先从第一行选择一个,作为加数或者是被减数,再从第二行选择一个数字作为另一个加数或者减数。这样的组合很多。比如:39+9=48 39-9=30 50+28=78 50-28=22 51+24=75 51-24=27
三年级上册百树沟九年治学校数学练闯考第44页答案
这样才对你的学习有帮助,答案只能解决一时。做作业还是需要靠自己,问答案是不好的习惯。做作业是要自己做的,这样才能有成绩感,而且你连题目都不发谁能跟你答案呀。多问问老师和同学,这样成绩才能提高。
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分析:长方形剪成两部分后拼成正方形,面积不变。即拼成的正方形的面积:9×4=36(平方厘米),而36=6×6。所以要设法到图中找到6厘米长的线段。解按左图虚线剪开后,就可以拼成右图的正方形了。
作业还是自己做吧,如果实在有不会的可以用作业帮,百度自己开发的东西,手机版的用手机扫一下题目自动就会出现解题答案。适用于一年级到高三的童鞋。
第一问 1/3*1/3*1/3=1/27 第二问 3*(1/3*1/3*1/3)=1/9 第三问 3*(1/3*1/3)=1/9 再不明 直接问我 现在不好解析
爸爸的年龄是儿子的4倍,如果他们的年龄和是45,爸爸和儿子各几岁
大约需要40分钟。5.从邮局经过学校、医院再到体育场的路线全长1千米。6.从早上8时到中午12时共4小时,汽车平均每小时行80千米,共可行320千米,比308千米多,所以中午12时能到达。
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