上海肺科医院刘明发表论文
恢复高考后先后就读于陕西师范大学化学系、中国科学技术大学经济管理与系统科学系运筹学专业金融工程方向研究班。经济学硕士。陕西师范大学农村发展研究中心教授，陕西师范大学研究生教育督导委员会委员。2002年经江其务教授提名学校任命陕西师范大学中国西部金融研究中心副主任、学术委员会委员。1997-2002年任陕西师范大学经济贸易系副主任、政治经济学院副院长。主要研究成果：著作、教材专著：《转型期金融运行与经济发展研究》，中国社会科学出版社2004年12月出版（独立）。获陕西师范大学优秀学术著作出版基金资助出版。主编（合作）：《经济理论与方法史研究》，陕西师范大学出版社2005年出版。参著：《中国经济发展新论》，何炼成教授主编，中国社会科学出版社2005年出版。撰写“中国经济发展中的政府职能改革与金融货币政策创新” 。参著：《西部大开发与陕西经济社会发展研究》，赵炳璋研究员主编，西安地图出版社2000年出版。撰写 “西部大开发与陕西金融事业的发展”。主编：《货币金融学导论》，科学出版社2006年出版。陕西师范大学优秀教材出版基金资助。参编、统稿：《货币银行学》，江其务教授主编，陕西人民出版社2002年出版。撰写“衍生金融工具市场”。主编（合作）：《中国特色社会主义论纲》，陕西师范大学出版社1997年出版。负责组稿并修订经济学部分，撰写“中国特色社会主义经济发展战略”。论文货币理论与货币政策研究：反宏观经济学教条——实际利率行为与长期期限结构分析，陕西师范大学学报2007.5。中国转型期货币流通速度分析——基于引入一阶替代变量的观测.《陕西师范大学学报》2005.2。区域视界中的货币政策差别化分析,《人文杂志》2007.3。内外秩序演化约束与政策调整.《经济理论与经济管理》，2005.11。信贷、投资与人均收入的非一致性变动——对西部货币传导的一种分析框架.《经济理论与经济管理》，2004.6。对欠发达地区货币传导扭曲的实证分析——以西北地区为例.《山西财经大学学报》2004.1。对中国股票市场货币传导效率的实证分析.《华东经济管理》2005.11。论利率运动规律——对马克思利率理论的重新探讨.《陕西师大学报》1995.4。人大复印资料《理论经济学》1996.2全文转载。论利率政策操作.《陕西金融》1996.5。对大萧条成因的争论及其启示.《人文杂志》1997.5。人大复印资料《理论经济学》1998.1全文转载。区域金融发展与农村金融研究：论农信社“革命”：难点与建议.《四川大学学报》2004.3。论合作理性与西部农村金融安排.《陕西师范大学学报》2004.2。人大复印资料《城市经济.区域经济》2004.6全文转载。论金融体系在西部大开发中的四大职能.《青海大学学报》2001.5，人大复印资料《城市经济.区域经济》2003.4全文转载。西部地区金融创新若干问题思考.《统计与社会》2003.4。人大复印资料《城市经济.区域经济》2003.6全文转载。关于推动西部地区金融创新的战略构想.《陕西师范大学学报》2001.2。试析农村信用合作社改革的四大误区.《西北农林科技大学学报》2005.2。对陕西房地产业的中远期分析与预测.《陕西师范大学学报》2000.3。现代资产组合理论研究：现代资产选择理论及相关检验评析.《陕西师范大学学报》1997.1。人大复印资料《投资与证券》1997年2－3期合刊全文转载。猜想－反驳图式：由现代资产选择理论透析西方经济学的方法论特征.《江西社会科学》1997.7。现代资产选择理论若干问题研究.《苏州大学学报》1997.3。<现代投资学>中译本辨误.《陕西师范大学学报》1997.3。马克思所有制理论研究：论公有制范畴的消解.《制度经济学研究》2004.4。马克思所有制理论若干范畴译名与释义考辨.《陕西师范大学学报》2003.2。家庭、私有财产和国家的起源译者与译名考.《陕西师范大学学报》2003.3。对马克思所有制理论的革命性结构.载《经济理论与方法史研究》。3.译文、随笔、追思金融内在不稳定假说：资本主义过程和经济行为（译文。海曼.明斯基原文）.《经济管理论丛》2002.4，载入《转型期金融运行与经济发展研究》。中国经济学缺少了什么？《经济理论与方法史研究》前言。洒落的光辉——祭著名金融学家、金融教育家江其务教授。《厚德载物——怀念江其务教授》，经济科学出版社2006年8月出版。主持项目：1．国家社会科学基金项目：完善农村金融体系和强化农村金融服务——基于西部贫困、不发达农村地区的研究（2007-2009）。2．教育部项目：预期、不确定性与最优货币政策研究（2007-2009）。3．陕西省政府项目：加入WTO缓冲期后西部差别化金融政策研究 （2006－2007）。4．陕西省政府“十五”规划课题： 西部与陕西金融发展与金融创新研究——兼论农村金融服务体系模式选择（2003.9－2005.7）。5．教育部哲学社会科学重大项目攻关课题“西部经济发展与生态环境重建研究” “财政与金融政策研究”子课题（2005－2007）。6．西安市政府项目：将西安建设成为中国西部金融中心研究（2005－2006）。7．陕西师范大学重点科研项目：金融体系稳定性问题研究（2001－2002）。8．陕西师范大学重点科研项目：中国后转型期货币政策与财政政策搭配研究（2005－2008）。科研获奖：1．《论利率运动规律——对马克思利率理论的重新探讨》，论文（独立），陕西省政府第五届哲学社会科学优秀成果二等奖（1998.12）。为作者发表第一篇论文。2．《现代资产选择理论及相关检验评析》，论文（独立），陕西省政府第六届哲学社会科学优秀成果三等奖（2001.10）。3．《西部大开发与陕西经济社会发展研究》 ，著作（参著），陕西省政府第七届哲学社会科学优秀成果三等奖（2004.9）。4．中国经济发展新论，著作（参著），陕西省政府第八届哲学社会科学优秀成果二等奖（2007.6）。5．《现代资产选择理论研究》，系列论文（独立），陕西省高校人文社会科学优秀成果二等奖(1999.5)。6．《马克思所有制理论若干范畴译名与释义考辨》，论文（独立），陕西省高校人文社会科学优秀成果二等奖(2005.5) 。7．《西部金融发展、金融创新与完善农村金融服务体系研究》，系列论文（第一完成人），陕西省高校人文社会科学优秀成果二等奖（2007.10）。
人际关系是人与人之间通过交往与相互作用而形成的直接的心理关系。 它反映了个人或群体满足其社会需要的心理状态，它的发展变化决定于双方社会需要满足的程度。下面是我为大家整理的关于人际关系心理学的论文，希望大家喜欢!
关于人际关系心理学的论文篇一
《基于社会角色理论的网络人际关系分析》
摘要：由于网络技术的应用，社会正在经历着前所未有的变迁。互联网不仅是人们搜集信息的工具，而且已经作为人类一种新生活方式而存在，影响了人类生存环境。网络人际关系已经成为信息时代的一种重要人际关系。依恋网络，沉溺于网络交际，忽视现实人际交往的现象已引起社会的普遍关注。本文从角色理论的角度对网络社会人际关系进行探索，进一步认识网络人际关系建立的过程、动机及特征。
关键词：角色理论 人际关系 网络人际关系
1、角色理论的含义及观点
角色理论产生于20世纪20至60年代，是一种试图从人的社会角色属性解释人的社会心理与行为的产生、变化的社会心理学理论取向，被称为社会心理学从个人水平的分析过渡到群体和更高水平的宏观分析的一个桥梁，该理论有社会角色和角色扮演两个主要概念。社会角色指处于一定社会地位的个体，依据社会客观期望，借助自己的主观能力适应社会环境所表现出的行为模式，包含着社会客观期望和个体的主观表演。
社会中的人总是处于一定的社会位置上;社会对处于一定社会地位上的人有一定的要求，即社会期望;个体要依照社会对他的要求去履行其义务、行使该角色所承担的社会责任和权利，这就是社会行为;当个体被赋予某一新角色时，改变的不仅是行为方式，态度和价值观结构也会发生深层变化。人们正是从理解社会对角色的期望，按社会对该角色的要求去行动，成为履行角色责任和义务的角色。
人的一生就是不断扮演各种社会角色从而实现人的社会化。角色扮演使人能够亲身实践他人角色，体验他人在各种情况下的内心情感。只有获得他人相同或相似的体验，才知道在与别人发生联系时，应该有怎样的态度和行动。因此，角色扮演技术在发展人们的社会理解能力、改善人际关系方面有着尤其重要的地位。
2、网络人际关系建立过程分析
(一)单方选择阶段
单方选择阶段是网络交往的第一阶段。这个阶段实际上只是交往一方产生的冲动与愿望，还未形成严格意义上的交流和沟通，是双方交往的前准备阶段。与现实人际交往不同之处是由于网络交往严重缺少感觉因素。在单方选择阶段主要依据网络形象、网名、上网频率等隐含着上网者现实身份的信息去判断对方的角色状况，选择交往对象，带有很多的偶然性和主观性。
(二)双向接触阶段
这个阶段交往双方有了相互接触的愿望和动机，在相互介绍自己的过程中进行自我角色定位和他人角色定位。网络交往的隐蔽性，使得认知图式在交往中的作用放大，常常凭一种感觉去放大对方的优缺点，晕轮效应明显。决定能否继续交往顺利进入下一阶段的重要影响因素主要有两方面：上网者能否恰当展示自己所扮演的角色的特点，彼此所扮演的角色是否符合自己内心已有的认知图式。
(三)思想感情交流阶段
这一阶段的交往进入到较为深层次的思想感情交流的人际交往。它从交往双方产生思想上的第一次共鸣开始，由一次相同体验或看法激发起其他更多的相同体验或看法，在相互激发的过程中，交往双方在认知、情感和行为、人生态度、价值取向和个性品质等方面都表现出较高的一致性和相容性，都愿意进行深层次的表露。人生阅历、价值观、美丑观、道德观等因素成为影响能否进一步交往的主要因素。
(四)持续互动阶段
这一阶段的网友关系已经确立，双方建立了相互信任和亲密的感情。彼此会经常互通近况、互相帮助、时时牵挂，成为对方感情生活中的一部分，有的甚至发展为网恋或现实生活中的好友。如果把这种关系发展到现实生活中，较容易成为稳固的人际关系。
3、网络人际关系建立的动机分析
由于社会结构及各种道德规范的存在，在现实交往中的人际关系主要以社会角色关系为主。人们希望各种社会角色关系都变成理想的人际情感关系，网络社会人际交往正好能满足人的这种愿望。
(一)寻找友谊和慰藉
由于社会角色的规范性，使得人们为人处世必须顾及自己的角色，情绪不能随便发泄。网络交际中的角色的社会性弱化，可以随心所欲的扮演自己想要的角色，从这些扮演的角色的人际交往中得到友谊，产生满意感。
(二)释放情绪并满足安全的需要
网络社会中彼此没有利益冲突，人际关系以情感为主。而网络的开放性和个性化特点，使得建立亲密的人际关系变得容易又安全。网络中的亲密人际关系与现实的亲密人际关系的标准不应相同。现实中衡量人际关系的亲密程度的主要标准是看彼此知道对方多少秘密和心事，在生活中互相理解、支持的程度。而网络交往很容易达到彼此袒露自己的深层想法，是基于匿名，威胁和麻烦不大，而又能释放情绪，一般不是建立在信任上，所以网络人际关系容易破碎。
(三)性本能的推动
异性相吸是人的本性。随心所欲地追求异性是人的本能愿望。在现实生活中由于自己所扮演的角色的限制，只能做与角色规范相符合的行为，所以性的本能需求只能由本能的冲动变为有控制的满足。而人进入网络世界后社会角色淡化，性本能得到彰显，人们不再担心被人发现受到惩罚，异性间的交流与挑逗等使交往双方得到很大的性心理满足。
(四)寻求帮助以满足社交需要
一项有关中国互联网用户需求的研究中发现，上网能满足人的六种需求：实用需求，希望在网上获取信息;情趣需求，在网络上体验生活中难以体验的快乐;虚拟需求，以虚拟的角色来摆脱现实角色的束缚，建立全新的心理感觉;合群需求，体验被群体接纳或接纳他人的心理;展示需求，一种展示自己，自我表达，发布观点，匿名感情交流的需要;代偿需求，通过网络来弥补、代偿网下所受到的压抑愿望的需要。
(五)尊重和归属的需要
在网络交际中，人们不受自己所承担的社会角色、身份、地位的影响，能平等自由地与人交往，网络社会群体为个体达到交流的需要提供了条件，可以毫无顾忌地发表自己的观点、交流思想、验证自己的看法。有人对你敞开心扉谈论他几乎不可能跟别人共享的体验，人的自尊和归属感得到很大满足。通过网络交往得到的尊重和理解是现实生活中很难体会和获得的。
(六)扮演自己理想角色的需要
人在自我意识的形成过程中，有模仿别人的言行，学习榜样角色的冲动，渴望自己成为某一角色。但实践各种想要的角色的可能性是很小的。由于网络的虚拟性，人们的这个愿望可以实现，极大地刺激了人的角色扮演的积极性。网络角色扮演有利有弊，可以通过角色扮演设身处地为别人着想，有利于人的社会化。如果长期扮演某些角色，严重者会导致网络与现实的角色不分，可能造成人格分裂。
4、网络人际关系特点分析
角色虚拟易变。在现实人际交往中，人们的社会角色、身份是确定的，感知到的人是具体组织或家庭中的一员，责任和义务与身份是统一的。在网络人际交往中，交往环境、交往主体等是虚拟的，人们可以扮演不同的角色，责任和义务与身份是分离的。人们经常选择多种角色和身份，把理想的自我展示在交往对方的面前。
角色印象整饰突出。网络交往时，每一句话、一个表情都是经过思考后发出的，与现实环境相比，印象整饰突出。对方暴露的信息很有限，展现的自我现实成分不多，更容易以偏概全。
角色情趣修养领先。在网络社会，人们相互认识主要是凭借纯文本的交流来进行，注意力集中在与对方谈论的内容上，随着交往的深入，角色的知识面、情趣、修养、阅历等内在的素质成为影响人际交往的重要因素。
感情纯真易露。在网络中，由于上网者远离现实社会，脱离了社会角色的要求，揭去了现实人际交往的面具，以一个自然人的状态与人交往，以虚拟的身份出现，在去社会化的状态下人们可以自由地交友，纯真地表达思想、观点，不用担心被人指责和鄙视，尽情追求理想的人际关系，不必刻意控制自己的言行，这是网络世界最吸引人之处。
地位平等自由。现实世界中人，都处于一定的阶层中，每个人都承担着一定的社会角色，具有一定的地位、责任和义务。网络世界为人们提供了一种特殊环境，没有现实世界中的等级、阶层。在网络中只有由于先知或技术等原因的管理人员。任何一个上网者称为管理者，都可以直接参与交流，自由出入。随心所欲，畅所欲言，个性得到张扬，真实性也得到了充分的体现，只是要做到道德意义上的自律。
交往开放随意。网络社会交往摆脱了现实社会各种角色规范的限制，不受时空的限制，使人与人的交往更具开放性。网络人际关系的建立与消失都带有随意性，稳定性很差。给许多动了真情的人带来无数的快乐和困惑。
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关于人际关系心理学的论文篇二
《青少年自尊与人际关系的研究综述》
摘 要：本文利用文献法对国内关于自尊和人际关系相关的研究结果进行总结分析，了解自尊与人际关系的特点。对青少年自尊和亲子关系、同伴关系、师生关系三种人际关系的相关研究分析，发现这三种关系对青少年的自尊有直接影响。而且自尊偏低的青少年会有不良的人际关系。关于青少年自尊和人际关系的研究还有待进一步提高。对此提出建议策略，以便能提高自尊，改善青少年人际关系。
关键词：青少年 自尊 人际关系
近年来国内外关于自尊的研究不少，对于自尊的概念也有不同的定义。Coppersmith1967年提出自尊是指个体对总结所持有的一种肯定或者否定的态度，是个体在对待自己的态度时表现出的价值判断。国外学者基本倾向于认为自尊属于自我系统中的情感成分，是对自我评价性和情感性体验。国内学者也普遍认同这一观点。张文新认为，自尊是指个体自我评价的结果以及由此而产生的情感。魏运华认为:“人们在社会比较过程中所获得的有关自我价值的积极的评价和体验。”从以上总结看，虽然概念不一致但是国内外学者基本上认为自尊是一种自我的评价，是一种情感体验。
青少年期是自我发展的关键期和转折期，青少年的自尊发展对个体整个自我系统及其心理发展具有重要意义。自尊作为中介作用的人格变量，对情感、动机、社会适应性行为，认知活动及品德等有着重要的制约作用，它的发展有助于个体心理健康和良好个性的形成。
按照Brenfenbrennerde发展生态学理论，青少年自尊的发展与他们所处的关键环境是分不开的，家庭中的父母、学校中的教师、同伴团体中的朋友等都会对他们有影响。即自尊的发展离不开人际关系的交往，而这些人际关系对自尊产生不同的影响。本文对关于青少年自尊与人际关系的相关研究进行总结，以期对此有个全面的了解，从而提出相应的策略，为提高自尊，促进青少年人际关系发展提供参考。
一、青少年不同人际关系与自尊的相关研究
自尊作为人际关系的监控者。Mark R.Leary等认为，自尊的一个功能就是提供一个相对快地和自动地关于被别人接纳或排斥的反应的评价，即自尊是某个人的关于被接纳和排斥的社会关系质量的一个指示物。H.Sullivan在其精神病学人际关系理论中认为，个体若得到重要人物(key-figures)的尊重、承认，他也就尊重自己、赋予自己以价值;若受到重要人物的否定、轻视，他也就否定、轻视自己。C.Cooley，G.Mead也持有相同观点。因此可以说，自尊不仅调节人际关系，使之更加和谐、融洽，而且自尊与人际关系之间可能存在互为因果的关系。
人际关系主要包括亲子关系、同伴关系和师生关系。其中刘翠秀、韦耀波采用中学生自尊量表、人际关系量表，基于归因理论对中学生自尊、人际关系特点及其影响因素进行调查分析，发现学校因素和家庭因素对中学生自尊影响很大，另外他们认为自尊的归因倾向对中学生人际关系影响较为稳定，自尊水平较高的中学生人际关系相对较好。
1.青少年自尊与亲子关系的相互作用
青少年时期是个体心理逐渐成熟，个性逐渐完善的关键时期，学生在成败体验的基础上逐渐形成自我概念，自尊水平则反映了学生对自我价值和自我接纳的载体感受程度。在诸多影响自尊因素中，家庭因素是形成个体差异的最初来源，其影响最大。国内外研究指出，在同情、支持与合理的家庭氛围中成长的儿童，其个性发展都较好，而那些来自专制、矛盾和冲突家庭的儿童一般都存在极较大的压力，处于低自尊水平，容易出现个性和行为的问题。
已有研究表明，青少年的自尊发展状况与父母教养方式各维度之间均有密切的关系，父母的教养方式对青少年自尊发展有较好的预测作用。张文新、林崇德对895名初中阶段城乡青少年进行调查，发现青少年自尊水平与父母教养方式各因子之间存在极显著或显著的正相关或负相关关系。说明父母的教养技术、态度直接影响亲子关系的状况，良好的亲子关系有利于少年儿童发展。谢丹在对进城务工子女自尊发展的研究中发现，离开父母的年龄越小，子女的自尊总得分越低。这主要是由于父母与子女之间的过早的分离，缺少父母的关爱，支持，未形成良好的亲子关系，在儿童心理留下阴影，阻碍了自尊发展。良好的亲子关系对于少儿自我意识，自我评价均有积极的促进作用。
青少年期是个体自尊发展的关键期，家庭关系的和谐与否会直接影响青少年自尊的发展。而亲子间知觉的相似性会为青少年的发展提供稳定、一致的支持，知觉的相似性越高，家庭越和谐，越有利于个体的积极适应。李彩娜等人通过Q相关技术加以考察了亲子间家庭功能知觉相似性的特点也发现家庭成员知觉观点的低相似性不利于青少年自尊发展，因此提高亲子沟通的质量，降低父母的控制的水平，会增加亲子间家庭功能知觉的相似性程度，有助于青少年高自尊的形成。
而且已有研究证明，良好的亲子关系能使孩子形成积极的自我评价，自尊水平较高，不良的亲子关系则会导致孩子形成消极的自我评价。研究还发现，对父母婚姻幸福程度评价高的中学生自尊水平较高，这与俞国良等人的研究结果一致，父母婚姻幸福的家庭气氛更和睦，亲子之间有更多的沟通和交流，容易使孩子形成对家庭、父母以及自己较积极的认识。
2.青少年自尊和同伴关系的相关研究
学校是青少年儿童活动的主要活动场所，学生的学业成绩、师生关系和同伴关系等必将会影响青少年儿童自尊的发展。同伴关系作为同龄人或心理发展水平相当的个体在交往过程中建立和发展起来的人际关系，在儿童和青少年发展中具有成人无法取代的独特作用和重要价值。
研究发现，满意的同伴关系会促进儿童自尊的发展，个体在同伴中的社会领导性，对同伴的敏感独立性，都有助于个体自尊发展，而对于同伴的攻击破坏则阻碍自尊的发展。那些受同伴欢迎，并在同伴中具有一定“权威”和“地位”的儿童，其自尊水平相对较高;那些对同伴的失败和痛苦具有同情心，对同伴的成功和喜悦感到高兴的儿童，其自尊水平也较高;而那些对同伴具有攻击和破坏性的儿童，其自尊水平较低。同时，自尊水平的高低也直接影响个体的社交类型。
Deborah等的研究模型表明自尊在亲子关系、同伴关系对心理健康的影响中起中介作用。Wilkin-son也发现，同伴关系通过影响自尊从而对青少年情绪产生影响。以往的研究结果说明同伴关系对自尊水平有一定的预测作用。
赖建雄等人的研究运用结构方程模型研究方法，检验同伴关系对自尊的影响程度如何，研究发现同伴间的冲突自私行为主要对自尊良性发展起阻碍作用，而友爱互助主要起促进作用。随着中学生社会化加强，对同伴的接纳与认同的需求也在增加，与同伴的关系和在团体中的位置会影响到与自尊有关的情绪体验。同伴的尊重是影响中学生自尊的重要因素。另外朋友的肯定与支持、对朋友关系的满意度、朋友的陪伴与亲密等与青少年的家庭自尊、整体自尊、学业自尊和人及自尊有较高的相关。可见，良好的同伴关系利于自尊的发展，不好的同伴关系不利于自尊的发展。
3.师生关系对青少年自尊的影响
学校教育对青少年的社会交往行为影响是显著的，其中教师对青少年的人际交往关系有着一定程度的影响。教师和青少年之间的关系与青少年的社会行为和品行相关，而这些社会行为和品行的培养与教师的教育是分不开的。受教师信任、重视的学生，就与教师积极情感交流更多，社会交往能力更强，更富有自信。
魏运华采用量表法对学生的学业成绩、师生关系、同伴关系对少年儿童自尊发展的影响进行了探讨，发现满意的师生关系会促进儿童自尊的发展。教师对学生的支持、关心、鼓励、期望和参与都会有利于儿童自尊的发展。
还有研究证明，教师的肯定与支持、青少年对师生关系的满意度、与教师之间的冲突与惩罚、教师提供的陪伴与亲密等与青少年的人际自尊、学业自尊和整体自尊有较高的相关。
国外研究也表明，师生关系对儿童的心理发展有着重要的影响，良好的师生关系有利于儿童形成积极情感体验，发展良好的个性品质，形成较高的社会适应能力;不良的师生关系可能使儿童形成消极的情绪体验，表现出孤独、退缩、不合群、攻击行为、与教师和同学关系疏远，影响其课业成绩和心理健康。
李勉媛研究发现，在校师生关系满意度总分及各因子与初中生自尊发展总分及各因子之间存在显著的正相关。回归分析表明，师生关系满意度和初中生自尊发展状况之间可以相互以对方的因子来预测。而且学业成绩显著影响初中生自尊发展。反过来，学生的自尊水平也会影响其学业成绩。
4.三者的相互关系对自尊的影响
当前，青少年的社会支持状况与其自尊、交往主动性的关联已经得到了一些研究的证实。研究发现，父亲支持、母亲支持、同伴支持或老师支持与青少年的自尊或交往主动性存在显著正相关。亲子关系、同伴关系和师生关系作为青少年主要的社会关系，对其自身发展起着至关重要的作用。
通过对自尊和人际关系的研究发现，亲子关系、同伴关系、师生关系这三种人际关系的质量对青少年的自尊有着一定的影响，通过自尊继而会影响学业成绩和社会技能以及学生心理健康，从而会影响青少年未来的身心健康发展。这三种人际关系还是自尊的支持系统的三个方面，因此正确处理三种人际关系对引导学生向着高自尊发展有一定作用。良好的亲子关系和师生关系能使青少年产生归属感和安全感，更能引起高自尊，从而使他们能获得一定的尊重，并产生积极的情感体验。
二、研究不足及思考
目前，国内关于自尊发展和相对研究总体比较系统，从幼儿到大学都有涉及，从自尊影响因素到支持系统对自尊的影响，另外，对于自尊对人际关系和心理健康发展的影响也有许多。而且关于自尊的特点、类型等都有一些研究综述。但是仍存在一些不足:(1)研究方法单一。对自尊发展的研究大部分采用问卷法，几乎没有采用时间追踪观察的方法。(2)对关注贫困，问题行为少儿的自尊发展不足。
以后的研究中可以多采用一些实验设计的方法对自尊问题进行深入研究。现在的内隐自尊研究还比较少，也可以加深对此研究的力度。研究自尊是为了更好的利于青少年发展，更好的促进他们适应社会交往的能力，所以应该把对自尊的研究用于实践，应该提出具体的操作方法来提高青少年自尊，从而减少不适应社会的行为。另外，可以更加深入从青少年的人际归因探讨自尊和人际关系的相互因果关系，二者是相互影响的。
低自尊的青少年大部分是由于家庭或者个体的人格特质所造成的。个性和自尊的培养需要教师的正确引导，而家庭因素则需要父母和谐的亲子关系。在与同伴的交往中，青少年与同伴进行比较，才能形成对自我的认知和评价，只有接近同伴，得到同伴的接纳，并与同伴进行积极的相互作用，青少年的自尊才能得到有效的发展。自尊是一个长期内化的心理体验，进行短期的心理健康干预是没有显著效果的，这就需要家长、教师、同伴的全力支持，共同努力。
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上海肺科谢东发表论文
又一位老艺术家去世了！每当有明星离世，网友们除了表示悲痛外，还会不自觉地去挖掘这位老艺术家的生前事，尤其是绯闻轶事。而此次遗憾离世的老艺术家马增蕙，留给观众们的除了珍贵的非物质文化遗产精髓外，还有一堆未解的轶事谜团，比如，她和侯宝林的关系，以及她的儿子谢东的身世之谜等等。就在马增蕙老师被曝离世的当天，她的儿子谢东在个人社交平台上发布了一则动态。时间是2月4日下午1点前，视频中的谢东尚在一个婚礼的现场、忙于商业，彼时的他正在台上开心地唱着歌，兴起时还忍不住跟着音乐摇头晃脑、挥动双手。在发布该条动态后，谢东还在评论区和粉丝们互动，粉丝询问如何才能邀请到谢东演出，谢东回答：“想办法”，还一连配上了三个鼓掌的表情。而就在当天下午1点50分，也就是谢东发动态一个小时后，相声演员高峰在网络上公布了马增蕙老师去世的消息。而亲生儿子谢东并未就此事发声。一批网友们“闻风而动”，涌进谢东的该条动态的评论区，有人让他“节哀顺变”，也有人指责他，说道：“什么情况，还有空发某音呢？”“赶紧回家看看老妈吧！别再忙着跑场子了！”母子二人的关系，以及谢东的身世也再次成为一些好事者的谈资。毕竟在母亲去世当天还在忙商演的儿子，确实不多见，难免会有人猜疑：马增蕙和谢东的关系是不是不太好？据悉，马增蕙年轻的时候和侯宝林传过绯闻。有曲艺界人士称，马增慧是在60年代与侯宝林一起到外地演出时怀上谢东的。但是，当时侯宝林是有妻子的，也就是说谢东是私生子。2007年谢东因为吸毒被抓，他的好兄弟王朔发文《问猴哥》，质问侯耀华“谢东是不是你们老侯家人”，虽是问，但全文都在怪侯耀华为什么不管弟弟，再次引发“谢东是私生子”的传言。
谢东是侯宝林私生子一事在北京演艺圈和曲艺界早已不是秘密了，记者曾看过一篇介绍谢东母亲马增慧的文章，作者披露侯宝林与马增慧一家早在上世纪50年代就非常熟悉了，侯宝林初到北京发展时就住在马家，之后侯宝林与马增慧又同在中国广播说唱团一起工作。一位曲艺界人士称马增慧是在60年代与侯宝林一起到外地演出时怀上谢东的。 据谢东的一位圈中朋友向记者透露，现在马增慧老两口都健在，谢东与他名义上的父亲谢老先生感情一直很深，他还曾写过一首歌叫《孩子他爸》来表达他与谢老先生的“父子情”。谢东还有一个姐姐名叫谢艺，是马增慧与谢老先生所生，谢东和谢艺的关系也一直不错，谢艺还当过谢东的经纪人，这些家庭情感方面的原因使谢东暂时不会公开承认自己是侯宝林的“私生子”。王朔曾在博客上发表了一篇名为《问猴哥》的文章，文中不仅爆料说谢东是已故相声大师侯宝林的私生子，还指责侯宝林的儿子侯耀华、侯耀文两兄弟对谢东这位“小弟”不理不睬的做法“不地道”。而昨天记者从一位不愿具名的著名曲艺演员那里得知，谢东的确是侯宝林的私生子，但侯氏兄弟并没有对谢东“不地道”，他就曾亲眼目睹侯耀华关照朋友要对谢东这个“弟弟”多照顾。王朔：“要不是，我赔他们老侯家一百万。”虽然圈内早已流传谢东是侯宝林的私生子，但王朔前天突然对此“大声喧哗”，究竟是出于什么目的呢?昨天记者致电王朔，他不是不接电话，就是把电话挂掉。随后记者给他发短信，希望他能够接受采访，他回了“不行”。不过在昨天傍晚，一名南京的同行与王朔用短信“交涉”了近两个小时后，王朔终于回应了几句———“这事全北京文艺界人人都知道，不信你挨个问去，叫上侯耀文化验的恩诶(DNA)去，要不是，我赔他们老侯家一百万。”至于王朔这个局外人为何公开指责侯耀华、侯耀文两兄弟不地道，他没有做任何回应。知情人：“侯老去世后这个就不是秘密了。”王朔非常确定谢东就是侯宝林的私生子，而记者随后采访到一位熟悉侯家的著名曲艺演员，他也肯定了侯、谢是父子关系。当时记者刚报出“谢东”的名字，他就问：“啊，你是要问他吸毒的事情吗?”记者道出王朔在博客中爆料“谢东是侯宝林的儿子”一事。他说：“是啊，他是侯老和马增蕙的儿子啊，这个在圈内是人尽皆知的事情了，没有什么新鲜的。你看他的长相就知道是一家人了嘛。”他还透露：“侯老去世后这个就不是秘密了。侯老在世的时候，谢东和侯家兄弟不来往，但是据我所知，侯家兄弟是知道谢东的存在的，不来往不是对他有敌意，只是大家对此一直没有捅破。直到侯老去世之后，双方开始相互走动。”外界传言，侯宝林临终前曾嘱咐侯耀华、侯耀文照顾谢东，不过两兄弟并不愿意认这个弟弟，侯老去世的时候，两人还不肯让谢东参加葬礼。对此，该知情人士表示：“这个我也只是听说，当时的情形要问他们家人，不过我见过侯耀华在大家伙面前指着谢东说：‘这是我弟弟，大家今后照顾照顾啊!’”昨日记者还曾致电侯宝林的“关门弟子”师胜杰，但他对侯家与谢东的关系，连连声称“不知道”，随后以要录影为由匆匆挂断了电话。而当年与侯宝林关系非常好的相声界“北侯南张”中的张永熙在接受媒体采访时表示，自己虽然和侯宝林是老朋友，却也没好意思去打听，毕竟不是多光彩的事情。当事人：低调不回应王朔在大爆料，而当事人则是保持低调不作任何回应。侯耀华、侯耀文的手机不是转秘书台就是关机。而谢东的妈妈马增蕙也没有出面回应。谢东的母亲马增蕙是单弦演员。其父马连登、其姐马增芬都是西河大鼓表演艺术家。马增蕙5岁从艺，演唱西河大鼓，15岁参加中国广播说唱团，改唱单弦，师从胡宝钧、白凤鸣、石慧儒、刘洪元、蒋月泉等曲艺名家。她既是造诣颇深的单弦演唱名家，又善于演唱京韵大鼓、西河大鼓、梅花大鼓，还曾尝试用普通话演唱评弹。马增蕙是一位深受群众喜爱的具有自己独特风格的曲艺名家。
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谢东诺夫医学院的前身是莫斯科大学医学系，她已有240多年的历史，1930年从莫斯科大学独立出来，1955年开始以谢东诺夫命名，到今天她还是俄罗斯最大的医学科研教学中心。该学院是仅次与巴黎医科大学的世界排名第二的医学院。谢东诺夫医学院各系共有120多个教研室，1500多名教职工，其中1260名博士，510名俄罗斯科学院院士、通讯院士或联邦科学活动家称号获得者。很多教研室本身就是著名的科研机构，比如：俄罗斯医学科学院外科研究中心，俄罗斯医学科学院肿瘤研究中心，俄联邦卫生部心脏病研究所，俄罗斯医学科学院眼病研究中心，莫斯科肿瘤研究所，俄罗斯医学科学院生理学研究中心，俄联邦法医研究中心，俄罗斯医学科学院内分泌研究中心等。 谢东诺夫医学院从1947年到现在为世界87个国家供培养了2000多名专家。谢东诺夫医学院的毕业证书被世界各国所承认。 该校外国留学生人数已经达到900人。外国留学生可以在临床医学系〔6年〕和药学系（5年）学习。 学院设有预科系，可以招收150名留学生。在这里留学生学习俄语物理，化学，生物。学院为预科系的学生提供在学校附近的宿舍。预科学生毕业后经过面试，进入大学一年级学习。一般7个人一个班级，与俄罗斯学生一起上课。二年级开始学生到医院实习，从三年级开始开设临床医疗课程。 通过国家毕业考试合格者可以获得医师证书（临床医学系）或药学专家（药学系）。谢东诺夫医学院设有临床医学系、药学系、卫生保健系、护理系。 谢东诺夫医学院临床医学系和药学系招收外国留学生。临床医学系学制6年，授予医师证书，药学系学制5年, 授予药学专家二．系别设置 1．临床医学系：创建于1758年，目前有48个教研室，774名教职工，其中32位国家医学科学院院士和通讯院士，163位教授，285位副教授，设有内科、外科、妇产科专业。设有的课程：共六大类，共11814学时： （1）人文基础课：哲学、历史、医学史、法律基础、心理学、经济、体育医学、外语、拉丁文； （2）理科基础课：医学生物物理、医疗设备、高等数学、信息学、化学、生物有机化学 （3）生物医学课程：医疗生物学、生物化学、人体解剖学、组织学、胚胎学、细胞学，一般生理学，微生物学，病毒学，免疫学，药理学，病理解剖学，病理生理学； （4）预防医学课程：普通卫生学，社会医学与保健组织，医疗信息学，流行病学； （5）一般预防临床课： 内科课程：病员护理，内科基础，内科病学，通用理疗学，内分泌学，肺结核病学，临床内科； 外科课程：普通病员护理，普通外科与麻醉，抢救与治疗，局部解剖学与急诊手术，外科病，泌尿学，口腔科，外伤与矫形学，肿瘤学； （6）临床课：放射治疗与诊断，临床药理学，传染病学，皮肤病性病学，神经科与神经外科，遗传学，精神病与戒毒，耳鼻喉科，眼科，法医，妇产科，儿科，军医与急救，医疗生态学 2．药学系：创建于1935年，13各教研室，170位教职工，1为俄罗斯医学科学院院士，2位俄罗斯医学科学院通讯院士，25位教授，50位副教授。学制五年。设有课程：共8660学时 （1）人文基础课：哲学、历史、医学史、法律基础、心理学、经济、体育医学、外语、拉丁文； （2）理科基础课：医学生物物理、高等数学、信息学、物理化学、胶体化学，分析化学，有机化学，植物学，生态与环保学； （3）生物医学课程：生物化学、解剖生理学、病理学，生物学，微生物学； （4）专业课：医药化学，毒理化学，生药学，制药工艺，生物技术，药理学，临床药理学，医药产业与经机，卫生学，救护，军医与急救 特别说明： 谢东诺夫医学院是莫斯科第一医学院，是俄罗斯最老最大最好的医科大学，在中国也享有盛誉。设有临床医学系、口腔医学系、医疗康复系、药学系、护理系。临床医学和口腔医学系学制6年，毕业后获得医师证书；获得医师证书的人可以进入研究生院学习，学制3年，毕业后获得博士学位（PhD）；获得医学博士学位的人可以进入临床医学研究科学习，2-5年，根据学生本国要求确定，毕业后获得住院医师证书；谢东诺夫医学院的文凭在国际上普遍承认。获得以上学位的人可以向当地行医协会或国家有关机构注册，申领行医执照。 护理系可以接受中国学生报名，毕业生获得高级护理专业学位证书；关于这一专业可以与有关于学院校和中等专业医学院、卫校联络，可以整班派遣。需要对方提出中国政府承认的教学计划。学费在2000-3000美元左右，取决于人数、课程。 中国高中以上毕业生如果英文水平在TOEF500分以上，可以不通过预科直接进入大学一年级用英语读书，叫做英语班，教材大都是应美国家原版教材，部分是学校自己编写的。英语班所学课程要求与俄语班大致相同。但是英语班大学1-3年级要上俄语课，因为到4-6年级时要与病人交流。但是英语班贵一些，价格见表格。 俄语班接收中国高中毕业生，先读一年或一年半预科，然后进入大学一年级。来自路亚境外服务
上海长海医院发表论文
昆山市中医医院创立于1985年1月，是一家集医疗、教学、科研、康复、预防、保健为一体的现代化综合性三级医院，医院建筑面积13万平方米，编制床位982张，在职职工1672人，其中高级职称353名，硕、博士研究生256名，硕、博士生导师12名，省级以上专业委员会委员211名，全国首批500名老中医药专家郑绍先学术经验继承人3名、国家中医药管理局中医药外向型优秀骨干人才1名、全国基层名老中医专家传承工作室指导老师1名、江苏省老中医药专家学术经验传承工作指导老师1名、国家中医药知识科普宣讲专家1名、江苏省名中医3名、江苏省中医药领军人才培养对象1名、江苏省优秀中青年中医临床人才1名、江苏省“333工程”第三层次培养对象4名、江苏省“六大人才高峰”高层次人才1名、江苏省双创博士项目资助对象1名、苏州市姑苏重点人才1名、苏州市姑苏青年拔尖人才2名、苏州市“全国导师制”培养对象6名、昆山市名（中）医22名。 医院是江苏省中医临床研究院昆山分院，南京中医药大学附属医院，上海中医药大学、山东中医药大学、安徽中医药大学、扬州大学教学医院，上海中医药大学国际教育基地。医院挂牌设立国医大师周仲瑛、夏桂成以及全国名中医徐福松、单兆伟、刘沈林昆山传承工作室，并设立郑氏妇科、闵氏伤科、脾胃病、肺病、皮肤病、肝病等 6大院内名老中医传承工作室。脾胃肝胆科引进上海长海医院李兆申院士消化疾病科专家团队、肾病内科引进上海瑞金医院陈楠院士肾病内科专家团队、肺病科引进复旦大学附属中山医院白春学教授呼吸内科专家团队获得苏州市“临床医学专家团队”引进A类项目。 医院拥有3.0T核磁共振、1.5T核磁共振、直线加速器等大型医疗设备。西部医疗中心一期项目稳步推进，二期项目成功列入2020年全市重点工作（实事工程），整体建筑面积31.9万㎡，预计于2021年底整体搬迁。建有胸痛中心、卒中中心、创伤中心、危重孕产妇救治中心、危重新生儿救治中心，胸痛中心在江苏省中医系统内首家通过国家认证，卒中中心加入国家联盟。医院拥有国家临床重点专科（中医专业）建设单位1个（脾胃肝胆科），国家中医药管理局临床重点专科1个（脾胃肝胆科），江苏省中医药重点学科1个（脾胃肝胆科），江苏省中医重点专科4个（妇产科、骨伤科、急诊科、肿瘤科），苏州市医学重点学科1个（康复科），苏州市中医重点专科4个（康复科、肺病科、心血管内科、肛肠科），苏州市中医重点专科建设单位2个（肾病科、泌尿外科），昆山市医学重点专科3个（内分泌科、泌尿外科、治未病科），昆山市医学重点专科建设单位2个（检验科、麻醉科）。郑氏妇科疗法、闵氏伤科疗法为江苏省非物质文化遗产。医院启用制剂生产与研发中心占地面积1.2万平方米，拥有取得批准文号的医院制剂102种，其中中药制剂88个品种，“胃炎Ⅰ号”曾被中央电视台《中华医药》栏目收录。 2017年以来，医院以聚力医教研，聚焦中医药，全力创建三级甲等中医医院“两聚一创”为工作主线，积极探索具有昆山特色的中医药发展实践路径。医院在香港艾力彼2019中国医院竞争力县级医院100强中位列39位，中国中医医院100强中位列79位，在县级中医医院中位列榜首。医院荣获全国示范中医院、全国卫生系统创先争优活动先进集体、全国中医医院信息化建设示范单位、全国医院文化建设先进单位、中华中医药学会中医体质与治未病基地、国家中医药管理局中医药国际合作基地、江苏省中医适宜技术推广基地、江苏省中医药文化建设示范单位、江苏省中医“治未病”重点试点单位等荣誉称号，连续5次蝉联全国文明单位。 近三年，科技立项103项，其中国家自然科学基金青年项目3项、江苏省自然科学基金3项、江苏省中医药科技项目4项、苏州市科技项目21项、苏州市卫健委“科教兴卫”青年基金4项、苏州市临床重点病种2项、参与国家重点研发计划“中医药现代化研究”及其他国家级科技研究专项项目5项。发表论文824篇，其中SCI期刊论文64篇，科技核心期刊以上论文171篇。荣获江苏省中医药科学技术奖2项、苏州市医学科技奖2项、苏州市医学新技术项目5项、昆山市医学新技术项目39项。获批国家实用新型专利40项、国家发明专利1项。 未来，医院将坚持以人民健康为中心，紧扣高质量发展主题，精准对接新时代人民群众日益增长的、多样化的医疗卫生健康需求，努力为实现人民对美好生活的向往勇于担当、砥砺前行。
好大夫在线 搜索 网站导航首页 > 医院 > 江苏 > 昆山市中医医院昆山市中医医院公立 三甲 中医医院昆山市朝阳路189号简介：昆山市中医医院（南京中医药大学附属医院）始建于1985年1月，目前已发展成为昆山地区集医疗、教学、科研、康复、保健为一体的综合性三级甲等中医院，是南京中医药大学附属医院，上海中医院大学等多所高校的教学医院，三次蝉联全国文明单位，获得全国示范中医院、全国卫生系统先进集体、全国青年文明号、全国中医医院信息化示范单位、全国中医医院中医药文化建设试点单位、江苏省首批基本现代化中医院等荣誉称号，是国家中医药管理局中医“治未病”预防保健试点单位、国家中医药管理局中医药国际合作基地。医院现占地面积8万平方米，建筑面积6.8万平方米，开放床位775张，设有28个临床科室和 9个医技科室。全院职工1200余名，其中高级职称151名，博士9名，硕士生导师8名，硕士108名，在读硕士79名，享受国务院特殊津贴者1名，江苏省名中医1名，昆山市级首席医师4名，学科带头人8名。年门诊人次170余万，出院病人达2.8万。医院拥有1.5T磁共振、64层螺旋CT、直线加速器、钼钯等大型医疗仪器设备。医院致力于中医特色发展，成立名老中医工作室，开展中医“治未病”工作;医院有特色专（病）科56个，其中脾胃肝胆科为国家中医药管理局农村中医特色专科、江苏省中医重点专科；妇产科、骨伤科为江苏省中医重点临床专科；江苏省中医重点专科3个；急诊科为省级中医药应对突发公共事件项目单位，苏州市级中医重点专科（病）4个，昆山市级重点专科9个；急诊科、针推（灸）康复科、肝胆脾胃科、妇科、肿瘤科为国家级“十一五”中医重点专科协作组成员单位。医院坚持科教兴院战略，大力提高科研教学水平。为南京中医药大学附属医院，山东中医药大学、安徽中医学院教学医院、上海中医药大学国际教育基地。至今共取得省级科技进步奖1项、苏州市级科技进步奖10项、国家专利3项。该院自主研发自制药品达102种，剂型14种。昆山市中医院人秉持“中医献温馨，健康进万家”的服务理念，将以人才为关键，以特色优势为根本，以提高临床疗效为核心，以创新为手段，以服务百姓健康为目的，向着更高更远的目标迈进！
昆山市中医院是一所中西医结合的颇具规模的现代化综合性二级甲等中医院。医院占地面积40亩，总建筑面积86884平方米，固定资产2.43亿元，医疗设备总值达9530万元。现有职工712名，其中卫技人员623名，副高级职称以上63名，其中全国五一劳动奖章获得者1名、享受国务院特殊津贴1名、江苏省名中医1名、江苏省“333工程”培养对象2名、苏州市拔尖人才1名。现有病区15个，床位643张，临床一级科室15个，辅助医技科室12个。年门急诊人次达103万，住院床日19万，各项综合指标列全国同级中医院前列。医院系昆山市中医药临床、科研、教学的中心，共有特色专科36个，其中国家级重点专科1个,江苏省重点专科1个，苏州市重点专科(专病)5个。现有自制药品102种，剂型14种。至今共取得省、市级科研成果17项、省级科技进步奖1项、苏州市级科技进步奖10项、国家专利3项。目前昆山市中医院的全体员工正向着三级中医院的更高目标而奋力进取！
侯铁胜现兼任全军骨科专业委员会脊柱外科学分会首任主任委员、中国康复医学会颈椎病专业委员会副主任委员、中国康复协会肢残委员会创伤骨科学组副主任委员、中国脊柱脊髓杂志副主编、中华医学会骨科分会脊柱学组委员、全军骨科专业委员会常委、中国矫形外科杂志常委、中华创伤骨科杂志常委、北美脊柱外科学会（NASS）会员、美国脊柱外科专家学会（ASSA）会员、国际脊柱微创学会（ISMISS）会员等37个学术任职。曾兼任中华医学会骨科分会全国委员、中国康复医学会脊柱脊髓损伤专业委员会副主任委员、上海市医学会骨科学会委员、上海市中西医结合骨伤科专业委员会副主任委员、中华医学会上海分会骨科专业委员会脊柱学组首任组长、中华外科杂志编委、中华骨科杂志编委等12个学术任职。1974年开始从事骨科学基础研究和临床工作。以脊柱外科为特长，在脊柱外科领域具有颇深的学术造诣和丰富的临床经验，主持脊柱外科手术超过6000例，其中主刀颈前路手术超过3000例，其优良率达90%以上，无医疗差错事故，总体水平达到国内领先水平。其主要事迹曾多次通过新闻媒体作宣传报道。承担和完成国家、军队和上海市医学攻关课题九项。已发表学术论文345篇，主编专著3部，副主编2部，主译专著2部，参加过25部专著编写工作，发明专利4项。曾担任长海医院大外科教研室副主任，每年参加本科生、进修生和研究生教学，深受好评。共指导研究生47名（第一导师），其中博士后3名，博士生26名，硕士生18名。英语水平达到“四会”，曾赴法国、美国、澳大利亚、英国、德国、加拿大等国家参加学术会议和考察学习，并多次在国际学术会议上报告论文、主持会议和担任会议主席。1979年2月和“模范军医”吕世才一起参加对越自卫反击战手术队，在战场上救治了上千名伤员，荣立集体二等功。已获国家科技进步三等奖一项，军队科技进步奖二等奖七项、军队医疗成果二等奖三项和军队科技进步三等奖五项。1992年评为第二军医大学首批A级教员，1993年获国务院政府特殊津贴。1997年入选上海市优秀学科带头人培养计划。1998年荣立个人三等功一次，1999年获上海市银蛇奖特别荣誉奖，2002年获全军院校育才奖银奖，2006年荣立个人三等功一次，2006年评为上海市优秀学科带头人，2009年晋升为将军级教授。侯铁胜，男，主任医师，教授，博士生导师,文职少将军衔。1950年10月生，1968年4月入伍，1969年2月入党。1974年10月毕业于第二军医大学军医系。1986年2月获医学硕士学位，1989年2月获医学博士学位。1990年12月始任上海长征医院骨科副主任、副主任医师、副教授、硕士生导师。1994年12月任该院骨科副主任、主任医师、教授、博士生导师。1997年8月任上海长海医院骨科（国家级重点学科）主任、主任医师、教授、博士生导师。曾任长征医院骨科副主任7年，长海医院骨科主任10年，中华医学会上海分会脊柱学组组长。创立了长海医院脊柱外科，从事骨科学基础研究和临床工作36年。以脊柱外科为特长，在脊柱外科领域具有颇深的学术造诣和丰富的临床经验，享受国务院政府特殊津贴。承担和完成国家、军队和上海市医学攻关课题九项。1979年参加对越自卫还击作战手术队，获集体二等功及个人嘉奖；1993年获英国剑桥名人传记中心20世纪骨科学突出成就奖。1998年、2006年各获得个人三等功一次，第二军医大学优秀党员、A级教员，先后获得多项军队科技进步奖，其主要事迹曾多次通过新闻媒体作宣传报道。侯铁胜教授在33家学术团体任职及兼职，具体如下： 全军骨科专业委员会脊柱外科学分会主任委员；上海医学会骨科分会顾问；中华医学会上海分会骨科专业委员会脊柱学组顾问；上海市中西医结合伤骨科学会副主任委员；颈腰痛杂志副主编；中华骨科学会脊柱学组委员；中华骨科学会微创学组委员；中国康复医学会颈椎病学会副主委；全军骨科专业委员会常；上海市疾病预防控制中心专家委员会委员；上海市骨科质量控制中心专家委员会委员；上海市杨浦区医药卫生学会理事；中国外形外科杂志常委；中华创伤骨科杂志常委；中国脊柱脊髓杂志副主委；中华微创骨科杂志常委；中华新医学杂志常委；中华中西医杂志常委；中华医学实践杂志编委；第二军医大学学报编委；中国外科年鉴编委；临床骨科杂志编委；现代骨科与研究杂志编委；生物骨科材料与临床研究杂志编委实用骨科杂志编委；脊柱外科杂志编委；医用生物力学杂志编委；国际骨科学杂志常委；美中国际创伤杂志编委；美国骨科医师学会（AAOS）会员；北美脊柱外科学会（NASS）会员；美国脊柱外科专家学会（ASSA）会员；国际脊柱微创学会（ISMISS）会员；澳大利亚生物医学科学家学会（FACBS）委员；华裔骨科学会脊柱外科分会理事 中华医学会骨科分会全国委员中国康复医学会脊柱脊髓学会副主任委员上海医学会骨科分会脊柱学组组长上海运动医学会委员中华外科杂志编委中华骨科杂志编委承担9项科研项目。获奖26次。发表论文79篇。编写专著26部。从事骨科学基础研究和临床工作33年。以脊柱外科为特长，在脊柱外科领域具有较深的学术造诣和丰富的临床经验，主持脊柱外科手术超过5000例，其中主刀颈前路手术达2000例，其优良率达90%以上，无医疗差错事故。总体水平达到国内领先，同行认可。其主要事迹曾多次通过新闻媒体作宣传报道。承担和完成国家、军队和上海市医学攻关课题九项。已发表学术论文72篇，主编专著3部，副主编2部，主译专著2部，参加过13部专著编写工作。共指导研究生42名（第一导师），其中，博士后3名、博士生22名、硕士生17名。曾赴法国、美国、澳大利亚、英国、德国、加拿大等国家参加学术会议和考察学习，并多次在国际学术会议上报告论文，主持会议和担任会议主席。已获国家科技进步叁等奖一项，军队科技进步贰等奖七项、军队医疗成果贰等奖三项和军队科技进步叁等奖五项。1993年获国务院政府特殊津贴。1999年获上海市银蛇奖特别荣誉奖。2002年获全军院校育才奖银奖。2010年晋升为三级教授。侯铁胜教授在2012年荣获“中国名医百强榜”上榜名医，2013年获上海市康复医学会引领学科发展成就奖。2013年聘为南京医科大学教授。2014年当选上海市康复医学会理事。 。
上海长海医院论文发表
宋建星，上海长海医院整形外科主任医师 教授 博导；上海柏荟国际整形美容医疗首席专家；上海玫瑰整形美容医院名誉院长；微凯香港整形美容医疗特聘专家；上海艺星国际医疗集团特邀顾问。1978年就读于第二军医大学，1986年长海医院整形外科攻读硕士学位，1994获得法国医学博士学位。长期从事整形外科临床、教学及科研工作，治学态度严谨踏实，多次应邀赴美国、法国、韩国、日本、澳大利亚、香港等地讲学。负责研发国家级、省部级科研项目12项，获科技成果奖8项。发表学术论文200篇左右，主编及参编专业书籍近20部。
BI-RADS 0：此类主要是指利用超声检查可能无法确诊，而需进行其他的影像学检查诊断，进一步评估或与前片比较。BI-RADS 1：阴性，无异常发现。乳腺是对称的，无肿块、结构扭曲和可疑钙化可见。恶性的可能性为0%。BI-RADS 2：也是“正常”的评价结果，但有良性发现，如钙化的纤维腺瘤、皮肤钙化、金属异物（活检或术后的金属夹）及含脂肪的病变（积乳囊肿、脂肪瘤及混合密度的错构瘤）等。乳腺内淋巴结、血管钙化、植入体及符合手术部位的结构扭曲等亦归为此类。总体而言，并 无恶性的X线征象。恶性的可能性为0%。BI-RADS 3：只用于几乎可以确定的良性病变，有很高的良性可能性。这一类病变的恶性可能性为0%~2%。包括不可触及的边缘清楚的无钙化的肿块、局灶性不对称、孤立集群分布的点状钙化。对3类病变的常规处理为首先X线摄片短期随访（一般为6个月），6个月后再常规随访12个月乃至2年以上，如连续2~3年保持稳定则可将原先的3类判读（可能良性）改为2类判读（良性）。如果短期随访后病灶缩小或消失，可以直接改判为2类或1类，随后常规随访。BI-RADS 4：广泛用于判定绝大部分需要介入性诊断的影像学发现。其恶性的可能性为 2%~95%。可再细分为：① 4A：其恶性的可能性为2%~10%，包括一组介入手段干预但恶性可能性较小的病变。活检或细胞学检查为良性的结果比较可靠，可以常规随访或6个月后随访，此类病变包括一些可触及的、部分边缘清楚的实性肿块，如超声提示的纤维腺瘤、可扪及的复杂囊肿或可疑脓肿。 ② 4B：其恶性的可能性为10%~50%。需要对病理学检查结果和影像学表现严格对照，良性病变的判定取决于影像学和病理学检查的一致性，如果病理学检查结果和影像学表现符合，且病理学检查结果为具有排他性的典型良性病变，如纤维 腺瘤、脂肪坏死及肉芽肿性病变等，则可进行观察；如穿刺病理学诊断结果为乳头状瘤、不典型增生等，则进一步的切除活检就是必需的。③ 4C：更进一步怀疑为恶性，但还未达到5类那样典型的一组病变，其恶性的可能性为50%~95%，此类中包括边界不清、形态不规则的实性肿块或新出现的微细线样钙化，此类病变往往是恶性的，对于病理学检查结果为良性的病例，需要与病理科协商，作进一步的分析。BI-RADS 5：高度怀疑恶性（几乎肯定的恶性），临床应采取适当措施。这一类病变的恶性可能性≥95%。常为形态不规则星芒状边缘的高密度肿块、段样和线样分布的细小线样和分支状钙化、不规则星芒状肿块伴多形性钙化。BI-RADS 6：已活检证实为恶性，应采取积极的治疗措施。用来描述活检已证实为恶性的影像评估。主要是评价先前活检后的影像学改变，或监测术前治疗的影像学改变。根据BIRADS的描述，BI-RADS 6不适合用来对恶性病灶完全切除（肿块切除术）后的随访。手术后没有肿瘤残留不需要再切的病例，其最终的评估应该是BI-RADS 3（可能良性）或2（良性）；与活检不在一个区域的可疑恶性病变应单独评估。其最终的评估应该是BI-RADS 4（可疑恶性）或5（高度提示恶性），可建议活检或手术干预。
对于孕妇来说，孕期的各种检查工作要按时进行，这样才可以确保孕妇与胎儿都处于健康的状态中。整个孕期要进行多项检测，其中一项目是介入性产前诊断，那么介入性产前诊断是什么？介入性产前诊断是一种比B超检查更精准的诊断项目，是抽取孕妇羊水或脐带血进行的一种检测。通过检查可以直接检测胎儿的染色体和基因，检查的结果也更直接有效。需要孕妇注意，在合适的时机进行检查，可以在16-22+6周进行检查。而且检查的时间比较长，孕妇要做好相关的准备工作。介入性产前诊断比B超检测更加准确的原因是，通过B超检查只能确定胎儿的大小和胎位，对于胎儿的基因和遗传问题并无法检测。而介入性产前诊断需要通过胎儿的脐带血和羊水进行检查，这两种方法分别是提取胎儿组织细胞、细胞培养、观察胎儿生长发育和遗传状况，直接对胎儿体质进行的检测。进行介入性产前诊断检查前，孕妇要注意查看自己有没有妇科疾病，如果有这方面的疾病，并不能进行检查，会影响到检查的结果。另外如果有流产迹象时，也不能进行检查，容易加快流产。
现担任中华医学会上海市泌尿外科分会青年委员、中华医学会上海市器官移植学分会委员、《中国外科年鉴》专业编辑、《肿瘤学杂志》编委。先后以第一完成人获上海市科技进步二等奖、军队科技进步三等奖各1项，以第二完成人获军队医疗成果奖一等奖1项，以第三完成人获军队医疗成果奖一等奖、中华医学科技奖三等奖各1项；主编、参编专著5部，5年以第一作者于国内外核心期刊发表论文45篇，其中2篇发表于国际著名的肿瘤学专业杂志Cancer Gene Therapy和J Cancer Res Clin Oncol；2002年获“上海市医苑新星”称号，2005年荣获第十届上海市卫生系统银蛇奖一等奖，被评为年度上海市卫生系统先进工作者并记大功一次。获国家实用新型专利二项。共获国家自然科学基金、上海市自然科学基金、上海市科委科技攻关重点项目基金、军队“十·五”、“十一·五”重点攻关项目基金等多项基金，资助总额达100万元。曾荣立个人三等功二次，集体三等功一次。现享受军队优秀专业技术人才岗位津贴。主编、参编专著5部，以第一作者发表于国内外核心期刊论文60余篇，其中有关肾癌基础临床研究的论文发表于国际著名的肿瘤学专业杂志Cancer Gene Therapy和J Cancer Res Clin Oncol上。2006年获总后勤部优秀专业技术岗位特殊津贴。
上海医院发表论文
上海交大医学院附属第九人民医院的前身“伯特利医院”创建于1920年，1952年更名为上海市第九人民医院，1964年正式成为上海第二医科大学附属医院。至今已走过八十多年的辉煌历程。 八十多年来，特别是新中国成立后的五十多年，在中国共产党的领导下，经过九院几代人的奋发努力，已建成一所以口腔和整复外科为特色的内、外、妇、儿临床各科齐全，集医、教、研为一体的综合性医院。上海九院1993年被评为三级甲等医院，1991～1998已连续八年被上海市人民政府授予文明单位称号。九院又是上海第二医科大学口腔医学院和临床医学院的教学基地。还设有上海市口腔医学研究所、上海市整复外科研究所、上海生物材料研究测试中心和上海市组织工程研究中心。 全院核定病床757张，口腔椅位150台，28个临床科室，1 2个医技部门。全院医务员工2000余人，拥有一批医术精湛、医德高尚的著名专家、教授。有中国工程院院士3名，正副教授、主任医师400余名。医院重视学科梯队建设，一大批年富力强的中青年骨干正在健康成长。近十年来医院发展迅速，创建了现代化的门急诊楼、整复外科大楼、口腔门诊楼、外科综合大楼、在建的20层的口腔整形大楼属国内规模一流、口腔保健中心、激光美容中心等。医院引进了国际一流的牙科设备、激光设备、大型手术显微镜、磁共振、DSD、上海九院(6张)CT、震波碎石机、彩超、B超、钴60等先进的设施和设备。 在党的卫生工作方针指引下，经过“九院人”不懈努力，在医疗、教学、科研等方面成绩卓著。口腔颌面外科、整复外科、骨科、口腔内科是上海市医学领先专业、重点学科，在国际、国内享有较高声誉。口腔修复、口腔材料是上海二医大的重点学科。血管外科、眼科院级重点学科也在竞争中崛起。 口腔、临床医学院有27个教研室。近十年培养本科五年、七年制医学生近700名。设有博士点7个，硕士点18个及博士后流动站，有博导20余名，硕导近60名，已培养博士生、硕士生300余名。每年还接受国内外百余名医务人员来院学习、进修。 坚持“科教兴院”的方针，近十年承担科研项目292项，其中获国家、部、市以上的成果奖104项，获得上海市临床医学成果奖5项，获科研经费约5，000万元，已发表论文3，235篇，但缺乏有影响力的论文。 “文明、严谨、团结、奋进”是九院的院训：“一切以病人为中心”充分发挥特色优势，努力提高综合实力是九院办院宗旨：“一流管理、一流质量、一流服务、一流设施”是九院创建目标。九院人高举邓小平理论伟大旗帜，在新千年、新世纪，迎接新挑战，再创新业绩。 上海九院年门急诊病人173万人次，年出院病人3.5万人次，年施行住院手术22500余例，门诊手术55000余例。各学科临床水平不断提高，其中口腔颌面外科的临床成果荣获2项国家科技进步奖二等奖，整复外科荣获1项国家发明二等奖。
陈中伟（1929—2004），浙江宁波人，骨科专家，1954年毕业于上海第二医学院医疗系。毕业后在上海市第六人民医院工作，曾任该院骨科主任，副院长。
1963年首创世界首例断手臂再植成功，1978年又获断指再植成功。在国际上首创了“断手再植和断指再植”等六项新技术。由于他在断肢再植与显微外科领域的突出贡献，1963年获卫生部记大功一次，1980年当选为中国科学院院士，1981年获国务院国家科学大奖，1985年当选为第三世界科学院院士。1994年被求是基金和 *** 总理授予杰出科学家奖。
因在断肢再植领域的杰出成就，被国际医学界称为“世界断肢再植之父”，1999年获国际显微重建外科学会颁发的“千年奖”。
曾先后七次被评为市文明单位，三次荣获全国先进集体称号，1993被授予三级甲等医院称号，2004年荣获全国医院文化建设先进单位和上海市学习型单位。学科齐全，具有特色医院现核定床位数1586张，47个临床科室，66个专业，还设有卫生部遗传医学新生儿筛查及遗传代谢病中心等6个诊治中心。医院的心血管内科、消化内科、神经内科、普外科、心胸外科、神经外科、泌尿外科、骨科、儿科学、儿外科学、眼科、耳鼻咽喉—头颈外科、皮肤科、临床营养中心等学科综合实力一流，分别为国家级、省市级、局级和医院重点学科，共荣获市校级临床医学奖21项。医院在胃癌、慢性肝炎、肝纤维化诊治、肝脏移植、干细胞移植、腹腔镜、胸腔镜、前列腺增生症电汽手术和腔内碎石等微创治疗，居国内先进水平。心肌病防治、心律失常消融治疗、冠状动脉病变介入治疗和微创搭桥手术，达国内一流水平。儿科学整体实力保持国内领先、国际先进水平，在心血管病介入治疗、复杂先心病手术、外科畸形矫治、难治性白血病、新生儿疾病筛查、新生儿听力障碍诊治等为国内顶级水平。眼科、皮肤科、耳鼻咽喉—头颈外科、口腔科等专业各具特色。科教比翼，硕果累累医院作为上海交通大学医学院的教学医院，通过学科建设，有效地搭建了提升教学科研水准的最佳平台。目前，医院在职职工近3000人，专业技术人员占职工总人数的83%，其中具有中高级职称的占专业技术人员的46%。医院现有博士生导师42名、硕士生导师181名，设有临床博士后流动站，博士专业点8个，硕士专业点25个；先后培养了本科生5000余人、硕士300余人、博士及博士后100余人。医院科研成果叠出，近五年科研奖项包括有：国家科技进步二等奖等30余项。另外，五年来获得专利授权10项；共发表论文1698篇，其中有66篇论文被SCI收录，10篇被ISTP收录，5篇被EI收录；撰写专著51本；获得国家、省部级等科研项目183项。此外，医院和上海市儿科医学研究所主办的儿科专业学术期刊《临床儿科杂志》被多家国际检索数据库收录。内外兼顾，协调发展医院设有小儿心血管病和小儿外科畸形两个市级临床医学中心；设有上海市儿科医学研究所、上海市小儿先天性心脏病研究所和上海市环境与儿童健康重点实验室三所市级研究机构；拥有儿科医学院、新华临床医学院和儿科继续教育学院三个分支医学院；投资设立新华医疗开发公司、新华泛亚医疗投资管理有限公司等实业机构。近年来，医院作为核心医院与上海交通大学医学院附属第三人民医院、崇明堡镇人民医院共同组建了新华医院集团，吸纳了杨浦区中心医院作为分院，并与本市及外地的市区县签约支援16所社区卫生服务中心和郊区、农村的医疗机构。设施一流，设备精良医院占地面积近二百亩，绿化率为30%，总体建筑面积18万平方米。院本部设施一流的门诊综合楼、外科大楼、成人急诊儿科门急诊大楼、医技楼和妇儿楼为病人提供了优美、舒适的就医环境，建设中的科教大楼将进一步为医教研工作的腾飞提供保证。儿中心更是以优良的医疗设施赢得了世界同行和社会的赞誉。各种先进的医疗设备为病人提供着优质的服务，全院专业设备万元以上共1058件，其中包括：3台核磁共振、4台螺旋CT、3台数字减影心血管造影仪、2台ECT、直线加速器、高（低）压氧治疗舱、生化分析仪器、流式细胞计、全自动蛋白分析仪等大型设备，与各类监护、检验、影像诊断仪器组成了强大的现代化医疗设备阵容，确保了诊断和治疗的品质。交流合作，与时俱进自上世纪七十年代起，医院与其它国家的医疗机构共建合作项目31个，并在世界健康基金会（Project HOPE）支持下建成了儿中心。各类国际交流活动蓬勃开展，既为医院的发展增添了活力，也充分展示了中国医院的良好形象。