静安区emba学位论文形式

一、EMBA论文的分类EMBA学员主要来自于三类：企业高层领导、企业中层部门领导、政府经济管理部门领导。根据研究问题的性质，可以把EMBA论文分为四类：（1）企业战略管理。高层领导首要任务是抓战略，通过论文研究战略问题，不但可以完成论文，还可以对企业战略改进有很大帮助。（2）基于战略视野的职能管理。高层领导看职能管理，需要基于战略角度，如战略运用、人力资源战略、营销战略等。另一方面，很多企业每年以某一两项职能为重点，推出“营销管理年”、“生产管理年”等主题，逐步消除管理方法的薄弱环节。（3）政府部门对企业的宏观管理。我国是政府主导的经济，政府部门在政策制定、资金支持、行业发展等方面发挥着重要作用。如何吸引更多的投资、提供良好的企业发展环境（如工业园、开发区建设）、促进企业发展，有很多问题是政府重要工作，也可以作为EMBA论文。（4）软实力问题。企业软实力包括文化建设、品牌管理、危机管理、资本运作、兼并重组、团队管理、信息管理，等等。和发达国家相比，我国经济软实力很弱，很多企业主要靠加工贸易、低价竞争生存，在产业链中处于很被动的地位。把提升软实力作为EMBA论文，对于提高企业核心竞争力很有意义。二、EMBA论文的特点由于学员大都是企业高层领导，研究的问题需要站在企业全局高度，侧重战略性、整体性、长远性，而不能是操作性的。EMBA论文的特点主要有：（1）战略性。EMBA论文研究解决的，应该不是某一管理职能中的问题，而是关乎企业长远发展、面向市场竞争的问题。即使研究某一管理职能中的问题，也应该从长远角度谋划，体现战略性。（2）整体性。企业各部门是一个有机整体，高层领导一定要有系统的思想，从整体出发寻求最优方案。（3）实践性。EMBA论文同样强调应用性，论文研究的对象必须来源于实际，最好是学员自己所在单位的问题。从学位办要求来看，EMBA论文的篇幅为两万字以上，比MBA论文要少。因此，论文应该更加精炼，不需要长篇大论。理论回顾等部分，可以适当压缩。三、EMBA论文的选题论文选题就是确定研究的问题，按照EMBA培养目标，论文选题应遵循一定的原则，选择需要解决的主要问题。论文选题时，要把握三个原则：第一，选择高层领导应该研究的问题。不论你是否是董事长、总经理，都应该站在高层领导角度，运用战略思维，研究全局性、整体性、长远性的问题。第二，选题中体现主题。例如，“某公司创新文化建设研究”，其中的“创新文化建设”是主题，如果标题是“某公司企业文化建设研究”，就显得很平淡。第三，选题体现方法应用。例如，“某公司基于KPI的人力资源考评体系研究”，其中的“KPI”是一套先进的方法工具。第四，要体现新的管理思想。企业管理理论在不断发展，在学位论文中，应体现新的思想、方法和工具。例如，“基于客户导向的战略营销管理研究”，其中的“顾客导向”是一种新的管理思想，论文体现了一个“新”字。再例如，“某公司基于资源整合的战略研发体系构建”，也体现可第四代研发的新思想。

一篇好的论文，在东华大学EMBA的毕业答辩当中起着非常重要的作用，而论文要想写的出色，就一定要注意论文格式的具体要求，了解论文的具体书写要素，在写论文的时候，注意格式规范，能够符合东华大学论文写作的具体要求，才能够顺利过关。

论文格式书写要素一、标准用纸。看论文的时候，纸张的构成是必不可少的，我们需要把写好的论文打印到纸张上进行装订，这样才构成了我们的毕业论文。东华大学EMBA的毕业论文也是如此，在打印之前，要选对纸张，东华大学按照现在的毕业论文用纸要求，规定了在职EMBA学员的毕业论文统一用标准规范的16k纸。

论文格式书写要素二、严格页眉。页眉部分是每一本论文的必要初始部分，在页眉的书写要求当中，东华大学是这样规定的：页眉采用5号宋体，居中排列，每一章节的开始页需要该章节相同，页眉以"东华大学EMBA硕士学位论文"和本章章名交替的形式出现。这种页眉格式的设置是现在在EMBA论文格式当中公认的写作方法，更有规范性。

论文格式书写要素三、通用字体，具有美感。一篇好的论文，要具有美感，而论文的构成是文字的大量构成体现。因此，东华大学在EMBA论文的写作中，严格的规定了字体的要求为五号宋体，因为五号宋体在16k纸当中能够充分的发挥字体结构的美感和密布纸张的数量要求，使得论文能够恰到好处的符合字数规范和纸张使用量，读起来更方便。而五号宋体独特的美感呈现度也是其他的字体无法取代的。

论文格式书写要素四、排版打印要有逻辑。东华大学要求EMBA的论文排版打印要遵循论文排版的逻辑。论文顺序依次为封面、中文摘要、英文摘要、目录、主要符号表、正文、结论、致谢、参考文献、附录、攻读学位期间发表的论文、专利、获奖等社会评价情况。这是现在通用的论文逻辑顺序，体现了论文的严谨和规范性的特点。

东华大学EMBA论文格式书写要素就是上述这些了。

分为笔试和面试

同学你好！改革后报考EMBA有两种形式，一种EMBA参加统考，毕业后可以得到硕士学位和学历双证;另一种EMBA不参加统考，毕业后也能获得学位和学历双证。EMBA参加统考跟MBA一样，需要参加全国硕士研究生早上统一考试，通过考试后入学，难度是比较大的，每年10月份报名，12月底参加考试，通过统考还有进行学校复试，最后择优录取。EMBA不参加统考EMBA不参加统考也能获得双证，是少部分学校的招生方式，有北京大学、清华大学，报考这两个学校EMBA，考生只要参加北大和清华的入学考试就行。虽然不参加国家统考，但是北大和清华的入学考试难度与统招的没有太大区别，也是非常难得，考试主要以面试为主，对英语要求也比较高。

emba学位论文形式

学员们非常想要了解关于西南财经大学EMBA论文格式的具体要求，因为只有符合要求，内容完整，结构清晰的论文，才能能够算的上是一片优秀的论文。西南财经大学EMBA论文格式规定书写论文的时候，不能够随随便便的选择论文用纸，西南财经大学EMBA毕业论文是由明确的纸张要求的。16K纸为论文书写的标准用纸，一般的硕士博士论文要求所用的纸张一般为16K纸张，其实西南财经大学EMBA的答辩论文在纸张方面的要求是一样的，同样是16k的答辩用纸就可以。在论文的书写的时候，还要注意论文的字体段落的格式要求，西南财经大学EMBA论文格式中关于字体、段落的要求内容如下。小四号宋体一般是论文写作的首选字体，因为小四号宋体的大小适中，字体简单易辨，在16开纸中字数恰到好处，因此西南财经大学规定论文的用字为五号宋体。在页眉部分，页眉内容需要居中排列，论文每页的页边距取上边距，下边距、左边距、右边距均为；由于论文涉及到装订，一般规定装订线为：页眉为；页脚为。最基本的字间距和行间距的设置，对于小四号宋体来说，需要用标准的字间距。当论文写好之后，就需要将论文进行排版打印。西南财经大学EMBA排版打印的论文顺序依次为封面、中文摘要、英文摘要、目录、主要符号表、正文、结论、致谢、参考文献、附录、攻读学位期间发表的论文、专利、获奖等社会评价情况。注意将论文进行双面复印。以上这些就是关于西南财经大学EMBA论文格式的具体要求，仅供西南财经大学EMBA学员写作的基本参考，希望学员在最后的论文答辩环节，能够以一篇优秀的毕业论文展现自己的综合素质。

1. EMBA都学什么课程

emba是针对企业高层管来理所推源出的工商管理教育，课程一般分为主学课程和选修课程两种：一：主学课主学课程包括：金融哲学emba、管理经济学、营销管理、战略管理、行政管理和领导学等。二：选修课选修课程包括：企业的运营和风险管理、团队的创新和技术管理、项目的投资与决策管理、财务分析与经营等。

2. emba培训课程有哪些

MBA是工商管理硕士，是针对从事管理的或想要从事管理的有一定工作经验设置的课程。管理人员分为一般管理和高层管理，EMBA就是基于MBA课程，专门针对高管人群设置的在职课程。高管人员不仅从事一般的管理，管人，管事，更要从整体上把握公司或者业务的发展方向，更加战略地全局地考虑问题。他们不仅要熟悉行业动态，还要了解国家的经济形势，更要关注国际业务环境。因为已经有多年的工作经验，他们回到学习参加EMBA是希望在资深优秀的教授的帮助下把经验的碎片提升到理论层面，从而更加科学地指导今后的实践。另外EMBA招收的学员都是各行各业的高管，大家互相分享管理经验，行业间互相学习借鉴，也能够进行资源整合，促进合作。总之，对高管人员来说，这是非常值得的学习经历。

3. EMBA都有哪些课程

可能我是外企工作的缘故，更多喜欢国外大学的在职emba项目。英国普利茅斯大学emba项目我目前在申请中，我公司总裁就是普利茅斯大学毕业的，十分建议我读。课程的话了解下来包含很多实战性的内容，去听过他们的国际战略管理试听课，老师是牛津执教的，课堂上很多能参考的案例。非常大手笔的项目，教学环境也正规。

4. MBA与EMBA课程究竟有什么区别

1.定义不同 MBA的定义：工商管理是经济学领域下的专业学位专业，工商管理硕士专业学位英文名称为Master of Business Administration即MBA，是源于欧美国家的一种专门培养中高级职业经理人员的专业硕士学位。到目前为止，国内共计234所院校开设了MBA专业。从这里就可以看出MBA的报考热度。 EMBA的定义：EMBA全称为Executive Master Of Business Administration，直译为高层管理人员工商管理硕士。EMBA最早诞生于美国芝加哥大学管理学院，它设立的目的就是为高级管理人员服务的。目前，在我国EMBA有三种类型，分别是：国内EMBA学位班、中外合办EMBA学位班、依托高校开设的EMBA研修班。近年来，报考EMBA的人数也在不断增加。 2.培养目标不同很多人对于MBA、EMBA存在着误解，总以为报考EMBA要比MBA要更好，殊不知，这二者培养的目标是不同的。对于MBA而言，该课程培养的是未来的高级管理人员，要求报考者已经在中层管理上待过几年了，比如部门经理、产品的负责人，或者是部门负责人，报考MBA是想要在管理理念、管理方法上有一个质的突破，从而更好地走向高层。所以很多低龄报考者都有这样的感慨，在管理层待过的人去读MBA才会更有意义。而EMBA，其培养的是已经成为企业高管而想要更深层次地深造的人员，比如董事长、总经理、董事等对于公司的发展起决定性作用的决策者。因此，对于自己还没有达到这个管理层级的人员来说，报考EMBA对他们的用处不大，至少在短期内是如此。另外，一般而言，对于很多想要自主创新、主动寻求突破的企业，对于企业高管，都会有推荐学习。该课程旨在重点培养具备在复杂的国内外经济、社会和技术环境下制定企业发展战略、进行企业日常经营管理决策、领导企业参与国内外竞争的高级管理人员。 3.课程设置不同由于MBA、EMBA的招生人群的不同，所以在课程设置上也存在着很大的差异。关于MBA课程，大多是针对企业中实际遇到的一些问题而提出更好的解决方法，比如在管理、组织、营销、财务、金融、国际商务方面的问题。而EMBA的课程，则更为宏观，它不会局限在公司、企业面对的某个具体问题，而是更加强调整合、决策导向，这是站在企业全局的角度来研究管理问题。如果用一句话来简要概况，那么可以说，MBA重在通过战术来实现企业的良性管理，而EMBA则侧重于通过战略来引领企业走向。在EMBA课程中，很可能有幸遇到国内知名企业创始人的精彩授课，实现与大佬零距离的交谈，或许这也是很多人即使花巨额也要报考这类课程的原因。 4.学费不同相信看完上面的介绍，大家对于MBA、EMBA的区别有了较为深入的了解，自然也很清楚二者的学费会存在差异。总的来说，EMBA学费是较为昂贵的，比如同样是中国人民大学，MBA的学费大概在十多万到二十多万之间，而EMBA最高可达39万之多。由此可见，这二者的报考人群的差异也是有一定道理，当然，更重要的是培养目标不同。其实，MBA与EMBA并没有什么高下之别，二者只是侧重点不同而已。只要大家找到自己的定位，或为中层管理，或为高层决策者，那么在选择报考课程的时候就会有一个清晰的方向。如果你还有其他疑问，欢迎点击了解更多查看更相关报考信息。

5. 什么是EMBA

EMBA是高级管理人员工商管理硕士，是硕士学位；

EMBA旨在培养具有高度政治素养、责任心和职业道德的中、高层管理者，有别于MBA，以及其他各类针对企业管理者的在职研修班等EDP培训类似。

什么是EMBA

6. emba的课程有哪些

拿厦大em *** 程来说，课程除了一般学校都有的em *** 程外，根据当前经济、管理热点每个时期设立不同的选修方向，首创国内EMBA+1办学模式。其中厦大EMBA课程的人文、艺术、经济、管理等相关公选课程

7. EMBA课程是指什么全称是什么

EMBA英文全称为EXECUTIVE MASTER OF BUSINESS ADMINISTRATION，直译为高级管理人员MBA。它是由芝加哥大学管理学院首创。读EMBA的学员一般由公司推荐，利用业余时间集中上课，课程内容广泛，理论与实践平衡。其实质是一种具有学位的在职培训，它对升至公司中上级而又无MBA学位的管理人员很有意义。在国外，如要就读MBA需参加GMAT入学考试。但就读EMBA只有71％的学校要求GMAT成绩，平均过线分数为530分，而海外学生只需要托福550分成绩即可。但这并不是说，EMBA入学非常容易，学校更看中的是学员的工作经验、工作能力、专家的推荐信和面试结果。就读EMBA的学生要求必须有工作经验，他们很多人能得到公司的资助。在美国，读EMBA学员来自各类公司，如制造部门、金融部门、贸易部门、 *** 部门，加拿大读EMBA的学员来自 *** 部门的较多。他们的平均入学年龄为38岁，96％的人取得大学学士学位，一般具有10年的管理经验，年收入为78000美元。有60％的EMBA项目开设国际经营、贸易和金融方面的课程。还有10％的项目，学校会组织学生就某一国际问题专门到国外进行为期一周的学术访问。有些学院设立知名人士系列讲座，请成功的企业家、 *** 官员和社会名流给学员演讲并和学员交流。在国外，继续深造被看做是一项投资，读EMBA的学员希望两年几万美金的投资，学成之后能够得到回报应该是不成问题。具有EM

8. EMBA课程都有哪些内容

必修课

包括：社会主义经济理论与实践、商务英语。可作为核心课程的主要课程包括：管理经济学、组织行为学、数据模型与决策、会计学、公司理财、营销管理、战略管理、信息管理、国际企业管理、人力资源管理和领导学等。

选修课

主要课程有：运营管理、人力资源管理与开发、技术创新管理、项目管理、创新与变革管理、知识管理、企业研究方法、管理沟通与谈判、商业伦理、领导学、危机管理、财务报表分析与经营决策、项目投资与融资决策、风险管理、电子商务、商法、国际金融、企业政策、公司治理、环境管理、现代科技知识、公共政策等。同时，各学校也可以根据学员的实际情况，选择若干门课程作为预修课。

EMBA课程都有哪些内容？

9. EMBA课程有哪些

EMBA课程分为必修课、核心课和选修课。 EMBA课程主要有战略成本管理、谈判与冲突管理、商务模式创新、运作管理、营销战略与管理、CEO财务分析、企业竞争战略、领导力与组织发展、人力资源开发战略、资本市场与资本运作、公司战略与变革、市场营销与管理、管理实战沙盘、商务英语、管理决策经济学、宏观经理理论与实践、商务沟通等。必修课：包括：社会主义经济理论与实践、商务英语。可作为核心课程的主要课程包括：管理经济学、组织行为学、数据模型与决策、会计学、公司理财、营销管理、战略管理、信息管理、国际企业管理、人力资源管理和领导学等。选修课：主要课程有：运营管理、人力资源管理与开发、技术创新管理、项目管理、创新与变革管理、知识管理、企业研究方法、管理沟通与谈判、商业伦理、领导学、危机管理、财务报表分析与经营决策、项目投资与融资决策、风险管理、电子商务、商法、国际金融、企业政策、公司治理、环境管理、现代科技知识、公共政策等。同时，各学校也可以根据学员的实际情况，选择若干门课程作为预修课。具体的课程计划由各个学校根据该校的教学资源优势来制定。EMBA的学位论文可以是结合管理实践的专题研究报告、案例研究等。

10. EMBA是什么课程

高级管理人员工商管理硕士（EMBA），旨在培养具有高度政治素养、责任心和职业道德的中、高层管理者，有别于MBA，以及其他各类针对企业高级管理者的在职研修班等EDP培训。

中欧Global EMBA课程是中国大陆地区规模最大的全英文授课的EMBA课程，在2019英国《金融时报》全球EMBA排名中蝉联第五名，位列亚洲独立办学EMBA课程第一。

课程在全球三大洲招生，五大洲授课。学制 20 个月，授课模式灵活，设有每月集中上课四天的Single Mole Track以及每两月集中上课八天的Double Mole Track，并在全球范围内设立35-40门选修课程，为学生提供独一无二的跨文化学习机会。

此外，课程设置了贯穿始终的领导力模块，致力于培养深谙中国市场、兼具国际视野、具有跨文化管理实力的全球领导者。

(10)em *** 程扩展阅读

读EMBA的学员一般由公司推荐，利用业余时间集中上课，课程内容广泛，理论与实践相结合。其实质是一种具有学位的在职培训。在中国，读EMBA业已成为一种身份和地位的象征，是拓展建立高端人脉关系的便捷之路。

虽然上课时间相对短暂，但EMBA的学习并不是一个轻松的过程。在读的EMBA学员，他们都是自掏腰包，但均表示没有把学费作为首要考虑因素，而是更看重商学院的品牌。

学位论文形式和内容的区别

个人意见仅供参考二者在格式上区别不大，基本一致只是字数有不同的要求。本科学位论文要求6000以上，硕士5万以上，博士10万以上。而学术论文则不作字数要求。内容上，也不能说是区别，可以这样说，学位论文是学术论文的一种，任何一篇学位论文都可以作为学术论文来发表，但是因为字数的缘故，学术论文可大可小，很多只有千字，但是只要把问题阐述清楚就足够了。

参考文献表按照 GB 7714-87《文后参考文献着录规则》的规定执行。 7 附录附录是作为报告、论文主体的补充项日，并不是必需的。 7. 1 下列内容可以作为附录编于报告、论文后，也可以另编成册。 a. 为了整篇报告、论文材料的完整，但编入正文又有损于编排的条理和逻辑性，这一类材料包括比正文更为详尽的资讯、研究方法和技术更深入的叙述，建议可以阅读的参考文献题录，对了解正文内容有用的补充资讯等； b. 由于篇幅过大或取材于复制品而不便于编入正文的材料； c. 不便于编入正文的罕见珍贵资料； d. 对一般读者并非必要阅读，但对本专业同行有参考价值的资料； e. 某些重要的原始资料、数学推导、计算程式、框图、结构图、注释、统计表、计算机列印输出件等。附录与正文连续编页码。每一附录的各种序号的编排见和。每一附录均另页起。如报告、论文分装几册。凡属于某一册的附录应置于备该册正文之后。 8 结尾部分(必要时) 为了将报告、论文迅速储存入电子计算机，可以提供有关的输入资料。可以编排分类索引、著者索引、关键词索引等。

简单地说,文学写作可以虚构可以创作,但学术论文必须严谨, 就算引用都要标明出处. 如对你有帮助请点选采纳,谢谢!

论文写作和文学写作有什么区别呢？首先，论文写作和新闻写作一样，最重要的一点就是真实性。论文写作，探究和讨论的都是学术问题。也是因此，论文写作往往需要通过蒐集很多资料、通过许多调查和研究活动，直接获得真实的检验结果，才会具备说服力，论文在通过知网论文检测的前提下，体现其学术研究价值。而文学写作则可以虚构，也可以纪实，只要能表达出作者所想要表达的思想感情、不违背基本法律和道德伦理，即可为人们所接受。其次，论文写作语言风格具有鲜明的特点，即用语严谨。论文写作虽然并不排斥使用一些比较活泼的、富有文采的语言，但是论文写作往往比较忌讳对事实描述进行夸张或者过度渲染，只要能“实事求是”，用朴实的语言陈述出来即可。而对于文学写作而言，夸张、场景渲染，都可以增加文章语言的表达效果。最后一点是，论文的格式要求比较固定，论文从开题到结束，都遵守既有的论文写作规范。对于标题、引用等更是做了极其严格的要求。论文结构完整，切忌使用片段式的表达，而文学写作则不拘于此，文学写作并没有固定的格式，作者可以随意行文。当然，有一定的文体类别，像诗歌、散文等。各个要求都和论文写作大大不同。

尤其是论文，是奖善惩恶的，是对人们进行规劝疏导的，是对人们引导作用的，因此必须有说服力，并要有正确的价值取向。

一个有颁发学士学位证书，另一个没有，本科是学历，而学士硕士博士是学位，

针对性不同，教材属于巨集观的，学术论文比较微观，更细微些

好高阶的问题，无能为力啊，但若是论文没有通过的，我还可以试着解决，帮到他们

简单来说，最大的区别就是专利的实用性比学术论文大多了，不仅可以用于高校自主招生、加创新学分、保研、出国、创业，而且还可以去申请专利资助补贴，花钱买论文，可能也就只能用那么一次，但专利不仅可以用多次，而且还可以去申请资助，花出去的钱又可以补回来，一方面是在给国家的创新和智慧财产权这一块做贡献，另一方面自己不仅多了一项优势和资本，而且如果专利申请得好，以后如果一不小心产品投放了市场，那多的都赚回来了哈

1．引论部分：开篇提出论点：我们中国人是有骨气的。接着，用孟子的话解释论点“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。” 2．本论部分：用三个事例分别证明论点：文天祥的富贵不能淫；穷人不食嗟来之食的贫贱不能移，闻一多的威武不能屈。 3．结论部分：解释当今无产阶级的骨气并发出号召。三个部分之间都有过渡：在引论和本论之间有“我们祖先的许多有骨气的动人事迹，还有他积极的教育意义。”引出下面三个事例的叙述。本论和结论之间有“孟子的这些话，虽然在两千多年以前说的，但直到现在，还有他积极的意义。”进行过渡。在第一和第二例之间，有“另一个故事”“还有个例子”进行过渡。这些过渡句，使文章浑然一体。三个部分分别回答了三个问题：引论部分解答 “是什么”的问题；本论部分解答“为什么（有骨气）”的问题；结论部分回答“我们怎么办”的问题。三个事例都是概括叙述的，每个事例的后面都有几句简短的议论。这些议论阐明了事件所包含的意义，把事例紧紧地扣在论点上，是论点和论据联络的纽带，否则就就事论事，论点和论据脱节了。议论文是以议论为主要表达方式的一种文体。它通过列举事实材料和运用逻辑推理，来阐发，对事物的理解和认识，表明对问题的观点和态度。各行各业的人为了接受或表达思想，都需要经常阅读和写作这种文体。一篇议论文，通常包含论点、论据、论证三大要素。论点是议论文所阐发的思想观点；论据是文中用来证明论点的根据；论证是论点与论据之间逻辑关系的揭示。这三者的紧密关系，构成了一篇议论文的主体。

学位论文是为了申请到学位而公开发表的报告。学术论文是发表在杂志或学术会议上阐明自己学术观点的文章。格式和内容都不一样

学位论文分为3种：学术论文、硕士论文以及博士论文。他们的区别是：学位论文为了说明作者的知识水平和研究能力，会对研究课题的研究历史、研究现状、研究方法和研究过程进行较详细的介绍。大多数的学术论文都是直切主题，开门见山。一般只在引言部分简单描述主题的背景，以注释或参考文献的方式列出。学位论文在具体的计算、实验以及推导等过程书写较为详细；而学术论文一般只写出计算、实验、推导的主要过程和结果。学术论文是为尽快公布研究成果，强调文章的学术性和应用价值。而学位论文比较强调文章的系统性和完整性。

学位论文是为了申请到学位而公开发表的报告。一般有比较严格的字数和格式要求，内容也比较多，尤其是其中的观点、论据逻辑层次也比一般论文复杂。其复杂程度依照学士论文、硕士论文、博士论文等也更加复杂。这种论文需要导师审核，还需要专家答辩，非常重要。代表的是作者的学位水平和学术素养。只能是个人撰写，不能与他人合作，属于自己的专署文章。不过大多写明指导导师的姓名。学术论文是发表在杂志或学术会议上阐明自己学术观点的文章。首先根据会议或学术期刊的要求确定题目，然后提出论文的观点。然后对自己的观点进行论证。一般理工科论文需要进行实验并对实验数据进行总结、推导，建立必要的数学模型等等，把方法介绍清楚，并得出相应的结论。最后是对论文内容进行归纳、总结，得出和论文题目相符合的结论。一般经过会务组专家或期刊责任编辑审核后即可发表。代表的是作者的学术水平和研究深度。可以自己单独撰写，也可以与人合作联合发表。

emba学位论文小组

1、工商管理硕士（MBA）是工商管理类硕士研究生学位，MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，兼具理论与实践相结合，而其他硕士研究生只是培养科研型和教学型人才，偏向理论，不参与实践。

2、高级管理人员工商管理硕士（EMBA），旨在培养具有高度政治素养、责任心和职业道德的中、高层管理者，有别于MBA，以及其他各类针对企业高级管理者的在职研修班等EDP培训类似。

两个项目在学位上是一样的，都是专业硕士

扩展资料：

MBA起初诞生于美国，经过百年的探索和努力，它培养了为数众多的优秀工商管理人才，创造了美国经济发展的神话和奇迹。MBA被誉为"天之骄子"和“管理人才”，成为企业界乃至社会敬重和羡慕的特殊人物，甚至在公众心目中被视为“商界英雄”。

据统计，美国最大的500家公司的总经理、董事长等高层主管，绝大多数都是MBA。这一惊人的事实，是对MBA教育的成功业绩的最好说明。MBA意味着超群的能力、胆识、品德；代表着财富、地位、权力、荣誉；预示着希望、成功和辉煌。

1966年，香港中文大学商学院开设为期两年的MBA课程，成为亚洲区第一所提供工商管理硕士（MBA）课程的商学院。

参考资料：百度百科工商管理硕士

参考资料：百度百科高级管理人员工商管理硕士

EMBA含金量高。

EMBA是MBA专业学位教育的一种特殊形式，直译为高级工商管理人员。旨在培养具有高度政治素养、责任心、职业道德和社会职责的企业家，使之提升为事业家。

MBA即工商管理硕士，是最早引入我国的工商管理专业硕士学位教育，目标是培养知晓管理知识和规则、具有全球化意识的中高级管理人才。

至于学历学位证书方面，修读完EMBA课程所规定的学分并通过学位论文答辩后，可获得研究生学历证书和硕士学位证书。（同MBA一样，都会获得国家承认的学位学历证书）。

扩展资料：

EMBA(Executive Master of Business Administration)是“高层管理人员工商管理硕士”的英文缩写。EMBA研究生教育旨在培养具有高度政治素养、责任心和职业道德的高层管理者，使他们通过系统学习，全面掌握现代企业管理理论和决策方法，深入了解国内外企业的商业模式；

具备在复杂的国内外经济、社会和技术环境下制定企业发展战略、进行企业日常经营管理决策、领导企业参与国内外竞争的能力和知识。根据国务院学位委员会办公室的[2002]64号文，EMBA研究生毕业后将授予国家承认的EMBA硕士学位。

参考资料来源：百度百科-高级管理人员工商管理硕士

MBA(工商管理硕士)是最早引入我国的工商管理专业硕士学位教育，目标是培养通晓国际管理知识和规则、具有全球化意识的高级管理人才。EMBA（高级工商管理硕士）是MBA专业学位教育的一种特殊形式，旨在培养具有高度政治素养、责任心和职业道德的中、高层管理者。1、MBA和EMBA的区别一：工作经验不同。MBA同学一般都有三到五年的工作经验，所处的位置是企业的中层或者中下层，对整个企业的运作和决策环境了解一般。EMBA的同学则都是企业高层，对整个企业的运作非常了解，对指挥、决策、用人和制定政策很熟悉。 EMBA特别适合于那些实际管理经验丰富但离开应试环境多年的企业和政府高层人士。而MBA适合刚刚走上管理工作岗位两三年，有志于从事高级管理工作的人士。2、MBA和EMBA的区别二：进入门槛不同。MBA入学考试需要考外语、数学等，这就给那些有着丰富的管理经验，但离开应试环境多年的企业高管设置了门槛。而EMBA相对来说比较灵活，其笔试、面试均由各个培养单位自己组织，没有严格的外语、数学等统一入学考试。3、MBA和EMBA的区别三：教学方式不同。MBA为全日制或脱产学习，而EMBA是全在夜间或周末上课。MBA教学往往注重功能，然后在最后的阶段把这些功能组合起来，重战术。EMBA则在战略层面要精，要熟练。MBA大多在教室上课，EMBA授课地点可能会选在学校里环境最优雅的报告厅，或者寻找商务酒店甚至星级宾馆。尽管EMBA与MBA的核心课程大致相同，但在学习的方式上却大相径庭。因为EMBA项目的学生拥有工作经验，来自多样的企业文化和工作环境，他们拥有丰富的经历，可以用来交流、切磋，所以大部分EMBA项目以小组学习为主。在多元背景的碰撞与交互中，学生们分享对管理理论及其应用价值的认识见解，而MBA项目往往采用更为传统的授课方法4、MBA和EMBA的区别四：MBA和EMBA的区别：学费不同。据了解，EMBA的指导价格为20万元，高的会达到50万甚至60万。MBA的价格则低一些，指导价格在四万元左右。外地的EMBA学员，不得不在周末飞来飞去，交通费也是一笔不小的开支，更别谈去国外企业实地考察的费用。5、MBA和EMBA的区别五：学习目的不同。MBA关心的是“谁是我的老师”，对学校名气更看重。EMBA更关心的是“谁是我的同学”，希望寻找更多的战略伙伴。因为EMBA项目的学习更具有实效性，与实际的管理工作联系更紧密，因此更多的在职高管选择EMBA项目，除此之外，EMBA项目还是拥有自己事业的企业家在选择工商管理学位教育时的首选。EMBA项目在商业人脉上的优势是显而易见的

MBA（Master of Business Administration）即工商管理硕士，目标是培养知晓管理知识和规则、具有全球化意识的中高级管理人才，为有志于从事管理岗位的人才积累知识、拓宽思维方式。

EMBA（Executive Master of Business Administration）是MBA专业学位教育的一种特殊形式，称为高级工商管理人员MBA，它设立的目的就是为高级管理人员服务的。培养的是具有高度政治素养、责任心、职业道德和社会职责的企业家，使之提升为事业家。

二者不论从层次、人群或培养目标上来说都有很大区别，总结如下：

· 层次不同：EMBA是MBA基础上的进一步深化管理培养

MBA注重潜力和实战管理能力的培养，MBA学员通过MBA的学习，探索职业发展可能，为了在晋升期和维持期有更好的发展。

EMBA更强调决策能力的培养，课程更注重整体性、国际性和实用性。EMBA学员通过学习，重心从职业线转移到事业线，强调自我实现。

MBA课程多为国内本校师资任教，多采用“讲授+案例分析+团队讨论”的教学方式，在理论层面探讨较多，对培养未来的管理者较为适合。

EMBA课程全部由海内外知名学者、教授任教或答疑。教学上更注重在启发的基础上，将课程与学员实际体验相结合，偏重实际运用和可操作性，更适合正在商场实战的高层管理者。相对于MBA项目学习使用的传统授课方法， EMBA多以小组学习为主，在多元背景的碰撞与交互中，学生们分享对管理理论及其应用价值的认识见解。

· 人群不同：EMBA对工作资历和管理经验要求更高

MBA适合刚刚走上管理工作岗位两三年的企业初中级管理人员，MBA同学一般都有三到五年的工作经验，所处的位置是企业的中层或者中下层，对整个企业的运作和决策环境了解一般。

EMBA适合于那些实际管理经验丰富但离开应试环境多年的企业高管，一般要求工作经验在8年以上。EMBA的同学作为企业高层，对整个企业的运作非常了解，对指挥、决策、用人和制定政策很熟悉。

· 年龄不同：MBA人群相对年轻化

MBA由于对工作经验和年限的要求不如EMBA严格，越来越多就读MBA的学员呈现年轻化趋势。本科毕业后，拥有5-8年的工作经历的申请人成为主流，MBA入学者的平均年龄在29岁（拥有5-7年左右工作经验）。

EMBA学生的平均年龄为32-40岁,基本上都是拥有8-10年的职业经历。

· 学费不同：EMBA学费相较MBA高得多

二者对申请者的经济条件要求不同，EMBA课程比MBA要贵得多。虽然不同院校、地区间差别较大，但MBA院校的学费一般在10-30万之间。我国开设EMBA院校的数量远比MBA院校数量少，EMBA的指导价格为30万元，高的会达到50万甚至60万。

以上海交大安泰管理学院为例，交大安泰2019年的MBA项目学费为万，而同年的EMBA项目学费为万。还有相当比例的外地EMBA学员，不得不在周末飞来飞去，交通费也是一笔不小的开支，更别谈去国外企业实地考察的费用。

· 资源不同：EMBA同学圈具有强大的商业价值

EMBA校友群是精英荟萃、强者云集之地，他们的人生阅历和资本积累都比较充足，许多学员前来学习,看中的就是同学的这种“战略伙伴”关系，这些同学资源在之后的人生中将会成为个人转型或晋升的重要资本。一起学习的EMBA同学构成了一个含金量很高的人脉网络，这不论是对个人职业生涯的发展、企业的发展都会有很大的帮助。

MBA同学由于工作资历要求并不高，很多学员的工作年限在五年以内，积累的工作阅历和资本都相对较浅，但也不能否认未来潜在的巨大商业价值。

· 总结：身处不同发展阶段，适合自己的才是最好的

EMBA特别适合于那些实际管理经验丰富但离开应试环境多年的企业和政府高层人士。在EMBA的培养下，共同研究和心得，互相交换在实战中的经验，成为具有高度政治素养、责任心、职业道德和社会职责的企业家、事业家。

而MBA则是有心进军管理的基础，适合刚刚走上管理工作岗位两三年，有志于从事高级管理工作的人士。他们需要更多的管理知识与经验武装自己，积累知识、拓宽思维方式，在企业中高层继续带领团队，获得更好的视野与晋升。

厦门大学emba学位论文

厦门大学EMBA学制与学习方式1. 学制：EMBA学位实行弹性学分制，一般为18-24个月（最长可在五年内完成）。2. 学习方式：在职学习。EMBA学员可根据工作需要选择每门课程的上课地点和上课时间，每月利用一个周末集中四天学习（周四至周日），完成16-18门课程后，在导师指导下完成毕业论文，并进行论文答辩。课程设置：厦门大学EMBA课程依照国际标准设置，选用最新的管理实践及研究成果进行客场教授和案例教学。课程体系分为5大模块：（1）基础模块、（2）领导模块、（3）管理决策模块、（4）专题选修模块、（5）研究模块。5个模块共计课程38门，其中学位课4门，必修课8门（含学位课），选修课6-8门，厦大EMBA研究生必须完成至少16-18门课程。学位授予：根据国务院学位委员会办公室[2002]64号文，厦大EMBA研究生修满学分且通过毕业论文答辩后，由厦门大学授予国务院学位委员会颁发的高级管理人员工商管理硕士专业学位证书（EMBA）。招生对象：1. 具有高度的政治素养、职业道德和事业进取心； 2. 大学本科或以上学历（专业不限），8年以上工作经历5年以上管理经验； 3. 担任各类企事业单位、政府部门高层领导职务； 4. 参加由厦门大学研究生院和管理学院单独组织的入学考试，成绩合格； 5. 身体健康

厦门大学EMBA在职学习，学制3年，每1-2月集中三至四天学习（如：周四至周日），修满至少16门课程，完成硕士学位论文。凡遵守厦门大学EMBA教学管理的相关规定，修满规定的学分，并通过硕士论文答辩者，可获得厦门大学研究生毕业证书及硕士学位证书。备考18年厦门大学EMBA，需要17年开始准备复习，对于在职的考生而言，这个时间可以用来系统的复习考试科目。具体院校选择您可以咨询众凯学校MBA的老师。

厦门大学EMBA，学制3年，在职学习。每月集中三至四天学习(周四至周日)。修满至少16门课程，完成硕士学位论文。即可获得学位。