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中南大学网络教育毕业论文

发布时间:2024-07-05 22:48:51

中南大学网络教育毕业论文

当然要考试的咯,有毕业论文的!我有同事在深圳奥鹏直属学习中心上北航的远程教育,他们是每学期都有期末考试,然后最后有一个毕业论文的!

要平均分达到75分以上、通过学位英语考试、考试无作弊记录、论文答辩良以上,就可以获得学位了

只要是正规的学历进修就肯定要参加考试的!

以前我也是中南大学的,我的毕业论文都是直接到报名的培训中心交的,你在哪个地方报名的就去那里交啊。

网络教育中南大学毕业论文

现在当然可以报了啊。就是报明年4月份的啊, 你会要提前交论文上去的, 具体什么时间交论文,要看主考院校的公告。 论文材料的获得方法很多, 首先你要考虑好写什么论题。 去图书馆,借一些相关的书籍,杂志,论文集等, 收集好一些有用的资料,摘录好出处等, 然后你就可以认真的考虑自己的写作了 先写提纲吧,再就是写论文了。 千万记得,不要全抄哦。呵呵。。可以引用的。 我当年考毕业论文 见过一个考生写了一篇很好的论文。 但是她没过,我过了。 奇怪了。。 可能是考官觉得她抄太多了。。呵呵。 还是自己动手动脑写写吧。呵呵。 祝你成功

那个是学校老师评定的,学生一般只填写个人信息

毕业论文成绩有效期一般为两年。

恭喜你咯,我想问下,那口译与听力难考不?听说交480可以包过的。

中南大学网络教育毕业论文答辩

网络教育本科毕业的时候是要进行撰写论文并参加答辩的,这也是学位证获得的条件之一。那么网络教育毕业论文答辩难不难? 一般答辩只要考生有去参加一般情况下都是能通过的,难度并不是很大。 每个院校,每个专业的网络教育论文答辩时间都存在着差异。即便是同一院校的不同专业,论文答辩时间也有不同。具体的论文答辩时间考生可以咨询自己所考院校,以所考院校的最新消息为准。网络教育论文答辩的形式不是固定的,有的院校论文答辩的形式简便一些,有的院校论文答辩的形式复杂一些。不过无论是哪种形式的论文答辩,导师都围绕考生的论文提出相应的问题,再由考生进行解答。若想顺利通过网络教育论文答辩,足够的了解自己的论文是必须的。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

网络教育到了后续阶段,考生可能会担忧论文答辩的问题,害怕现场答辩会不会很难。那么在网络教育论文答辩的适合要注意什么呢?下面老师将为考生一一解答。 一、什么情况下要进行网络教育论文答辩? 网络教育高起专不需要进行论文答辩,只有专升本、高起本才需要论文答辩。 二、网络教育的论文答辩难不难? 相对于全日制的论文答辩而言,网络教育答辩会简单一些,且网络教育论文答辩的通过率也是很高的。虽然也是通过现场答辩,但答辩的时间大约是5分钟,只要得到80分以上,就能获得申请学士学位证的申请条件。但考生还是要做好充分的准备,学习,深入了解自己的论文选题,这样才能提高自己的答辩通过率。 三、网络教育的论文答辩要注意什么? 1、学位英语要通过,这是申请学位证的前提条件。 2、注意网络教育论文答辩时间,网络教育分春秋两季入学和毕业,春季毕业的论文答辩时间4月-6月;秋季毕业的论文答辩时间10月-12月;每所院校的答辩时间都不同,学生必须根据自己报读院校的答辩时间进行答辩。 3、毕业论文答辩辅导讲座要关注。一般考生所报读的网络教育学院会提供这类答辩辅导讲座课件,在这些课件里网院老师们会就论文的体例、选题、要求做出指导,这对考生写网络教育毕业论文有很大的帮助。 4、毕业论文选题不要太偏。考生写网络教育毕业论文的时候,难免要借鉴一些现成的文章和观点,选题太偏,参考文献会大大减少。 5、网络教育论文答辩流程:确定选题-选题通过-提交开题报告-开题报告通过-提交论文初稿-初稿通过-提交论文终稿-终稿通过-进行论文答辩。学生可登陆院校平台进行详细了解。 6、因为各高校网院对网络教育毕业论文的写作要求不同,答辩老师对学员的具体答辩要求也不同。一般学生必须至少提前30分钟以上到达远程校外学习中心、函授教学站参加网络答辩。 7、论文答辩后一个月内即可查询成绩。 网络教育的论文答辩要注意的这些情况了解了吗?论文答辩虽然不会很难,但是也要考生用心对待,深入学习才可以通过哦!自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

远程教育学历提升申请学位相关要求有哪些

毕业时发放国复民教育系列的标有制“网络教育”字样的北京理工大学的毕业证书,并报教育部电子注册,国家承认学历 本科生在校学习最长期限内,完成本专业教学计划规定的全部课程的学习,课程平均成绩75分以上、通过本科毕业生学士学位英语统一考试或通过全国公共英语三级考试(包括笔试和口试)、毕业设计(论文)成绩在“良好”或“良好”以上,授予成人高等教育学士学位

网络教育可以拿学位证书吗,要达到什么要求呢

网络教育可以拿到学位证书,但是要取得学位证书必须先通过考试。网络教育本科无论是高起点版还权是专科起点都需要参加全国统考(全称为现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共基础课全国统一考试),完成相应学习计划,达到毕业要求者方可毕业,对于达到学士学位条件者可获得学士学位证。

报考网络远程教育本科时,考生需持本人身份证或户口簿、高中(相关毕业证书)或大专国民教育系列文凭原件及以上复印件2分、一寸照片两张到指定的学习中心进行报名、缴费。

(2)远程教育本科申请学位条件扩展阅读:

网络教育学士学位申请条件如下:

1、在学习期限内修满专业教学计划规定的全部学分,且各门课程总平均成绩在 75分以上(含75分);

2、论文成绩在“良好”以上(含良好);

3、在校期间,参加成人本科学士学位英语统一测试,获得合格证书;

4、考试中无作弊行为;

5、学生无 “记过”以上(含“记过”)处分。

网络教育如何申请学位网络教育申请学位需要什么条件

网络教育申请学位的条件是什么呢?学习网络教育的同学本身是为了提升自己的学历,而申请到学位证无疑是一种最好的证明方式。网络教育的本科层次是可以申请学士学位的,只是申请的时候有一些相关的要求,下面我一一来做介绍。 网络教育申请学士学位各高校的要求会有些微的不同,但大致要求都差不多。 1,遵纪守法,德、智、体全面发展;(这个我相信大家是完全没有问题,都能符合要求的) 2,符合本科培养计划的各项要求,并参加由教育部组织的公共基础课程的全国统一考试,成绩合格,经学校审核具有毕业资格;(这些就是大学英语,计算机基础,和大学语文或者高数一类的学科了) 3,所学专业的公共基础课和专业课成绩达到一定分数;(这个大部分的学校都会要求成绩在70分及以上,有的学校会要求75分及以上,部分院校甚至会要求85。很多学校的要求是重修课程不能超过3门) 4,学位英语一定要通过,或者是大学英语四级,再或者是学院里组织的同等程度的英语水平考试。 5,毕业设计(论文)成绩达到一定水平,较好地掌握本学科的基础理论、基本知识和基本技能;(这个大部分院校都是要求的良好及以上) 6,申请学位的学生应在规定的弹性学制年限内。 网络教育申请学士学位的条件如下: 需具备三个基本条件: (1)本科阶段的全部必修课程在70分以上(含70分),且学位课程平均在75分以上(含75分); (2)学位论文成绩良好以上(含良好)或者80分以上(含80分); (3)学位英语考试取得合格证书,或者参加全国高校网络教育部分基础课程(大学英语B)统一考试,成绩达到75分以上(含75分)。 证书及学位 修完教学计划规定的全部课程且成绩合格,颁发国家承认学历并经教育部电子注册的中南大学专、本科毕业证书(加注“网络教育”)。本科毕业生符合规定条件者可授予中南大学成人学士学位。

网络教育本科学生可以申请学位吗

英盛观察为您解答: 网络教育本科毕业生达到国家规定的学士学位标准,符版合学位授予条件,权可以向学位授予单位申请授予学士学位。 根据《教育部办公厅关于进一步加强现代远程教育试点高校网络高等学历教育学历证书和学位证书规范管理的通知》(教高厅[2007]1号)规定,2007年7月1日以后录取的网络高等学历教育本科学生,毕业时授予学士学位的标准应与授予成人高等教育本科毕业生学士学位的标准完全一致,授予成人高等教育学士学位并相应颁发成人高等教育学士学位证书;2007年7月1日以前录取的网络高等学历教育本科学生,毕业时学士学位授予由试点高校按照原有的政策执行。

网络教育可以申请学位吗

可以的,网络教育本科层次达到毕业条件后,可以申请学士学位,申请条件各个学校都回不太一样,总的来说答就是:1.每门课的平均成绩达到70分以上(也有要求是75分或80分);2学位英语的考试通过(有的要求是有公共英语三级);3.毕业论文成绩良好以上 总之,网络教育并没有比其他的教育方式弱,同样是国家承认的学历,只要达到条件,学士学位是可以申请的

网络教育本科如何拿到学位证

网络教育在拿到本科毕业证的基础上,学位证书申请要参加论文答辩。参加统考包括英语和计算机,但都是比较简单的,奥鹏官网就有指定的教材,建议在奥鹏官网报名。 网络教育文凭是国家认可的,学信网可查询到的,对升职加薪评职称、考研究生、公务员、司法考试都有用处。

远程教育申请学位需要什么条件

1.拿到网络教育本科毕业证书 2.通过毕业论文答辩 3.学位英语考试成绩合格 4.平均分75分以上 希望回答能够帮助你你也可以追问

网络教育本科学历可以申请学位吗

英盛观察为复您解答: 网络教制育本科毕业生达到国家规定的学士学位标准,符合学位授予条件,可以向学位授予单位申请授予学士学位。 根据《教育部办公厅关于进一步加强现代远程教育试点高校网络高等学历教育学历证书和学位证书规范管理的通知》(教高厅[2007]1号)规定,2007年7月1日以后录取的网络高等学历教育本科学生,毕业时授予学士学位的标准应与授予成人高等教育本科毕业生学士学位的标准完全一致,授予成人高等教育学士学位并相应颁发成人高等教育学士学位证书;2007年7月1日以前录取的网络高等学历教育本科学生,毕业时学士学位授予由试点高校按照原有的政策执行。

网络教育申请学位需要哪些条件

参加专来科学习的学生修满教学计划规自定的学分并达到最低学习年限,成绩合格,可申请毕业;参加专升本学习的学生在满足上述条件的同时,还须参加教育部组织的公共基础课统一考试,成绩合格者方可申请毕业。 本科生在校学习最长期限内,完成本专业教学计划规定的全部课程的学习,课程平均成绩75分以上、通过北京地区成人高等教育本科毕业生学士学位英语统一考试或通过全国公共英语三级考试(包括笔试和口试)(外地学生可在本省考点参加考试,具体详见平台通知)、毕业设计(论文)成绩在“良好”或“良好”以上,授予成人高等教育学士学位

网络教育本科毕业以后如何申请学士学位

成人学士学位复的授予条件是由高校制自主规定的,各高校的规定有所不同,常见申请条件通常包括以下三个:

1、平时成绩平均分不低于70-75分;

2、毕业论文良或优;

3、非英语专业学生须通过国家统一组织的学位英语考试(英语专业学生须参加第二外语考试)。

其中,成人高考学生申请学位必须在毕业前申请,而自考和网络教育本科生(含专升本)可在毕业后一年内申请。但特别要注意的是,有些高校会附加其他条件。

(10)远程教育本科申请学位条件扩展阅读

我国学位分学士、硕士、博士三级;“博士后”不是学位,而是指获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者。

硕士学位、博士学位由国务院授予的高等学校和科研机构授予。

学士学位,是我国学位结构中的基础学位,由国务院授权高等学校授予。它是国民教育系列的本科毕业生在所修课程平均成绩及毕业论文均达到优良。

成人高考与其他教育形式的学士学位的不同:

①与高考生的高等教育学士学位不同;

②与自考、网络教育同属于继续教育系列,其学位是相同的,学位证书会注明“成人高等教育本科毕业生”。

中南大学网络教育毕业论文任务书

【导读】:对大学毕业生来说,论文的写作相当重要,写好论文会给大学生活一个完美的句号。阳光大学生网为您收集整理了关于论文的写作指导,希望对您有所帮助!

毕业论文任务书范例

一、主要任务与目标:

本文的主要任务与目标是根据沃尔玛的经验,旨在研究如何解决我国的连锁零售业目前存在的供应商与零售企业不良冲突,建立和谐的长期的合作关系,进而实现我国连锁零售业能够有所突破,使其发展壮大,做大做强,走向世界。

希望通过本次毕业论文,能综合运用所学知识,根据论文写作方向,能独立查找、分析和翻译外文资料;根据国内外的研究和应用现状,能独立地提出问题、分析问题和解决问题。

二、主要内容与基本要求:

本文研究的是供应链管理在我国连锁零售业企业中的运用探析,先介绍供应链的基本理论,本文侧重于研究供应商关系管理,并结合沃尔玛在中国零售市场中的供应链实践活动。本文基本要求贴近实际生活,最后所提出的建议也具有一定的可取性。

论文写作中的基本要求:

1、根据论文研究方向,独立进行文献查找和分析文献资料;

2、能够独立查找、翻译和分析外文资料;

3、参考国内外研究现状和成果,独立分析、写作、完成完整的毕业论文。

三、计划进度:

确定论文题目、收集资料、准备开题报告

完成开题报告

准备文献综述、英文翻译

完成英文翻译

整理资料,准备文献综述及正文

完成文献综述及正文

提交论文初稿

提交论文修改稿

完成论文全文

四、主要参考文献:

[1] 马士华,林勇.供应链管理.[M].[北京].[高等教育出版社].[2003].[2-

4].

[2] 丁欣.供应链管理环境下连锁零售企业运营绩效评价体系研究.[D].[合肥

].[合肥工业大学管理科学与工程系].[2005] .[4-5].

[ [3] 胡军.供应链管理理论与实务.[M] .[北京].[中国物资出版社].[2006].[54-56].

[4] 马晓静.沃尔玛的供应链管理对中国连锁超市的启示. [J ].[新疆] .[新疆广播电视大学学报] .[2004,4] .[21-23] .

[5] 赵凡禹.零售巨头沃尔玛—零售业连锁经营的成功奥秘. [M].[北京] .[民主与建设出版社] .[2003].[72-78],[113-116].

[6] 刘爱菊,屠巧平.沃尔玛的供应链管理模式及其启示. [J ].[北京].[企业活力管理实务] .[2005,2].[11-15] .

[7] Tim S. McLaren , Milena M. Head, Yufei chain management information systems capabilities. An exploratory study of electronics manufacturers.[J].[Infor-mation Systems and e-Business Management Springer-Verlag ].[2004,5].[208-212].

指导教师 (签名) 年 月 日

系 主 任 (签名) 年 月 日

毕业论文任务书

论文题目: 论《鲁宾逊漂流记》中的人文主义

系部: 文学院 专业: 汉语言文学

班级: 10级汉语言文学1班 学生: 易山明 指导教师: 左攀峰

1. 论文的主要任务及目标

英国著名作家笛福的《鲁宾逊漂流记》被认为是英国的第一部小说,也是西方社会除《圣经》外流传最广的一部文学作品。本文将以人文主义为线索,简要介绍作者笛福的人生经历和《鲁宾逊漂流记》的内容,探讨人文主义的由来、影响和它在文中的体现,以及给现代社会带来的启示。

2、设计(论文)的基本要求

论文撰写应在指导教师指导下独立完成,并以马克思主义理论为指导,符合党和国家的有关方针、政策;论文应做到中心突出,层次清楚,结构合理;必须观点正确,论据充分,条理清楚,文字通顺;并能进行深入分析,见解独到。同时论文字数不得少于8000字,还要有300字左右的论文摘要,关键词3~5个(按词条外延层次,由高至低顺序排列)。最后附上参考文献目录和致谢辞。

3、设计(论文)的主要内容

对于《鲁宾逊漂流记》中的人文主义的研究,我将着重从作者笛福的生平、小说创作背景(文艺复兴运动和资产阶级的发展)、人文主义的发展过程等几个方面入手进行分析,结合具体的文本和已有的研究成果,探讨人文主义在小说中的体现,以及形成的原因和意义等。

4、主要参考文献

[1]笛福. 义海译. 鲁宾逊漂流记[M]. 福州:海峡文艺出版社,2002.

[2]展文婕. 试析文艺复兴时期人文主义思想及其历史影响[J]. 开封大学学报,2011.

[3]张莉. 浅谈文艺复兴人文主义思想[J]. 科技信息,2010.

[4]虞雅芬. 人文主义的内涵与发展[J]. 宁波教育学院学报,2009.

[5]张玲. 人文主义对《鲁滨逊漂流记》的影响[J]. 时代文学(下半月),2009.

[6]杨浩勇,杨保利. 人文主义对《鲁滨逊漂流记》的影响[J]. 许昌师专学报,2000.

[7]徐德林. 论《鲁滨逊漂流记》中体现出的西方价值观[J]. 渝州教育学院学报,2001.

[8]马克思恩格斯选集第4卷[M]. 北京:人民出版社,1972.

[9]刘友古. 论人文主义概念形成及其意义[J]. 兰州学刊,2005.

[10]王淑娟. 从《鲁滨孙漂流记》看十八世纪西方文化[J]. 芒种,2012.

[11]钟素花. 《鲁滨逊漂流记》的二元解读[J]. 内江师范学院学报,2009.

[12]马玉梅. 《鲁滨逊漂流记》体现的文化价值刍议[J]. 作家,2009.

[13]刘菲菲,丁爱侠. 《鲁滨逊漂流记》中人物的时代特征[J]. 北方文学(下半月),2012.

[14]张红梅. 《鲁滨逊漂流记》中的启蒙思想窥探[J]. 时代文学(双月版),2006.

[15]查新舟. 《鲁宾逊漂流记》之人性问题分析[J]. 文学界(理论版),2010.

[16]刘冰洁. 《鲁滨逊漂流记》的后殖民主义解读[D].陕西师范大学,2011.

[17]张文丽. 《鲁滨逊漂流记》的《圣经》意识[J]. 文教资料,2009.

[18]李少伟. 生态学视角下的《鲁滨逊漂流记》解读[J]. 安徽工业大学学报(社会科学版),2012.

5、进度安排

毕业论文任务书范文样本

看了“毕业论文任务书怎么写”的人还看了:

1.如何写出高水平的本科毕业论文

2.毕业论文选题报告范文

3.毕业设计免费下载

4.心理系本科毕业论文开题报告

5.论文的标准格式

1、根据论文题目和任务书要求完成“开题报告”;2、广泛收集、学习、利用文献资料,在导师的指导下构建论文框架;3、认真进行社会实践,通过网吧管理案例充实论文内容,增强说服力;4、按要求,定期与导师沟通,在导师指导下完成论文;5、按规定格式打印论文,并准备论文答辩。途径、方法:查阅相关资料,进行社会调研,通过个人思考和导师指导、创新网络化管理运用的思路和方法,为改善、提高企业管理水平提供借鉴。

论文任务书怎么写

1、课题的内容和要求——课题内容:主要写作课题目的意义,用简洁、概括性的语言来表达课题的内容;课题要求:主要用什么方法完成论文、达到什么目的。

2、设计的技术要求与数据(或论文主要内容):论文主要内容应写明具体做哪些方面可分几点来写,注意不要将实验方案写在此处。

3、研究方案与研究目标:论文要求立论有据、观点鲜明,文章结构完整、语言顺畅、层次分明;研究内容与提出的观点要求以实际情况为基础,并对我国经济发展以及本学科领域有一定的理论意义和现实意义。     在文章的撰写过程中对所研究的课题提出自己的观点和看法;文章应尽量避免错别字和错误标点符号的出现,文章格式参考学校学位论文格式统一要求样本。

4、进度计划与应完成的工作——分3-4或4-6个阶段写,将每个阶段应完成的工作写上。例如:进度计划的开始时间2017年3月,结束时间为2017年5月如:2017年3月至5月:查阅资料、试验准备工作;2017年5月到7月:进行试验。

5、主要参考文献、资料:列出参考文献、资料10篇以上其中外文2篇,近2年参考文献、资料2-3篇。此处参考文献、资料最好与后面开题报告中参考文献、资料一致,但数量不能大于开题报告中参考文献、资料数量。

拓展资料:

学年论文一译“课程论文”。指高等学校人文科学、自然科学、社会科学及师范类专业本科学生在教学计划规定的某一学期内,在教师指导下就给定的课题独立进行研究所写出的小论文。其撰写旨在培养学生综合运用已学课程的理论和知识解决实际与理论问题的能力,使学生接受查阅、评述文献,制定研究方案及计算、论证、撰写论文等科学研究的初步训练。论文题目由教师下达,因人而异,应是学生在掌握已学课程内容的基础上可以解决的小型综合性实际问题或理论问题。撰写期间,教师须及时检查、了解学生的工作情况,并给予必要的启发和指导。

1、课题的内容和要求——课题内容:主要写作课题目的意义,用简洁、概括性的语言来表达课题的内容;课题要求:主要用什么方法完成论文、达到什么目的。

2、设计的技术要求与数据(或论文主要内容):论文主要内容应写明具体做哪些方面可分几点来写,注意不要将实验方案写在此处。

3、研究方案与研究目标:论文要求立论有据、观点鲜明,文章结构完整、语言顺畅、层次分明;研究内容与提出的观点要求以实际情况为基础,并对我国经济发展以及本学科领域有一定的理论意义和现实意义。

在文章的撰写过程中对所研究的课题提出自己的观点和看法;文章应尽量避免错别字和错误标点符号的出现,文章格式参考学校学位论文格式统一要求样本。

4、进度计划与应完成的工作——分3-4或4-6个阶段写,将每个阶段应完成的工作写上。例如:进度计划的开始时间2017年3月,结束时间为2017年5月如:2017年3月至5月:查阅资料、试验准备工作;2017年5月到7月:进行试验。

5、主要参考文献、资料:列出参考文献、资料10篇以上其中外文2篇,近2年参考文献、资料2-3篇。此处参考文献、资料最好与后面开题报告中参考文献、资料一致,但数量不能大于开题报告中参考文献、资料数量。

江南大学网络教育专科毕业论文

毕业论文中格式编辑最重要的一步可能就是页眉页脚了。如何使得不同部分页眉不同、奇偶页眉不同。大家参详参详。1、插入分隔符。要编排得到不同格式的页眉页脚,分隔符特别有用。分隔符的作用相当于将整个word分成了不同的独立部分,使整个部分成为许多的节,从而独立设计不同部分的格式。工具栏—页面布局—分隔符—下一节如:想将封面、摘要、abstract 、第一章…设成不同格式,将光标放在两节之间,前一节末或后一节前均可2、最好将每个节都分好后再编辑页眉页脚。分好节后,双击页眉处,进行页眉编辑。3、封面无页眉页脚,无需编辑(此为第一节)。将光标放于摘要这一页的页眉处(此为第二节),点工具栏的“链接到前一条页眉”,如此,此节格式可独立编辑,而不会尾随第一节和第一节相同。4、abstract (第三节)的设计和摘要的相同。目录(第四节)的设计也同上。5、第一章(第五节)的设计。将光标放于此节的页眉处,选中工具栏中的奇偶页不同,点击“链接到前一条页眉”,如此,此节也将独立。在此节的前两页的页眉里分别输入奇偶页内容,此节的整个奇偶页眉将全部自动生成。后几章操作相同,注意每编辑一节前先点“链接到前一条页眉”,从而此节不会尾随前一节。6、如此每个页眉均弄好7、页码的设计与页眉大同小异。也先将每个节设为和上节不同。前四节分别设计。8、后面几节虽然属于不同的节,但要设成连续的页码。将光标放于第五节的第一页也就是奇数页的页脚处,点插入页码,此时奇数页有了页码9、将光标放于第五节的第二页,也就是偶数页的页脚处,点插入页码,偶数页也有页码了注:不熟悉的可以先将文章复印一个备份,以防止页眉页脚设计弄乱了无法恢复。(完)欢迎讨论!

承认。

远程教育即网路教育,是建立在现代信息技术基础上的新型教育模式,它不仅以其灵活自主的教学、管理模式满足学习者个性化学习的需要,而且能够实现名校优秀教育资源的共享而促进学习者素质教育和能力培训。

教育部批准了68所高等学校开展现代远程教育试点,对这68所高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生,由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书,学历证书电子注册后国家予以承认。

扩展资料:

注意事项:

了解报考条件:报考专升本须具有国民教育系列大学专科及以上毕业文凭;报考高中起点专科须具有高中或中专等学历文凭;各类在职教师、教育管理人员,国家公务员,从事企事业工作及其他社会人员。

学生在规定学习期限内修完本专业教学计划规定的全部课程,完成实践教学等环节和通过毕业论文(设计),成绩合格,达到规定的最低毕业学分,通过教育部统一组织的公共课程考试,准予毕业(专科毕业不作毕业论文、不参加教育部公共课程统考)。

参考资料来源:人民网-教育部将严把网络高等学历教育“三关”

参考资料来源:百度百科-远程教育

符合条件,可以申请。

江南大学专升本招生专业有:食品质量与安全、计算机科学与技术、土木工程、机械工程、工商管理、会计学、金融学、国际经济与贸易、教育技术学、社会工作、法学、汉语言文学等专业,学制为年,毕业低学分为80分,学制为年,学习期限:年-5年。注:1、短学习期限为年,即从学籍正式注册时间开始算起(通常春季为3月1日;秋季为9月1日),年修完学业可申请毕业(不含发证时间)。长学习期限为5年,达到长学习期限仍未满足毕业条件的学生,学籍将被注销。2、由于、省教育厅批准各院校在不同省份招生的专业、层次不同,各学习中心具体可招生专业、层次,以院校当批次授权书为准。江南大学网络教育入学方式符合条件可以免试入学及条件:报读专科起点本科层次具有国民教育系列本科及以上毕业证书;测试入学:除符合符合条件可以免试入学条件的学生外,凡报考者,须参加江南大学网络教育学院统一组织的入学考试。江南大学教学级学习:教学模式:教材自学+课件学习+网上导学+网上答疑讨论+课程作业+学习中心导学辅导+集中考试+毕业论文采用完全学分制,弹性修业年限。学生可自主安排学习时间和学习地点免修的条件及办理:按江南大学网络教育学院有关规定办理相应课程的免修平时成绩占总评成绩比重: 约占30%,其中学习过程占10%(特殊课程除外)网络远程教育我们国家主要批准了68所具有实施现代远程教育资格的普通高等学校。在所列的网络教育学院里就读的学生,按要求完成规定的课程,修满学分便可取得国家承认的毕业证书。主办学院自主负责招生、安排教学及考试以及颁发学历证书等等。主要学习方式为学员通过网络多媒体手段进行自主学习,不受时间空间的限制,不需要面授,师生分离,只通过网络在线等联系方式进行交流。远程教育需参加学校的自主组织的入学考试,符合条件的可符合条件可以免试入学, 报考对象为:年满18岁的在职、从业人员和社会其他在职人员;专科起点的考生,在报考网络教育本科时,必须具备国民教育系列专科及以上学历。网络教育专升本一年有4次考试机会,分为大考和小考,大考是每年的4月和10月;小考时每年的1月和7月。根据教育部办公厅发布的《关于结束现代远程教育(网络教育)试点有关工作的通知》,自2022年(秋)批次开始,现代远程教育(网络教育)试点工作结束,现代远程教育(网络教育)现已全面停止招生。

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