小学生数学报五下答案2021
第一大题的第一小题：35和40的最大公因数是5，16和24的最大公因数是8，12和36的最大公因数是6，45和46的最大公因数是1,55和44的最大公因数是11，30和45的最大公因数是15，3和10的最大公因数是1,34和51的最大公因数是17。我只有时间打这些
其它 五年级数学手抄报获奖作品 写美篇20202021学年第一学期数学五年级数学手抄报清晰五年级最简单的手抄报数学千帆竞发显身手百舸争流展风采 五年级数学手抄报比赛五年级数学手抄报清晰五年级最简单的手抄报数学五年级数学手抄报清晰五年级最简单的手抄报数学五年级数学手抄报清晰五年级最简单的手抄报数学小学五年级上册数学手抄报图片大全五年级数学手抄报清晰五年级最简单的手抄报数学安阳市钢二路小学五年级数学手抄报大赛数学手抄报 五年级数学手抄报图片数学手抄报内容开心数学714小学部第八届数学周i数学手抄报征集活动趣味校园年级
我可以给你答案，但是为了确保你没我们，你只要把做完的拍下来发给我，让我知道你做了，我就会把答案告诉你。
五年级就能玩百度知道，我就觉得你很聪明，我才刚注册。既然那么聪明，还是自己做吧！你要知道，所谓的答案也是有错的，所以还是自己做最好。尽信书，则不如无书，你尽信答案，就应该知道答案也有错的时候。
小学生数学报检测卷答案五下
(20+12+4)÷3=12(cm)
我可以给你答案，但是为了确保你没我们，你只要把做完的拍下来发给我，让我知道你做了，我就会把答案告诉你。
要求太高了吧，数学报哪给你找去。
分解质因数：20=2*2*5 12=2*2*3 4=2*2这个正方体的棱长至少是：2*2*3*5=60（厘米）
小学生数学报五年级下册答案
兴趣是最好的引导者
对于每个人来说，兴趣往往是我们走向成功的最好引导者。兴趣可以使人智力得到开放，知识得以丰盛，眼界得到宽阔，并会使人擅长适应环境，对生活充斥热忱。兴趣对人的个性造成和发展起巨大作用。
成长型思维模式
美国斯坦福大学心理学教授提出人的思维方式分为两种：一种是成长型思维（Fixed Mindset），一种是固定型思维（Growth Mindset）。
她认为，拥有成长型思维的人乐于接受挑战，并积极地去扩展自己的能力。而这也是未来发展最需要具备的能力。
拥有成长型思维的孩子认为，智力是可塑的，可以通过教育和努力提高。他们用乐观积极的态度去面对各种问题、困难和挑战。他们做事不易放弃，更能从过程中享受到乐趣，更容易寻求帮助，更加坚毅，也更容易获得成功。
如何帮助孩子从固定型思维转为成长型思维？
研究发现，成长型思维模式是可以被教育和塑造的，不过要尽可能早点开始。家长可以通过夸奖孩子的努力和毅力（不仅仅是智商）来培养他们的成长型思维模式，也可以讲一些勤奋工作、热爱学习、取得成功的实例，让孩子知道大脑就是一台强大的学习机器。
要求太高了吧，数学报哪给你找去。
(20+12+4)÷3=12(cm)
你把题拍下来
小学生数学报试卷五年级下册答案
野百合本生长在怎样环境中 后来它的生长环境又有了什么变化
小学生数学报答案四下
一、请你口算.(8’) (155+20)-65=110 543-27-73= = 9800÷25÷4= 99×66+66=660 0÷78=0 50－20÷5=46 35×25×4=3500 二、请用递等式计算 .(12’)72－3×8÷6 3600÷（20－5） (450＋27) ÷(21－18)=72－24÷6 =3600÷15 =477÷3=72－4 =240 =159=－（－ ） 60－() －(－)=－ =60－ =－18= = =三、你能想出简便方法来计算下面各题吗?(12’)25×5+74×5+5 (25＋74＋1)×5 =(＋)＋(＋)=100×5 =10＋37=500 = （）=87－(＋) =－－－3 =23－ =（40+8）×125 32×38+32×62=40×125＋8×125 =32×(38＋62)=5000＋＋1000 =32×100=6000 =3200四、请你填一填.(13’)1、用字母表示乘法分配律是（ （a＋b）×c=a×c＋b×c ）.2、里有（ 28 ）个元2角4分写成小数是（ ）元.3、160度角比平角少（ 20 ）度.4、把扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是（ ）.5、 保留一位小数是（ ）,保留两位小数是（ ）,保留整数是（ 9 ）.6、一个直角三角形中,一个锐角是550,另一个锐角是（ 35 ）.7、丁丁和东东用玩具小人摆了一个方阵,最外层每边13个.最外层一共有（ 48 ）个玩具小人,整个方阵一共有（ 169 ）个玩具小人.8、根据三角形内角和是180°,求出下面两个图形的内角和.梯形（ 360 ）度,五边形（ 540 ）度. 五、三选一（请把正确答案的序号写在括号里）.(10’)1、将小数化简后是（ B ）.A 、 B、 C、、扩大到100倍是（ B ）.A、 B、403 C、、两个（ C ）的三角形能拼成一个平行四边形.A、等底等高 B、面积相等 C 、完全一样4、等于（ A ）.A、 B 、 C、721000 5、读作（ C ）.A、八十点六百一十四 B、八零点六一四C、八十点六一四六、请你判一判（对的打“√”,错的打“×”.）(8’)1、小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变. （√）2、用三根分别长13厘米、20厘米和6厘米的小木棒,头尾相连,一定能摆出一个三角形. （×）3、 和的计数单位不同. （√）4、 一条直线就是平角. （×）七、比大小,在○里填上“”“＝”. (9’)2051000 ＜ ＞7100 千克＞875克＜1 ＝ 200公顷＝2平方千米＞ ＜ 79000＝万 八、根据小女孩的描述,在平面图上标出各个建筑物所在的位置.（8’）名 称 废 纸 易垃罐 塑料瓶收入（元） 九、百花小区2002—2006年每一百户居民电脑平均拥有量如下图.（8’）1、百花小区2002—2006年每一百户居民平均拥有量一共增加了（ 65 ）台.2、（2002）年到（2003） 年电脑平均拥有量增长的幅度最小.（2005）年到（2006） 年电脑平均拥有量增长的幅度最大.3、根据图上的信息,你能预测2007年百花小区每一百人电脑平均拥有量大约是（117）台.（本题答案只要是≥117台都可以）十、解决问题（12’）在2006学年第一个学期,四E班同学把卖废品所得的钱全部捐给了希望工程,具体情况如下：1、四E班卖废纸的钱比塑料瓶少多少元?－(元)答: 四E班卖废纸的钱比塑料瓶少元.2、四E班卖废纸和易垃罐的总钱数比塑料瓶多多少元?（＋）－(元)
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【一： √ ×× 】【二 A，C，C，C】【三 ①16，25，40，50，80，】②120％，20％，】③25/2,2/25】④3】⑤1】⑥100】 ⑦，20】⑧，384，720】暂时只写了这些= = 有些不确定对不对。。先凑合着的说~~