2020南京市优秀论文获奖名单

南京大学占地面积3688150平方米，225亩。南京大学目前拥有仙林、鼓楼、浦口、苏州四个校区，有31个直属院系，本科生13196人、硕士研究生16072人、博士研究生7693人、留学生1415人。现有一级学科国家重点学科8个。学校有科工局重点学科实验室1个，国家测绘地理信息局重点实验室1个，国家级2011协同创新中心2个，江苏高校协同创新中心5个，教育部人文社会科学重点研究基地4个，国家高端智库建设培育单位1个，江苏省重点高端智库2个。南京大学是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，位列世界一流大学建设高校A类、211工程、985工程。

2010：江苏省沿江旅游规划，江苏省优秀旅游规划成果一等奖，江苏省旅游学会2010：江苏省淮安市旅游发展规划。江苏省优秀旅游规划成果二等奖，江苏省旅游学会2009：中国历史文化名镇（村）评价体系研究。中华人民共和国住房和城乡建设部、中国城市规划协会2007年度优秀规划设计成果奖二等奖。(2007)CZ－2－12－13－012007：历史文化名镇（村）保护规划的理论与应用。江苏省科技进步三等奖。2007：历史文化名镇村保护评价体系。江苏省第二届软科学优秀成果3等奖。排名第一2007．论文：无声的评价－展厅观摩行为与作品评价的关系研究。全国第九届国展论坛优秀论文。中国书法家协会。（全国5名，不分等，排名第一）2006．长江路文化旅游发展总体规划。南京市优秀旅游规划二等奖。2006．南京市建邺区旅游发展总体规划。南京市优秀旅游规划二等奖。2006．论文：书法审美机制的无差异曲线分析。全国七届书学研讨会优秀论文3等奖，中国书法家协会2005．论文：书法审美分类的实验美学研究。岳安杯国际书法论坛优秀论文3等奖，中国书法家协会、中国书法研究院。2004，第二届中国（天津）书法节优秀论文奖。历代书法理论中的自然景观意象描述研究。中国书法家协会。1998：“青藏高原自然资源与环境演变的典型案例研究”获教育部科技进步二等奖3/101997：论文“信息时代地理空间历史定位及空间联通性初步研究”在全国青年地理工作者学术会议获中国地理学会颁发的“优秀论文二等奖”1/4

1、写在“感兴趣”的调查之后者2 《物理教师》 2 获市优秀学术论文三等奖2、试谈高考复习中的点线面 10《物理教师》 12获市优秀学术论文二等奖3、试谈实验室管理的规范化 10《苏州大学学报》4、新版高中物理的调整与修订 4 《物理教师》5、电磁感应的教学设计及策略 1 《面向二十一世纪的中国教育》 11获苏州市物理学会优秀论文奖九、湖南星梦艺术学校传媒部主任、《房地产报》记者编辑　毕业于成都理工大学广播影视学院戏文系和中央戏剧学院编导系，曾先后供职于《东营广播电视报》编辑、《东营日报》编辑、《三峡晚报》编辑、山东省东营电视台专题片记者、四川省泸州市电视台纪录片记者、四川省电视台记者，并于汶川地震后第一时间深入灾区采访报道，荣获“抗震救灾先进个人”等荣誉称号。从事编导专业教学工作数年，培育出的学生遍布中央戏剧学院、浙江传媒学院、西安交通大学、山东艺术学院、四川师范大学、成都理工大学等全国各大高校。在2008年湖南省艺术联考中，所教编导专业学生平均分比湖南省艺术联考平均分高出20余分，为湖南星梦艺术学校编导专业教师，学科带头人。2009年，供职于东北地区最大房地产报纸——《房地产报》，并先后报道中海“车位门”等事件，后在报纸的官方网站——购房网从事网络编辑工作，将购房网论坛管理成为长春市第二大房地产论坛。

2020南京市优秀论文获奖名单公布

2020年12月31日，叶圣陶杯全国中学生新作文大赛官网公布2020第18届叶圣陶杯全国中学生新作文大赛初赛评奖结果查询通知，初赛评奖结果将于2021年1月15日10:00公布，考生可在对应时间内进行结果查询。详情如下：各参赛学校：经学校初评推荐、大赛评委会复评、终审委员会审核评定，第十八届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛的初赛评奖结果将于2021年1月15日10:00在大赛官网公布，届时选手可查询获奖信息。组委会将陆续通报学校获奖信息并联系决赛报名事宜，请持续关注。为避免网站拥堵，请按照以下时间与地区查询：第一批1月15日：山东上海西藏青海香港澳门台湾第二批1月16日：浙江辽宁吉林黑龙江江西福建宁夏第三批1月17日：江苏重庆天津贵州新疆广西海南第四批1月18日：北京河北河南安徽四川山西内蒙古第五批1月19日：甘肃湖北湖南广东云南陕西1月20日以后可适时错峰查询。

南京大学占地面积3688150平方米，225亩

2020南京市优秀论文获奖名单公示

清华大学附属小学校长、教师　窦桂梅天津中医药大学校长、教授　张伯礼东北师范大学教授　高夯安徽省宿州市埇桥区汴河中心小学教师　孙浩山东省潍坊商业学校教师　魏亚丽华中科技大学教授　胡豫广州医科大学教授　钟南山海南大学教授　张云阁四川省泸州市特殊教育学校教师　肖敏贵州省毕节市赫章县城关镇中心幼儿园教师　何梅云南省丽江市华坪女子高中教师　张桂梅陕西省咸阳市旬邑县马栏齐心九年制寄宿学校教师　丁海燕

2020行知杯论文获奖名单的话，还是比较好的，因为像这个的话，一等奖就三名，二等奖那有五名，所以说这里面一些人员的话也还是可以的

比如说有张磊，李佳琦，刘沈厅，王勇，刘亮，张晋芳等等，这些人都被评选为优秀青年，他们对社会的贡献是非常大的，他们身上的精神是值得人们学习和赞扬的。

这些优秀青年有李佳琦，阳韬，耿博，黄雅琼，范怡婷，这些都是名单上工作非常优秀的青年。

2020南京市优秀论文获奖名单怎么查

网上查询。只要是参加比赛，网络上就会有记录，而且华育杯获奖名单都会发布在华育杯官网上，所以在世纪华育教育网就可以查询到获奖名单。华育杯是辽宁省组织的小学生网络作文竞赛活动，小学生网络作文竞赛一等奖作品296篇，这些作品题材广泛，体裁多样，写法灵活，很多文章选材精当，构思巧妙，文笔出众，充分反映了广大小学生多姿多彩的生活和全省各地丰硕的教学成果。

上面发布啊！宽发布后，然后再去网上看，如果有如果写的好的话，有可能看到。但是要自己努力，不要靠别人了，我说过啦！

刘敏多媒体教学在英语课堂中的反思c52010005754江苏教师培训中心三等奖高金花语文高效课堂的思考c52010007436江苏教师培训中心三等奖程真历史教育应塑造健康人格c52010007380江苏教师培训中心三等奖刘冰化学教学中加强可持续发展环境教育应做到“五要”c52010007539江苏教师培训中心三等奖李青春也谈语文教师的学法指导c52010007537江苏教师培训中心三等奖谢存合欲结教学效益之果先开心理环境创优之花c52010007530江苏教师培训中心三等奖东华谈如何降低课堂教学时间损耗c52010007529江苏教师培训中心三等奖夏后军以人为本是中学英语教学的灵魂c52010007367江苏教师培训中心三等奖陈雪艳如何让英语课堂活起来c52010005556江苏教师培训中心三等奖孙亚群江苏教师培训中心三等奖付兴海江苏教师培训中心三等奖史晓侠江苏教师培训中心二等奖刘亚路江苏教师培训中心二等奖

南京市优秀教育论文获奖名单

1999年度镇优秀教师2000年度镇先进个人2002-2003学年度镇优秀教师2003年度镇先进个人2003年度县优秀团员2004年度镇先进个人2004年度镇先进教师高淳县第五届优秀青年教师高淳县第五届县学科带头人2006年“高淳县优秀教育工作者”2006年“南京市优秀教育工作者”论文、教学设计获奖、公开课情况：2002年论文《强化数学教学的生活性》获县三等奖2005年论文《构建民主开放的课堂，塑造生动和谐发展的学生》获县二等奖2005年论文《浅谈小学数学有效教学策略的构建》获县二等奖2006年论文《新课程背景下小学高年级数学作业设计的思考和探索》获县二等奖2003年教学设计《轴对称图形》获县二等奖2003年教学设计《轴对称图形》获市二等奖

28、《美术高考热：问题、反思及对策》获全国美术教育论文评奖三等奖（《中国美术教育》杂志， 2010年）27、《绘画作品的视觉冲击力》发表于《美术大观》2009年第7期26、《古民居写生对画风的影响》发表于《美术界》2008年第4期25、《美术高考热：问题、反思及对策》获安徽省第二届大学生艺术展演活动高校艺术教育科研论文二等奖（安徽省教育厅，2008年）24、《当代中国水彩艺术的误区微探》获中国当代艺术与批评理论研讨会优秀论文奖（中央美院，2007年）23、《当代中国水彩艺术的误区微探》编入《第三届当代艺术与批评优秀论文选》（中央美院《世界美术》编辑部，2007年）22、《艺考热冷思考》发表于《美术报》（2007．11．24．）21、《水彩画创作教学之我见》发表于《艺术教育》2006年第9期20、《水彩画个性艺术语言与教学》发表于《美术大观》2006年第8期19、《水在水彩艺术语言中的审美价值》发表于《美术大观》2005年第12期18、《对美术展览评选的思考》发表于《美术报》（2005．11．19．）17、《范画与讲评》发表于《艺教导报》（2005．9．6．）16、《水彩画常见弊病与纠正》发表于《美术报》（2004．12．18．）15、《论绘画色彩关系的构成因素与感知》获宝鸡市第八届哲学社会科学优秀成果三等奖（中共宝鸡市委、市人民政府，2005年）14、《刍谈水彩画个性语言的表现与教学》获第六届全国教师教育教学论文大赛二等奖（《教师报》社，2004年）13、《示范性主体性创造性——水彩画技能课教学方法探究》发表于《红烛的追求——“陕西教育”教育教学论文大赛获奖论文选》[下册]（三秦出版社，2004年）12、《示范性主体性创造性——水彩画技能课教学方法探究》获《陕西教育》教育教学论文大赛一等奖（《陕西教育》杂志社，2004年）11、《论绘画色彩关系的构成因素与感知》发表于《陕西教育学院学报》2004年第3期（第20卷总第62期）10、《关于绘画技能课教法的思考》发表于《教师教育》2004年第2期9、《美术专业绘画技能课教学方法探析》发表于《中国教育教学》2004年第16卷总第71期8、《论绘画色彩关系的构成与感知》发表于《美术教育研究》2004年第1期7、《生活融合内涵——漫谈水彩画创作教学中不容忽视的几个问题》获第五届全国教师教育教学论文大赛一等奖（《教师报》社，2003年）6、《对推进中国水彩艺术发展的思考》发表于《宝鸡文理学院学报》2003年第23卷总第95期5、《浅谈水彩风景写生教学中的难点》获全国美术教师论文评选一等奖（《美术报》社，2003年）4、《示范性主体性创造性——水彩画技能课教学方法探究》发表于《教师教育》2002年第4期3、《刍谈水彩画个性语言的表现与教学》发表于《教师教育》2002年第3期2、《中师美术班毕业创作教学初探》获宝鸡市“九﹒五”期间优秀教育科研成果二等奖（宝鸡市教育局，2002年）1、《中师美术班毕业创作教学初探》发表于《美术报》（1999．5．）

创新网”专门的证书查询通道查询即可。另外还可以给网站上面的邮箱投稿，也能获得证书的信息。中国教育学会颁发的获奖证书分三种：一是荣誉证书，比如教育学会系统先进个人，在江苏省中小学教师职称评审中供参考；二是论文获奖证书，在江苏省中小学教师职称评审中承认的，和教育部门的论文获奖证书一样；三是课题证书，在江苏省中小学教师职称评审中承认，和教育科学规划课题、教研课题一样有用。扩展资料：中国教育学会的相关要求规定：1、中国教育学会以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持党的基本路线，遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚，全面贯彻国家的教育方针，尊重教育规律，组织全国有志从事教育科学研究的教育工作者。2、中国教育学会会徽图案为圆形徽章，由学会英文缩写CSE演化的图形组成；徽标以蓝色为主色调，辅以白色。演化的图形为“打开的书册、充满生机的萌芽”。3、中国教育学会遵循“百花齐放、百家争鸣”的方针，开展学术活动，研究教育的理论和实际问题，为促进教育的改革和发展，繁荣社会主义教育科学，建立具有中国特色的社会主义教育体系，实现社会主义现代化做出贡献。参考资料来源：百度百科-中国教育学会中国教育学会颁发的获奖证书属什么级别?中国教育学会颁发的获奖证书百属国家级证书，教育部门承认。1、中国教育学会(The Chinese Society of Education，缩写为CSE)成立于度1979年4月12日，是中国成立最早、规模最大的全国性教育学术团体，由从事教育科学研究与教学实践问的个人、企事业单位和社会组织自愿结成的非营利性社会组织。2、中国教育答学会是版全国性教育学术团体，不是教育行政部门，所以其获奖证书在教师评职等活动中不予以承认。3、根据教育部留学服务中心今年发布的《关于新加坡私立教权育机构认证范围的公告》，越来越多新加坡私立教育机构颁发的文凭证书将获得中国教育部的认证。

江苏省学前教育学会幼儿论文获奖名单在省教育学会官网查询。江苏省学前教育学会，中国基础教育研究会的话，作为他们学校来说的话，论文奖项是很多比较好的奖项。中国学前教育研究会设有理事会、常务理事会和学术委员会，负责总会的日常事务与学术工作。另外专设世界学前教育组织（OMEP）中国委员会，负责国际合作和交流事务。相关信息介绍：学前教育的重点是把握好语言、智能、体能和感官等七个幼儿身心发展的顺序和规律，并同时采取鼓励性学习的方式，为孩子创造快乐的环境，让孩子在轻松学习的过程中开发他身上的各种潜能。目前国内很多教育机构，已经开设了各种不同形式的学前教育机构，来帮助孩子顺利地渡过“预备小学阶段”，其中比较好的就有巧问教育，他们针对“学前教育”开发了关于体能锻炼、提高孩子的想像力和社交能力培养的娱乐课程。