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初等数学研究课程论文选题方向怎么填写

发布时间:2024-07-07 13:42:38

初等数学研究课程论文选题方向怎么填写

想要有一个论文的高质量选题,必须重视几个问题。毕业论文的选题是整个研究的开始,决定了整个研究的价值、趋势和发展空间。在正式写论文开始之前,我们必须把论文选题放在首位。在研究过程中,许多人在研究过程中对课题进行了改变,不仅增加难度。它也消耗了很多动力和乐趣。那么如找到高质量论文选题呢?论文选题的本身要求是客观需要,现实可能作用。本文对论文选题应注意的几个问题进行了梳理,希望能对大家有所帮助。选择自己熟悉的课题课题的选择应尽可能与自己的专业和未来的研究方向相一致。这些课题通常不是从零开始,一般都有科研的基础:或者在原有研究工作的基础上找到一个新的出发点,可以进一步深化;或者本课题以前还没有开展过,但对相关工作有一定的积累,为提出的课题做了理论或方法上的准备。了解国内外该题研究概况通过查阅文献,我们可以了解国内外相关领域的研究现状和历史,包括前人是否从未研究过和有没有明确的答案,假如有人研究过,问题解决的程度如何,分歧或争议在哪里。还需要讨论哪些问题;从以前的相关工作中,在科研思路、技术方法等方面可以借鉴哪些有用的东西,从中找出新的突破点。从全局来看,在有把握的前提下,选择不仅要避免重复,还要发挥自己擅长的方面。三。选择现实性强的科目和现实性强的科目。即国内外医疗保健、卫生预防、教学、科研工作亟待解决,包括热点,争议问题通常是学科前沿的新问题。有许多研究人员从事研究。如果研究人员在这一领域有相当大的地位,他们应该继续深入相关领域。相反如果研究人员没有这方面的优势,就不适合在别人后面做低水平的科学研究重复。选题要量力而行选择题目必须结合自己的实际能力,根据自己的能力。应充分考虑开展研究的主客观条件,包括研究方法的实用性。选题失败的常见原因有以下几点:第一,如果你选择了一个意义不大的题目,不管你花了多少精力,写得多好,它的价值和收获都微乎其微。可想而知大量的时间、精力和资金都被浪费了,而这项工作也是徒劳无功的。第二,如果你选择不熟悉这个课题,你可能无法做出最后的结果,很有可能导致要换选题。第三,如果我们选择一个没有实质性内容的大而空的话题,我们可能无法开始,也没有线索,而且效果很小。因此无论是科研招标还是自主选题,都必须结合自己的实际能力。最后,我希望所有的学生都能找到他们最喜欢的优质主题!本文由免费查重检测papertime分享。

回答 根据自己的专业方向填写就可以了我的理解是,研究方向,是技术专业背景下,比较具体的研究主题。1、了解自己感兴趣的课题能够研究自己感兴趣的内容是一件很幸运的事情。日常学习与翻阅专业文献,可以帮助你更好地找到自己的兴趣点。有了感兴趣的内容,就要付之实践。首先是查找相关资料,通过知网等工具可以轻松地检索到自己感兴趣内容的相关文献,当然还可以通过百度、谷歌等浏览器以及图书馆等社会资源下载所需文献。有了详细的了解之后,再考虑是否要进行更深层次的研究。 2、明确导师的研究方向了解导师制定的研究方向和预期目标是确定研究内容的又一行之有效的方法。首先,应当详细地了解导师的研究方向。其次,如果是导师给出的研究方向,那么一般是可行的;这时我们就要积极与导师沟通,了解导师对于该课题的想法;在进行充分、有效地交流之后,我们就要对导师提出的建议进行认真考虑,可行度较高的话,就可以着手开始搜集资料,为论文完成打好基础。3、确定研究思路和计划“书读百遍,其义自见”,通过与导师、学长学姐的沟通,我们可能会对这个课题有一定新的认识,确定了研究方向之后,就要对近几年的文献进行更深的了解。精读和泛读相结合,同时对论文的主要观点、论证方式进行记录,同时要进行思考研究课题目前存在的问题以及需要改进的地方,形成一个完整的研究计划。

选题依据=选题意义+选题背景。论文选题的依据通常情况是由以下几个因素确定:1、你自己的兴趣爱好,知识背景;2、(您所熟知领域)当前领域的研究热点问题;3、当前国内外的研究现状和已取得的成果;3、本领域还有没有解决的问题,或者是否存在其他领域先进的方法可引入等;4、请教身边的同学朋友。选题建议:一、联系工作实际选题要结合我国行政管理实践(特别是自身工作实际),提倡选择应用性较强的课题,特别鼓励结合当前社会实践亟待解决的实际问题进行研究。建议立足于本地甚至是本单位的工作进行选题。选题时可以考虑选些与自己工作有关的论题,将理论与实践紧密结合起来,使自己的实践工作经验上升为理论,或者以自己通过大学学习所掌握到的理论去分析和解决一些引起实际工作问题。二、选题适当所谓选题要适当,就是指如何掌握好论题的广度与深度。选题要适当包括有两层意思:一是题目的大小要适当。题目的大小,也就是论题涉及内容的广度。确定题目的大小,要根据自己的写作能力而定。如果题目过大,为了论证好选题,需要组织的内容多,重点不易把握,论述难以深入,加上写作时间有限,最后会因力不胜任,难以完成,导致中途流产或者失败。

选题策划首先要有价值,即有学术价值与应用价值,亦即在社会上有需要,在科学上有创新。其次,要可行,即符合客观规律,有实现的可能性。选题是论文写作过程的首要环节和核心要素之一,至关重要。它不仅决定着论文写作的主要方向和目标,而且在一定程度上规定了论文写作的方法和途径。衡量一个科研人员的科研能力和论文撰写能力,首先得看他能否选择有价值的课题。一、提问步骤:研究对象的缩小,指选题由大到小的过程,先从一个比较宏观的选题方向,细化到具体的研究对象,选题方向→选题意向→研究对象Ⅰ→研究对象Ⅱ→研究对象Ⅲ→•••→研究对象N。研究问题的浮现。承接上一步已经有所头绪的研究问题(一定要把选题/研究的对象再缩一步,细化细化再细化,这样有助于之后的论文写作),搭配辅助技巧。要考虑清楚自己的研究对象和哪一个结合可以使自己写起来更有把握,这可以使你有技巧地找到自己想要研究的方向。二、为什么提问很难一方面是出于个人困惑,造成个人困惑的原因是思维方式。另一方面是公共困惑,造成公共困惑的原因有两个。一是个人困惑转变而来的公共困惑,这类属于个人经验不足;二是公众或学界公认的困惑,这类属于学术问题。三、论文选题的过程要素论文选题=研究对象+研究问题+专业性研究问题的定义:为研究人员想知道的内容提供了清晰说明的疑问句。研究问题的清晰提出还能让导师更清楚地了解你的研究内容。特别说明:对于硕士研究生的毕业论文,最好创建两个或三个研究问题,因为一个或四个或更多可能会使你的研究范围分别太窄或太宽。四、选择研究问题的注意事项1、由于时间、知识的学习和积累有限,在提出和选择研究问题时千万不要给自己挖坑,不要选择那些太宏观或者研究范围太狭窄的问题(说得很大声!)。2、在提出和选择研究问题时始终要保持一个原则就是必须和topic的紧密相连,以确保明确topic的重点。五、过程性要素包括3点1、研究对象具有创新性,可以没有研究问题,也可以没有专业理论和方法;2、研究对象很普通,要有研究问题且凸显创新性,可以没有专业理论和方法;3、研究对象很普通,研究问题很普通,要有专业理论和方法且研究方法凸显创新性。

初等数学研究课程论文选题方向怎么填啊

1、历史学专业历史学专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识,以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类介事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。试卷考查内容比例中国古代史约30%、中国古代史约30%、中国近现代史约20%、世界古代中世纪史约20%、世界近现代史约30%、史学理论与史学史、历史文献学、历史地理学、专门史等方面的内容将有机地体现在以上各部分之中。2、生物科学专业生物科学专业培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能,能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的生物科学高级专门人才。学生主要学习生物科学方面的基本理论、基本知识,受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养及一定的教学、科研能力。3、数学与应用数学数学与应用数学是一个学科专业,该专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法,具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力,受到科学研究的初步训练。基础:复变函数论、实变函数与泛函分析、抽象代数(近世代数)、常微分方程、微分几何、数学计算方法、初等数学研究(初等代数和初等几何)、数学模型、数学实验、拓扑学、数学历史、物理学、计算机基础知识、C语言/Java语言等,以及根据应用方向选择的基本课程。4、环境工程专业环境工程专业培养具备城市和现代工业环境保护方面的水、气、声、固体废物污染防治、环境规划、资源保护、环境影响评价等方面的基础知识,能够在环保部门、工矿企业、科研单位、火力发电厂等从事规划、设计、管理和研究开发工作的高级应用型人才。5、公共管理专业公共管理专业旨在为政府部门和非政府机构以及企事业单位的人事和行政机构培养宽口径、复合型、应用型的公共管理高层次专门人才。公共管理专业旨在通过综合运用经济学、政治学、社会学等学科的知识培养学生对当前政府事务的综合分析能力。报名参加硕士研究生全国统一入学考试的人员,须符合下列条件(一)中华人民共和国公民。(二)拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。(三)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。(四)考生学业水平必须符合下列条件之一:1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员,网上报名时需通过学信网学历检验验证,没有通过的可向有关教育部门申请学历认证。3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学历,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。4、国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学历身份报考。5、已获硕士、博士学位的人员。以上内容参考 百度百科-考研

1、考研方向可以分为十三个学科大类:01哲学、02经济学、03法学、04教育学、05文学、06历史学、07理学、08工学、09农学、10医学、11军事学、12管理学、13艺术学。2、每个学科大类有可以分为若干个二级学科:01 哲学:0101 哲学;02 经济学:0201 理论经济学、0202应用经济学;03 法学:0301 法学、0302政治学、0303社会学、0304民族学、0305马克思主义理论、0306公安学;04 教育学:0401教育学、0402心理学(可授教育学、理学学位)、0403体育学;05 文学: 0501 中国语言文学、0502 外国语言文学、0503 新闻传播学;06 历史学:0601考古学、0602中国史、0603世界史;07 理学:0701 数学、 0702 物理学、0703化学、0704 天文学、0705 地理学、0706大气科学、0707 海洋科学、0708 地球物理学、0709地质学、0710 生物学、0711 系统科学、0712 科学技术史(分学科,可授理学、工学、农学、医学学位)、0713 生态学、0714 统计学(可授理学、经济学学位);08 工学:0801力学(可授工学、理学学位)、0802机械工程、0803光学工程、0804仪器科学与技术、0805材料科学与工程(可授工学、理学学位)、0806冶金工程、0807动力工程及工程热物理、0808电气工程、0809电子科学与技术(可授工学、理学学位)、0810信息与通信工程、0811控制科学与工程、0812计算机科学与技术(可授工学、理学学位)、0813建筑学、0814土木工程、0815水利工程、0816测绘科学与技术、0817化学工程与技术、0818地质资源与地质工程、0819矿业工程、0820石油与天然气工程、0821纺织科学与工程、0822轻工技术与工程、0823交通运输工程、0824船舶与海洋工程、0825航空宇航科学与技术、0826兵器科学与技术、0827核科学与技术、0828农业工程、0829林业工程、0830环境科学与工程(可授工学、理学、农学学位、0831生物医学工程(可授工学、理学、医学学位)、0832食品科学与工程(可授工学、农学学位)、0833城乡规划学、0834风景园林学(可授工学、农学学位)、0835软件工程、0836生物工程、0837安全科学与工程、0838公安技术;09 农学:0901 作物学、0902园艺学、0903农业资源与环境、0904植物保护、0905畜牧学、0906兽医学、0907 林学、0908水产、0909草学;10 医学:1001基础医学(可授医学、理学学位)、1002临床医学、1003口腔医学、1004 公共卫生与预防医学(可授医学、理学学位)、1005中医学、1006中西医结合、1007药学(可授医学、理学学位)、1008中药学(可授医学、理学学位)、1009 特种医学、1010 医学技术(可授医学、理学学位)、1011 护理学(可授医学、理学学位);11 军事学:1101军事思想及军事历史、1102战略学、1103战役学、1104战术学、1105军队指挥学、1106军制学、1107军队政治工作学、1108军事后勤学、1109军事装备学、1110军事训练学;12 管理学:1201 管理科学与工程(可授管理学、工学学位)、1202工商管理、1203 农林经济管理、1204公共管理、1205图书情报与档案管理;13 艺术学:1301艺术学理论、1302音乐与舞蹈学、1303戏剧与影视学、1304美术学、1305 设计学(可授艺术学、工学学位)。

考研一共四门:两门公共课、一门基础课(数学或专业基础)、一门专业课。

写读后感的要诀我们读完一部作品或一篇文章后,自然会受到感动,产生许多感想,但这许多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来第四,要真实自然就是要写自己的真情实感自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发从表现手法上看,读后感多用夹叙夹议,必要时借助抒情的方法叙述是联系实际摆事实议论是谈感想,讲道理抒情是表达读后的激情叙述的语言要概括简洁,议论要准确,抒情要集中三者要交融一体,切忌空话、大话套话、口号从表现形式上看,也有两种:一种是联系实际说明道理的这是用自己的切身体会和具体生动的事例,从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性,把理论具体化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生动活泼另一种是从研究理论的角度出发,阐发意义根据自己的研究和理解,阐明一个较难理解的思想观点,或估价一部作品的思想意义它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解这一种读后感的重点仍在“感”字上,但它的理论性较强,一定要注意关照议论文论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点

关于初等数学研究的论文选题方向怎么填

什么叫初等数学?初中数学教学吗1发病特性 1病史:有一定的家族史,特别是一级血亲中有糖尿病患者的人。约占10% 2年龄:最大年龄76岁,最小25岁,45岁以上人群约占65,特别是Ⅱ型,约占95%,男性多于女性, 3习性:生活方式及膳食构造改动者,特别由郊区或乡村转向城市寓居的人群。 4瘦削:瘦削特别是体重超越正常规范20%者,高能量、高脂肪饮食可招致超凡的体重人群等。 2招致缘由 中医对糖尿病的病因认识,多由于饮食不节,长期过食肥甘厚味以及情志失调招致气机郁结和劳欲过度,损耗阴精所招致的。 3糖尿病食疗保健 糖尿病食疗是一种治疗办法,是世界卫生组织规则五大治疗准绳的首要准绳(就是饮食疗法,然后是恰当运动、药物治疗、心理治疗与自我监测。),是糖尿病治疗过程中至关重要的。 糖尿病的食疗保健,不是普遍意义上的忌口。这是很多糖尿病人容易误解的,糖尿病患者只要长期坚持饮食疗法,才干控制病情的开展。假如控制不好,病情会日益加重,还会产生多种并发症,如冠心病、脑堵塞、脑出血、肾病、尿毒症、白内障等,所以在糖尿病的治疗中,饮食疗法甚为关键,无论病情轻重,有无并发症,口服降糖药或运用胰岛素与否,饮食疗法是必需恪守的措施之一,是一切治疗办法的根底。轻型病人单用饮食疗法即可控制病情,重型病人采用药物治疗配合饮食疗法,也能获得理想的效果。因而从患者一开端就要留意饮食控制,锲而不舍。此外,瘦削的安康成人,有糖尿病人家族史者,也应从饮食上留意预防糖尿病的发作。 我国是最早倡导饮食疗法的国度。在2000多年前,中医经典著作《黄帝内经》就提出了:“五谷为养、五果为益、五菜为充”的膳食准绳。这一准绳为历代医学家所注重,并逐步开展构成独具特征的饮食疗法。并在“辩证论治”和“药食同源”理论指导下,总结出了较全面的治疗糖尿病饮食和药膳疗法。不只如此,并已认识到瘦削与糖尿病发病有亲密相关。 到了唐代人称“药王”的著名医学家孙思邈,第一次提出以限制米面主食为中心内容的糖尿病治疗准绳。之后经过历代医家的不时补充和开展,这一饮食准绳逐步开展成为自成体系的饮食疗法,到了金元时期,我国饮食药膳疗法进入一个新的开展阶段,药食同源的理论被进一步开展,并遭到民间和宫庭的普遍注重,呈现了一些食疗药膳专著。如《饮膳正要》等。治疗消渴病也呈现了以藕汁饮为代表的一批养阴生津,清热止渴的治疗性药膳方,民间也有许多经历方用于临床。 1食疗准绳:就是“量”和“质”准绳及药食同源准绳。其中“量”就是每日总的饮食量,医学上称总热量。“质”就是合理的饮食构造,“量”准绳就是经过控制患者的饮食总量和调理饮食构造,到达预期治疗目的。它有以下作用: ①减 is a basic tool in ergodic It states that for an automorphism of the above type which is invariant with respect to a Borel probability measure /& any r~ c N+ and any e > O, one can find a able set R ( a so called (r; of A TER。 。TERremainder,e) Rohlin set) such that, for ] 0, 1, , r; 1, the sets T JR are pairwise disjoint and exhaust X with exception set whose mass is smaller than In particular, Rohlin's Lemma is indispensable for the canonical construction of gener轻胰岛担负,糖尿病患者原本就存在不同水平胰岛素功用低下,进食食物过多更会加重它的担负,形成病情恶化,这就比方是一匹很衰弱的马非要它去驼很重货物赶路,就只能把它累趴下。②纠正已发作的代谢紊乱。③降低餐后高血糖,多吃粗粮能够降低餐后血糖。④改善整体安康程度。 药食同源与辩证施膳是中医糖尿病食疗的特征,一些既能药用又能食用的植物,如:桑椹、绿豆、山楂对糖尿病有治疗作用,不只能降低血糖,恢复胰岛功用,还能够预防和治疗并发症。当然这些就在中医辩证论治的根本理论配合运用,效果更佳。 2饮食疗法:并不是一味的控制饮食,不同状况患者应分别看待:关于瘦削型的糖尿病人需求低热量的饮食,即节制饮食,关于理想体重的患者需求等热量饮食,即一日进食量等于一天的耗费量,维持人体正常需用要。而且食物的选择要照顾患者的详细需求和生活习气。 详细的办法:我们针对中老年人生活特性,制定了一些简单易行的办法引见如下:①瘦削的糖尿病患者:每日主食4-5两。副食品肉蛋3-4两,食用油3匙,蔬菜1-2斤。②体重正常的糖尿病患者,主食轻膂力劳动5-7两,中膂力劳动7-8两。副食中肉蛋4-5两,食用油4匙,蔬菜1-2斤。③由于个人爱好不同,副食品中有一些非肉蛋食品,也可互换食用,简单引见一下,互换法以瘦肉为例:2两瘦猪肉相当于5两豆腐;2两瘦猪肉相当于5斤牛奶;2两瘦猪肉相当于5钱干黄豆;2两瘦猪肉相当于4钱豆腐干;2两瘦猪肉相当于3两豆浆。

首先,在当前产业结构升级的大背景下,考研是不错的选择,一方面会提升自身的岗位级别,另一方面也会打开更多的就业渠道。在考研具体方向的选择上要考虑三方面因素,其一是自身的知识结构和能力特点;其二是自身未来的发展规划;其三是相关方向的发展前景。在这些因素当中,首先应该从自身的知识结构出发,选择与自身知识结构相匹配的专业方向是比较重要的,目前研究生考试的竞争还是比较激烈的,跨考的难度是比较大的。从发展前景来看,当今正处在互联网、大数据和人工智能的时代背景下,另外在产业结构升级的推动下,未来IT行业的发展前景还是比较广阔的,所以考研选择计算机相关方向就是不错的选择。由于目前IT行业的技术组成越来越丰富,所以在方向的选择上也有较大的灵活性。对于非计算机专业的考生来说,如果想选择未来向IT行业发展,可以在立足本专业的基础上,选择与计算机相结合的研究方向。比如统计学专业可以在读研的时候选择大数据方向,机械专业在读研的时候可以选择智能装备方向等等,目前很多专业在读研的时候都可以选择与计算机技术相结合的方向。最后,对于一些基础学科专业的学生来说,选择考研计算机相关方向也是不错的选择,比如数学、物理这两个专业就比较适合考计算机相关方向的研究生。当然,基础学科专业选择考计算机方向的研究生需要重视专业课的学习,尽量早做准备。我从事互联网行业多年,目前也在带计算机专业的研究生,主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域,我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章,感兴趣的朋友可以关注我,相信一定会有所收获。

1、考研方向可以分为十三个学科大类:01哲学、02经济学、03法学、04教育学、05文学、06历史学、07理学、08工学、09农学、10医学、11军事学、12管理学、13艺术学。2、每个学科大类有可以分为若干个二级学科:01 哲学:0101 哲学;02 经济学:0201 理论经济学、0202应用经济学;03 法学:0301 法学、0302政治学、0303社会学、0304民族学、0305马克思主义理论、0306公安学;04 教育学:0401教育学、0402心理学(可授教育学、理学学位)、0403体育学;05 文学: 0501 中国语言文学、0502 外国语言文学、0503 新闻传播学;06 历史学:0601考古学、0602中国史、0603世界史;07 理学:0701 数学、 0702 物理学、0703化学、0704 天文学、0705 地理学、0706大气科学、0707 海洋科学、0708 地球物理学、0709地质学、0710 生物学、0711 系统科学、0712 科学技术史(分学科,可授理学、工学、农学、医学学位)、0713 生态学、0714 统计学(可授理学、经济学学位);08 工学:0801力学(可授工学、理学学位)、0802机械工程、0803光学工程、0804仪器科学与技术、0805材料科学与工程(可授工学、理学学位)、0806冶金工程、0807动力工程及工程热物理、0808电气工程、0809电子科学与技术(可授工学、理学学位)、0810信息与通信工程、0811控制科学与工程、0812计算机科学与技术(可授工学、理学学位)、0813建筑学、0814土木工程、0815水利工程、0816测绘科学与技术、0817化学工程与技术、0818地质资源与地质工程、0819矿业工程、0820石油与天然气工程、0821纺织科学与工程、0822轻工技术与工程、0823交通运输工程、0824船舶与海洋工程、0825航空宇航科学与技术、0826兵器科学与技术、0827核科学与技术、0828农业工程、0829林业工程、0830环境科学与工程(可授工学、理学、农学学位、0831生物医学工程(可授工学、理学、医学学位)、0832食品科学与工程(可授工学、农学学位)、0833城乡规划学、0834风景园林学(可授工学、农学学位)、0835软件工程、0836生物工程、0837安全科学与工程、0838公安技术;09 农学:0901 作物学、0902园艺学、0903农业资源与环境、0904植物保护、0905畜牧学、0906兽医学、0907 林学、0908水产、0909草学;10 医学:1001基础医学(可授医学、理学学位)、1002临床医学、1003口腔医学、1004 公共卫生与预防医学(可授医学、理学学位)、1005中医学、1006中西医结合、1007药学(可授医学、理学学位)、1008中药学(可授医学、理学学位)、1009 特种医学、1010 医学技术(可授医学、理学学位)、1011 护理学(可授医学、理学学位);11 军事学:1101军事思想及军事历史、1102战略学、1103战役学、1104战术学、1105军队指挥学、1106军制学、1107军队政治工作学、1108军事后勤学、1109军事装备学、1110军事训练学;12 管理学:1201 管理科学与工程(可授管理学、工学学位)、1202工商管理、1203 农林经济管理、1204公共管理、1205图书情报与档案管理;13 艺术学:1301艺术学理论、1302音乐与舞蹈学、1303戏剧与影视学、1304美术学、1305 设计学(可授艺术学、工学学位)。

初等数学研究课程论文选题

数学源自于古希腊语,是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。下面学术堂整理了一部分数学论文题目供大家参考。1、数学模型在解决实际问题中的作用2、中学数学中不等式的证明3、组合数学与中学数学4、构造方法在数学解题中的应用5、高中新教材中数学教学方法探讨6、组合数学恒等式的证明方法7、浅谈中学数学教育8、浅谈中学不等式的几何证明方法9、数学教育中学生创造性思维能力的培养10、高等数学在初等数学中的应用11、向量在几何中的应用12、情境认识在数学教学中的应用13、高中数学应用题的编制和一些解题方法14、浅谈反证法在中学教学中的应用15、探索证明线段相等的方法

想想,初中都学了那些?我在上中学时都没写过论文,现在上初中都要写论文啦?真是悲剧呀!但初中的数学还是很简单的,写一篇论文,可以联系到自己已经上过的知识。下面给你一些建议: 可以写,对任意的二元一次方程组的解转换为图形的交点问题。 还有,不知道三角函数有没有上,如果上了可以论证三角公式,比如说,(sinA)^2+(cosA)^2=1,(tanX)^2=(secX)^2-1

初等数学研究论文选题方向怎么写

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如何写数学论文:选题与写作方法引言在审阅数学论文过程中发现很多论文内容简单,或是一两个习题证明或是将教材内容,他人论文组合改编,简单重复,更有甚者直接抄袭。很多从事数学教育工作人士认为数学教育论文难写,事实上他们还没有掌握撰写数学论文的规律。数学论文分两种,一种称为纯数学论文,另一种为数学教学论文。很多从事数学教育工作者很难拥有大量时间从事纯数学研究,而职称聘任制又需要公开发表论文,这样一来很多人将自己工作经验加以总结转而写一些数学教研论文。 数学教研论文是对课程论,教学法,教育思想,教材及教育对象心理加以研究。但无论哪一种数学论文都要遵从论文格式及写作规律。1 撰写数学论文应具有原则1 创新性 作为发表研究结果的一种文体,应反映作者本人所提供的新的事实,新的方法,新的见解。论文选题不新颖,实验没有值的报道的成果,即使有高超写作技巧,也不可能妙笔生花,硬写出新东西来。基础性研究最忌低水平重复,如受试对象,处理因素,观测指标,结果与前人雷同,毫无新意,这样论文不值得发表。2 科学性 科技论文的生命在于它的科学性。没有科学性论文毫无价值,而且可能把别人引入歧途,造成有害结果。撰写论文应具备:(1)反映事实的真实性;(2)选题材料的客观性;(3)分析判定的合理性;(4)语言表达的准确性。3 规范性 规范性是论文在表现形式上的重要特点。科技论文已形成一种相对固定的论文格式,大体上由文题,一般不超过20字;摘要(应用的方法,得到的结果,具有意义等);索引关键词;引言;研究方法,讨论,结果等部分组成。这种规范化的程序是无数科学家经验总结。它的优越性在于:(1)符合认识规律;(2)简洁明快,较少篇幅容纳较多信息;(3)方便读者阅读。2 撰写数学论文忌讳1 大题小作 论文不是书,如论文题目选的过大,那么泛论,浅论就在所难免。数学教育论文基本特征:有数学内容,讲数学教育问题,具有论文形态,不贪大,不求空,具有新见解。这样作者应将课题选的小一些,写出特色。2 关门写稿 一本学术杂志中的论文,单独拿出来看自然是独立完整的。就杂志的整个体系来看就会有一些联系,它们或是构成一个小专题或是使讨论不断深入。这样作者就要对你准备投稿刊物有所了解,以免无的放矢。不能缺乏事实凭空捏造,夸大结论。首先应该知道别人做了些什么,写了些什么,避免在自己的 论文中重复。同时可以借鉴别人成果,在他人研究成果基础上进一步研究,避免做无用功。3 形式思维混乱科学发展到今天,科技论文的基本格式在世界范围内已趋向统一。论文要求规范化,标准化。有的论文东拼西抄,前后矛盾,这样的论文很难教人读懂。所以撰写论文应遵守形式逻辑基本规律,正确使用逻辑推理方法尤为重要。3 关于数学论文选题数学论文选题是找“热门”还是“冷门”?“热门”课题从事研究的人员众多,发展迅速。如果作者所在单位基础雄厚,在这个领域占有相当地位,当然要从这一领域深入研究或向相关领域扩展。如果自己在这方面基础差,起步晚又没有找到新的突破,就不宜跟在别人后面搞低水平重复。选择“冷门”,知识的空白处及学科交叉点为研究目标为较好的选择。无论选“冷门”还是“热门”,选题应遵循以下原则:(1)需要性 选题应从社会需要和科学发展的需要出发。(2)创新性 选题应是国内外还没有人研究过或是没有充分研究过的问题。(3)科学性 选题应有最基本的科学事实作依据。(4)可行性 选题应充分考虑从事研究的主客观条件,研究方案切实可行。4 关于数学论文文风1 语言表达确切从选词,造句,段落,篇章,标点符号都应正确无误。2 语言表达清晰简洁语句通顺,脉络清楚,行文流畅,语言简洁。3 语言朴实语言朴实无华是科技论文本色。对于科学问题阐述无须华丽词藻也不必夸张修饰。总之撰写论文应有感而写,有为而写,有目的而写。借鉴他人成果,博采众长,涉足实践,提炼新意,在你的论文中拿出你的真实感受,不简单重复别人的观点,这样的论文才可能发表,并为广大读者接受。

回答 用勾(a)和股(b)分别表示直角三角形得到两条直角边,用弦(c)来表示斜边,则可得:勾2+股2=弦2亦即:a2+b2=c2勾股定理在西方被称为毕达哥拉斯定理,相传是古希腊数学家兼哲学家毕达哥拉斯于公元前550年首先发现的。其实,我国古代得到人民对这一数学定理的发现和应用,远比毕达哥拉斯早得多。如果说大禹治水因年代久远而无法确切考证的话,那么周公与商高的对话则可以确定在公元前11XX年左右的西周时期,比毕达哥拉斯要早了五百多年。其中所说的勾3股4弦5,正是勾股定理的一个应用特例(32+42=52)。所以现在数学界把它称为勾股定理,应该是非常恰当的。在稍后一点的《九章算术一书》中,勾股定理得到了更加规范的一般性表达。书中的《勾股章》说;“把勾和股分别自乘,然后把它们的积加起来,再进行开方,便可以得到弦。”把这段话列成算式,即为:弦=(勾2+股2)(1/2)即:c=(a2+b2)(1/2)定理:如果直角三角形两直角边分别为a,b,斜边为c,那么a^平方+b^平方=c^平方;即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。如果三角形的三条边a,b,c满足a^2+b^2=c^2,如:一条直角边是3,一条直角边是四,斜边就是3*3+4*4=,x=5。那么这个三角形是直角三角形。(称勾股定理的逆定理) 提问 一个小正方体的棱是三厘米现在有20个小正方体这样的小正方体把它搭成一个大的长方体这个长方体的表面积是多少? 答案是什么? 回答 3×2+(20×3)×3×4=6+720=726 提问 能讲一下意思? 为什么这样做? 回答 3×3×2上下底正方形面积 20×3×3侧边面积 720+18=738 提问 谢谢老师! 再见 再见 更多10条 

第一部分:题头 题头含标题标题要求直接、具体、醒目、简明扼要(25字以内),3号宋体加粗,居中编排。第二部分:提要 提要部分含摘要、关键词等。分别以【摘要】、【关键词】(小4号楷体加粗)开头,内文用5号楷体,各空2字格编排。 摘要是论文内容的高度概要,是不加注释和评论的简短陈述,具有独立性和自含性。其内容应说明论文的主要研究内容、研究方法、研究结论等。论文中文摘要一般以3—5行为宜。 关键词3-5个,应能反映全文的主题、主要内容、主要思想、主要观点等,关键词之间以分号隔开,关键词结束不用标点符号。 第三部分:正文 正文是论文的核心内容,含引言与本论。 引言,或称小引,要简要说明论文话题的缘起、价值与意义、研究方法等,直接“引入”本论。 本论是主体部分,内容须观点明确、论据充分、论证严密、逻辑清晰、层次分明、语言流畅、结构严谨。 正文应按照内容层次分节,编号,要层次分明,用5号宋体。各种标题要求如下: 一级标题:以阿拉伯数字排序标号,数字后用英文句号“”,如: …。一级标题标号与标题采用小3号黑体,单独一行,居左顶格编排。 二级标题:用阿拉伯数字在一级标号后增第二层标号顺序标注,两层标号之间用英文句号“”分割,第二层标号后不使用任何符号,如:3 …。二级标题标号与标题采用4号黑体,单独一行,居左顶格编排。 三级标题:用阿拉伯数字在二级标号后增第三层标号顺序标注,各层标号之间用英文句号“”分割,第三层标号后不使用任何符号,如:4…。三级标题标号与标题采用小4号黑体,单独一行,居左顶格编排。 各级标题字数均以不超过1行为限,标题结束处不使用任何标点符号。 4.定义:定义在各一级标题下顺序标号,比如,第1节第二个定义为定义2。 5.结论与说明:定理、引理、推论、注记等结论与说明在各一级标题下按顺序统一标号,比如,第2节第3个上述定理、引理、推论或注记,如果是引理则标注为引理3,如果是推论则标注为推论3。 6.教学案例示例:各种举例在各一级标题下按顺序统一标号,比如,第2节第3个例子应标注为例3。定义、定理、引理、推论、注记、示例等均空2格编排,各字头(推论3、引理3等)为小4号黑体,其后空一字格。其内容采用5号楷体。 7.公式:独立的数学公式要居中排列,在各一级标题下在最右边按顺序标号,并用括弧括住,比如,第2节第5个公式标注为(5)。多行公式的各行应当按照第一行的第一个等号对齐,各行的开头应该是等号或其它运算符号。 第四部分:参考文献 参考文献是指论文在研究和写作中参考或引证的主要文献资料,以【参考文献】作为标题(小4号楷体加粗,单独一行居左顶格编排),文献等用5号楷体,列于论文的末尾。所列参考文献的要求是: (1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。 (2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。 参考文献标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。 文献是期刊、著作时,书写格式分别为: [1] 作者(甲,乙) 篇名 杂志[J],年,卷(期):起始页(如P30) [2] 作者(甲,乙) 书名[M] 地点:出版社,年 附 论文格式范例高一数学新教材教学策略初探【摘要】: 本文从分析新教材特点着手探索高一数学教学策略【关键词】:新教材;教学策略高一数学新教材,已于2001年秋季正式在我省施行,为把握新教材的知识结构、编排体系、编写意图、教学要求和教学特点,笔者认真阅读了教学大纲和教材,结合自己近期的教学实践,在此谈谈对新教材的认识和体会,不妥之处,敬请同行指正。1.新教材的特点分析1精选内容在保证基础知识教学、基本技能训练、基本能力培养的前提下,对传统的初等数学进一步精简其次要的、用处不大的、而且学生接受起来有一定困难的内容。如高一上学期中删减了幂函数、指数方程和对数方程等,同时降低了某些内容的要求,如反三角函数的相关内容等。2更新部分知识、表达方法及教学手段新增加了一些为了进一步学习打基础、有着广泛应用的、而且又是学生能够接受的新知识,如简易逻辑等;更新了传统内容的讲法和部分数学语言,更广泛地使用集合语言、逻辑联结词等来处理某些问题;更新了某些概念和数学符号,更新了教学手段和教学方法。如补集符号的更新、充许使用计算器等。2教学策略1重视基础,以本为本,落实“双基”《新教学大纲》确定教学内容本着"有用、基本、能接受"的原则,即精选那些在现代社会生活和生产中有着广泛应用的,为进一步学习必需的知识;在数学理论、数学方法、数学思想上都是最基本的内容;在程度和分量上是高中学生能够接受的知识,避免要求过高、分量过重的现象。2改变教学手段,注重形象思维的培养新教材更新了传统内容的讲法和部份数学语言,教材设计也更具形象化,因此在数学教学中,培养学生的形象思维能力显得非常重要。数学形象思维是数学思维的先导,在获得知识与解决数学问题的过程中,形象思维是形成表征(表象)的重要思维方式。在新教材中,它更进一步渗透于逻辑思维过程之中。如果没有形象思维的参与,逻辑思维就不能很好地展开和深入,也就不能使思维较好地求异和发散,更不适应新形势的要求。

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