菏泽学院学报期刊点评

不是很好，但老师很热情。

菏泽学院位于中国牡丹城——山东省菏泽市的北郊,处在建设中的7000亩大学文化城的中心，是鲁西南地区唯一的一所综合性普通本科院校。

校本部菏泽学院是一所具有半个多世纪办学历史的高等院校。她的前身是诞生在战火纷飞的解放战争时期的冀鲁豫区第二师范学校，1949年初改称菏泽第一师范学校。1958年7月根据山东省人民政府的决定，更名为菏泽师范专科学校，1978年经国务院批准为普通高等专科学校。2002年1月，经山东省人民政府批准，菏泽师专、菏泽教育学院、菏泽广播电视大学、菏泽农校、菏泽师范学校等五校合并，成立新的菏泽师专，并以此为基础筹建菏泽学院。2004年5月17日，经教育部批准，菏泽师专改建为菏泽学院。建校50多年来，菏泽学院先后培养了8万余名合格毕业生，为地方教育事业的发展和经济社会的全面进步做出了突出贡献。

学校分为北校区、东校区、西校区三个教学生活区，占地面积1414亩，建筑面积近49万平方米。各校区花木繁茂，碧草如茵，环境优雅，景色宜人，是读书治学的理想园地。学校建有近代物理、分子生物学、网络技术中心、分析测试中心、运动生理等46个实验室，教学科研仪器设备值6042万元。建有万平方米的图书馆，馆藏纸质图书万册，电子图书63万余册，常年订阅各类期刊资料3000余种。拥有现代化电子图书阅览系统，开通了清华同方中文期刊全文数据库、万方科技信息子系统、中国学位论文全文数据库和人大复印报刊资料全文数据库，能满足师生的教学、科研和学习需要。

学校现设有23个教学单位，拥有35个普通本科专业，37个普通专科专业，涉及经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学等九大学科门类。学校现有各类全日制在校生18000余人，继续教育、远程教育在读生万余人。

学校现有教职工1350人，其中，教授（级）55人、副教授（级）363人；博士、硕士389人。聘任199名具有硕士、博士学位和高级职称的专家担任兼职教授。在教师中，全国优秀科技工作者1人，享受国务院政府特殊津贴的专家2人，山东省有突出贡献的中青年专家2人，山东省优秀青年知识分子标兵2人，山东省高校教学名师3人，省级教学团队1个，有12人被确定为省、市专业技术拔尖人才，有10人先后荣获曾宪梓教育基金奖。

学校始终把教学工作作为各项工作的重中之重，大力强化教学的中心地位，不断深化教学改革，教学管理日趋规范，教学质量稳步提高。学校注重加强学科专业建设，现有省、校级重点学科12个，重点实验室5个；有省级特色专业、精品课程6个。

学校坚持走科研兴校之路，不断完善科研管理体制，浓化校园学术氛围。近年来，我校承担省级以上科研攻关课题30项，获国家专利10项，发表论文2500余篇，出版专著100余部。作为学校科研园地的《菏泽学院学报》，先后荣获全国高专学报一等奖、教育部优秀科技期刊二等奖、全国优秀社科学报和全国地方高校优秀学报。

校图书馆山东省委、省政府和菏泽市委、市政府十分重视菏泽学院的建设与发展，在资金投入、人才引进等方面给予了优惠政策。菏泽市委、市政府在《菏泽市国民经济和社会发展第十一个五年总体规划纲要》中明确指出：“大力发展高等教育和职业技术教育，重点加强菏泽学院的建设。积极规划建设二期工程。将本科专业扩展到51个，重点搞好煤炭开发、化学工程、机械电子和国际贸易等方面的专业建设，力争有5个专业达到省内领先水平，实现国家级精品课程‘零’的突破。”根据市“十一五”发展规划，坚持经营学校理念、服务地方理念、适应市场需求理念，紧紧围绕建设优秀的本科院校、紧紧围绕菏泽经济社会发展、紧紧围绕培养优秀人才的思想，学校已制定出“十一五”发展规划，努力把菏泽学院建设成为一所优秀的本科大学。目前，菏泽学院二期工程规划方案已初步选定，按照这一规划，二期工程建成后，北校区总占地面积将达到亩，可容纳在校生25000人。

学生餐厅按照学校发展规划，全校师生团结一致，开拓进取，学校教学质量和科研成果较以前都有明显提高，规模、质量、结构、效益协调发展，平安校园、文明校园、和谐校园建设取得了突出成绩，多项工作获得上级表彰奖励。学校先后获得“全省高校校园文明建设优秀单位”、“全省高校教学管理先进单位”、“全省高校党建工作先进单位”、“山东省高校宿舍管理先进单位”、“省级食品卫生等级A级单位”、“省级花园式单位”、“山东省高校平安校园”、“山东省高校民主管理先进单位”、“省级文明单位”、“全国无偿献血先进单位”、获得了省级思想政治工作创新奖等百种荣誉称号。有3栋学生公寓被评为省标准化高校学生公寓，3个学生食堂被评为省级标准化食堂。学校德育工作在2007年12月全省高校德育评估中获优秀等次。

菏泽学院将高举旗帜科学发展，以党的十七大精神为指导，牢固树立人本理念，全面实施“质量立校、特色兴校、人才强校”发展战略，坚持“厚基础、宽口径、高素质”的知识型、应用型、创新型人才培养目标，进一步解放思想、开拓创新，扩大办学规模，提升办学层次，努力把学校建设成为一所适应地方经济社会发展需要、学科专业结构合理、校园环境和谐优美、人民满意信赖的地方优秀本科大学。有菏泽900万人民的大力支持，有全院师生的共同努力，菏泽学院的明天一定会更加美好！

还行，老师很好，但是也有素质低的职工，就如宿舍职工什么的，会骂人，还不讲理，有点太差劲了，其它教育方面蛮好的

还可以吧！关键在于你自己！我家就在荷泽学院旁边，硬件设施还可以．公办，挺正规的．消费水平不高．

2022土木工程毕业设计参考文献

土木工程毕业设计是土木工程专业的学生在学校进行的最后一次实践检验，是学生参与实际工程工作前的预演阶段，对学生完成学业十分重要。为了响应我国高等教育的要求，教师必须让学生熟练掌握土木工程的专业知识以及实践运用。下面是我搜索整理的2022土木工程毕业设计参考文献，仅供参考。

[1]闫维明,王宝顺,黄绪宏.颗粒阻尼器的研究进展及其在土木工程中的应用展望[J].土木工程学报,2020,53(05):32-41.

[2]王宝荣.浅析土木工程施工质量的控制[J].科技风,2020(14):138.

[3]杨彦文.现代理念下的土木工程施工管理探讨[J].中外企业家,2020(15):134.

[4]张雪琦.浅析土木工程施工中的钢结构技术应用[J].江西建材,2020(04):158+160.

[5]王苯宇.土木工程建设中房屋建筑结构设计常见问题探讨[J].中外企业家,2020(13):114.

[6]李乐谱.新时期土木工程造价管理重要性研究[J].工程建设与设计,2020(08):214-215.

[7]王恒平.关于土木工程施工技术及其未来发展探究[J].农家参谋,2020(09):117.

[8]朱旭.建筑土木工程施工中的注浆技术探讨[J].菏泽学院学报,2020,42(02):77-79.

[9]田毅锋.浅析土木工程施工技术创新与发展[J].建材与装饰,2020(12):3-4.

[10]罗镕桢.土木工程施工中桩基础施工技术探究[J].建材与装饰,2020(12):5-7.

[11]虎彬.土木工程混凝土施工技术及质量管控研究[J].建材与装饰,2020(12):16-18.

[12]张泽鑫.绿色环保建筑材料在土木工程施工中的应用[J].建材与装饰,2020(12):50-52.

[13]邱明.新时期土木工程管理的常见问题及优化[J].绿色环保建材,2020(04):190-191.

[14]吴晓斌.玄武岩纤维在土木工程中的应用研究进展[J].硅酸盐通报,2020,39(04):1043-1049+1056.

[15]杨曦.土木工程住宅小区室外给水系统创新设计[J].珠江水运,2020(07):103-104.

[16]陈佳润.论土木工程中大体积混凝土结构施工技术[J].建材与装饰,2020(11):7-8.

[17]周筱.土木工程施工中的'质量控制研究[J].建材与装饰,2020(11):22-23.

[18]郭孝星.关于土木工程施工中钢结构技术的探讨[J].居舍,2020(11):38.

[19]李婷.土木工程结构设计与施工技术的关系[J].建材与装饰,2020(11):69-70.

[20]李星.浅谈土木工程结构设计中的安全性与经济性[J].建材与装饰,2020(11):72-73.

[21]周鹏飞.试论土木工程施工管理中出现问题及应对措施[J].居舍,2020(11):162.

[22]张驰.土木工程建设中房屋建筑结构设计常见问题探析[J].居舍,2020(11):87.

[23]袁近远,孙锐,袁晓铭.土木工程地震灾害风险治理技术框架研究[J].地震工程与工程振动,2020,40(02):145-153.

[24]廖俊君.土木工程施工中边坡支护技术的应用分析[J].砖瓦,2020(04):104-105.

[25]杨保宇.土木工程施工中节能绿色环保技术研究[J].砖瓦,2020(04):68-69+71.

[26]李兆宇.中海油土木工程建筑施工技术创新研究[J].中国设备工程,2020(07):209-210.

[27]郝长江,刘永松,林阳,刘英锐,张利娟.土木工程建筑废料处理研究[J].科学技术创新,2020(10):23-24.

[28]黄小亮,刘海滨,柴祥,朱静微,潘泽真.土木工程材料在绿色建筑中的应用[J].科学技术创新,2020(10):91-92.

[29]柴祥,刘海滨,黄小亮,朱静微,潘泽真.土木工程材料应用对建筑环保的影响[J].科学技术创新,2020(10):94-95.

[30]朱静微,刘海滨,柴祥,黄小亮,潘泽真.土木工程材料新进展及其应用[J].科学技术创新,2020(10):106-107.

[31]王文楷.土木工程施工中建筑屋面防水技术的应用分析[J].建材与装饰,2020(10):10-11.

[32]王振.土木工程基础施工中的深基坑支护施工技术[J].建材与装饰,2020(10):33-34.

[33]杨洋.土木工程建筑施工技术创新研究[J].居舍,2020(10):51.

[34]孔杨.土木工程中混凝土施工技术分析[J].居舍,2020(10):54.

[35]吴梅.在土木工程施工中绿色建筑材料的应用研究[J].居舍,2020(10):27.

[36]杨光,李缓.土木工程建设中结构与地基加固技术的运用[J].居舍,2020(10):70+112.

[37]吴洁.土木工程中道路建设材料的探讨[J].居业,2020(02):17+19.

[38]甘露.土木工程施工中建筑屋面防水技术的应用[J].科技风,2020(10):126.

[39]常锋,刘志刚.略谈土木工程施工中边坡支护技术的应用[J].中国住宅设施,2020(03):120+122.

[40]崔发乾.房屋建筑土木工程施工中的注浆技术分析[J].河南建材,2020(03):29-30.

[41]缪振鑫.土木工程招标风险及防范措施研究[J].河南建材,2020(03):95-96.

[42]王中华.土木工程施工节能绿色环保技术研究[J].绿色环保建材,2020(03):34+36.

[43]胡晓雯,张维祥,张爱国,葛燕飞.MATLAB技术在土木工程人才培养方面的研究[J].福建茶叶,2020,42(03):306.

[44]赵骏,任语,曹晨阳.项目管理在土木工程建筑施工中的应用研究[J].绿色环保建材,2020(03):155+157.

[45]杨春芳.土木工程施工中钢结构技术的应用探讨[J].绿色环保建材,2020(03):160-161.

[46]许超.研究土木工程建筑中大体积混凝土结构的施工技术要点[J].建材与装饰,2020(09):14-15.

[47]薛晓冬.浅谈土木工程中的绿色施工和可持续发展[J].科学技术创新,2020(09):130-131.

[48]陈俪丹.浅谈土木工程建筑施工阶段环保管理要点[J].居舍,2020(09):107.

[49]郭志文.土木工程施工质量与安全管理[J].设备管理与维修,2020(06):146-148.

[50]吴双柯,陶福舟.绿色建筑材料在土木工程施工中的应用探讨[J].住宅与房地产,2020(09):108.

[51]张强.土木工程施工中的材料选择及质量控制对策[J].工程技术研究,2020,5(06):139-140.

[52]胡国辉.土木工程施工技术中存在的问题与创新[J].住宅与房地产,2020(09):186.

[53]王秀梅.论土木工程施工技术创新与发展[J].建材与装饰,2020(05):3-4.

[54]师文浩.人工智能技术在土木工程领域的应用[J].住宅与房地产,2020(09):283.

[55]王文璟,刘小斌,鲍克.现场施工管理在土木工程施工技术的运用[J].铜陵职业技术学院学报,2020,19(01):76-79.

[56]孙传智,乔燕,郞.BIM在土木工程专业毕业设计中的应用探索[J].教育教学论坛,2020(13):248-249.

[57]刘刚.土木工程管理与工程造价的有效控制措施探究[J].居业,2020(03):162+164.

[58]刘堃.土木工程建筑中混凝土结构的施工技术探究[J].佳木斯职业学院学报,2020,36(03):190-191+193.

[59]欧阳天乙.论绿色环保建筑材料在土木工程施工中的应用[J].佳木斯职业学院学报,2020,36(03):192-193.

[60]蒋存辉.土木工程施工中钢筋混凝土柱加固技术分析[J].技术与市场,2020,27(03):104+106.

[61]聂彦飞.浅析土木工程施工中的裂缝处理对策[J].建材与装饰,2020(08):13-14.

[62]张杰.土木工程建筑中混凝土裂缝的施工处理技术分析[J].建材与装饰,2020(08):16-17.

[63]李蔚东.混凝土结构在土木工程建筑中的施工技术分析[J].居舍,2020(08):29.

[64]潘奇.试论钢结构在土木工程中的施工以及管理[J].居舍,2020(08):54-55.

[65].第十五届中国土木工程詹天佑奖获奖工程:南京市梅子洲过江通道连接线工程[J].煤气与热力,2020,40(03):13.

[66]郝岩,张志琦,田多贤,王骞,张雷,张锦锋.BIM技术在土木工程施工领域的应用进展[J].四川水泥,2020(03):189.

[67]赵保兴.高层建筑施工土木工程问题分析[J].四川水泥,2020(03):300.

[68]单凯亮.浅谈土木工程建设现场施工管理[J].四川水泥,2020(03):214.

[69]庄玉海.土木工程建设中结构与地基加固技术的应用分析[J].四川水泥,2020(03):173.

[70]郭聪岩.浅析土木工程建设中建筑结构基础设计[J].居业,2020(02):42-43.

[71]孙正红.土木工程施工管理中存在的问题及对策分析[J].中外企业家,2020(06):135.

[72]龚明.土木工程施工中节能环保技术的应用[J].农家参谋,2020(06):150.

[73]夏久坤.土木工程现场施工中的节能环保技术[J].科技资讯,2020,18(08):31+33.

[74]邱志刚.基于土木工程建筑结构设计的优化分析[J].建材与装饰,2020(07):116-117.

[75]王辉.探讨土木工程施工质量管理中存在的缺陷和改进方法[J].建材与装饰,2020(07):209-210.

[76]王威.房屋建筑土木工程施工中的注浆技术分析[J].建材与装饰,2020(07):35-36.

[77]苗地.对现代土木工程施工质量控制的探讨[J].居舍,2020(07):198.

[78]邓鹤龄.BIM技术在土木工程施工领域中的应用[J].居舍,2020(07):36.

[79]丁鑫.土木工程高支模施工技术研究[J].居舍,2020(07):37.

[80]冯子成.土木工程结构设计与施工技术的关系[J].中外企业家,2020(06):141.

[81]赵丽敏,岳建伟,孔庆梅.以社会发展为导向的土木工程专业创新型人才培养[J].教育教学论坛,2020(10):164-165.

[82]武文钰.污水处理厂土建工程施工要点及质量控制措施研究[J].中外建筑,2020(03):190-191.

[83]龚湘兵.土木工程智能结构体系的研究与发展[J].产业与科技论坛,2020,19(05):57-58.

[84]殷祺泰.浅谈土木工程中新材料的应用[J].河南建材,2020(02):71.

[85]叶潇,高飞.浅谈新型混凝土材料在土木工程领域的应用[J].河南建材,2020(02):95.

[86]张璐璐.土木工程施工管理面临的问题及其对策研究[J].中国住宅设施,2020(02):111-112.

[87]葛帅.绿色建筑材料在土木工程施工中的应用价值[J].河南建材,2020(02):73.

[88]乔榕.土木工程施工裂缝处理策略[J].河南建材,2020(02):94.

[89]李政.浅析项目管理在土木工程建筑施工中的应用[J].全面腐蚀控制,2020,34(02):80-81+101.

[90]余红玲.BIM技术在土木工程施工中的应用分析[J].价值工程,2020,39(06):280-281.

[91]张泽涛.分析土木工程施工中质量控制的重要性及措施[J].建材与装饰,2020(06):17-18.

[92]刘玉芳.土木工程建筑施工技术创新[J].建材与装饰,2020(06):21-22.

[93]王进喜.新时期土木工程及房建工程质量问题与控制策略[J].建材与装饰,2020(06):37-38.

[94]高进源,董雪偲.绿色建筑材料在土木工程施工中的应用探讨[J].建材与装饰,2020(06):50-51.

[95]胡国辉.结构创新与土木工程的可持续发展研究[J].住宅与房地产,2020(06):193.

[96]魏海昆.土木工程施工中软土地基施工技术分析[J].住宅与房地产,2020(06):210-211.

[97]吴刚.土木工程施工中建筑屋面防水技术的应用[J].住宅与房地产,2020(06):212+223.

[98]唐忠满.土木工程中混凝土施工技术的应用[J].工程技术研究,2020,5(04):39-40.

[99]邓鹤龄.土木工程中房建工程质量问题与控制策略分析[J].住宅与房地产,2020(06):127.

[100]周新武.土木工程建筑施工技术现状以及创新探究[J].绿色环保建材,2020(02):177.

[101]陈亮.探究绿色建筑材料在土木工程施工中的应用[J].居舍,2020(06):18.

[102]吴裕密.土木工程建筑施工技术创新研究[J].居舍,2020(06):29.

[103]黄江海.解析土木工程施工中桩基础施工技术[J].居舍,2020(06):37.

[104]董文炫.论土木工程中大体积混凝土结构施工技术[J].居舍,2020(06):42.

[105]苗地.影响土木工程质量管理的因素及解决措施研究[J].居舍,2020(06):146.

[106]王冰冰,孙静.力学在土木工程中的应用[J].科技经济导刊,2020,28(06):159.

[107]单章杰.土木工程结构设计与施工技术的关系[J].大众标准化,2020(04):67-68.

[1] 齐骥，徐波. 建筑工程管理学[M]. 陕西科学技术出版社.2003

[2] 刘正周. 管理激励. 上海财经大学出版社.1999 年 1 月

[3] 刘志远，林云. 现代企业激励机制.上海人民出版社.1997 年，第 6 页

[4] 李旭伟. 总承包体制下项目质量管理研究[J]. 科技管理研究.2006(04)

[5] 侯光明. 管理激励与约束.北京理工大学出版社.1999 年，第 80 页

[6] 杨红军. 非正式制度与企业文化研究.吉林大学 2004 年硕士论文

[7] 姜敢闯. 现代企业激励问题研究.中南大学 2002 年硕士论文

[8] 张婷. 中西方管理特点比较分析. 山东大学 2009 年硕士论文

[9] 张曼玲. 企业内部会计控制研究.首都经济贸易大学 2004 年 3 月.

[10] 陈郁.所有权、控制权与激励. 上海三联书店、上海人民出版社.1998 年

[11] 齐骥，徐波. 香港的建筑管理制度[J]. 建筑，2002(2)：50-52.

[12] 戚安邦. 现代项目管理[M]. 北京：对外经济贸易大学出版社，2001 年.

[13] 王宗昌. 建筑工程质量控制实例[M]. 科学出版社.2004

[14] 王宗昌，高振东. 建筑工程质量百问[M]. 北京：中国建筑工业出版社.1999

[5] 朱宏亮. 项目进度管理[M]. 北京：清华大学出版社，2002 年.

[16] 刘迎心，李清立. 中国建筑工程质量现状剖析、国际借鉴、未来对策[M]. 中国建筑工业出版社.2007

[1] 张飞涟，周继祖.铁路建设项目后评价理论体系的研究[J].综合运输，2010(12) :25-28

[2] 黄恺.积极开展商业房地产项目后评价[J].城市开发.2011(10)： 76

[3] 汪红霞，商业地产项目引入后评价的探讨[J].重庆教育学院学报，(6)：93-95

[4] 曲琳莉.正确进行商业房地产项目后评价研究[J].特区经济.2011(10)， 299

[5] 曾珍香.可持续发展协调性分析[J].系统工程观论与文践，2011(3)： 18-21

[6] 倪枫杰，黄金枝.工秤项目后评价研究综述[J].建筑技术开发，2009,31(11)：103-106

[7] 许晓峰，肖翔.建设项目后评价[M].中华工商联合出版社，2000

[8] 吕军印.浅谈环境经济评价的类别划分[J].中国环境保护.

[9] 张三力.项目后评价[M].清华大学出版社，2003

[10] 王超.项目决策与管理[M].中国对外经济贸易出版社.2005

菏泽学院毕业论文格式

毕业论文的来源和类型对成绩没有影响。本科毕业论文质量影响因素分析本科毕业论文质量影响因素分析摘要：以菏泽学院为例，对本科毕业论文质量影响因素进行了深入分析。对菏泽学院某专业本科毕业论文影响因素，进行了灰色关联度分析、相关分析以及通径分析。结果说明：论文选题、研究方法和论文结论，与论文成绩的相关程度均到达了极显著正相关。论文格式方面的论文字数、参考文献格式、参考文献篇数和错别字，与论文成绩的相关程度均大，主要通过论文选题、研究方法和论文结论间接影响论文成绩。影响论文动态质量的学生撰写效率、学生撰写态度、辩论过程、辩论陈述、教师指导态度和教师指导效率均主要通过自身直接，论文选题、研究方法和论文结论间接影响论文成绩。

菏泽学院教务处官网入口：教务处实行AB角工作制度为进一步提升教务处工作效能，改进工作作风，扩大业务范围，规范服务行为，为广大师生提供优质服务，经充分研讨，教务处本学期起实行工作岗位AB角工作制度。工作岗位AB角工作制度是指每个科室的业务工作要有两个科室承担，分为A角和B角。A角为本职工作岗位的主角，职责是做好本职工作，并对所做的工作承担主要责任。B角是A角的配角，职责是当A角外出或公务繁忙时，B角协助或配合A角做好相关工作，并对所做的工作承担相应责任。若因A角不能很好履行工作职责，其职能有B角代替。实行工作岗位“AB角”工作制度，旨在确保不因某工作人员的缺位、空岗，导致该办的工作缓办、急办的工作延误。AB角工作制度是动态工作安排，要求各科室对本科室相关业务进行科学梳理，明确职责范围。AB角科室互为AB角，AB两角均能独立完成该项工作。 AB角相对应的科室可定期调整，有力避免师生业务无人办理现象的发生，切实做到服务师生无缝隙。教务处科室岗位职责教学科岗位职责： 1、定期召开教师、信息员座谈会，了解教师、学生对学校教学工作的要求、意见和建议。 2、教师教学文件评价、课堂教学评价，课堂教学评价又包括专家（同行或领导）评价和学生评价。 3、负责各教学环节（包括理论教学、实践教学等）的检查与评比工作。 4、负责各类教学改革项目的立项和跟踪管理。 5、负责各级各类教学成果奖的组织申报、评选推荐、建设与管理。 6、负责各级优秀教学团队、教学名师、品牌专业、特色专业的申报、评审推荐、建设与管理。 7、负责各类教学竞赛、教学观摩活动的组织与实施。 8、科内工作形成的各种文件资料的整理归档。 9、处领导交办或处属科室协办的其他工作。教务科岗位职责： 1.负责教学日常运行与调度管理（包括制定校历、安排课程、调课，教室的日常调度，师生上课情况的监控汇总与上报等）。 2.负责全日制学生学籍管理（升留级、休学、复学、退学、转学、转专业等）。 3.全日制学生的成绩审核与管理。 4.新生各类信息统计、上报及注册（新生名单复核、印制、发放等）。 5.学生毕业资格审核，应届毕业生各类数据、材料统计及上报审核，证书打印、盖章、发放及材料归档。 6.学生证以及结业、肄业等证书的制作、发放与管理。 7.本科毕业生学士学位管理，包括学位授予名单审核、报批、验印及证书发放，各类材料、数据上报。 8.补办学生证、毕业证明书、学位证书等。 9.全校教学资源的统筹安排与调度。 10.教务管理系统整体运行与维护。 11.科内工作形成的各种文件资料的整理归档。 12.处领导交办或处属科室协办的其他工作。实验实践科岗位职责： 1.负责实验教学、实践教学管理规章制度的制订与实施。 2.负责计划的编制、落实和协调管理。 3.负责校内实习基地的建设与协调管理；校外实习实训的组织、实施与管理工作。 4.负责优秀实习生的评选和奖励。 5.毕业生毕业设计（论文）工作的组织管理与质量监控。 6.负责优秀学士论文的评选推荐和材料上报。 7.负责学生创新奖、单项奖等奖项的评选推荐。 8.负责学生第二课堂的组织与协调管理。 9.负责语委工作（包括教师和学生等人员普通话水平测试的组织、测试员培训、普通话等级证书的发放，组织开展推广使用普通话的活动等）。 10.教务管理系统有关内容的运行与维护。 11.科内工作形成的各种文件资料的整理归档。 12.处领导交办或处属科室协办的其他工作。考试中心岗位职责： 1.全校本专科学生的期中、期末考试和补考、缓考等工作的组织与管理。 2.全校本专科学生参加各项等级考试（外语等级考试、计算机等级考试等）工作的组织与管理。 3.实施各专业学生参加各行业的《职业资格》认证考试工作的组织与管理。 4.专升本考试工作的组织与管理。 5.全校学生考风考纪建设工作。 6.监考教师的选用和培训。 7.全校教师出题阅卷、试卷分析、试卷保管和存档等工作的协调与管理。 8.全校试题库的创建、管理、维护工作的组织与管理。 9.教务管理系统有关内容的运行与维护。 11.中心内部工作形成的各种文件资料的整理归档。 12.处领导交办或处属科室协办的其他工作。课程建设科岗位职责: 1.根据学校的要求，结合校实际情况，协助制定课程建设总体规划、课程建设制度、措施和办法。 2.负责课程分类建设及校、省级优质课程的申报工作。 3.负责学校素质课、慕课课程的开设及管理工作。 4.负责学校素质课、慕课等课程资源的开发建设工作。 5.负责学校课程改革相关工作的具体落实。 6.负责学校课程行政公文的收发、催办、落实、整理工作。 7.负责课程建设档案资料的收集整理工作。 8.完成各级领导交办的其他工作。 ;

菏泽学院官网论文查重

济宁学院更容易些，而且学校不错。

济宁学院是2007年3月经教育部批准设立的一所省属全日制普通本科高等学校，办学溯源于1951年，前身为济宁师范专科学校。2008年11月，创建于1905年的百年名校曲阜师范学校整建制并入。学校设学于我国古代伟大的思想家、教育家、至圣先师孔子故里，儒家文化的发源地，世界历史文化名城曲阜。

学校秉承“博学笃志、择善敦行”的校训，以“至诚至朴、求是求新”的校风、“诲人不倦、敦品励学”的教风和“学而不厌、切问近思”的学风，传播文明，探求新知，培育英才，先后为国家培养了10万余名优秀人才，为地方经济社会发展做出了重大贡献。

学校先后被评为省级文明单位、省高校德育工作优秀单位、省教学管理工作先进集体、省教育招生考试工作先进集体、省企校合作先进单位、省大学生社会实践先进单位、省绿化示范单位。学校占地万平方米，校舍建筑面积万平方米；

图书馆纸质藏书万册，中文期刊1211种；电子图书99万余册，电子期刊332万册，优秀博硕士论文871万篇，电子资源数据库46个。教学科研仪器设备值亿元。

现有20个教学单位，50个本科专业、23个专科专业。现有教职工1135人，其中，博士118人、硕士602人，正高级职称72人、副高级职称300人，兼职研究生导师58人，享受国务院特殊津贴者5人，山东省有突出贡献的中青年专家3人，山东省教学名师5人。现有全日制普通在校生20189人。

用的是 gocheck论文查重，5月底吧。

菏泽学院教务处的网址为：网页链接

电话：邮编：274015 Email:

鲁ICP备05022810号-1 地址：山东省菏泽市大学路2269号菏泽学院综合办公楼

维普菏泽学院论文检测

用的是 gocheck论文查重，5月底吧。

菏泽学院编辑Heze University菏泽学院位于山东省菏泽市，是国家教育部批准设立的一所全日制普通本科高等院校，1978年经教育部批准为普通高等专科学校。2004年5月，教育部正式批准菏泽学院为普通本科高校。截至2013年12月，学校占地面积1451亩，建筑面积万平方米，教学科研仪器设备总值8900余万元。学校有53个普通本科专业，40个普通专科专业，涉及文学、历史学、经济学、法学、理学、工学、农学、教育学、管理学、艺术学等10大学科门类。面向25个省、自治区招生，有全日制在校生17600余人，继续教育在读生6200余人。创办时间1949年所属地区中国山东省菏泽市学校类型综合属性省属高等院校主管部门山东省人民政府类别公立大学学校官网学校代码10455图集学校概况历年分数线招生简章目录1 办学历史2 办学条件▪ 院系专业▪ 学科建设▪ 师资力量▪ 教学建设3 学术科研▪ 科研平台▪ 科研成果▪ 学术资源4 校园文化▪ 校徽▪ 校训5 学校领导基本信息中文名菏泽学院英文名Heze University简称菏院创办时间1949年类别公立大学学校类型综合属性省属高等院校所属地区中国山东省菏泽市现任校长姜同松主管部门山东省人民政府校训修德笃学，求是创新主要院系社会科学系、中文系、法律系等学校地址山东省菏泽市大学路2269号学校代码10455主要奖项全国无偿献血先进单位山东省高校平安校园山东省教师教育工作先进单位山东省高校校园文明建设先进单位山东省高校教学管理先进单位办学历史编辑1949年2月至1949年8月，冀鲁豫区菏泽师范学校建立。1949年8月20日平原省建立，冀鲁豫边区菏泽师范学校改为平原省立菏泽师范学校，主管单位平原省教育厅。菏泽学院历史照片 (2张)1952年12月平原省撤消，菏泽、聊城两地区划入山东省，平原省立菏泽师范学校改称山东省菏泽第一师范学校，简称菏泽一师，由山东省教育厅主管。1958年7月山东省和菏泽专署为了解决菏泽地区中学师资的困难，决定以菏泽第一师范学校作基础，改建为菏泽师范专科学校。1962年5月学校传达山东省文教口精简机构会议精神，党委会研究调整撤消工作，6月学校制定了撤消工作计划。1963年11月25日起，该校停止对外办公和一切联系。1970年7月，山东财经学院被撤消，把人员和学校设备分别搬迁到惠民和菏泽两地，改办惠民、菏泽两处师专，菏泽师范专科学校得以再建。领导题词 (2张)1978年经国务院批准，菏泽师范专科学校为普通高等师范专科学校。2002年1月7日，经山东省人民政府批准，将菏泽教育学院、菏泽广播电视大学、菏泽农业学校、菏泽师范学校并入菏泽师专，筹建菏泽学院。2004年5月17日，菏泽学院成立，教育部正式批准菏泽学院为普通本科高校。2012年，学校收归山东省教育厅主管，顺利通过了教育部本科教学工作合格评估。[1-2] 办学条件编辑院系专业根据学校官网2014年6月数据，菏泽学院设有社会科学系、生命科学菏泽学院校园景色 (10张) 系、文学与传播系、体育系、法律系、资源与环境系、经济管理系、园林工程系、外国语系、药物科学与技术系、美术系、蒋震机电工程学院、音乐系、初等教育系、教育科学系、学前教育系、数学系、物理与电子工程系、计算机与信息工程系、化学化工系、继续教育学院、远程教育学院、教师教育学院23个教学单位，有53个普通本科专业，40个普通专科专业，涉及文学、历史学、经济学、法学、理学、工学、农学、教育学、管理学、艺术学等10大学科门类。[3] 院系名称本科专业专科专业文学与传播系汉语言文学广播电视学广告学语文教育文秘外国语系英语日语英语教育商务英语法律系社会工作劳动与社会保障法律事务经济管理系财务管理物流管理经济学会计电算化经济管理物流管理市场营销电子商务社会科学系历史学思想政治教育行政管理生命科学系生物工程生物科学生物技术及应用资源与环境系土木工程人文地理与城乡规划建筑工程技术城镇规划设施农业技术园林工程系环境设计环境设计(景观设计) 园林艺术设计环境艺术设计药物科学与技术系制药工程动物医学畜牧兽医生物制药技术初等教育系小学教育特殊教育初等教育特殊教育教育科学系心理学心理咨询学前教育系学前教育学前教育数学系数学与应用数学信息与计算科学数学教育化学化工系化学工程与工艺能源化学工程化学应用化工技术物理与电子工程系物理学电子信息科学与技术(物联网) 应用电子技术电子信息工程技术计算机与信息工程系计算机科学与技术网络工程计算机应用技术蒋震机电工程学院机械电子工程材料成型及其控制工程自动化机电一体化技术美术系美术学视觉传达设计动画产品设计体育系体育教育武术与民族传统体育音乐系音乐学音乐表演菏泽学院单县分校菏泽学院郓城分校教师教育学院继续教育学院远程教育学院资料来源：[3] 学科建设截至2013年12月，学校有省级重点学科2个。[4] 省级重点学科（2个）应用化学、理论物理。师资力量截至2014年6月，菏泽学院有专任教师1107人。教师中具有高级职称的357人，具有博士、硕士学位的691人，享受国务院政府特殊津贴的专家4人，山东省有突出贡献的中青年专家4人，省级教学名师9人。学校拥有3个省级教学团队，常年聘任51名具有高级职称的专家担任兼职教授。[4] 山东省高等学校省级教学团队团队名称带头人入选时间物理学专业主干课程教学团队李洪奇 2008年基础化学系列课程教学团队林宪杰 2011年公共教育学教学团队赵玉英 2012年 [4-5] 教学建设截至2014年6月，菏泽学院有省级人才培养模式创新实验区1个，省级实验教学示范中心1个，省级特色专业6个，省级卓工计划专业2个，山东省专业综合改革试点1个，省级精品课程22门，省级双语教学示范课程1门。[4] 省级人才培养模式创新实验区（1个）菏泽学院教师教育专业人才培养创新实验区。[6] 省级实验教学示范中心（1个）机电工程实验教学中心。[6] 省级特色专业（6个）生物教育、心理咨询、物理学、财务管理、化学工程与工艺、生物科学。[4] 省级卓越工程师教育培养计划专业（2个）机械电子工程、食品科学与工程。[6] 山东省专业综合改革试点（1个）财务管理。[6] 省级精品课程（22门）文学概论、写作、思想道德修养与法律基础、微生物学、人体组织解剖学、数字电子技术、排球、电路分析基础、高频电子线路、模拟电子技术、C语言、软件工程、数据结构、金工实训、电工实训、数控实训、汽车实训、传感器原理及应用、微机原理与接口技术、DSP原理与应用、数字信号处理、信号与系统。[4] 省级双语教学示范课程（1门）植物生理学。[6] 学术科研编辑科研平台截至2013年12月，菏泽学院有省级重点实验室1个，省级人文社科研究基地1个，省级非物质文化遗产研究基地1个。[2] 省级重点实验室（1个）动物生理生化与应用实验室。[7] 省级人文社科研究基地（1个）水浒文化研究基地。[6] 山东省非物质文化遗产研究基地（1个）音乐系。[6] 科研成果截至2014年6月，菏泽学院主持了国家级立项课题4项、省部级39项、市厅级80项，获得省部级、市厅级奖励253项，在核心期刊发表论文1167篇，三大索引收录论文365篇。[8] 学术资源图书馆截至2012年11月，菏泽学院图书馆有图书资料281万册，其中，纸质图书165万余册，电子图书116万余种，图书内容涵盖了文、史、艺、经、法、管、教育、理、工、农十大学科门类，包括《四库全书》、《续修四库全书》、《古今图书集成》、《四部丛刊》、《万有文库》、英文版《化学文摘》、《申报》等重要典籍。每年订购各类中外文报刊1万余种，其中纸质报刊近2000余种，电子期刊9000余种。馆内还拥有包括超星数字图书馆、超星读秀、同方知网中文期刊全文数据库、万方科技子系统、万方中国学位论文、万方论文相似性检索子系统、人大复印报刊资料全文数据库、维普考试资源系统、Springer Link外文数据库、EBSCO外文数据库；自建菏泽地方文献电子资源数据库、菏泽学院优秀学位论文数据库、馆藏书目数据库以及随书光盘数据库4个电子资源数据库。[9] 学术期刊菏泽学院主办的《菏泽学院学报》是《中国期刊全文数据库（CJFD）》、《中国科技期刊数据库》收录期刊，《万方数据-数字化期刊群》入网期刊，《中国学术期刊综合评价数据库（CAJCED）》统计刊源。《菏泽学院学报》是全国高校优秀社科期刊、全国优秀社科学报、全国高校优秀自然科学学报、教育部优秀科技期刊。[10] 校园文化编辑校徽菏泽学院校徽校徽设计理念：此标识由牡丹花、书籍和 “菏泽学院”校名有机组合而成，书籍代表教书育人、服务社会的办学宗旨；花朵象征菏泽学院桃李满天下和学院欣欣向荣、蒸蒸日上的发展态势；牡丹花突出了菏泽特色和学院丰富深厚的历史文化底蕴，红色花朵鲜活而不失厚重；绿色书籍代表冷静理智。整体标识严肃大方、生动活泼。[11] 校训修德笃学，求是创新修德：德者，人之本也。人而无德，不知其可也。德之要，曰：爱祖国，爱人民，尚科学，守诚信，遵法纪，好勤谨，友同志，戒奢淫。明此数端而聆教于师，师范于人，自省于身，慎处于世，则德备矣。笃学：学者，知行之所由也。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之，此学之方也。萤窗雪案，矢志苦心，焚膏继晷，勤勉虚襟，孜孜矻矻，永不停辍，此笃之义也。求是：是者，真也。不惑于骑墙之见，不囿于窠臼之说，不以誉者增其实而从之，不因毁者损其真而弃之。匡谬析误，去伪存真，沿波讨源，披沙拣金，笃守道而上下求索，诚遵学而原始见终，此求是之谓也。创新：创新乃百业兴盛之要枢，不创新无以致远，倘故步必定沦落。理念、知识、方法、技艺，皆应与时俱进，悉须吐故纳新。他人略者，我辈详之，他人无者，我辈创之，他人有者，我辈超之。继往承今，机杼自出有灼见；旁搜远绍，蹊径独辟谱新篇，是谓创新。[12] 望采纳

菏泽学院论文在哪查重

菏泽学院的网址是：

点击蓝色链接可直接访问

菏泽学院官网，教务处

拓展资料

菏泽学院坐落于“中国牡丹之都”——山东省菏泽市，是一所全日制普通本科高校。学校前身是始建于1949年初的冀鲁豫区第二师范学校。1949年8月，定名为平原省立菏泽师范学校。1952年12月，更名为山东省菏泽第一师范学校。1958年8月，经山东省人民委员会批准，改建为菏泽师范专科学校。2002年1月，经山东省人民政府批准，原菏泽师专、菏泽教育学院、菏泽电大、菏泽师范、菏泽农校五校合并，筹建菏泽学院。2004年5月，教育部正式批准菏泽学院为普通本科高校。2012年收归省教育厅主管，顺利通过了教育部本科教学工作合格评估。建校60多年来，共为国家培养了15万名合格毕业生，为促进地方经济社会发展作出了应有的贡献。

参考资料：菏泽学院官网

很多同学在问菏泽学院自考难不难?首先我们来看下什么是自考?高等教育自学考试简称自学考试、自考，1981年经国家批准创立是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。而菏泽学院是山东省主管部门和教育考试院指定的官方自考主考院校，菏泽学院是正规公办大学。菏泽学院自考难不难?相信大家心里都是有答案的。与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同，自考是“宽进严出”。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业。菏泽学院自考包过可靠吗?首先先问问自己，所有的科目都能坚定能考过吗?自考是一种过程，一种经历，只有亲身体验过，尤其是只有其中一少部分善于自主学习的考生才是自考的最终胜出者。所以菏泽学院自考难不难?看到这里，大家就应该知道，这个是比较难的。经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、学位，菏泽学院考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位。大自考全国平均通过率一般在10%--30%左右，菏泽学院自考通过率也可以参考。大自考即是完全通过自己自学，不借助任何辅导班的长线自考。问菏泽学院自考难不难的朋友们，看下这个通过率，虽然数字不一定准确，但是一定程度上也代表了一些。自考独立办班俗称小自考。小自考就是人们一般说的短线自考。这种自考主要是参加一些办学单位组织的助学班，同时也就国家的政策即办学单位自己能够组织一些科目的考试，另一部分科目是参加国家组织的国家统一考试。菏泽学院自考包过的说法是没有什么依据的，大家都要统一参加考试，只要是考试就会有不过的可能性。也就是说你的考试科目一部分来自菏泽学院自学考试，一部分来自你在的办学单位，这种自考要相对简单些，基本上通过率在80%以上，这类小自考通过率相对高很多。自考很难通过率低是针对社会自学考试的考生，这部分考生大多数是有家有业的在职人员或待业人员，这一类人的学习时间少、精力有限，而且缺乏管理和自我约束能力，因而通过率很低，但是对于各大高校为自考生组织的自学考试是不存在这样的问题的。但是大部分的人还是只能通过自学来考试，如果有人跟你说菏泽学院自考包过，那么你就要打个问号了。另外，2023年菏泽学院自考预报名已经开启，有意向的朋友们也可以来点击底部官网报名咨询。我们招生老师坐标菏泽市，是多所学校助学合作办学点，关于菏泽市成人学历提升有想了解的欢迎提问，我们在线做出专业的解答，为你保驾护航，让你在提升学历的道路上少走弯路！菏泽学院自考自考报名入口：

可以通过两种方式进入菏泽学院教务处：

一、菏泽学院教务处网址：点击此链接可以进入菏泽学院教务处。

二、此外还可以通过菏泽学院官网进入教务处，流程如下：

1、进入菏泽学院官网，在首页的选项卡中找到管理机构。

2、点击进入管理机构，会出现所有职能机构的选项，从中找到教务处，点击进入。

3、这样就可以找到菏泽学院教务处。

拓展资料：

菏泽学院是2004年教育部批准设立的综合性普通本科高校，学校始建于1949年，至今已有67年的办学历史。2012年学校顺利通过了教育部本科教学工作合格评估。学校位于山东省菏泽市，现有全日制在校生万余人，占地面积1436亩，建筑面积万余平方米，教学科研仪器设备值亿元。学校图书馆建筑面积万平方米，馆藏纸质图书186万余册，电子图书148万余种，常年订阅各类期刊资料2200余种。

校训：修德笃学，求是创新。

参考资料：百对百科-菏泽学院