大专的毕业论文需要很认真吗
我曾经当过大学老师，既经历过本科、硕士、博士三次答辩，也审阅过本科和硕士的论文。我不敢说其他老师是怎么样的，但是我们这个211学校的老师，基本不会仔细看学生的论文。每位老师每年需要答辩的本校论文本科生大概是15到20份左右，硕士大概是10份左右，每年都会有其他学校的硕博论文送来盲审，大概也会在3份左右。这么多的数量，要在10天内全部看完并给出意见，老师还有教学、行政等其他事情，时间上不允许看的太细，硕士论文大概会花30多分钟，本科论文20分钟内就要看完。不过既然是老师，我们看论文是有技巧的，摘要、目录、结论、后记和文献部分是必须仔细看看的，主要是看看研究意义、研究假设、模型、方法、数据来源等主体内容是否合乎标准，逻辑是否自洽，文献吃的是否透彻，是否引用了最新的主流研究成果等等。基本上10分钟就能看出个大概，然后对有疑问或有兴趣之处在翻到细节之处看看，准备好3个问题和建议就行。至于我们如何判断论文是否通过，除了水平要过得去之外，我们会看看后记或者致谢，如果是在职研究生或者临近学制还没毕业的硕博士，一般会网开一面，在通过与不通过之间就放行了。
不能过，作为毕业论文学生应该根据自己的专业来写，不能够胡写一通，如果瞎写的话，那么毕业论文就会不通过，不通过带来的直接影响，就是不能够毕业，拿不到毕业证书。因此作为学生来说应该认真的对待毕业论文，应该参考大量的文献资料，形成自己的思路，然后开始撰写。
专科毕业论文还是很严格。
毕业论文（graationstudy），以一门课计算，是普通中等专业学校、高等学校、本科院校、高等教育自学考试的本科和研究生专业教育的最后一个环节。科研训练要求学生在毕业前进行总结性独立工作并撰写论文。
毕业论文的基本教学要求是：
1．培养学生全面应用、巩固和拓展所学基础理论和专业知识，培养学生独立分析和解决实际问题的能力，培养学生处理数据和信息的能力。
2、培养学生理论联系实际的正确工作作风和认真的科学态度。 已经毕业 本科论文抄袭。
3、培养学生进行社会调查和研究；收集、阅读、整理和使用文献；
一般专科论文有多少重复不能查？
在测试中，对纸上的文字复印率有要求。论文中引用的文献与论文的比例不能大于大学的要求，学生必须说清楚。那么，一般来说，一般专家论文的重复检查不应该超过多少？
专科毕业论文比较简单。一是要求字数少，二是对重复检查率要求低。一般来说，高考论文复检时，要求论文复检率在30%以内，有的学校要求复检率在20%以内。在复核试卷之前，最好先了解一下学校的复核率标准，然后再修改试卷。
如果引用的字数在查重系统允许的范围内，查重率的中间差值将不会被检测到。一般来说，查重算法在20个字符左右，但是需要注意的是我们论文上的格式和标注一定要正确，否则会影响论文的查重率，导致查重率过高。
毕业论文真的很重要吗
大学混了四年最后一份任务也不认真点完成
毕业论文是大学毕业必须要有的东西，能被学校评选为优秀论文，说明你的毕业论文内容丰富，格式符合要求，符合优秀论文的标准，这既是自己获得的荣誉也是对自己付出努力的回报，对于自己求职就业也有一定的帮助。
大多数高校对本科毕业论文的要求其实比较简单，无外乎选题可行、框架明晰、格式规范、叙事精确等方面，做到文章的外在和内在都能合理即可。
但现实中仍然有些学生不认真对待毕业论文，老师辛苦地帮他们提出修改意见，但一些学生却“想当然”地处理，甚至有人理直气壮地把需要修改的部分删掉，从“源头”上解决问题。
在这样的情况下，老师还不能对学生发火，否则就是没有修养的表现。如果学生毕业论文不合格，老师们也没有更好的办法，迫于无奈，有些老师会亲自动手给学生修改论文。
扩展资料
以论文作为本科生毕业的单一考核方式，给高校师生增加了压力，对学术公平、发展也造成了一定的破坏。因此，有学者呼吁取消本科毕业论文。从学界到公众，这种呼声得到越来越多的响应。
而我认为不应该取消本科毕业论文，应学习日本模式，采取对本科毕业生的多元考核方式。既可以让有志于从事学术的学生得到充分的基础训练，也可以给不打算走学术之路的学生提供更合适的标准。兼顾高校供给学术梯队建设和培养学生素质技能的两个原则。
当然，对本科毕业生多元化的考核机制，并不是把学生分为三六九等，也不是说从事学术研究优于从事其他工作。
正如苏联教育家霍姆林斯基所说：“世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。
当然了，论文抵两课程的学分呢，
毕业论文是大学毕业必须要有的东西，能被学校评选为优秀论文，说明你的毕业论文内容丰富，格式符合要求，符合优秀论文的标准，这既是自己获得的荣誉也是对自己付出努力的回报，对于自己求职就业也有一定的帮助。
大多数高校对本科毕业论文的要求其实比较简单，无外乎选题可行、框架明晰、格式规范、叙事精确等方面，做到文章的外在和内在都能合理即可。
但现实中仍然有些学生不认真对待毕业论文，老师辛苦地帮他们提出修改意见，但一些学生却“想当然”地处理，甚至有人理直气壮地把需要修改的部分删掉，从“源头”上解决问题。
在这样的情况下，老师还不能对学生发火，否则就是没有修养的表现。如果学生毕业论文不合格，老师们也没有更好的办法，迫于无奈，有些老师会亲自动手给学生修改论文。
毕业论文的基本教学要求是：
1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。
2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。
3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。
毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。
撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。
论文检测真的很重要吗
本科论文查重检测真的很重要吗？目前，论文查重检测的话题应该并不少见，各种剽窃也经常发生。因此，许多高校将使用论文查重系统来检测论文。让我们解释一下本科论文查重真的重要吗？ 一个人对学术的兴趣和态度往往是从本科时代萌芽和发展起来的。在本科阶段，课程数量广泛、多、杂项，教师的教学风格和水平也不同。在这样的环境下，很容易培养和酝酿学术冲动和灵感。如果在这个阶段，不是寻找书籍，不是冥想，不是学习，但打开百度谷歌或学术平台，输入关键词或主题，下载一堆宏伟的论文，然后巧妙地施加幻想，或改变顺序，或添加删除转换，那么在未来的学术行为中，除了重复，越来越强烈，如何为学术做出贡献呢？ 毫无疑问，人们可以把这种不良行为归咎于缺乏学生的诚信。但不要忽视和忘记一个明显的事实，那些专家，他们在专业领域多年，毕业生论文质量和真实性，不需要使用任何重复检测软件，他们的专业造诣是最先进、最可靠、最权威的学校内部查重检测软件！ 然而，面对大学生的杰作，一些论文检测功能自我故障，让学术劣质产品流入学术市场。这种失职行为似乎是出于对学生学习的同情，但实际上是一种无意识的恶行，危害了学生的个性和成长。因为通过这一事件，学生们得到了一些合法的暗示和默许，或默契，在未来的路上，他们反复查重和检测，反复修改降重。因此论文查重率通过，但实际上论文质量还是很低的。
本科论文查重很有必要，因为有很多论文是抄袭别人，就是借鉴别人的文章不能照搬，本科论文一般不能超过百分之三十
有没有必要我们说了不算，国家说为了学术和学生的质量查重，这个就得查，原来查重是为了推荐好的毕业论文仅此而已
本意是防止学生大篇幅抄袭，让学生认真写论文。不过说实话，我认为这个做法不太科学，比如工科学生做毕设时使用软件，论文中介绍这个软件的部分重复率一定会很高，否则就可能出错了。所以我觉得不能只通过重复率来判断抄袭的程度。
毕业论文真的很恐怖吗
一般来说只要对自己学的专业熟悉，写起论文来并不是很难，而且答辩的时候老师通常不会太为难。就毕业要过论文检测系统来说，首先要搞清楚学校的查重系统是什么，然后安排好查重顺序，修改可以用paperpass，定稿就跟学校用一样的。事半功倍，并不用太苦恼。paperpass这个系统早检测有，大部分高校的知网论文检测系统也都有的。
在目前中国教育体制下，混当然是可以的，但这对自己或者国家来说，百害而无一利。
不要焦虑，前期就是这样，你没有五六版的流程，怎么能顺利毕业，不要不毕业答辩想象的太恐怖，放松心态一定能过的。十个里面也就抓一个。
在老师眼前确实是非常不堪的，因为他们的设计一般都比较的粗糙。
毕业论文答辩真的很水吗
当然有必要啊，毕业论文和军训一样，都是必修环节啊
只要用心准备，本科毕业答辩是很好通过！
有些同学可能会觉得自己的毕业论文写的特别水，整篇文章毫无创新点，只是前人一些学术成果的堆砌，很害怕答辩的时候被老师给砍了。这个不需要太担心，因为对本科来说属于通识教育，对论文的创新点要求也不高，基本上你能把整篇论文的逻辑给理清楚就行了。
进入答辩阶段其实就是走个流程，但是也会有一些情况导致答辩不过。
第一种就是你的毕业论文是找的代写，而且这篇论文你答辩前完全没看个几遍，老师问你问题的时候你完全都是处于一脸懵逼的状态，这就非常危险。另一种情况就是答辩和老师顶了嘴了或者和老师在观点上起了争执，这个时候老师可能就要教你做人让你参加二辩和三辩。
当然说顶嘴可能也严重了一些，一般来说只要是个正常大学生在答辩这种场合就会规规矩矩。但是插话这种现象还是比较常见的，尤其是老师提了一个你论文中的问题，但是你觉得你压根就不存在这个问题，就会和老师去辩驳，这样也可能会惹怒老师。
所以有一句老话说的好，答辩答辩，只答不辩，疯狂道歉，考虑不全。
老师如果指出了你的问题，但你自己觉得这里并没有问题的时候就一定要想到这句话，老师不可能有问题，他说啥都是对的。但老师如果是带着疑问句，去询问你关于毕业论文的内容，大家也一定要自信、清楚、洪亮的讲出来啊。
具体问题大家也不用太过担心，肯定都是围绕你的论文提出的，只要你的论文是自己一个字一个字敲出来的，那老师的问题肯定是难不倒大家的。
我觉得挺好过的，如果你是本科生，只要你的脸皮够厚，不怕被导师们挑刺，挺好过的，但是你要记得答辩时间准时，拿的东西无误。不然会很惨，还有如果你的指导老师得罪很多人的话，其他导师不会给你好脸色，还会挑刺，但是，一般都给过的，反正本科没听过论文答辩不过的没毕业的。还有论文格式要正确，图表格式一致，排版，致谢要全，但不能成哀悼词。这些都会扣分，导师也会问问题，不会没关系，有的导师好，会帮你答的，但实验啊，数据啥的药知道，讲的时候不要照着PPT读，会扣分，所以最好是ppT简洁，你说的多。
作为过来人，我告诉你，毕业论文和答辩非常容易过，学校要保证学校的毕业率，所以，只要很少的一部分人，的确太稀烂的，才会让推迟毕业，其他的老师都会很宽松的让你过去，当然，作为应付式完成任务的你，得的分数也不会太高，不会那倒优秀毕业生的称号，那个概率就跟你不能毕业的概率一样低，只要少数人能得到，但是对于毕业而言完全没有影响，所以，放宽心，论文格式、查重没问题基本就ok