植物科学报告小学六年级上册电子版答案下载

（冀教版）小学六年级科学（上册）毕业复习题（第1课小草和大树）1、根据植物茎的结构不同，将植物分为（草本植物）和（木本植物）两大类。（草本植物）的共同特征有（茎比较疏松柔软支持力弱）。

小学科学六年级上册单元检测卷(教科版) 第四单元 生物的多样性 班级___ 姓名___ 考号___ 题号 一二三四五六七 总分 得分 亲爱的同学:当你拿到试卷后,请不要紧张,这是展示你对《科学》“生物多样性”

（2）例如：昆虫：知了、蝗虫、蚂蚁；鱼类：金鱼、鲤鱼、草鱼；哺乳动物：人、猫、狗；鸟类：麻雀、鸡、鸭 4.填图题。（1）略；（2）省力：老虎钳、起钉锤；费力：火钳 5.简答题。（1）例如：

粪便、毛等踪迹推知躲藏起来的动物,经常飞来的鸟也应该记下来;找生活在地下的小动物要带上小铲,最好带上放大镜;可以用绘画、拍照等适宜的方法记录不知名的动植物等。

大象版小学六年级上册科学教学设计第一单元 植物角里的科学《植物角里的科学问题》教学目标:1、能对现象的原因、条件、过程和结果进行大胆的猜想,借助资料完善自己的猜想。2、会从众多的问题中选出科学问题,

按照生存环境不同，植物可以分为水生植物和陆生植物

步骤：（1）用纸做的一只小船，插一根火柴梗作为桅杆。 （2）让船在地球仪上模拟航行。 （3）观察船进港，有什么发现？ 我的发现：先看见进港船只的桅杆，再逐渐看见船身；出港的船只，则总是船身先消失，

热，水蒸气凝结成水的过程中会（散）热。2.将电能转化成磁性的装置叫（电磁铁），要使它的磁性强一些有（线圈匝数）.（加大电流）等办法。3.天然气.煤.石油是储存了亿万年的（太阳）。它们都是（不可再生）能源。

◆修订版教材:由“我看到了什么”、“校园的树木”、“大树和小草”、“观察水生植物”、“植物的叶”、“植物发生了什么变化”和“植物的共同特点”等7篇课文组成。单元目标是:科学概念:(1)我们利用感官观察周围的世界;(2)