日语论文答辩常用句
明天答辩了，能给我发一份吗？
能发我一份吗？急啊。
我也是刚学日语
ご临席の皆様、先生方、こんにちは日本语学部の＊＊と申します。本日卒业论文の答弁をさせていただきます。よろしく、お愿いします。わたし、発表のテーマは＊＊＊＊では、始まります。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊终わったとき、＊＊＊论文について、足りない部分がおおいですけど、これんから勉强いたします。ご清聴どうもありがとう、ございました。
日语论文答辩常用日语
之前在百度里回答过相关的问题，关于开场白如下：一。1.开场白介绍自己和即将答辩的论文题目尊敬する先生の皆様こんにちは、私は1番の～～～（発表者の名前）です。论文のテーマは～～～です。では、始めます。 2.对论文介绍，一定请脱稿 3..结束语以上です。ご清聴ありがとうございます。 二 请一定熟悉自己的论文内容，至少概要内容中的每个目录下包含了那些内容要清楚，以备老师提出一些比较细致的问题。至于宏观一点的问题，你自己也要充分准备好，比如说研究这个方向的目的意义，你从中收获到什么，会对以后产生什么影响之类的。 准备工作做好了就不会过分紧张了，如有问题还可以追问。祝楼主顺利！
论文应该学校老师会通知你们的，你应该看看学校的要求，一般需要十分钟左右，8000字左右，但是老师不太看，会让你们事先写一个200字左右的纲要，你把那个背了，就可以了，学校的答辩应该不太难。别紧张，看别人说什么你们就说什么就可以了。
论文（ろんぶん）の口头试问（こうとうしもん）
日语学习-关于论文答辩的一些事情，感兴趣的看看吧
法语论文答辩常用句子英文
Cher professeur, bon après-midi! Mon nom est ***, ** ** classe, les étudiants, ma thèse était intitulée -------------------- papier ** instructeurs soigneusement pointage, j'ai dit à mon mentor profonde gratitude à vous et l'enseignant a travaillé sans relâche pour participer à ma soutenance de thèse exprimer mes sincères remerciements pour les quatre années que j'ai eu l'occasion d'écouter les enseignements de collègues enseignants à exprimer mon respect sincère. Je Dans cette thèse, le but et le contenu principal de l'enseignant de faire un rapport d'exhorter les enseignants à critiquer la direction. .
soutenir 音标：[sutnir]v. t. 1. 支撑， 撑住：des colonnes qui soutiennent une voûte 支撑屋顶的柱子un arbre soutenu par un tuteur 一棵用支柱撑住的树soutenir son menton dans ses mains 两手撑住下巴Aidez-moi à soutenir ce tableau pour l'accrocher au mur. 帮我托住这幅要挂在墙上的画。 2. 扶住， 搀扶：soutenir un malade 搀扶一位病人3. 维持体力； （经济上）维持， 扶养：Prenez du café, ça vous soutiendra. 你喝点咖啡， 提提神吧。 On lui a fait une piqûre pour soutenir le cœur. 给他打一针以防心脏衰竭。 soutenir une famille 维持一家人的生活4. 支持， 支援； 拥护：~ qn 支持某人soutenir une troupe 支援一支部队soutenir la production agricole 支援农业生产soutenir toutes les justes luttes menées par les peuples du monde entier 支持全世界人民的正义斗争5. 坚持； 主张； 确信， 肯定：soutenir une thèse 进行论文答辩soutenir son opinion 坚持自己的意见Il soutient t'avoir vu. 他认定说看到你的。 6. 保持， 维持：soutenir sa dignité 保持自己的尊严soutenir la conversation 使谈话继续下去soutenir l'intérêt de l'auditoire 使听众的兴趣不低浇Soutenez- votre effort! 坚持下去！soutenir la voix ［乐］保持音量7. 经受住， 忍受住：soutenir une épreuve 经受住考验soutenir la fatigue 忍受住疲劳soutenir la comparaison avec … ［转］可与…相媲美8. ［舞蹈］保持一种姿势se soutenir v. pr. 1. 立直， 立住， 支撑住； 支持下去：Il est encore si faible qu'il ne peut se ~ (sur ses jambes). 他仍旧很弱， 还站不住。 Je ne me soutiens plus. 我支撑不住了。 2. 维持原状， 保持下去：Le mieux se soutient. 财政部继续好转。 Le cours des valeurs se soutient. 证券牌价维持原状。 Ce discours se soutient bien. 这篇演说从头到尾都很好。 3. 浮起， 腾空：soutenir sur l'eau 浮在水面上Les oiseaux se soutiennent en l'air au moyen de leurs ailes. 鸟靠翅膀腾空。 4. 得到肯定； 得到支持：Cela peut se soutenir. 这是可以肯定的。 Une pareille proposition n'aurait se soutenir. 这样一个建议是不会得到支持的。 5. 互相支撑， 互相支持， 互相援助常见用法soutenir une thèse进行论文答辩
论文答辩自述英文
在个人成长的多个环节中，大家都经常接触到论文吧，通过论文写作可以提高我们综合运用所学知识的`能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的论文呢？以下是我帮大家整理的论文答辩自述英文，欢迎大家分享。
Good morning, professors and everyone. I come from JMU College. I am XXX and my supervisor is prof XXX. With her sincere and intellectual guidance, I have finished my paper.
The title of my paper is An Analysis of Ahab’s Personality Tragedy in Moby Dick. I choose this title as my topic due to the following reasons. Firstly, I am fond of literature works , especially gothic literature works. Secondly, I am quite familiar with this work as this is one of the texts in our American literature course . Last but not least , Moby-Dick is widely recognized as the summit not only of Melville’s art but of American nineteenth-centry fiction.
The purpose of this essay is to study Captain Ahab,the role in Moby-Dick, whose leg was bitten by the white whale in his process of the whaling. After losing his leg, he determined to revenge Moby Dick and tried to kill it. In order to revenge, Ahab ultimately dooms the crew of the Pequod (save for Ishmael) to death by his obsession with Moby Dick. By taking the comprehensive analysis perspective of Moby-Dick, this thesis will point out that the main characteristics of Ahab.
This paper consists of three parts. Part one presents an introduction to the Social Background and the life of the Author Herman Melvillehe ,Part two presents The Main Characteristics of Ahab. there are three aspects have been divided to analyze his characters: his monomania , his selfishness, and his individualism. Part three presents The Consequences of Ahabs Personality Tragedy.
OK, thats all. Thank you !
Good morning,Distinguished professors and teachers, ladies and gentlemen, thank you for attending the oral defense. (或Welcome to attend the oral defense.) ：
I am Zhao Jing. Firstly, I would like to express my sincere gratitude to my supervisor Zhong Ming, for his intellectual guidance, invaluable instructions and comments on my thesis. It is with his valuable assistance that I have finally accomplished this thesis.
The title of my paper is The Masculine Spirit of The Old Man and the Sea
The whole thesis consists of 3 parts. The first part will give brief introductions on the background which contains the social and cultural aspects and the introduction to the author of the masterpiece. In The second part is going to have a brief
introduction of the old man and the sea and analyze the masculine spirits in the old man and the sea such as the faith optimistic and the wisdom of the hero. In the third part, it is the natural conclusion and the deep consideration.
I choose this as my topic due to the following reasons. Firstly, I am fond of literature works. Secondly, I am quite familiar with this novel as this is one of the texts in our intensive teaching course and I have taught this text for more than 3 times. Last but not the least, I’m deeply appreciated to the masculine spirit and hope I can get and practice it in my future. For the above facts, I select the subject of The Masculine Spirit of The Old Man and the Sea as the title of my paper.
I hope by studying this novel we can know more about the author Hemingway and his honorable masculine spirit. “A man can be destroyed but not be defeated.” Such kind of spirit can
help us raise our independence and confidence and show more concern for our mental health.
That’s you!
stant encouragement and guidance, I have finished my paper. Now, its show time. You and I will work hard to welcome any correction.
The topic of my thesis is 《Angela carter to mythology research - the female archetype in “new eve passion”, for example》. I choose this as my topic due to the following reasons.
Angela Carter (1940-1992) is an outstanding feminist writer whose influence on Britishwomens writing was “pivotal in this opening and transformation”. The year 2014 represents the 22” anniversary of Angela Carters death. In those twenty-two years, her works have been widely taught internationally and brought about much critical debate. In a survey conducted by Cristina Bacchilega and Danielle M. Roemer [2],Carter is one of the most commonly taught women writers on North American programs. She has endowed us with an amazingly large number of legacies in her comparatively limited life, setting foot in various fields such as novels,short stories,children stories, dramas, non-fictions and so on. The acute observations with great insights,as well as the devastating wit and poignant mockery in Carters works have made her stand out as an iconic figure in English literature. Many scholars and critics have devoted themselves to the research on Angela Carter from many perspectives,including gothic, magic realism, feminism,post-modernism and so on. As a prolific writer who is always ready to blur the boundaries between different genres, Carter has left us a wonderful world to delve into.
With the emergence of western womens movement as well as the development of feminist criticism in the 1960s,the feminist approach has become a potent weapon for those who are concerned with the emancipation and legal rights of women. Though womens social status has considerably improved due to the contribution made by countless predecessors,the fundamental problem still lingers on. Carter, with her versatile and avant-garde reputation, is best known as a feminist writer. Concerning the dilemmas and predicaments faced by women nowadays,it is very necessary for us to probe into her insightful and penetrating reflections on femininity as well as the relationship between two genders. The Passion of New Eve, as one of Carters most representative works, is of great value in the research of her feminist thoughts and propositions.
Next, is my paper outline. In the main part of this article, I put it into five parts.
Chapter one is an introduction to the thesis, covering the research background, theobjective and significance as well as the organization of the thesis.
Chapter two presents a broad picture of Angela Carters life and her works, as well as the background information about The Passion of New Eve. It also reviews previous studies on Angela Carter and her works at home and abroad, summarizing achievements in the past and pointing out new directions in the future.
Chapter three conducts a retrospective study on feminism and archetypal criticism. The author attempts to work out the origin and development of feminism, demonstrating the important role feminism plays in Carters life. Then is the history of archetypal criticism,as well as those classic female archetypes in mythology. Regarding those fossilized and monotonous images as impediments to womens freedom and liberation,Carter endeavors to shatter them in her demythologizing strategy and appeals for a rational attitude toward heterosexual relationship.
Chapter four is the main body of the thesis. Through an in-depth analysis on The Passion of New Eve,it demonstrates Carters demythologizing of “The Temptress,,,”Mother Goddess“and ”Eve“ respectively in the text. Leilah,the embodiment of Delilah,the famous temptress in the Bible,cannot escape the fate of being objectified by men and herself. By exposing”temptresses“ as mere victims rather than symbols of viciousness. Carter condemns the oppression and exploitation of women in a patriarchal society. ”Mother“ in Beulah serves as a severe satire on those mother goddesses in mythology. Carter smashes the legend by revealing the surgically-made essence of mother and the patriarchal values lurking behind her alleged matriarchal kingdom, warning against the peril and impracticality of extremist her most convincing example goes to Eve, the most important female character in the Bible, Her transformative journey from a chauvinist to a real woman in the story illustrates that gender, rather than a hereditary feature, is the result of social influence and unremitting imitations. Carter concludes the story with proposing ”androgyny“ as a solution to the current problems,implying that mutual respect and understanding is the only way to achieve the harmony between the two genders.
Chapter five comes to a general conclusion, summarizing the limitations of the theses as well as some suggestions for further study.
OK! That is all. Thank you! Please ask questions.
Les enseignants, bon après-midi! Je m’appelle * * *, * * * * est au niveau des élèves, ma thèse est----------------thèse * * personnes dévouées à mentors au titre de montrer ici à mon patron, je vous exprime sa profonde gratitude au professeur louent à mon soutenance a exprimé sa profonde gratitude à ces quatre dernières années et j’ai eu l’occasion d’entendre les professeurs des différentes sincèrement de sa très haute considération. Je vais a la "(?) loigne à tous les enseignants et les principaux éléments d’un professeur critiques, lancer un vibrant appel.
俄语论文答辩常用语
来吧，你在论文要翻译啥东西
1、够了!Хватит! Больше не надо поссориться? 你们俩别吵了好不好? Хватит!Это тебя не касается! 够了!这与你无关! 2、糟了! Просто беда! Беда!Вода льётся в мою комнату. 不得了啦!我的房间进水了。 Просто беда!Что делать? 糟了!这可怎么办呢? 3、算了!Ну ладно! Какой красивый рояль!Играйте! 这么漂亮的钢琴!弹一曲吧! Я стесняюсь перед чужими. 在别人面前我有点不好意思。 Ну ладно.算了。 4、快点! Быстрее! Быстрее!Автобус идёт!快点!汽车来了! Я же устал, жду следующий. 我跑不动了，等下一辆吧。 5、过来! Иди сюда! Эй, Анна, иди сюда!喂!安娜，过来一下! Зачем?干什么? Это тебе подарок на день рождения. 这个是送给你的生日礼物。 6、别叫! Не кричите! Это вор. Поймайте. 这是个小偷!抓住他! Не кричите!Скорее позвоните по телефону номер 110. 别叫!赶快打110。 7、休想! Нечего даже и думать! Можно занять 200 юаней? 借我200元钱好吗? Нечего даже и думать!В прошлый раз ещё не вернул. 休想!上次借的还没还呢。 8、请便。Пожалуйста. Извините, у меня дело. 对不起，我有点事。 Пожалуйста. 请便。 9、闭嘴! Заткнись! Кажется, ты скрыл что-то от меня. 你好象有事瞒着我。 Так надоело, заткнись!烦死了，闭嘴! 10、快走! Скорее! У меня голова кружится, хочу немного отдохнуть. 我晕了，想休息一会儿。 Скорее!Не тяни!快走!别磨蹭了! 11、让开! Разрешите! Разрешите!Разрешите!让开!让开! Впереди что-то случилось.前面好像出事了。 12、安静! Тише! Все, пожалуйста, тише!Сенсация. 大家安静!爆炸新闻。 Какая новость?什么新闻? 13、天啊! Боже мой! Боже мой!Моль съела мой свитер. 天啊!毛衣被虫子咬破了。 А, я только одела несколько раз. 啊，我还没怎么穿过呢。 14、讨厌! Как это надоело! Почему ты всё ещё смотришь по телевизору? 你怎么还看电视? Как это надоело!Оставьте меня в покое. 讨厌!你别管。 15、干杯! Давайте выпьем до дна! Выпьем за твои успехи!为你的'成功干杯! Давайте выпьем до дна!干杯! 16、马上。Сейчас! Сяолинь, ты уже приготовил?小林，准备好了吗? Да, сейчас. 嗯，马上。 17、滚开! Убирайся отсюда! Ты ещё сердишься на меня?你还生我气吗? Убирайся отсюда!Я не хочу видеть тебя. 滚开!我不想看到你。 18、差劲!Очень уж того! Смотри, такой мужчина очень уж того! 看，那个男的，差劲! Почему?为什么? Он часто заставляет девушку приглашать его на обед. 他经常让女孩子请客。 Какой бесстыдный. 真是厚颜无耻。 19、好啊! Давай! Говорят, что этот фильм очень интересный. Хотите посмотреть?听说这部电影很好看，去不去看? Давай!好啊! 20、废话!Болтай! У тебя и есть неприятность?你也有烦恼啊? Болтай!废话! 21、是吗?Так? Эта какая?Красивая?这张怎么样?挺漂亮的吧? Я думаю, что та симпатичная лучше. 我觉得还是可爱一点的更好。 Так?是吗? 22、抱歉!Извините! Извините за то, что вы так долго ждали меня. 抱歉。让您久等了。 Ну пойдём скорее. 那我们赶紧走吧。 23、完了。Всё пропало. Всё пропало, я потерял важный материал. 完了，我把重要资料丢了。 А, невозможно. 啊，不会吧。 24、放松。Расслабся! Ну как делать укол?Больно? 打针怎么样?疼吗? Ничего. Расслабся!没事的。放松! 25、当然!Конечно! Ты знаком с Лиюнем?你认识李永吗? Конечно!当然! 26、吹牛!Бахвалка! Многие ухаживали за мной в институте. 我上学时有很多人追。 Бахвалка!吹牛! 27、胡扯!Ерунда! Вчера вечером я видел твоего друга. 昨晚我见到你男朋友了。 Ерунда!胡扯! 28、保重Берегите,пожалуйста,своё здоровье! Я хочу просить отпуск сегодня. 我想今天请个假。 Что с тобой?怎么啦? Я немного простудился, болит голова. 我有点感冒，头疼。 Хорошо.Берегите,пожалуйста,своё здоровье! 好吧。多保重! 29、你敢!Не смей! Я скажу вашему учителю об этом. 我要把这件事告诉老师。 Не смей!你敢! 30、活该!Так тебе и надо! Меня понизят в должности. 我要被降职了。 Так тебе и надо!Раньше узнал, что рано или поздно так будет. 活该!我早就知道迟早会这样的。 31、轻浮!Легкомысленная! Говорят, что у Ванхуна новый друг. 听说王红又交了个男朋友。 Легкомысленная!轻浮! 32、赞成!С удовольствием! Есть ещё время, давайте пойдём в Караоке. 还有时间，我们去唱卡拉OK吧! С удовольствием!赞成! 33、镇静!Успокойтесь! Я так хочу его побить. 我真想揍那家伙一顿。 Успокойтесь!Успокойтесь!镇静!镇静! 34、混蛋!Дурачок! Оставайся ещё немного. 你再待一会儿吧。 Сегодня у меня свидание. 今天有约会。 Что, дурачок!什么，混蛋! 35、真的?Правда? Позавчера я был на балете. 前天我去看芭蕾舞了。 Правда?Говорят, что билет очень трудно достать. 真的?听说票很难买的。 36、救命!Помогите! Помогите!救命! Давайте сообщим в милицию. 咱们赶快报警吧。 37、白痴!Идиот! Что такое зрение?视觉是什么? Это смотреть глазами,идиот.就是用眼睛看呀,白痴! 38、无聊!Скучно! Смотри, как он интересно играет. 你看他演得多有意思。 Скучно!Я не люблю его исполнение. 无聊!我不喜欢看他表演。 39、棒极了!Отлично! Моя дочка поступила в университет Цинхуа. 我女儿考上清华大学了。 Отлично!棒极了! 40、我请客。Я плачу. Что хочешь,то и заказывай.想吃什么，就点吧。 В чём дело?怎么回事? Я плачу. 我请客。 41、太难了! Очень трудно! А, очень трудно!Что делать?啊，太难了!怎么办? Подумайте. 想想办法吧。 42、真没用! Какой ты глупый! Я ничего не понимаю, что ты сказал? 我怎么听不懂你说什么? Это и не понимаешь, какой ты глупый! 这都不懂，真没用! 43、别闹了! Больше шутить не надо! Больше шутить не надо!Объясните, пожалуйста, побыстрее.别闹了!快给我解释清楚。 Я не шучу. 我不是在闹。 44、死脑筋!Тупоголовый! Целый день я решал, но всё-таки не решил. 我花了一天的时间，还没做出来。 Тупоголовый!Спроси у другого? 死脑筋!你不会问问别人? 45、我好累。 Я очень устал. Ах, я очень устал. 啊，我好累。 Эй, что с тобой?哎哟，你怎么了? Помогал подруге переселиться.帮我女朋友搬家了。 46、没关系。Ничего. Ну, хорошо, так хорошо, а откуда у тебя деньги?好是好，但你哪来的钱呀? Ничего. Скоро выдадут денежную премию. 没关系。马上就发奖金了。 47、疼死了!Так больно! Ай, так больно!啊，疼死了! Извитите, потерпи ещё немного, и всё будет хорошо. 对不起，你再忍一忍就好了。 48、谁说的? Кто сказал? Говорят, что ты скоро выезжаешь за границу?听说你要出国? Кто сказал?Опять кто-то сочинил. 谁说的?又有人在造谣。 49、神经病! Сумасшедший! Сумасшедший!В чём ты ходишь! 神经病!穿成这个样子! Это моё дело. 这是我个人的事情。 50、不碍事。 Ничего. Кровь течёт, иди в больницу. 流血了，快上医院去吧。 Ничего, только лёгкая рана. 不碍事，只是一点小伤。 51、守财奴! Скряга! Скряга!Ни одного рубля не хотелось выплатить. 守财奴!连一块钱都不出。 Я кошелёк забыл взять. 我忘了带钱包了。 52、不赖啊! Неплохо! Говорят, что он обручился с дочерью директора.听说他和社长的女儿订婚了。 Неплохо. 不赖啊! 53、不是我! Это не я! Это ты сделал?这是不是你干的? Это не я!Наверное, мой брат сделал. 不是我!好像是哥哥干的。 54、你真行! Молодец! Вчера тренер хвалил меня. 昨天教练表扬我了。 Правда?Молодец!真的?你真行! 55、坏心眼! Чёрная душа! например: Кушай побольше, очень красивая, когда ты полная. 多吃点，你胖的时候特别好看。 Чёрная душа!Почему ты не побольше ешь? 坏心眼!你怎么不多吃? 56、糟透了! Это же просто ужасно! Как ты сдавал экзамен?考试考得怎么样? И не говори, это же просто ужасно! 别提了，糟透了! 57、相当好! Довольно хороший! Какой этот фильм?那部电影怎么样? Довольно хороший!相当好! 58、别傻了! Не надо остаться в дураках! Он не женится на тебе. Ты останешься в дураках!他不会跟你结婚的，别傻了! Но он сказал, что он любит меня.可他说他爱我。 59、这么快! Так быстро! Ай, ты уже дипломнную работу написал. Так быстро!啊，你都写完毕业论文了。这么快! Ты ещё до конца не написал?你还没写完吗? 60、好多了。 Уже намного лучше. Какое состояние твоей матери? 你妈妈的病情怎么样? Спасибо, уже намного лучше. 谢谢，好多了。 61、认输吧! Сдайся! Сдайся!Ты не его противник. 认输吧!你不是他的对手。 Я не буду сдаваться. 我是不会认输的。 62、厚脸皮! Какой ты бесстыдный! Какой ты бесстыдный!Я же не разрешил тебя прийти, а ты всё-ещё пришёл. 厚脸皮!我说不让你来你还来。 Почему я не могу прийти?我为什么不能来? 63、别管我。 Оставь меня в покое. Больше пить не надо, поменьше пей. 别再喝了，少喝点。 Оставь меня в покое. Это не твоё дело. 别管我，不关你的事。 64、别装蒜!Довольно дурака волять! Верни мне деньги. 快还我钱吧。 Какие деньги?Я не занял. 什么钱?我没借你钱。 Довольно дурака волять!别装蒜! 65、书呆子! Заучка! Ай, это же пшеница.啊，这就是小麦啊。 Заучка!И это не знаешь?书呆子!这都不知道? 66、随你便! Как тебе угодно! Сегодня мне надо ложиться спать поздно. 今天晚上我得晚点睡觉。 Как тебе угодно!随你便! 67、少吹牛! Не хвались! В тот вечер я выпил 20 бутылок пива. 我那天晚上喝了20瓶啤酒。 Не хвались!少吹牛! 68、知道了。 Ясно. Если почта работает, купи мне несколько открыток.邮局开门的话，帮我买些明信片。 Хорошо, ясно. 好，知道了。 69、怕了吧? Испугался? Испугался?怕了吧? Ничего не боюсь. 我一点都不怕。 70、没门儿! Нет никакой возможности! Дай мне посмотреть твою запись. 让我看看你的笔记吧。 Нет никакой возможности!没门儿! 71、真倒霉! Это просто беда! Это просто беда!Кошелёк потерялся. 真倒霉!钱包丢了。 Сейчас много воров. 现在小偷太多了。 72、别磨蹭! Не тяни! Я ещё переоденусь. 我再换件衣服吧。 Не тяни!Уже нет времени.别磨蹭!都没时间了。 73、就这样。 Ну, хорошо. Ну,хорошо.До завтра.就这样,那咱们明天见。 Хорошо, пока. 好，再见。 74、长舌妇! Сплетница! Я сказала об этом твоему мужу. 我把这事告诉了你老公。 Сплетница!长舌妇! 75、白忙了。 Зря проработал. Он сказал, что нельзя.人家说不行。 Что?Зря проработал. 什么?白忙了。
Вводная частьЗдравствуйте уважаемые члены ГАК. Тема моей дипломной работы "..." Актуальность выбранной темы в том, что "..."На основании этого была определена цель дипломной работы: "..."Объектом исследования является: "..."Предмет исследования в дипломе - это "..."Основная частьТеоретические тезисы в отношении темы диплома приводятся кратко в виде одного-двух предложений. Оптимальное количество тезисов - 3-4.После чего в речи на защиту диплома следует переходить к практической части. Необходимо кратко охарактеризовать объект исследования, а затем привести выводы по изучению предмета исследования. Например: Диплом был написан на базе предприятия ОАО "...", которое занимается "...". Основными факторами, которые оказывают влияние на дальнейшее развитие предприятия, являются "...".В результате изучения предприятия были достигнуты следующие результаты:"...""..."и т.д.На основе проделанной работы были предложены следующие рекомендации/предложения/мероприятия (в зависимости от темы дипломной работы) по совершенствованию "...". ЗаключениеКратко перечислить выводы, сделанные в заключении дипломной работы. Подвести обобщающий вывод по результатам дипломного исследования. В подавляющем большинстве случаев - это положительный результат, который будет достигнут после реализации всех предложенных мероприятий.После чего завершить свое выступление на защите диплома. В целом это общепринятые выражения, никаких подводных камней тут нет - все просто. Выступление на защите диплома можно завершить словами:Спасибо за внимание!
日语论文常用表达
である是书面语。是で加ある构成，和です，だ的意思一样。区别如下：1、「です」体——用于口语文章，以及青少年读物、说明书和书信等。 是口语形式，所以给人一种亲切感。但是在「です」体的文章中，只是在句末用「です」，句子的中间的连用形中顿或「て」形接续时用简体，句子中间的动词作定语通常也用简体。です / でした / ではありません / ではありませんでした / でしょう2、「だ」体——用于口语文章，但不如「です」体那么恭敬、郑重。だ / だった / ではない / ではなかった / だろう3、「である」体——用于写论文，论说文、新闻报道等较生硬的文章。 である / であった / ではない / ではなかった / であろう希望你能满意。
书面语结构。
是，为。表示断定。比｢だ｣｢です｣稍显庄重的说法。（主语と述语の间に论理的、整合性（関连性）が有ることを表す言叶。「だ」の荘重表现。）
これは本である／这是书。
空海は日本の僧である／空海为日本的僧人。
だろ”、“でしよ”、“であろ”都须接以推量助动词“う”。在表示主观意志时，可译成“是……”、“就是...…“；表示劝诱时，可译成“可以…...吧”；在表示推量时，可译成“也许是……吧”、“是……吧! ”。“でしょう”只能用于会话，有时还可以不译。
です是口语会话，日常生活，一般文章，报纸，新闻中经常使用的断定助动词，是尊敬的表达方式 です的简体表达是だ ，和你最熟悉的人就可以用だ ，动画里常用的！
である是断定助动词だ 的连用型で后面连接补助动词ある构成的，多用于演讲、学术性很强的文章中，科技类等中常用的书面语表达。 であります是である的敬语表达方式。である的否定（简体）：~でない である的否定（敬体）~ではありません。
●基本的な书き方 卒业论文の最後は「谢辞」で缔めくくります。谢辞の目的は论文作成に协力を顶いた方、お世话になった方へ感谢の意を述べるということです。 书き方は特に决まっていませんが简洁に书くのが良いでしょう。 感谢の意を述べる対象と书き方、书き顺は次のようです。 ＜対象者＞●卒论の指导担当された先生（教授、准教授等） ●アドバイス等顶いたそれ以外の先生 （他ゼミ・研究室の先生等） ●研究（実験）等へ协力して顶いた人々 （先辈、後辈、同期等）例文1 本研究を进めるにあたり、ご指导を顶いた卒业论文指导教员の××××教授に感谢致します。また、日常の议论を通じて多くの知识や示唆を顶いた○▲研究室の皆様に感谢します。2 この研究を卒业论文として形にすることが出来たのは、担当して顶いた●△教授の热心なご指导や、●×小学校の先生方、子どもたちが贵重な时间を割いてアンケート调査に协力していただいたおかげです｡ 协力していただいた皆様へ心から感谢の気持ちと御礼を申し上げたく、谢辞にかえさせていただきます｡
说得不错，【における】就是【について】，两个的意思是一样的，“有关。。。的”。前者更多地用于书面语。请参考