南京市优秀教育论文一等奖含金量

创新网”专门的证书查询通道查询即可。另外还可以给网站上面的邮箱投稿，也能获得证书的信息。中国教育学会颁发的获奖证书分三种：一是荣誉证书，比如教育学会系统先进个人，在江苏省中小学教师职称评审中供参考；二是论文获奖证书，在江苏省中小学教师职称评审中承认的，和教育部门的论文获奖证书一样；三是课题证书，在江苏省中小学教师职称评审中承认，和教育科学规划课题、教研课题一样有用。扩展资料：中国教育学会的相关要求规定：1、中国教育学会以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持党的基本路线，遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚，全面贯彻国家的教育方针，尊重教育规律，组织全国有志从事教育科学研究的教育工作者。2、中国教育学会会徽图案为圆形徽章，由学会英文缩写CSE演化的图形组成；徽标以蓝色为主色调，辅以白色。演化的图形为“打开的书册、充满生机的萌芽”。3、中国教育学会遵循“百花齐放、百家争鸣”的方针，开展学术活动，研究教育的理论和实际问题，为促进教育的改革和发展，繁荣社会主义教育科学，建立具有中国特色的社会主义教育体系，实现社会主义现代化做出贡献。参考资料来源：百度百科-中国教育学会中国教育学会颁发的获奖证书属什么级别?中国教育学会颁发的获奖证书百属国家级证书，教育部门承认。1、中国教育学会(The Chinese Society of Education，缩写为CSE)成立于度1979年4月12日，是中国成立最早、规模最大的全国性教育学术团体，由从事教育科学研究与教学实践问的个人、企事业单位和社会组织自愿结成的非营利性社会组织。2、中国教育答学会是版全国性教育学术团体，不是教育行政部门，所以其获奖证书在教师评职等活动中不予以承认。3、根据教育部留学服务中心今年发布的《关于新加坡私立教权育机构认证范围的公告》，越来越多新加坡私立教育机构颁发的文凭证书将获得中国教育部的认证。

优秀毕业论文的作用分为以下3个方面：1、学校给予奖励：学校在奖励优秀毕业生方面还是比较大方的。如果你的毕业论文真的质量很好，被一致评选为优秀毕业论文，你可以得到学校的奖金。钱的数额可能不多，当是一份回报。而且我相信，如果你选择留在学校深造或者继续当老师，无疑会为你打开一条道路，毕竟你的能力很强，学习也很优秀。2、硕博学生含金量高：优秀的毕业论文是很有用处的。只要能写出导师认可的优秀论文，尤其是硕士、博士阶段，这是一门学术研究的经验。如果能在研究方面写出优秀的毕业论文。如果你的毕业论文能在国家重要期刊上发表，获得省级优秀毕业论文，含金量很高，对以后的工作或学习深造会有帮助。3、个人加薪或职称需要：在事业单位工作的员工可能印象更深。当他们需要被评估职称和提升时，他们需要撰写和发表论文。如果你有优秀毕业论文证书，并且你的论文创作和发表在这个时候，你会比其他人更有竞争力。

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现在哪个刊物，哪级组织的获奖论文不是假的？全是假的！不过是行政部门耍流氓手段，不交钱给他，它不予承认而已！

南京市优秀教育论文一等奖

5月22日至23日，第六届南京市少年“科学小博士”思维创新系列活动科技创新与实践小论文答辩在南京市青少年宫科技活动中心天文馆举行，43篇由小学生自主创作的科技创新与实践小论文亮相答辩现场。南京市少年“科学小博士”思维创新系列活动是由共青团南京市委、南京市少工委主办、南京市青少年宫承办的一项南京市科普品牌活动。正如团市委学少部副部长、南京市少年“科学小博士”活动组委会副主任赵跃刚同志科技创新与实践小论文答辩活动致辞时所说到的，该活动旨在激发广大青少年学科学、爱科学、用科学的热情，培养青少年的创新精神、创造能力和实践能力，拓展青少年科学知识视野，全面推进素质教育。科技创新与实践小论文答辩是该项活动的收官环节，整体过程包括论文选题、论文撰写、论文陈述及答辩，参与答辩的43篇小论文均是通过了本届“科学小博士”组委会审核筛选的一等奖作品。为了保证活动的科学性、规范性和权威性，组委会特意邀请了江苏省青少年科技中心程为民老师、中科院生物研究所研究员韦力生教授、南京邮电大学李诚元教授、南京师范大学附属中学江宁分校教务处主任李中阳老师、南京师范大学附属中学数学教研组主任孙居国老师、金陵中学河西分校教务处副主任朱学兴老师等多位省市科技专家组成答辩委员会专家组，专家组在答辩过程中针对论文内容，向参赛选手提出相应问题，考察选手的实际操作能力和临场应变能力。笔者在答辩现场看到，参加答辩的43篇科技创新与实践小论文，主题鲜明，内容新颖，形式活泼，覆盖了社会、生活、数学、生物、电子、体育等多个学科领域，阐述的都是当前社会关注的热点问题、生活中的常见现象及前沿科技知识等。各参赛选手多从生活现象着手，由表及里，用简明扼要的推理深刻揭示事物本质；在答辩中，思路敏捷，对答如流，表现出细致的生活观察眼光和强烈的科学探索精神。张泰来同学在《排座位的新依据》提出以坐高代替身高为依据为学生排座位，关注学生的健康和学校管理的合理性；李逸章同学的小论文是《低碳生活，我们一起来》，以家用饮水机的使用为例探索节能减排做法；刁逸群同学在《从商场促销到鸡兔同笼问题》一文中，运用“鸡兔同笼”的解法计算商场促销的中奖率，别有一番意思；沙君怡同学的小论文是《关于提高南京市政建设的一些小建议》，从南京市政建设中有关道路命名等问题出发，见解颇为深刻，是一篇以小学生角度参政议政的具有社会意义的优秀论文。此外，诸如《催熟水果的乙烯》、《魔术中的数学》等积极发挥自己创新能力撰写出来的小论文，形式新颖，立意深刻，令人耳目一新。听完姚远同学的《节能推广计划》答辩后，担任评委的韦力生教授不禁感慨地说道：“青少年视野之开阔，探索精神之深入，实践能力之突出，真的很了不起！”据悉，在本届“科学小博士”科技创新与实践小论文撰写与答辩中表现优异的选手，将获得第六届南京市少年“科学小博士”荣誉称号，颁奖典礼将于5月30日上午在南京市青少年宫举行，让我们共同和参赛小朋友们期待佳音。

吴正宪　　女，北京市教育科学研究院小学部主任，北京市优秀教师，市政协委员，特级教师。多年来，吴正宪致力于小学数学教学改革，在教学中善于调动学生学习的主动性，激发学生的创造性思维，并取得显著效果。她曾在我国二十多个省市作观摩教学课，得到专家和教师的好评。　　她还作为原国家教委首批推荐的优秀教师为中国教育电视台《名师讲坛》节目摄制教学录像片，通过卫星向亚太地区播放。《小学数学教师》编辑部等单位为她联合举办过教学艺术研讨会。她发表教学论文三十余篇，专著有《吴正宪数学教例与教法》等。　　李烈　　女，蜚声国内的小学数学特级教师，现在是北京第二实验小学校长兼党总支书记，是第七、八、九、十届北京市政协委员，兼任教育部“全国教育干部培训专家委员会”委员、教育部“全国教师教育专家委员会”委员、中国教育国际交流协会理事、中国教育学会小学教育专业委员会副理事长、中国教育学会小学数学教学专业委员会学术委员等；她也是国家教育行政学院、北京师范大学教育管理学院、北京教育学院的兼职教授和首都师范大学初等教育研究所兼职研究员。她还获得过全国和北京市劳动模范、享受国务院政府特殊津贴专家、北京市有突出贡献的科学技术管理专家、北京市首届十大杰出青年、首届首都楷模、香港柏宁顿孺子牛金球奖之杰出奖等荣誉。　　华应龙　　男，1966年6月出生，江苏南通人，北京第二实验小学教导主任，2001年参加了国家级骨干教师培训。1995年，获江苏省中青年小学数学教师优秀课评选一等奖；。1992年、1995年、1998年三次获得江苏省“教海探航”征文一等奖；2000年，获《北京教育》“素质教育征文”一等奖；2002年，获北京市教育学会中青年教育理论工作者研究会评审论文一等奖。先后被评为江苏省优秀中师毕业生，江苏省教书育人先进个人。近年来，经常应邀到全国各地上观摩课、做讲座，中国教育电视台曾播放我的教学录像。先后在《光明日报》、《人民教育》、《中国教育报》、《江苏教育》、《北京教育》等20多家省级以上报刊上发表了300多篇文章，主编、参编了20多本教学用书。先参加了“苏教版”、 “北师大版”的编写和实验指导工作。　　钱守望　　男，1967年4月出生，河北唐山人，中共党员，大学本科学历，中学高级教师，数学特级教师，全国优秀教师，国家级骨干教师，中国教育学会小学数学教学专业委员会理事，现任中国人民大学附属小学副校长。先后荣获市、省小学数学教学大奖赛一等奖第一名，1993年代表河北省参加在江西南昌举办的“首届全国小学数学优化课堂教学观摩课交流会”荣获二等奖，2000年在全国小学数学说课竞赛中荣获一等奖，2002国家级研究课题《小学数学教材呈现策略研究》荣获全国一等奖。近年来，应邀赴全国各地做课百余节，作报告60多场，特约为河北省电教馆、全国义务教材研讨会、人民教育出版社等单位录制了多节示范课。在全国多家教育刊物上发表论文一百五十多篇，所写论文多次获各级论文评比一等奖。在全国多家小学生课外读物上发表辅导性文章近200篇，主编和参与编写各种教学辅导用书二十几本。　　刘可钦　　女，享受国务院特殊津贴专家、全国教育系统劳动模范、第三届全国“十杰”教师。现任中关村四小校长，同时兼任海淀中心学区副校长、国家义务教育教学课程标准研制组核心成员，新世纪版小学数学教材编写组核心成员，教育部小学校长培训中心、北京师范大学教育管理学院兼职教授，中国教育学会小学教育专业委员会秘书长等职。　　潘小明　　男，1960年生，中共党员，现任上海市宝山区实验小学校长，上海市数学教学研究会会长，中学高级教师。曾获全国优秀教师等称号，连续三次被中共宝山区委、区政府命名为“宝山区青年尖子”。他专注于“小学数学课中学生自主探究学习研究”。自主探究学习专辑在中国教育电视台《名师讲坛》栏目播放。他曾获上海市小学数学青年教师教学观摩一等奖；中国教育学会小学教学专业委员会年会论文评比一等奖，在省、市级刊物上发表文章70余篇。还应邀去全国十多个省市讲学。98 年被命名为“宝山区首批小学名师”，出版有《潘小明论文教案选》。　　曹培英　　男，上海市静安区教育学院教师，特级教师。上海市教育学会中小学数学教学专业委员会常务理事，人民教育出版社、课程教材研究所兼职研究员。多年来，单独编著或参加编写的已出版的数学教学专著、教材、辅导书有《计算教学》、《小学数学教育学》、《小学教师之友数学卷》等15种，先后在多家教育报刊上发表数学教学研究文章38篇，累计逾百万字。参与研究的教改课题曾获全国首届教育科学优秀成果评选一等奖，并有论文获中国教育学会小学数学教学专业委员会论文评选一等奖。　　黄爱华　　男，1966年生，江苏金湖人，广东省特级教师、深圳市十大杰出青年、广东省南粤教书育人优秀教师（特等奖）、全国优秀教师等称号。中学高级教师，现任深圳市福田区教研室研究员，中国教育学会数学教育研究中心多媒体教学研究部副主任。1985年从教，一直从事小学数学教学与研究工作，应邀在全国23个省、市、自治区的近百场学术研讨会上上观摩课、示范课并做专题讲座。曾三次获全国小学数学课堂教学评比一等奖，参与编写少儿读物计15册约100多万字，编写教学论著和教学参考用书120多万字。策划小学数学专业网站－华博士小学数学热线在国内有一定影响。　　钱金铎　　男，41岁，特级教师，浙江省舟山市小学数学教研员。从教20多年，曾获得“全国优秀教师”、省“电化教育先进工作者”、舟山市“十佳新人”等荣誉称号。多年来，钱金铎老师一直在教学第一线从事教学工作，致力于小学数学教学研究。八十年代他就注意到学生课业负担偏重，思维机械，能力不强，因此他开始了“愉快活动操作，注重学法指导，培养学生能力”的教改实验。6年的汗水换来丰硕成果。毕业成绩人均4分，优秀率100%。在辅导学生参加数学奥林匹克竞赛，也取得明显成果。近年业，他20多次去省内外进行学术交流和示范课，听课教师达几万人次，在省内外有较高知名度。　　朱乐平　　男，浙江省杭州市上城区教师进修学校校长、特级教师、从事数学教育和教师教育研究20余年。主要业绩：国家《教学课程标准》研制组核心成员，浙江省基础教育课程改革专家工作组成员。数十篇教育研究论文发表和多项科技课题获奖。　　朱德江　　男，浙江省嘉兴市南湖区教研室副主任、数学教研员。他担任过10多年的一线教师和班主任，也担任过校长。嘉兴市首批名师、嘉兴市新世纪专业技术带头人、浙江省优秀教师。近几年来，他在各级各类活动中上公开课30多节，曾获嘉兴市中小学“高质量、高效率”课堂教学评选一等奖、浙江省小学数学录像课评比一等奖等；先后在省“名师名校长论坛”和全国新世纪第三届课程改革研讨评比活动中执教观摩课；多次应邀到外地上观摩课或作讲座，并获一致好评。　　徐斌　　男，江苏省苏州工业园区第二实验小学副校长，著名特级教师。曾获江苏省小学数学优质课评选第一名，国小学数学观摩课评比获一等奖，应邀为全国第五届小学数学年会上观摩课，先后到北京、浙江、上海等20多个省市作公开教学100多次，在《小学数学教师》等省级以上教育刊物发表论文160余篇。　　夏青峰　　男，1971年出生，中学高级教师，江苏省江阴市华士实验学校副校长、国际部主任、党支部书记。先后被评为江阴市十佳青年、江阴市第十三届人大代表、无锡市师德高尚好园丁、无锡市学科带头人、无锡市名教师。1997年获全国第三届小学数学课堂教学观摩会一等奖第一名，应邀到北京、广东等地上课讲学60余次，课堂教学实录多次在中国教育电视台播放。在省级以上发表教育教学论文近百篇，曾4次荣获省级以上教育论文评比一等奖，参与了新课程标准苏教版小学数学教材的编写工作，参编教育书籍几十万字。2003年在《江苏教育》连续发表了十篇《全国义务教育数学课程标准学习辅导讲座》的进修文章，引起了一定的反响。　　朱玉如　　女，1959年12月出生，特级教师。1980年毕业于南通师范学校。现任江苏省南通市实验小学副校长。二十多年，她默默耕耘，在小学数学教学方面进行了卓有成效的探索、研究和改革，把知识、智能与情感编织成一堂堂科学而富有艺术魅力的数学课。早在1988年，朱玉如就在市小数年会上上了观摩课，在“雏燕杯”竞赛中夺冠，在省创新教育研讨会、省“现代小学数学”优课评比中两次摘金。九年义务教育教材实验课《求相差数应用题》得到人教社张卫国主任、著名特级教师盛大启的赞许和评析，并作为典型课例推介到《小学数学教师》展示。她还多次在国家、省、市数学骨干教师培训班上示范课，作了二十余场讲座，并应邀去浙江、陕西、上海、徐州、扬州上课、讲学，参加全国精品课展示。　　罗会元　　男，1952年6月出生，湖南邵阳人，全国知名小学特级教师，湖南邵阳县梽木山中心完小校长，罗老师长期从事小学数学教学和教研工作，他重视对学生学习心理的研究，提倡"在后退中前进"和"跳出数学教数学"，逐步形成了"自然而不随便，规范而不板"的课堂教学风格。2001年参加了湖南省省级骨干教师培训。1995年，获湖南省中青年小学数学教师优秀课评选一等奖；1997年、1999年先后荣获市、省小学数学教学大奖赛一等奖第一名；2000年，获《湖南教育》“素质教育征文”一等奖；2002年，获邵阳市教育学会中青年教育理论工作者研究会评审论文一等奖。先后被评为湖南省优秀小学校长，湖南省邵阳市教书育人先进个人。　　吴金根　　男，1961年出生，大专学历，中学高级教师，江苏省小学数学特级教师。1980年12月，毕业于江苏省洛社师范学校。81年1月，分配至东山实验小学任数学教师工作。2000年7月，调任江苏省苏州市吴中区木渎实验小学，任校长、书记工作。曾获得“苏州市青年教师‘双十佳’、苏州市优秀教育工作者、苏州市数学学科教改带头人、苏州市教育科研学术带头人、苏州市名教师、江苏省优秀教育工作者、江苏省师德模范”等30多项荣誉称号。得到过《江苏教育》、《苏州教育》等报刊杂志和电台、电视台多次先进事迹的报道。在省、市、区级数学评课选优中5次获奖，应邀赴北京、上海、江苏、浙江、安徽、山东、广西、河南、陕西、江西、内蒙古、新疆等省内外讲课、讲学和师资培训等100多次。曾赴澳大利亚教育考察，为“香港教师赴大陆培训团”作“课堂教学的评价”学术报告。　　张齐华　　男，1976年出生，江苏省南京市北京东路小学教导处副主任，小学一级教师，曾多次获南通市和海门县数学教学评比一等奖。2003年获江苏省小学数学评比一等奖。连续三次在“教海探航”征文评比中获一等奖，50余篇教育教学论文发表在省级以上刊物，参与苏教版数学国标本教材的编写。曾获“南通市跨世纪学术技术带头人培养对象”、“海门市学科带头人”等称号。

南京市优秀教育论文一等奖图片

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高考成绩2004年江苏省高考，学校翟冠获得南京市高考状元。2006年江苏省高考，学校本科上线人数居南京市城区学校第一，四名同学分别获得高考四个单科第一的成绩。2007年江苏省高考，金陵中学本科上线人数达到历史新高，上线率（出国学生不参加统计）成功超越90%。叶枝同学以662分的高分，摘取江苏省高考文科状元桂冠；王哲同学以672分的高分，摘取江苏省高考物生科目组合状元桂冠。成为全省在本届高考中同时拥有两位江苏省高考状元的学校（南京市仅有两名省状元）。在2007年省级学业水平测试（俗称“小高考”）四个科目均达A等级的人数为300人，全优率居南京市同类四星级学校榜首。2007年，张翰钦以中国考区第一名考上英国剑桥大学。2008年江苏省高考，金陵中学高三学生中有75位同学被清华大学、北京大学等国内外著名高校保送或提前录取。其中，高三（12）班王冉同学获第十届“全国小小科学家”称号，被清华大学提前免试保送，高三（13）班胡越同学以特征分400分、总分434分、选测科目双A+的好成绩成为南京市理科状元，步入清华大学深造。在2008年的高考中，高三（13）班的30名同学参加高考，100%达本一分数线，其中投档分400分以上有15人，有23人获得双A及以上的等级，有18人得到6A的政策性加分10分。班级特征分均分达365分，投档分均分高达396分。 2009年江苏省高考，学校特征分400分以上同学32人（全省共143人），“选二”等级符合要求，本二同时达线672人；取得6A加10分资格的有169人。 2010年江苏省高考，136人被北京大学、南京大学、浙江大学、上海交通大学、中国科技大学等国内外著名高校提前录取。达本一线总人数达497人；达本二线总人数达691人。2011年江苏省高考中，金陵中学高三共770人，有704人达二本线以上，本二以上达线率4%。6门选修课达B率均超90%，平均超过96%。6门选修课有近50%的学生达到A+，进入全省高考总人数的前5%。有四个班级本科率达100%。 2012年江苏省高考，一本上线率近70%，二本上线率达90%。参加高考学生人数为568人，双达标达二本以上人数527人，全部达1B1C。本部出国留学53 人。保送重点高校13人，高水平特保送4人，录取清华北大4人。宋玥同学以总分439分、“选二”科目双A+的成绩，摘取2012年高考南京市理科状元桂冠。 2012年学校高校自主选拔入围人数位列全省第一。国际部高三100%被国外大学录取。2012年江苏省高考，费欣意以418分和选科双A+夺南京市理科状元；参加高考的学生中有539人（不含体艺类及分校省招班学生）达本二线以上，人数位居南京市第一；另有171人已被清华、复旦、交大、南大、东大、帝国理工、加州大学伯克利分校、莱斯大学等国内外知名高校提前录取。 2014年江苏省高考，二本上线人数556人（不含体艺生和出国学生），加上保送生合计二本上线人数566人，二本上线人数稳居南京市区第一。其中有5个班级的本科率达100%。在教育部调整保送生政策后，金中2014届共有7名保送生，位居全省前列。据不完全统计，近30人通过自主招生，获得“C9”高校优录资格。2015年3月，金陵中学中美班的6名学生被美国加州大学洛杉矶分校（简称为UCLA）同时录取。学科竞赛2002年5月，华演作为江苏唯一入选国家代表队的学生，参加了在美国肯塔基州路易斯维尔城举行的第53届国际科学与工程学大奖赛（ISEF）。他参赛的创新项目《记忆合金自动保护安全煤气灶》在大奖赛上获了专项奖（Special Awards）方面的一等奖，并获得4000美元奖金。一颗由国际天文学联合会小行星中心编号为11730的小行星，被正式命名为“华演星”。 2000年至2009年，仅获全国中学生理科竞赛一等奖的就有112名，省级竞赛一等奖434名。金中学生李申杰、章准平、林希德先后在国际数学和信息学奥赛中获金牌3枚，银牌1枚，国际科学与工程大奖赛专项一等奖1名。2007年-2009年，金中学生获得数学竞赛省一等奖67人次，获得物理省一等奖55人次，获得化学省一等奖30人次，获得生物省一等奖14人次，获得信息学竞赛省一等奖40人次，仅信息学竞赛获得保送资格就达20人次。2008年获得首届丘成桐数学奖华东赛区第一名。2010届严梦媛同学先后获得第7届和第8届中国女子数学奥林匹克竞赛金牌，并获得第26届全国中学生物理竞赛一等奖。2013年7月，吴佩尧代表中国出征第45届国际化学奥林匹克竞赛夺得银牌。2013年5月，姚志浩同学利用计算机自身免疫系统独自开发的防病毒USB安全卫士，代表中国参加了国际科学与工程大赛。2014年，在第27届中国化学奥林匹克（决赛）中，陈思聪、孙善韬、张子凡代表江苏（全省共13人）参赛，最终获得一金、一银、一铜的成绩。陈思聪以江苏代表队第一名的成绩获得金牌，顺利入选国家集训队并保送清华大学，这也是南京唯一获得化学保送资格的同学。信息学奥赛获奖列表（1995-2013年）年份姓名获奖名次1995年李申杰IOI（国际）金牌1998年李申杰、章准平IOI（国际）金牌2003年林希德IOI（国际）银牌2004年刘昕NOI（全国）银牌（保送）2004年苏展NOI（全国）铜牌（保送）2004年徐瑞文、王净晶、杨易清、蒋炎岩、王心远NOIP全国一等奖（保送）2005年程宇、徐瑞文、蒋炎岩、黄心锐、杨易清、王心远NOIP全国一等奖（保送）2006年周一帆、程　宇、黄心锐、徐瑞文、王　晨、王明苑、王心远、张世界NOIP全国一等奖（保送）2007年王晨、王明苑、黄心锐、王杨抟风、毛俊骅、张璇、严欣辰NOIP全国一等奖（保送）2007年王晨、王明苑、黄心锐、李朝晖、王杨抟风、毛俊骅、张璇、严梦媛、严欣辰、朱研天、祝其越、张即放江苏省一等奖2008年黄霏凌、姜怀盼、李朝晖、陶文博、NOIP全国一等奖（保送）2008年曹鹏程、笪　篁、黄霏凌、姜怀盼、李朝晖、毛俊骅、苏华罡、陶文博、王恺鹏、王明苑、王杨抟风、严梦媛、严欣辰、杨　晟、朱研天、张羽兮江苏省一等奖2009年陶文博、王恺鹏、李朝晖、严欣辰、姜怀盼NOIP全国一等奖（保送）2009年李朝晖、严欣辰、曹鹏程、姜怀盼、陶文博、王恺鹏、张羽兮、黄霏凌、王立成、周默江苏省一等奖2010年陶文博、陶文博、张羽兮、陈莘莘、王立力NOI（全国）金牌（保送）2010年陶文博APIO（亚太地区）金牌2010年曹鹏程、黄霏凌、姜怀盼、陶文博、张羽兮、周　默、陈莘莘、王立成、崔文韬、王　凡、王立力江苏省一等奖2011年王　凡、王立力NOIP全国一等奖（保送）2011年李仞珏、王旭康、陈莘莘、徐秋灵、徐康为NOIP全国一等奖2012年王立力、李仞珏APIO（亚太地区）铜奖2012年王立力CTSC（全国信息学）铜奖2012年王　凡、王立力全国夏令营银牌2012年王　凡、王立力、李仞珏、王旭康、张恺晨、蒋心造、张正昊、王兆明、张昊、汪润川、徐秋灵、徐杜飞扬NOIP全国一等奖2013年张恺晨、张少昂、刘业扬NOIP全国一等奖2013年王兆明、张正昊、邹子昕、裴恒志、张逸伟、刘睿哲、王启星NOIP省一等奖素质教育金陵中学女子篮球队自1987年创办以来，多次获全国中学生运动会和锦标赛冠军，2007年代表中国中学生获亚洲中学生锦标赛冠军，从1993年至2015年连续获江苏省中学生比赛冠军，保持中国高中女子篮球联赛前3名。2013年再次获全国体育传统项目学校篮球联赛冠军，队员高考升学率几乎100%。球队集中了全国近10多个省市的优秀苗子，也是中国大学生女篮联赛CUBA的人才摇篮，百余名队员被清华大学、北京大学、南京大学、南京航空航天大学等10多所高校录取，20多名队员获硕士学位。学校先后有8名队员进入国家青年女子篮球队，李珊珊、陈晓佳、许诺等多次入选国家女子篮球队，分别参加了伦敦奥运会、世锦赛、亚洲锦标赛。杨月、周君珊代表山西女篮2014年获WCBA总冠军戒指，龚园和周雨婷、陈纤雨、方悦分别代表北师大、北大多次获中国大学CUBA女篮联赛总冠军。为国家培养了百余名健将级、一级和二级运动员，全部被清华大学、北京大学、上海交大、南京大学等著名高校录取，有16名获健将级运动员称号，也是全国中学女篮输送最多的篮球传统学校。费滢滢和叶子两位女生参加全球华人美文大赛获一等奖，并在自己的高三教材中读到自己的文章。国际象棋棋手林晨在国内和国际棋坛屡获佳绩，17岁就获得国际大师桂冠。科技创新年份姓名作品获奖情况2008王冉双区域液晶显示第七届全国“明天小小科学家”一等奖2008王少驰热水器直供水系统江苏省青少年科技创新大赛一等奖2009席泽生网球场遥控拾球机器人江苏省青少年科技创新大赛一等奖2009韩婧汽车防撞击设计和试验江苏省青少年科技创新大赛二等奖2009任震宁、陈驰、翁禹来用系统动力学和系统思考研究火箭的多级发射江苏省青少年科技创新大赛二等奖2009刘任翔《模拟实验室·化学》的开发江苏省青少年科技创新大赛二等奖2010张欣禹、鲍毅非拉杆箱机器人江苏省青少年科技创新大赛二等奖2010严欣辰复杂背景条件下的图像文本提取技术研究江苏省青少年科技创新大赛二等奖2010吴为超网球场遥控拾球机器人江苏省青少年科技创新大赛一等奖2010刘紫天、李加昕垃圾捡拾及分类机器人江苏省青少年科技创新大赛一等奖2010刘秉诚一种新型便携微型电动车江苏省青少年科技创新大赛一等奖2011陈雨豪、马慎独探索者机器人江苏省青少年科技创新大赛二等奖2011钱晓宇、吴鸣奇拉杆箱机器人江苏省青少年科技创新大赛二等奖2011张梓琦、孔嘉伟家庭酒店办公用灭火机器人江苏省青少年科技创新大赛二等奖2011薛智昊垃圾捡拾及分类机器人江苏省青少年科技创新大赛一等奖2011水一方以白氏新内溪蟹为例探究淡水蟹遗传多样性的检测手段“明天小小科学家”二等奖2012杨弋公共汽车灾难救护系统江苏省青少年科技创新大赛一等奖2012吴未名、何荣辉小巧的电脑守护者ComputerProtector江苏省青少年科技创新大赛二等奖2012陈博洋南京雾霾天气的研究江苏省青少年科技创新大赛二等奖2013姚志浩Usb端口卫士江苏省青少年科技创新大赛一等奖/全国青少年科技创新大赛二等奖/2013年入选“英特尔国际科学与工程大奖赛”国家队2013王一尘家庭酒店办公用灭火机器人江苏省青少年科技创新大赛二等奖2013徐狄明无电机平板风扇第七届国际发明展示会金奖，“宝钢青少年发明奖”/江苏省青少年科技创新大赛一等奖；/全国科技创新大赛一等奖；英特尔英才奖；2014卞远哲一种新的解魔方机器人江苏省青少年科技创新大赛一等奖；全国科技创新大赛一等奖；茅以升科技奖；培元奖机器人成绩获奖列表（2008-2015年）时间项目名称地点成绩2008年3月份亚洲锦标赛华东直选赛暨华南邀请赛上海FVC二等奖2008年4月江苏省”常青藤杯”机器人大赛苏州FVC项目：一等奖FLL项目：二等奖2008年7月全国机器人大赛长沙全国fvc亚军2008年11月份亚洲亚太地区VEX机器人工程挑战赛新加坡单项（程控）金奖（冠军）和团体铜奖2008年12月美国夏威夷州VEX青少年机器人工程技术挑战赛公开赛美国夏威夷季军、团体金奖2009年4月20日江苏省青少年机器人竞赛苏州VEX一等奖、类人一等奖擂台二等奖、足球三等奖灭火三等奖2009年5月1日VEX机器人世界锦标赛美国达拉斯“一分钟全手动”单项世界排名第四名2009年8月15日全国机器人竞赛青海VEX项目获全国三等奖2009年9月20日华东青少年机器人联赛苏州VEX 冠军BDS 亚军2009年11月16日亚洲机器人锦标赛澳大利亚悉尼团体赛金奖、最佳设计金奖一分钟手动技能挑战赛与一分钟自动技能挑战赛两个项目中分别获第二名。2009年11月15第十届全国“广茂达”杯青少年机器人竞赛上海足球二等奖，灭火三等奖2009年12月27江苏省首届青少年科技创新大赛普及机器人大赛南京包揽前三，四个一等奖，三个二等奖2010年4月23江苏省青少年机器人竞赛苏州VEX 一等奖、篮球一等奖（冠）足球一等奖、灭火一等奖2010年4月23日2010VEX机器人世界锦标赛美国达拉斯全场Math区亚军，世界排名第五2010年8月82010年全国中小学电脑制作大赛机器人大赛武汉全国篮球机器人大赛第五名（前四保送具有保送资格），全国三等奖2010年11月6第四届亚洲机器人联盟华东地区青少年联赛暨泛太平洋机器人锦标赛选拔赛苏州两个代表取得高中组一等奖和二等奖成绩2010年11月14“未来伙伴杯”第十一届中国智能机器人大赛厦门夺得篮球机器人项目的全国冠军。足球项目获二等奖2010年11月18日第四届香港数码港杯VEX亚太机器人锦标赛香港获得了最佳思考奖，并获得了2011年世锦赛的参赛资格。2010年12月19日江苏省第二届青少年普及机器人竞赛江阴高一年级沈奕、张鸿超和潘成笙三位同学分别获省级一等奖，其中沈奕同学以19秒的突出成绩卫冕省赛冠军。2011年4月23日“花季杯”江苏省机器人大赛苏州足球二等奖、篮球一等奖（冠）、灭火二等奖、VEX三等奖2011年4月23日2011VEX世界锦标赛美国VEX二等奖2011年8月1日第十二届全国中小学电脑制作竞赛山东篮球三等奖2011年8月19日VEX亚洲机器人锦标赛中国区选拔赛青海VEX一等奖2011年10月25日Vex华东区选拔赛苏州VEX一等奖2011年11月10日亚洲机器人锦标赛台湾VEX一等奖（亚）2011年11月19日第十二届中国智能机器人大赛上海足球一等奖、篮球一等奖、灭火一等奖2012年4月VEX机器人世界锦标赛美国Vex金奖2012年5月19日第十二届江苏省机器人大赛苏州足球二等奖、篮球一等奖（冠）、VEX一等奖（亚）、二等奖团体一等奖2012年8月第二届全国教育机器人大赛成都足球二等奖2012年8月VEX华东区锦标赛苏州Vex一等奖（冠）2012年12月亚洲机器人锦标赛新西兰Vex金奖2013年4月2013VEX世界锦标赛美国洛杉矶2013年VEX世界锦标赛金奖、2013年VEX世界锦标赛区域第八、2013年VEX世界锦标赛创新奖2013年4月江苏省中小学机器人比赛南京综合技能一等奖（冠）、篮球一等奖（亚），省团体一等奖2013年7月中国青少年机器人大赛长春综合技能二等奖（银）、VEX（铜）2013年11月江苏省普及机器人大赛南京江苏省一等奖4个，包揽前三，二等奖6个2014年2月华东FTC机器人锦标赛苏州省一等奖4个、最高荣誉奖—启迪奖、排名第一。2015年5月第十五届江苏省青少年机器人竞赛南京综合技能江苏省一等奖（包揽冠亚军），WER江苏省一等奖，VEX江苏省二等奖。全国优秀教师：肖立荣、徐沂、沈方晓全国巾帼建功标兵：江敏江苏省教育科研先进个人：田国生江苏省课余训练优秀教练员：王峰、于世涛2013-2014学年度南京市普通高中教学先进个人：朱德勇、陶兆龙、程从兵、邱会明、陈益、王梅霞 2013-2014学年度南京市普通高中教育先进个人：陈飞斐、刘其群南京市高中物理青年教师基本功大赛一等奖：彭双南京市中小学优秀自制教具展评活动一等奖：李刚南京市生物优质课评比一等奖：蒋英子2012年2月，获南京市首届中小学教师学科技能竞赛二等奖、南京市五一创新能手称号2012年4月，获江苏省体育教学能手一等奖陈益老师主持（新课程背景下高中化学试题命制原则、策略和案例的研究），获南京市基础教育教学成果奖评比一等奖。朱德勇老师主持[高中语文语言文字应用（选修）课程的实施]获南京市基础教育教学成果奖评比一等奖。 2000年，金陵中学被评为全国群众体育先进集体。2004年，金陵中学被评为江苏省首批四星级高中。2007年，金陵中学被授予江苏省青少年发明摇篮奖。2010年10月，金陵中学研究性学习系列研究获首届“南京市基础教育教学成果奖” 特等奖。 2011年8月，金陵中学“以传感器为载体的物化课程基地”被批准为江苏省教育厅“普通高中课程基地建设项目”。据学校官网2015年5月信息显示，学校还先后获得江苏省模范学校、江苏省德育先进学校、国家级示范高中、全国体育红旗学校、全国中小学现代教育技术实验学校、“江苏省科技创新教育先进集体”、“江苏省青少年科技教育创新基地”、“江苏省青少年科技教育特色学校”、“江苏省物理教学实验基地”、“江苏省普通高中创新人才培养试点学校”、“江苏省推进基础教育课程改革工作先进集体”等荣誉称号。

教创新网”专门的证书查询通道查询即可。另外还可以给网站上面的邮箱投稿，也能获得证书的信息。中国教育学会颁发的获奖证书分三种：一是荣誉证书，比如教育学会系统先进个人，在江苏省中小学教师职称评审中供参考；二是论文获奖证书，在江苏省中小学教师职称评审中承认的，和教育部门的论文获奖证书一样；三是课题证书，在江苏省中小学教师职称评审中承认，和教育科学规划课题、教研课题一样有用。扩展资料：中国教育学会的相关要求规定：1、中国教育学会以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持党的基本路线，遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚，全面贯彻国家的教育方针，尊重教育规律，组织全国有志从事教育科学研究的教育工作者。2、中国教育学会会徽图案为圆形徽章，由学会英文缩写CSE演化的图形组成；徽标以蓝色为主色调，辅以白色。演化的图形为“打开的书册、充满生机的萌芽”。3、中国教育学会遵循“百花齐放、百家争鸣”的方针，开展学术活动，研究教育的理论和实际问题，为促进教育的改革和发展，繁荣社会主义教育科学，建立具有中国特色的社会主义教育体系，实现社会主义现代化做出贡献。参考资料来源：百度百科-中国教育学会中国教育学会颁发的获奖证书属什么级别?中国教育学会颁发的获奖证书百属国家级证书，教育部门承认。1、中国教育学会(The Chinese Society of Education，缩写为CSE)成立于度1979年4月12日，是中国成立最早、规模最大的全国性教育学术团体，由从事教育科学研究与教学实践问的个人、企事业单位和社会组织自愿结成的非营利性社会组织。2、中国教育答学会是版全国性教育学术团体，不是教育行政部门，所以其获奖证书在教师评职等活动中不予以承认。3、根据教育部留学服务中心今年发布的《关于新加坡私立教权育机构认证范围的公告》，越来越多新加坡私立教育机构颁发的文凭证书将获得中国教育部的认证。

这个对自己以后有帮助，毕业论文是实践的一个环节，比如你读研究生复试的话这个在复试的时候会错位亮点，如果你去一些技术比较好的公司，有些会给你加点工资，在定工资的时候你可以多点，当然了，如果你去一些与自己专业无关的公司，那就把这个动作一个美好的回忆吧

南京市优秀教育论文一等奖评选标准

1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。　　2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）　　3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。　　4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。　　主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。　　5、论文正文：　　（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义，并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。　　〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：　　提出-论点；　　分析问题-论据和论证；　　解决问题-论证与步骤；　　结论。　　6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。　　中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：　　（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。　　（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

一般是按照各个学校的要求，例如：一、师德高尚，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，在学生思想政治教育和班主任、辅导员工作方面有突出的专长和丰富的经验。（10分）1、基本分（2分）。2、综合表彰（5分）。国家级、省级、市级、县级、乡级分别积5、4、3、2、1分。（单项表彰减半积分；如有多层次表彰按高项积分，同一项目同一级别多次表彰按一次积分）。3、德育工作（2分）。从事德育、少先队（兴趣小组）、班主任工作5年以上，成绩突出，经验丰富。4、近五年年度考核有优秀等次。（1分）二、长期在教学工作第一线，工作量饱满，课堂教学效果显著，教育教学实绩突出，受到同行专家好评和教育对象赞誉。学科教学质量列市、县同类学校前茅，曾在县级以上优质课教学、基本功竞赛中获得优异成绩。学科教学方面在全市有一定知名度。（40分）1、基本分（6分）。工作量足，达到学校平均工作量，得6分。能胜任循环教学，教学效果好。行政管理人员工作量，按照校平均工作量的校级正职务1／5、1／4、／1／3、1／2计算。2、基本素质（4分）。市教学能手4分，县学科带头人3分，县教学能手2分。自获得称号到申报年止，每一年加5分。（申报带头人必须具备受聘一级教师5年以上（截止申报前一年年底），在市教学能手或县学科带头人中产生。申报教学能手必须具备一级教师职称或受聘二级教师4年以上（截止申报前一年年底），在县学科带头人或县教学能手中产生，年龄不超过40周岁。不符合此项所有条件者不得申报）3、教学质量（6分）近两年教学实绩，每学期按名次一、二、三等，分别得3、2、1分，（两个班则按5、5分计算），累计得分除以2，即为实绩分。（任教2个班排序，连续2个名次就高不就低，否则取平均值）4、优质课（基本功、技能）竞赛获奖（10分）。国家级10、9、8分，省级9、8、7分，市级8、7、6分，县级5、4、3分（指教育、教学主管部门组织的竞赛）。教师基本功中单项竞赛（如书画作品获奖）按同等级别的1/4积分。5、教案、课件获奖或发表（6分）。国家级6、5、4分，省级5、4、3分，市级4、3、2分，县级一等奖1、5、1分（指教育、教学主管部门组织的评选）。6、指导学生获奖（4分）。省级4、3、2分，市级3、2、1分，县级一、二等奖1、5分。7、加减分项（4分）。达到平均工作量5倍，加2分；达到平均工作量2倍，加4分；不足相应减分。学科带头人、教学能手推荐办法。三、教研（35分）。1、课题（10分）。国家级8分，省级6分，市级4分，县级2分。应提供课题立项、结题鉴定等材料。未完成结题的减半积分，一般成员再减半积分。2、论著（10分）。独著10分，主编8分，副主编6分，参编4分。编写教材、教学参考（不含练习册）参照积分。3、论文（15分）。（1）内容与所报学科有关，内容重复时按级别高的积分，两人合作的每人按1/2积分。（论文累计积分不超过15分）。（2）发表论文：国家级、省级、市级、县级每篇分别积9、7、5、3分。（论文必须在1000字以上，发表在正规报刊杂志上，不含在各种论文集中发表的文章）。（3）获奖论文：国家级6、5、4分，省级5、4、3分，市级4、3、2分，县级一等奖1分（指教育、教学主管部门组织的评选；非教育、教学主管部门组织评选获二等奖以上的均按县级一等奖积分）。（获奖论文累计积分不超过7分。）四、示范（15分）1、公开课与示范课（8）。国家级、省级、市级、县级、乡级每节分别积6、5、4、3、2分。（公开课与示范课累计不超过8分）。2、指导青年教师（3分）。指导的青年教师业务水平明显提高的3分，一般的1分。3、开设讲座（4分）。国家级、省级、市级、县级、乡级每次分别积4、3、2、1、5分。

优秀论文评比标准一、参评论文主题鲜明，具有一定的创新性、实用性、时代性和理论深度。紧紧围绕深入贯彻落实中央十六号文件精神，加强和改进学生思想政治教育的新思路和采取的新措施、建立的长效机制、取得的经验进行理论研究。（50分）二、论据的选择具有科学性、典型性，充分翔实；论证严谨周密，有较高的前瞻性、指导性；用于实践教育教学的可操作性强。（20分）三、用词准确、规范，条理清晰，逻辑性强；言简意赅，言之有物，言之有据，具有较强的表达力、说服力。（20分）四、编排格式规范、完整，引文正确，出处明了。（10）二、评分标准（共100分）1、文体准确，结构完整，全文4000字左右。2、立意新颖，题目大小适度，准确而简洁。3、中心明确，论点、论据具有科学性与逻辑性。4、有理论基础与事实依据相结合的一般分析与典型分析，数据准确，表述清楚。5、能紧密结合教改课题，对工作有指导意义和推广价值。

全国优秀论文一等奖含金量

很有用的，首先拿国家奖是必须要参加现场答辩的，这本身已经是很好的锻炼，国一的论文是会在本年度《数学与实践认识》期刊上发表的，核心期刊对于本科期间科研活动较少的本科生很有帮助，我有同学拿国二也发表了，而且研究生复试时这一点被复试院校老师大加赞赏，优先录取（他本人分数只高分数线一分，还是最热的金工专业），另外很多企业——这里特指金融、咨询服务类外企，很看重建模方面的能力和经历的。当然参加比赛认真训练和能否获奖之间没有必然联系，还是有一部分运气成分在，因为评卷过程就类似评作文的过程，组委会每年都有评卷分析和总结，建议楼主找来看看，把握下准备思路，另外建议楼主准备时间如果充分的话就要多在现代优化算法方面下工夫，这已经成了近些年来的趋势了，不夸张地说——得算法者得建模。如果对楼主有用的话还请果断加分~

有一定含金量，毕竟是国家级奖，但没有多大实际用途。

现在哪个刊物，哪级组织的获奖论文不是假的？全是假的！不过是行政部门耍流氓手段，不交钱给他，它不予承认而已！