方法：三年级下册第一册的内容是古诗三首。第一首是杜甫的绝句。这首诗主要写的是春天的景色。第二首是苏轼的惠崇春江晚景，和第一首诗一样也是写春天的景色。第三首诗是曾几的三衢道中。
1、摘抄精美语句，语段，词语。2、写读后感或读书心得，内容鉴赏，探讨主题，评论人物，评品语言。
养狗会增加得癌症的危险。狗含有大量寄生虫。狗会传播多种疾病。养狗的人经常会被狗传播疾病。健康的生活，千万不能养狗。养狗的人最终都会后悔养狗。
第十三课有艳、内、梦、醒、苏、湿、娇、嫩、强、适、昆、播、修、致、争奇斗艳、芬芳迷人、留心、艳丽、苏醒、湿度、密切、关系、娇嫩、适宜、适应、展示、需要、昆虫、传播、植物学家、修建、陆续、大致、
第一部分（1自然段）：写一天之内，不同的花开放的时间是不同的。第二部分（2自然段）：写不同植物开花的时间不同的原因。第三部分（3自然段）：写植物学家修建“花钟”，做法很有趣。
裸子植物；双子叶植物；单子叶植物；叶结构；比较 为更好地掌握裸子植物、双子叶植物、单子叶植物叶的解剖结构特征, 要求学生通过自主实验，对选取观察材料进行处理并制片观察， 进一步培养学生独立操作、
装进飞雪.不论在哪里,书中那清雅的醇香,都会充满甜美的回忆和幸福的情愫.是书中的奥妙让我快乐,让我享受生活的每一天.我爱读书,书给我解开了许多不解之谜,书给了我一双观察事物的慧眼,
今早醒来，太阳又高高挂在天空，大地一片明媚。我缕了缕胡子，决定去登三衢山。我邀上三五好友，一同来到山下的小溪边。小溪“哗啦哗啦”地流淌着，仿佛唱着欢快的歌在欢迎我们的到来。走近一看，溪水碧波荡漾，
(2)这个花钟是一位植物学家修建的。(追问:你是从哪句话知道的?指名回答。预设:我是从第3自然段第1句话知道的)它很有趣(追问:你是从哪些句子知道的?指名回答。预设:我是从第3自然段第2、3句话知道的)。 (出示任务:
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Kiwi琪薇
