先复习整数部分的数位,再介绍小数部分的数位,一位小数是十分之几,小数点右边的第一位是十分位;两位小数是百分之几,小数点右边的第二位是百分位;三位小数是千分之几,小数点右边的第三位是千分位。 在计数器的各位上拨3个珠子,
第一课时:教学内容: P28/例1(加法交换律) P29/例2(加法结合律)教学目标: 1.引导学生探究和理解加法交换律、结合律。2.培养学生根据具体情况,选择算法的意识与能力,发展思维的灵活性。3.使学生感受数学与现实生活的联系,
『小学数学教案』小学四年级上册数学教案 ·第一单元认识更大的数第一节 数一数教学目标: 1,通过"数一数"的活动,感受学习较大数的必要性,并能体验较大数的实际意义. 教学重,难点: 1,感受大数的必要性,
四年级下数学中我们需要学习九个单元内容， 一四则运算；二是观察物体；三是运算定律；四是小数的意义和性质；五是三角形；六是小数的加法和减法；七是图形的运动；八是平均数与条形统计图；
记重点，难点，知识点，把相对复杂的话改成自己好理解的话记住就行了。思维导图，英文是TheMindMap，又叫心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具，它简单却又很有效，是一种实用性的思维工具。
教学内容:《一亿有多大》人教版新教材料小学四年级数学 第七册第一单元 教材分析: 教材在数概念的教学中,十分重视数感的培养。让学生通过对具体数量的感知和体验,帮助学生理解数的意义,建立数感。但由于1亿这个数太大,
根据情景图，提出数学问题。学生可能会提出加法、减法、乘法、除法的问题。四、巩固练习。完成课本第102、103页的第4～10题。北师大版四年级下册数学教案【2】 教学目标 1．在已有的生活经验上体会数的意义，
第六章因式分解-浙教版七年级下册数学教案(整章).doc
人教版小学数学四年级下册总复习思维导图：简便运算思维导图：三角形知识思维导图：四边形知识思维导图：
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一个美好的食袋
