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小学生数学报答案四下

发布时间:2024-07-07 20:17:16

小学生数学报答案四下

一、请你口算.(8’) (155+20)-65=110 543-27-73= = 9800÷25÷4= 99×66+66=660 0÷78=0 50-20÷5=46 35×25×4=3500 二、请用递等式计算 .(12’)72-3×8÷6 3600÷(20-5) (450+27) ÷(21-18)=72-24÷6 =3600÷15 =477÷3=72-4 =240 =159=-(- ) 60-() -(-)=- =60- =-18= = =三、你能想出简便方法来计算下面各题吗?(12’)25×5+74×5+5 (25+74+1)×5 =(+)+(+)=100×5 =10+37=500 = ()=87-(+) =---3 =23- =(40+8)×125 32×38+32×62=40×125+8×125 =32×(38+62)=5000++1000 =32×100=6000 =3200四、请你填一填.(13’)1、用字母表示乘法分配律是( (a+b)×c=a×c+b×c ).2、里有( 28 )个元2角4分写成小数是( )元.3、160度角比平角少( 20 )度.4、把扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是( ).5、 保留一位小数是( ),保留两位小数是( ),保留整数是( 9 ).6、一个直角三角形中,一个锐角是550,另一个锐角是( 35 ).7、丁丁和东东用玩具小人摆了一个方阵,最外层每边13个.最外层一共有( 48 )个玩具小人,整个方阵一共有( 169 )个玩具小人.8、根据三角形内角和是180°,求出下面两个图形的内角和.梯形( 360 )度,五边形( 540 )度. 五、三选一(请把正确答案的序号写在括号里).(10’)1、将小数化简后是( B ).A 、 B、 C、、扩大到100倍是( B ).A、 B、403 C、、两个( C )的三角形能拼成一个平行四边形.A、等底等高 B、面积相等 C 、完全一样4、等于( A ).A、 B 、 C、721000 5、读作( C ).A、八十点六百一十四 B、八零点六一四C、八十点六一四六、请你判一判(对的打“√”,错的打“×”.)(8’)1、小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变. (√)2、用三根分别长13厘米、20厘米和6厘米的小木棒,头尾相连,一定能摆出一个三角形. (×)3、 和的计数单位不同. (√)4、 一条直线就是平角. (×)七、比大小,在○里填上“”“=”. (9’)2051000 < >7100 千克>875克<1 = 200公顷=2平方千米> < 79000=万 八、根据小女孩的描述,在平面图上标出各个建筑物所在的位置.(8’)名 称 废 纸 易垃罐 塑料瓶收入(元) 九、百花小区2002—2006年每一百户居民电脑平均拥有量如下图.(8’)1、百花小区2002—2006年每一百户居民平均拥有量一共增加了( 65 )台.2、(2002)年到(2003) 年电脑平均拥有量增长的幅度最小.(2005)年到(2006) 年电脑平均拥有量增长的幅度最大.3、根据图上的信息,你能预测2007年百花小区每一百人电脑平均拥有量大约是(117)台.(本题答案只要是≥117台都可以)十、解决问题(12’)在2006学年第一个学期,四E班同学把卖废品所得的钱全部捐给了希望工程,具体情况如下:1、四E班卖废纸的钱比塑料瓶少多少元?-(元)答: 四E班卖废纸的钱比塑料瓶少元.2、四E班卖废纸和易垃罐的总钱数比塑料瓶多多少元?(+)-(元)

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【一: √ ×× 】【二 A,C,C,C】【三 ①16,25,40,50,80,】②120%,20%,】③25/2,2/25】④3】⑤1】⑥100】 ⑦,20】⑧,384,720】暂时只写了这些= = 有些不确定对不对。。先凑合着的说~~

2020年小学生数学报四下答案

这么小就开始要答案,如果上高中那还得了?代数,微积分,怎么做?只有答案没分,要的是过程

我可以给你答案,但是为了确保你没我们,你只要把做完的拍下来发给我,让我知道你做了,我就会把答案告诉你。

一、请你口算.(8’) (155+20)-65=110 543-27-73= = 9800÷25÷4= 99×66+66=660 0÷78=0 50-20÷5=46 35×25×4=3500 二、请用递等式计算 .(12’)72-3×8÷6 3600÷(20-5) (450+27) ÷(21-18)=72-24÷6 =3600÷15 =477÷3=72-4 =240 =159=-(- ) 60-() -(-)=- =60- =-18= = =三、你能想出简便方法来计算下面各题吗?(12’)25×5+74×5+5 (25+74+1)×5 =(+)+(+)=100×5 =10+37=500 = ()=87-(+) =---3 =23- =(40+8)×125 32×38+32×62=40×125+8×125 =32×(38+62)=5000++1000 =32×100=6000 =3200四、请你填一填.(13’)1、用字母表示乘法分配律是( (a+b)×c=a×c+b×c ).2、里有( 28 )个元2角4分写成小数是( )元.3、160度角比平角少( 20 )度.4、把扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是( ).5、 保留一位小数是( ),保留两位小数是( ),保留整数是( 9 ).6、一个直角三角形中,一个锐角是550,另一个锐角是( 35 ).7、丁丁和东东用玩具小人摆了一个方阵,最外层每边13个.最外层一共有( 48 )个玩具小人,整个方阵一共有( 169 )个玩具小人.8、根据三角形内角和是180°,求出下面两个图形的内角和.梯形( 360 )度,五边形( 540 )度. 五、三选一(请把正确答案的序号写在括号里).(10’)1、将小数化简后是( B ).A 、 B、 C、、扩大到100倍是( B ).A、 B、403 C、、两个( C )的三角形能拼成一个平行四边形.A、等底等高 B、面积相等 C 、完全一样4、等于( A ).A、 B 、 C、721000 5、读作( C ).A、八十点六百一十四 B、八零点六一四C、八十点六一四六、请你判一判(对的打“√”,错的打“×”.)(8’)1、小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变. (√)2、用三根分别长13厘米、20厘米和6厘米的小木棒,头尾相连,一定能摆出一个三角形. (×)3、 和的计数单位不同. (√)4、 一条直线就是平角. (×)七、比大小,在○里填上“”“=”. (9’)2051000 < >7100 千克>875克<1 = 200公顷=2平方千米> < 79000=万 八、根据小女孩的描述,在平面图上标出各个建筑物所在的位置.(8’)名 称 废 纸 易垃罐 塑料瓶收入(元) 九、百花小区2002—2006年每一百户居民电脑平均拥有量如下图.(8’)1、百花小区2002—2006年每一百户居民平均拥有量一共增加了( 65 )台.2、(2002)年到(2003) 年电脑平均拥有量增长的幅度最小.(2005)年到(2006) 年电脑平均拥有量增长的幅度最大.3、根据图上的信息,你能预测2007年百花小区每一百人电脑平均拥有量大约是(117)台.(本题答案只要是≥117台都可以)十、解决问题(12’)在2006学年第一个学期,四E班同学把卖废品所得的钱全部捐给了希望工程,具体情况如下:1、四E班卖废纸的钱比塑料瓶少多少元?-(元)答: 四E班卖废纸的钱比塑料瓶少元.2、四E班卖废纸和易垃罐的总钱数比塑料瓶多多少元?(+)-(元)

开战第3天,第3题!答错题可以回看!坚持,收获完美寒假!1月21日 小学生数学报 2020-01-21 10:04 发表于江苏《小学生数学报》快乐思维营寒假在线答题一起加油小数报衷心祝愿所有参与小朋友学有所获!真诚与所有参与家长和孩子共勉:学会思考,比知道答案更重要;勇于坚持,比获得分数更重要;培养兴趣,比赢得比赛更重要;培养习惯,磨练品质,对孩子的一生最重要!答题须知1、每天任何时间段内都可以答题(0点~24点),建议避开晚上6-8点高峰期,以免因网络拥堵造成的卡顿;2、点击进入答题页面后,系统就会开始倒计时,答题时间为25分钟,非常充分,请让孩子独立思考;3、若因网络等原因,中途退出,请务必在25分钟内再次进入,并完成答题。否则就浪费了答题机会;4、任何时候都可以报名,不过越早报名越好,因为这样不会浪费任何一次答题机会;5、正式答题时间为1月19号-2月7日。20天中,只需答完15题即为全部完成,也就是留给孩子们5次请假或者忘记答题的机会噢;6、过程中碰到问题,欢迎给小编留言反馈,留言格式:报名手机号+年级+问题,以便及时解决。另外,我们会在留言区置顶相关问题的解决方法供大家参考!点击下面小程序 进入在线答题小学生数学报快乐思维营每日答题,,,小学生数学报快乐思维营每日答题小程序也可以保存下图二维码,答题时扫一扫,做题快人一步!中国移动16:21寒假在线答题我报名成功后进入答题界面怎么是暑假的?请先删除原先的小程序,再在微信重新搜索一下“小学生数学报快乐思维营每日答题”,就可以正常进入答题界面了。我答题填了答案无法提交。怎么办?答案只能是数字,不能有空格等符号,若查验过后还是无法提交,请给我们留言,报名手机号+年级+问题好的,谢谢!不客气,有问题及时留言。报名仍在继续,还没有报名吗?附上报名视频,赶快报名吧!附报名流程视频,时长01:24点击进入在线答题小学生数学报快乐思维营每日答题,,,小学生数学报快乐思维营每日答题小程序

小学生数学报五下答案2021

第一大题的第一小题:35和40的最大公因数是5,16和24的最大公因数是8,12和36的最大公因数是6,45和46的最大公因数是1,55和44的最大公因数是11,30和45的最大公因数是15,3和10的最大公因数是1,34和51的最大公因数是17。我只有时间打这些

其它 五年级数学手抄报获奖作品 写美篇20202021学年第一学期数学五年级数学手抄报清晰五年级最简单的手抄报数学千帆竞发显身手百舸争流展风采 五年级数学手抄报比赛五年级数学手抄报清晰五年级最简单的手抄报数学五年级数学手抄报清晰五年级最简单的手抄报数学五年级数学手抄报清晰五年级最简单的手抄报数学小学五年级上册数学手抄报图片大全五年级数学手抄报清晰五年级最简单的手抄报数学安阳市钢二路小学五年级数学手抄报大赛数学手抄报 五年级数学手抄报图片数学手抄报内容开心数学714小学部第八届数学周i数学手抄报征集活动趣味校园年级

我可以给你答案,但是为了确保你没我们,你只要把做完的拍下来发给我,让我知道你做了,我就会把答案告诉你。

五年级就能玩百度知道,我就觉得你很聪明,我才刚注册。既然那么聪明,还是自己做吧!你要知道,所谓的答案也是有错的,所以还是自己做最好。尽信书,则不如无书,你尽信答案,就应该知道答案也有错的时候。

《小学生数学报》答案六年级下册

这个问题要自己思考

自己好好的学哦!!答案可以解决一时,但不可以永远有用啊!!!

第一题:

答案:

第二题:

答案:

第三题:

答案:

第四题:

答案:

这部分内容主要考察的是扇形统计图的知识点:

用圆的面积代表事物总体,以扇形的面积和圆的面积的比值表示个项目占总体的百分数的统计图是扇形统计图。扇形统计图是用整个圆表示总数,也就是100o/o,并且扇形统计图用圆内各个扇形表示各个部分数量占总数的百分之几。

扇形面积与其对应的圆心角的关系是:扇形面积越大,圆心角的度数越大;扇形面积越小,圆心角的度数越小。

扇形所对圆心角的度数与百分比的关系是:圆心角的度数=百分比×360o。

制作步骤:

(1)根据统计资料,整理或计算出必要的数据(包括部分占整体的百分数)。

(2)根据数据,算出各部分扇形圆心角的度数。

(3)根据需要,取适当的半径画圆,用量角器依次按圆心角把圆分成几个扇形。

(4)写出统计图标题,借助量角器完成扇形统计图,并在各扇形内标上每部分的内容及占总体的百分数。其中,用虚线、实线或不同颜色将各部分区分开来。

请发题 我会解答

小学生数学报检测卷答案五下

(20+12+4)÷3=12(cm)

我可以给你答案,但是为了确保你没我们,你只要把做完的拍下来发给我,让我知道你做了,我就会把答案告诉你。

要求太高了吧,数学报哪给你找去。

分解质因数:20=2*2*5 12=2*2*3 4=2*2这个正方体的棱长至少是:2*2*3*5=60(厘米)

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