日语专业中日对比论文写作技巧有哪些要求

其实，要先看你的材料。建议根据手头上掌握的材料来决定。因为材料不够的话，写到一半卡壳是很痛苦的。所以如果只是求过的话，建议找材料多但是别人没有怎么研究的题目来写。老龄化之类的材料很多，但是研究的人也不少，想要有新突破不很容易。所以这类题目建议不要写了。如果是新领域，材料又多的那就是最好的选择了。

没有呀，让我再好好找找

写创新一点的题目，一定要原创哦。之前也是很困难，还是学长给的莫文网，没几天就搞定了，靠谱啊日本文学中的传统美学理念——物哀村上春树与日本文学郁达夫的情爱书写与日本文学好色审美传统日本文学史研究中基本概念的界定与使用——叶渭渠、唐月梅著《日本文学思潮史》及《日本文学史》的成就与问题越界与位相:“日本文学”在近代中国的境遇——兼及中国日本文学教育孕育期相关问题的探讨中国近现代文学接受日本文学影响反思日本文学特质与当前日本文学研究——李俄宪教授访谈录文化素质教育与专业教育——以南京大学引进课程“表象文化论”对日本文学教育的影响为例日本文学研究视域中“北京”的问题化——兼论日语学者日本文学研究的局限与可能浅论日本文学中的“物哀”倾向五四前后中国的日本文学翻译的现代转型日本文学经典中的“歧视”——兼论中国的日本文学研究状况周作人——我国日本文学译介史上的先驱文学批评理论观照下的日本文学作品解读——以夏目漱石《心》的解读为例多元文化与日本文学谈日本文学教学中存在的问题与思考“日本文学特殊论”之我见基于民族主义的矛盾性——战后日本文学战争反思主题评析世界文学能成为日本文学吗?“新时期”构造中的日本文学——以森村诚一和川端康成为例论郁达夫小说与日本文学的悲美传统论日本文学中的“物哀”2010年度日本文学研究综述周作人与日本文学研究日本文学民族特性论2006年日本文学研究现状与动向周作人与北京大学日本文学学科之建立——教育史与学术史的视角试论日本文学对《三国演义》的接受——以吉川英治《三国志》中的关羽形象为例日本文学作品中的“无常观”湖南留日作家的日本文学影响周作人与日本文学研究周作人与日本文学翻译释“幽玄”——对日本古典文艺美学中的一个关键概念的解析优先出版日本文学知识与鲁迅对文学“关系”的言说直接间接影响兼具，创作风格小同大异——鲁迅与日本文学鲁迅与日本文学的关系谈谈日本文学的特征

在写日语论文时，一定要注意以下几个问题（学术堂提供更多论文知识）：　　论文里面千万不可以出现"我"这个词，论文具有科学的严肃性、严谨性，避免出现"我"人称代词当然现在也有很多的论文改成了"笔者"呢!实际上，用"本文"来替代比较是聪明人的做法呢!也是在各类文献中出现频率最高的词汇　　论文写作过程中避免出现感叹号! ! !论文应以陈述语句为主，出现语=叹词瞬间降低论文的层次，问句主要在写文章的结构和结论的时候使用，其他的地方能少就少　　杜绝排比句，排比句很没有逻辑，尤其是文科论文写作过程中，出现排比句会让别人将你的论文当成作文，切记，论文不是作文　　直接引用不超过文章全文的百分之十五到二十，间接弓|用不超过百分之三十直接引用和间接引用主要放在文章的前人研究成果的部分避免直接引用，一个小技巧就是把直接弓用放在注解里面　　一定要有页眉、页脚、页码(没有这些要素，论文写作的修养明显欠缺，导师十分在意细节)　　全文的结构，题目，摘要，前言，第一章，第二章，第三章，结论，参考文献，致谢等等(一句话，严格按照导师要求和学校论文写作要求去写，麻雀虽小，五脏俱全，切不可丢掉某个环节)　　对别人的结论表示否定的时候，一定要文明 ! ! !你心里觉得别人观点狗屁不通，也要文明地表示，某某的观点或许有错误　　标点符号要规范，逗号，句号，分号，冒号，引号，书名号　　论文要重复，不断重复你最中心的思想( 这是论文写作的核心部分)　　论文题目短小精悍，不能超过20字

日语专业中日对比论文写作技巧有哪些

一般的问候就可以啦，比如：皆さん、こんにちは。私はXX组のXXと申します。（论文简单描述，一般讲讲大纲啦，写作理由啦之类的）。以上です。ご清聴ありがとうございました。注意不要紧张，把平时的状态拿出来也就可以哦

对比的话，无非就是习惯上的不同，比如节日庆典、活动、讲究等等。

日语专业中日对比论文写作技巧答案

你是要国内大学的日语论文写作还是日本大学的论文要求啊？日本大学的老师要求比较严格。

感觉谚语入手中日文化不是最好最好是和歌入手到处是中日文化的碰壁。

日语专业中日对比论文写作技巧教案

《日语专业毕业论文写作指南》按论文写作顺序安排篇章，从写作概说、写前准备、选题的基础、选题方法、材料整理、结构解析、论文定稿，直到答辩，介绍了写作毕业论文的全过程。著者以读者为友，笔调轻松随意，妙语箴言，散在文中，以此减少读者阅读此书的疲劳感，并增加读者写作论文的兴趣和陕乐。《日语专业毕业论文写作指南》：拾起几片书中的写作珍言。很多朋友将知识积累放在了无与伦比的首位。其实“知识”只相当于建筑材料，日语中所讲的“知患” 和在我国现今逐渐受到重视的“创新思维”则好比建筑工人。即使你所购置的建筑材料能办一个建材市场，没有建筑工人还是成不了建筑物。——创新思维日本的“弓道”大师说，初学“弓道”者，其心态有二，前者，思想在“靶”，急功近利，以射中靶心为目的；后者在“体”，以端正姿势为要点。前者，虽能偶中靶心，但不能持续之；后者，虽暂未中靶，一旦得以体会，便可持续中的。“做文之道”亦是如此。——写作动机择书固然重要，但更为重要的是要走出读书的第一步。就像蚕吃桑叶，先吃起来再说，不必犹豫从哪儿下口。读书有了感悟，自然知道下一步该读什么。——关于读书卡上没钱硬要消费叫“透支”，没有积累硬写文章叫“受罪”。——关于积累语法的性格是“循规蹈矩”的，总按照一定的规矩行事；修辞则不然，它是跳跃的、调皮的、破律乖度的，能给人带来意想不到的惊喜。语法和修辞都是帮助我们写作的好朋友，我们要了解朋友的性格。——写作技术把研究的问题点限定得越小，其写作难度就越高；反之离问题点越远，所需笔墨就越多。日语本科毕业论文的题目过大、过小都不合适，“小中见大”最好。——选题方法“补缺法”好比高明的足球运动员射门，不一定非从固定的方向进攻，找个角度，一脚将球踢进，这可能就是所谓的用智力踢球。“补缺法”就是用智力写文章。——选题方法

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中日语言对比论文写作技巧有哪些

大学生就业，近代史研究，青少年自主性发展，动漫产业，文化创意产业，动画艺术，死刑，动漫迷，青少年体质，休闲体育，旅游立法，老年产业，音乐比较，儒学，储蓄，教育研究，思想文化，战争，物流发展，饮食消费。够不够啊

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我觉得日本人的肢体语言用得较少，最多也是敬礼啊，敲门啊之类的从中国这边传过去有礼节性的动作。比较难写吧！还不如换个题目，写高龄少子化现象，日本人性格，中日企业文化对比，日本主妇，日本的审美观之类的，可以参考参考！