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研究弱势群体的论文

发布时间:2024-07-03 22:20:52

弱势群体的弱势表现研究论文

大学生体育弱势群体类型与对策分析 [论文摘要]高校中体育弱势群体人数的不断增加,给高校正常的体育教学工作带来了挑战,同时也给高校体育教育工作者提出了新的要求。研究大学生体育弱势群体形成的原因,找出解决大学生体育弱势群体问题的对策,培养大学生的健康意识与终身体育观念,对于大学生的身心健康发展以及高校的体育教学工作更好地开展都有着非常重要的意义。 [论文关键词]大学生 体育弱势群体 类型 对策 “大学生体育弱势群体”是指高校中身体患有疾病,肢体残疾或体质虚弱的,在进行体育运动时相对于普通学生处于不利地位的大学生群体(包括生理性体育弱势群体、生活体育弱势群体、社会性体育弱势群体)。由于我国在1998年放宽了大学生入学的体检要求,1999年以后又开始大规模扩招,使得大学生体育弱势群体日益膨胀,高校体育弱势群体的人数不断增加,这已经成为当前高校体育工作的一个难点和重点。 一、大学生体育弱势群体的类型 (一)生理性体育弱势群体的大学生 1.外貌、体型特殊的体育弱势群体大学生。这些学生由于外貌的特别很容易引起他人的注意,常常成为其他同学谈论的话题或是笑柄,且容易被其他同学起绰号。有研究表明,在高校女学生中外貌、体型的好坏可以直接影响一个人的学习和生活。体形过胖的女大学生在心理上所承受的压力往往大于正常体形的女大学生,且比较容易产生孤僻行为。 2.身体有缺陷的体育弱势群体大学生。身体有缺陷指的是肢体的残疾和身体各器官功能的缺损。这些学生由于身体有缺陷造成运动能力的下降,对自己在平常的学习和生活也造成一些障碍。这种情况的大学生很容易觉得低人一等,在平时的生活和学习中更不愿意主动和老师、同学正常交往,在与他人相处时会产生自卑心理和自暴自弃的想法,往往缺乏自信、行为孤僻、不容易相处。有些学生甚至因为受到他人的歧视而产生逆反心理和报复心理。更有一些心理承受能力较弱的大学生,在碰到一些挫折后产生轻生的念头。 3.患有特殊疾病的体育弱势群体大学生。患有特殊疾病指的是先天和后天患有乙肝、腋臭、口臭等疾病。这些学生在与他人交流中存在着比较大的障碍,总是担心自己的疾病被别人发现或是怕别人发现以后改变对自己的态度,极易形成自卑心理,不愿与人接近,从而影响正常的学习和生活。 (二)生活性体育弱势群体大学生 1.因生活环境和教学方式变化产生心理波动的体育弱势群体大学生。这部分学生从高中进入大学之后,大学生活环境和学校的教学方式发生突然变化,生活环境从一个相对约束的环境转换到一个相对宽松和独立的环境,教学方式从强加形的学习模式转变到自我管理的教学方式。由于他们并没有做好迎接新生活的准备,而且又不能很快调整和适应这种新的生活及教学方式,从而出现很强的心理落差,直接影响他们今后的生活和学习。 2.因家庭经济困难产生不良心态的体育弱势群体大学生。由于家庭环境的影响,他们在大学期间就开始面对现状。自己在大学里的许多计划和理想得不到实现,而现代大学生的生活方式又迫使他们不得不重视金钱的作用,寒酸的外表往往令其自惭形秽。但出于自尊,一些贫困学生不愿和其他人交往或在交往中孤僻寡言,从而出现各种人际交往障碍、自我意识不良。更有一些学生容易在集体活动或同学交往中出现顺从、默认行为无意或畏于坚持己见的行为,甚至为自己的学习和生活不断增加压力。如果这些学生不能正确地缓解压力就会产生一些孤僻、自闭和丧失自我意识等心理问题。 3.因家庭教育方式不当产生不良影响的体育弱势大学生。家庭教育是否恰当对于大学生的成长有非常大的影响。在进大学之前,大多数学生是在父母的管教下成长起来的,而父母往往用单一的生活选择、思维方式、价值观念和人格理想来要求自己的子女。为了使子女能够达到父母的期望,父母们会对子女的要求格外严格,并不惜一切地创造条件。这种不科学的家庭教育造成这些大学生在成长过程中人格、心理等方面都没得到正确的引导。这些原因对于处于体育弱势群体的大学生来说是一种身心的折磨,直接影响他们的学习和生活。 (三)社会性体育弱势群体大学生 社会因素扎根于个体所处的社会和文化环境之中,它通过一个人的人格和行为的气质性以及心理的渠道对个体的行为施加影响。个体所处的社会和文化环境由所有的外部因素组成。我国推行的市场经济的竞争机制为人们充分发挥能力、展开平等竞争提供了可能,这种思想上的冲击容易引发大学生自我意识的觉醒。他们开始注重现实,讲究实效,互相展开平等竞争,这对于一部分意志薄弱的学生无疑是一种挑战。当遇到老师的批评、考试的失败、评奖的落选等情况而受挫时,他们往往会产生消极的心理。此外,社会不良风气的影响,如个人主义、享乐主义、金钱至上、功利主义等现象,在一定程度上也影响了部分学生的价值取向,从而出现了社会道德滑坡的现象。 二、大学生体育弱势群体的对策 (一)加强对体育弱势群体的思想政治教育 体育弱势群体往往对自身缺乏正确认识,在理想、信念和世界观问题上存在障碍,我们应不失时机地做好引导,有重点、分层次地对其进行长期教育,树立典型、弘扬正气,培养学生树立远大理想和正确的学习态度。进一步把提高认识和培养兴趣结合起来,不断强调德、智、体全面发展,使这些学生有明确的学习目的。同时,多开展一些课外体育项目比赛,使他们在体育比赛中增强对体育的正确认识,树立正确的学习态度,增强对体育的兴趣,教育他们自觉积极地参加体育锻炼。同时,培养学生体育学习的兴趣和自觉性,树立正确的人生观、价值观和世界观。只有有了正确的世界观和科学的人生观作指导,这些体育弱势学生才能识别和抵制种种错误的人生观的影响,从自卑、封闭、郁闷的心态中走出来,努力学习,实现自我,贡献社会。 (二)加大对体育弱势群体的体育文化素质培养 大学生体育文化素质是大学生素质教育的主要内容之一。大学生体育文化素质的提高,对丰富学生的精神文化生活,培养学生高尚的道德品质,提高学生综合素质极为重要。大学生的身心健康直接影响其学业的完成和对社会贡献的大小。体育活动不仅能锻炼学生的身体素质,更重要的是,通过直接或间接地参与体育活动锻炼了学生的意志,发展了个性,培养了能力,增强了自信心,还可以调节和释放学习压力,而这些方面正是一些体育弱势群体所缺乏的。因此,通过体育教学等多种形式可增加体育弱势群体参与体育活动的机会,让他们在体育中表现自己的美,提高对美的`表现和把握能力,在潜移默化中提高他们发现美、欣赏美的能力。同时,通过校园体育文化建设,提高他们的体育文化素质,激发其学习动机,进而提高其体育学习的兴趣。 (三)增加与体育弱势群体的情感交流 师生之间的交流是大学生活中情感交流的重要途径。随着交流的加深,师生间的情感也会加深,从而缩短了师生间的心理距离,有利于体育教学活动中的开展。因此,在体育教学中,教师应调动学生的活动情绪,发挥学生机体的高效工作能力,尽量避免一些消极因素的干扰,营造一个和谐、民主的教学气氛,让学生在轻松愉快的气氛中进行情感交流。尤其要使那些体育弱势群体充分体验到成功的喜悦,在交流和活动中表现出自身的价值,使他们感到处处都有人在关心和关注他们。 (四)正确引导体育弱势群体的自我评价 体育弱势群体往往源自不恰当的比较及其否定自我的心理感受,多数情况下这种比较并不能真实地反映事实,就是说体育弱势群体在很多情况下是自我的主观虚构。因此,在体育教学中,体育教师要善于发现体育弱势群体的优点并及时予以肯定和激励,使体育弱势群体的学生能够看到自己的长处和优势,并以此为基础,重新客观地认识自己,正确地评价自己。同时,当体育弱势群体遇到失败或挫折时,要帮助他们正确分析主、客观原因,以便提高他们抗挫折的心理能力,使其在生活和学习上取得更好的成绩。 总之,体育弱势群体在当前我国高校中是客观存在的,而且有不断增加的趋势,其产生的原因也是多样的。要切实解决好高校体育弱势群体的问题以及由此带来的其他问题,需要整合社会、学校、家庭各方面的力量共同努力,让他们树立正确的世界观和人生观,并充分调动他们锻炼的积极性,逐步提高他们的体育文化素质,为自己树立终身体育意识而不断努力。 相关论文查阅: 大学生论文 、 工商财务论文 、 经济论文 、 教育论文 热门毕业论文 ;

在于这套是一世纪学校社会的发展发现了较大的转变,人们的生活水平不断的提升,但是我们中间有很多弱势群体,他们有的是儿童。有的,还有的流浪没有家的人。在我们的家乡有一个三分

2019年12月9日 电视里那些瘦到皮包骨的群人是弱势群体,这是显性的。 学校里、职场里、甚至是家里,一个又一个热闹喧嚣的小群体,唯有一个人默默呆在角落,抿着嘴,眼神里充满落寞,心里十分自卑。这个人也是弱势群体。这是隐性的。 生活里,第一种最容易察觉,也最直观,所以人人都知道要对他们善良,要保护和给予他们馈赠。因此,慈善由此而来,显性弱势群体得到了实际的好处,而馈赠人得到了名誉和地位,大家双赢。 所以,既然显性弱势群体符合经济学的规律,没有异议,那么下面来谈谈隐性弱势群体。 我属于第二种,可能很难客观去分析这个事情,但是我尽量客观。 自卑的人,受排挤的人。他们的弱势不易察觉,人们面对这样的人,心中的恶表现的淋漓尽致。去抱团,去孤立,去霸凌,去嘲笑,去迫害,无所不用其极。一个利字当头,既然帮助这样隐性弱势群体没有实际好处,那就去踩踏之来上位薅更多的羊毛,得到更多的利益。这样的行为,细思极恐。 这个世界是被包装后的绮丽世界,你看到的美好禁不起推敲,美好背后的恶势力来势凶猛无力阻挡,最好的方法就是去变成恶势力的一股力量。 但是,尽管我的一生遇到的坏人更多,但是也曾有一股光芒支撑我没有变得更恶,我一直感恩,也一直找机会报恩,感谢我的这个善良的恩人,那些曾伤害你的人一旦有机会我会让他们付出代价。 而那些伤害我的人,这一刻,就是清算的起点。 仔细想一想,你是不是也是隐性弱势群体的一员呢?

研究弱势群体的论文

随着社会的发展和经济的腾飞,已经有越来越多的农民涌入各大城市,仅以我们深圳为例,流动人口就有1000多万人,其中就包含数百万农民工兄弟。由于种种现实原因,产生了一个庞大的“弱势群体”。 他们当中,地位最为低下的是那些天天坐在马路边的拾荒者,那些成群结队在城市的各个角落以乞讨为生的乞丐,那些成天在马路上扫大街的清洁工人,还有那些在建筑工地上卖着苦力的建筑工人。 这些人的生存状态跟我们城市里的人有很大的差距。他们每天吃的是最差的饭菜,穿的是别人丢弃的衣服,住的是那些由居民楼架空层改造的阴暗的小屋,为了省一点租金,甚至是好几家人挤在一套几十平方米的小屋里。卫生条件极差。 俗话说:“人在江湖,身不由己。”他们的社会地位决定了他们的生存条件。特别是那些在一些企业或私人家打工的农民工,因为没有什么文化,更没有什么专长,他们干的都是保安员、服务员、清洁工、钟点工、保姆等之类的工作。 我每天早上去上学时,都会看到那些清洁工阿姨早早地就起来工作了。她们用手中的扫把,把城市街道的每一条马路,每一条小巷,打扫得干干净净。可他们每个月的工资只有几百元。这是多么不合理的事情啊! 特别让我感到不可思议的是,这些农民工的子女,来我们城里上学,只能去上那些低收费的私人开的工棚学校。谁都知道,这些工棚学校大部分都是无证无照的,不但师资差,教室环境差,而且教学质量更是没有保障。 我认为,政府应该采取措施给这些低收入的农民工多加点工资,至少要加到1000元以上,要给他们最基本的生活保障,而且要尽快解决农民工子女的读书问题。 我也知道,解决农民工以及他们子女的生活和学习问题,主要是靠政府的力量,但我们广大市民也要尽自己的微薄之力,去为他们呼吁,为他们提供一些力所能及的帮助。 另外,我还想呼吁全社会,要多给那些奋战在建筑工地的建筑工人、城市各个角落里的小商小贩、年老体弱的拾荒者以及身体有残疾的乞丐们多一些理解,多一些宽容,多一些帮助。因为这些人也是我们的同胞,是社会的弱势群体,我们没有理由去歧视他们,更不能去驱赶他们,要给他们一碗饭吃。 同学们,让我们一起来关注这个社会,关注那些挣扎在生存线上的弱势群体。

“弱势群体”扩大化是社会之痛,它不但加剧了社会不公,破坏了社会正义,也打击了人们的上进心,成为社会发展的阻碍。要减少社会“弱势群体”,别无他法,一是要加快收入分配改革,缩小收入差距,首先消灭经济意义上的“弱势群体”。再就是把一切纳如法律轨道之内,通过法律限制公权力,保障私权利,让公民权利得到充分的尊重。经济上强势了,权利上也强势了,自然也就没有“弱势”之说了。需要从收入分配机制上加以保障,政府应当将收入再分配问题置于突出位置,对低收入阶层和弱势人群给予特别的关注;第二,要赋予不同群体公平的就业机会和发展机会,在公共教育资源、医疗卫生资源的分配上要形成合理机制;第三,要科学设计社会阶层流动机制,从户籍制度、社会保障、税收和财政收支体制、利益表达机制等方面确保弱势群体的权利,通过制度变革使国家最大限度地代表民意、凝聚民心、集中民智。

大学生弱势群体的心理健康问题及对策摘 要:我国高校中以贫困生为主体的弱势群体的存在,不但给高校的管理和学生成才形成压力,而且也会对社会造成一定危害。关注他们的心理健康,了解和掌握他们的心理,采取有效措施,引导学生健康成长,是高校教学与管理的重要职责。 关键词:大学生;弱势群体;心理健康;教育一、大学生弱势群体的构成 大学生弱势群体主要有以下几种类型: 第一,经济贫困、生话窘迫者。高校贫困学生是指那些在校期间家庭经济贫困而难以交付学杂费及购置必要学习用品,日常生活缺乏经济保障的学生,按其贫困程度分为特困生和困难生。据统计,贫困生在高校的平均比例己高达25%。高校贫困生的成员主要来自四方面:一是城市下岗或工薪少的职工家庭;二是地区经济不发达,特别是老、少、边、穷地区,经济发展缓慢;三是由于天灾人锅或家庭发生意外事故,而导致家人重病、致残、伤亡等,家庭负债;四是农村多子女家庭,生活困难。他们中的大多数在日常交际中处于极被动地位,交际范围狭窄,生活在一个自我封闭或半自我封闭状态中,不善于沟通,往往感情脆弱,常常表现出敏感、悲观、空虚、无助绝望等苦闷心理,有的贫困生甚至产生怨恨家庭的情绪。 第二,心理健康不佳、有心理疾病者。目前在校大学生大多是独生子女,顺利的简单成长经历使他们缺乏挫折和失败的磨练,缺少独立生活经验,心理承受能力普遍较弱。一方面随着学业、就业、情感压力的加剧,面对市场经济和各种矛盾,不少大学生感到无所适从,容易出现心理问题;另一方面,大学生处在生长发展最关键时期,生理、心理的需要特别多却又得不到完全满足,会加剧心理负荷,诱发心理疾病。 第三,学业一般、就业信心不足者。中学时学习优势对一部分同学来说已不复存在,新环境中人才荟萃,大学的学习环境、学习方式与中学又大相径庭,部分学生在学习乃至多方面的优势会削弱甚至丧失,从“鹤立鸡群”变成了“平庸之辈”,对他们来说各种评优、评奖、担任职务的可能性不大,这就使他们感觉低人一等。同时求职艰难是每个学生充分体会到的,由于职业事关重大,它给人的压力也格外沉重,这种压力对学业一般的同学来说尤为突出。对就业的强烈欲望、对未来职业和生活的不确定、对就业市场竞争的无能为力,使他们惶惶不可终日。 第四,思想行为不良、曾受违纪处理者。一部分学生因考试作弊、偷窃、打架等违纪、不良行为受到校纪校规处理,从此对前途失去信心而精神不振,表现为思想消极、情绪低沉、行为懈怠、同学关系冷漠。 二、 大学生弱势群体的心理缺陷及表现 第一,存在强烈的自卑感。弱势学生中贫困生由于长期生活困窘,形成了与他们的社会存在相适应的生活方式、行为规范、价值观念和心理定势,构成了特定的贫困文化,而贫困文化存在一定的负面因素,如:思维方式的封闭性;对社会不公平现象的敏感和绝望;缺乏自尊、乐观、积极进取和善于合作的素质等。贫困生在进入大学后仍带有自己家庭的社会身份特征,贫困大学生心理有着明确的社会归属的认知,交往范围会缩小在身份与自己相同的同学身上,会顾忌与成绩优异的非贫困同学交往,这种表现就是自卑感,一般会导致心理上的自我封闭,导致人际交往和人际沟通的困难,有的也因过度自卑而形成过度敏感的自尊,以致对接受学校的困难补助而感到羞耻。 第二,存在障碍型心理,日常交际中总是处于被动地位 。弱势学生由于种种不幸和遭遇,生理、心理与常人不同,拥有特殊的话语体系和行为方式。导致在交往过程中会遇到很多的障碍和隔阂,缺乏直接的沟通,甚至遭到同学的误解,同时由于外界的冷遇和传统观念的根深蒂固,他们陷入自我隔绝或半封闭的心理状态,不能接受其他同学或被其他同学接受,交际范围狭窄,个性被压抑、心灵被扭曲。 第三,存在消极型心理,因缺乏实践锻炼而能力较差。弱势学生常常会自怨自艾、报怨生不逢时,加之毕业就业的一些不正之风,使他们对自己的人生观、价值观失去信心,出现悲观、消极心理,表现为苦闷、抑郁、落落寡欢,许多人陷入身体和精神的双重折磨而不能自拔。 第四,存在躁动、分裂心理,自主和自制能力较弱。心理的失衡往往表现为行为的无所适从,个别学生一方面不愿正视自己、不愿接受师生的援助,另一方面又强烈感受到来自家庭沉重的责任和家长强烈的期待,由此产生一种着急、烦躁、忧虑的情绪,从而导致一种焦躁的心理;个别学生敏感多疑,自卫心理强,表现出强烈的失落、茫然、郁闷,常常言语、行为举止极端;马加爵就是其中的典型。一些学生不能正确对待社会问题,对贫富不均、钱权交易、贪污腐败等现象非常不满,有强烈的愤世、嫉俗心理。

大学生体育弱势群体类型与对策分析 [论文摘要]高校中体育弱势群体人数的不断增加,给高校正常的体育教学工作带来了挑战,同时也给高校体育教育工作者提出了新的要求。研究大学生体育弱势群体形成的原因,找出解决大学生体育弱势群体问题的对策,培养大学生的健康意识与终身体育观念,对于大学生的身心健康发展以及高校的体育教学工作更好地开展都有着非常重要的意义。 [论文关键词]大学生 体育弱势群体 类型 对策 “大学生体育弱势群体”是指高校中身体患有疾病,肢体残疾或体质虚弱的,在进行体育运动时相对于普通学生处于不利地位的大学生群体(包括生理性体育弱势群体、生活体育弱势群体、社会性体育弱势群体)。由于我国在1998年放宽了大学生入学的体检要求,1999年以后又开始大规模扩招,使得大学生体育弱势群体日益膨胀,高校体育弱势群体的人数不断增加,这已经成为当前高校体育工作的一个难点和重点。 一、大学生体育弱势群体的类型 (一)生理性体育弱势群体的大学生 1.外貌、体型特殊的体育弱势群体大学生。这些学生由于外貌的特别很容易引起他人的注意,常常成为其他同学谈论的话题或是笑柄,且容易被其他同学起绰号。有研究表明,在高校女学生中外貌、体型的好坏可以直接影响一个人的学习和生活。体形过胖的女大学生在心理上所承受的压力往往大于正常体形的女大学生,且比较容易产生孤僻行为。 2.身体有缺陷的体育弱势群体大学生。身体有缺陷指的是肢体的残疾和身体各器官功能的缺损。这些学生由于身体有缺陷造成运动能力的下降,对自己在平常的学习和生活也造成一些障碍。这种情况的大学生很容易觉得低人一等,在平时的生活和学习中更不愿意主动和老师、同学正常交往,在与他人相处时会产生自卑心理和自暴自弃的想法,往往缺乏自信、行为孤僻、不容易相处。有些学生甚至因为受到他人的歧视而产生逆反心理和报复心理。更有一些心理承受能力较弱的大学生,在碰到一些挫折后产生轻生的念头。 3.患有特殊疾病的体育弱势群体大学生。患有特殊疾病指的是先天和后天患有乙肝、腋臭、口臭等疾病。这些学生在与他人交流中存在着比较大的障碍,总是担心自己的疾病被别人发现或是怕别人发现以后改变对自己的态度,极易形成自卑心理,不愿与人接近,从而影响正常的学习和生活。 (二)生活性体育弱势群体大学生 1.因生活环境和教学方式变化产生心理波动的体育弱势群体大学生。这部分学生从高中进入大学之后,大学生活环境和学校的教学方式发生突然变化,生活环境从一个相对约束的环境转换到一个相对宽松和独立的环境,教学方式从强加形的学习模式转变到自我管理的教学方式。由于他们并没有做好迎接新生活的准备,而且又不能很快调整和适应这种新的生活及教学方式,从而出现很强的心理落差,直接影响他们今后的生活和学习。 2.因家庭经济困难产生不良心态的体育弱势群体大学生。由于家庭环境的影响,他们在大学期间就开始面对现状。自己在大学里的许多计划和理想得不到实现,而现代大学生的生活方式又迫使他们不得不重视金钱的作用,寒酸的外表往往令其自惭形秽。但出于自尊,一些贫困学生不愿和其他人交往或在交往中孤僻寡言,从而出现各种人际交往障碍、自我意识不良。更有一些学生容易在集体活动或同学交往中出现顺从、默认行为无意或畏于坚持己见的行为,甚至为自己的学习和生活不断增加压力。如果这些学生不能正确地缓解压力就会产生一些孤僻、自闭和丧失自我意识等心理问题。 3.因家庭教育方式不当产生不良影响的体育弱势大学生。家庭教育是否恰当对于大学生的成长有非常大的影响。在进大学之前,大多数学生是在父母的管教下成长起来的,而父母往往用单一的生活选择、思维方式、价值观念和人格理想来要求自己的子女。为了使子女能够达到父母的期望,父母们会对子女的要求格外严格,并不惜一切地创造条件。这种不科学的家庭教育造成这些大学生在成长过程中人格、心理等方面都没得到正确的引导。这些原因对于处于体育弱势群体的大学生来说是一种身心的折磨,直接影响他们的学习和生活。 (三)社会性体育弱势群体大学生 社会因素扎根于个体所处的社会和文化环境之中,它通过一个人的人格和行为的气质性以及心理的渠道对个体的行为施加影响。个体所处的社会和文化环境由所有的外部因素组成。我国推行的市场经济的竞争机制为人们充分发挥能力、展开平等竞争提供了可能,这种思想上的冲击容易引发大学生自我意识的觉醒。他们开始注重现实,讲究实效,互相展开平等竞争,这对于一部分意志薄弱的学生无疑是一种挑战。当遇到老师的批评、考试的失败、评奖的落选等情况而受挫时,他们往往会产生消极的心理。此外,社会不良风气的影响,如个人主义、享乐主义、金钱至上、功利主义等现象,在一定程度上也影响了部分学生的价值取向,从而出现了社会道德滑坡的现象。 二、大学生体育弱势群体的对策 (一)加强对体育弱势群体的思想政治教育 体育弱势群体往往对自身缺乏正确认识,在理想、信念和世界观问题上存在障碍,我们应不失时机地做好引导,有重点、分层次地对其进行长期教育,树立典型、弘扬正气,培养学生树立远大理想和正确的学习态度。进一步把提高认识和培养兴趣结合起来,不断强调德、智、体全面发展,使这些学生有明确的学习目的。同时,多开展一些课外体育项目比赛,使他们在体育比赛中增强对体育的正确认识,树立正确的学习态度,增强对体育的兴趣,教育他们自觉积极地参加体育锻炼。同时,培养学生体育学习的兴趣和自觉性,树立正确的人生观、价值观和世界观。只有有了正确的世界观和科学的人生观作指导,这些体育弱势学生才能识别和抵制种种错误的人生观的影响,从自卑、封闭、郁闷的心态中走出来,努力学习,实现自我,贡献社会。 (二)加大对体育弱势群体的体育文化素质培养 大学生体育文化素质是大学生素质教育的主要内容之一。大学生体育文化素质的提高,对丰富学生的精神文化生活,培养学生高尚的道德品质,提高学生综合素质极为重要。大学生的身心健康直接影响其学业的完成和对社会贡献的大小。体育活动不仅能锻炼学生的身体素质,更重要的是,通过直接或间接地参与体育活动锻炼了学生的意志,发展了个性,培养了能力,增强了自信心,还可以调节和释放学习压力,而这些方面正是一些体育弱势群体所缺乏的。因此,通过体育教学等多种形式可增加体育弱势群体参与体育活动的机会,让他们在体育中表现自己的美,提高对美的`表现和把握能力,在潜移默化中提高他们发现美、欣赏美的能力。同时,通过校园体育文化建设,提高他们的体育文化素质,激发其学习动机,进而提高其体育学习的兴趣。 (三)增加与体育弱势群体的情感交流 师生之间的交流是大学生活中情感交流的重要途径。随着交流的加深,师生间的情感也会加深,从而缩短了师生间的心理距离,有利于体育教学活动中的开展。因此,在体育教学中,教师应调动学生的活动情绪,发挥学生机体的高效工作能力,尽量避免一些消极因素的干扰,营造一个和谐、民主的教学气氛,让学生在轻松愉快的气氛中进行情感交流。尤其要使那些体育弱势群体充分体验到成功的喜悦,在交流和活动中表现出自身的价值,使他们感到处处都有人在关心和关注他们。 (四)正确引导体育弱势群体的自我评价 体育弱势群体往往源自不恰当的比较及其否定自我的心理感受,多数情况下这种比较并不能真实地反映事实,就是说体育弱势群体在很多情况下是自我的主观虚构。因此,在体育教学中,体育教师要善于发现体育弱势群体的优点并及时予以肯定和激励,使体育弱势群体的学生能够看到自己的长处和优势,并以此为基础,重新客观地认识自己,正确地评价自己。同时,当体育弱势群体遇到失败或挫折时,要帮助他们正确分析主、客观原因,以便提高他们抗挫折的心理能力,使其在生活和学习上取得更好的成绩。 总之,体育弱势群体在当前我国高校中是客观存在的,而且有不断增加的趋势,其产生的原因也是多样的。要切实解决好高校体育弱势群体的问题以及由此带来的其他问题,需要整合社会、学校、家庭各方面的力量共同努力,让他们树立正确的世界观和人生观,并充分调动他们锻炼的积极性,逐步提高他们的体育文化素质,为自己树立终身体育意识而不断努力。 相关论文查阅: 大学生论文 、 工商财务论文 、 经济论文 、 教育论文 热门毕业论文 ;

弱势群体论文演讲稿

关爱不是嘴边说说的,关键是要政府部门完善相关法律法规,加强地方的执行力度,群众的监督力度,广大人民的教育力度等等!

随着社会的发展和经济的腾飞,已经有越来越多的农民涌入各大城市,仅以我们深圳为例,流动人口就有1000多万人,其中就包含数百万农民工兄弟。由于种种现实原因,产生了一个庞大的“弱势群体”。 他们当中,地位最为低下的是那些天天坐在马路边的拾荒者,那些成群结队在城市的各个角落以乞讨为生的乞丐,那些成天在马路上扫大街的清洁工人,还有那些在建筑工地上卖着苦力的建筑工人。 这些人的生存状态跟我们城市里的人有很大的差距。他们每天吃的是最差的饭菜,穿的是别人丢弃的衣服,住的是那些由居民楼架空层改造的阴暗的小屋,为了省一点租金,甚至是好几家人挤在一套几十平方米的小屋里。卫生条件极差。 俗话说:“人在江湖,身不由己。”他们的社会地位决定了他们的生存条件。特别是那些在一些企业或私人家打工的农民工,因为没有什么文化,更没有什么专长,他们干的都是保安员、服务员、清洁工、钟点工、保姆等之类的工作。 我每天早上去上学时,都会看到那些清洁工阿姨早早地就起来工作了。她们用手中的扫把,把城市街道的每一条马路,每一条小巷,打扫得干干净净。可他们每个月的工资只有几百元。这是多么不合理的事情啊! 特别让我感到不可思议的是,这些农民工的子女,来我们城里上学,只能去上那些低收费的私人开的工棚学校。谁都知道,这些工棚学校大部分都是无证无照的,不但师资差,教室环境差,而且教学质量更是没有保障。 我认为,政府应该采取措施给这些低收入的农民工多加点工资,至少要加到1000元以上,要给他们最基本的生活保障,而且要尽快解决农民工子女的读书问题。 我也知道,解决农民工以及他们子女的生活和学习问题,主要是靠政府的力量,但我们广大市民也要尽自己的微薄之力,去为他们呼吁,为他们提供一些力所能及的帮助。 另外,我还想呼吁全社会,要多给那些奋战在建筑工地的建筑工人、城市各个角落里的小商小贩、年老体弱的拾荒者以及身体有残疾的乞丐们多一些理解,多一些宽容,多一些帮助。因为这些人也是我们的同胞,是社会的弱势群体,我们没有理由去歧视他们,更不能去驱赶他们,要给他们一碗饭吃。 同学们,让我们一起来关注这个社会,关注那些挣扎在生存线上的弱势群体。

但愿下面这么多赞颂校园的演讲稿有你中意的!当然你还要修改一下,使它符合你的学校情况噢! “美丽的校园,我的家”学生演讲稿集萃 尊敬的各位老师、评委:大家好!我是来自0202班的学生汪钦韵。今天我所要演讲的题目是《美丽的校园我的家》。每个人的心中都有一个“香格里拉”,正如歌中所唱的那样“那是我的家,我的天堂!”而我心目中的这个家就是——江苏省海门实验学校。无论是晨雾笼罩,还是夜幕降临,我总爱到校园的各处走一走,看一看,不为别的,只为去体会那份特有的朝气,只为去欣赏花丛中朵朵鲜花盛装登场的那份多姿,只为去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫与温情。我爱校园中的花花草草。但我最爱的是洋溢在校园里的一种精神,那就是拼搏、无畏、坚强、奋斗。每当充满激情的我们走进校园,心中便会想起周总理所说的那句话:“为中华之崛起而读书”!这九个字在脑海中熠熠生辉。久而久之,竟成了这个家中最时尚的语言。那一双双渴求知识的眼睛告诉人们:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。一个个字母,一道道算式,犹如黑夜的启明星,指引我们去挖掘知识深处的宝藏,开启智慧的门窗。事实胜于雄辩。一份耕耘,一分收获。是我们的奋笔疾书,挑灯夜读,赢来了一个又一个好评,一张又一张奖状。这源于老师们的循循善诱,同学间的比学赶帮。时光如水,日月如梭,伴着莺歌燕舞,伴着花草树木,在这个时时处处都如此美丽的家中。我们学会了坚强,懂得了忍耐。我们从一个个稚嫩的孩童渐渐长成了试着探索人生哲理的少年。这便是成长的真谛,便是校园生活给我们的最大财富。一盏盏明亮的路灯,一株株幽香袭人的玉兰花,全在夜幕的笼罩下,像是孕育着明日希望的神圣的家。安静,祥和,温馨,舒适。我想说:“今天我们因您而骄傲,明天您会因我们而自豪!我们爱你,这个美丽的家,这个美丽的香格里拉!” 初二(2)班汪钦韵 亲爱的老师、同学们,下午好!我是来自高一(3)班的胡丹妮,在这柳絮纷飞的时节,我们迎来了海门实验学校的第二个生日。今天我很荣幸地能在这里演讲,我演讲的题目是“美丽的校园,我的家”。当你第一次跨进海门实验学校的大门时,你一定会惊叹万分,竟有如此宽广而美丽的校园!我们的校园占地214亩,设计独特,环境优雅,并有着一套完整先进的教学设施。确实,海门实验学校一年四季都放射着迷人的光彩:春天,绿树成荫,百花缩放;夏天,教室宿舍,一片清凉;秋天,微风徐吹,碧波荡漾;冬天,银装素裹,腊梅飘香。我们没有丝毫的寒意,因为地久天长的友谊便是我们的“保暖衣”。我们的学校不仅有一流的设施,更有一流的教师,他们为人师表,循循善诱,功底深厚,高度负责,他们不仅教给我们知识和技能,更教会我们如何做人。在老师的谆谆教导和同学的奋力拼搏下,期末考试呈现了辉煌。所以请相信,只要我们师生齐心协力,等待我们的将会是实验学校最灿烂的明天!我的演讲完了——谢谢! 高一(3)班 胡丹妮 美丽的校园,我的家美丽的校园——温暖的家。第一次走进这里,我被这个偌大的校园深深震撼了,呈现在我眼前的,是一幢幢散发着青春气息的教学楼,还有那恬淡的色彩,我跳动不安的心在瞬间平静了下来,我知道,这座美丽的校园会属于我,它会给予这里的每一个人,一片绚丽的天空,从那一刻起,我便把它——我的学校,这所年轻而又充满活力的学校放在了心的最深处,因为它是我心灵的港湾。海门实验学校我的家,在这里,我看见了矫健的身影,看见了专注的眼神,看见了明朗的笑容。在这里,我学会了勇敢,学会坚强,学会了执著,我感受着老师们阳光一般的关怀,感受着同学们真挚的情谊,也感受着自己的成长,在这片广阔的天空中,我勇敢地追求着自己的梦想,摔倒了,一双双热情的手会扶我起来,为我重新点燃信心之火;受伤了,一张张真诚的笑脸会抚平我的伤口,让我重新拾起希望,于是,在这里的每天都是透明的,这里的每一个角落,都充满了阳光。花开花谢,云卷去舒,学校在一天天地成长,而我,对于她的爱,也在心中一点点积淀,看看蓝天,看看蓝天下熠熠生辉的办公大楼,看看阳光,看看阳光下水波粼粼的人工湖,还有那走道边绚丽夺目的株株花草,花草丛中的蜂飞蝶舞。我醉了,此时,我看见了那份只属于我的幸福。在这个美丽的校园里,有我成长的足迹,也有我曾经的笑与泪,这所学校,把它的美,毫无保留地给了每一个人,这所学校默默的,倾听着我们每一个人的欢与悲,接受每一个人的祝福。我美丽的学校,给予了我许多,我为我的学校而深深骄傲,而我,却无法给予她相同的回报,我只渴望,将来的某一天,可以为我的学校。——我最温暖的家,谱写微笑着,辉煌的乐章。 初二(7)班 龚凌 老师们,同学们,大家好!我们是海门实验学校0202班的学生陈妍君。今天我演讲的题目是《美丽的校园我的家》。在花儿尽相开放的季节里,我来到了实验学校。在这个温馨的家园中,快乐安逸和谐的气息弥漫在芬芳的空间,我开始了新的生活,举起画笔去描绘那梦中的七色彩图…… 春天,当我漫步在林荫大道上时,我的心充满着愉悦;夏天,当我在树下憩时,我的心如钦甘露;秋天,当我徜徉在乳白色的走廊里时,阵阵花香扑鼻而来,沁人心脾;冬天,当我驻足于黄绿覆盖的草坪中时,我的心又不时被校园的庄严所震撼!美丽的实验学校,我爱您!因为您有如诗如画的校园美景,您浩瀚若海的知识画廊,您更有胜似亲人的师长同窗!有人说:您是一幅美妙绝伦的画,您是一首隽水的诗,您是一段深邃感人的创业历程,您是一个人永生追求的梦想!这里是快乐的源泉,年轻的校园总涌动着快乐的身影,童真和歌声总飘扬着美好的旋律,青春的容颜总开放着动人的笑靥。当我看到同学们可爱而热情的笑脸,英姿而飒爽的身影;当我听到学校衷心而真诚的鼓励,美丽而善良的祝福;当我看到老师亲切和慈祥的面庞,深情而充满希望的目光时,我心中充满了感谢,感谢上帝恩赐我,让我幸运地来到这个学校。在这个拥有二千多名师生的大家庭里,我的生活变得如诗、如画。我像快乐的天使,像闪烁的星星,像展翅的雏鹰,像奔流的小溪。我们的青春在这里闪光,我们年轻的血液在这里流淌。纵是千磨万烙,记忆的沟回不会平展。走遍天涯海角,心中的眷恋的地方——依然是我们美丽的校园!这里有青春的幻想,这里有未来的呼唤。实验学校,我要在您的怀抱中创造我的明天,我的希望,我人生的辉煌! 初二(2)班 陈妍君 美丽的校园我的家 ——海门实验学校学校,是人生漫长道路上的一个重要志气,是未来人生的起跑点,它充满着竞争,充满着欢乐,充满着乐趣和勃勃生机。温馨的校园,温馨的家,没有城市的喧嚣而却又活力四射,因为她具有着独特的魅力和她丰富的内涵。她的美丽动人,她的清新淡雅,她的纯洁高贵,她的一切的一切都是这儿的老师和所有的莘莘学子所创造出来的,放眼望向海门,她就像一颗明珠,日日夜夜,岁岁年年闪光在江海大地,像一座宝塔屹立在美丽富饶的江海平原。美丽的环境,美丽的家,舒适的草坪,楚楚动人的鲜花,在校园内随处可见,春风吹拂,一阵微风带着阵阵花香顺着脸颊轻轻拂过,好柔,好软,好清爽,好亲切啊!活动课后,往往有一丝丝的倦意,但是,躺在草坪上的我们,立刻倦意全飞,好像小草有特异功能把所有的倦意全部吸收了;花坛上的花儿更是竟相开放,争奇斗艳,好不热门。美丽的花儿招人爱,因此,常常有许多同学的围观,但是,人文美将他们想摘花的念头冲淡了,所以,在实验学校的花圃里,找不到折断的花枝,只有岁月无情凋谢的踪迹,忍不住的同学,也只是轻轻的把头凑过去,闻一闻,这就能使他们感动无比的欣慰与快活。文土出文人。一句单纯的问候,一个热情的招呼,一个灿烂的微笑,一个善意的点头,能让学校处处洋溢着和谐与温馨。纵观海门实验学校,一座座现代化教学大楼,学生公寓,师生餐厅,似有星罗棋布之感,但多而不乱,井然有序,标准型大操场,一流的师资教育,一流的教学设施,促使我们江海人民情不自禁的将目光转移到海门实验学校,学生放心,家长放心,一切都放心。平凡的教室,平凡的老师,却造就了不平凡的学生,平凡的阿姨,平凡的我们,却创造出不一样的情让爱充满着校园,让爱荡漾在海门实验学校。啊!实验学校,我美丽的家

篇一:残疾人励志创业演讲稿

人生有效的时间很短暂,对残疾人来说这个时间是更短暂。而我们能用来学习和创业的时间就更少了。对于我们残疾人来说,知识是成才的基础,能力是成才的关键。有人读书不少,却写不出文章,讲不出道理,于是人们称这种人为“两脚书橱”。一个善于思维的头脑比仅仅塞满知识的头脑要好得多,在学校能够接纳的知识是有限的。特别是在知识经济时代,信息来源广,知识更新快,残疾人应该注重自己综合能力的培养,特别是接受信息能力,才能把我们所学的书本知识涵义延伸更广。

“墙报上一只的蚂蚁在艰难地往上爬,爬到一半,忽然滚落下来,这已是第八次失败记录。然而,过了一会儿,它又开始从墙根往上爬。”看到这,你会怎么想?由于受到传统思维的影响,大多数的人会毫不忧郁的说“锲而不舍”、“失败是成功之母”??只有很少数的人会说:“放弃”,或者“换个角度在试试”。正是因为有太多的求同思维,使人类的许多创造力在摇篮中窒息。

对事物拥有自己的理解,用自己的眼睛观察事物,求异思维,才是创造思维的开始。对正在创业及要创业的残疾人来说。接受知识并不难,更重要的不是记忆知识的能力,而是运用知识、创造思维的能力。要多想,多问、敢于怀疑和挑战权威,这既是一种创造思维的培养,又能养成研究、探讨问题的习惯。同时,多参加社会活动,增强观察问题、解决问题的能力,增强与人合作及协调能力。这些都是

走上励志创业之路不可缺少的基本素质。

“人生逆境七八九,顺境不过一二三。”随着社会的发展,现代生活、工作节奏的加快,社会问题、工作问题、健康问题等错综复杂,所遇到的挫折和苦难也随之而来。因此,残疾人必须具有承受各种挫折的心理素质。

处在市场经济条件下的企业生存是具有不稳定性和风险性的,弱势群体的残疾人创业尤为艰难。成功和失败往往在一瞬间发生,成功则一步登天,失败则是一贫如洗,这种竞争的残酷性与风险性对一个励志创业残疾人来说,需要具备比健全人更硬的心理素质。励志创业之路不会一路高歌,它是一条充满艰辛的漫漫长路,更是充满希望和光明的成才之路,面对这些,残疾人要坚定自己的信心,正确认识自我,提高心理健康素质,有意识的锻炼自我的意志和品质。

在当今高度发达的信息时代,励志创业对于残疾人来说,既是机遇也是挑战。不少残疾人抓住机遇接受挑战投身商海,当起了老板,更多的则是有励志创业的意愿,却不知从何下手。客观的说,残疾人励志创业是一条充满艰辛和超越自我价值的道路。时刻保持高昂信心,冷静分析,理性应对,是每一个励志创业或即将励志创业的残疾人应该认真思考的问题。

在我演讲将要结束的时候,我想再说句内心的话:残疾不是我们的错,残疾是人类繁衍和社会发展过程中不可避免而又不得不付出的一种社会代价,就像一棵根深叶茂的大树,风吹过,雨打过,总会有残损受伤的树叶树枝,但我们同样是同根同枝的兄弟姐妹。 所以希

望你们能给励志创业的残疾人提供更多帮助与理解。

谢谢!

篇二:残疾人励志创业演讲稿

各位领导,同志们,我的兄弟姐妹们:

大家好!我叫XXX,我今天要汇报的题目是《一切为了证明残疾人的人生价值》。 我四岁时患小儿麻痹症,别人回忆儿童时候的生活都是五彩缤纷的,我记忆中的儿时生活只有一个颜色,我好像一直都是在妈妈的背上长大的,我家乡的黑土地一下雨就特别的难走,一下雨我上学只有靠妈妈背着接送我,我感觉儿时好像经常下雨,那时真的是苦了妈妈,有时下雨别的孩子可以逃学,而我的妈妈从来不让我缺课,再忙、再大的雨总会把我送到学校去上课,所以我的成绩一直很好。小学快毕业的时候一天老师突然说:"从你们这一届升初中要体检,残废(那时不讲"残疾")的孩子不能上初中,我记得那一刹那全班所有的目光都注视着我,我把头很深的低了下去。不过后来在老师的帮助下我还是上了初中,可是高考的时候就没有那么幸运了,我没有通过体检,没能参加高考。我大学的梦破灭了,后来我参加了乡娉教师的考试得了全乡第一名,我被乡聘为乡娉教师,我把全身心都投入到教育教学当中去,有一年我所教的学科是全区第二名,那是我们农村学校历史上所没有的,于是我被评为优秀教师,免费送到北京旅游了一趟。 98年全省清退民办教师,做了8年乡聘教师的我被一刀切的解聘了,当时我已是一家之主,已有两个女儿,突然没有了收入,我睡了三天三夜,感觉到天塌下来了,无奈、失落、痛苦、悲伤,无法用言语表达,但是再痛苦,悲伤又有什么用呢?日子要过,孩子要吃饭,我只有站起来,我拼命的去找工作,过了一段时间,我去帮人家推销生啤酒,白天找饭店,晚上送货,生啤酒一桶15升,连桶三十多斤,我 上楼时,要一手抓住扶手,才能得劲上楼,每次送酒最怕遇到有楼梯的饭店,每送一桶酒,我很吃力。记得有一次,我手抓住楼梯滑掉了。生啤连人一起滚到楼下,我当时很懊恼,觉得自己很无能,但是我还是站了起来,继续走向下一家饭店,因为我的执着坚强,许多饭店都愿意销售我的生啤,我终于有了事情做,家庭也有了收入。但是随着凉爽秋天的到来,生啤退出了市场,我又一次无事可做了,再次没有了收入。

当时在上海打工的妈妈对我讲:"你来上海开残疾车带客吧,那也不需要什么体力,"可是当我到了上海后,看到繁华的大上海,人流川流不息,我第一次胆怯了,我真的没有胆量在那繁华的大上海开着我的"宝马"养家糊口,为了生存,我想必须要学习一计之长,过了一段时间我来到南京学习照相技术,刚来南京时我在店里烧水做饭,刷锅洗碗,认真讨教,刻苦钻研,很快学好了照相技能。

2000年4月份,我在下关宝善街开了我的第一家照相馆,当时创业真的很难,照相的背景布,白天挂在墙上当背景用,晚上放在地上当着床用,这地当床我一睡就是5年多。因为缺钱,当时自行车都没有买,有时冲印照片一趟要跑5里多路,一瘸一拐的,有时一天要跑很多趟,脚都跑疼了,但心里从没感觉到累。

我和老婆认真做事,真诚待人,赢得了很多回头客,特别是艺术照常常是她带你来照,你又会带别人来照,互相介绍顾客来拍照,艺术照都是预约来拍,生意很快步入正轨。 2002年的时候,我们在热河南路又开了我的第二家照相馆,并且添置了十几万的冲印照片设备,但新的问题也出现了,那机器加洗一张照片要加温到37度,一万张也要37度,我们自己照片冲印量少,机器运作成本就大,这是我先前没有考虑的,机器无法运作,我似乎又跌下万丈深渊,一夜间头发白了许多......后来我想了一招,我们那时已有自行车了,我就骑自行车晚上到别的照相馆收照片来加工,早晨再帮人送去,这一举动开辟了南京市的先河,我们同行大都知道城北有一个残疾人帮照相馆跑片,照相馆不用自己跑片都愿意给我们加工,我们照片量马上就上来了,不过说起来容易,做起来很难,

一天跑可以,一个月一天不落跑下来多么的不容易,一年一天不落更不容易啊,遇到生病,刮风雨雪都不能停下来啊,热天一身汗,雨天回来那是一身水,记得04年那场大雪早晨,我摔了很多跤,真是连滚带爬的把照片送给各家照相馆,难,是很难,但是我坚持下来了!生意顺利的做起来了!我又一次没有倒下去,我明白了我行,我能行。 想想这些年里是有很多的艰难,但是更多的还有的是收获,8岁儿童由拍100天专辑中途酣睡过去,到现在自己摆poss,看着她每年在我们家拍的生日照片,看着小女孩成长的历程,也可以看出自己的照相技艺变迁,真的是在读一部史书啊!

一位老人,出国要办护照,我用心对待,拍出他满意的照片,老人当下即说:"小伙子不错,好好干!"后来才知道他是某局局长,介绍许多单位来拍公示照片,这是顾客对我的肯定,也是对我技术的信任!

江宁有一个婷婷聋童幼儿园,专门纠正聋童听力,我为他们免费拍摄艺术照,每次离别的时候,孩子们都会依依不舍的围着我,有的抱住我的腿,有的扒着我的肩,那时我的心里真的暖暖的,我感觉到自己被孩子们认可了,我感觉到自己不是一个废人,我是一个能为别人做点事的有价值的残疾人。

近几年我参加了萤火虫助残社就业援助,为残疾人或残疾人子女提供免费培训,这些年里从我店里走出去的残疾人及残疾人的家属有十几个,现在有的'在南京开店,还有的在外地开店,没有开店的;也做了化妆师、摄影师,工作很轻松,收入也不低,逢年过节,他们来一个电话,发一个短信问候我,这让我感觉到了极大的满足和安慰,

这些年里周围重残人拍照我都是免费上门服务,萤火虫助残社活动我每次也都是免费拍照,下关肢残协会活动我全部免费拍摄。我以为我有这点技术,应该为我的兄弟姐妹们做点事情!

05年我在热南菜场旁买了一套房子,户口也迁入南京,我成为了一名新式的南京市民,我感到非常的自豪!

08年我又在东宝路开了个招待所,因为旅馆是特种行业,许多手续很繁琐,很多残疾朋友知道后为我排忧解难,出谋划策,我们肢残协会领导、热南街道残联领导、下关残联领导多方协调,现在手续全部批下来了,我的生意又顺利的进行了,而且比想象的好。借此机会我对给我关心的残疾朋友们、对给我关怀的各级领导们表示衷心的感谢。 通过三年的努力,2015年取得了中央广播电视大学"社会工作"专业大专毕业证书;2015年摄影作品《我能行》等获得下关区才艺展最佳视觉摄影奖;2015年11月份取得全国通用"建筑物消防员"(监控员)职业资格证书。

2015年获得南京市第三届残疾人摄影技能比赛第一名,江苏省第四届残疾人摄影技能比赛第四名。

2015年被授予南京市残疾人"个体创业明星"。

人的生命是有限的,但创业是无限的,我下面打算再开一个大一点的招待所或者照相馆,多请些残疾朋友们帮忙,为残疾朋友的就业多做点实际的事情,为残疾朋友就业奉献一点我微薄之力。

阿里巴巴集团主席马云说:"创业今天是艰难的;明天也许还是艰难的;但后天就会是美好的了!"我在许多残疾朋友的关心下,在残联领导和各级领导的关怀下,我想我创业的明天和后天都会是美好的!

篇三:残疾人励志创业演讲稿

各位领导、朋友们大家好:

我叫xxx,非常荣幸我能作为一名残疾人自强模范代表在此发言。我的心情十分激动,首先,请允许我代表所有受表彰的残疾人朋友向一直以来关心我们,帮助我们的各位领导表示深深的谢意。我可以很肯定地说,要是没有各级党委政府残联的支持与关怀,就

不可能有我们的今天。目前我在甲马营乡镇街上从事家电销售业,营业面积120平方米,主要产品为各种品牌家电、及太阳能,年销售额在100多万元,产品销售到各村及各类企事业单位。回顾10年多自谋生路的历程,尝遍了创业的酸甜苦辣,今天各位领导给予我这么高的荣誉。并让我站在这里,做典型发言,说句心里话,我的事业没有太大的成功,只能向各位领导汇报一下我的成长经历,同时向在座的残疾人朋友谈几点我自己创业的体会。

回首往事,1979年我出生在xx县xxx镇xxx村一个平凡的家庭,在我年少时一个意外让我伦为一个终生残疾的身体,带着残疾的身体走过了小学、中学的路程,虽然比正常人多付出百倍的艰辛,却磨练出比常人百倍顽强的毅力。2000年高中毕业后,为了不累赘家庭和社会,回家做起了小生意,我首先做的是饲料销售生意,刚开始生意还算可以,但是天有不测风云,那一年正赶上非典,生猪价格掉到了极点,养殖户又不敢上猪仔,饲料卖不出去,销售额直线下降。当时的我灰心丧气,陷入极度的消沉和悲痛之中。这样的情况维持了几个月,突然有一天有位养殖行业朋友找到我,说我们一起干吧,你出饲料我出猪仔,生猪价格不会一直这样,等我们的猪仔长大了价格肯定能上去,我考虑了一下,心想是啊,生猪价格早晚要涨回去。这个非常时期,别的养殖户都不敢上猪仔我们上了肯定好卖。于是我就和别人合伙干起了养殖场,这也算我的第二职业吧,一边卖饲料,一边养猪。日子过得还算可以。后来我无意中发现甲马营街上卖家电的不多,大家买家电都去20里以外的县城,很不方便,我想在街上卖家电肯定能赚钱,既方便了大家也能改变我自己的生活,说干就干,我把饲料销售和养猪的生意都转给了我的合作伙伴。把心思和精力都投入到做家电生意,万事开头难,店虽然开起来了,但是由于甲马营流动人口少,加上刚开业知名度小,生意一度不太景气。看着每天的开销和收入我当时心灰意冷。想想当时孩子的学费都要四处筹借,生活费还要张嘴向父母要。现在每每想起这些我的内心还有酸处。但是开弓没有回头箭,当时我相信我努力了就一定会有结果,于是我买来经营方面的书籍,认真阅读仔细研究,结合本地实际情况灵活运用所学知识,慢慢的生意有所好转。开业以来一直以诚信为本,让利于民,售后服务热情为宗旨。在国家的优惠政策下慢慢的生意越做越大,从开始的一年卖几万到现在的一年营业额过百万。从原来的十几样产品到现在的小家电、手机、电脑等几个卖场。如今我又有了新的想法,那就是在开一家家具大卖场,目前这项工作正在筹措中。随着形势的不断发展,要想搞好经营,必须提高管理水平 ,才能使销售业在激烈的市场竞争中发展,今后,我要加强学习,更新经营理念,开拓新思路,把规模做得更大更强。

各位领导、朋友们,创业有起点,事业无终点,今天取得的成绩只是明天事业的一个基点。我虽然身体残了,但志不能残,凭着自强自立的精神我走过了昨天和今天,我还要靠着这种精神继续走向明天,创造更加美好的未来,我虽然是一名残疾人,但是我积极进取的信念是阳光的,诚信、热情、正直的为人原则是不变的,遇到困难绝不低头的精神是不倒的。我们残疾人是不幸的,庆幸的是我们生活在这么好的国家、这么温暖的社会大家庭里,有党和政府对我们的支持和帮助,我坚信我们的明天会更加美好。谢谢大家!

谢谢大家!

篇四:残疾人励志创业演讲稿

尊敬的各位领导、朋友们:

我演讲的题目是《我们只有这辈子》,有这么一句话:生也容易,死也容易,生活不容易。生命只有一次,那么,我们应该如何去把有限的生命,活得更精彩更快乐呢?带着这个问题,我们继续聊下去。

常听人抱怨:我时运不佳,没摊上一个好岗位,否则咱也能体面体面!是啊,和谐年代,

普通工作,我们很平凡。但我要说,伟大往往在平凡之中显现,平凡也可将生活过得很精彩!

今天,我就和大家分享一位普通共产党员的故事。他没有豪言壮语,没有惊天动地的事迹,有的只是无私无畏,默默奉献。这个人,就是我工作上的领导,大智街泰宁社区的书记---汪**。他身上的两个闪光点是让我这个身体健康的人所欣赏和深深敬佩的。 汪**,如此坚毅的名字也铸就了他一生"自立自强"的性格。41岁的汪**从1995年在社区工作已经有16年了。从毛头小伙子干到社区群干,并当选为社区书记。2015年获"省优秀社区残疾人专职委员",2015年度武汉残疾人自强模范。更带领社区整个团购多次获得"省级和谐社区""武汉市先进集体"等一系列光荣。

这些荣誉放在普通人身上,大家都会笑笑说,努力后就可以达到的吧,但我要告诉大家的是,这样一位凡事以身作则,全心全意为居民服务,让人尊敬的书记是一位残疾人时,大家是否也有某些情愫在内心感动着,是否也想进一步去了解这位平凡而又处处彰显着不平凡的残疾人书记呢。

汪**不是天生的残疾,在他6岁时因为一场意外而失去了自己的左臂。上帝关了一扇门,同时也会开一扇窗。命运很奇妙,成为残疾人,以为一生就此萎靡不振,不曾料想,只因在马路上看到一位独臂残疾人自已骑车的瞬间,年少自闭的他,内心顿时感悟:"失去了健康,但我还拥有很多,人都是空空地来,空空地去,最后能带走的就只有心中的那点东西,心的快乐才最重要。"于是,他默默给自己下了决心,身残志坚,要用积极阳光的心态面对以后的每一天。

天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。汪**18岁就只身一人来到武汉闯荡,办过工厂、开过门面、值过夜班,脏活累活、人生的大起大落他都经历过,如今还能以乐观的心态努力的工作着、生活着,并感染着身边所有的人。

汪**长的不算帅,真的,谈不上帅。但男人重要的是什么,内在!

记忆中有这么一个插曲,一位腿不方便的残疾居民没有工作经历,面对可以去沃尔玛应聘收银员工作时,他犹豫了,自卑的数落自己没长相,没信心,腿又残疾,哪个公司敢用啊。汪**听到他胆怯的心声后,笑了笑,说:"是啊,现在的社会,人的外貌往往就是自己的广告",听到这里,我们都倒抽一口气,怎么这样说呢,不鼓励反而更打击呢?不料,汪**说了句更经典的话"但是,现在你要对自己说,我要把广告砸了,靠质量取胜!"。一个回转峰下来,我们大家都听笑了,原来还是激励啊。最完美的结局是这位残疾朋友立即去参加了面试,并且如愿成功了,他在自我介绍中引用了书记的这一席话引得面试官的认可。更通过努力很快适应了自己第一份工作转为正式员工,现在工作得很开心,很满意。

其实,类似这样积极乐观的幽默经常出自书记的口中,书记的帅气不是存浮于外表,他那强大的内心才是最让人欣赏与敬佩的。

自08年当选为社区书记后,我们团队也跟随着他的16字口号"坚持学习,热情服务,勤奋工作,互帮互助,资源共享,快乐生活"而有了不一样的变化。大家相互学习,相互帮忙,共享辛酸,共享快乐。在他的带领下,社区宛如就是自己第二个家。

汪**是位残疾人,对残疾人在工作、学习、生活中所有的不方便深有感触,但他却抓住了上帝之窗,就是这扇积极向上,乐观心态的窗户,促使他一生都在自强不息努力向上。这就是他的第一个闪光点。他用这份乐观感染着社区所有的残疾朋友,更是以身作则感动着身边所有健全人的心灵。

貌不惊人的汪**,在运动场上却是战绩标标健将,残联运动会上标枪第1名,保龄球第1名,800米跑第3名,400米跑第3名,羽毛球第3名,这些荣耀都闪耀着他的汗水和努力。带给我们的更是精神上巨大的震撼,一种身残志坚的执著和对美好生活的向往。

书记虽身有残疾,但工作上却从没有残缺失误,反而细致的比任何人都做得精彩。能在社区工作一干就是16年,坚持把社区的口号"一切为了居民,为了居民的一切"做成自己的实际工作,社区哪里需要他,他就出现在哪里,哪里有困难哪里就有他忙碌的身影。16年来到社区最早的是书记,加班最多的是书记,有委屈最乐观的也是书记,哪家生活有困难最先援助的绝对是书记。从专干提升为书记,其中的苦、累、辛酸又何其言说,只有"坚持"是所有成功的基础,这是他现身说法的最有力证明。也是我从汪**身上看到的第二个闪光点。

有记者曾访问他"作为残疾人,你能成功的原因是什么?"汪**内敛的笑说"我哪里算成功的人,只是脚踏实地的在做应该做的工作而已"。

是啊,如果汪**是健全的人,也就是众多社区工作人员中普通的一名,在平凡的工作岗位上努力的工作。但,身有残疾却能得到如此多人的尊敬和荣誉时,您还觉得他普通吗?他以自己积极乐观的工作热情温暖着每一位社区居民,更以持之以恒的信念让自己每一步都走得稳健扎实。他实现了小时候的愿望,他的存在,他的坚强,他的荣耀更是激励了一批又一批的同志。

我们只有这辈子,若都能像汪**一样拥有"积极的心态和坚持的决心"这两点品质,我想任何人包括残疾朋友们,我们这辈子都可以活得很精彩。

3岁患小儿麻痹从此失去双腿的台湾残疾歌手郑智化,有首歌叫《水手》,这是汪**最喜欢的歌,今天,我就用其中的一段来结束与大家分享的全部内容。

"他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕至少我们还有梦,他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要问为什么。"谢谢大家。

关于弱势群体的毕业论文

本人认为3相对好写,原因是1和2需要大量的调查数据来支持论点,而这些数据不能乱编,这样会增大难度和成本(本人就空间中接到过香港中文大学学生为写论文的付费调查的短消息,为采纳后付费50元RMB).3可供参考的文献较多,不需调查数据支持论点

最简单的办法就是去看下(新闻传播科学)期刊里面,看下别人是怎么选题的,你参考借鉴下

学术堂整理了二十个新闻传播学毕业论文题目,供大家进行参考:1、异地重大突发新闻的本地化报道2、浅析报刊专栏评论的创新与发展3、网络时代的新闻道德问题4、突发性事件报道与社会舆论平稳5、危机传播的界定及媒体角色定位6、"媒介审判"现象研究7、论新闻报道中的人文关怀与法律冲突8、探寻传统媒体的"众议"空间9、论新闻自由与媒体的责任10、浅析我国电视民生新闻11、论电视新闻节目的发展空间12、浅析故事化栏目的生命力13、试论电视新闻的现场报道14、"民生新闻"、方言播报形式探析15、故事中的电视-由、《新闻调查》、看中国电视专题片的叙述方式16、浅谈社会新闻编辑的新思维17、从播音员到主持人再到新闻主播探讨三者的素质差异(大陆范围内)18、联系着的人--浅析新闻人物专访中的心理互动19、从车祸现场报道看新闻报道的人性化20、媒体公信力的流失、浅析不良广告对媒体公信力的影响

这三个题目都还是比较可以,就是你的问题都稍微有点大了,如果能再具体点就更好了,像第三个问题儿童发展中,这个儿童的概念太大了范围广了,缩小点好,我个人认为第二个题目还不错,但把范围缩小点了更好````如缩小到某个小学,但这个小学最好不要是专为农民工孩子设的小学```那样就体现不出城市中的小学了`

城市化对弱势群体的影响研究论文

你可以去看看(城镇化与集约用地)上的文献,自己去找下这类的资料

杨保军:我国城市化概述杨保军:大家好,今天借这个机会,利用一点时间跟大家一块探讨一下中国的城市化。 一、城市化的概念。 什么是城市化?这个问题跟在座各位有关,因为我们房地产开发实际上是要提供住房给大家住的,并且主要是给城里人住,在农村还不存在房地产市场。城市化是由农业为主的传统乡村社会向以工业和服务业为主的现代城市社会逐渐转变的历史过程。不同的学科是从不同的视角来研究城市化的,比如社会学更关注城市生活方式的发展过程;人口学家关注的是人口向城市集中的过程;经济学主要研究生产要素在空间上的集聚过程;地理学关注经济区位向城市的集中过程。综合起来看,城市化应该体现四个方面特征:第一是人口和非农活动向城市的转型、集中、强化和分异;第二是城市景观的地域推进;第三是城市的经济、社会、技术变革的扩散;第四是城市文化、城市生活方式、城市价值观念的扩散。说到这,我们就可以想一想,事实上我们房地产商提供的产品是什么?我觉得应该是一种生活方式,而不仅仅是一个建筑产品。 城市化用什么来度量它?就是城市化水平,它的计算就是城市人口除以总人口,城市化在推进过程当中有一个特点,就是它可以划分为三个阶段,初级阶段是城市化水平在30%以下,这个阶段是一个缓慢的过程;中期阶段是城市化水平在30%至70%,这是一个加速的阶段,我们中国目前就处在这样一个加速的阶段;后期阶段就基本上稳定了,城市化水平在70%至90%。 回顾我们国家的城市化历程,从政府的态度来看可以分为三个阶段:1970年以前,基本上就是抑制,当时我国走的是一条非城市化的工业化道路,建国以后为了改变贫穷落后的面貌,政府努力推动工业化,但是我们的工业化不是和城市化紧密结合在一起的,工业虽然发展了,但是城市并没有得到相应的发展;到1980年代,学界在积极探讨、推动,而政府持一种观望的态度,当时的红头文件中基本没有出现城市化这样的术语;1990年代,转变为推进和积极的支持。目前我们国内的基本状况是,从1978年以来到现在,城市化水平从%提高到2001年的%,到去年是39%。当然我们国家的城市化还存在不少的问题,大家通常说到的问题有:城市化滞后于经济发展水平和工业化阶段;城市体系的宏观布局、规模、结构与经济发展不相适应;缺乏在全球经济中具有较强竞争力和影响力的国际性大都市;城镇密集地区各类城市功能分工不明确,结构趋同;广大中西部地区中心城市不足,现有城镇的要素聚集、辐射和带动能力弱;城镇质量和管理水平不高,小城镇数量偏多、规模偏小。 城市化进展快慢跟动力机制有关。改革开放前我们国家城市化进程比较缓慢,为什么?因为那个时候主要是政治因素为主导,政治因素没有办法提供连续的、强大的动力。改革开放以后,城市化的动力机制发生了变化,国家超经济强制因素的减少以及市场因素的增加,导致城市化快速发展,其动力因素有四个方面:一个是农村工业化,一个是比较利益驱动,一个是农村剩余贡献,一个是制度变迁促进。 二、城市化道路 针对国家城市化道路,学术界曾经有过许多争论,归纳起来有主张走小城镇的道路,这主要是从社会学的角度出发;第二种是主张重点发展中等城市,因为大城市有大城市的毛病,小城市有小城市的不足,这属于折衷的思路;还有一种就是主张搞大城市,这主要是从聚集经济角度出发;还有就是大中小城市共同发展;此外,还有主张重点发展中小城市,主张重点发展大城市与小城镇等观点,各种观点都有各自的若干理由。从模式上有提出要走持续发展的道路,有提出来要把区域经济与城市化融合,有提出来要根据地域的特征来确定自己的不同模式,也有提出来要运用市场机制来调节,因为大中小不是我们说了算的。 尽管有很多争论,但是最终国家制定的政策在16大报告当中表述得十分清楚,16大报告指出“要逐步提高城市化水平,坚持大中小城市和小城镇协调发展”。我们选择的道路一定是要符合中国国情的。我们的国情是什么?就是农村人口规模大,经济相对落后,资源相对贫乏,地区差别大。在这种国情下,照搬国外的模式显然行不通。这个政策有几个含义,第一就是要适度城市化,建立科学合理的城镇体系;第二就是大城市是作为骨干的,中小城市是作为主体的,小城镇是作为基础的。在推进方式上,则强调市场机制和行政机制有机结合,要多渠道、多元化、多模式地推进。 经过论证,我们认为这条道路是可行的。总的来看,适当加大大城市的发展,增加大城市的数量,是完全可行的。中小城市数量已经很多了,但是平均的规模不大,应该控制数量、扩大规模、提高素质。中西部城市有所不同,它主要是大中小这三者之间脱节,另外城和乡之间也脱节,所以它应该关注中等城市的发展,通过完善大和小之间的过渡环节,来健全城镇体系。 有几个关于城市化方面的误区需要在认识上加以澄清。第一个误区就是长期以来我们认为城市发展必然就会引发“城市病”。事实上随着科学技术的发展,以及人们对城市认识的加深,如果规划得当的话,在很大程度上是可以防止或者缓解城市病的;第二就是认为必须要控制大城市的发展。第三就是均衡论,认为城市化结果应当均衡分布。事实上均衡是一种理想的追求,城市化更应该考虑地理基础、发展阶段和生态条件的差异性。 三、世界城市化特征与趋势。 二战以后,世界城市化表现为四个特征:第一,发展中国家是世界城市化的主动力;第二,城市化水平最高的还是欧美发达国家;第三,大城市的规模和数量增长明显,而且在经济社会中的作用非常突出;第四,出现了多个大都市连绵带,也出现一些全球性的城市。 发达国家的城市在这个阶段又有哪些特征呢?第一,城市经济已实现制造业向服务业的转变,在这个阶段它的办公、写字楼的需求会显著增加;第二,第三产业当中内部结构发生变化,就是传统服务业下降,但是生产性服务业上升;第三,城市人口增长不再是自然增长,而主要是来自城市之间的人口流动和国际移民;第四,世界资源向发达国家的城市集中,纽约、伦敦、东京成为世界经济中心。 我们看看这张图,这是全球夜间景象,越亮的地方说明城市经济越发达。从全世界范围内看,出现了六个大都市连绵带,这也是经济最具有活力的区域。记得潘石屹曾经说过一段话,多年前他在北京选择地块开发楼盘,很久拿不定主意,开着车满北京选地。晚上也开车转,突然发现东边晚上灯光最亮,就决定在那里盖楼,这就是后来的现代城。这种决策是有一定道理的。世界城市越来越重要,根据学者研究认为目前有6个:东京、洛杉矶、伦敦、巴黎、芝加哥。 在这个阶段,发展中国家具有什么特征呢?第一,仍是世界城市化的主要动力;第二,一批全球性城市将可能出现,并成为世界经济重要中心;第三,知识和技术资源的意义更为关键;第四,一些传统的发展因素的状况和变化,仍然继续影响着城市形态的演变,也就是说,不仅仅是新经济因素左右一个城市的发展,传统的一些要素还在发挥作用;第五就是政府的财政能力较低,这将继续制约着城市解决其经济社会问题的能力。 我们看一下国外两种城市化演进模式,一种是欧美模式,属于市场主导型城市化。它的城市化与市场化、工业化是一个互动的过程,是工业发展、社会分工和市场细化的自然结果。从城市的规模结构看,各国因资源条件不同而有差异,如英国、美国、日本以大城市为主,而德国、荷兰、奥地利以中小城市为主。在其城市化过程中,环境问题和社会问题突出,值得我们吸取教训。还有一种就是墨印模式,属于政治主导型城市化。由于实行赶超战略,在政府主导下向工业和城市倾斜,城市化推进速度过快,城市发展缺乏经济基础,造成了严重的社会问题。我国应吸取国外经验教训,以市场为主导,同时加强政府引导。 四、我国城市化轨迹与特征 我国城市化轨迹可以划分为几个阶段:1949年至1957年是起步期,比较正常,平缓上升;1958年至1965年是动荡期,大起大落; 1966年至1978年基本上是停滞期;1978年至1984年是恢复发展期;1985年至1992年是平稳发展期;1993年以后是加速发展期。 动力机制的演变也发生一些变化:首先,改革开放前农业问题一直是制约我国城市化的最基本因素;其次,在特定的发展环境下,我国工业化和城市化经历了一个与国际经验相偏离、后来又慢慢接近的过程;第三,城市化滞后和第三产业低水平互为因果;第四,政策因素对城市化的影响非常大;第五,改革开放以前,市场机制在城市发展中的作用长期受到抑制。 我国城市化具有以下几个主要特征:第一,已经进入加速阶段;第二,区域发展不平衡,城市化水平最高的是上海、北京、天津三个直辖市,从省一级来看,城市化水平在50%至70%的有广东、辽宁、黑龙江,40%至50%的有吉林、内蒙、江苏、浙江、福建、湖北,30至40%的有山东、陕西、山西、宁夏、重庆、青海、新疆、海南,30%以下的有河北、河南、安徽、江西、湖南、广西、贵州、云南、四川、甘肃、西藏(这是前两年的数据,现在都有所提高)。第三,各类城镇均得到较快的发展,初步形成较为合理的城镇体系。第四,外来务工人员成为城镇人口的重要组成部分,比如珠三角就有1741万外来务工人员;第五,小城镇发展迅速,积极推动了城市化进程;第六,国家、民间、外资共同推动,呈现出动力主体多元化特征。第七,区域经济发展优势显现,以大城市为中心的城镇密集区逐步形成并扩大,形成区域联动之势。 目前需要关注的一些问题是:制约城市化的制度障碍仍然存在;在城市化推进过程中重视数量、规模,轻视质量和内涵;包括一些形象工程、盲目扩大行政区等不恰当的行为;小城镇有贪多、一哄而上、盲目发展倾向;城市发展缺乏区域整体协调,横向联系比较薄弱,区域经济的一体化程度比较低;准城市人口数量大,市民化任务十分艰巨。 五、新型工业化与城市化的互动关系。 新型工业化有别于传统工业化。在今后的发展中,新型工业化和城市化将互为前提,相伴相随,共同构成未来社会经济发展的两条主旋律。城市化既是经济社会发展的结果,同时又是一个发展动力。工业化要有效促进城市化,应该有四个条件:第一就是工业化水平要不断提高;第二是产业结构要递次升级,就是由轻到重、再到第三产业;第三是企业的规模化与专业化发展;第四是大众的广泛参与。具备了这四个条件,二者之间就会形成良性的互动关系。 回忆一下我们国家从解放一直到改革开放前,我们走的是非城市化的工业化道路,如山、散、洞,结果,工业化水平提高的同时,城市化依然停滞不前。改革开放以后到1990年代中期,我们实际上做的是产业结构补足性的调整期,工业化和城市化开始实现初步结合;1990年代中期以来又重新进入了新一轮重工业化过程中,正如我们看到的,许多钢铁、炼油项目都在上马。 加快城市化还需要我们的制度创新。比如要建立公平公正的人口流动制度,这个制度现在很多地方都在开始推动;第二是统筹城乡基础教育,落实9年义务教育;第三是完善城市土地市场机制;第四是建立适应于创新社会的政府职能框架;第五是关注城市贫困,减少城市化过程中的社会矛盾积累。 六、城市化与区域经济的关系 可以肯定地说,两者呈现正相关关系,或者呈同步增长趋势。看看这张国内的夜间景象图就会发现,越亮的地方就是越发达的地区,大面积的亮块就表明区域经济一体化的发育程度较高。由于地理条件、资源环境、历史文化、发展基础和阶段等的差异,我国不同区域的发展模式也有各自的特点,目前经济发展比较快的大区域有珠三角、长三角、京津冀等,这些区域协调联动发展,将比单个的城市更具有竞争力和发展潜力。我们可以看到东部沿海一带这种区域经济的优势比较明显,而西部地区往往是以点带面的形式,所以若在西部投资,一般来说就是选择中心城市的多,而它下面的中小城市市场需求和经济实力就明显要弱得多。 以制造也为例,我国有16个工业增加值超过千亿元的城市,其中长三角占7个,珠三角占3个,东北占1个,而广大的中西部地区的城市榜上无名。 第七,城市化发展预测。 国家制定“十五”计划时,有关部门曾做过研究,预测到2015年左右,我们国家设市城市将达到800个,建设镇数量则略有减少,转移亿农村人口,百万人口城市的集中度提高。规模结构将会发生一些变化,超大城市从11个增加到20个,特大城市由23个增加到35个,大城市由44个增加到60个,中小城市由588个增加到650个;城市群也将出现较大的发展,其中珠三角、长三角是第一层次;第二层次就是京津塘、山东半岛、辽东半岛、厦漳泉,长株潭,河南中部、四川盆地、长江中游等城市群。从城市化质量方面说,将出现社会稳定、生活环境改善,生活质量提高。 不久前,中国工程院的一项研究表明,1978年至2002年,城市化率与工业增加值线性相关系数为%,与第三产业增加值相关系数为98%,因此选择后者来建构预测模型。根据第三产业和城市化的相关模型预测,到2010年城市化率为53%(误差为正负个百分点),年均增加至个百分点;2020年城市化率为64%(误差为正负个百分点),年均增加至个百分点。这里我们不妨对照一下国际经验,在城市化加速期,日本年均提高个百分点,韩国年均提高个百分点。 八、城市化战略的政策着力点 适度推进我国的城市化进程,可以从以下一些方面着力:第一,建立健全面向全社会的社会保障体系;第二,加快户籍制度改革,保障公民的迁移和择业自由,推动农村人口向城市合理的有序流动。比如说珠三角有近两千万外来务工人员,他们当中有很多人想留下来,但是由于制度障碍,难以本地化,所以只能回到农村。如果政策障碍得以消除,他们能合法地转变成市民,则会促进城市化进程,也会带动市场需求。第三,处理好农民与土地的关系,排除农民变市民的障碍;第四,深化城市土地使用制度改革;第五,引导产业、就业结构重组;第六,加强城市基础设施建设,为城市发展提供良好条件;第七,加紧编制各层次的城市规划,引导要素合理有序流动;第八,多元化筹资,探索城市建设投融资新机制。网上还有很多,很容易搜到的,呵呵。

[提要]城市弱势群体更加弱势化的问题已阻碍了城市化进程和社会的和谐发展。雷克斯的“住房阶级理论”为我们研究城市弱势群体的住房问题提供了一个崭新的视角。城市住房弱势群体形成的原因包括转型期体制改革、房价大幅上扬、旧城改造等,应通过建立健全住房社会保障体系、以家庭为单位供给适合住房、化解社会阶层的居住隔离、提高公众参与社区规划意识等途径缓解。 [关键词]城市弱势群体住房问题住宅阶级 一、研究背景及理论的提出 住房在现代城市社会中是关系居民切身利益的稀缺资源。随着住房资源市场化进程的不断加速,住房已经不仅仅是满足人们的居住需要,甚至成为财富的重要象征。住房资源的配置方式已经成为衡量城市居民社会分层状况的重要社会指标之一。由于居民货币支付能力差异以及购房准入机制差异的客观存在,不同层次的城市居民获取住房资源的机会与能力不尽相同,因而城市居民的住房差异呈现出逐渐扩大的趋势。 随着市场经济的确立和社会经济的发展,我国居民收入普遍提高,越来越多的家庭摆脱贫困,实现了小康。与此同时,个人收入差距也逐步扩大。在市场竞争中处于弱势地位的群体所面临的生活问题尤其是住房问题进一步凸现。20世纪90年代末期以来,中国的住房问题成为各种矛盾的焦点。城市住房弱势群体问题更是引起各方的广泛关注。城市住房弱势群体是指因购买力或社会身份限制难以取得社会平均水平住房者的集合。其中,主要以购买力作为判断标准。在城市住房需求中,弱势群体主要包括原有低收入城市市民和以农民工为主体的城市流动居民。 按照联合国《世界人权宣言》,“人人有权享受为维持本人和家属的健康和福利所需的生活水准,包括食物、衣着、住房、医疗和必要的社会服务;在遭到失业、疾病、残废、守寡、衰老或在其他不能控制的情况下丧失谋生能力时,有权享受保障”。因此,在我国建立社会住房保障体系,让人人享有良好的住房是维护人基本生存权的重要内容,也是我国社会经济发展的重要标志。 住房阶级理论的提出为我们研究城市弱势群体住房问题提供了一个崭新的视角。英国新城市社会学的代表人物阿德尔纳·约翰·雷克斯指出,资本主义的生产、阶级冲突和国家都与城市转变为“被创建的环境”有直接的关系,其中住宅对阶级形成和阶级冲突又具有极为重要的作用。雷克斯认为,城市内质量不同的住宅的取得,并不仅仅是由经济因素决定的,也是一个经由市场机制和科层官僚制运作过程的产物。国家与私人资本对城市住宅的投资,促成了“住宅市场”的兴起,对于不同住宅的拥有,产生了不同的“住宅阶级”。 住宅阶级可分为5类:(1)通过现金购买,确实拥有自己住宅并住在最令人满意的地区者;(2)通过抵押贷款方式而拥有该类住宅者;(3)通过抵押贷款方式而拥有住宅,但却位于不太令人满意的地区的住宅者;(4)住在政府出租的住宅者;(5)住在私人出租的住宅者。一般情况下,国家提供的国民住宅相对来讲要质优价廉,但资格限制和购屋贷款的审核却很复杂。能否拥有国民住宅必须要经过激烈争夺,而这常常是官僚、市场、经济多种因素平衡的结果。因此在雷克斯看来,能否通过资格限制和贷款审核是争取住宅的阶级斗争的两个主要方面;全面普及国家提供的国民住宅是工人运动的又一个重要问题。整个城市中有住宅的阶级和无住宅的阶级、住宅好的阶级和住宅差的阶级之间,因住宅产生的斗争造成了持续不断的社会冲突。 二、住房弱势的原因分析 住房问题一直是各国政府关注的问题,其不仅关系到国民的生存问题,也关系到一个国家经济发展和社会的稳定。因此,各国政府都把住房制度放在经济生活和社会保障的重要位置来对待。城市弱势群体住房问题形成的原因具体分析如下: 1�转型期的体制改革是城市弱势群体住房问题形成的重要经济原因。大规模的国有企业改革、企业结构调整使原有体制下大量冗员显现,相当数量的人员下岗成为弱势群体。改革开放以后“效率优先、兼顾公平”的财富分配政策客观上导致贫富分化,出现了分配的弱势群体。而国家对产业和地区政策的倾斜也导致了产业和地区的经济优势,甚至出现一定的经济垄断。这些在一定程度上加剧了城市居民的贫富分化和社会分层。 2�近年来各地房价不断上扬,成为影响城市弱势群体住房问题的重要原因。2004年起,全国商品房平均销售价格上涨呈加速趋势,尽管政府出台了一系列调控政策,比如供应中低价的土地、廉租房、限价商品房、经济适用房等,但仍无法改变这一趋势。真正需要住房的人买不起房与房价不断攀升成为一对尖锐的矛盾。而在全国房价上涨的同时,房屋空置率上涨也很快。国家统计局发布的全国房地产市场月度形势报告显示,截至2008年12月末,全国商品房空置面积1�64亿平方米,同比增长21�8%。另一方面,全国还有千万户家庭的人均居住面积不足10平方米。对住房的需要与不能拥有之间的矛盾在城市弱势群体中尤为突出。城市的快速发展导致的流动人口的增加,增加了城市住房的投机成分,导致住房成本价格的上升、空置率的上升,使弱势群体的地位更加下滑。 3�城市旧城改造加剧弱势群体边缘化。随着我国城市化进程的加快,城市建设和发展日新月异。作为城市建设、改造、扩展的基本前提的城市房屋拆迁规模日益扩大,由此带来的侵害城市弱势群体合法权益的问题也日益凸显。很多被拆迁户在市中心的原有住所,有良好的购物、出行、生活条件,还有良好的学区,一旦拆迁,中高收入阶层可以选择适居性较高的新建社区,而弱势群体由于不能接受城市中心的高价房,只能被迫接受相对较偏僻的城市边缘的低端社区,这给他们的日常生活造成了不便,给他们的子女就学带来了麻烦,给他们的心理带来了强大的落差感,阶层型社区的居住差异日趋扩大。 4�个人经济实力也是造成部分城市居民住房弱势的重要原因。住房资源市场化进程的加速,使得货币支付能力在城市居民住房分化过程中扮演着越来越重要的角色。个人劳动能力由生理劳动能力和技术劳动能力构成。那些在文化、体力和技能方面处于劣势的人员首先被市场竞争机制淘汰,丧失了原来稳定的工作和良好的福利,并由于自身的综合素质低弱难以再找到理想的就业岗位,被迫退出市场竞争,成为社会弱势群体。刚参加工作不久的学生没有多少储蓄,他们多数选择在城乡结合部等房租相对便宜的地方聚居,房租在他们每月的开销中占了重要的比例。他们可能沦为新的城市住房弱势群体。 三、住房弱势群体问题的解决途径 解决低收入群体的住房问题是政府责无旁贷的责任。城市弱势群体更加弱势化的问题已阻碍了城市化进程和社会的和谐发展,如何在城市建设与发展中进一步转变政府职能,保护弱势群体的合法权益,正确处理和解决城市发展与广大人民群众利益之间的关系,已成为我国社会主义和谐社会建设中所面临的一个现实而重要的课题。 1�建立健全住房社会保障体系,打击恶意炒作性房地产涨价行为,在实践中逐步确定住宅市场化的发展思路。住房制度如何改革,住房政策如何才能做到合理和满足大多数人民群众的需要,是迫在眉睫需要解决的问题。在我国这样一个政府主导型的再分配体制下,像住房这类攸关国计民生的重要社会资源,其分配过程不可能完全摆脱政府力量的介入。国家早在做出停止住房实物分配、实行住房分配货币化决定的同时,就对住房供应体制作出了相应调整,即最低收入家庭租赁由政府或单位提供的廉租房,中低收入家庭购买经济适用性住房,其他高收入家庭购买、租赁市场价商品房,并提出要建立和完善以经济适用住房为主的住房供应体系。同时,中国城镇住房制度经历了20多年的发展历程,逐渐向市场化、商品化方向转化。然而,在实际住房分配过程中,由于社会住房保障制度建设远远落后于住宅市场化体系的建设,保障覆盖面小、形式单一、资金来源不确定,加上政策在地方的执行不到位,客观上限制了保障类住房的发展。建构完善的住房社会保障体系,对城市住房弱势群体具有十分突出的意义。政府应采取措施打击利用信息不对称制造房价上涨假象,误导消费者的行为及投机性的购房者,以保证住房市场的健康、有序发展。 2�以家庭为单位考虑住房供给问题,建造适合住房弱势群体需求的住宅。家庭作为人类生活的最小组织单位,具有紧密的不可分性,在社会生活中往往以整体出现。城市住房购买力考察的是全体家庭成员的整体货币支付能力,而不仅仅局限于家庭成员个人。一般来说,收入与需求是正相关的。城市居民的货币支付能力差异在整体层次上表现为较低的商品房销售价位,在个体层次上则表现为明显的住房分层差异。因此,在实际的住房资源配置过程中,套型结构及地理位置会与居民的货币支付能力直接挂钩。高档住宅在住宅中的比重过高,已经超越了我国占大多数的中低收入者的承受能力。面对庞大的城市低收入群体,政府却无力满足其对住房的旺盛需求。在城市边缘区域或非城市中心区内开发小户型以及廉租房,符合低收入阶层的利益,是满足低购房能力家庭住房需求的现实途径。它可以促使住房开发合理布局,降低房产成本,从而减少家庭为单位的购房总成本;同时对城市人口的布局进行合理分配,从客观上促进城市区域对外扩张,增强城市化的推进速度。随着周边环境的不断改善,交通、教育、就业等成本降低,消费者总体购买力相对提升,比较优势明显。 3�化解社会阶层的居住隔离,促进社区内各阶层的融合。上世纪80年代以来,大规模的旧城改造和新区房地产的开发,塑造了以豪华别墅区、高级公寓区和高标准小区为代表的高收入居住区,以安居工程和经济实用型小区为主体的中低收入居住区,以旧城衰败街区、经济效益差的单位旧有公房、自建简陋房和政府新建廉租房为代表的低收入居住区等。居住区“社会阶层化”的出现,激化社会阶层对立。营造一个紧凑的、适合各种不同收入阶层的新都市,尽可能兼顾不同社会阶层的利益,尽量减少不同利益群体、社会阶层的居住隔离是构建和谐社会的必然要求。通过减少低收入居民在社区和空间上的疏离,实现空间上的分散化,以此增加和提升社会的多样性与活力。另一方面,高收入居住区也需要大量低端服务业的从业者为其提供服务,通过与高收入阶层的近距离交流,有助于增进相互间理解,提高低收入阶层的生存能力,化解阶层隔阂,从而实现社区内各阶层的融合。 4�提高公众参与社区规划的意识,加强生态城市观念。社区作为社会整体的一个子系统,其发展状态对于社会的良性运行与协调发展具有很大影响。特别是上世纪90年代的住房改革和社会保障体系建设,使单位的功能日益弱化,社区的公共事务逐步增加,居民对社区的依存度也越来越紧密。随着市场经济体制的培育、发展和完善,公民社会意识和自主意识增强,更应该鼓励人们加入到社会共同体中来,从而缓解城市弱势群体因为住宅边缘化而引起的心理落差感。我国城市建设的迅速发展,使城市风貌、历史文化名城的保护面临新的挑战和冲击。城市的现代化不仅体现在设施的现代化上,还应体现出高水平的环境质量及高层次的居民素质。因此,后现代城市规划在重视古建筑保护、重现历史脉络、体现城市特色的同时,强调加剧城市居民的文化凝聚力。 结语 在现代文明社会,居住权是每一个国家公民最基本的生存权利。构建社会主义和谐社会,其核心就是要让人民群众能够安居乐业。安居乐业是民生问题。让绝大多数的低收入居民“安居”,有利于社会稳定,也为实现社会主义和谐社会打下物质基础。城市住房弱势群体内部也应区别对待。拥有一套小户型产权住房是原有低收入城市市民的首选,而相对于流动性较大的外来人口来说,在工作场所附近租一间房可能更加实惠。另一方面,城市弱势群体住房的改善还存在一个“两难困境”,即无论是经济适用房、限价房,还是拆迁安置房的获取,都要建立在相当的经济实力之上,而那些真正住房条件差、收入状况糟、最需要帮助的家庭难以获取住房。真正实现“居者有其屋”,依然任重道远。

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