事实上,目前高中数学教学中进行的研究性学习只浮于表面,对于新教材中有关于研究性学习的课题,大多数教师并没有按照研究性学习的方式让学生亲历知识的发现、检验与论证的过程,而是采用了变相灌输的方式促使学生记住结论而已。
《全面的数学教育研究》是一项系统工程。我们的研究已取得初步的成效,但还不够深入,在今后的研究中我们将继续实践,不断探索。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 其他类似问题 2006-08-05 怎样写数学课题报告 16
爸爸妈妈笑着说:“对啦!生活中很多时候可以用除法,但是有时并不能正好除尽,你可以求出商大概是多少。” 生活中的数学故事作文2 日常生活中,我们会遇到许许多多有趣的数学问题,如:推理问题、周期问题、植树问题等等。
1、从前有个牧民,临终时还有一桩心事未了,即要把117只羊分给三个儿子,于是立下遗嘱:“分给老三1/2,分给老二1/3,分给老大1/9”,牧民死后.三个儿子不知如何1/3分,就去请教邻居,
界上的一切,有时都是冥冥中注定的,有些不可强求,只能以平静的心态接受,这也许就是随缘吧!2008年奥运会开幕了,我跟随爸爸一起去上海体育场观看奥运会足球比赛。汽车穿行在繁华的大上海,终于来到了体育体育场。
生活中的数学小故事四年级作文 篇1 一个周末的下午,我和妈妈去西缘浴室洗澡,当洗完澡时我们在照镜子妈妈突然对我说:“女儿,我来考你一个数学问题,看看你会不会?”我张口就说:“好的,没问题。”妈妈说:“
生活中的数学小故事作文1 一个周末的下午,我和妈妈去西缘浴室洗澡,当洗完澡时我们在照镜子妈妈突然对我说:“女儿,我来考你一个数学问题,看看你会不会?”我张口就说:“好的,没问题。”妈妈说:“
有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、
生活无处不在的数学当你赶到公交车站,看见要坐的那趟车刚刚离站,常常会很沮丧:太糟糕了,错过了最近的一班车。如果到站时没看见汽车离站,你会怎么想呢?上一班车开走了,下一班说不定马上就到。
企业回调研工厂:真正免费的专业问卷调查平台,清研集团依托15年专业经验研发,支持多逻辑设置,通过配额精准回收问卷,300万固定样本组,1小时可回收1000份问卷,智能审核调查问卷质量.
从前,法国有位数学家叫作伽罗华,他只活了 21岁就去世了。不过,他的生命虽然短暂,却对方程的 理论作出了 杰出的贡献。不但如此,关于他还有一个用圆周率破案的传奇。这天,伽罗华得到了 一个伤心的 消息,
214 浏览 11 回答
261 浏览 9 回答
198 浏览 7 回答
330 浏览 8 回答
297 浏览 9 回答
335 浏览 8 回答
86 浏览 8 回答
346 浏览 10 回答
245 浏览 9 回答
275 浏览 8 回答
280 浏览 10 回答
325 浏览 10 回答
304 浏览 10 回答
243 浏览 9 回答
305 浏览 10 回答
307 浏览 10 回答
309 浏览 10 回答
194 浏览 9 回答
115 浏览 10 回答
96 浏览 9 回答