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余杭区专题论文公示2020情况

发布时间:2024-07-18 20:37:12

余杭区专题论文公示2020情况

摘要是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜[3]。  摘要的规范  摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述,要求扼要地说明研究工作的目的、研究方法和最终结论等,重点是结论,是一篇具有独立性和完整性的短文,可以引用、推广。  关键词  关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题分析,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。(参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》)。

据中央广播电视总台中国之声《新闻纵横》报道,近日,一张来自杭州市余杭区的招聘公示引发大家关注。在这份2018年杭州市余杭区招聘人员的公示名单里,清一色是来自清华、北大的毕业生,学历均为硕士研究生和博士研究生,他们当中一部分入职岗位是在最基层的街道办事处。 因此,不少网友质疑清华北大的毕业生去街道工作,会不会大材小用了? 2017年起,杭州市余杭区先后走进清华大学、北京大学等高等学府宣讲招聘。这份突然火起来的名单,便是2018年初杭州市余杭区招聘人员的公示名单。当时共推出100个岗位,最终有76人报到。毕业于北京大学的高祥荣是最早到岗的其中之一,高祥荣说,余杭区对于人才的渴望让他做出到余杭工作的决定。“从余杭区政府管理的细节中,我感到特别温馨,包括交通路口的疏导、踩点的安排、伙食的安排,都特别温馨,感受到了余杭区特别强烈地对人才的渴望。”余杭区是当下杭州市发展速度最快的县区,2019年GDP位列杭州市各县区第一。为吸引人才,余杭区近年来出台了一系列优惠政策,来自清华、北大的考生可自由选择事业编制人员或政府部门高级雇员两种不同身份类型,要么可按事业副处级标准享受绩效工资待遇,要么可拿高达38万元的年薪。此外,还配套一系列人才福利。北大毕业生陈吉介绍:“我们到余杭之后,给我们提供人才公寓,免费住三年,享受的待遇比我们现有的职级稍微高一级。”清华、北大毕业生在基层街道发挥了怎样的作用?今年1月,新冠肺炎疫情发生后,闲林街道需要收集和管理人口的出行情况。陈吉利用自身专业优势,设计二维码,让居民们扫码填写问卷,3天时间成功收集到10万余人的出行信息,大大提高了管控效率。闲林街道党工委委员陈丽表示:“我们刚开始研究的时候就是让网格员上门去摸信息。他觉得这个人力太浪费了,后来就想到了利用二维码的形式进行全员人口的调查。他给我们带来了很多意想不到的提高效率的事情。” 今年5月,余杭不再将目光锁定在清华、北大,而是面向全国“双一流”高校和世界百强名校的全日制硕士研究生及以上毕业生,面向更广领域,寻找更紧缺专业人才。未来还会有一批批优秀高校毕业生走向余杭区基层一线岗位。

余杭区专题论文公示2020

据中央广播电视总台中国之声《新闻纵横》报道,近日,一张来自杭州市余杭区的招聘公示引发大家关注。在这份2018年杭州市余杭区招聘人员的公示名单里,清一色是来自清华、北大的毕业生,学历均为硕士研究生和博士研究生,他们当中一部分入职岗位是在最基层的街道办事处。 因此,不少网友质疑清华北大的毕业生去街道工作,会不会大材小用了? 2017年起,杭州市余杭区先后走进清华大学、北京大学等高等学府宣讲招聘。这份突然火起来的名单,便是2018年初杭州市余杭区招聘人员的公示名单。当时共推出100个岗位,最终有76人报到。毕业于北京大学的高祥荣是最早到岗的其中之一,高祥荣说,余杭区对于人才的渴望让他做出到余杭工作的决定。“从余杭区政府管理的细节中,我感到特别温馨,包括交通路口的疏导、踩点的安排、伙食的安排,都特别温馨,感受到了余杭区特别强烈地对人才的渴望。”余杭区是当下杭州市发展速度最快的县区,2019年GDP位列杭州市各县区第一。为吸引人才,余杭区近年来出台了一系列优惠政策,来自清华、北大的考生可自由选择事业编制人员或政府部门高级雇员两种不同身份类型,要么可按事业副处级标准享受绩效工资待遇,要么可拿高达38万元的年薪。此外,还配套一系列人才福利。北大毕业生陈吉介绍:“我们到余杭之后,给我们提供人才公寓,免费住三年,享受的待遇比我们现有的职级稍微高一级。”清华、北大毕业生在基层街道发挥了怎样的作用?今年1月,新冠肺炎疫情发生后,闲林街道需要收集和管理人口的出行情况。陈吉利用自身专业优势,设计二维码,让居民们扫码填写问卷,3天时间成功收集到10万余人的出行信息,大大提高了管控效率。闲林街道党工委委员陈丽表示:“我们刚开始研究的时候就是让网格员上门去摸信息。他觉得这个人力太浪费了,后来就想到了利用二维码的形式进行全员人口的调查。他给我们带来了很多意想不到的提高效率的事情。” 今年5月,余杭不再将目光锁定在清华、北大,而是面向全国“双一流”高校和世界百强名校的全日制硕士研究生及以上毕业生,面向更广领域,寻找更紧缺专业人才。未来还会有一批批优秀高校毕业生走向余杭区基层一线岗位。

预计563分。截止到2022年7月11日,杭州市中考分数仍暂未公示,辖区内所有学校也未开始招生以及公布录取分数线,但根据余杭区人大附中2021年分数线568分和2020年分数线559分,推测2022年将在563分左右,具体以学校官方通知为准。

余杭区专题论文公示2020级别

杭州市是副省级(省会)城市市委书记市长是副省部级领导干部;杭州市市辖区是副省级市辖区,区长行政级别是副厅局(标配)如果任副市长或者市委常委正厅局级(高配);杭州市纪委书记往往由杭州市委常委兼任就是正厅局级;杭州市市辖区的纪委书记兼任区委常委的话是正县处级

1、杭州市长:副部级。2、杭州市下辖区:副地厅级。3、杭州市局纪委书记:处级正职。杭州市行政级别为副省级市,各行政级别如下:副省级城市市政府--副省级;市辖区政府--副地(厅)级;市辖县政府--正处级(使用等同副厅级);市政府的行政机构--副厅;市辖区政府的行政机构--正处级;市辖县政府的行政机构--正科级(使用等同正处级);市政府的行政机构的内设机构(处、室)--正处级;市辖区政府的行政机构的内设机构(科、室)--正科级;市辖县政府的行政机构的内设机构(科、室)--正股级(使用等同正科级)。一般情况下,干部的职务和级别是相对应的,比如某县的正县长就是县处级。但也有例外,某县正县长的职务是县长,但他可能是副市级。总之,干部的级别和职务是两个不同的概念。就好象职务和职称是两回事儿一个道理。扩展资料:副省级市仍为省辖市,由所在省的省委、省政府领导。这些市的机构改革方案仍由所在省审批,同时抄报中编委备案。副省级市的市直机关的级别,比照国办发[1993]85号通知中部委管理的国家局的机构级别确定,即市直工作部门为副厅级,内设机构为处级。市直属机构的副局长并不是正处,而是增加了一个级别,叫(正处)副局级。市辖区及其工作部门的级别,可比照市直机关相对应的关系确定。副省级城市的副区长也是正处(副局)级。区辖街道办是正处级。市辖县和代管的县级市的级别仍为处级,其工作部门仍为科级。参考资料:百度百科--行政级别;百度百科--副省级城市

县级单位为县处级级别,乡镇级单位为科级

杭州是副省级城市,杭州市局是副厅级,他下属的余杭分局局长是副局级 比普通地级市的分局长大半级,分局和县局同级

余杭区专题论文评比结果公示

摘要是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜[3]。  摘要的规范  摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述,要求扼要地说明研究工作的目的、研究方法和最终结论等,重点是结论,是一篇具有独立性和完整性的短文,可以引用、推广。  关键词  关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题分析,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。(参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》)。

一、教师资格要求应取得相应种类及其以上教师资格证书二、政治素质、职业道德要求1、做到“三要八不准”、不从事有偿家教。(一票否决,延迟1年申报)2、个人需在申报表相应栏目中对本人有无从事有偿家教的情况做出说明。3、学校应在广泛征求全校师生、家长意见的基础上,在申报表相应栏目中对申报人员写出鉴定意见。4、对发现有违规从事有偿家教的情况的,一经核实,将取其申报资格。三、学历、资历要求。1、本科学历,教龄满13年(第14年)2、中学一级满5年(第6年)四、年度考核要求合格(任期内1年优,任期考核为优,需优秀证书原件)五职称外语要求浦口区所属中小学教师职评不需要外语证书六、计算机应用能力要求1、1957年(含)以后出生的教师,须取得职称计算机考试合格证书;2、1956的(含)以前出生的教师,实行“先评后补”,一年内取得3、获计算机专业专科毕业及以上学历可免试职称计算机考试;4、原评中一时的计算机证书仍有效。七、普通话水平测试要求 1957年(含)以后出生的教师,均应通过普通话水平测试合格(二级乙等);语文教师普通话水平应达到二级甲等水平。八、继续教育要求任现职以来,完成规定学时,并经人事部门当年验印的继续教育证书九、教育教学实绩的考察 提供任现职以来所教课程一学年的教案(近一两年的,不一定是今年)任现职期间,开过区级及以上范围研究课、示范课或学科讲座不少于2次,提供教案、课堂教学评价表和主办者证明等原始材料或提供教学评比中区级以上优质课材料。教育部门举办的各类教学竞赛、技能竞赛中获区二、市三等奖以上奖励。5、提供任现职以来教科研成果材料5篇,其中本学科专业性论文至少2篇,1篇是所教学科案例。并至少2篇论文或案例:(1)在正式刊物上发表过;(2)或在省市级教育部门(含教育学会)论文评比中获三等奖(2004年前应获二等奖);十、“师徒结对”的要求任现职以来,有计划地指导2-3名青年教师(提供能反映指导过程的原始材料,每学期有指导青年教师的小结),被指导对象在教育教学等方面取得明显成绩

一、一讲:党员每月向支部、支部每两月向上级党组织讲述创先争优活动情况   (一)进一步审议细化主题载体、确定承诺事项,作为讲述的基本依据。各级党组织要紧紧围绕部门中心工作尤其是区委十届十四次全委(扩大)会提出的十大民生实事目标任务,对活动主题、载体进一步深化、细化、实践化。在此基础上,党组织梳理出当前和今后一段时间需要推进的重点任务、需要解决的突出问题,确定承诺事项,党员立足自身岗位和工作职责,从学习提高、发展业绩、为民服务、遵纪守法、模范带头五个方面作出个人承诺,处级以上党员领导干部还要对履行基层党建工作“一岗双责”、廉洁从政作出承诺。同时,要按照党内带党外、党员带群众的要求,组织党外干部职工明确承诺事项。党组织、党员、党外干部职工的承诺应于8月10日前在本单位学习园地或党务公开栏进行公示。   (二)每月召开组织生活会、每两月召开支部书记会,党员和党组织据实讲述活动情况。各基层党支部每月25日前召开组织生活会,由每个党员对照“五带头”标准,讲述自己履行岗位职责、兑现承诺事项的情况以及参与活动的收获和体会、存在的差距和努力方向等。党外干部职工对兑现承诺事项和履职情况,一并在会上讲述。上级党组织于每个双月(2、4、6、8、10、12月)的30日前,组织召开一次所属基层党支部书记会,由各支部书记讲述本支部组织开展创先争优活动、兑现承诺事项、创建“五个好”党组织的情况。其中,区属各党工委、党委、党组在直属基层党组织范围内召开书记会。   二、二评:支部每月对党员、上级党组织每两月对支部进行综合评比   (一)分级分类进行点评。在每月召开的组织生活会上,党支部书记要根据党员个人讲述及其平时思想工作表现、承诺事项兑现情况,逐一进行点评,指出党员一月来的进步、存在的不足和努力方向。同时,支部所在机构行政主要负责人在会上对党外干部职工进行逐一点评。在每个双月召开的支部书记会上,上级党组织书记要对所属党支部履行职责、兑现承诺、组织开展活动等情况逐一点评,实事求是地肯定取得的成绩,指出存在的差距,提出改进的意见建议。   (二)认真开展综合评比。召开组织生活会时,在书记点评之后,全体参会党员、干部职工采取无记名投票方式,对党员创先争优情况、干部职工履职尽责情况,按照“好”、“较好”、“一般”、“差”、“不了解”类别进行评价。召开支部书记会时,在上级党组织书记点评之后,全体参会人员采取无记名投票方式,对各基层组织创先争优情况,按照“好”、“较好”、“一般”、“差”、“不了解”类别进行评价。建立“星级先锋”评比制度,参考无记名评价结果,上级党组织对所属党支部、党支部对党员、行政领导班子对党外干部职工的履职情况作出综合评价,确定“先锋”、“合格”、“基本合格”、“后进”等次,其中“先锋”党组织、党员、职工比例控制在15%左右(对于“先锋”等次记★,对于“合格”等次记☆,对于“基本合格”等次记○,对于“后进”等次记△)。在每年党内民主评议、年终考核时,将基层党组织、党员、职工评价等次汇总情况作为评先评优和确定党员、干部、职工个人年度考核等次的重要依据,与干部选拔任用、公务员记功嘉奖、职工绩效考核等挂钩。   三、三公示:定期公示评比结果   区属各党工委、党委、党组及辖有基层党组织的党组织要设置支部创先争优展示台,各基层党支部要设置党员创先争优公示栏,按时将党支部、党员、职工“星级先锋”综合评比结果进行公示。对公示情况,要通过设置意见箱、公开电话等方式,广泛听取意见,接受群众监督。   对流出党员,可采取书面、电话、视频、电子邮件等方式进行讲述,按党组织隶属关系参与评比和公示。对老弱病残等特殊群体党员,经上级党组织同意,可不参加“一讲二评三公示”。   四、有关要求   区属各党工委、党委、党组要高度重视“一讲二评三公示”工作的开展,书记要充分履行“第一责任人”职责,领导班子成员要充分发挥“一岗双责”职能,每两月至少听取一次汇报,研究部署相关工作,要结合本系统本行业本单位实际,将“一讲二评三公示”作为深入推进创先争优活动的有效载体,进一步加大工作力度,通过讲述、评价、公示,有效调动各基层党组织、广大党员干部职工参与创先争优的积极性。各级党组织要认真执行“一讲二评三公示”各项规定,认真规范做好“一讲二评三公示”的全程记实登记,通过扎实有效的措施提升工作水平、改进工作作风、提高工作效率,确保创先争优活动取得实实在在的成效。   区委创先争优活动领导小组办公室将适时对各单位落实“一讲二评三公示”的情况进行检查通报。

回答 您好,很高兴为您解答:条件如下:1、思想品德标准拥护中国共产党的领导,遵守国家法律、法规和本单位的规章制度,忠诚于人民教育事业,模范遵守师德规范,敬业爱岗,教书育人,勤于进取。2、知识水平标准系统掌握教育教学的基础理论知识,准确把握现代教育教学的理念,具有深厚的任教学科课程的基础理论和专业知识,掌握国内外本学科教育教学改革与发展的最新动态和最前沿的学术成果,善于吸收最新教育教学研究成果并应用于教育教学实践。3、专业能力标准具有很强的教育教学能力,对本学科课程的教育教学方法有创新性的改革;具有较强的创新意识和教学科研能力,在本学科领域起到带头示范作用;具有较强的信息技术与课程整合能力及其他现代教育技术应用能力;具有很强的促进学生综合素质发展的教学拓展能力和育人能力。4、业绩成果标准具有丰富的教育教学经验,胜任中学各年级循环教学,教学业绩显著,教育艺术精湛,形成富有个性的教育教学风格;积极发挥推动本地区教育教学改革发展的作用,在本地区教师队伍中有很高的威信。 【希望老师的回答能给您帮助】 职称设置如下:中小学职称制度改革的重点是将原来独立的中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称(职务)系列。职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。旧有的职称设置:中学系列主要分为:中学高级、中学中级(一级)、中学初级(二级、三级)与中专系列对应的:高级讲师、讲师、助教(中学高级教师、中专高级讲师相当于大学副教授级;助教,相当于中学的二级教师。)小学系列主要分为:小学特级教师(小高高)、小学高级、小学一级、小学二级、小学三级。 您好,如果对老师的回答满意的话,请用您尊贵的双手为老师点一个的【赞】,您的这个小举动对我们来说非常重要,老师会再接再厉争取做的更好,万分感谢!! 更多1条 

余杭区专题论文评比通知2021公示

预计563分。截止到2022年7月11日,杭州市中考分数仍暂未公示,辖区内所有学校也未开始招生以及公布录取分数线,但根据余杭区人大附中2021年分数线568分和2020年分数线559分,推测2022年将在563分左右,具体以学校官方通知为准。

随着近年来交通业的发展,特别是很多城市开通了地铁,越来越吃香,也让铁路行业倍受青睐,高铁招生工作也引起不少家长的关注,那么高铁招生有什么要求和条件呢?高铁学校招生对象1、应、往届初、高中毕业生,或具有同等学历的复转军人以及其他大中专院校毕业生,男女不限。2、年龄,14-22周岁;男,身高160cm以上,女,身高160cm以上;视力,裸眼8以上,需面试;面试类容无色盲、色弱、弱视;身体健康,五官端正,体态匀称,气质良好,会说普通话,身体外表无明显疤痕,无传染疾病;热爱轨道交通事业,遵纪守法、在校内外政治思想表现好的城乡青年。3、铁道及轨道运输专业特招班男身高160cm,女身高158cm。岗位有乘务员,站务员,安检员,票务员等等。

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