北师大在science上发表论文

实验室在语言认知、数学认知、社会认知、心理发展与脑发育等方面布局了科学研究，承担了863规划项目、973计划项目子课题、国家科技部基础性工作专项、国家支撑计划课题、国家攀登计划项目、国家杰出青年基金项目、国家自然科学基金重点项目、哲学社会科学基金等国家重大、重点项目，以及美国自然科学基金、美国NIH项目、美国Spencer基金等国际合作项目90余项。2014年4月30日，由北京师范大学脑与认知科学研究院李武教授作为首席科学家，北京大学、南昌大学联合承担的国家重点基础研究发展计划（973计划）项目“学习行为发生、发展及异常的认知神经机制研究”启动会在北京师范大学召开。该项目是认知神经科学与学习国家重点实验室承担的第一项973计划项目，是继承担973计划课题、973计划青年科学家项目后的一项重要进步。实验室在国内外高水平学术刊物上发表了一批高水平的研究成果，产生了重要的学术影响。获得国家教学成果奖、人文社科奖、教育部、北京市和其他省部级科研奖励7项。实验室利用自身在全国范围内的领先优势和辐射效应，积极运用所取得的研究成果，促进了我国教育的科学化，提高了教学的效率和效益，尤其是在第二语言学习和基础教育质量监测评估方面，为我国的基础教育改革做出了重要贡献。

Science接收如下这些文章，要求很高的，国内一年也没多少篇综述(Review)文章一般长度为4个版面，讨论具有跨学科意义的最新进展，着重于尚未解决的问题以及未来可能的发展方向。文章都要经过审稿。这类文章要求有摘要、概括主要观点的引言和反映章节主要内容的小标题。参考文献建议不要超过40条。技术特写（Tech. Sight）2000单词以内，介绍当前的试验技术以及新出版的软件。研究成果栏目是《Science》杂志最重要的一部分，包括研究文章（Research Articles）、报告(Reports)、简讯(Brevia)和技术评论(Technical Comments)。研究成果栏目中的论文考虑到广泛的读者群，因此，介绍研究工作背景和其重要性的引言、清晰的图片及说明十分重要。研究文章(Research Articles)栏目发表反映某一领域的重大突破的文章，文章长度不超过4500单词或5个版面，包括摘要、引言和加有简短小标题的内容部分。参考文献建议最多不超过40条。报告(Reports)栏目发表新的、有广泛意义的重要研究成果。长度不超过2500单词或3个版面。报告要包括摘要和引言。参考文献应在30条以内。简讯(Brevia)报道能够广泛吸引科学家的、学科间的实验和分析结果，长度不超过800单词或1个版面。技术评论(Technical Comments)讨论《Science》周刊过去6个月内发表的论文，长度不超过500单词。原文章作者将被给与答复评论的机会。评论和答复都要得到评议和必要的编辑。讨论的提要刊登在印刷版，全文刊登在电子版。

山大在science上发表论文

山东大学激光与红外系统集成技术教育部重点实验室电子科学与技术专业的研究方向是非常重要的，山东大学激光与红外系统集成技术教育部重点实验室电子科学与技术专业的研究生阶段主要就是培养学生的科研能力，并不是让你对一个专业的各个方向全面的走马观花式的学习，从很大程度讲山东大学激光与红外系统集成技术教育部重点实验室电子科学与技术专业的研究方向选择的如何将决定你的研究生学习阶段的成败。山东大学激光与红外系统集成技术教育部重点实验室电子科学与技术专业的研究方向包括下列研究方向：

2013年研究生考试已经告一段落，出国留学考研网为14年考生提供山东大学介绍相关院校信息及专业简介，帮助考生在复习之初建立明确的目标院校，有针对性的进行后期复习。

近百年来，山东大学医学院汇聚了一大批享誉国内外的着名专家学者，如江清教授、侯宝璋教授、尤家骏教授、赵常林教授、兰锡纯教授、孙鸿泉教授、宫乃泉教授、张汇泉教授、李缵文教授、苏应宽教授、周廷冲院士、黄翠芬院士、洪涛院士、张运院士和谢立信院士等，他们分别是我国医学各有关学科的奠基人和开拓者之一。在一代代名师的教泽之下，医学院共为我国培养了4万余名优秀的医疗卫生人才，成为我国医学教育的重镇。

山东大学医学院现有28个基础与临床学科研究所(室）、7所教学医院和1个国家级医学基础实验教学示范中心。现拥有教师总数1143人，其中教授335人，博士生导师181人，硕士生导师700余人，中国工程院院士1人，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授和讲座教授3人，国家杰出青年基金获得者2人，国家百千万人才工程第一、二层次入选者3人，国家级教学名师2人，全国百篇优秀博士论文指导教师3人，山东省“泰山学者”岗位特聘教授5人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者5人。

医学院十分重视学科建设，现有3个国家级重点学科即人体解剖与组织胚胎学、内科学、妇产科学；6个省部级重点实验室：即实验畸形学教育部重点实验室，心血管重构与功能研究教育部和卫生部重点实验室，耳鼻咽喉科学卫生部重点实验室，医学神经生物学山东省重点实验室，血液病学山东省重点实验室，感染免疫山东省重点实验室；9个省级重点学科：即人体解剖与组织胚胎学、免疫学、病原生物学、病理学与病理生理学、内科学、影像医学与核医学、外科学、妇产科学、耳鼻咽喉科学。有临床医学和基础医学2个博士后科研流动站，基础医学、临床医学、生物学和生物医学工程学4个一级学科博士学位授权点，29个二级学科博士学位授权点。

医学院近年来承担国家“973”、“863”、国家重点科技攻关计划、国家杰出青年基金和国家自然科学基金等各类科研项目800多项，取得国家科技进步二等奖等科技奖励190多项，在《Science》、《Nature Genetics》、《Cell》、《Blood》、《PNAS》等国际着名学术期刊上发表了多篇高水平学术论文。科研工作良好的发展势头，为医学院由教学科研型学院向研究型学院的转变奠定了基础。

人才培养始终是医学院的中心工作。临床医学专业是我院的传统优势专业，2007年被教育部批准为第一批高等学校特色专业建设点。现每年招收八年制、七年制和五年制学生400人左右，每年招收研究生600余人，其中博士生180余人。医学院不仅承担着本院学生的基础课及临床课的教学任务，而且还承担着口腔医学院、公共卫生学院、护理学院和药学院等学院各类学生的医学基础课和临床课的教学任务，教学工作量占整个医学类的67%。

医学院重视教学改革，承担多项“质量工程”项目。临床医学专业成为教育部第一批高等学校特色专业建设点，“齐鲁医学班”被评为教育部“人才培养模式创新实验区”，“基础医学融合性实验教学课程体系改革”获得国家级教学成果二等奖，医学基础实验中心成为首批国家级实验教学示范中心，《诊断学》、《系统解剖学》、《组织学与胚胎学》、《医学免疫学》、《局部解剖学》、《断层解剖学》、《人体寄生虫学》、《医学伦理学》、《医学机能学实验》成为国家级精品课程，《断层解剖学》、《系统解剖学》、《病理学》、《药理学》成为教育部双语示范课程。

医学院积极开展与海内外高水平医学院校的实质性交流与合作，与美国贝勒医学院等多所医学院校开展了共建实验室、教学研究人员互访、研究生联合培养、本科生访学、联合申报课题等合作项目。积极开展医学留学生教育，现有来自巴基斯坦、印度、南非等多个国家的医学留学生近300人。

山大电子科学与技术读博方向：二级学科电路与系统研究方向信号检测与处理；大数据与人工智能。微电子学与固体电子学研究方向微纳电子器件与集成电路。电磁场与微波技术研究方向空间电磁场与电磁波。物理电子学研究方向柔性电子材料与功能器件。一、学科简介长沙理工大学电子科学与技术学科，2010年获一级学科硕士点，2011年被评为湖南省“十二五”重点学科，2017年获批一级学科博士点。学科现有专任教师73人，教授24名，副教授28名，国家杰青1人，国家百千万人才、有突出贡献中青年专家1 人，湖湘青年英才2人，湖南省杰青1人，湖南省优青1人，湖南省“121”人才工程人选8人。近五年，获国家自然科学基金重点项目、国家科技支撑计划重点项目等国家级科研项目42项；在Nature Communications等国际知名刊物上发表SCI论文300余篇；获湖南省自然科学一等奖1项、二等奖2项、湖南省科技进步二等奖3项；授权发明专利54项。近年来，学科瞄准电子科学与技术学科前沿，紧密结合国家重大需求，重点在空间科学、电子信息材料与器件以及集成电路设计等交叉学科领域开展基础和应用研究，取得了一系列既具基础研究意义又具应用价值的研究成果，在省内外产生较大影响。拥有“柔性电子材料基因工程”湖南省重点实验室、“近地空间电磁环境监测与建模”湖南省普通高校重点实验室和“地球空间环境探测与建模”湖南省高校科技创新团队等省部级科研平台，现有“空间电磁波模拟、探测与天气预报”湖南省研究生培养创新基地、“集成电路设计和制造”湖南省研究生培养创新基地、“柔性电子材料物理”湖南省研究生培养创新基地、“电子信息类专业校企合作人才培养示范基地”、“电子信息类专业校企合作创新创业教育基地”、“光电信息类专业校企合作人才培养示范基地”等6个省级人才培养平台。同时还设有信号检测与信号处理、集成电路设计与验证、集成电路工艺与测试、电磁场测量与电磁兼容、光电器件、光纤传感、嵌入式系统等专业实验室，研究生培养条件优越，科研经费充足，已成为我省电子科学与技术专业高层次高学历人才的重要培养基地。二、培养目标本学科培养德、智、体、美、劳全面发展，政治立场坚定，基础知识扎实，创新能力突出的电子科学与技术专业高层次人才。1.热爱祖国，遵纪守法，品德优良，学风严谨，具备良好的科学敬业和团队合作精神，及高尚的科学道德和创新意识，能积极主动为社会主义现代化建设服务。2．具有坚实的数学、物理基础，掌握本学科的基础理论，对所从事的研究方向具有系统深入的专门知识，掌握电子科学与技术及相关一级学科中的发展现状和趋势，熟练掌握相关的理论方法和实验技术，对本学科的某一方面有深入的研究并有独创性的研究成果。3．具有独立从事创造性科学研究的能力，以及严谨求实的科学态度和工作作风。能独立承担对学科发展或国民经济建设有意义的研究课题，能胜任研究机构、高等院校和电子信息领域企事业单位有关方面的研究、教学、研发或管理工作。4．至少熟练掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业的外文资料，并具有良好的外文写作能力和国际学术交流的能力。三、研究方向本学科主要在以下方向培养博士研究生：

大学在science上发表论文

这是非常有含金量的学术期刊，很多人终其一生都不一定能发一篇，说明女科学家很优秀。

这可以说是非常厉害的水平了，一般情况下对研究生才会要求Science论文发表。

首先是领导了世界上唯一覆盖完整RNA循环的系列成果，开拓了U12剪接的研究方向。为了更好地理解，白锐博士还生动地将RNA剪接比作电影的剪辑过程。最初的DNA相当于所有的原始拍摄素材，最终的影片相当于蛋白质。蛋白质可以表达生命的遗传信息，比如一个人是双眼皮还是单眼皮。DNA编辑编码成蛋白质的过程就是RNA剪接。

其次是她以第一和共同第一作者身份在Science上发表了6篇论文，取得了多项世界级突破。最近，她被授予青橙奖，该奖将提供每人一百万元的奖金和科研支持，以帮助顶尖青年学者攻关重大科研方向。白蕊的研究成果，也以封面的形式写进了国际最权威的生化教科书里，如果剪接体没“取舍”对，就可能造成各类疾病。

再者是捕获了瞬变状态的剪接体。如果人类真的能掌握剪接体的工作机制，通过纠正和调节错误的剪接，就有希望治愈一些不治之症。世界上唯一捕获各种类型剪接的关键人物，掌握了世界领先的剪接生化研究技术，她的学术成果得到了诺贝尔奖获得者和众多专家的高度评价。

要知道的是白蕊是一个典型的90后女孩。1992年出生的她，从小就表现出了异于常人的天赋。上学的时候，我各科成绩总是名列前茅，思维能力很强，经常被老师表扬。进入高中后，白锐慢慢喜欢上了生物这门课程。老师在课堂上说的话深深吸引了白锐。她不满足于课堂和书本上的东西，通过各种渠道学习生物知识。其实不只是在生物学科方面，白蕊的其他课程也都很优秀，尤其是数理化，基本没有能难倒她的题目。

5月5日，重庆理工大学材料学院杨朝龙副教授课题组在国际顶尖刊物《Science》子刊《Science Advances》上发表了题为Ultralong room temperature phosphorescence from amorphous organic materials toward confidential information encryption and decryption的研究论文，这是国际上首次报道无定形聚合物基长余辉发光材料及其在机密信息领域的加密及解密应用。重庆理工大学材料学院为论文第一单位，材料学院硕士研究生苏艳作为第一作者，杨朝龙副教授与合作单位南洋理工大学Zhao Yanli教授为论文的共同通讯作者。

该论文被《Science Advances》选作亮点论文在官网滚动报道。这是重庆市高校科研成果首次登上Science子刊杂志首页并作滚动报道。

长余辉发光是指在撤去激发光源后仍然能够持续发光一段时间的一种独特光物理现象。这种现象一般存在于无机材料中，例如夜明珠。相对于无机长余辉材料，有机长余辉发光材料具有生物相容性好、柔性以及功能团易修饰等优点，在生物成像、光学记录、信息存储、防伪系统等诸多高新科技领域有着巨大的应用前景。但纯有机长余辉现象通常只在很低的温度（77 K）和无氧环境等苛刻条件下才能被观察到，在室温实现高效有机长余辉是一个极大的挑战。

基于此，杨朝龙副教授课题组与南洋理工大学Zhao Yanli教授课题组合作，自主设计了含有六个苯甲酸单元的六（4-羧酸-苯氧基）-环磷腈（G）客体分子(图三)。在室温条件下，G本身不发射任何的荧光或磷光。当G引入到聚乙烯醇（PVA）基质膜中，在激发光源关闭后表现出明显的长余辉现象，且展现出强烈的紫外辐照依赖性 (图三)。课题组基于辐照依赖特性，创新开发出完全具有自主知识产区的的绿色环保无油墨丝网印刷技术，该技术可应用于票据、奢侈品、纸币、军方/政府机密文件等的高级防伪（图四）。

研究工作得到了国家自然科学基金、国家留学基金、重庆市科委、重庆市教委、新加坡学术研究基金等项目，以及材料学院和高分子材料与加工技术校级首批科研团队的大力支持。

《Science Advances》为《Science》刊物旗下子刊，内容涵盖物理、化学、生物、计算机、工程、数学以及社会科学等学术领域，旨在发表推进科学发展的具有重要影响力和创新性的前沿工作。

在science上发表论文

学院一直注重本科生科研能力的培养，鼓励学生参与高水平的科学研究和国际合作，出台《天津大学理学院本科生科研能力提升计划》，激发学生主动学习意识和潜能，不断提升学生的学习能力、创新能力、实践能力和合作精神。

据2001年最新统计，《Science》杂志年发表论文数901篇，被引用次数282431，影响因子为23.329，排名所有科学期刊的第8位。由于其独特的学术地位，国内许多科研院所为鼓励学术人员在该刊发表文章，都制定了优厚的奖励措施。《Science》杂志创刊于1880年，目前在全球拥有16.5万个订户，超过《Nature》杂志三倍。《Science》杂志具有新闻杂志和学术期刊的双重特点，每周除向世界各地发布有关科学技术和科技政策的重要新闻外，还发表全球科技研究最显著突破的研究论文和报告。《Science》杂志发表的论文涉及所有科学学科，特别是物理学、生命科学、化学、材料科学和医学中最重要的、最激动人心的研究进展。据统计，发表的论文中60%有关生命科学，40%是属于物理科学领域的（见附录1）。每年《Science》杂志还出版大约15期专辑，展示某一专门领域的最新成果，例如生物技术、寄生虫学、纳米技术、计算机技术等。除高水平的论文外，每期专辑还发表有关科技职业的专题文章和以不同国家、地区为对象的专栏。除了为发表全世界最好的科学论文和报道全球最好的科学新闻而努力外，《Science》杂志还有三个特别重要的目标：·将《Science》杂志和科学带入更多的发展中国家的科学工作者的家中和实验室里；·帮助世界各地青年科技工作者更多地了解今后十年最重要的科技发展趋势、最新的科学仪器和技术以及科技职业的选择；·用电子手段传播科技信息，进一步提高信息质量，并且通过与发展中国家和发达国家的团体合作利用计算机互联网传送杂志，降低发行成本。1995年，《Science》杂志与时俱进，实现了上网，即科学在线《Science Online》,提供《Science》杂志全文、摘要和检索服务。特别要注意的是：网络版是印刷版的补充，而不是替代。网络版上许多内容是免费的，如今日科学（Science Now）报道每日科学新闻；科学后浪（Science Next Wave）给未来科学家提供职业信息；科学事业（Science Careers）提供就职机会、会议和研究活动信息；科学资源（Science Resources）倡导在线创新；科学电子市场（Science’s E - marketplace）提供当前产品信息。

要想在Nature 或者Science （以下简称NS）上发表文章，首先要对自己领域最近10年有哪些文章发表在这些刊物上，并进行分类。以氧化物燃料电池领域为例，在2002-2012年区间总共有8篇文章发表在这两个杂志上。如果你研究的小领域没有文章在NS或者Nature的子刊上，那说明杂志编辑认为你的领域不具有很广的关注度。同时，要分析是些什么样的突破发表在NS上。比如在这8篇文章，有6篇文章直接与燃料电池的阳极材料有关。这说明如果你能在阳极的研究中有所突破，存在在NS上发表的可能性。再进一步分析其细节，你会发现更多的规律。比如，燃料电池阳极的最主要的问题是碳氢燃料在高温下的裂解导致碳沉积和硫在镍表面吸附导致阳极硫中毒。早前的SN上的文章主要关注怎样防止在阳极上的碳沉积，在2006年首先出现了一个新的阳极材料同时有抗碳沉积和抗硫中毒。这篇文章给了我一个启发，说明现有的阳极材料必须能够同时解决这两个问题，才有可能在NS上出现。当然这也是合理的，因为碳氢燃料包含碳和硫。当然，并不是说你知道这些趋势，你一定能够在这样上面有所突破，但是能够给你一个非常具有指引性的思路。比如说，当时我的研究课题是做电解质的，因为师兄毕业需要移交阳极的课题，我学习了一段时间。我把我所研究的新电解质去做阳极的抗硫测试，发现具有不可思议的抗硫性能。在我多次重复加以确认之后，我意识到了其重要性。其实当时有人建议说可以用这个结果在Advanced Materials上投一篇文章，但是在我分析这些年在SN上发表的氧化物燃料电池文章，我决定继续研究该阳极的抗碳沉积特性，然后进一步优化。这个做法非常重要，为后来冲击Science奠定了重要的基础。二、系统性的设计实验据我了解，很多最为关键或者突破的实验数据都是意外得到的，或者超过自己预期的（当然也存在像Goodenough教授这种牛人能够从理论上设计材料）。当你获得比以前文献中更好的性能时，就要开始考虑怎么设计一系列系统的试验，以能够将来写出一篇有完整故事情节的文章。因为现在已经不是“酒香不怕巷子深”的年代了，除非你的结果能够改变人类的认知，否则都需要思考围绕该突破的实验设计。其工作量大约是一般长文的2~3倍。除了最为关键的4个图放在正文，其余的将放到补充材料里面。实验该怎么设计才会对主编和审稿人的口味？当然不同领域有不同的文章结构。一个简单的方法就是你尽可能把自己领域中不同小方向在Journal of the American Chemical Society, Angewandte Chemie International Edition 和Advanced Materials 上面的文章综合起来。比如，这些杂志上有专注于合成的、有专注于表征的或者专注机理理解的文章。你如果能够把这些文章的最有特色的东西有机的糅合在一起，你的文章就已经高于这些杂志的档次了。以催化和表面化学为例，SN上的实验设计思路一般来说就是一个比较新颖的纳米结构，比较高档的表征（如STM或同步辐射）、优异的性能和分子动力学的理论计算。如果你去详细比较SN上某一篇文章每一小部分和JACS上类似的的全文，你会发现其实JACS上的水平更专。根据这个思路，你就可以设计完整的实验，寻找合作对象，相互促进，最终达到一个完美的实验结论。我的那篇Nature Communications 就是以这种思路设计的。当时需要对我们现有性能的理论解释，我们寻求了与布鲁克海文国家实验室的合作。他们给我们提供了很好的思路，继续优化实验，与他们的理论达到了较好的融合。虽然在投Nature主刊40多天后被拒，但是审稿人对实验设计非常肯定：This paper has really nice science；The science is top notch等等。这篇文章本身的实验结果没有我Science上那篇文章的突破大，但是好的实验设计让这篇文章被子刊接受。三、撰写完整且吸引人的文章当你做完大部分实验或计算之后，就要开始着手写论文了。对于Natured子刊、JACS和Advanced Materials这类杂志来说，论文撰写的重要性我觉得至少占40%。也就是说如果你能够切入一个非常有吸引力的角度，你可以让你的实验结果发到更好的杂志。对于NS来说，我觉得实验的设计更为重要。如何能够写好一篇文章，我认为首先应该抛弃两个错误的看法。第一：不要鄙视烂的结果都能够发在好杂志上。你需要思考如果你拿这些数据能够把文章写成怎样。你要学习你没有想到的“点”。比如说，性能可能并没有非常突出，但是他/她提出了一个非常有启发性的假设。第二：不要认为审稿人误会你的评语愚蠢。我知道审稿人在审阅时（包括我在审Advanced Materials时）速度是非常快的。如果一个领域的评审人在短时间内都没有看出你的创新点，说明你没有表达清楚。我经常听到有人抱怨“我这篇文章其实和以前不一样，审稿人却认为没有新东西”或者“我的性能明显要比别人的文章好，不知道为什么审稿人没有注意到”等等。出现这种情况后，要重新审视自己的文章。思考怎样写别人不会忽视我的重点，怎样写不会让人误解。一个小窍门是让你的同学（大方向一致但不是一个小领域的）快速浏览一下你的文章，让他指出不确定的东西，然后加以改正。我觉得写文章最重要也最难写的就是Introduction。这是审稿人看得比较认真而且容易理解的部分。而且我发现一个规律，越好的杂志，审稿人越喜欢攻击introduction。可能是因为你的实验设计已经很好，不太容易有问题。但是对于introduction，审稿人却非常容易下手。比如这篇文章没有新意，或者你在introduction提到的问题，在正文中没有解决等等。在读好文章时一定要学习他们在组织introduction时的思路。其次，一定要有一个吸引人的标题。不要过于中立。我以前投一篇文章的时候，刚开始拟定为Sulfur Poisoning Behavior of ....。后来偶然看到Berkeley物理系的一片不相干的文章，用了New Insights into ..。我就把这个模式套用到我的文章上，我导师认为这个标题立马让文章档次提高。我的一个经验，经常收集那些好文章的title （不需要局限你的领域），以备将来时灵活运用。至于正文，只要围绕你的Introduction，反复强调你的创新性（一定要“反复”，因为审稿人会忽视），一般没有什么问题。另外，因为审稿人是带着寻找问题的模式去评判文章的，所以在正文中的每一句话不要过度发散，否则很容易招致不严谨或者补充数据的评语。后记：这三个部分分享了很多关于提升自己成果的经验，但是大家不要进入一个误区：为了发文章而做实验。发牛文更多是因为你的研究热情和辛勤付出，因为科研成果的内核还是你能否真正解决前人未能解决的问题。当然，从营销学角度，我们去探寻并运用这些规律也是无可厚非的。

一、话说回来，这年头要发CNS，工作的出色程度，通讯作者的人脉这些都是缺一不可的。平平无奇的小兵工作再出色，想直接发正刊难度会比大牛组高出很多倍，这就是现在的科研现实，资源都掌握在少数人手里，认清并接受这一点也不是坏事。能在身边见到这样一个真正意义科研天才，说实话十分震撼。这之前我也无法想象本科生发science这种事，更别说就发生在我身边，但现在看来，虽然肯定有些运气成分，但足够强的能力是足以击破你们眼中的牢不可破的所谓阶级壁垒的。

其实一开始看到这个新闻的时候我也是往这方面想的，毕竟一个普通本科生哪有那么容易就榜上国际著名教授，还能受到谷歌学术引用超10万的大佬亲自指点。但即使是学二代或者其他人猜测的别的背景，都无法掩盖他发的文章是science这个事实。共同一作本身就是他对这篇工作实际贡献最好的证明。而且一个本科生做出science共一的成果，其中受到的训练也是99%以上的学生无法企及的。

二、在高中比赛中，李显明对有机化学的热爱和天赋。邀请我们向我们的竞赛学生教授有机化学的教授们都非常惊讶。设定，世界金牌选手都觉得他的有机水平不亚于自己，但这一切在2017年8月末的预赛中戛然而止。李白没能通过测试，30只拿到10分点有机测试。省队仅获得全省一等奖。高三伊始，意识到自己又要参加高考的李，凭借聪明的头脑和不懈的努力，迅速从年级垫底爬到了前100名，取得了不错的成绩。高考650分。成绩被天津大学录取。

上大学后，他如鱼得水，投身于自己喜欢的科学研究，自学计算化学。大一的学期还没结束，我的小学期也还没结束。他们已经放假了。我在复习最后一门专业课的时候，他借用了张校区。嘉也来我们学校图书馆学习。当时在他的电脑上看到了一些有机+计算的东西。无论如何，我无法理解它。他还笑着说，李院士已经在世界领先了。好吧，至少它是领先的国家。

三、病毒刚出现的那一年，20年来，大家都窝在家里玩。他让我出来学习，他还带了一台电脑来做数学。当时他告诉我，他组的一年级学生跟着一个外国学生。计算领域的大牛做到了，他跟着学长的介绍。去年5月，发表了一篇ACS催化，纯计算的文章第二篇，第一篇是前辈，也很给力截至目前，Science已经发表了两篇论文。一年多来，我一开始就准备投票给 Nature。没成功的时候跟我说这可能是第二个作品，看能不能一共拿下最终的实验结果证实了他之前预测的机制，也没事至于为什么是Science，有兴趣的可以去看看。降解条件非常温和，可以说是该领域的一个突破。

总结他的成功经验，首先是他对科学研究的绝对热爱。他几乎痴迷于有机化学。二是他的才华。比赛归来一个月后，他从成绩垫底跃升到了前100名。中流 985)可见到最后，他一定要懂得抓住机会，合理利用身边的一切资源。刚进大学的时候，他就有了明确的目标，一直在向上攀登，最终赢得了ucla中美院士的青睐。非常成功的工作。

我也理解评论部分的怀疑。毕竟身边没有这么好的人，千万不要相信。认识他这么多年的朋友都觉得他厉害，更何况隔着一道屏风。你拿着键盘呢李和我一样，只是一个普通二线城市的普通工薪家庭。他的父母也和我们的父母差不多，跟所谓的学霸、权贵、py，甚至教育界都没有关系。从他的经验中可以学到很多东西。热爱这个职业并坚持下去。大家眼中的“天坑职业”，比如“生化材料”，其实有一个优势：努力可以带来回报。只要你热爱你的专业，在这个领域努力，努力做实验，发表文章，你一定会有相应的成果。发表SCI的难度远低于数学物理等基础科学。

四、学生在接触UCLA教授之前，熟悉教授领域的大部分作品，了解教授的品味和工作，明白自己的优势在哪里，才能受到教授的青睐。这对于大家找导师也很有帮助。很多学生都是为了名利和学科去找导师的，但是如果没有扎实的科研基础/人脉，提前详细了解导师是很重要的。远见和努力固然重要，但远见更重要。学生选择了计算化学这个有前途的行业，为了得到他想要的主要结果，做了“大胆的假设和仔细的验证”。如果选择其他成熟方向之一，只能做一些枝条的修剪，恐怕出几本杂志就够了。是眼光、运气和天赋。如果你努力，前两个就可以做到，这已经保证了你有很多SCI+大牛导师。最后一点要靠运气，但也不是不可能实现的。希望以后像他这样优秀的人才越来越多。祝他好运。

文章的共同作者是一名初中校友。他是我高中一年级的同学，也是我化学竞赛班的两年同学。一位多年的朋友说，他的一些事迹应该反映他。我们高中根据每学期期末考试排名分班。 1-50 年级和 51-100 年级分别分为子类别 1 和 2。我们属于第二个子类。上课期间，不得自学比赛内容。李普利多次违反这条规则，偷偷看比赛书，刷比赛练习。他多次被各科老师抓到，但他还是没变。在他的不懈努力下，高中最后一个学期决定在学期末分班。考试中取得好成绩的有451人，理科有460人左右。他们成功地退回到并行课程。平行班相对不那么严谨，老师也不太在意竞争。

论文发表在science上

这可以说是非常厉害的水平了，一般情况下对研究生才会要求Science论文发表。