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社科院研究生导师田侃论文

发布时间:2024-07-08 21:30:06

社科院研究生导师田侃论文

广东省社会科学院研究生是非常不错的,含金量较高,以后考取中国社科院的博士会有优势的。

下面从多角度对该校进行分析介绍:

广东省社会科学院是广东省人民政府直属事业单位,是以应用决策研究为主导、以基础理论研究为基础的综合性哲学社会科学研究机构。广东省社会科学院前身为1958年10月设立的中国科学院广州哲学社会科学研究所;1968年机构撤销;1980年更名为广东省社会科学院。

据2018年7月广东社科院官网显示,广东社科院内设机构19个,直属机构4个;公益一类编制289名,在职人员246人;拥有1个博士学位联合授权点,3个一级学科、1个二级学科硕士学位授权点。

历史沿革

广东省社会科学院前身为1958年10月设立的中国科学院广州哲学社会科学研究所。

1968年,机构撤销。

1972年,恢复设立,更名为广东省理论研究室。

1973年,改称广东省哲学社会科学研究所。

1980年,更名为广东省社会科学院,直属于广东省人民政府的社会科学综合研究机构。

1985年5月28日,广东省社会科学院党组扩大会议决定,成立研究生部。

1987年,国务院学位委员会发文批准广东省社会科学院为硕士学位授予单位。1998年,国务院批准为博士学位培养单位。

2016年11月2日,广东省社会科学院、广东省社会科学界联合会、广东省方志馆、孙中山基金会等四家单位在广东社会科学中心举行了进驻揭牌仪式,标志着广东社会科学中心正式启用。

2020年10月30日,被文化和旅游部确定为“第六批全国古籍重点保护单位”。

以上内容参考 百度百科——广东省社会科学院

我是河南考生,高中的生物老师就是广东的社科院研究生毕业,当时觉得学校好厉害啊,能收到学历这么牛的高材生!现在我大学毕业了,换个角度想,社科院毕业回家乡当高中老师,可能一方面是个人选择,另一方面也是好工作不好找吧。。

建议您搜索下相关网页,了解下大体概念。个人认为,国内社会科学院的第一档次是中国社会科学院;第二档次是上海社会科学院;第三档次是各省会城市社会科学院(包括北京市,天津市,重庆市);剩下的是地方各地级市社会科学院。当然,这四个档次之间的差距都不小。。。仅是个人认为,谢绝谩骂。

社科院新闻学研究生每月一般要发到567篇文章,因为这样可以帮助研究生进行合理的论文思维,编导能力有所提升以及实践能力有所提高

调侃本科生研究生的毕业论文结构

毕业论文写法如下:

1、定课题,选定选题方向。

可以就本专业去查找一些论文题目,一般每个专业都有论文题目库,找到这个论文课题库,里面的题目都是一些比较大的题目,其实这些题目都只是方向性的。那么可以从这些方向性的大题目中,找到自己比较擅长或者感兴趣的两三个方向。

再从方向中找到一个自己比较感兴趣的点,来生成我们最终的论文题目。比如:XX平台现状研究,这就是一个大方向,如果我们细化。工商管理的同学可以写“XX平台营销策略现状分析”;财会的同学可以写“XX平台财务现状分析”,或者可以再细化。

2、找资料,查阅相关文献资料。

阅读文献材料,围绕题目进行收集有关的文献,尤其是要参与实地调研,积累基础素材。你写的题目的范围是什么,要根据你题目所在的行业,题目所涉及到的一些资料进行。

3、确定论文论点,列大纲。

一定要先梳理出来大纲。一般第一章都是绪论或前言,就是课题研究背景和意义,文献综述。第二章是一些偏理论的东西。第三章一般就是现状描述,第四章分析问题,第五章发现问题,解决问题。最后再来一个结语就可以了。大纲顺序可以拆分,可以组合。

4、写出初稿。

有前面的步骤,才能写出一篇有质量的初稿,没有前面的作为基础,初稿必定是一塌糊涂。根据前面整理的资料和提纲去写,基本是没有什么问题。

5、查重降重。

毕业论文写完要查重,查准率过高一般打回修改,所以写完后自己要提前查重修改。知网的数据库系统算法匹配又升级了,同时还更新了一大批数据。所以去年用知网查的同学,今年提交前最好再查一遍。

如何写论文?很多人都会告诉你,写论文的第一步是要先阅读大量文献。

为什么呢?你的导师身经百战阅文无数,他不会知道你连最起码的论文是什么东西都没搞清楚。但事实上大部分人第一次写毕业论文的时候,确实根本没搞明白论文是什么东西。甚至没见过一篇像样的论文。在这种情况下,大量祥衡看文献是只会耽误时间,而且看的越多越乱。

因为每一篇文献都很长,有很多论文用词语序又非常涩(可能是降重的后果),如果从头读到尾需要颂姿蚂花很长时间。再次,你如果从来没有写过论文,可能无法分辨论文中的垃圾和精华,知网上的论文多如牛毛,毫不夸张的说,很多垃圾文献,读完之后对你的研究成果毫无帮助。就隐清好比,你从来没进过厨房,连菜都不会选不会切,就开始看研读大厨的猜中菜谱,准备做一道大菜了,是不是感觉少了什么步骤?

因此,在你弄清论文结构之前,千万不要贸然下载一堆文献(讲真下载了你也看不下去)。因此建议写论文的第一步:你需要搞清楚一篇合格毕业论文的结构是什么。不管你是本科还是研究生,不管是文科商科还是理工科,毕业论文都穗备山有着相对固定的结构。毕业论文一般分为5-6个章节。(根据每个学校或学科的要求可能有些差异,但万变不离其宗,基本都是这个结构)第一章:绪论第二章:理论基础(或文献综述)第三章:研究假设第四章:论证过程第五章:研究结论第六章:研究不足与展望虽然每个学科的标题和内容不完全一样,但体都是这个思路,并且这几个章节环环相扣,每一章都需要有前一章的佐证。

第一章:绪论第一章一般包含几个二级标题:分别为:研究背景、研究目的和意义、研究方法、论文结构等……一听标题你就应该知道,这一部分基野埋本都是空话套话,主要讲的是研究背景和目的,你既然选了这个选题,这些内容闭着眼都能写出来,建议先做到脑中有个初步思路即可,不用着急写,建议放在论文的最后谨携做时间来写。(不建议论文按照章节顺序来写,比如绪论部分就可以放在偏后的位置。)关于写作顺序我会在第二步氏信握说。

第二章:理论基础(或叫文献综述)部分相对还是比较重要的,因为写论文与写其他文章最大的不同就是你的每一句观点和结论都必须有出处一要么通过你自己的实验论证,要么需要有前人的研究成果作为支持。因此这一部分的歼庆内容相当于盖楼的地基。但从另一个角度说,这一部分正因为是前人研究基础,很大一部分内容都是引用文献,基本上初稿都不用自己写的,所以也不用花太多时间,最后降重即可严格意义上说,必须是先有了理论基础才能往下一步进行的,但今天如果需要按常理出牌,我就不用来写回答了。既然说的是以毕业为目的完成论文,我给的技巧是:这一步可以放在核心部分之后写。(第二步中我会详细介绍写作顺序)。这里插一句引用文献,关于引用格式可以参考每个学校的引文标注规范。可以边写边标注,也可以写完再统一标注。

第三章:提出研究假设。它和第四章是全文写作的核心!请注意我说的是写作的核心,并非答辩和整个论文的核心(整个论文的核心一般是第坦猛三章和第五章),但是对于写论文来说,这两个章节是我建议必须最先完成的。因为学科不同,这两个章节的差异册扮较大,但是总的方向一致。我就拿我自己的论文(社会学类)举例吧。我的第三章内容是实证分析,包含的二级标题是访谈调研、研究假设与模型的建立、问卷设计与数据收集。简而言之第三章一般是在第二章的理论基础上论述你提出了怎样的研究假设。也是你整篇文论的核心观点。

第四章:论证过程。一般是在第三章提出研究假设的基础上,对收集来的数据进行分析的过程,以验证你的假设是否成立。这个滚穗部分一般在需要花的时间一般比较长(但非写作时间,而是研究的时间),因为会有计算或者研究的过程。(而且如果做出来验证结果有问题,还得反复重新做)

第五章:研究结论。这一部分其实在整个论文中是极为非常重要的,尤其是应用类的学科。因为他不仅阐述你的研究过程得出了怎样的结论,你在第三章中提的假设到底哪些成立哪些不成立?而且关系到你的研究成果或论文的成果到底有什么意义,有没有实用价值。请记住:在论文写作时,第五章研究结论是重点,但不是难点。为什么这么说?因为只要你第三章和第四章搞定了,第五章的研究结论就是顺理成章的事情,基本上可以一气呵成文思泉涌但如果第三章和第四章裹足不前,或出现种种错误,那第五章也不要想写的顺利进行。因此再次强调:第三章和第四章才是写作的重难点。

第六章:就更为简单了:研究不足与展望。这一部分个人认为无关紧要,因为每一篇论文都不是完美的,当你写作的时候你一定能找出一万个缺陷,所以最后自我批评的时候挑几个不那么原则性的问题说一说,比如:调研对象范围不够广,理论模型可以再细化等等希望后人可以继续研究等简单展望一下。这里可以参考借鉴一下别人的文献都是怎样我批评和展望的,基本上都是一个套路。讲到这里,相信你对每一个章节的大体内容已经了解了下面就可以进入第二步,也是学姐认为针对你们这个阶段,开始写论文前比较重要的一步:写作顺序和时间的分配“简单操作”第二步:在搞清楚结构的基础上,安排好每个章节写作的先后顺序和时间投入。为什么我说安排写作顺序和时间分配非常重要?但凡写过论文的同学自己心里应该有点数,即使给你留够一年的时间写论文,你也一定会拖到不能再拖为止所谓DDL是第一生产力,说你有本事提前半年开始每天匀速有条不素的写论文我是不信的,谁不是最后被DDL逼疯,每天不眠不休的赶进度呢?因此用这个骚操作顺序,合理分配好时间投入以后,即使时间比较紧张,也依旧能如期且出色的完成论文。效率最高的写作顺序如下:先简单说一下为什么这样安排顺序:首先前文已经闸述了,第三四五三个章节是整篇论文的核心。其实当你在你准备选题的时候,这三章的计划就应该早已经有了雏形。如果是有实验的研究,可能需要早就把实验做的差不多了。所以一定要趁着研究过程还热乎着赶紧把核心部分写出来,这时候是效率最高的。如果完成了这四个章节,那你的论文初稿基本已经完成90%了、最后两个章节,第一章绪论和第六章不足与展望,那就是洒洒水啦,绝对轻飘飘的搞定。最后说一下时间分配:时间分配上,按照刚才写的写作顺序的章节:第三章(提出假设)——第四章(论证过程)——第五章(研究结论)——第二章(理论综述)——其他(随意),依次送减。为什么这样安排时间呢?第一是重要性决定时间分配。这个上文已经阐述过了。第二是如果时间真的来不及,从第二章到最后的部分可以在查重前大段复制粘贴,先把初稿完成。再通过降重和修改的方式通过查重,以争取时间。第三步:下载相关文献阅读,只读核心部分虽然我不赞成一上来就阅读大量文献,但你完成了论文框架和第二步写作排序以后,就可以有针对性的下载和阅读文献了。但是阅读文献也是有技巧的:首先,通过前两步,你已经熟悉了论文的结构和套路,知道了每篇论文的核心在什么位置,那么你开始读文献的时候,一样只要看他的核心部分就可以了。一般先看摘要,大概只要花几分钟,如果觉得有点参考价值,先拉到第五章的研究结论,再看第三章的假设模型。基本这篇文章的核心内容就掌握了。通过筛选部分你认为有参考价值的文献,你只需要挑选几篇精华文章作为重点参考的内容。那你可能会问,自己写论文时需要的引用文献这么多,真的需要一一看完吗?嘿嘿,这里也分享一个技巧,你筛选的精华论文里,必然也有很多引用文章,所以你可以顺藤摸瓜,直接引用别人论文里引用的文献即可。第四步:按安排好的顺序开始写作。这一步其实已经在第二步中详细讲述了,这里只是提醒一下步骤,前面三步其实都是准备阶段,到这里才开始真正的动笔!第五步:交初稿初稿的写作是从0到1的过程,一定是痛且量大的,但记住,在初稿这个环节,因为工作量巨大,千万别追求完美,只要按我上面的方法,达到字数任务即可。这个时候完成比完美更重要!网上流传一句话:“当你把论文初稿糊完交上去的时候,你就成功的把痛苦转移到导师的身上了,因为他要愁怎么给你改论文。关于导师修改这个环节我不便多阐述,因为不同学校不同导师对论文的要求和审核程度天差地别,负责的导师会给你逐段批注修改,也有很多导师看都不会多看一眼。但不论是哪一种导师,你依然要切记,论文还是得靠自己。在这里非实名点赞我的导师,对我的论文修改十分仔细,甚至格式问题也都一一找出,让我在初稿后就不断优化细节问题,避免了不少麻烦。感动…….第六步:降重导师修改的差不多后,就是降重的环节了。写初稿时那时候糊弄的债要现在来偿还了,但不要被吓到,技术上并不是难事。建议第一遍降重的时候先从学校图书馆检测一下,会有详细的重复的地方标注,便于修改。如果学校提供的查重次数有限,也可以使用蝌蚪论文、维普等可靠的查重系统检测,然后根据查重报告进行修改降重。一般查重率最高的地方就是理论基础,因为可能存在大段大段复制粘贴的情况,以及引用内容较多。关于降重的方法,没有什么捷径,就是一句话一句话的修改,但是没有什么技术难度,只要用语文知识把别人的观点用自己的话重新阐述一遍就行了。这就是为什么我在前面让大家把理论基础不要放这么前面的位置开始写,也不用花太多时间先复制粘贴就好,等降重的时候再逐句修改,但此时已经没有什么难度了,需要的只是一点点时间。下面给大家附上一篇之前总结的一些论文降重技巧。第七步:排版,调整细节,提交终稿——请追求完美。关于排版和细节调整,千万不要小看。虽然每个学校对排版和规范性的要求不完全一样,但严谨的排版和避免低级错误是学术规范的体现,也能最大程度上避免答辩时导师对你学术不严谨的挑刺。这方面一般学校都会有自己的规范手册,主要是细心细心再细心!并严格按照要求来修改规范化。最后祝大家顺利完成毕业论文。

毕业论文的写法:

1、毕业论文格式的写作顺序是:标题、作者班级、作者姓名、指导教师姓名、中文摘要及关键词、英文摘要及英文关键词、正文、参考文献。

2、毕业论文中附表的表头应写在表的上面,居中;论文附图的图题应写在图的下面,居中。按表、图、公式在论文中出现的先后顺序分别编号。

3、毕业论文中参考文献的书写格式严格按以下顺序:序号、作者姓名、书名(或文章名)、出版社(或期刊名)、出版或发表时间。

4、论文格式的字体:各类标题(包括参考文献标题)用粗宋体;作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体;正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体;英文用Times New Roman字体。

5、毕业论文应符合社会学科类论文的基本要求,这有以下几个方面:

(1)思想性:社会科学各学科是思想性很强的学科,它反映了作者的世界观和方法论。所以我们必须以马克思主义为指导,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法,来看待我们周围的客观事物,在科学理论的指导下分析问题、解决问题。

(2)学术性:学术性是学术论文的基本特征。毕业论文的论点和论证不能只停留在描述事物的外部现象,而应在立论和论证过程中尽可能触及事物内部较深的层次,深入剖析事物的内在本质揭示出事物的规律性。

(3)科学性:毕业论文的撰写应以正确的世界观和方法论为指导,以科学理论和科研实践为基础,采取严谨的态度去探求未知,得出结论。论文的科学性还体现在论文的立论要客观、正确;论据要可靠、充分;论证要符合逻辑,严密、有力;表述要严谨、准确。

(4)创造性:创造性的核心是创新。在毕业论文撰写时要注意对所研究问题采取新的分析方法,得出新的观点,不能只重复前人的研究或人云亦云,不要大段复述已有的知识。当然,创造性并不排斥继承性,事实上,创造性是在继承基础上的创新。

6、毕业论文还应达到一些特定的要求:

(1)符合本专业教学的基本要求,应围绕自己所学专业进行。

(2)不能偏离所要求的范围。

(3)正文字数5000—7000字。

(4)已发表的论文不能再用。

毕业论文结构包括标题、目录、摘要、正文、致谢、参考文献、附录等部分组成。

毕业论文(graduation study),按一门课程计,是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节,为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。

从文体而言,它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年(学期)进行。

学生须在教师指导下,选定课题进行研究,撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力;加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练;从总体上考查学生学习所达到的学业水平。

基本教学要求:

1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。

2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。

3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。

毕业论文是毕业生总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节。

保研后本科论文研究生导师指导

这个要找个跟自己关系好的老师,因为论文到时候会与很多问题,老师可以给你细心讲解,有的老师不爱搭理你,有错误都不给你指出让自己找,那找得到啊,不要找事多的,事多的老师论文会让你改无数遍。

我是数学系,我们保研的时候有三部分内容。 1. 13门数学专业课的成绩 50% 2. 数学竞赛成绩 5% 3. 保研考试成绩 45% 并没有看毕业论文。不同学校都有差异,但没听说有看毕业论文的。 没啥要求,基本上保研结束了,毕业论文才开始。但是毕业论文还是要认真做的,因为后面还有硕士毕业论文跟博士毕业论文。本科毕设积攒的格式排版等的经验在硕博论文里很重要。本科毕设的研究基础可以作为硕士期间研究工作的前期 探索 。 保研一般在第七学期就进行了,而毕业论文通常要第八学期才能完成。所以,实际上保研的时候,毕业论文还没有完成,毕业论文对保研成功没有实际影响。 但是,不能因为保研成功就放松毕业论文的写作。 首先,最低要求,毕业论文要保证达到毕业要求,能如期获得本科毕业证和学位证,不能因为保研成功就得意忘形,最后因为毕业论文不能如期毕业或无法获得学位证,这时候可能就会鸡飞蛋打,因为绝大多数学校要求研究生本科必须取得毕业证和学位证这“双证”1 其次,保研成功的学生,上研究生后,通常导师要求研一新生在参加课题组第一次组会时,汇报自己的本科毕业论文。如果你的本科毕业论文做得太水,会影响你在导师和课题组同门师兄妹心目中的形象。 最后,既然保研成功了,说明你本身是希望上研究生,要至少进行3年的研究生生活,研究生就是要做课题研究。所以,你最好把本科毕业论文作为研究生学习的预演,找你的本科毕业论文指导教师严格要求你自己,即使论文水平一般,但是也要明白应该如何查文献、如何写论文,这是基本功,如果在本科毕业论文时就过了这一关,那么你的三年研究生生活将会有一个完美的开始,轻松的三年!能够顺利保研的人基本上是比较优秀的人,毕业论文一般差不到哪里,而且,由于你是保研,学校也会重点照顾你,让你能够获得优秀毕业论文!

有没有事情做在于自己的选择,保研后可以跟随导师一起完成研究课题,还可以兼职做一些工作,是有事情可以做的。

1、论文指导老师选择不要专注于老师的头衔来选择导师。

在大概率的情况下,越有声望的老师,他就越可能没有时间来指导你,例如,当你选择院长的话时,但他可能太忙了,根本无法给本科生提供指导论文。当然,要做的是让其他老师或他的博士生带头。最后,论文就要成型了,再看一遍。

2、选择一位对你的论文主题在科学研究方面做得很好的老师。

根据老师来选择,也可以根据题目来选择,但是无论怎么选择,老师绝对更擅长选择题目。这对打算读研究生的学生来说更重要。当保送研究生的许多朋友写论文时,他们联系他们的研究生老师,结合研究生的方向来写论文。在这种情况下,毕业论文完成后,可以进行处理并重新出版。

注意

许多学生可能会觉得年轻教师没有足够的资格来指导论文。与科学研究的资格相比,它确实比老教授更糟糕,但了解本科生的论文绰绰有余。

毕竟,本科毕业论文的研究很浅薄 。年轻教师往往非常负责,并且会非常热情地指导学生,因为工作水平低于院长。还有更多时间敦促您阅读文献,帮助更改大纲并掌握细节。

中国社科院研究生院学报主编

邵宁宁,男,1965年3月生于甘肃秦安,汉族,文学博士。现任海南师范大学文学院院长、二级教授、博士生导师,海南省特色重点学科中国语言文学责任教授,海南省515人才工程第一层次人才。兼任国家社会科学基金学科规划评审组专家,中国鲁迅研究会副会长,中国现代文学研究会理事,中国当代文学研究会理事,中国老舍研究会常务理事,海南省文艺评论家协会副主席。

1985年本科毕业于西北师范大学中文系;2000-2001年在北大中文系做访问学者,师从洪子诚教授;2005年7月毕业于中国社会科学院研究生院中国现当代文学专业,师从杨义、李存光教授,获文学博士学位;2006-2009年在复旦大学中文系博士后站工作,师从陈思和教授。1985年至1988年,在甘肃省金城联合大学任教;1988年至2012年,在西北师范大学任教,历任助教、讲师、副教授、教授、博士生导师、文学院副院长、研究生院副院长。2012年11月应聘至海南师范大学工作。

主要从事中国现当代文学及古今文学通变研究。在《文学评论》、《中国现代文学研究丛刊》等刊发表论文120余篇,其中多篇为《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《中国文学年鉴》、《中国出版年鉴》及人大报刊复印资料等转载。出版《当代中国现代文学研究1949-2009》、《现代文学:学科历史与未来走向》等专、编著20种。主持完成国家社会科学基金项目“中国现当代文学中的家园伦理问题”、中国博士后基金项目“20世纪40年代后期国统区文学日志”、甘肃省社科规划项目、海南省515人才工程项目、中国社会科学院创新工程学术出版资助项目“中国哲学社会科学学科发展报告”子项目、教育部质量工程高等学校特色专业项目等课题十余项。先后获第十二届中国图书奖、第六届中国文联文艺评论奖二等奖、海南省优秀社会科学成果一等奖、二等奖、甘肃省高校社科成果一等奖、甘肃省优秀社科成果三等奖、甘肃省优秀教学成果二等奖等各类奖励多项。

现正主持国家社科基金重点项目“中国现代民族文艺复兴思潮与现代文学”及海南省社科规划项目“中国现当代文学研究导论”课题研究。

附:主要论著目录

(一)论文

1.《<狂人日记>与中国传统文明》,《中国现代文学研究丛刊》,CSSCI,2017年第11期,独著

2.《老舍的感伤及其城市文明哀歌》,《现代中文学刊》,中文核心,2017年3期,独著

3.《中国现代文学史中的四十年代后期》,《海南师范大学学报》,2017年第3期,独著

4.《陶渊明与传统中国的家园世界》,《文艺争鸣》,CSSCI,2016年第12期,独著;《中国社会科学文摘》2017年第5期论点摘要

5.《文学青年·浪子·吟游诗人——老盖散文集〈写在沙上〉》序,北京联合出版社公司2017年版

6.“看那个在梦中把脾气发向世界的人”——赵鲲诗集《待春风》序,长江文艺出版社2016年12月版

7.《以何驱散生命的感伤》,《文学自由谈》2016年第4期,独著

8.《大地、死亡、再生和祖国——海子诗歌与中国精神传统(三)》,CSSCI,《文艺争鸣》2016年第6期,独著

9.《生命感伤与成长主题——严英秀创作简论》,《兰州文理学院学报》2016年第3期,独著

10.《天空、远方、道路和风——海子与中国精神传统(二)》,《文艺争鸣》2016年第3期,CSSCI,独著

11.《昆仑神话与中国传说中的“失乐园”故事》,《甘肃社会科学》2016年第1期,CSSCI,独著

12.《杨义学术的大国气象与诗学品格》,《中华读书报》2015年12月9日14版,独著

13.《文学杂志》的复刊与自由主义文艺的困境》,《兰州学刊》2015年第9期,CSSCI,独著

14.《乡土中国奉献于现代化的一只精神羔羊——海子诗歌与中国精神传统(一)》,《文艺争鸣》2015年第5期,CSSCI,独著

15.《海岛文明的“失乐园”与“复乐园”——电视专题片〈海之南〉小论》,《新东方》2015年第5期,独著

16.《现代中国的弥赛亚信仰与乐园想象》,《文艺争鸣》2014年第11期,CSSCI,独著

17.《病的隐喻与泪的源流——林黛玉与中国文学感伤主义传统》,《文艺争鸣》2014年第8期,CSSCI,独著,《中国社会科学文摘》2015年第2期转载

18.《鲁迅诗作的屈骚情致与现实寄寓——兼论现代文学研究的索隐、考据及审美阐释问题》,《中国现代文学研究丛刊》,2014年第11期,CSSCI,独著;人大复印资料《中国现当代文学研究》2015年第2期

19.《“狂飙年代”三部曲四人谈》(第二作者),《海南师范大学学报》2014年第2期

20.《以开放的心态创造文学研究的“中国话语”》,《中国社会科学报》2014年5月30日

21.《生命诗学的变调——李健吾40年代后期的诗论及其文化选择》,《甘肃社会科学》2013年第4期,CSSCI,独著;

22.《中国现代文学中的苍蝇意象》,《文学评论》2013年第6期,CSSCI,独著;

23.《网络传播与新民间文学的兴起》,《文艺争鸣》2011年第9期,CSSCI,独著;《甘肃文艺》2011年第2期

24.《中华多民族文学教学中的一些观念问题》,《民族文学研究》2011年第2期,CSSCI,独著

25.《网络传播与信息过剩时代的写作》,《文艺争鸣》2011年第13期,CSSCI,独著

26.《乡土中国与家园重建——钱理群先生访谈录》,《甘肃社会科学》2011年第3期,CSSCI,第一作者

27.《战时生活经验与现代国民意识的凝成》,《甘肃社会科学》,2010年第6期;CSSCI,独著;人大复印资料《中国现当代文学研究》2011年第3期全文转载

28.《最后的古典家园梦想及其破灭——论<引力>》,《文艺争鸣》2009年第1期,CSSCI,独著;人大复印资料《中国现当代文学研究》2009年第4期全文转载

29.《献身中国文艺复兴的卓越先驱――郑振铎论》,《文学评论》2008年第3期,CSSCI,第二作者;《中国文学年鉴》2009卷;

30.《郑振铎的文学理想与<文艺复兴>杂志的包容性》,《甘肃社会科学》2008年第3期,CSSCI,独著

31.《中国现代文学基本价值观及其超越》,《探索与争鸣》2008年第6期,CSSCI,独著

32.《文学中的“农民进城”专题·主持人语》,《兰州大学学报》2008年第1期,CSSCI,独著

33.《城市化与社会文明秩序的重建――中国现当代文学中的进城问题》,《兰州大学学报》2008年第1期,CSSCI,独著

34.《寻求“林中路上的精神相遇”――评<老舍与中国新文化建设>》,《兰州大学学报》2008年第6期,CSSCI,独著

35.《“80后”之后:“90后”不会产生》,《当代文坛》2008年第4期,CSSCI,第二作者

36.《关于四十年代后期文学的定位问题》,《文艺争鸣》2007年第3期,CSSCI,独著

37.《现代小说与社会分析――茅盾与我们》,《文艺争鸣》2007年第5期,CSSCI,独著

38.《知识分子的岗位意识与人文情怀:陈思和先生访谈录》,《甘肃社会科学》2007年第2期,CSSCI,第二作者;陈思和《海藻集》,广西师范大学出版社2007年版,第263-281页

39.《80后文学史:概念的缘起与发展流变》,《理论与创作》2007年第5期,第二作者

40.《读者的风格》,《读者》2007年第22期,独著

41.《读者以何制胜》,《中国新闻出版报》,2007年11月16日,独著;《中国出版年鉴》2008卷;

42.《雪潇的诗和他的诗论》,《现代诗歌创作论?序》,吉林大学出版社2007年版,独著;《天水日报》2008年4月25日

43.《一次诗经时代的约会——〈诗经·静女〉》,《读者欣赏》2007年第1期,独著

44.《洞庭诗意——孟浩然〈临洞庭上张丞相〉》,《读者欣赏》2007年第2期,独著

45.《洞庭诗意(二)》,《读者欣赏》2007年第3期,独著

46.《骆驼祥子:一个农民进城故事》,《兰州大学学报》2006年第4期,CSSCI,独著;《新华文摘》2006年第20期全文转载,人大复印资料《中国现当代文学研究》2006年第22期全文,《世纪之初读老舍》中国老舍研究会编,人民文学出版社

47.《关于文学杂志研究的方法论思考》,《甘肃社会科学》2006年第3期,CSSCI,独著;人大复印资料《中国现当代文学研究》2006年第9期转载

48.《重新思考民族生存与民族文化的有关系――从<怀念振铎>论巴金晚年有关民族文化的思考》,《西北师大学报》2006年第2期,CSSCI,独著

49.《现代文学:学科历史与未来走向――吴福辉先生访谈录》,《甘肃社会科学》2006年第1期;CSSCI,第二作者;人大复印资料《中国现当文学研究》2006年第5期

50.《楚辞研究与现代学术:赵逵夫先生访谈录》,《甘肃社会科学》2006年第5期,CSSCI,第二作者

51.《祥子:一个进城农民》,《北京青年报》副刊版,独著

52.《巴金研究:现状与思考》,余思牧著《作家巴金》增订本下卷,香港利文出版社2006年3月版

53.《朴野清纯的青春欢歌——诗经·摽有梅》,《读者欣赏》2006年第1期,独著

54.《横亘千古的家园迷思——崔颢〈黄鹤楼〉》,《读者欣赏》2006年第2期,独著

55.《江山隽永处的生命胜迹——孟浩然〈与诸子登岘山〉》, 《读者欣赏》2006年第3期,独著

56.《姑苏台畔的怅惘与叹息——李白〈乌栖曲〉》,《读者欣赏》2006年第4期,独著

57.《唐诗中的情趣与理趣——白居易〈大林寺桃花〉》,《读者欣赏》2006年第5期,独著

58.《美丽的爱情与感伤的青春——温庭筠〈懊恼曲〉》,《读者欣赏》2006年第6期,独著

59.《生命的自然之道与澄明之境》,《读者欣赏》2006年第7期,独著

60.《刘禹锡诗作中的春光与生命》,《读者欣赏》2006年第8期,独著

61.《晚年杜甫的旅途体验与人生忧思——〈旅夜抒怀〉》,《读者欣赏》2006年第9期,独著

62.《故乡诗人笔下的田园——胡缵宗〈可泉〉》,《读者欣赏》2006年第10期,独著

63.《空明澄澈的盛唐诗境——李白〈夜泊牛渚怀古〉》,《读者欣赏》2006年第11期,独著

64.《艰难时世的“文艺复兴”梦想:关于<文艺复兴>杂志的创刊、复刊、停刊问题》,《新文学史料》2005年第2期,CSSCI,独著

65.《作为生命诗学基础的感悟》,《中国文化研究》2005年第1期,CSSCI,独著

66.《汪曾祺小说前后期演变的精神史轨迹》,《文艺争鸣》2005年第3期,CSSCI,独著

67.《抗战生活与知识分子精神气质-论寒夜兼及围城》,《甘肃社会科学》2005年第5期,CSSCI,独著;《一粒麦子落地――巴金研究集刊卷二》,上海书店,2007年第10期

68.《巴金研究:现状与问题――李存光访谈录》,《甘肃社会科学》2005年第2期,CSSCI,第二作者

69.《共和国文学纵横谈――杨匡汉先生访谈录》,《甘肃社会科学》2005年第5期,CSSCI,第二作者

70.《鲁迅的启蒙主义、革命文学的成败得失及其他――支克坚先生谈录》,CSSCI,《甘肃社会科学》2005年第6期,第二作者

71.《犹吊遗踪一泫然——<沈园>二首》,《读者欣赏》2005年第1期

72.《韩愈〈听颖师弹琴〉品读》,《读者欣赏》2005年第4期

73.《李嵩〈仙吕·醉中天·髑髅纨扇〉品读》,《读者欣赏》2005年第5期

74.《桃夭:一道古老的婚歌》,《读者欣赏》2005年第12期,独著

75.《古典忠贞观的现代变奏――以<我在霞村的时候>为中心》,《文学评论》2004年第6期,CSSCI

76.《家园彷徨:<憩园>的启蒙精神与文化矛盾》,《中国现代文学研究丛刊》2004年第2期,CSSCI;《巴金:新世纪的阐释-巴金学术国际研讨会论文集》,福建教育出版社2002年9月,P230-247

77.《命名的意义及其敞开的世界――<红楼梦>人生解读之二》,《红楼梦学刊》,2004年第2期,CSSCI,独著

78.《转型期现象与无家可归的文人--关于<废都>的文化分析》,《甘肃社会科学》2004年第1期,CSSCI,独著

79.《重绘中国文学地图-杨义学术访谈录》,《甘肃社会科学》2004年第5期,CSSCI,第二作者;《新华文摘》2005年第2期全文转载;收入杨义《重绘中国文学地图通释》,改题:《重绘中国文学地图理念的形成及其内涵》,当代中国出版社2007年版,第152-192页。

80.《学术――人生:赵园先生访谈录》,《甘肃社会科学》2004年第6期,CSSCI,第一作者

81.《咏梅诗的趣味——林逋〈山园小梅〉》,《读者欣赏》2004年第1期

82.《悠然南山梦——陶渊明〈饮酒(其五)〉品读》,《读者欣赏》2004年第3期

83.《中国历史上一场最大的是非——读〈题乌江亭〉》,《读者欣赏》2004年第4期;收入《语数外学习》高中版2004年;《高中语文教学与测试》苏州大学出版社2006年

84.《采菊东篱与笑傲东轩——陶渊明〈饮酒(其七〉》,《读者欣赏》2004年第5期,独著

85.《清明的诗意——苏轼〈东栏梨花〉》,《读者欣赏》2004年第8期,独著

86.《苦涩的欢颜——李清照〈蝶恋花·上巳召亲族》,《读者欣赏》2004年第9期,独著

87.《雨声中的愁思——李清照〈添字丑奴儿〉品读》,《读者欣赏》2004.第10期,独著

88.《易安居士的胸襟——李清照〈渔家傲〉》,《读者欣赏》2004年第11期,独著

89.《气格柔弱的风流才子——秦观〈春日〉》,《读者欣赏》2004年第12期,独著

90.《山水审美的历史转折――以永州八记为中心》,《文学评论》2003年第6期 ,CSSCI

91.《关于现代文学研究的学术史思考》,《中国现代文学研究丛刊》2003年第3期,CSSCI

92.《<憩园>的启蒙精神与伦理矛盾――巴金、鲁迅比较论之三》,《中国社科院研究生院学报》2003年第6期,CSSCI;《新华文摘》2004 年第6期《论点摘编》

93.《生命:无望的逃离之旅――张存学小说论》,《飞天》2003年第1期,独著

94.《聆听诗性智慧的中国声音――杨义学术讲演集校读记》,《杨义学术讲演集》,中国社会科学出版社,2003年版

95.《人生旅途的飘泊诗意——苏曼殊〈本事〉》,《读者欣赏》2003年第1期,独著

96.《理趣的雅与俗——程颢〈偶成〉》,《读者欣赏》2003年第2期,独著

97.《千载文心的相通——杜甫〈咏怀古迹五首(其二)〉》,《读者欣赏》2003年第3期,独著

98.《山居的乐趣——〈山居秋暝》,《读者欣赏》2003年第4期,独著

99.《自然人生的逍遥——柳宗元〈渔翁〉》,《读者欣赏》2003年第5期,独著

100.《贫士的秋思——黄景仁〈都门秋思〉》,《读者欣赏》2003年第6期,独著

101.《青春生命的悲歌》,《读者欣赏》2003年第7期,独著

102.《永不坠落的昨夜星辰——李商隐〈无题〉品读》,《读者欣赏》2003年第8期,独著

103.《一空胸臆的酣畅——李白〈陪侍郎叔游洞庭醉后(之二)》,《读者欣赏》2003年第9期,独著

104.《村居读书之乐——陶渊明〈读山海经(其一〉品读》,《读者欣赏》2003年第10期,独著

105.《自然山川的人文怀想——〈晚泊浔阳望香炉峰》,《读者欣赏》2003年第11期,独著

106.《岁月与乡愁——贺知章〈回乡偶书〉》,《读者欣赏》2003年第12期,独著

107.《<憩园>的启蒙精神与人生矛盾――巴金、鲁迅比较论之一》,《西北师大学报》2002年第5期,CSSCI,独著

108.《启蒙神话与成长的悲剧——〈红楼梦〉人生解读》,《红楼梦学刊》2002年第2期, ,CSSCI,独著

109.《陆游〈临安春雨初霁〉品读》,《读者欣赏》2002年第4期

110.《汪藻〈春日〉品读》,《读者欣赏》2002年第2期

111.《梅尧臣〈鲁山山行〉品读》,《读者欣赏》2002年第6期

112.《王绩〈野望〉品读》,《读者欣赏》2002年第7期

113.《李贺〈过胡儿饮马泉〉品读》,《读者欣赏》2002年第9期

114.《李贺〈致酒行〉品读》,《读者欣赏》2002年第10期

115.《重读〈子夜〉》,《宁夏大学学报》2001年第2期,CSSCI,独著

116.《告别诗的残局:西部文学的精神生态研究》,《飞天》2000年第6期,独著

117.《牢笼抑或舟船:二十世纪中国文学中家的形象演变》,《西北师大学报》1999年第5期宁宁简介,CSSCI,独著;人大复印资料《中国现当文学研究》1999年第12期全文转载

118.《现代诗读解:目标与策略》,《社科纵横》1999年第1期,独著

119.《危机与自尊――文明冲突中的张承志》,《西北师大学报》1998年第2期,CSSCI,独著

120.《文学在现代人生中的意义》,《社科纵横》1998年第1期,独著

121.《中国诗歌的本土现代性与<侏儒酒吧>》,《飞天》1998年第12期,独著;收入甘肃当代文学研究会编:《何来诗歌研究资料汇编/探索与贡献》,第269-279页

122.《现代诗与电影语言》,《兰州学刊》1997年第3期,独著

123.《历史之梦与英雄情结》,《金城》1996年第6期,独著

124.《乡土文化精神与甘肃文学创作》,《时代学刊》1994年第6期,独著

125.《古籍今译与现代文化建构》,《中国典籍与文化》1993年第4期,第一作者;人大复印资料《文化研究》1994年第1其全文转载

126.《李白人格形象的审美价值》,《祁连学刊》1992年2期,第一作者

127.《文化困惑与现代家庭危机》,《现代妇女》1989年第1期,独著

128.《作为生命存在的人的悲剧意识与审美人生》,《西北师大学报》1988年语言教学与研究专刊宁宁简介,独著

(二)专、编著

1.《当代中国现代文学研究(1949-2009)》,第一作者,中国社会科学出版社2014

2.《现代文学:学科历史与未来走向》,甘肃教育出版社2013

3.《古文100篇精读》,敦煌文艺出版社2012

4.《古诗100首精读》,敦煌文艺出版社2012

5.《初中生必读古文100篇》(主编),敦煌文艺出版社2011

6.《初中生必读古诗词100首》(主编),敦煌文艺出版社2011

7.《从鲁迅到 *** ——支克坚现代文艺思潮论集》(编著)甘肃教育出版社

8.《插图本中国诗词经典·诗经选》(第二作者)书店(香港) ;岳麓书社,

9.《插图本中国诗词经典·楚辞选》(第二作者)书店(香港);岳麓书社,

10.《插图本中国诗词经典·陶渊明》(第二作者)书店(香港) ;岳麓书社,

11.《插图本中国诗词经典·李煜、李清照词》(第二作者)书店(香港) ;岳麓书社,

12.《二十世纪中国文学通史》(参编),东方出版中心2003年

13.《甘肃当代文艺五十年》(参编),甘肃文化出版社1999年

14.《说苑奇葩――晋唐陇右小说》(第一作者),甘肃教育出版社1999年

15.《岁月的花树――中国古代美文品读》(第一作者),甘肃教育出版社1998

16.《海上生明月――唐宋诗品读》(第一作者),甘肃教育出版社1998年

17.《红尘酣唱――元曲品读》(第一作者),甘肃教育出版社1998 年

18.《星空的呼喊――中国现代诗品读》,甘肃教育出版社1997年

19.《笔端的流云――中国现代美文品读》(第一作者),甘肃教育出版社1997 年

20.《中国现代诗百首》,甘肃教育出版社1992年

分类: 社会民生 >> 求职就业 问题描述: 安徽工业大学副校长 解析: 林钟高教授简介 (来源于校园网) 林钟高,男, 1960年9月出生,福建省泉州市人。安徽工业大学副校长、会计学教授、会计学硕士生导师。安徽工业大学跨世纪学科带头人。安徽工业大学“公司治理与运营研究中心”(安徽省人文社科重点研究基地)主任。国务院“ *** 特殊津贴”终身享受者。 兼任 :安徽省政协委员、上海社会科学院研究员和硕士生导师、福州大学教授、安徽大学教授、宿州学院教授、黄山学院教授、中国管理科学院院士、中国会计学会财务成本研究会副秘书长与常务理事、全国高校教材编审委员会专家组成员、安徽省学术技术带头人、香港国际教育交流中心研究员、安徽省会计学会副会长、安徽省注册会计师协会常务理事、安徽省审计学会常务理事、马鞍山市 *** 决策咨询委员会委员、马鞍山市社联副主席、马鞍山市审计学会副会长等。 林钟高教授 1982年7月毕业于厦门大学会计系,于同年分配到江西财经大学任教,其间曾到上海社会科学院会计研究室从事学习和研究,师从我国著名会计审计学家王文彬教授。1985年4月调华东冶金学院(现为“安徽工业大学”)会计系任教至今。1995年破格晋升教授。20多年来,一直在高等学校从事财务会计与审计学科的教学、科研和管理工作,发表和出版了大量有理论价值和实践意义、在学术界有广泛影响的论著,内容涉及会计、审计、财务成本、以及经济管理理论等广泛的领域,据1998年对全国财务会计学者所发表论著的摘引量统计分析资料显示,林钟高教授名列全国第10位。 出版的专著和教材27部,1000多万字 ,主要是:《现代审计基础》、《审计基本理论》、《高等会计学》、《国际会计标准导论》、《独立审计学》、《离任审计》、《企业会计政策选择----基于会计政策绩效的分析》、《会计准则经济论纲》、《税务会计学》、《审计证据综论》、《会计信息价值论 — 作为市场决策基础的研究》、《会计行为论》、《独立审计理论经济分析》、《会计再造—美国 2002年会计改革法案启示录》、《财务治理理论研究》、《竞争成本论》、《公司治理与会计》、《审计失败—基于契约的研究》等等。其中: 《现代审计基础》 获得原冶金部优秀教材唯一中青年奖(1995); 《国际会计标准导论》 获得上海市哲学社会科学优秀科研成果三等奖( *** 奖,1996); 《会计行为论》 获得安徽省哲学社会科学优秀科研成果二等奖( *** 奖,1998); 《审计学》 获得安徽工业大学优秀教材一等奖(1999); 《新编高等会计学》 获得安徽省哲学社会科学优秀著作三等奖( *** 奖,2001); 《会计准则经济论纲》 获得安徽省哲学社会科学优秀著作三等奖( *** 奖,2003); 《独立审计理论研究》 获得安徽省教育厅人文社科优秀成果三等奖(2003); 《公司治理与会计》 获得安徽省哲学社会科学优秀科研成果三等奖(2005)等等。在《会计研究》、《财经研究》、《审计研究》、《经济管理》、《财务与会计》、《税务与经济》、《财经理论与实践》等国内外重要刊物上 发表230多篇学术论文,总字数130多万字 。100多篇学术论文或被有关刊物、文集转载;或获得省部级和专业学会等奖励,其学术观点被众多学者所引用或评论。 承担财政部、原冶金部、安徽省教育厅等省部级科研课题和宝钢、马钢等大型企业合作研究课题多项 ,课题成果深受专家肯定。鉴于他在教学科研工作中所作出的突出贡献,1993年被国家人事部、国家教委授予“全国优秀教师”的光荣称号,同年获国务院“ *** 特殊津贴”的终身待遇;1994年获首届“宝钢教育基金优秀教师”奖章;1995年入选安徽省高校中青年教师学科学术带头人培养对象;2001年被选入安徽省学术技术带头人后备人选;2002年被评为安徽省先进工作者;2004年被评为安徽省师德标兵和五一劳动奖章,并被评为全国师德先进个人;2005年被评为全国先进工作者。2005年被中国管理科学研究院评为“2004年度中国管理科学杰出研究者”。作为会计审计学科评审专家,长期为国家社会科学基金、教育部的青年教师资助计划等基金项目做评审工作;作为安徽省高校职称评审委员会和学位评审委员会的学科组成员和评委会委员,多年来为全省高校教师的职称评定和学位评定做评审工作。 林钟高教授 曾入选《中青年会计名人名作全书》、《中国当代创业英才》、《世界名人录》、《世界人物辞海》、《中华人物辞海》、《世界华人英才录》、《 2000中国风•杰出人物特集》、《二十一世纪人才库》、《中国改革之星》、《中国专家人名辞典》、《科学中国人•中国专家人才库》、《中外名人辞典》、《中华魂•中国百业领导英才集》、《中华娇子•专业人才卷》、《世界优秀华人教育专家名典》、《中国专家著述目录大典》、《中华兴国人物大典》、《中国杰出财务会计专家名典》、《当代中国知名学者辞典》等20多部严肃的典籍中。 林钟高教授 在主要承担研究生课程教学任务的同时,也不忘为本科生上课。承担的 研究生课程 主要有:《会计理论》、《审计理论》、《高级财务会计学》以及前沿跨学科研究性课程《会计审计经济学分析》等。他 1999——2005年所带的10名硕士毕业生发表了学术论文70多篇,出版了6本学术专著,并参与了多项科研课题的研究工作,成为毕业研究生中的佼佼者。林钟高教授的 主要学术研究思路 是:改变“囿于会计研究会计”的传统研究方法,将会计学放入整个经济学、管理学的领域中,引入相关学科的理论和方法(特别是主流经济学)来研究会计审计问题,提升会计审计研究的经济意义、经济价值和经济生命。其 研究内容主要集中在会计理论和审计理论 两个主题上,具体包括公司治理与会计理论、会计经济学分析、财务治理理论与实践、独立审计理论、会计市场学等等。 林钟高教授近 5年出版的主要专著、教材目录(标有*为专著): 1.《会计准则经济论纲》 上海立信会计出版社 2001年3月 2.《会计信息价值论 — 作为市场决策基础的研究》东北财经大学出版社 2001年12月* 3.《独立审计理论研究 — 一个基于制度经济学理论的分析框架》立信会计 02年9月* 4.《公司治理与会计理论》 经济管理出版社 03年4月* 5.《会计再造—美国2002年会计改革法案启示录》 经济管理出版社 04年4月* 6.《竞争成本论》 经济管理出版社 04年10月* 7.《财务治理:结构、机制与行为研究》 经济管理出版社 05年1月* 8.《论审计失败—基于契约的研究》 中国教育文化出版社06年1月* 9.《内部控制研究:理论框架与实现路径》 中国教育文化出版社 06年6月* 10.《会计准则的制定\变迁与执行:基于绩效的分析》 在审稿中 11.《行为财务:理论研究与实证分析》 在修改中 12.《财务与审计理论:基于信息不对称环境下的分析》 在修改中 13.《论会计公正》 2002年以后林钟高教授承担的科研课题 1、宝钢成本管理实践与创新 宝钢股份有限公司 2002年万元 2、基于价值创造的财务成本管理体系 财政部 2003年万元 3、安徽省企业竞争力研究:现状、问题与对策 安徽省社科基金 2004年万 4、基于价值创造的财务成本管理体系 安徽省人事厅学术技术带头人后备人选资助课题 2004年万元 5、宝钢财务战略:思想与路径 宝钢集团公司 2005年50万元 2002年以后林钟高教授承担的教学研究课题 1、会计专业人才培养的实证分析与模式重构 安徽省教育厅重点教学研究课题 2003年 2万元 林钟高教授近 5年发表的主要学术论文(标有*为国家级以上刊物): 1.寻租理论与会计准则 财经研究 2001年第2期* 2.论审计失败 广西会计 2001年第4期 3.审计代理问题及其治理对策 中国注册会计师 2001年第4期* 4.资本经营环境下的若干财务问题 财政研究 2001年第4期* 5.从代理人理论看代理人业绩评价问题 经济管理 2001年第9期* 6.论会计信息与报酬契约 广西会计 2001年第6期 7.论会计信息与债务契约 广西会计 2001年第9期 8.会计信息目标的一种理论解读 财经科学 2001年第5期* 9.信息不对称:会计准则规范的经济理由 运筹与管理 2001年第3期* 10 .会计信息、期权理论与债务契约 预测 2001 年第 6 期 * 11.审计独立性的博弈分析 安徽工业大学学报(经管)2001/4 12.公司治理结构下的会计人员管理体制选择 上海会计 2002年第5期 13.试论审计营销 广西会计 2002年第1期 14.实证分析:上市公司资本结构影响因素 安徽工业大学学报(自然)2002/2 15.公司治理环境下企业盈余管理研究 财经科学 2002年第4期* 16.我国会计信息披露现状及其治理对策 内蒙古财经学院学报 2002年第3期 17.财务治理结构:框架与实现途径 经济管理 2003年第2期* 18.会计准则制定:规则导向抑或原则导向 财经理论与实践 2003年第5期* 19.审计合谋的成因及其治理对策 预测 2004年第2期* 20.公司治理框架下的财务控制研究 经济管理 2004年第12期* 21.会计准则制定:价值冲突及其调解 财贸研究 2004年第4期 22.公司治理与会计信息质量的相关性研究 会计研究 2004年第8期* 23.会计准则制定中的价值冲突及其调适研究 山西财经大学学报 2004年第2期 24.会计信息可靠性与相关性的产权博弈分析 财经理论与实践 2004年第5期* 25. 企业财务危机预警模型的分析与改进 改革 2004年第4期 26 . 独立审计:第三方实施及其失败 当代财经 2005年第2期 27.论会计准则的伦理基础 财经研究 2005年第9期* 28.论会计准则的制定:基于复杂性的博弈分析 财会通讯 2005年第6期 29.企业组织形式与财务报告改革 财会通讯 2005年第10期 30 .从博弈的角度看财务会计概念框架 山西财经大学学报2005年第2期 31 .行为财务:一项理论研究 华东经济管理 2005 年第 5 期 32 .国外行为财务理论研究:回顾与反思 铜陵学院学报 2005 年第 4 期 33 .伦理经济学在会计准则制定过程中的应用 中国社科院研究生院学报 2006 年第 1 期

绍兴文理学院研究生导师论文

1.人文主义观照下的猪八戒形象的厚度,独撰,《明清小说研究》1999年第2期。2.试论徐渭诗歌的抒情方式,独撰,《绍兴文理学院学报》2002年第6期。3.徐渭与秦汉派唐宋派关系重估,独撰,《中州学刊》2003年第2期。4.徐渭自刻文集活动考述——兼及《徐文长初集》的刊年问题,独撰,《绍兴文理学院学报》2003年第5期。5.徐渭研究百年述评,独撰,《艺术百家》2004年第1期。6.《徐文长文集》与《徐文长三集》的读者之争及其版本问题,独撰,《古籍整理研究学刊》2004年第3期。7.徐渭散文情感基调的转变,独撰,《绍兴文理学院学报》2004年第5期。8.从郁勃到颓放:徐渭真我理论与散文创作的偏离与合一,独撰,《江西财经大学学报》2005年第1期。9.徐渭创作实践与“真我”理论的离合,独撰,《南昌大学学报》2005年第2期。10.“何不信之有”是否应改成“何信之有”,独撰,《文学遗产》2005年第2期。11.观其一节:徐渭尚简尚短的美学思想,独撰,《固原师专学报》2005年第2期。12.徐渭散文对秦汉派散文的超越,独撰,《绍兴文理学院学报》2005年第3期。13.《葛兰西之前的霸权理论:克罗齐案例》,独译,《马克思主义与现实》2005年第5期。14.徐渭画论,独撰,《艺术百家》2006年第1期。15.明清徐渭散文研究述略,独撰,《绍兴文理学院学报》2006年第2期。16.韩愈古文中的“骈文成分”,独撰,《周口师范学院学报》2006年第3期。17.徐渭散文张力论,独撰,《贵州社会科学》2006年第6期。18.试论徐渭散文情感品质的尖锐性,独撰,《宁夏师范学院学报》2007年第1期。19.唐宋散文对徐渭散文的影响——以韩愈、苏轼为例,独撰,《语文知识》2007第1期。20.试论徐渭散文情感的真实性,独撰,《西北民族大学学报》2007年第6期。21.徐渭散文结构论,独撰,《三峡大学学报》2007年第4期。22.李兆洛与合河康氏家塾刻书事迹考述,独撰,《东疆学刊》2007年第3期。23.徐渭为“公安派先驱”说质疑,独撰,《学术论坛》2007年第4期。24.论清代女诗人的地域分布——以《国朝闺秀诗柳絮集》所收诗人为例,第一作者(与曾献飞合撰),《海南大学学报》2008年第1期。25.从实用性到文学性:徐渭散文后期创作倾向的转变,《宁夏师范学院学报》2008年第1期。26.科举背景下的明清教育及其对文学的负面影响,独撰,《上海大学学报》2008年第4期(人大复印资料《中国古代、近代文学研究》2008年第11期转载)。27.唐宋八大家选本在明清时期的衍生和流行,独撰,《中国社会科学院研究生院学报》2008年第4期。28.唐宋八大家选本与明清文学教育的适配,独撰,《天府新论》2008年第5期。29.唐宋八大家选本与明清文学教育格局的转变,独撰,《社会科学战线》2008年第11期。30.《文选版刻年表》补正,独撰,《兰州学刊》2008年第10期。31.明代文选学衰落说质疑——以《文选》在明代的刊刻和流行为中心,独撰,《广西社会科学》2008年第11期。32.明清文学选本对载道观的认同,独撰,《江西财经大学学报》2009年第2期。33.明代文学复古运动与《文选》的再度盛行,独撰,《广西师范大学学报》2009年第3期。34.明清文学选本对载道观的反拨,独撰,《社会科学家》2009年第4期。35.苏文选本在明清时期的刊刻和流行,独撰,《兰州学刊》2009年第7期。36.宋人对《文选》文学标准的发难及其影响,独撰,《学术论坛》2009年第7期。37.清代科举与《文选》接受,独撰,《求是学刊》2009年第6期。38.明人所辑唐宋八大家散文选本版本知见录,独撰,《兰州学刊》2010年第1期。39.明代举业教育中的苏文选本,独撰,《学术论坛》2010年第1期。40.顺应与反动:明清宗派语境中诗歌选本的衍生机制,独撰,《社会科学家》2010年第1期。41.储欣《唐宋八大家类选版本叙录》,独撰,《兰台世界》2010年第3期。42.清代江西刻书家黄秩模年谱,独撰,《南昌大学学报》2010年第2期。43.清人所辑唐宋八大家散文选本版本知见录,独撰,《兰州学刊》2010年第7期。44.家塾文学选本的文学教育本位,《贵州社会科学》2010年第7期(人大复印资料《中国古代、近代文学研究》2010年第12期全文转载)。45.《国朝闺秀诗柳絮集》的地位和特色,《苏州大学学报》2010年第6期。46.唐宋八大家座次考论——以三十四种唐宋八大家选本为据,《贵州社会科学》2012年第6期。47.合法性与冠名权:明清时期关于“唐宋八大家”名称之争,《北方论丛》2012年第5期。48.唐宋八大家选本群的历史分期,《学术论坛》2012年第8期。49.简论明清学人对茅坤《唐宋八大家文抄》的负面评价,《文学评论》2012年第6期。

1、《论清代词学中的“自批评”》,《北京大学学报》2013年第4期。2、《“追认”与宋词价值重估》,《文艺理论研究》2010年第4期。 3、《口述词学史研究构想》,陈水云、潘碧华主编《词学国际学术研讨会论文集》(唐宋卷),马来西亚马来亚大学华人研究中心2012年8月出版,国际书号:-02-4。4、《词为宋代“一代之文学”说质疑》,《中国韵文学刊》2005年第4期,《高等学校文科学术文摘》2006年第2期转载6000字。5、《近代词学师承论》,《上海大学学报》2007年第5期,中国社科院《中国文学年鉴》(2008)摘录,中国社科院文学研究所《文学遗产通讯》2007年第4期全文转载。6、《论词学史上的“元批评”》,《古代文学理论研究》第二十九辑,华东师范大学出版社2009年。7、《词学范畴研究的回顾及宏观体系建构》,《古代文学理论研究》第三十二辑,华东师范大学出版社2011年。8、《木斋词体起源及发生研究之反思》,《中州学刊》2009年第4期。9、《叶申芗词学述论》,《词学》第十八辑,华东师范大学出版社2007年12月版。10、《叶申芗〈小庚词〉论略》,《词学》第二十辑,华东师范大学出版社2008年12月版。11、《词人邓廷桢及其〈双砚斋词话〉》,《词学》第二十三辑,华东师范大学出版社2010年6月版。12、《地域性词派研究的新写法》,《词学》第二十四辑,华东师范大学出版社2010年12月版。13、《论吴世昌对王国维词学的“扬弃”》,《词学》第二十六辑,华东师范大学出版社2011年12月版。14、《秦观陆游名字考释》,《中国典籍与文化》2007年第1期,人大复印报刊资料《中国古代、近代文学研究》2007年第7期全文转载,中国社科院文学研究所《文学遗产通讯》2007年第1期全文转载。15、《温庭筠〈更漏子〉(玉炉香)的接受史解析》,《文史知识》2007年第10期。16、《从花间词看晚唐五代女性闺中生活》,第一作者,中华书局《文史知识》2009年第3期。17、《陆游〈卜算子·咏梅〉——一首宋词“经典”的形成史解析》,《文史知识》2010年第5期。18、《诗词中的“递进”抒情法》,《文史知识》2006年第5期。19、《“词中杜甫”说总检讨》,《中国韵文学刊》2007年第2期,中国社科院文学研究所《文学遗产通讯》2007年第4期全文转载。20、《吴世昌词体观述评》,《中国韵文学刊》1999年第2期。21、《论花间词在宋金元时的传播》,《福建师范大学学报》1999年第2期,人大复印报刊资料《中国古代、近代文学研究》1999年第7期全文转载。22、《论词体观念的嬗变》,《福建师范大学学报》2000年第1期,《高等学校文科学报文摘》2000年第3期摘录。23、《柳永评价“热点”“盲点”透视》,《福建师范大学学报》2002年第1期。24、《“唐诗宋词”说评议》,《福建师范大学学报》2007年第4期。25、《花间词与晚唐五代社会风气及文人心态》,《福建师范大学学报》1996年第3期。26、《论明代的“花间热”》,《福建论坛》1997年增刊。27、《李清照〈词论〉研究的回顾与反思》,第一作者,《宋代文学研究丛刊》(台湾)2008年8月版。28、《词学体系建构的历史回顾与反思》,《中国诗学研究》第五辑,上海古籍出版社2006年10月版。29、《花间词风格新论》,《绍兴文理学院学报》1992年第1期,人大复印报刊资料《中国古代、近代文学研究》1992年第10期全文转载。30、《宋词雅化规范化之宏观透视》,《绍兴文理学院学报》1993年第1期,人大复印报刊资料《中国古代、近代文学研究》1993年第12期全文转载。31、《放翁隐逸词初探》,《齐齐哈尔师院学报》1994年第5期,《高等学校文科学报文摘》1995年第1期摘要。32、《论放翁词的风格类型》,《宝鸡文理学院学报》1994年第3期。33、《论王世贞的词学观》,第一作者,《中文自学指导》2007年第6期。34、《“应歌”——花间词的原生态及其价值重估》,《第三届唐宋诗词国际学术研讨会论文集》,中国社会出版社2004年10月版。35、《鹿虔扆〈临江仙〉并非伤蜀亡之作》,《上海技术师范学院学报》 1993年第3期。36、《婉中有变,婉融奇雅--也谈李清照词的婉约风格》,《中文自学指导》1991年第12期。37、《词学研究的又一硕果──评杨海明《唐宋词美学》,《宋代文学研究丛刊》(台湾)2000年12月。38、《词学研究的新突破──评王兆鹏《唐宋词史论》,《书品 》2001年第4期。39、《评〈饮水词笺校〉》,《 书品 》2006年第1期。40、《后出转精 嘉惠学林——评周明初、叶晔合著〈全明词补编〉》,《中国韵文学刊》2008年第2期。41、《唐宋词艺术的“总账式”研究——邓乔彬先生〈唐宋词艺术发展史〉读后》,《中国韵文学刊》2011年第4期。42、《略论文学史的写法》,《江西师范大学学报》2009年第5期。43、《清词中的离乱书写》,台湾“中央”研究院中国文哲研究所主办“行旅、离乱、贬谪与明清文学”国际学术研讨会 (2011)大会报告。44、《第六届全国秦少游学术研讨会综述》,第二作者,《词学》第二十七辑,2012年6月。45、《也论稼轩其人其词之“气”》,第一作者,《纪念辛弃疾逝世800周年学术研讨会论文汇编》,2007年。46、《论欧阳修的词学观》,第一作者,《欧阳修文化学术研讨会论文选编》,中国文史出版社2007年12月版。47、《文天祥词综论》,第一作者,载徐明主编《天地正气》,中国文史出版社2010年1月版。48、《论苏轼词风发展的四个阶段》,第一作者,《绍兴文理学院学报》1994年第1期。49、《读苏轼〈卜算子·黄州定惠院寓居作〉》,《中文自修》1994年第5期。50、《历代词曲异同论总检讨》,第一作者,载《国际黄峨学术研讨会暨第八届中国散曲研讨会论文集》,中国文史出版社2006年4月版。51、《历代词曲异同论再检讨》,第一作者,第十届中国散曲暨陕北民歌学术研讨会上宣读,2008年8月陕西榆林。52、《晚明散曲漫议》,《中国韵文学刊》1998年第1期。53、《秦观词研究之反思》,《中国韵文学刊》2014年第2期。54、《刘永济〈词论〉对现代词学体系建构的贡献》,刘亮主编《第五届中国韵文学暨海南诗词文化国际研讨会论文集》,凤凰出版社2014年6月版。55、《辛弃疾研究之反思》,中国李清照辛弃疾学会编《词学新视野——李清照辛弃疾暨词学国际学术研讨会论文集》,上海古籍出版社2012年8月版。56、《孙维城著〈张先与北宋中前期词坛关系探论〉》,第一作者,刘扬忠、王兆鹏主编《宋代文学研究年鉴》(2006—2007),武汉出版社2009年版。57、《我自写我的词史——王辉斌新著〈唐宋词史论稿〉读后》,《贵阳学院学报》2007年第4期。 1、《文学文体,还是文化文体?——古代散文界说之总检讨》,《文史哲》2011年第4期,《高等学校文科学术文摘》2011年第5期转载6000字。2、《论晚明人的“小品”观》,《文学遗产》1999年第5期,人大复印报刊资料《中国古代、近代文学研究》2000年第3期全文转载。3、《“宋文”为“一代之文学”说评议》,《社会科学研究》2011年第3期。4、《“文学”流派,还是“学术”流派?——“桐城派”界说之反思》,《安徽大学学报》2011年第6期,《高等学校文科学术文摘》2012年第1期《学术卡片》摘录。5、《古代散文的“前理解”或遮蔽文学史实》,《中国社会科学报》2011年6月21日第6版《文学》。6、《从新发现的96通书简看欧阳修的日常生活》,《武汉大学学报》2012年第3期。人大复印报刊资料《中国古代、近代文学研究》2012年第9期全文转载。7、《中国古代散文国际学术研讨会综述》,《文学评论》2011年第1期。8、《论近代散文观念的新变与传统》,韩国《中国散文研究集刊》第1辑,2011年12月。9、《古代散文史撰写新构想》,《华南师范大学学报》2013年第2期。10、《古代散文史研究中的“遮蔽”问题——拜读郭预衡先生〈中国散文史〉心得》,北京师范大学文学院主办《励耘学刊》(文学卷)2012年第1辑(总第15辑),学苑出版社2012年版。11、《易学与晚明小品》,《周易研究》2002年第2期。12、《明清小品概说》,《文史知识》1997年4期。13、《明清清言小品概说》,《文史知识》1997年11期。14、《明清的尺牍小品》,《文史知识》2000年第3期。15、《明清的笔记小品》(上),《文史知识》2001年第3期。16、《明清的笔记小品》(下),《文史知识》2001年第4期。17、《王晫和他的小品》,《文史知识》2001年第8期。18、《欧阳修〈秋声赋〉的文化解读》,《文史知识》2006年第10期。19、《韩愈〈毛颖传〉接受史述论》,第二作者,《闽江学院学报》2008年第6期。20、《吕祖谦〈入越录〉赏读》,第二作者,《古典文学知识》2010年第4期。21、《明清游记概说》,《中文自学指导》2006年第4期22、《亟待开掘的文学宝藏――近代域外游记述论》,《中文自学指导》2005年第4期。23、《自然的“生命化”和“人格化”──易学与明清小品研究之一》,载《中国易学》,福建教育出版社2010年版。24、《明代日记体散文评述》,第二作者,《传奇·传记文学选刊》2010年第2期。25、《“欧苏”散文合论评议》,第一作者,《滁州学院学报》2011年第4期。26、《欧阳修与蔡襄》:《福建论坛》1998年第4期。27、《论陆游〈老学庵笔记〉的文学价值》,第一作者,载刘庆云主编《放翁新论》,海峡文艺出版社2009年版。28、《现代小品笔法章法论》,《汕头大学学报》2005年第4期。29、《俞平伯散文理论的古典资源》,载黄科安主编《中国散文的民族化与现代化》,中国社会科学出版社2010年7月版。30、《传记文学是人类生命的载体——〈中国古典传记文学的生命价值〉评介》,《文艺报》2013年5月29日第2版《理论与争鸣》。31、《欧阳修〈秋声赋〉的传播与接受》,《古典文学知识》2013年第6期。32、《论苏轼〈前赤壁赋〉的“跨体”传播与“跨国”传播》,《苏东坡研究》2014年第4期。33、《学术视野中的古代文章学》,王水照、侯体健主编《中国古代文章学的衍化与异形——中国古代文章学二集》,复旦大学出版社2014年9月版。34、《还原:学术的气度与品格》,第二作者,《中国文学研究》2014年第4期。35、《朱熹论欧阳修》,第二作者,《朱子文化》2009年第2期。36、《朱熹论苏轼散文》,第二作者,《朱子文化》2009年第3期。 1、《古代文体价值论之再估价》,(香港)《文学论衡》总第24期,香港中国语文学会2014年6月版。2、《古代文论中的“自娱说”》,《文艺理论研究》2002年第2期,人大复印报刊资料《文艺理论》2002年第8期全文转载。3、《古代文体学的学理构成》,《学术研究》2010年第9期。4、《古代诗体界说之清理与反思》,《兰州大学学报》2010年第5期。5、《〈古诗十九首〉百年研究之总检讨》,《社会科学研究》2009年第4期。6、《古诗十九首作者、作年问题再检讨》,《中国社会科学报》2010年3月30日第6版《文学》。7、《谢灵运山水诗历代评价之再评价》,《中国韵文学刊》2002年第1期。8、《古代文学研究要摒弃“唯文本”》,《中国社会科学报》2015年5月22日B01版《文学》。9、《从斋名变更看陆游的心态历程》,《安庆师范学院学报》2007年第2期。10、《武夷山陆游国际学术研讨会综述》,《中国韵文学刊》 2008年第2期。11、《王维“诗中有画”研究的回顾与反思》,第一作者,《合肥师范学院学报》2010年第1期。12、《长安——唐代诗人的“精神家园”》,第一作者,《长安学丛书·文学卷》,陕西师范大学出版社、三秦出版社2009年9月版。13、《“诗从对面飞来”》,《古典文学知识》2009年第1期。14、《古代诗词中的“愁”情表达法》,《古典文学知识》2011年第4期,4000字。15、《诗词鉴赏是一种再创作》,《学语文》,1993年第2期。16、《“一篇全在尾句”——唐宋诗词的结句艺术》,第二作者,《古典文学知识》2015年第2期。17、《苏轼研究综述》,《中国古代文学研究年鉴》,陕西师范大学出版社2008年9月版。18、《宋代文学研究综述》,第二作者,载《2004中国古代文学研究年鉴》,陕西师范大学出版社2006年4月版。19、《严复〈王荆公诗〉批语辑录》,全国高等院校古籍整理研究工作委员会《中国典籍与文化》编辑部编《中国典籍与文化论丛》第十五辑,凤凰出版社2013年12月版。20、《蔡襄写景纪游诗综论》,第二作者,林贻瑞主编《蔡襄学术思想及其当代价值——福建省蔡襄学术研究会纪念蔡襄诞辰990周年学术研讨会论文集》,吉林人民出版社2003年8月版。21、《我与中国韵文学会的“缘分”》,《中国韵文学刊》2015年第2期。22、《读蔡厚示先生〈玉雪轩文论集〉》,《福州大学学报》2006年第3期。 1、《中国古代文学研究与当代中国社会之沟通》,(韩国)韩国中语中文学会《中语中文学》第56辑, 2013年12月版。2、《重新认识和评价“乾嘉学派”》,《中国社会科学报》2011年2月22日第6版《文学》。3、《“新子学”概念的界定》,《中国社会科学报》2013年6月28日B01版《文学》。4、《“新子学”界说之我见》,《诸子学刊》第九辑,上海古籍出版社2013年版。又载叶蓓卿编《“新子学”论集》,学苑出版社2014年版。5、《论古代文学研究的“当下关怀”》,《江西师范大学学报》2007年第2期。6、《藏书家陆游》,《文史知识》2005年第11期7、《陆游的读书与治学》,《陆游与越中山水》,人民出版社2006年11月版。8、《学者陆游的学术思想渊源及师承》,第一作者,《第五届宋代文学国际研讨会论文集》,暨南大学出版社2009年8月版。9、《陆游与易学》,第一作者,张善文等主编《中国易学》(第二辑),福建教育出版社2014年版。10、《陆游三山故居修复中的斋居亭阁命名问题》,载《陆游与鉴湖》,人民出版社2011年12月版。11、《再论陆游的“家风”》,第一作者,载刘庆云主编《放翁新论》,海峡文艺出版社2009年版。12、《陆游家世藏书、刻书与著书》,第二作者,《福建省社会主义学院学报》2006年第3期。13、《文天祥与汪元量》,第一作者,载徐明主编《天地正气》,中国文史出版社2010年1月版。14、《神仙吕洞宾形象的演变过程》,《中国典籍与文化》2002年第2期。15、《多面神仙吕洞宾》,《文史知识》2001年第12期。16、《历代私家藏书楼命名的文化解读》,第二作者,中华书局《文史知识》2008年第6期。17、《吴芝瑛与秋瑾》,《上海技术师范学院学报》1993年第1期。18、《竹与民俗文化》,笔名竺颂梅(与陆伟民合作),《绍兴学刊》1991年第4期。19、《松文化散论》,笔名宋竹梅(与陆伟民合作),《绍兴学刊》1992年第1期。20、《古代文学史教学中学生学习兴趣的培养》,高等教育出版社《中国大学教学》2009年第10期。21、《谈谈古代汉语词汇部分的学习》,《现代中文学刊》(原《中文自学指导》)1994年第3期。22、《汉字的“本义”和“引申义”知识》,笔名欧阳,《语文新圃》1992年第3期。23、《辨认异体字的现实意义》,《语文新圃》1992年第3期。24、《古今词义差异例谈》,《语文世界》2001年第5期。25、《胡适论鲁迅》,《绍兴鲁迅研究》专刊第12期,1991年9月。26、《鲁迅对家教问题的论述》,《绍兴鲁迅研究》专刊第15期,1994年12月。27、《陶行知论家庭教育》,第二作者,《徽州社会科学》1994年第1期。28、《智慧老人蔡厚示先生》,《闽台文化交流》2012年第4期。

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