计算机辅助教学的研究与应用论文

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随着高层建筑的迅速发展，现浇钢筋混凝土结构日益增多，由此带动模板工程在材料、形式、构造和施工工艺上的全面发展。模板工程已经成为与工程成本、工程质量、施工进度和施工安全息息相关的重要因素。模板工程的结构体系化、材料多样化和使用多能化是当前发展趋势，由此出现了专业的模板公司。高层建筑的许多模板工程都是由这些专业的模板公司来完成，以保证模板的科学型、安全性和合理性。过去，模板设计停留在图板上，主要依靠人工完成，计算量多，绘制量大，重复环节多，费时费力，效率很低；现在，有了模板工程的计算机设计软件，可简化许多繁琐的工作。特别是配板设计，取决于流水段的划分、构件的几何特征、模扳的规格标准、施工方式和工程造价等许多因素，组配上需要多次进行尝试和分析，不仅繁琐复杂，而且难以精确评估，手工几乎无法完成，必须依靠计算机技术。 2模板工程设计软件的模型目前，现浇钢筋混凝土结构所采用的模板技术已经从散支散拆的木模板向工业化、多样化和体系化的模板发展，形成了组合式、工具式和永久式三大系列。通过分析，我们选择目前被广泛使用的组合式钢模板，把它作为计算机模板工程设计软件的研究对象，模拟组合式钢模板的整个设计过程，这叫做构造计算机设计模型。内容包括：研究人机关系，建立逻辑联系，最后推出有文字、有数据、有二维图形和三维图形等所需的信息，。人机关系模板设计一般包括方案选择、技术设计、图形绘制和材料统计等主要环节，整个设计过程可归结为重复性工作和创造性工作两个部分。计算机存储量大、运算速度快和精确度高，可进行各种复杂的、枯燥的计算和画图等重复性工作；而人类具有创造性的思维，能根据已有的知识和经验，按照实际情况和具体目标，作出判断和选择对策，是创造性的工作。因此要充分考虑了人机配合的方式和效率，把人机的特点有机地结合起来，实现了简便和直观的图形设计，具体方式： (1)人工干预方式； (2)人机交互方式； (3)计算机自动方式。系统可通过用户的界面图形、操作程序和控制手段，将各个设计环节和不同的工作方式有机地结合起来，模拟模板人工设计的工作进程，使设计者按照熟悉的工作方式进行设计和决策，有利于提高工作效率和设计质量。逻辑联系把数字通过一定的关系转化为文字、表格和图形，然后进一步深化，在屏幕上建立可以被操作和被控制的基本单元。它具有基本内容，包括知识更深的文字、表格和图形，图形可为二维平面和三维实体。如：墙、梁、板、柱等钢筋混凝土构件，平模、填充板和角模等各种规格和类型的模板，支撑、螺栓和吊钩等配件。基本图形用几何数据和属性信息来描述。几何数据有形状、尺寸和几何特征；属性信息有名称、编号、材料和其他相关对象。对象和对象可以通过这种逻辑关系相互转换，以得到所需的不同信息，可操作控制和自动控制。整体模型的构造是将每个设计环节的主要过程抽象成系统的操作对象。在模板设计中，可以调用墙、梁、板、柱，可以是平模、填充板和角模，也可以是支撑、螺栓和吊钩，通过数据交流转变成控制程序，各操作对象可调用和控制相关的基本图形，以得到所需的信息。 3模板工程设计软件的模型实现基本原理系统研制要按照软件工程的设计思想，经过研究、分析、系统设计、程序编制和软件测试等阶段，在一定的计算机语言和图形环境下，采用模块化设计方法，将整个系统按设计进程划分为平面设计、方案设计、技术设计、材料统计和标准组合钢模板数据库这五个模块，各模对以相应的操作程序以便使用。系统综合地应用了交互式图形学、数据库和人工智能技术，将图形实体与数据对象链接起来，建立了图数一体化的管理机制，通过交互技术和智能处理的有机结合，实现了图形交互设计过程中的智能化和自动化。图形交互设计图形交互设计是由用户和计算机通过传递一定的信息所进行的圈形操作过程，主要具有以下技术特点： (1)有用户界面图形采用Windows图形界面，主要以窗口、按钮、菜单三要素组成，与AutoCAD界面融为—体。屏幕布局和操作手段不仅遵循人的认知规律，也符合设计者的操作习惯。 (2)人机通讯方式系统采用交互式的图形操作方式，综合了菜单、问答和命令语言三种用户与系统的通讯模式。 (3)图形交互技术实现人机之间的信息传递，主要包括语言交互和图形交互。 (4)容错处理在设计中，用于处理用户在操作过程中出现错误。图数一体化管理模板设计需要存储和处理大量数据，各种对象的定义、操作、程序和模块之间的连接，实际都关系到数据和数据流的管理。问题在于如何在数据管理中实现几何图形和属性数据的相互转换，将图形对象和设计参数集成—体，这是实现图形交互设计的关键所在。利用AutoCAD图块实体可包含属性特征的功能：

随着畜牧业发展速度的不断加快，兽医行业的发展也应该不断的加强。下面是我为大家整理的畜牧兽医论文，供大家参考。

摘要：近年来，我国的畜牧兽医体系逐渐得到完善，为我国畜牧兽医的发展奠定了基础，但是我国畜牧兽医的相关法律法规并不健全，需要进一步完善，才能促进畜牧业的提升与发展。

关键词：畜牧兽医;法律法规;问题;对策

畜牧兽医体系所包含的范围广泛，其中不仅仅包括着畜牧兽医技术方面以及服务方面的一些体系，还包括着政策法规体系以及法律法规体系。在现实生活中，人们常接触的就是畜牧兽医技术以及服务方面的体系。但随着现代动物疫病的不断出现，为了保障人民的生命安全及健康，国家政策已经对畜牧兽医的发展上给予了非常大的支持，以保证畜牧兽医体系更好的发展。

1我国畜牧兽医法规体系的现状

畜牧兽医所从事的有关畜禽饲养管理技术工作，饲料厂从事化验员、产品销售和技术服务工作，各级兽医站从事地区畜禽疫病防治工作，各级卫生防疫站或监测站从事畜禽防疫和检疫工作，宠物医院从事诊疗、美容等工作可以保障人们的健康及食品安全，并且能够保障农牧业的良好发展。在畜牧兽医的法规体系之中，有着规章、法律、行政法规以及地方性法规等诸多的法规，其中畜牧业相关的法律法规，有数十部之多。这数十部的法律法规，还对畜牧业相关的工作人员制订了工作规范，对一些相关的部门制订了日常的畜禽养殖、饲料兽药、动物防疫以及质量安全等所需要去履行的各项职能。但由于我国畜牧兽医业起步较低，发展较慢，工作人员的素质也普遍较差，所以这些法律的实施就比较困难，从而暴露出这些法律法规中的一些不完善之处。

2我国畜牧兽医法规体系中存在的问题

行政执法困难

目前，虽然我国畜牧业相关的法律法规，总数已有了数十部之多，也取得了一定的成效，但其中存在的问题还有很多。首先执法主体上的问题，在我国，若是发生突发事件或是重大疫病时，动物防疫部门、食品安全部门以及卫生部门等都会运用自身的行政执法能力解决问题，但是根据《动物防疫法》来说，行政执法的能力只存在于动物防疫监督机构，但在处理事件时，许多部门的加入就导致了执法主体的分歧。这样一来，就会降低各部门的行政执法效率，若是事件处理不当，相关部门之间就可能互相推卸自身的责任，最为严重的就是延误了受害群众的救治及保护时间，后果不堪设想;其次，执法规范以及执法人员的素质问题，就我国目前的一些相关法律法规来说，其中对一些执法规范的要求非常的不严谨，这就会使得执法人员在执法中没有一个参考标准，导致对执法把握不准从而导致一些严重的问题发生。

对畜禽产品的检验检疫以及监管力度不够

在近年来，由于畜禽产品安全而导致的问题，使得人们的生命财产健康受到了极大的威胁，也证明了畜禽产品的检验检疫以及监管方面力度不够。造成这类问题的最主要因素就是相关法律法规的不完善，让不少的畜牧产品经营者有空子可钻。

相关法律法规不健全

目前，我国在畜牧兽医方面法律虽多，但还有着诸多的不完善之处，一些法律的实施细则也并不能及时地对外公布，这就使得一些法律法规在实际工作中很难实行。我国在兽医以及动物屠宰方面，只有相关的规范进行约束，这些规范从根本上说并不能算作是法律，故而也就缺少了法律所带来的威慑力，导致人们对这些规范视而不见，这些问题都制约了我国畜牧业的健康发展。

3我国畜牧兽医法规相关问题的解决对策

完善畜牧兽医法律法规

一是要去对已有法律进行完善以及细化，及时出台更有针对性的法规或是实施细则;二是要使我国目前的畜牧兽医法规与国际相接轨;三是要去填补一些畜牧兽医领域的法律法规空白，从而使得畜牧兽医的法律法规能够更加的完善。

严格执行畜禽产品检验检疫以及监管制度

目前我国的相关法律法规中对检验检疫的标准比较宽松，故而就导致了我国近几年来食品安全事故的频发，所以说必须要严格畜禽产品的检验检疫标准。《动物检疫法》以及《兽医法》等相关法律法规要对官方的兽医制定更加明确的标准，才能实现真正的专业化。

加强畜牧兽医相关的行政执法能力

目前我国畜牧兽医相关的法律法规并不完善，在其执法的过程中更是困难重重，所以必须要加强畜牧兽医相关的行政执法能力。一是改变多方执法的缺点，统一执法部门;二是提高相关执法人员的素质;三是要加强对畜牧兽医相关的行政部门的管理。

参考文献

[1]包玉华,贺艳,张博.我国畜牧兽医法律法规体系存在的问题及对策[J].黑龙江畜牧兽医,2014(12):1-3.

[2]张辅.试论当前畜牧兽医行政执法中的问题及对策[J].畜牧兽医科技信息,2010(01):26-28.

[3]赵乐乐.基层畜牧兽医行政执法中存在的问题及对策[J].农业技术与装备,2014(23):46-47.

计算机辅助教学(ComputerAssistedInstruc-tion,CAI)是人们利用先进的计算机来开发学习资源,去实现最优化的教学目标。当今时代,CAI已成为教育科学与教育技术的重要组成部分,展示了教育实现现代化的诱人前景。

1计算机辅助教学的发展简况

CAI最早起源于美国、西欧,1958年IBM公司开发了第一个计算机辅助教学系统。美国已推出的著名CAI系统有:LOGO系统、PLATO教学系统[1]。四十多年来,CAI为教育发展现代化起到了推波助澜的作用。现在,越来越多的CAI软件已成为商品在市场上出售,内容包括:从幼儿教育到高等教育,从普通教育到专业教育。在医学方面,因特网上有大量的医学教学软件可供医学教学与医学科研使用,如解剖教学软件、心脏病多媒体教学软件、内科教学软件[2]。在畜牧兽医方面,美国与德国的“兽医外科技术教学、自学软件”,“计算机多媒体在奶牛繁殖、疾病防治方面教学网络的建设”均取得很大的进展,成功地应用到了教学、技能培训中[3,4]。比利时研究人员开发的“猪病预警系统”,具有听音辨病的“活化功能”,计算机对咳嗽等声音的辨音图正确率达92%[5]。Veltmandeng(1984)设计出了家禽系列教学软件,内容包括家禽管理、品质控制、疾病防疫等;Delaware的解剖学和生理学教学软件,Georgia的教学软件家禽管理经济学(1990)等均取得了很好的教学效果。在国内,由于CAI的研究起步较晚,基础较差,但经过广大科技工作者的刻苦努力已取得了一定进展,在我国的一些高等农业院校,如:内蒙古畜牧学院、南京农业大学、河北农业大学、河北职业技术师范学院等畜牧兽医专业,均把CAI的研究作为下个世纪发展高等农业教育的方向,内蒙古农牧大学研制的动物病理学计算机辅助教学软件,采用标本、画面、图像、动画、视频真实地反映了动物的基本病理过程、系统器官疾病以及传染病和寄生虫病的病理特征,是病理学教学中增强教学内容的直观性,解决学生因缺乏感性知识而学习困难的有力工具,并可缩短教学时间、提高教学效果、改善教学环境,是教学方法和教学模式的一次飞跃[6]。苏清浦运用现代数值与计算机计量医学研制出《禽病诊断专家系统》和《猪病诊断专家系统》达到远程诊断与教学使用[7]。总之,这些软件的开发和利用为培养学生的各种技能提供了有利条件。

2畜牧兽医专业特点与CAI

畜牧兽医专业课程中重要的一部分属于形态学科,直观性强,大多数通过直观性、形象性来获取专业知识,如:解剖学、组织与胚胎学、病理解剖学、寄生虫学、微生物学、传染病学、临床诊断与卫生检验学等。

目前畜牧兽医专业教学形式的优点和不足

对于多数院校的教学有如下几种形式:(1)利用黑板、挂图、实物标本的讲授,具有灵活性,但由于课时限制,使之不能多次重复或面面俱到。这对于畜牧兽医专业的一些技能操作的规范性、熟练性无疑是一个阻碍。(2)利用幻灯和投影教学,虽能将教学内容生动、形象、直观地显示在学生面前,但缺乏动感。(3)电视教学表现力强,形象生动,不受时空限制,扩大了教学规模和范围,获得了广泛应用,但缺点是具有一过性、强制性,不能直接进行交流与反馈。

在提高教学效果方面的优势

与以往的电化教学手段相比,CAI是交互的双向教学方式,与教师的一般课堂教学模式相比,计算机可针对不同程度的学生提供具有按学生特点进行因材施教的个别化学习方式。与一般教师相比,计算机是一个客观的没有感情的教师,因而对待学生不厌其烦,能激发学生的学习兴趣,可使学生减少学习压力,增加学习动力。

畜牧兽医多媒体CAI课件的开发

CAI的核心问题是课件,一个高质量的软件才能把CAI教学系统的巨大作用发挥出来。开发人员最好由专业教师根据教学规律,将教学理论、教学设计方法与先进的软件开发技术相结合,才能开发出满足教学目的、具备科学性,而且能更好的吸引学生,激发学习兴趣,人机界面友好,使用方便、可靠的软件,这就要求教师有一定的计算机软件应用知识,当然有计算机专业人员和电教人员协作会作出更好的应用软件。目前应用于多媒体制作工具包括:Pow-erpoint,VisualbasicToolBook,Action,Director,Au-thorware,方正奥斯(FounderAuthorToo98),洪图多媒体编著系统,摩天和银河多媒体编著系统等,而配合CAI开发的工具软件有AdobePhotoshop、Cool3D、3DMAX、3Dstudio、CoreldRAW8、XARA3D等[8]。

3计算机辅助教学的应用前景

计算机辅助教学具有交互性,使人与媒体的关系由被动型转变为主动型,学习者就能够完全有效地控制媒体的运行,学习的主动性大大提高,改变了以往媒体的顺序贮存、播放的缺点。随着多媒体技术的不断发展,CAI软件广泛地采用了动画、影像、音响等多媒体形式,集语言、文字、图像、声音、动画、视频图像于一体,具有电视机、录像机、幻灯、音响等传统媒体的功能,使用方便,效果更好。正在开发的畜牧兽医CAI软件的推广应用将适合未来农业教育发展的大趋势,成为现代教学的主要特征之一。在职业教育、业余教育、终身教育、远程教育、远程网络诊断系统中,CAI将会日益拓展广阔的发展空间。预计到下一个世纪初,我国的CAI研究与开发将使我国的农业高等教育上一个新台阶,也可以缩短与国外CAI教育研究的差距。

参考文献:

[1]刘国章,吕小定.医学多媒体组合教学设计[M].北京:人民军医出版社,～337.

[2]周勃,张延龄,张洁,等.电脑报[Z].1998年合订本下册,351～356.

[3]AllenSW,[J].JofVetMedi-calEducation,1997,24(1):2～5.

[4]GallandYGC,[J].JofVetMediEducation,1994,21(2):35～39.

[5]新华通讯社主办参考消息,1999年11月3日第七版.

[6]郝先谱,林曦,裴喜春,等.动物病理学计算机辅助教学软件[J].动物医学进展,1999,20(3):11～12.

[7]苏清浦.兽医临床诊断数字系统的设计与应用[J].计算机与农业,1999,3,32～34.

[8]陈荣,陈华.多媒体设计宝典[M].北京:人民邮电出版社,1999.

0 引言

河南是农牧业大省，要构建符合省情的现代农牧业，促进中原经济区建设，把河南省建设成为全国乃至世界上有重要影响的优质畜牧产品生产加工基地、食品工业基地，就迫切需要大量的畜牧兽医人才和技术支撑。河南牧业经济学院是教育部畜牧兽医教学资源库的协作成员单位，是全国教指委动物科学类教学指导委员会理事长单位。目前学校已拥有一批精品课程专题网站，其中国家级精品精品6门、省级精品课程9门、教指委精品课程4门，校级精品课程55门;此外，该校还成功申请了5门国家级精品资源共享课，省级精品资源共享课11门。

为了充分发挥该校优质教学资源的作用，着力体现该校畜牧兽医学科的专业优势以及和行业结合紧密的特点，进一步提高学校的教学质量和水平，畜牧兽医教学资源库的建设与应用显得尤为重要，畜牧兽医教学资源库可以提供优质的网络教学资源和学习的平台，满足在校师生和非在校人员个性化学习、自主性学习和探索性学习，为河南培养出更多专业的畜牧兽医人才，为河南畜牧业的发展积蓄后备力量。

1 畜牧兽医教学资源库建设的内容

由畜牧兽医优秀教师组成教学资源开发团队，参照国家及企业的技术标准、专业建设标准和岗位技能标准，整合学校优质的精品课程资源和共享资源课，建设畜牧兽医教学资源库。畜牧兽医资源库主要包含专业资源库、课程资源库、岗位资源库、培训资源库和素材资源库5个资源库。

专业资源库建设

参照国家相关专业技术标准，制定畜牧兽医专业资源库建设内容。畜牧兽医专业资源库建设内容主要包括专业技术标准、专业建设指南、行业信息、国家职业资格标准、国家政策法规等。其中专业技术标准分为国家标准、地方标准和行业标准，在专业技术建设时应参照相应的标准进行建设;专业建设指南主要包括人才培养方案调研表、人才培养方案、师资配备建议、实验实训配备建议、职业能力要求、专业教学标准等，具体专业在建设时应参照专业建设指南进行建设;行业信息主要包括行业政策动态、行业相关网站链接、行业专家信息、行业培训信息、行业会议信息、新工艺、新技术信息，为用户提供行业相关信息;国家职业资格标准包括家畜饲养工国家职业标准、家畜繁殖工国家职业标准、动物疫病防治员国家职业标准、国家疫病检验员国家职业标准、乳品检验员国家职业标准、乳品预处理工国家职业标准、饲料检验化验员国家职业标准、兽医化验员国家职业标准、畜禽产品检验工国家职业标准、饲料厂中央控制室操作工国家职业标准、宠物养护与疫病防治工国家职业标准标准等，各种人才培养时应参照国家职业资格标准进行培养;国家政策法规主要包括行业法规、行业法令、管理条例、管理办法、行政许可、行政规程、行政细则、行政规定、行政方案、行政意见等方面，可以依据国家规定的相关政策法规对各个内容进行填充，以供专业建设时参考。

课程资源库建设

畜牧兽医课程资源库建设以《猪病与猪病防治》、《牛羊生产与疾病防治》、《养禽与禽病防治》、《水产动物病害防治技术》、《动物营养与饲料加工》、《动物育种与繁殖技术》等专业核心课程为基础，以学习单元的形式开发课程资源，课程资源主要包括：课程标准与课程大纲、课程教案、课程教学课件、实验实训指导书、标本图片、课程视频、作业库、试题库、参考资料、教材、课程答疑、论坛等。

岗位资源库建设

岗位资源库建设主要包括岗位设置、岗位标准、生产文件、求职者信息和企业信息等。其中岗位设置主要提供了家畜饲养工、家禽饲养工、家畜繁殖工、家禽繁殖工、宠物美容师、宠物养护员、兽医化验员、乳品检验员、动物疫病防治员、动物检疫检验员、兽药营销员、饲料营销员、畜产品营销员等主要岗位及其各岗位要求的岗位核心技能;岗位标准包括岗位操作标准和岗位职责 ;生产文件包括安全生产规范、操作规范、生产计划单、工作手册和作业指导书等;求职者信息包括应往届畜牧兽医毕业生的求职简历及各种求职信息等，企业可以通过求职者的信息招聘求职者;企业信息包括企业网站链接、企业产品信息介绍、企业招聘信息等，求职者可以通过企业招聘信息找工作。培训资源库建设

培训资源库建设主要包括师资培训、岗位技能培训、创业创新培训、职业资格认证培训、技能大赛培训等。其中师资培训主要是专业教学能力培训和专业技能培训;学校和企业进行校企进行校企合作，对即将毕业的大学生进行企业入职培训、岗位技能强化培训、新技术培训、班组长培训等岗位技能培训;创业创新培训主要对大学生进行创业教育，指导撰写创业创新计划书及创业过程指导等;职业资格认证培训是通过专业的培训辅导，帮助大学生和员工通过国家规定的相关职业资格认证和技能鉴定;技能大赛培训是通过专业老师的指导，使学生具备犬外科手术、鸡新城疫检测方面的技能，参加相关机构组织的畜牧兽医技能大赛，以提高学生的动手能力。

素材资源库建设

畜牧兽医教学素材库建设是一个循序渐进、不断更新的过程。教学素材库按照媒体类型可以分为：文本库、视频库、图片库、图形库、教学课件、音频库、动画库、虚拟作品、虚拟仿真软件、企业案例等;教学素材库按照类别分类可以分为：猪资源库、禽资源库、牛羊资源库、水产资源库、宠物资源库、饲料资源库、兽药资源库、畜产品资源库等。

2 畜牧兽医教学资源库平台的建设

对畜牧兽医教学资源进行合理分类，全面整合，并利用数据库管理系统和网络的优势，研发畜牧兽医教学资源库管理平台，为学生自主性学习提供环境，促进传统教学模式的转变。畜牧兽医教学资源库平台可以实现学生学习过程的跟踪管理、教师教学过程的管理、学员培训过程的管理、素材资源的管理、岗位资源的管理、课程考试的管理、教师上传资源的评价管理等功能，为在校师生和非在校学员提供优质的畜牧兽医教学资源和学习的平台，以实现自主性、主动式学习。畜牧兽医教学资源库平台主要包括资源中心、学习中心、就业中心、资源检索等功能模块的建设，畜牧兽医教学资源库平台框架图如图1所示。

资源中心模块

资源中心模块包括专业资源库、课程资源库、岗位资源库、培训资源库和素材资源库五个子模块，这五个子模块分别按照畜牧兽医教学资源库建设的内容进行建设。

学习中心模块

学习中心模块包括选课模块、课程学习模块、课程考试模块和互动交流模块等子模块，其中选课模块可以实现在校学生和非在学校学的选课功能;课程学习模块利用课程学习控制技术，学习途中有记录，不能跳转，只能循序渐进地去学习，不能拖拉，只有通过相应测试才能进行下一章节学习;考试模块中提供了题库，待学员学完课程以后，进入考试模块，系统会自动从系统中的题库中抽取相应题目构成试卷供学员考试，考试通过后，该课程的学习才计入成绩;互动交流模块提供在线答疑和论坛的功能，供学生和教师进行交流。

就业中心模块

就业中心模块包括就业政策、企业招聘模块和求职者应聘模块等子模块。其中就业政策对当前就业形势及就业相关政策进行了规定，为求职者提供帮助;企业招聘板块主要包括企业的基本信息，招聘岗位的职位要求及职责要求等，招聘者还可以对应聘者的信息进行筛选，选择优秀应聘者入职;求职者应聘模块主要为求职者提供企业招聘岗位信息供求职者填写自己的求职信息。

资源检索模块

资源检索模块包括类别树检索模块、关键字检索模块等子模块。对畜牧兽医教学资源按照专业、课程、岗位、培训、素材的结构进行分类存储，并做好关键字段的设计和确定，实现资源的统一管理，并能够实现按类别树、按关键字方式进行全文检索，提高资源的有效利用率。

3 畜牧兽医教学资源库平台的有效应用

畜牧兽医教学资源库平台是网络教学的载体

为了促进教学改革，提高教学质量，实现师生的网络化教学，学校部署了畜牧兽医教学资源库平台，并出台了相关的网络教学改革方案，督促14个教学院系使用畜牧兽医教学资源库平台进行了网络教学，网络教学数据统计如图2所示。全校利用平台共建立网络课程422门，总访问量469329人次，使用平台进行网络教学的教师总数是428人，占总教师总人数的59%，使用平台进行在线学习的学生人数为10577人，占总学生人数的。平台的数据统计功能，可以统计教师的各种教学活动数据并加以分析，对教师的教学过程进行管理和考评，还可以统计学生的各种学习行为和活动数据对学生的学习过程进行管理和考评。

畜牧兽医教学资源库平台是教学资源的优秀展示平台

为了提高教师的教学水平和教学质量，学校利用平台组织了的河南牧业经济学院“海润杯”教学技能竞赛，46名老师参加了比赛，并利用平台上传了优质的教学资源，全校师生可以通过平台对优质的教学资源进行观摩学习;学校利用平台完成了27门教学改革试点课程的立项工作，并利用平台进行网络教学;学校还利用平台对参加全国微课比赛的38门优秀的微课课程作品展示、选拔，全校师生可以通过平台对微课课程进行在线学习。

畜牧兽医教学资源库平台可以促进教学改革，实现资源共享

畜牧兽医教学资源库平台可以促进主动式、协作式、研究型、自主型学习，形成开放、高效的新型教学模式的重要途径，是示范性院校展示和推广本校教学改革成果的重要平台。教学资源库建设平台以资源共建共享为目的，以创建精品资源和进行网络教学为核心，搭建由专业资源库、课程资源库、岗位资源库、培训资源库、素材资源库五大资源库组成的畜牧兽医教学资源库平台，共上传各类教学资源6TB，建立网络课程422门，“海润杯”教学竞赛优质课程46门，教改立项课程27门，微课课程38门，面向海量资源处理，集资源分布式存储、资源管理、资源评价、知识管理为一体的资源管理平台。实现资源的快速上传、检索、归档并运用到教学中，实现优质资源的共建共享。

畜牧兽医教学资源库平台可以满足不同人员的个性化学习、发展需求

畜牧兽医教学资源库平台中的培训资源库提供了师资培训、岗位技能培训、创业创新培训、职业资格认证培训、技能大赛培训等功能为畜牧兽医师资水平提高、大学生创新创业、企业员工职业职格认定、提高行业水平、加强校企合作交流提供了重要平台，满足了教师、学生、企业员工、社会学习者等人员的教学需求、职业发展需求、终身学习需求和个性化学习需求。学校成立了大学生创业孵化园，平台的就业中心中有大学生创业孵化园的各类新成立公司的信息，吸引毕业学生和社会人员创建新公司18个，为150多人解决了就业问题，学校先后组织各类畜牧兽医技能培训10余次，为800多毕业学生和社会人员提供了专业技能培训和岗位培训。

4 结束语

畜牧兽医教学资源库平台的建设是一个循序渐进、不断更新完善的系统工程。畜牧兽医教学资源库平台的建设，能够整合畜牧类的优质资源，突出畜牧兽医专业的优势，将优质资源共享给社会，提供自主学习的平台，为推进中原经济区建设，培养畜牧兽医类人才做出重要贡献。

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计算机辅助设计与应用期刊

sci比较难。1、计算机辅助设计与图形学报是计算机专业的基础知识，考起来不是那么难，这个项目也是最好的加分项。2、sci是计算机科目最高质量的考试项目，sci是计算机里中评级的期刊，是非常重要的也是最难的。3、所以sci比计算机辅助设计与图形学报还要难。

2013年版核心期刊自动化与计算机： 1. 软件学报 2. 计算机学报 3.计算机研究与发展 4. 计算机辅助设计与图型学学报 5. 自动化学报 6.中国图像图形学报 7. 计算机工程与应用 8. 系统仿真学报 9. 计算机工程 10. 计算机集成制造系统 11. 控制与决策 12. 小型微型计算机系统 13.控制理论与应用 14. 计算机应用研究 15.机器人 16. 中文信息学报 17. 计算机应用 18. 信息与控制 19. 计算机科学 20.计算机测量与控制 21. 模式识别与人工智能 22.计算机仿真 23.计算机工程与科学 24.遥感技术与应用 25.传感器技术（改名为：传感器与微系统） 26.计算机工程与设计 27.测控技术 28. 传感技术学报 29.控制工程 30.微电子学与计算机 31.化工自动化及仪表网络安全没有核心期刊，有几个省级期刊：网络安全技术与应用，信息安全与通信保密，中国信息安全，计算机安全，信息安全与技，信息安全与通信保密热门的论文方向有很多，结合你的研究方向，多读一些（几十篇以上）高水平学术期刊的文章，就能找的你的研究热点了。

你直接在百度上打计算机三个字be

这个问题你最好的解决办法是找你的老师询问和你专业有关的哪些期刊属于要求的啊我们都不知道你的专业，很难给你提供答案啊

计算机辅助设计与图形学报

是EI，在知网上能够查到。网页链接

EI收录的期刊，还好了！

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计算机辅助设计与制造论文

推荐一个网站：中国知网，有很多的，你自己上去搜搜，应该能解决你的需求的 1. 新世纪电网调度自动化技术发展趋势辛耀中文献来自: 电网技术 2001年第12期 CAJ下载 PDF下载由于自动化技术发展很快 ,其发展方向也动态变化的 ,需要不断跟踪研究 ,随时修正新世纪电网调度自动化技术发展趋势@辛耀中$国家电力调度通信中心 ... EMS作者从电力控制系统标准化体系、新一代自动化系统、电力市场分区分层运营技术、计算机安全防护体系等方面分析了电力系统自动化技术的发展趋势。 ... 被引用次数: 76 文献引用-相似文献-同类文献 2. 变电站综合自动化技术发展趋势杨奇逊文献来自: 中国电机工程学报 1996年第03期 CAJ下载 PDF下载变电站综合自动化技术发展趋势杨奇逊(华北电力学院北京研究生部北京100085)提要本文介绍了变电站综合自动化的发展动向,分层分布式的控制系统,并且对计算机网络的选用原则、子站的设计等问题进行了讨论,最后概括了综合自动化系 ... 被引用次数: 63 文献引用-相似文献-同类文献 3. 变电站综合自动化技术发展趋势杨奇逊文献来自: 电力系统自动化 1995年第10期 CAJ下载 PDF下载变电站综合自动化技术发展趋势杨奇逊(华北电力学院研究生部100085·北京)【摘要】介绍了变电站综合自动化的最新发展和主要趋势,并对计算机网络的选用原则、子站的设计等问题进行了讨论,最后概括了综合自动化系统的主要优点?... 被引用次数: 38 文献引用-相似文献-同类文献 4. 国内外路面养护机械的技术水平及发展趋势王涛,张永梅文献来自: 建设机械技术与管理 1997年第02期 CAJ下载 PDF下载国内外路面养护机械的技术水平及发展趋势@王涛$西安公路交通大学@张永梅$西安公路交通大学 ... 被引用次数: 4 文献引用-相似文献-同类文献 5. 快速成形技术国内外发展趋势颜永年,张人佶文献来自: 电加工与模具 2001年第01期 CAJ下载 PDF下载其核心是基于数字化的新型成形技术。先进的RP系统 ,是与CAD集成的系统。目前国内外对于RP系统的市场需求越来越广泛。总的来说 ,采用RP技术 ,可以缩短产品开发周期 2～ 10倍 ,节省开发费用 5～ 2 0倍 ,从而大大降低了产品开发 ... 被引用次数: 20 文献引用-相似文献-同类文献 6. 国内外液压机技术现状及发展趋势朱钒,张志,张道富,李庆亮,司徒忠文献来自: 机床与液压 2000年第01期 CAJ下载 PDF下载但技术含量相对较低,缺乏技术含量高的高档机型,这与机电液一体化,中小批量柔性生产的发展趋势不相适应。在国内外液压机产品中,按照控制系统,液压机可分为三种类型:一种是以继电器为主控元件的传统型液压机 ... 然后对国内外液压机的技术现状进行了综述,最后对液压机技术发展趋势进行了展望。[1]王卫卫 ... 被引用次数: 22 文献引用-相似文献-同类文献 7. 国内外泵站监控自动化技术设备现状与发展钟震,沈日迈,黄逸中,董益林,窦以松,何希杰,穆建新文献来自: 中国农村水利水电 1998年第02期 CAJ下载 PDF下载 1监控自动化技术设备现状及发展应用现状我国泵站监控自动化技术是随着国民经济发展和计算机技术的进步而逐渐发展起来的,大体可分为三个发展阶段:门)70年代——第一阶段。我国计算机实时监控技术起步于60年代,而在 ... 被引用次数: 14 文献引用-相似文献-同类文献 8. 国内外ERP技术的应用和发展趋势张志檩文献来自: 计算机辅助设计与制造 2000年第05期 CAJ下载 PDF下载国内外ERP技术的应用和发展趋势@张志檩 ... 被引用次数: 12 文献引用-相似文献-同类文献 9. 国内外变电站综合自动化技术的现状与发展汪觉恒文献来自: 湖南电力 1999年第01期 CAJ下载 PDF下载它也成为了目前综合自动化技术发展的趋势和潮流。综观目前国内变电站综合自动化技术的发展轨迹,我们可以看出如下发展趋势:a ... 被引用次数: 13 文献引用-相似文献-同类文献 10. 国内外铝加工技术的发展特点与趋势刘静安,谢水生文献来自: 西部大开发科教先行与可持续发展——中国科协2000年学术年会文集 2000年 CAJ下载但与国际一流水平仍存在一定差距,有待进一步发展和提高。国内外铝加工技术的发展特点与趋势@刘静安 @谢水生<正>环?... 被引用次数: 8 文献引用-相似文献-同类文献搜自动化技术的学术趋势搜发展趋势的学术趋势搜国内外的学术趋势搜索相关数字自动化率

工业自动化的发展全国重点钢铁企业自动化现状[2006-11-09] 参考资料：

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计算机辅助设计课程教学中最重要的课程是对软体中工具与命令的讲解，但工具与命令的单独讲授过程比较乏味，导致学生缺乏学习动力，教学效率底下，学生对计算机辅助设计软体的知识掌握不佳。下面是我给大家推荐的，希望大家喜欢!

《探究计算机辅助设计课程教学》

摘要：计算机辅助设计课程教学中最重要的课程是对软体中工具与命令的讲解，但工具与命令的单独讲授过程比较乏味，导致学生缺乏学习动力，教学效率底下，学生对计算机辅助设计软体的知识掌握不佳。因此，探索新型教学方法是计算机辅助设计课程教学的重要途径。本文主要阐述传统教学方式的不足，进而提出了理论与实际相结合的教学方法，旨在提高计算机辅助设计课程教学的效率。

关键词：计算机辅助设计;课程教学;设计实践;职业素质

传统的计算机辅助设计课程教学方法是"灌输式"教学，只是强 *** 师传授知识，却不重视联络实际案例和学生的操作参与。而理论联络实际的教学方法，则是将实际案例引入到课程教学中，把每个小的知识点通过案例串联起来，这样就能让学生更好的理解教学内容，拓宽了视野，激发了学生的创造力，而通过实际操作又能加强学生对知识的掌握和巩固，有利于后期学生对专业设计课程的学习。

1.传统教学方法分析

传统教学模式

传统的计算机辅助设计教学方法模式是：教师在课堂上演示使用软体的某个工具或命令的运用方法及过程，学生再根据教师的演示过程重复操作一遍，以达到加深记忆和锻炼操作能力的目的。这种教学方法比较直观地演示了计算机辅助设计软体操作的具体步骤，通过让学生在模仿操作，让学生掌握工具或命令所代表的操作方法。但是有一点我们不能忽视，那就是艺术设计的过程更重要的是要有创意，要熟练的掌握中融入创意元素。在以后的实际工作中，设计师的工作任务更多的是设计出具体的方案，这就需要设计师充分发挥自己的想象力和创造力，然而传统的教学模式无法发动学生的创意思维，只是一味的强调软体的操作和运用，这样会束缚学生的创新能力，同时也无法达到综合运用的实践性教学效果。

传统教学模式缺陷

单个工具与命令的学习是比较枯燥乏味的，而这一学习内容也是相对独立的。学生即使掌握了单个工具命令的运用及操作技巧，在以后的实际工作中碰到综合性的设计例项时，就会变得无所适从，不知从何下手。缺乏知识上的融会贯通，无法完整设计出整体的设计效果。在当今设计行业，设计师不仅要熟练灵活的运用计算机辅助设计软体，还需要具备创意性思维能力，并且能有机的将这二者结合起来，才能适应其角色身份的转变，即由学生成为一个真正的设计师。面对这一要求，学生如果仅仅是在课堂上学会了了基本操作，哪怕是熟练的掌握的操作过程，也无法满足以后的工作能力需要。而且现在还面临着一个问题，那就是课堂时间是有限的，教师有有时会为了节省时间完成教学任务而减少学生的实际操作时间，这样就无法让学生在学习过程中掌握足够的知识及职业技能。

2.案例教学方法分析

教学方法优点分析

设计案例教学方法具有极强的设计实践锻炼意义，不仅能够让学生掌握软体操作，还能提高她们对整体设计例项流程的实践能力。例项教学的引入特点是能够把每个独立的小知识点综合串联起来，这样就便于学生深入理解教学内容，通过案例教学还加深了学生对知识点的记忆力，同时，又提高了学生的操作能力，有利于后期学生对专业设计课程的学习。设计方案与案例的提出有利于综合性地学习计算机辅助设计软体，同时在综合运用计算机辅助设计操作技巧的过程中举一反三，充分了解设计方案的整体设计过程中的每一个环节。

教学过程中教师应注意的问题

在教学过程中教师需要对课程内容进行合理的安排，要考虑到两点，第一要将知识点进行整合，保证课程内容覆盖到所有的知识面，第二就是要安排学生在课后进行实际操作训练，一定要让每位同学都参与进来，使得学生在课后能灵活运用计算机辅助设计操作技巧设计出与课堂所讲例项不同的设计任务。除此之外，课外训练的环节也不容忽视，一个综合性的设计任务训练会起到更好的知识巩固效果。课外训练能够让学生更好的理解并消化课堂中所讲解的设计技巧，并且在练习的过程中产生有针对性的问题，再跟教师进行沟通和讨论，一起来解决问题。

3.培养学生设计师职业素质

设计能力

设计能力是职业能力素质的基本要求，掌握相关设计基础理论与相应技能是设计师的基本功。从造型基础训练到设计实践的过程中，需要通过不断的练习才能达到良好的设计要求。设计专案是真实的例项，其中包含了多个设计流程及设计环节，这些设计流程及环节是设计师在学习阶段必须掌握的重要知识要点。

创新能力

创新能力也是设计师职业素质的重要要求。世上没有一片相同的叶子，同样，每一个设计作品都有其区别于其他作品的特色。在设计领域，最忌讳的就是抄袭和仿版，这就要求设计师的设计理念要与时俱进，要走在时尚的潮流，这可能就有别于其他职业的要求，因为设计师最重要的就的个性和特色，设计师也是引领时尚的先驱，所以我们不仅要培养学习型人才，更要培养出设计型人才。设计师的综合能力主要是体现在创新上，创新的设计思路、设计风格、设计效果，都是对设计师职业素质的综合性考验。因此，对艺术设计专业的学生来说，计算机辅助设计软体不仅仅只是表达设计内容的工具，更重要的是通过学习计算机辅助设计软体的操作技巧，积累相关的设计经验。计算机辅助设计课程的教学一方面要高效完成教学任务，另一方面还要不断激励学生去实践。通过亲自设计和实践让学生对所学的知识及技巧能够做到灵活运用。当学生逐渐掌握了计算机辅助设计软体的操作技巧后，在设计的过程中将慢慢淡化操作的流程，更加注重设计创意的发挥，这样才能达到对学生的设计师职业素质的综合性培养。

在计算机辅助设计教学过程中如何通过设计例项的整体设计流程，让学生更好地掌握计算机辅助设计操作技巧，是提高教学效率的关键。让学生在熟练运用计算机辅助设计软体的同时，强化设计创新能力，提高综合能力素质。通过这种教学模式不仅可以让学生更好地掌握了计算机辅助设计课程的相关知识、要点和操作技巧，还能让学生在学习阶段就逐步了解了今后艺术设计行业的整体设计流程规范，这样才能让学生适应当代社会对于设计师的职业素质及能力要求。

参考文献

[1]王新华，陈彩凤.计算机辅助设计课程教学方法的探讨[J].中国科技创新导刊.201101

[2]邓哲云.高职艺术设计专业计算机辅助设计课程教学方法探究[J].电脑知识与技术.201025

[3]吴雯雯.园林计算机辅助设计课程教学改革模式探索[J].科技资讯.200913

[4]张爽.高职院校建筑装饰计算机辅助设计课程教学思考[J].黄冈职业技术学院学报.201028

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计算机辅助设计与图形学学报ei

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以下8种供你参考：1．《计算机学报》2．《计算机研究与发展》3．《计算机集成制造系统》4．《计算机辅助设计与图形学学报》5．《计算机科学技术学报（英文版）》6．《中国科学－信息科学（英文版）》7．《国际自动化与计算杂志（英文版）》8．《中国邮电高校学报（英文版）》

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