五下数学第三单元测验卷 班级 姓名 学号 得分 一、 填空。（16分）1．请你写出5个连续的12的倍数（ ）2．所有自然数的公因数是（ ）。3．12的因数有（ ），18的因数有（ ），12和18
yiliangzixingchewaichelundayuanshi66limi.anchelunmeifengzhuan100quanjisuan,xiaofangqizheliangchecongjiadaoxuexiaodayuanxuyaoduoshaofeng
首次发言：2016-10-19 20:07:57 本月发言：236 累计发言：236 累计签到：3 本月签到：3 连续签到：3 上次签到：2016-10-22 4:34:24 上次领取：83金币 当前等级：LV.3(1天+)截止：2016-10-22 17:02:54
五、思维拓展 （15×7+7×11+15×11）×2×3=2082（平方厘米）最大：2082-7×11×4=1774（平方厘米）最小：2082-15×11×4=1422（平方厘
我刚毕业，答案都有，看到你们的消息可能会晚一点，导致不能及时作答。即使看到了，也可能来不及回答，现在学习也是很累的•••
兴趣是最好的引导者 对于每个人来说，兴趣往往是我们走向成功的最好引导者。兴趣可以使人智力得到开放，知识得以丰盛，眼界得到宽阔，并会使人擅长适应环境，对生活充斥热忱。兴趣对人的个性造成和发展起巨大作用。
《小学生数学报》竞赛（五年级）2005 《小学生数学报》优秀小读者评选初评活动五年级材料 （时间：2005年3月19日9：00—10：30）一、填空题：1、A、B、C三个小朋友互相传球，先从A开始发球（作为第一次传球），
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分解质因数：20=2*2*5 12=2*2*3 4=2*2 这个正方体的棱长至少是：2*2*3*5=60（厘米）
《小学生数学报》优秀小读者评选初评活动五年级材料(时间:2005年3月19日9:00—10:30)一、填空题:1、A、B、C三个小朋友互相传球,先从A开始发球(作为第一次传球),这样经过了5次传球后,球又恰好回到A手中,
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