小学生数学报检测卷答案五下
(20+12+4)÷3=12(cm)
我可以给你答案，但是为了确保你没我们，你只要把做完的拍下来发给我，让我知道你做了，我就会把答案告诉你。
要求太高了吧，数学报哪给你找去。
分解质因数：20=2*2*5 12=2*2*3 4=2*2这个正方体的棱长至少是：2*2*3*5=60（厘米）
小学生数学报试卷五年级下册答案
野百合本生长在怎样环境中 后来它的生长环境又有了什么变化
小学生数学报五下答案2021
第一大题的第一小题：35和40的最大公因数是5，16和24的最大公因数是8，12和36的最大公因数是6，45和46的最大公因数是1,55和44的最大公因数是11，30和45的最大公因数是15，3和10的最大公因数是1,34和51的最大公因数是17。我只有时间打这些
其它 五年级数学手抄报获奖作品 写美篇20202021学年第一学期数学五年级数学手抄报清晰五年级最简单的手抄报数学千帆竞发显身手百舸争流展风采 五年级数学手抄报比赛五年级数学手抄报清晰五年级最简单的手抄报数学五年级数学手抄报清晰五年级最简单的手抄报数学五年级数学手抄报清晰五年级最简单的手抄报数学小学五年级上册数学手抄报图片大全五年级数学手抄报清晰五年级最简单的手抄报数学安阳市钢二路小学五年级数学手抄报大赛数学手抄报 五年级数学手抄报图片数学手抄报内容开心数学714小学部第八届数学周i数学手抄报征集活动趣味校园年级
我可以给你答案，但是为了确保你没我们，你只要把做完的拍下来发给我，让我知道你做了，我就会把答案告诉你。
五年级就能玩百度知道，我就觉得你很聪明，我才刚注册。既然那么聪明，还是自己做吧！你要知道，所谓的答案也是有错的，所以还是自己做最好。尽信书，则不如无书，你尽信答案，就应该知道答案也有错的时候。
小学生数学报五年级下册答案
兴趣是最好的引导者
对于每个人来说，兴趣往往是我们走向成功的最好引导者。兴趣可以使人智力得到开放，知识得以丰盛，眼界得到宽阔，并会使人擅长适应环境，对生活充斥热忱。兴趣对人的个性造成和发展起巨大作用。
成长型思维模式
美国斯坦福大学心理学教授提出人的思维方式分为两种：一种是成长型思维（Fixed Mindset），一种是固定型思维（Growth Mindset）。
她认为，拥有成长型思维的人乐于接受挑战，并积极地去扩展自己的能力。而这也是未来发展最需要具备的能力。
拥有成长型思维的孩子认为，智力是可塑的，可以通过教育和努力提高。他们用乐观积极的态度去面对各种问题、困难和挑战。他们做事不易放弃，更能从过程中享受到乐趣，更容易寻求帮助，更加坚毅，也更容易获得成功。
如何帮助孩子从固定型思维转为成长型思维？
研究发现，成长型思维模式是可以被教育和塑造的，不过要尽可能早点开始。家长可以通过夸奖孩子的努力和毅力（不仅仅是智商）来培养他们的成长型思维模式，也可以讲一些勤奋工作、热爱学习、取得成功的实例，让孩子知道大脑就是一台强大的学习机器。
要求太高了吧，数学报哪给你找去。
(20+12+4)÷3=12(cm)
你把题拍下来
《小学生数学报》五年级下册试卷
自己作业自己做 我还没写光
五下数学第三单元测验卷 班级 姓名 学号 得分 一、 填空。（16分）1．请你写出5个连续的12的倍数（ ）2．所有自然数的公因数是（ ）。3．12的因数有（ ），18的因数有（ ），12和18的公因数有（ ），12和18的最大公因数是（ ）。4．8与9的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。24与51的最大公因数是（ ）。5．两个连续偶数的和是30，它们的最大公因数是（ ）。6.（1）在括号里填一个数，使得这两个数的最大公因数是1。 3和（ ） 8和（ ） 15和（ ） （2）在括号里填一个数，使得这两个数的最小公倍数是所填的数。 5和（ ） （ ）和12 （ ）和24二、选择。（8分）。1、15和21的（ ）是1。A、倍数 B、公因数 C、最大公因数 D、最小公倍数2、用长6厘米，宽4厘米的长方形可拼成边长是（ ）厘米的正方形。A、9 B、12 C、15 D、163、a=3b，a，b都是大于0自然数，则a，b的最小公倍数是（ ）。A、a B、b C、3 D、14、有一个比20小的数，它既是3的倍数，又是4的倍数，这个数是（ ）。A、18 B、16 C、12 D、15四、判断题。（10分） 1．3和5没有公因数。 （ ）2．若甲是乙的倍数，则甲是甲和乙的最小公倍数。 （ ）3．两个数的最大公因数一定比这两个数都小。 （ ）4．两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。 （ ）．18的最大公因数和最小公倍数相等。 （ ）五、 直接写出各组数的最大公因数。（12分）3和5 4和8 18和45 13和26 1和13 34和91六、直接写出各组数的最小公倍数。（12分）6和12 7和8 8和12 9和15 12和10 14和35 七、解决问题。（42分）1. 有两根绳子，一根长16米，另一根长20米。现在要把它们剪成同样长的小段，每段要尽可能长，且没有剩余。每段绳子长多少米？ 2. 把一张长为30厘米，宽为25厘米的长方形纸裁成同样大小，面积尽可能大的正方形，且没有剩余，至少可以裁多少个？3. 假期小红、小明、小亮都去图书馆借书，小红每4天去一次，小明每6天去一次，小亮每3天去一次，7月6日三人第一次在图书馆见面，几月几日他们会第二次相遇呢？4. 学生参加跑步比赛，每组5人或每组7人都少2人，共有多少人？5. 把48块糖和38块巧克力分别分给同一组同学，结果糖剩3块，巧克力少了2块，这个组最多有几名同学？6. 一个长方形纸片28厘米。宽22厘米，如右图，在纸的四边留2厘米的空白，然后把中间的长方形平均分成若干个相同的正方形，问正方形的边长最大是多少厘米？
自己好好想想吧，数学要多思考才行解：设乙今年X岁，那么甲就是（因为你是5年级，所以就用一元一次方程给你解）8年前甲的年龄是乙的年龄的倍，所以都减88年前甲的年龄是（）8年前乙的年龄是X-8 （X-8） 12= ∴ X=12∴甲答：甲今年18岁解题很简单，要多动脑筋，选我吧，不会的再给你讲
解：设乙今年x岁。（x-8）-（x-8）= x=*12=18（岁）答：甲今年18岁。