我的同桌个子矮小，身材肥硕，“肺活量”很大，但并不体现在他能一口气吹起一个气球，而是因为他太会吹牛，并且在吹牛时声情并茂，手舞足蹈，一双小眼睛还透着一股真诚，嘴上反复强调着“真的”“我真不骗你”之类的话，常常以假乱真。刚认识他时，我就被他骗得团团转，如今习惯了，特称他为“吹牛君”。

同桌对生活小事观察得很仔细，几乎每件事都能成为他的“吹资”。一天早上有一名同学迟到了，进门时，同桌望见他的脖子处有一个巴掌状的红印，顿时获得灵感，凑过来对我说：“你知道他为什么迟到吗？因为我昨天和他决斗，用独门秘籍铁砂掌将他打伤了，他功力全失，以至于今天没法按时起床……”我一记白眼“杀”过去，却正对上他透着“真诚”的小眼神，只好无奈地摇摇头。

一次，老师发现同桌在高高的书山后面看课外书，便叫他上台做题。他站在黑板前磨蹭了许久，也没写出一个字。老师见此，便让他回座位将黑板上的题抄一百遍。同桌回到座位却脸不红，心不跳，一副习以为常的样子，竟还不紧不慢地吹起牛来：“像我这么优秀的男生，无论躲在哪里，都像夜空中的星星那般耀眼，总会被人发现，真没办法。”我撇了撇嘴，表示不屑，谁知他依旧慢悠悠地吹道：“老师点我上台回答问题是因为我学习好，你看你喽，老师都不屑点你。”我气得七窍生烟，却又无言以对。

(3)重介质洗选系统及介质回收系统的相关设备应铺设衬板。目前普遍采用磁铁矿粉与水配制的悬浮液作选煤或选矸用重介质，由于这种悬浮液密度大、颗粒硬度高，所以在重介质洗选系统和介质回收系统中的储罐(桶)、漏斗、溜槽、管道应全部或局部铺设衬板。

几天后的班会课上，老师“论功赏罚”，表扬为班级争光的同学，批评给集体抹黑的同学，其中就大力表扬了同桌捡到两百元后如数归还失主的事迹，并请他上台发表感言。

听到这，我料定同桌绝对不会错过这个自吹自擂给自己脸上贴金的机会。要知道，他在老师面前也毫不忌讳，经常把大家逗得哈哈大笑。这回让他发言，他不吹个天花乱坠才怪呢！

他听后，冲我神秘地眨了眨眼道：“你不觉得谦虚比吹牛更能体现我的优秀吗？”说着，他顿了顿，然后露出吹牛的招牌表情道：“我真不骗你，其实我在上学路上遇见了一位大师，他告诉了我一种绝密的修炼方法，首先就是要谦虚……”

下课后，我迫不及待地问同桌：“你怎么变得这么谦虚了？”他却道：“我一向不都是这么谦虚的吗？”见他“欲盖弥彰”，我冷笑道：“哼，你几斤几两我还不知道？快说真相！”

我紧张地盯着同桌，只见他又露出了吹牛时的招牌表情。我无奈地拍拍额头，想看他接下来怎么吹，可他一张口却说：“其实这没什么，我只是做了一件人人都会做的事情……”听着他那与以往截然不同的话语，我惊得瞠目结舌，心中只有一个想法：“吹牛君什么时候变得这么谦虚了？”

这一声“姐”，道出学生对我教学的充分肯定，只因为我相信每一个孩子都是一朵含苞待放的玫瑰花蕾。如同玫瑰花蕾绽放有早晚之别一样，孩子的成长也有快慢之分。我认为在学习中表现欠佳的所谓“差生”，只要善于引导，他们和优秀生一样都存在巨大的学习潜质。所以，我相信每一个学生，努力用爱心、耐心去关注每一个学生，不放弃任何一个学生。在我的鼓励与陪伴中，我任教的每一届学生都能在学业上实现大幅度的自我提升。

我见同桌只是表面谦虚，骨子里还是热爱吹牛，便大声打断他道：“滚蛋吧，吹牛君！”

此病诊断时要注意，一是注意与由寄生虫引起的鳃部感染的区别，寄生虫感染时，显微镜检查会发现大量的寄生虫。二是主注意与鳃霉病引起的烂鳃的区别，鳃霉病显微镜检查可见病原菌丝进入鳃小片组织、血管或软骨里生长。