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个人简历 个人简历可以是表格的形式，也可以是其他形式。个人简历一般应包括以下几个方面的内容： (1)个人资料：姓名、性别、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻状况，身体状况，兴趣、爱好、性格等等； (2)学业有关内容：就读学校、所学专业、学位、外语及计算机掌握程度等等； (3)本人经历：入学以来的简单经历，主要是担任社会工作或加入党团等方面的情况； (4)所获荣誉；三好学生、优秀团员、优秀学生干部、专项奖学金等； (5)本人特长：如计算机、外语、驾驶、文艺体育等。 个人简历应该浓缩大学生活或研究生生活的精华部分，要写得简洁精练，切忌拖泥带水。个人简历后面，可以附上个人获奖证明，如三好学生、优秀学生干部证书的复印件，外语四、六级证书的复印件以及驾驶执照的复印件，这些复印件能够给用人单位留下深刻的印象。 写履历表要注意的问题是： (1)首先要突出过去的成就。过去的成就是你能力的最有力的证据。详细把它们写出来，会有说服力。 (2)履历表切忌过长，应尽量浓缩在三页之内。最重要的是要有实质性的东西给用人单位看。 (3)履历表上的资料必须是客观而实在的，千万不要吹牛，因为谎话一定会被识破。要本着诚实的态度，有多少写多少。 (4)和写求职信一样，资料不要密密麻麻地堆在一起，项目与项目之间应有一定的空位相隔。 (5)不要写对申请职位无用的东西，切记！ 个人简历范文选登 毕业生个人简历 姓名：××× 性 别：男 公司电话：××××××××× 出生日期：19××年××月××日 家庭电话：××××××××× 地 址：某省科技职业学院xxxx# 手机 ：××××××××× 邮 编：××× 求职意向：销售部主管 工作经历总结 非常热爱市场销售工作，有着十分饱满的创业激情。在两年从事陶瓷市场销售工作中积累了大量的实践经验和客户资源。与省内主要的二十多家陶瓷经销商建立了十分密切的联系，并在行业中拥有广泛的业务关系。在去年某省的陶瓷博览会上为公司首次签定了海外的定单。能团结自己的同事一起取得优异的销售业绩。 工作经历 2×××年5月—至今： 担任某瓷器公司的市场部业务员。 主要负责与经销商签定经销合同、办理产品的包装、运输、保险、货款结算、售后产品跟踪、市场反馈以及开拓新的销售渠道等。负责公司新业务员的培训，在实际工作中具体指导和协调业务员的销售工作，并多次受到公司的表扬。 1999年12月--2000年5月：在×××公司做市场调查员。主要负责以电话形式向客户提取对产品的意见，并填写相应的表单转报给公司。 教育经历 1996年9月—1999年7月某省科技职业学院国际经济与贸易专业大专学历。 在校一直担任学生干部，工作认真负责，学习成绩优秀，多次被学院评为优秀学生干部，优秀团干，个人标兵等。 所获奖励 1999/06 某某学院 优秀学生干部称号 1998/10 某某学院 优秀团干，个人标兵称号 1997/10 某某学院 优秀团干称号 培训经历 2000/07--2000/09 某省科技职业学院 通过外销员考试 2001/03--2001/06 某省科技职业学院 通过报关员考试 外语水平 可与外商进行日常常用语沟通，能阅读业务范围内常用术语。 电脑操作 熟练使用常用办公软件编辑业务文档，上网收发电子邮件 这个网址很重要,里面有一份完整的个人简历.http://ra120.cn/sz/job/person2.asp?uid=xiaoleiwn另:提醒你一点,要真实,不要隐瞒,否则一旦让用工单位知道了,对你反而不好.

看看我这个简历可否参考一下 :: 有没问题??自我评价 事业心上进心很强,掌握了很多的理论知识和实用技能,工作学习态度谦虚认真,能深切体会到团队精神的重要性,能有独特的设计思想和方法,有一丝不苟的工作态度,形成了一套很好的设计程序,具有很强的可塑性 职业技能和特长 -- 非常熟练多种设计软件,包括AutoCAD、Adobe Photoshop、Sketch Up、湘源控规、天正建筑、Autodesk revit以及Word、PPT等-- 能解决设计中的很多细节问题,如软件应用、图纸处理技巧、图纸内容的标准等-- 熟悉城市设计项目的方案构思-- 很熟悉总体规划,控制性详细规划的项目进程,包括前期调查、绘图方法、大量图纸的管理程序等-- 非常精通最新版设计软件以及电脑系统的安装应用,业余很乐意担任公司电脑的维护工作 求职意向 现任职业:规划设计师 目前薪资: 工作经验:应届毕业生 到岗时间:面谈期望工作性质:不限 期望从事职业: 规划设计师 期望工作地区: 上海 期望工资:面谈职业目标:希望在单位长期稳定,通过一段时间的学习,能够熟悉各项工程的进程、做好方案的表现与最终的贯彻实施以及负责项目的全过程,立志成为业界真正的中高层人员工作经历 2007年08月— 2007年11月 : 同济院九域城市形态研究中心 【单位性质】:私营企业 ( 1 - 49人) 【公司简介】:同济大学副教授自有公司,设计项目按照同济规划院程序进行,城市控规 总规 城市设计项目很多 【所任职位】: /规划设计师 【工作地点】: 上海 【职责描述】:河北省邢台市控制性详细规划 黑龙江省逊克县城市总体规划 在前期做了大部分的工作 月薪 第一月2000元 第二月2500元一份适合我、发展前景比较好的工作,但最后因为学校开学,以及学校需要单位承担安全责任等原因而离开岗位 【离职原因】:实习结束,学校开学 2007年07月— 2007年08月 : 美国RHM国际设计集团(深圳) 【单位性质】:合资/合作(欧美企业) ( 100 - 499人) 【公司简介】:欧美公司,2001年在英国建筑杂志举行的全球设计公司50强评选活动中排名第二,此为1994年在中国深圳设立的集团全资附属公司,但里面实际情况稍差 【所任职位】: /规划设计师 【工作地点】: 深圳市 【职责描述】:参与小三峡旅游规划与洛阳市火车站城市设计,独立完成合肥市中心区城市概念设计方案 月薪1000元 【离职原因】:拖欠员工工资 2006年12月— 2007年02月 : 商丘市规划勘测建筑设计研究院 【单位性质】:国营企业 ( 50 - 99人) 【公司简介】:商丘市规划建筑勘测设计单位,直属于商丘市规划局,规划资质乙级、建筑资质甲级 【所任职位】: 规划科/规划设计师 【工作地点】: 商丘市 【职责描述】:独立完成新农村建设规划,完成商丘市阏伯路城市设计中难度较大的工作 月薪900元 【离职原因】:实习结束,学校开学 项目经验 2007年09月— 2007年11月 : 黑龙江省逊克县总体规划 【项目描述】:中国边疆地区的一个县城的总体规划 【责任描述】:在负责人的带领下,半个月内组织小组(前后共2人)完成基础资料部分的成果绘制,确定城市发展规模、性质和方向 2007年08月— 2007年11月 : 河北省邢台市控制性详细规划 【项目描述】:中小城市,30平方公里的控制性详细规划 【责任描述】:在负责人的带领下,两个月内,到河北邢台各部门参与基础资料的调查和收集,负责组织小组(前后共5人)完成基础资料部分成果的绘制,初步拟定城市发展结构 2007年07月— 2007年08月 : 重庆巫山小三峡旅游规划 【项目描述】:中等旅游规划项目 【责任描述】:一个星期内负责公共设施布置,视线组织,规划结构以及其中的两个重要旅游接待点的规划 2007年07月— 2007年08月 : 合肥市中心区城市概念设计 【项目描述】:合肥市中心区城市设计 【责任描述】:一个星期内独立完成一个规划方案 2007年07月— 2007年08月 : 洛阳市火车站站前城市设计 【项目描述】:洛阳市火车站站前区域的城市设计 【责任描述】:一个星期内负责其中站前道路的交通组织规划 2007年01月— 2007年02月 : 商丘市阏伯路城市设计 【项目描述】:商丘市一条重要商业街的城市设计 【责任描述】:半个月内负责其中最重要的部分--古建筑群的立面设计和渲染,以及旁边的现代建筑的设计和渲染 2006年12月— 2007年01月 : 一个新农村建设规划 【项目描述】:商丘市周边地区一个新农村建设规划 【责任描述】:一个星期内负责整个项目的进程和完成所有成果包括规划平面,管线布置,景观规划,道路规划以及汇报PPT等 2005年07月— 2007年08月 : 宜昌市民生商务酒店设计 【项目描述】:宜昌市民生商务酒店,建筑共26层 【责任描述】:一个星期内负责完成一个立面方案 教育背景 2003年09月 — 2008年07月 : 三峡大学(原武汉水利电力大学宜昌) 城市规划(五年制) 本科 【专业描述】:专业主要课程:素描、水粉、水彩、钢笔速写、色彩构成、平面构成、立体构成、城市规划原理、城市规划设计、城市设计、城市规划理论与城市发展史、城市道路与交通、城市生态与环境保护、城市社会学、城市地理学、城市经济学、区域规划、城市规划行政法规与城市规划管理、城市地理信息系统GIS、城市工程系统规划、城市规划系统工程、城市防灾学、建筑工程制图、阴影透视、建筑材料、建筑力学、建筑学、中国建筑史与世界建筑史等 其中三年建筑学习,两年规划学习 培训背景 2005年06月— 2005年07月 : 百师特公司 商务礼仪 语言能力 英语 六级 IT技能 网页/平媒设计/AutoCAD: 使用48个月 精通 办公软件/Office PowerPoint: 使用36个月 精通 办公软件/Office Word: 使用48个月 精通 办公软件/Office Excel: 使用48个月 熟练 网页/平媒设计/Coreldraw: 使用1个月 一般 网页/平媒设计/3Ds max: 使用1个月 一般 网页/平媒设计/Macromedia flash: 使用1个月 一般 网页/平媒设计/Adobe Photoshop: 使用36个月 精通 证书信息 2006年12月: 大学英语四级 四级 2007年06月: 大学英语六级 六级 附件信息 证书 四级 证书 六级 其他信息 社会经验方面 :早期参与大学生创业活动,以及多种基层市场营销活动,大三以后利用假期到多个建筑设计、规划设计单位实习,积累了很多细节经验 理论知识方面 :在校期间大部分课余时间用于研究学习最新的设计软件以及优秀的建筑、规划、景观设计思想,尤其是佛兰克·盖里、瑞姆·库哈斯、阿德里安、安藤忠雄、贝聿铭、赖特、路易斯·巴拉干等的作品。另外知识面涉及企业管理、美术、音乐、文学、苏·霍姆林斯基的心理学等 在校论文发表 :《城市居住形态研究——从规划、建筑、管理方面探讨邻里关系的处理》(题目非本意)《探讨AUTO CAD在课程设计中的应用》(学校二等奖) 兴趣爱好 :足球、篮球、音乐、电脑系统

写论文的时候内容提要应把论文的主要观点提示出来，便于读者一看就能了解论文内容的要点。论文提要要求写得简明而又全面，不要罗哩罗嗦抓不住要点或者只是干巴巴的几条筋，缺乏说明观点的材料。 内容提要可分为报道性提要和指示性提要。报道性提要，主要介绍研究的主要方法与成果以及成果分析等，对文章内容的提示较全面

一般个人简历模板个人概况: 求职意向; ________________ 姓名: ________________ 性别: ________ 出生年月: ____年 __月__日 所在地区： ___________ 学历： _______________ 专业: __________________ 婚姻状况： _______________ 目前年薪： __________________ 联系方式: 住宅电话： 公司电话： _____________ BP： _____________ 手机： _____________ 个人主页： 通讯地址：____________________________________________________ 邮政编码：____________________________________________________ 教育背景: 最高学历： __________________________ 最高学历学校：_____________ 专业： _____________ 时间：____年___月 至 ____年___月 第二学历： _____________ 第二学历学校： _____________ 专业： _____________ 时间：____年___月 至 ____年___月 教育情况描述：（此处可注明：所修课程、在学校所参加的组织活动、担任职务、获奖情况、发表的文章等，请依据个人情况酌情增减） ______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 外语能力: 外语一： 基本技能：_____________________ 通过标准测试：__________________ 外语二： 基本技能：______________________ 通过标准测试：___________________ 其它： 工作经历: ____年____月——____年____月_______________公司_______________部门_______________工作 ____年____月——____年____月_______________公司_______________部门_______________工作 个人能力: （如电脑能力、组织协调能力或其他） ________________________________________________________________________________ 个人爱好: （突出自己的个性，工作态度或他人对自己的评价等） _______________________________________________________________________________ 其他说明: （如获奖情况等） 个人简历 个人简历可以是表格的形式，也可以是其他形式。个人简历一般应包括以下几个方面的内容：(1)个人资料：姓名、性别、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻状况，身体状况，兴趣、爱好、性格等等；(2)学业有关内容：就读学校、所学专业、学位、外语及计算机掌握程度等等；(3)本人经历：入学以来的简单经历，主要是担任社会工作或加入党团等方面的情况；(4)所获荣誉；三好学生、优秀团员、优秀学生干部、专项奖学金等；(5)本人特长：如计算机、外语、驾驶、文艺体育等。个人简历应该浓缩大学生活或研究生生活的精华部分，要写得简洁精练，切忌拖泥带水。个人简历后面，可以附上个人获奖证明，如三好学生、优秀学生干部证书的复印件，外语四、六级证书的复印件以及驾驶执照的复印件，这些复印件能够给用人单位留下深刻的印象。写履历表要注意的问题是：(1)首先要突出过去的成就。过去的成就是你能力的最有力的证据。详细把它们写出来，会有说服力。(2)履历表切忌过长，应尽量浓缩在三页之内。最重要的是要有实质性的东西给用人单位看。(3)履历表上的资料必须是客观而实在的，千万不要吹牛，因为谎话一定会被识破。要本着诚实的态度，有多少写多少。(4)和写求职信一样，资料不要密密麻麻地堆在一起，项目与项目之间应有一定的空位相隔。(5)不要写对申请职位无用的东西，切记！＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝个人简历范文选登毕业生个人简历姓名：××× 性 别：男 公司电话：××××××××× 出生日期：19××年××月××日 家庭电话：××××××××× 地 址：某省科技职业学院xxxx# 手机 ：××××××××× 邮 编：××× 求职意向：销售部主管 工作经历总结 非常热爱市场销售工作，有着十分饱满的创业激情。在两年从事陶瓷市场销售工作中积累了大量的实践经验和客户资源。与省内主要的二十多家陶瓷经销商建立了十分密切的联系，并在行业中拥有广泛的业务关系。在去年某省的陶瓷博览会上为公司首次签定了海外的定单。能团结自己的同事一起取得优异的销售业绩。 工作经历 2×××年5月—至今： 担任某瓷器公司的市场部业务员。主要负责与经销商签定经销合同、办理产品的包装、运输、保险、货款结算、售后产品跟踪、市场反馈以及开拓新的销售渠道等。负责公司新业务员的培训，在实际工作中具体指导和协调业务员的销售工作，并多次受到公司的表扬。 1999年12月--2000年5月：在×××公司做市场调查员。主要负责以电话形式向客户提取对产品的意见，并填写相应的表单转报给公司。 教育经历 1996年9月—1999年7月某省科技职业学院国际经济与贸易专业大专学历。 在校一直担任学生干部，工作认真负责，学习成绩优秀，多次被学院评为优秀学生干部，优秀团干，个人标兵等。所获奖励 1999/06 某某学院 优秀学生干部称号 1998/10 某某学院 优秀团干，个人标兵称号 1997/10 某某学院 优秀团干称号 培训经历 2000/07--2000/09 某省科技职业学院 通过外销员考试 2001/03--2001/06 某省科技职业学院 通过报关员考试 外语水平 可与外商进行日常常用语沟通，能阅读业务范围内常用术语。电脑操作 熟练使用常用办公软件编辑业务文档，上网收发电子邮件＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝NO.7 史晓燕：北京伊力诺依投资有限公司董事长 简介： 性别：女 出生年月：1962年4月7日 户籍：北京 学历：大学 专业：室内装饰设计 单位：北京伊力诺依投资有限公司 担任的社会职务：朝阳区政协委员 1980-1982年北京协和护士学校 1982-1984年北京协和人医院骨科护士 1984-1986年美国宝来电脑公司秘书 1986-1993年加拿大德培思系统公司行政助理 1993-1995年美国惠林顿学院室内装饰设计专业学习 1995-2000年志港家具（北京）有限公司执行总裁，创建并推广了伊力诺依家具品牌市场。 NO.8 张蓝：俏江南餐饮有限公司董事局主席 简介： 俏江南的始创人，早年留学加拿大，1991年从加拿大回国后进入餐饮业，经过为期十年的餐饮经验与资金积累，2000年创建俏江南公司。 俏江南公司继续开发国内市场，先后在北京已签约的项目包括北京长安街的LG大厦，此大厦的俏江南占据了近5000平米，并聘请世界顶级设计大师菲利浦斯达克先生设计，这一举措将震惊全世界，另有北京西单的置地星座项目也已正式启动。未来LG与西单置地星座两个项目，俏江南则开始尝试向更高端领域发展。开建一个世界级的高级会所及俱乐部。俏江南有规范的厨政建设，开放式的中心厨房让顾客更加放心满意 NO.9 张欣：SOHO中国有限公司CEO 简介： 出生年月：60年代 籍贯：北京 毕业院校：剑桥大学 60年代在北京出生，1992年获得英国剑桥大学发展经济学硕士学位；1992年至1995年，先后在高盛集团（GoldenSachs）和美国华尔街投资银行旅行家集团（TravelersGroup）任职，负责中国直接投资项目。94年和潘石屹（当时是北京房地产公司老总）结婚，95年回到北京，和丈夫携手在建筑界打天下，成为SOHO中国联席总裁，2002年10月，凭借长城脚下的公社获得了相当于建筑领域奥斯卡奖的全球建筑艺术推动大奖。 NO.10 李莹：北京盈之宝汽车销售服务有限公司董事长 简历： 1992年毕业于北京大学东语系日本文学专业。走出校门即自己创业。1995年，德国歌德学院留学一年。2003年，当选为北京青年联合会委员，同年底又成为全国青年联合会委员。2004年获得德国宝马和华晨宝马在中国北京地区的销售代理权；并计划于2005年建成营业面积达15000平米的望京展示厅，使之成为宝马在亚洲地区规模最大的4S专营服务店之一。 有“北大校花”之称的李莹，属财富女士新锐一族。就在她开业的当天，成立了“盈之宝儿童艺术基金”她的公众身份是北京盈之宝汽车销售服务有限公司、汽车进出口有限公司董事长；北京盈之宝儿童艺术基金的创始人。2004年，北京儿童艺术剧院授予她“爱心大使”称号，北京青少年发展基金会授予她爱心使者称号，2004年底李莹又当选为“第六届北京十佳杰出青年”。＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝各种简历模板下载：

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一般个人简历模板个人概况: 求职意向; ________________ 姓名: ________________ 性别: ________ 出生年月: ____年 __月__日 所在地区： ___________ 学历： _______________ 专业: __________________ 婚姻状况： _______________ 目前年薪： __________________ 联系方式: 住宅电话： 公司电话： _____________ BP： _____________ 手机： _____________ 个人主页： 通讯地址：____________________________________________________ 邮政编码：____________________________________________________ 教育背景: 最高学历： __________________________ 最高学历学校：_____________ 专业： _____________ 时间：____年___月 至 ____年___月 第二学历： _____________ 第二学历学校： _____________ 专业： _____________ 时间：____年___月 至 ____年___月 教育情况描述：（此处可注明：所修课程、在学校所参加的组织活动、担任职务、获奖情况、发表的文章等，请依据个人情况酌情增减） ______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 外语能力: 外语一： 基本技能：_____________________ 通过标准测试：__________________ 外语二： 基本技能：______________________ 通过标准测试：___________________ 其它： 工作经历: ____年____月——____年____月_______________公司_______________部门_______________工作 ____年____月——____年____月_______________公司_______________部门_______________工作 个人能力: （如电脑能力、组织协调能力或其他） ________________________________________________________________________________ 个人爱好: （突出自己的个性，工作态度或他人对自己的评价等） _______________________________________________________________________________ 其他说明: （如获奖情况等） 个人简历 个人简历可以是表格的形式，也可以是其他形式。个人简历一般应包括以下几个方面的内容：(1)个人资料：姓名、性别、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻状况，身体状况，兴趣、爱好、性格等等；(2)学业有关内容：就读学校、所学专业、学位、外语及计算机掌握程度等等；(3)本人经历：入学以来的简单经历，主要是担任社会工作或加入党团等方面的情况；(4)所获荣誉；三好学生、优秀团员、优秀学生干部、专项奖学金等；(5)本人特长：如计算机、外语、驾驶、文艺体育等。个人简历应该浓缩大学生活或研究生生活的精华部分，要写得简洁精练，切忌拖泥带水。个人简历后面，可以附上个人获奖证明，如三好学生、优秀学生干部证书的复印件，外语四、六级证书的复印件以及驾驶执照的复印件，这些复印件能够给用人单位留下深刻的印象。写履历表要注意的问题是：(1)首先要突出过去的成就。过去的成就是你能力的最有力的证据。详细把它们写出来，会有说服力。(2)履历表切忌过长，应尽量浓缩在三页之内。最重要的是要有实质性的东西给用人单位看。(3)履历表上的资料必须是客观而实在的，千万不要吹牛，因为谎话一定会被识破。要本着诚实的态度，有多少写多少。(4)和写求职信一样，资料不要密密麻麻地堆在一起，项目与项目之间应有一定的空位相隔。(5)不要写对申请职位无用的东西，切记！＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝个人简历范文选登毕业生个人简历姓名：××× 性 别：男 公司电话：××××××××× 出生日期：19××年××月××日 家庭电话：××××××××× 地 址：某省科技职业学院xxxx# 手机 ：××××××××× 邮 编：××× 求职意向：销售部主管 工作经历总结 非常热爱市场销售工作，有着十分饱满的创业激情。在两年从事陶瓷市场销售工作中积累了大量的实践经验和客户资源。与省内主要的二十多家陶瓷经销商建立了十分密切的联系，并在行业中拥有广泛的业务关系。在去年某省的陶瓷博览会上为公司首次签定了海外的定单。能团结自己的同事一起取得优异的销售业绩。 工作经历 2×××年5月—至今： 担任某瓷器公司的市场部业务员。主要负责与经销商签定经销合同、办理产品的包装、运输、保险、货款结算、售后产品跟踪、市场反馈以及开拓新的销售渠道等。负责公司新业务员的培训，在实际工作中具体指导和协调业务员的销售工作，并多次受到公司的表扬。 1999年12月--2000年5月：在×××公司做市场调查员。主要负责以电话形式向客户提取对产品的意见，并填写相应的表单转报给公司。 教育经历 1996年9月—1999年7月某省科技职业学院国际经济与贸易专业大专学历。 在校一直担任学生干部，工作认真负责，学习成绩优秀，多次被学院评为优秀学生干部，优秀团干，个人标兵等。所获奖励 1999/06 某某学院 优秀学生干部称号 1998/10 某某学院 优秀团干，个人标兵称号 1997/10 某某学院 优秀团干称号 培训经历 2000/07--2000/09 某省科技职业学院 通过外销员考试 2001/03--2001/06 某省科技职业学院 通过报关员考试 外语水平 可与外商进行日常常用语沟通，能阅读业务范围内常用术语。电脑操作 熟练使用常用办公软件编辑业务文档，上网收发电子邮件＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝NO.7 史晓燕：北京伊力诺依投资有限公司董事长 简介： 性别：女 出生年月：1962年4月7日 户籍：北京 学历：大学 专业：室内装饰设计 单位：北京伊力诺依投资有限公司 担任的社会职务：朝阳区政协委员 1980-1982年北京协和护士学校 1982-1984年北京协和人医院骨科护士 1984-1986年美国宝来电脑公司秘书 1986-1993年加拿大德培思系统公司行政助理 1993-1995年美国惠林顿学院室内装饰设计专业学习 1995-2000年志港家具（北京）有限公司执行总裁，创建并推广了伊力诺依家具品牌市场。 NO.8 张蓝：俏江南餐饮有限公司董事局主席 简介： 俏江南的始创人，早年留学加拿大，1991年从加拿大回国后进入餐饮业，经过为期十年的餐饮经验与资金积累，2000年创建俏江南公司。 俏江南公司继续开发国内市场，先后在北京已签约的项目包括北京长安街的LG大厦，此大厦的俏江南占据了近5000平米，并聘请世界顶级设计大师菲利浦斯达克先生设计，这一举措将震惊全世界，另有北京西单的置地星座项目也已正式启动。未来LG与西单置地星座两个项目，俏江南则开始尝试向更高端领域发展。开建一个世界级的高级会所及俱乐部。俏江南有规范的厨政建设，开放式的中心厨房让顾客更加放心满意 NO.9 张欣：SOHO中国有限公司CEO 简介： 出生年月：60年代 籍贯：北京 毕业院校：剑桥大学 60年代在北京出生，1992年获得英国剑桥大学发展经济学硕士学位；1992年至1995年，先后在高盛集团（GoldenSachs）和美国华尔街投资银行旅行家集团（TravelersGroup）任职，负责中国直接投资项目。94年和潘石屹（当时是北京房地产公司老总）结婚，95年回到北京，和丈夫携手在建筑界打天下，成为SOHO中国联席总裁，2002年10月，凭借长城脚下的公社获得了相当于建筑领域奥斯卡奖的全球建筑艺术推动大奖。 NO.10 李莹：北京盈之宝汽车销售服务有限公司董事长 简历： 1992年毕业于北京大学东语系日本文学专业。走出校门即自己创业。1995年，德国歌德学院留学一年。2003年，当选为北京青年联合会委员，同年底又成为全国青年联合会委员。2004年获得德国宝马和华晨宝马在中国北京地区的销售代理权；并计划于2005年建成营业面积达15000平米的望京展示厅，使之成为宝马在亚洲地区规模最大的4S专营服务店之一。 有“北大校花”之称的李莹，属财富女士新锐一族。就在她开业的当天，成立了“盈之宝儿童艺术基金”她的公众身份是北京盈之宝汽车销售服务有限公司、汽车进出口有限公司董事长；北京盈之宝儿童艺术基金的创始人。2004年，北京儿童艺术剧院授予她“爱心大使”称号，北京青少年发展基金会授予她爱心使者称号，2004年底李莹又当选为“第六届北京十佳杰出青年”。＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝各种简历模板下载：

个 人 简 历姓 名 唐 忠 松 别 名 快刀唐方 婚姻状况 已 婚 性 别 男 身 高 1.74 m 体 重 78㎏ 出生时间 1971年4月27日 民 族 汉 语 言 普通话 政治面貌 曾经中共党员 QQ号 7914892 健康状况 良 好 技术职称 二级物业管理师 工作时间年 1987年 19年 身份证号 51022319710427811X E—mail 详细地址 重庆市渝北区两路双凤路111号9栋4—2 邮政编码 401120联系方式 67809992（宅）67232417（小）（手） 祖籍 重庆合川清明曾经就读学校 就读时间 学 校 名 称 学 历 情 况 77—82 重庆市渝中区曾家岩小学 小学毕业 82—85 松藻矿务局子弟中学 初中毕业 85—87 重庆市第39中学 高中毕业 96—98 西南政法学院（成人教育） 大专（法律） 2005 重庆市物业管理学院 物业管理经理 2005 重庆市劳动和社会局岗培司金鼎职业技术学校 物业管理师计算机能力 熟练掌握Word 、 Excel 及物业管理专业软件专 业 技 能 物业管理企业组建、项目管理、物业管理策划、方案制作 行业意向 服务行业、酒店管理行业个 人 特 长 管理、演绎、交际、创意、培训、督察、实际操作 专业意向 物业管理企业职业经理人职 位 意 向 物业管理公司经理、副总，物管公司质量督察、项目经理、管理处主任是 否 在 职 离职阶段 理 想 薪 酬 年薪5万（含福利）月薪2.千元（不含福利） 工 作 简 历时 间 工 作 单 位 名 称 职 务 见证人 总薪资RMB04.2—06.4 重庆市银都物业管理有限公司 经 理 余小平 3000元/月03.6—04.2 广西柳州新时代商业港管理有限公司 副总经理 周 围 4500元/月01.2—03.2 重庆市正丰物业管理有限公司 经 理 康正贵 1500元/月99.5—01.2 重庆210国道江津段公路管理处 行政督察 彭学斌 1200元/月95.5—99.5 重庆市人民宾馆有限公司 保安干事 余志刚 1000元/月94.7—95.4 广东省东莞市东泊管区建瑜集团 董事长私人安全顾问 5000元/月87.8—94.10 四川省煤矿建设第九工程处 联防队长 敖 明 36--- 800元 个人具备操作及资格、合格证书证 书 名 称 发 证 单 位 证 书 编 号 时 间全国物管企业经理上岗证 建设部人事教育司 物岗证字第335010116号 05.5.30物业管理师职业资格证书 劳动和社会保障局 0631001800200097 06.1.11成人教育大专毕业证 西南政法大学成教 西成字第98236992号 98.10.30物业管理部门经理上岗证 重庆市建委岗培办 渝建证字20011100185532号 01.11.9物业管理员职业资格证书 劳动和社会保障局 0331120000400388 03.10.28煤矿电工安全操作合格证 煤炭工业部 松特安字第0307878号 96.5.10重庆旅店业安全防范培训合格证 重庆市公安局特业管理办公室 1996.8市保安管理人员培训合格证 重庆市保安公司渝中区分公司 021254 03.2.28重庆市保安人员上岗资格证 重庆市保安公司渝中区分公司 020621 03.3.20机动车驾驶证C1 重庆市公安局交通管理局 510223710427811 05.2.22 荣誉证书及发表作品证 书 名 称 及 发 表 作 品 发证单位及发表刊物 发证日期 1997----1998年度先进个人荣誉证书 重庆市人民宾馆有限公司 1998.7 2002年度先进个人荣誉证书 重庆顺祥房地产开发有限公司 2003.12002年度保安服务优秀管理者荣誉证书 重庆市保安服务公司渝中区分公司 2003.22005年度物业管理先进工作者荣誉证书 重庆市银都物业管理有限公司 2006.1.1 柳州市物业管理协会荣誉副会长 广西柳州市物业管理协会 2003.11渝中区保安分公司50优秀保安管理干部 渝中区保安分公司 2002.12现代诗作《开拓者》《不屈的头颅》 2002年3月20日重庆晨报副刊 更多现代诗作《双头巨蟒的舌头》《男人激情》 2003年11月期广西《诗神》第28页 网上论文《论老、旧物业的管理难及症治妙方》 2003年5期《物业管理》38页 作品论文《老旧物业不是管理者的“死亡谷”》 2005年《物业管理论坛》第2期 发表现代诗作《我爱的那个女人》《初春》 2004年《星星诗刊》12期 求职信 ： 神驹寻伯乐*宝剑赠英雄天生将才，忠肝义胆。但求得一明主垂青，夫复何求？吾心足矣！滴水之恩,当涌泉相报！赐我苍穹一片，必将腾啸九天！ 生性乐观，性格开朗，爱好广泛，忠诚正直的我 ，善于沟通。勇于挑战。我是优秀的物业管理企业职业经理人，有丰富的各种类型的物业管理经验，博杂的社会工作经验，练就我一双金睛火眼,专治各类物业管理疑难杂症，非常规手段运用自如!强烈的责任感和良好的职业道德是我唯一的缺陷。物业管理相关法律、法规烂熟于胸。熟练的办公软件操作技巧助我妥善迅速的处理各类管理文件档案。全自动办公系统操作犹如探囊取物.高超的个人管理技巧与超强的凝聚力是我独特的管理手段。我虽其貌不扬，但是我很坚强！我无名，我无银，但有傲骨燃于心！望勿以貌取人！！！盼得明君用我才！必付肝脑涂江山！ 快刀唐方谨言

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姓名：国籍：

个人照片

目前所在地： 民族：

户口所在地： 身材：

婚姻状况： 年龄：

培训认证： 诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型：普通求职

应聘职位：行政/人事类:行政/人事助理 客户服务类 客户技术工程师 市场销售/营销类 销售工程师

工作年限：0职称：无职称

求职类型：全职可到职-随时

月薪要求：2000--3500希望工作地区：广州 佛山 深圳

个人工作经历：公司名称：XX有限公司起止年月：2007-08 ～ 2007-09

公司性质：国有企业所属行业：日用生活服务

担任职务：检测员

工作描述：◆参与开平牵牛生化制药有限公司的生产工作

◆了解开平牵牛生化制药有限公司的基本情况和该公司实行的GMP制度

◆ 根据卫生指标进行微生物的监测;

离职原因：

公司名称：XX食品有限公司起止年月：2007-07 ～ 2007-08

公司性质：民营企业所属行业：粮油，食品

担任职务：技术员

工作描述：◆实际操作利用生物技术下游技术进行海藻多糖的提取的工艺流程;

◆ 根据卫生指标进行微生物的监测;

离职原因：

公司名称：XX大学网络技术部起止年月：2006-07 ～ 2007-07

公司性质：所属行业：

担任职务：网络中心技术部办公室助理

工作描述：◆负责对上级文件进行归档、整理、分类;

◆处理来电来访;

离职原因：

公司名称：XX大学图书馆起止年月：2005-09 ～ 2006-07

公司性质：事业单位所属行业：教育事业

担任职务：期刊技术部办公室助理

工作描述：◆整理和更新暨南大学的图书馆网上论文资源;

◆维护图书馆的网络系统;

离职原因：

公司名称：XX大学图书馆起止年月：2004-07 ～ 2005-09

公司性质：事业单位所属行业：教育事业

担任职务：学校图书馆阅览室助理

工作描述：◆负责接受调拨来的新书;

◆认真履行查收手续;

◆积极为读者推荐图书和处理读者的咨询;

离职原因：

公司名称：兼职起止年月：2004-07 ～ 2008-01

公司性质：其它所属行业：其他

担任职务：家教和市场调查员

工作描述：◆担任初中和高中的物理、数学家教;

◆五羊雪糕品牌市场调查员

离职原因：

教育背景

毕业院校：暨南大学

最高学历：本科获得学位: 学士毕业-2008-07-01

所学专业一：生物技术所学专业二：

受教育培训经历：起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号

2008-012008-03中山大学职业培训学院公共营养师职业资格鉴定培训班公共营养师

语言能力

外语：英语良好

其它外语能力：日语一般

国语水平：精通粤语水平：精通

工作能力及其他专长

◆善于资料的整理归档，工作细心、有耐性、独立;

◆有强烈的责任感，工作认真负责;

◆具有独立的分析问题，解决问题能力和创新精神;

◆性格开朗、善于沟通;

详细个人自传

姓名： 杨XX

性 别： 男

年 龄： 31

民 族： 壮族

户籍： 广西 南宁

婚姻状况：

所学专业： 焊工

联系方式

联系电话：

电子信箱：

工作经验至今有 7 年工作经验

?南宁市增福车厢制造厂 1997年4月-2004年12月

公司性质：民营企业 行业类别：生产、制造、加工

担任职位：技工/普工类-普通工人

工作描述：本人在该厂是一名焊工，对工作认真负责，跟工友及上司老板都很融洽。

技能/专长

语言能力： 英语(一般);普通话(良好)

计 算 机 能 力： 中 级

技能专长： 本人所学的是焊工方面，出社会工作已有十多年，熟悉应用普通焊、气保焊及氩焊，曾焊过车厢、消防管道、不锈钢、铁塔及避雷针，会看图纸及下料。

求职意向

求职类型： 全职

待遇要求： ￥元/月(可面议)

希望岗位： 计算机业(IT)类-其它相关职位

希望地区： 广东广州

最快到职： 可随时到职

自我评价

本人曾在车厢厂做过多年焊工，还有焊过多年的铁塔及避雷针，熟悉应用普通焊、气保焊、氩焊、等离子等等，对于工作一向认真负责;本人平易近人，性格开朗，一句话‘首先要懂得做人才懂得做事’。

个人概况：

姓名：___________________性别：________

出生年月：_______________健康状况：___________

毕业院校：_______________专业：____________________

电子邮件：_______________手机：____________________

联系电话：_______________

通信地址：_______________邮编：____________________

教育背景：

____年--____年___________大学__________专业(请依个人情况酌情增减)

主修课程：

________________________________________________(注：如需要详细成绩单,请联系我)

论文情况：

____________________________________________________(注：请注明是否已发表)

英语水平：

*基本技能：听、说、读、写能力

*标准测试：国家四、六级;TOEFL;GRE.....

计算机水平：

编程、操作应用系统、网络、数据库......(请依个人情况酌情增减)

获奖情况：

________________、________________、________________(请依个人情况酌情增减)

实践与实习：

____年__月--____年__月_________公司__________工作(请依个人情况酌情增减)

工作经历：

____年__月--____年__月_________公司__________工作(请依个人情况酌情增减)

个性特点：

___________________________________(请描述出自己的个性、工作态度、自我评价等)

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随着世界经济全球化的加剧,人们的职业发展道路越来越国际化,对于求职者来说,一份好的 简历 是非常重要的。以下是我整理的个人 简历格式 模板十篇，以供大家参考。

个人简历格式模板1

个人信息

目前所在： 番禺区

年龄： 26

户口所在： 广州

国籍： 中国

婚姻状况： 未婚

民族： 汉族

诚信徽章： 未申请

身高： 160 cm

人才测评： 未测评

体重： 45 kg

人才类型： 普通求职

应聘职位： 人事总监/经理/主管， 人事专员/助理， 行政总监/经理/主管

工作年限： 5

职称：

求职类型： 全职

可到职日期： 随时

月薪要求： 2000--3500

希望工作地区： 广州,番禺区,

工作经历

广州__装饰设计工程有限公司

起止年月：20_-02 ～ 20_-09

公司性质： 私营企业

所属行业：家居/室内设计/装潢

担任职位： 人事行政主管

工作描述： 1.负责公司招聘、员工考核、会议、培训、 入职 、升迁、 离职 等的实施与管理;

2.负责员工档案的建立与管理等 人力资源管理 各模块工作;管理 劳动合同 ，办理社会 保险 、用工、退工手续等相关事宜;

3.协助上级处理公司人事方面事务，督促各项计划落实与执行，完善和协调公司组织体系 ;

4.负责建立并优化公司内部的各项人事管理制度及相关的流程，并督促、检查及评估制度和流程的贯彻执行;

5.协助制定公司薪酬体系和绩效考核管理制度;提出激励计划和具体实施办法，为薪酬决策提供支持;负责公司绩效考核的执行;

6.制定招聘计划和程序，开展招聘工作;

7.协助建立公司培训体系，制定培训计划，实施培训方案。

离职原因：

RNP珠宝有限公司

起止年月：20_-07 ～ 20_-01

公司性质： 私营企业

所属行业：家具/家电/工艺品/玩具/珠宝

担任职位： 人事行政专员

工作描述： 1.根据公司发展的实际情况对人事行政方面的各项制度适时地进行修订与完善,以及监督执行;

2.负责协助各部门的人才招聘、员工录用、解聘手续、合同签订、员工培训、考勤管理、转正考核、年度绩效考核、社保等工作;

3.负责工资的核算以及员工福利等工作;

4.负责受理员工投诉和劳动争议事宜并予以及时妥善地解决;

5.负责组织公司的各种会议及大型活动，丰富员工生活，创造融洽的工作关系与良好的工作氛围;

6.负责公司月度行政费用的预算，以及对外工作。

离职原因：

汇钻珠宝有限公司

起止年月：20_-05 ～ 20_-06

公司性质： 私营企业

所属行业：家具/家电/工艺品/玩具/珠宝

担任职位： 人事行政助理

工作描述： ?负责招聘 面试 ，安排员工办理入职、离职手续，入职培训

?负责员工合同、人事档案管理工作

?负责员工考勤管理，转正调薪，年度考核、指导及评估工作

?负责员工意外险等相关福利的管理

?负责工资的核算与发放

?负责公司制度的完善及执行

离职原因：

教育 背景

毕业 院校： 中央广播电视大学

最高学历： 大专

获得学位:

毕业日期： 20_-07

专 业 一： 行政管理

专 业 二：

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

20_-08 20_-11 百海教育培训机构 人力资源管理师资格证培训 - -

语言能力

外语： 英语一般

粤语水平： 优秀

其它 外语能力：

国语水平： 优秀

工作能力及其他专长

?计算机水平：能熟悉运用计算机Photoshop，Word，E_cel，Powerpoint等操作

?获得全国计算机等级一级MS OFFICE证书，计算机初级技能证书

?兴趣/ 爱好 ：喜欢画画，旅游，打 羽毛球 ，听歌，交友，购物，行山

?语言能力：获得全国公共英语等级一级证书，全国公共 英语口语 等级二级

?驾驶证C1

个人 自我评价

备较强的组织、沟通、协调能力，工作认真负责，进取心强;乐于接受新的挑战，富有创造性思维，且独立完成工作能力强;很喜欢现在的职业，自由而充满创作性，精力充沛，有极高的工作热情和强烈的责任心;善于不断学习及 总结 ，适应能力强

个人简历格式模板2

个人信息

_ue_ila

目前所在：佛山

年龄：26 岁

户口所在：佛山

国籍：中国

婚姻状况：未婚

民族：汉族

培训认证：未通过认证

身高：163 cm

诚信徽章：未通过验证

体重：

人才测评：未通过测评

我的特长：

求职意向

人才类型：普通求职

应聘职位：行政/后勤：行政人事，人事专员：，文秘/文员：

工作年限：5

职称：无职称

求职类型：全职

可到职日期：一个星期

月薪要求：1500--2000

希望工作地区：佛山,佛山,佛山

工作经历

佛山市狮山镇湖景湾物业管理有限公司

起止年月：20_-08-01 ～ 20_-04-01

公司性质：私营企业

所属行业：房地产/建筑

担任职位：物业经理助理

工作描述：协调完成管理处裏的各项工作。认真完成所分管的各项工作。当经理不在时，代理经理进行工作。有权向经理提出建议对下属人员进行奖惩。遵照劳动部门人事有关规定，在公司编制计划，按程序办理管理处招、调员工的事务工作，对部门中的私招滥雇行为进行处理。有权处理业主对其分管工作范围内的投诉。有权处理分管工作范围内的突发事件。有权自行安排下属工作人员的各项工作

离职原因：另寻新发展

广州华亿网络科技有限公司

起止年月：20_-05-01 ～ 20_-04-01

公司性质：私营企业

所属行业：计算机/互联网/通信/电子

担任职位：电话销售、信息处理、行政杂务

工作描述：该公司销售自主研发的软件，本人任部门经理助理及信息处理专业，工作涉及大客户电话销售、信息采集和后期处理和其他协助性质的任务和杂务。该公司新成立，在任“开荒牛”一年，为公司拓展业务和处理日常工作尽心竭力，做出来不可忽视的贡献。

离职原因：公司结业

教育背景

毕业院校：首都经济贸易大学

最高学历：大专

获得学位:

毕业日期：20_-07-01

专 业 一：行政管理

专 业 二：计算机及应用

起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号

20_-09-0120_-07-01首都经济贸易大学行政管理--

语言能力

外语：英语一般

粤语水平：精通

其它外语能力：

国语水平：精通

工作能力及其他专长

5年工作 经验 ，有丰富的行政助理工作经验，有丰富的互联网使用、软件应用和信息采集处理经验，熟悉OFFICE、PHOTOSHOP、 CorelDRAW 、DREAMWEAVER、AUTOCAD等软件，也有良好的客户开发经验;为人积极主动、认真负责、性格开朗，自信有能力胜任IT类公司技术助理、行政、客服、前台后勤等协助性工作。 本人深信，只有把公司当作是自己的，才能把工作做好!等待您的号召!

个人简历格式模板3

个人信息

_ue_ila

目前所在：广州

年龄：28 岁

户口所在：汕尾

国籍：中国

婚姻状况：未婚

民族：汉族

培训认证：未通过认证

身高：172 cm

诚信徽章：未通过验证

体重：65 kg

人才测评：未通过测评

我的特长：

求职意向

人才类型：普通求职

应聘职位：机械工程师：结构设计师，模具工程师：，工业/产品设计：

工作年限：5

职称：无职称

求职类型：全职

可到职日期：一个月

月薪要求：3500--5000

希望工作地区：广州,,

工作经历

珠江灯光音响实业有限公司

起止年月：20_-01-01 ～

公司性质：私营企业

所属行业：通信/电信/网络设备

担任职位：结构工程师

工作描述：根据产品必备的性能及各项技术参数，设计产品机械方面的相关结构。绘制各项零部件图纸，相关工艺文件的制作，及时解决产线异常问题，以及产品结构与工艺的重大改良等。

离职原因：寻求进一步发展，明确发展方向

伟创力实业(深圳)有限公司

起止年月：20_-03-01 ～ 20_-12-01

公司性质：外商独资

所属行业：机械/机电/设备/重工

担任职位：模具设计师

工作描述：分析产品外观结构，了解产品性能特点，并结合客户的要求做出模具制作方案。根据方案设计模具结构排位图。并绘制相关的加工图纸，跟进其制造过程及改良。确保模具制造如期完成。

离职原因：寻求进一步的发展

教育背景

毕业院校：南华工商学院

最高学历：大专

获得学位:

毕业日期：20_-07-01

专 业 一：计算机辅助设计

专 业 二：

起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号

20_-09-0120_-11-01广东工贸职业技术学院计算机辅助设计与制造CAD操作员中级证20_02110153723

语言能力

外语：英语良好

粤语水平：精通

其它外语能力：

国语水平：精通

工作能力及其他专长

本人熟练掌握Solidworks、Pro/E、Auto CAD等软件，能独立完成产品机械方面的结构设计，以及产品结构与工艺的重大改良,并具备一定的实践经验。掌握各种产品的模具内部结构，有能力开发项目,完成每个重要的任务。 其它专长： 运动( 足球 、羽毛球等)，数码以及工业产品设计。

个人自我评价

勤奋、真诚、上进、自信是个人最显著的性格特点。工作踏实、责任感强，善于合作，群体协作和适应能力强。具备较好的心理素质和个人修养。独立性强，能在压力的情况下工作，具备独立分析和解决问题的能力。有较强的时间观念，实效性强。不断探索创新，能较快地接受新知识、新技术，能适应信息化时代的技术创新要求。

个人简历格式模板4

名字

地址

联系电话

电子邮箱

教育

大学

毕业日期(年/月)

专业

荣誉与奖项

社会荣誉，学院荣誉，奖学金，社团荣誉

相关 社会实践 或工作经验

(标题，组织，地点，日期)

?简单描述这项实践的具体工作内容以及你得到了哪方面的经验

?用简洁的语言和有效的词汇陈述突出技能和成就

?段落编辑要精炼，既要面面俱到又不能拖拖沓沓

课程研究和实验室经验

(标题，组织，地点，日期)

?相关经验，包括所有的你正在申请的其他有关工作

?这是最重要的部分，因为它提供的信息，能让雇主了解到你所拥有的专业技能，在目前为止发展到了什么阶段，或者专业技能的成熟度如何

课程名称，高效学术部，日期

确定课程目标：项目内容，论文，详细介绍

特别注意：提及团队的成就

兼职工作经验

(标题，组织，地点，日期)

?这部分可以包括以前你做服务员，行政，和校园工作的经历，这是你已经取得了一些坚实的技能，包括组织，沟通，人际关系，和分析能力

?你不需要把所有的工作经历都写进简历之中，选择一些有代表性且对于申请的工作相关性高的工作经历，不需要花过多的篇幅介绍工作内容，具体描述你的 心得体会 和工作技能。

课外活动

俱乐部会员，体育，音乐，艺术

专业技能

(计算机/语言/音乐/摄影)

计算机等级，外国语言，和任何你拥有的专业技能。

个人简历格式模板5

姓名：

性别：男

身高：_cm

学校：__学院

专业：

学历：

藉贯：_

爱好：音乐，策划，综艺

政治面貌：

手机：136_______

qq：_______

地址：

任职情况：

(初高中)文艺委员，宣传委员

(大学)学习委员，心理委员

校社会服务中心办公室干事

城院电视台制片人，新闻记者

个人特点：

耐心细致，责任心强，善于与人沟通，有较强的亲和力，善于创新，有一定的专业基础，特别喜欢电视文艺。

专业技能：

普通话：

实习和实践情况：

获奖情况：

_学院优秀团员

_学院优秀学生助管

优秀学生三等奖学金

_学院多媒体大赛三等奖

_学院新闻中心“优秀工作者”

“未来 职场 之星”评选优秀实习生

自我介绍 ：

1，自己的专业就是广播电视新闻学，所以对电视媒体还是有一定的了解和熟悉。

2，喜欢做电视节目。尤其是音乐娱乐访谈，当然新闻也是我喜欢的。

3，任劳任怨，不怕吃苦。

个人简历格式模板6

姓名：_

性别：男

婚姻状况：

年龄：23岁

民族：汉族

身高：_cm

学历：本科

户籍：

政治面貌：

毕业时间：20_

毕业院校：_大学

专业：土 木工 程

个人能力：英语四级，计算机二级

手机：

E-mail:

求职意向：建筑工程等相关职位。

社会实践情况：

大二上曾参加院记者团工作，参与编排了段刊;

大三下开始参与SRTP课题小组，进行“高层建筑防排烟”的研究;

大三暑假期间曾在福建省建筑设计研究院设备二所实习。

相关技能：

能很熟练运用CAD进行工程制图。

精于word，e_cel，vb，photoshop等软件的应用。

扎实地掌握给水排水方面知识，能完成建筑给水排水方面的设计。

能流利应用中文，英语，闽南语三种语言。

能力优势：

1，经过在福州大学历时四年的学习与生活，多次的课程设计和实习经历，我已经具备了很好的CAD作图能力，专业知识的应用能力。

2，善于学习，思考，容易接受新事物;善于沟通，处事沉稳，富于创造力。责任心强，时间观念明确，诚实，能吃苦，做事有始有终。

3，熟悉Windows，能够较熟练使用给排水相关软件。

4，有丰富的实习经验，曾在华筑设计事务所实习三个月。

自我评价：

大学四年成绩优良，主要课程皆顺利通过。

在设计院实习过2个月，有建筑给水排水设计方面的能力。

学习能力较强，能在实践中学得相关知识。

属实干型人才，做事认真负责，能按时完成计划的任务。

我的格言：保持微笑，自信自强。

个人简历格式模板7

姓名:

性别:

出生年月:

身高:

籍贯:

居住地:

民族:汉

政治面貌:党员

求职类型:应届毕业生

毕业院校:_学院

专业:

移动电话:

家庭电话:

E_Mail:

求职意向

工作类型:全职

单位性质:不限

期望行业:媒体，影视制作，新闻出版，艺术， 文化 传播，市场， 广告 ，公关，培训机构，教育，科研院所

期望职位:编辑/记者，校对/录入

工作地点:不限

期望薪资:面议

工作实践经历：

技能水平：

自我评价

本人具有严谨认真的工作态度，能吃苦耐劳本人善于写作，绘画，摄影，在组织策划方面具有一定的能力，有工作经验，适应能力强，能够采写各种体裁的新闻报道，尤其是人物专访，广告软文和深度整版报道的采写。另外，我是一名党员兼优秀毕业生，有较强的思想政治素质。

个人简历格式模板8

邮箱：_

手机：_

微博：_

微信：_

学历：本科

求职意向

_某公司实习生，一周可提供三整天，不含双休日，连续工作一个月

_求职城区：蚌埠市安徽 财经 大学附近

专业背景

2015。09-2019。06|安徽财经大学|工商管理学院|工商管理专业

主修课程：政治经济学，思想道德修养与法律基础

技能证书

_通过英语四级

_通过计算机等级考试一级

_普通话等级证书2级甲等

_熟练使用office软件

特长爱好

_中英文小说

_关注时政，经济

_热爱 唱歌 ，看电影，动漫

大学生实习简历模板

姓名：

性别：男

毕业院校：__大学

专业：

英语水平：CET6 计算机水平：全国计算机等级考试 二级

籍贯：湖北省广水市

联系方式：130____(手机)

E-mail:

实习经历

1，__公司 (20_年6月 - 20_年7月)

工作地点：孝感变电检修工区，孝感市汈东变电站

工作描述：了解电力公司各部的职责范围和组织架构;感性认识变电站各个工作岗位的工作流程及相关责任，包括运行人员和继保班;学习电力行业安全工作规程。

2，__有限公司 (20_年7月 - 20_年8月)

工作地点：深圳市南山区科技园

工作描述：

2。1，在自动化事业部，学习FARAD200系列产品的使用和设置 方法 ，并了解其相关原理和生产流程;

2。2，在高压推广部，了解接地电阻柜的相关计算过程，标书制作，销售的相关技巧;

2。3，接受 商务礼仪 ，质量管理，人力资源管理类的相关培训。

3，课余时间做过许多简历工作，包括家教，推销， 市场调查 等，学习到与人沟通的技巧和坚强的意志的重要性。

学士课程

武汉大学 20_年9月——20_年7月

电气工程与自动化专业：电路，电机学，电路测试技术，工程电磁场，模拟电子技术，数字电子技术，模拟电子技术实验，电磁场仿真实践，电子设计自动化(EDA模拟，数字)及其实践，电机及电力拖动实践，工程训练，电气工程基础，数字电子技术实验，电力电子技术，电力系统分析，自动控制原理，Matlab语言的应用，继电保护原理，微机原理与接口技术，计算机测控技术。

工商管理(辅修)： 市场营销 学，微观经济学，管理学 ,统计学，人力资源管理，宏观经济学，物流管理，会计学，运营管理，战略管理， 财务管理 ，管理信息系统，电子商务，组织行为学，国际 企业管理 。

主要技能

1，了解电气工程与自动化专业和工商管理专业的理论知识;

2，熟练应用各种常用专业软件，如 Matlab,EDA,CAD;

3，有一定的创新意识，对数学建模有一定的应用。

个人自我介绍

1，喜欢和观念和物化材料打交道，研究具有复杂设计的各类机械设备及其原理。

2，好奇心很强，喜欢钻研，有锲而不舍的精神，喜欢创造性的'工作。

3，善于在实际生活中发挥才干，乐于解决生活中的疑难问题。

4，执着，认真，宽容，有理性，有恒心，有责任感，真诚对待他人。

5，擅长 篮球 ，喜欢体育活动并通过参与活动结交朋友，有一定的组织能力。

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族:

专 业:

藉 贯:

健康状况:

知识结构:

主修课:

专业课程:

选修课:

实习:

专业技能:

接受过全方位的大学基础教育,受到良好的专业训练和能力的培养,在地震,电法等各个领域,有扎实的理论基础和实践经验,有较强的野外实践和研究分析能力，外语水平:

年通过国家大学英语四级考试，年通过国家大学英语六级考试，有较强的阅读,写作能力。

计算机水平:

熟悉DOS,Windows2000 操作系统 和Office98,Internet互联网的基本操作,掌握FORTRAN,Quick-Basic,C等语言。

主要社会工作:

中学:班长,校学生会主席,校足球队队长。

大学:班长,系学生会主席,校足球队队长,校园旗班班长。

兴趣与特长:

喜爱文体活动,热爱自然科学。

小学至中学期间曾进行过专业单簧管训练,校乐团成员,参加过多次重大演出，中学期间,曾是校生物课外活动小组和地理课外活动小组骨干,参加过多次野外实践和室内实践活动。

喜爱足球运动,曾担任中学校队,大学系队,校队队长,并率队参加多次比赛。曾获吉林市足球联赛(中学组)"最佳射手"称号并参加过98嘉士伯北京市大学生足球联赛。

个人荣誉:

中学:__优秀学生，__优秀团员,三好学生,优秀干部，__英语竞赛三等奖，大学:校优秀学生干部 -----年度三等奖学金与---年度二等奖学金。

主要优点:

有较强的组织能力,活动策划能力和公关能力,如:在大学期间曾多次领导组织大型体育赛事,文艺演出,并取得良好效果。

有较强的语言表达能力,如:小学至今,曾多次作为班,系,校等单位代表,在大型活动中发言。

有较强的团队精神,如:在同学中,有良好的人际关系;在同学中有较高的威信;善于协同"作战。"

自我评价:活泼开朗,乐观向上,兴趣广泛,适应力强,勤奋好学,脚踏实地,认真负责,坚毅不拔,吃苦耐劳,勇于迎接新挑战。

求职意向:胜任应用__及相关领域的生产,科研工作。也可以从事贸易,营销,管理及活动策划,宣传等方面工作。

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基本资料

姓 名： __ 性 别： 女

出生年月： 19_年_月_日

健康状况： 良 好

年 龄： _ 岁

婚姻状况： 未 婚

毕业院校： 中南财经大学

学 历： 本 科

工作年限： _

年 专 业： 财务会计

联系方式

联系电话： 13_____

家庭地址： 北京市朝阳区劲松东路12号

邮编：100021

电子邮箱： ___

教育背景

时 期 学习院校 证明人

19_.9-20_.7 _学校 方

20_.9-20_.7_大学

20_.6-20_.7 _师范大学

业务特长

拥有会计资格证书，熟悉国家财经制度和相关 政策法规 ，能熟练使

用财务软件

头脑灵活，善于分析，具有现代财务管理理念

具备秘书二级证书，能熟练书写行政公文，具有档案文书管理经验

能熟练使用计算机操作系统(DOS，WIN_P)和Word，E_cel等

office软件，打字速度80字/分钟左右

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个 人 简 历姓 名 唐 忠 松 别 名 快刀唐方 婚姻状况 已 婚 性 别 男 身 高 1.74 m 体 重 78㎏ 出生时间 1971年4月27日 民 族 汉 语 言 普通话 政治面貌 曾经中共党员 QQ号 7914892 健康状况 良 好 技术职称 二级物业管理师 工作时间年 1987年 19年 身份证号 51022319710427811X E—mail 详细地址 重庆市渝北区两路双凤路111号9栋4—2 邮政编码 401120联系方式 67809992（宅）67232417（小）（手） 祖籍 重庆合川清明曾经就读学校 就读时间 学 校 名 称 学 历 情 况 77—82 重庆市渝中区曾家岩小学 小学毕业 82—85 松藻矿务局子弟中学 初中毕业 85—87 重庆市第39中学 高中毕业 96—98 西南政法学院（成人教育） 大专（法律） 2005 重庆市物业管理学院 物业管理经理 2005 重庆市劳动和社会局岗培司金鼎职业技术学校 物业管理师计算机能力 熟练掌握Word 、 Excel 及物业管理专业软件专 业 技 能 物业管理企业组建、项目管理、物业管理策划、方案制作 行业意向 服务行业、酒店管理行业个 人 特 长 管理、演绎、交际、创意、培训、督察、实际操作 专业意向 物业管理企业职业经理人职 位 意 向 物业管理公司经理、副总，物管公司质量督察、项目经理、管理处主任是 否 在 职 离职阶段 理 想 薪 酬 年薪5万（含福利）月薪2.千元（不含福利） 工 作 简 历时 间 工 作 单 位 名 称 职 务 见证人 总薪资RMB04.2—06.4 重庆市银都物业管理有限公司 经 理 余小平 3000元/月03.6—04.2 广西柳州新时代商业港管理有限公司 副总经理 周 围 4500元/月01.2—03.2 重庆市正丰物业管理有限公司 经 理 康正贵 1500元/月99.5—01.2 重庆210国道江津段公路管理处 行政督察 彭学斌 1200元/月95.5—99.5 重庆市人民宾馆有限公司 保安干事 余志刚 1000元/月94.7—95.4 广东省东莞市东泊管区建瑜集团 董事长私人安全顾问 5000元/月87.8—94.10 四川省煤矿建设第九工程处 联防队长 敖 明 36--- 800元 个人具备操作及资格、合格证书证 书 名 称 发 证 单 位 证 书 编 号 时 间全国物管企业经理上岗证 建设部人事教育司 物岗证字第335010116号 05.5.30物业管理师职业资格证书 劳动和社会保障局 0631001800200097 06.1.11成人教育大专毕业证 西南政法大学成教 西成字第98236992号 98.10.30物业管理部门经理上岗证 重庆市建委岗培办 渝建证字20011100185532号 01.11.9物业管理员职业资格证书 劳动和社会保障局 0331120000400388 03.10.28煤矿电工安全操作合格证 煤炭工业部 松特安字第0307878号 96.5.10重庆旅店业安全防范培训合格证 重庆市公安局特业管理办公室 1996.8市保安管理人员培训合格证 重庆市保安公司渝中区分公司 021254 03.2.28重庆市保安人员上岗资格证 重庆市保安公司渝中区分公司 020621 03.3.20机动车驾驶证C1 重庆市公安局交通管理局 510223710427811 05.2.22 荣誉证书及发表作品证 书 名 称 及 发 表 作 品 发证单位及发表刊物 发证日期 1997----1998年度先进个人荣誉证书 重庆市人民宾馆有限公司 1998.7 2002年度先进个人荣誉证书 重庆顺祥房地产开发有限公司 2003.12002年度保安服务优秀管理者荣誉证书 重庆市保安服务公司渝中区分公司 2003.22005年度物业管理先进工作者荣誉证书 重庆市银都物业管理有限公司 2006.1.1 柳州市物业管理协会荣誉副会长 广西柳州市物业管理协会 2003.11渝中区保安分公司50优秀保安管理干部 渝中区保安分公司 2002.12现代诗作《开拓者》《不屈的头颅》 2002年3月20日重庆晨报副刊 更多现代诗作《双头巨蟒的舌头》《男人激情》 2003年11月期广西《诗神》第28页 网上论文《论老、旧物业的管理难及症治妙方》 2003年5期《物业管理》38页 作品论文《老旧物业不是管理者的“死亡谷”》 2005年《物业管理论坛》第2期 发表现代诗作《我爱的那个女人》《初春》 2004年《星星诗刊》12期 求职信 ： 神驹寻伯乐*宝剑赠英雄天生将才，忠肝义胆。但求得一明主垂青，夫复何求？吾心足矣！滴水之恩,当涌泉相报！赐我苍穹一片，必将腾啸九天！ 生性乐观，性格开朗，爱好广泛，忠诚正直的我 ，善于沟通。勇于挑战。我是优秀的物业管理企业职业经理人，有丰富的各种类型的物业管理经验，博杂的社会工作经验，练就我一双金睛火眼,专治各类物业管理疑难杂症，非常规手段运用自如!强烈的责任感和良好的职业道德是我唯一的缺陷。物业管理相关法律、法规烂熟于胸。熟练的办公软件操作技巧助我妥善迅速的处理各类管理文件档案。全自动办公系统操作犹如探囊取物.高超的个人管理技巧与超强的凝聚力是我独特的管理手段。我虽其貌不扬，但是我很坚强！我无名，我无银，但有傲骨燃于心！望勿以貌取人！！！盼得明君用我才！必付肝脑涂江山！ 快刀唐方谨言

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幻灯片模板即已定义的幻灯片格式。PowerPoint和Word、Excel等应用软件一样，都是Microsoft公司推出的Office系列产品之一，主要用于设计制作广告宣传、产品演示的电子版幻灯片，制作的演示文稿可以通过计算机屏幕或者投影机播放；利用PowerPoint，不但可以创建演示文稿，还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在Web上给观众展示演示文稿。随着办公自动化的普及，PowerPoint的应用越来越广

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Abstract

Since Dewey developed the concept of “critical thinking”, many scholars abroadhave carried out a series of studies about improving students' critical thinking skills ineducation field. In the 1980s,critical thinking became the target of higher educationprograms in such foreign countries as the US and Canada. It has gained its widespreadattention in China only in recent years. But there are only few studies about it ineducation field. Our traditional English teaching method pays much attention to thetraining of students' linguistic knowledge and language skills but ignores thecultivation of students' critical thinking abilities. In the process of skill practice,teachers often stress the importance of memorizing vocabulary and imitating skillsrigidly,but neglect the students' abilities in analyzing problems and putting forwardinnovative solutions. Therefore, English writing teaching is affected by this andmerely attaches emphasis to train students' reading and writing skills. There are fewstudies which aim at systematically cultivating students' analysis, synthesis, summary,comparison and reasoning skills while they are writing. Therefore,this study aims atdesigning some writings tasks and teaching strategies which can be used to fostercollege students' critical thinking awareness and promote students' all-rounddevelopment.

According to six critical thinking skills,this study was carried out by requiringstudents to hand in an argumentation. All participants in this study are non-Englishmajor college freshmen from a 211 key university. The revised version of Rubric forQualitative Critical Thinking Skills Instrument was used in this study. Withquantitative and qualitative analysis,writing experiment is conducted within a wholesemester to collect data concerning students' learning behavior. Reading-to-write isused in experimental class while traditional method is adopted in control class. Thewriting scores by the experimental and control class were statistically processed bysoftware SPSS 19.0. And also the interview was launched in some of students inexperimental class to assess students' critical thinking abilities reflected in theirwritings-The final analysis indicated that EGAP writing model exerted a significantlypositive influence in improving students' critical thinking skills, especially in arousingstudents' writing enthusiasm and critical thinking awareness. Compared with controlclass, students in experimental class made big progress in writing competence. Inaddition, this study put forward some reform proposals to the teaching of Englishwriting. The study is of great value to instruct students to employ critical thinkingskills in their writing.

Abstract

A large body of research has been conducted on the effects of technology-enhancedEnglish vocabulary learning since the 1960s (Marty, 1981)。 However, no consensus hasbeen reached yet (Choo, Lin, & Pandian,2012; Mohsen & Balakumarohsen, 2011)。

Despite the fact that some narrative reviews have evaluated and explored thesecontradictory results, this study aims at quantifying the overall effectiveness oftechnology-enhanced English vocabulary learning with a different approach to review:meta-analysis and performing in-depth moderator analyses of learning method and testtype further.

Totally, twenty effect sizes from thirteen pieces of primary research are obtainedafter collecting related literature published or unpublished in recent ten years via fourchannels and selecting through three filters. Later, all the primary research is coded anddata are computed in random-effects model with software ComprehensiveMeta-Analysis.

Results show that: (1) Technology has a positively large effect on Englishvocabulary learning according to Cohen's standards as proposed in 1992 (g = 1.26,witha 95% confidential interval of [0.86, 1.66])。 (2) Learning methods (intentional learning,incidental learning, and integrated learning) have impacts on the overall effectiveness.

Heterogeneity exists in the three learning methods (g = 9.22,p = 0,01 < 0.05)，Effectiveness of intentional learning, incidental learning and integrated learning is ^ =0.61, g 二 2.14, g = 0.98 respectively. Incidental learning under technology-enhancedenvironment yields the largest effectiveness on English vocabulary learning. (3) Testtypes (recognition tests, recall tests,recognition + recall tests) also have impacts on theoverall effectiveness. The three test types are heterogeneous as well {Q = 17.04, p =0.000 < 0.05)。 Recognition tests, recall tests, and recognition + recall tests have effectsizes of 3.59,0.71 and 0.37 respectively. Technology-enhanced English vocabularylearning achieves the largest effectiveness in recognition tests.

Abstract

The present study, which is based on the Competing Values Framework (i.e. CVF:a framework to identify the organizational effectiveness and to define organizationalculture)， aims to investigate English teachers, teaching motivation at universities, theirperception of the organizational culture in the target university,their professionalaspiration and how they affect each other. The research questions to be addressed are asfollows: (1) How do the English teachers perceive the organizational culture at theirworkplace? (2) How much effort will the teachers pay for their professionalengagement and aspiration? (3) What kinds of motivation do the English teachers in thetarget university appear to have? (4) How will the organizational culture and theprevious experience affect teachers' motivation?

This study employed four different questionnaires as the research instruments,including one demographic questionnaire and three research questionnaires, i.e. thedemographic questionnaire, the Organizational Culture Assessment Instrument (i.e. theOCAI) (Cameron & Quinn, 1999)，the Professional Engagement and CareerDevelopment Aspiration-scale (i.e. the PECDA-scale) (Watt & Richardson, 2008b)，andthe Work Tasks Motivation Scale for Teachers Teaching (i.e. the WTMST) (Fernet et al.,2008)，to investigate the above mentioned research questions. The whole investigationtook roughly 12 weeks and involved three stages: the preparation stage,the pilot study,and the main study.

The findings of the present study show that most of the teachers are intrinsicallymotivated and with identified regulation influenced by the performance culture and theclan culture which are the dominant culture types of the target research site. Results alsoindicate that the overseas experience and length of teaching experience affect teachers'perception of tixe organizational culture and motivation. The participants who haveoverseas experience tend to be more with the sense of professionalism, moreintrinsically motivated and be more confident with their competence in the academicarea; and the ones who have longer years of teaching experience are with moreidentified regulation and introjected motivation and are more committed and moreassured of staying in the education field. The participants in the target universitybasically belong to the highly engaged persisters,and the male teachers expect to be theleadership.

Abstract

Owing to the economic, social and academic needs as well as the advantages of EGAP(General Academic Purpose in Chinese College English) itself, there exist 这 great deal ofnecessity and feasibility for applying English for EGAP class. It is our understanding thatwriting plays an extremely important role in the course of EGAP and genre is a quiteinfluential factor in improving students5 writing competency. However,the investigation ofstudents' current writing situation shows that being deeply influenced by traditional writingteaching methods which emphasize grammar and vocabulary; the students have littleknowledge about genre approach theoretically or systematically and lack the awareness ofgenre. Because of this,it becomes necessary to put forward an English writing teachingapproach which is effective as well as applicable to the situation in China so as to enhancetheir writing competence.

This paper firstly gives a brief introduction to the developing trend of EGAP bydiscussing its necessity and applicability in China and the main views of two schools of genretheory, the tiieoretical foundation and genre-based approaches of three main schools of genrestudy and practice. And also,their characteristics are compared and the adaptability inChinese College EGAP class is analyzed, based on which it puts forward a modifiedGenre-based approach in EGAP writing class in order to enhance students' genre awarenessand improve their writing skills.

To achieve this, two non-English major classes of freshmen in East China University ofScience and Technology (ECUST) have been selected as the experimental class andcontrolled class, and the research lasts one semester. The Genre-based approach is applied inthe experimental class following a modified Genre-based approach. And a comparison hasbeen made on the same subject at the beginning and the end of the semester and thecomparison and contrast between the experimental class and controlled class have also beenmade. Owing to various factors,such as learning motivation, different students show variedextent of acceptance to certain teaching approaches. Therefore, emphasis has not only beenput on the overall changes,but also on the individual differences.

There are three hypotheses:

1. Can Genre-based approach enhance students' genre awareness? 2. Can “genreawareness” really improve students' writing ability in EGAP? If the students can get overallimprovement, is there any difference in gender and the students with diverse learningaptitudes because of the individual difference? If some students fail to improve, what's thepossible reason behind it? 3. Will Chinese students accept and adapt to Genre-basedApproach?

Three sets of data from six writing assignments, writing in final-term examination andquestionnaires are collected and analyzed with the help of the software SPSS 19.0. And thestudy indicates that: (1) Genre-based approach has a significant effect in sensitizing students'genre awareness, improving holistic writing competence; (2) during the whole experimentalprocess, girls have a stable superiority over boys, however, boys' improvement fluctuation iscomparatively obvious; (3) students of medium efficiency have the greatest potential to makebig improvement; (4) Unavoidably, in this research there are some students who fail to gainimprovement in terms of writing ability or get changed in terms of writing notions, andthrough analysis it has been found that the main objective reasons are: the difficulty ofwriting itself,the differences of culture and ways of thinking between east and west,thelimited teaching period, etc.; and subjective reasons mainly come from: the limitedcompetence of students themselves, the lack of interest in English writing, etc(5) aoverwhelming majority of students are liable to accept this approach and able to adapt to itpretty well, yet acceptation is not absolutely accompanied by adaptation; (6) feedback is adispensable part in English writing teaching, and more specific feedback will bring strongermotivation in students' self-correcting and developing;In the end,the author presents some limitations in her research and hopes that this cangive some hints and tips to further research in EFL writing classes.

Abstract

In college English listening & speaking classrooms, language and other semioticsystems cooperate together to help students construct meaning. It can be reflected inthe design of textbooks and the use of audios, videos and images, etc. Thus, in thisthesis, the theoretical foundation is the theory of multimodal discourse analysis (MDA)derived from Systemic Functional Linguistics and Social Semiotics. The essence ofMDA is that other semiotic resources such as: images, audios, etc. are as important aslanguage in the meaning-making system. Visual Grammar, Acoustical Grammar andthe integrated frameworks of MDA are the main analysis approaches in this thesis.

Meanwhile, the results of the teaching investigation and the MDA for textbooksare the practical foundation for the multimodal teaching design, providing feasibleand effective suggestions in this thesis. According to the results, it can be concludedthat students have more or less realized multimodality in this course and argue thatmultimodality should be used in moderation; multimodal classroom activities, socialcontent, etc. should be brought into the class; teachers should remind students to payattention to images, fonts change and other multimodal factors in textbooks.

Therefore, when conducting the multimodal teaching design, attention should bepaid to: (1) Modalities influence each other with clear priorities in this course. (2)Words modality and acoustical modality are the primary modalities, while othermodalities are just used as tools to provide supplementary information and to improveteaching efficiency. (3) The chosen modalities should provide supplementaryinformation to make the learning material more easily understood and help studentsconcentrate. Then, on the basis of the above principles and the writer's teachingexperience, a sample teaching design has been worked out, then its' feasibility andeffectiveness have been verified by an empirical study with the method of interview.

Abstract

Degree adverbs play a crucial role in daily language communication. However,owing to their wide varieties and similar meanings, it is hard for language learners toreally master their meanings and usages.

With the aid of AntConc 3.4.lw and based on the corpora of FROWN (TheFreiburg-Brown Corpus of American English)，FLOB (The Freiburg-LOB Corpus ofBritish English) and CLEC (Chinese Learner English Corpus)， the study aims tocompare the actual use of common English degree adverbs in terms of semanticprosody between Chinese EFL learners and native English speakers. The researchprocedures consist of two steps. First, AntConc 3.4.lw is launched to extractconcordance lines of the target node words in each corpus and the semantic featuresof the node words' collocates are analyzed; then, the semantic prosodies of these nodewords are summarized and comparisons are made between the two corpora.

The results indicate that there are differences as well as similarities betweennative English speakers and Chinese learners in their use of semantic prosody.

Chinese EFL learners tend to underuse the negative semantic prosodies of fairly,highly, and totally?,overuse the negative semantic prosodies of extremely; and misusethe semantic prosody of terribly. The results also show that some problems exist inChinese learners' use of semantic prosodies of degree adverbs, and the reasons mayinclude their first language transfer, intralingual transfer, and the lack of informationabout the semantic prosody in dictionaries and textbooks.

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模板，是指作图或设计方案的固定格式，有时也指DNA复制或转录时，用来产生互补链的核苷酸序列。模板是将一个事物的结构规律予以固定化、标准化的成果，它体现的是结构形式的标准化。

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大学应届毕业生个人简历模板(一)

基本资料

姓名：

性别： 男

民族： 汉族

政治面貌： 党员

出生日期：

户口：

婚姻状况： 未婚

学历： 本科

毕业院校： _工业大学

毕业时间： _年06月

所学专业： 软件工程

外语水平： 英语 (cet-4)

电脑水平： 专业

工作年限： 实习/应届

联系方式：

求职意向

工作类型： 全部

单位性质： 不限

期望行业： 互联网、电子商务、计算机、通讯、电信业

期望职位： 计算机/互联网

工作地点：

期望月薪： 不限/面议

教育 经历

_年至_年就读于_工业大学软件学院软件工程专业

专业技能

熟悉c/c++、java 语言， 以及数据结构和各种基本算法.

熟悉软件开发过程， 熟悉uml， 了解软件测试和项目管理

了解linux、windows 操作系统 .

熟悉web、j2ee和j2me开发，了解ruby语言以及自动化编码测试。

熟悉sql语言， 了解oracle、mysql数据库的使用.

工作业绩

_年6月获得软件学院“归谷”杯c++竞赛二等奖

_年12月获得_省大学生高等数学竞赛三等奖

_年-_年获得三等奖学金

_年3月获得软件学院java竞赛三等奖

_年10月获得软件学院_网站设计大赛三等奖

_年12月获得_省大学生高等数学竞赛三等奖

_年12月通过“中级软件设计师”考证

自我评价

乐观开朗，有较强的执行力和学习能力，善于在学习和工作中 总结 自己和提建议，工作投入时容易忘时。教喜欢快乐工作，认真生活的环境。

大学应届毕业生个人简历模板(二)

基本信息

姓 名：

性 别： 男

年 龄：

婚姻状况： 未婚

最高学历： 本科

工作年限： 应届毕业生

政治面貌： 共青团员

现居城市：

籍 贯：

联系电话：

电子邮箱：

求职意向

工作类型： 全职

期望薪资： 面议

工作地点：

求职行业： 金融 保险 、证券、期货

求职职位： 全部证券/金融/投资/银行

工作经历

_-02 - _-05 _村镇银行 信贷经理

工作描述： 存款，放贷，说服客户，使其能够信任自己选择存款在本行，从贷款客户的信用评定，到调查，质押，放贷的全过程

教育经历

_-09 - _-07 _ 财经 大学 金融学 本科

专业描述： 基础会计，证券，期货，宏观经济，银行货币学，国际金融学

自我评价

个人的成功在于承担责任的实现，人生的价值在于不断的承担责任

大学应届毕业生个人简历模板(三)

姓名：

性别：

民族：

政治面貌：团员

出生日期：

学 位：学士学位

户口：

现所在地：

学历： 专科

所学专业：土 木工 程及工程造价

毕业院校： _大学

毕业时间： _年7月

求职意向

工作类型： 全职

单位性质： 不限

期望行业： 工民建

期望职位： 施工、测量、造价

工作地点： 不限

期望月薪： 不限/面议

教育经历

_年9月--_年7月 _交通大学 土木工程 主要学习三大力学，路桥隧施工技术，工程造价

实习 经验

_年7月-_年8月 _机车零件厂

_年1月-_年2月 _集团总承包_项目

_年3月-_年3月 铁路第二标段GPS静态测量

_年7月-_年8月 _市市政第二公司_工程

兴趣 爱好 ：计算机、体育

自我评价

本人思想意识觉悟高、有很强的学习意识、很好的学习能力;有较强的语言组织表达能力;有很强的团队合作意识，在同学中有较高的威信;有较强的与人沟通的能力和工作协调能力、有耐心、有严谨认真负责的工作态度。

大学应届毕业生个人简历模板(四)

一、本人概况

姓名： 性别：

出生日期： 年 月 日

民族： 政治面目：

籍贯： 生源地(入学前户口所在地)：

婚姻状况：

健康状况：

毕业院校： 所学专业：

学制： 培养方式：

毕业时间： 年 月 日

固定电话： 手机：

联系地址：

邮编：

Email：

二、教育背景

1、本科教育情况

年 月至 年 月 (院校) 专业

学士学位

2、其他培训情况(依本人情况酌情填写)

3、主修课程及各科成绩：

4、论文情况(选择题目、进展情况、是否已通过论文答辩等)

三、英语水平

基本技能：听、说、读、写能力

标准测试：国家四、六级;专业四、八级;TOEFL;GRE;IELTS考试成绩

四、计算机水平

(非计算机类专业毕业生填写)

参加培训情况

标准测试：国家计算机水平考试等

基本技能

五、个人经历

(从高中开始填写，时间上必须连续)

六、发表论文和文章情况

七、获奖情况

八、具有何种能力特长和个性特点

在校担任社会工作情况

组织、沟通、协调能力

文艺、体育方面情况

性格特征自我评价

九、应聘理由和薪酬预期

十、其他说明

大学应届毕业生个人简历模板(五)

姓名：

性别： 男

民族： 汉族

出生日期：

户口：

婚姻状况： 未婚

学历： 本科

毕业院校： _大学

毕业时间： _年07月

所学专业： 物流管理

外语水平： 英语 (熟练)

电脑水平： 专业

工作年限：

联系方式：

求职意向

工作类型： 全职

单位性质： 不限

期望行业： 运输、物流、快递

期望职位： 应届毕业生、与物流相关产业

工作地点： _省

期望月薪： 不限/面议

教育经历

_年9月-_年7月 _大学 物流管理

主要学习物流管理的专业知识以及与物流相关的计算机基础知识等其他知识包括电子商务，经济学管理学等方面知识

培训经历

_年4月参加全国性物流研讨会的学习。通过与参加会议的一些国内和省内知名企业。同时也包括日本通运、普洛斯中国领导层的交谈，对现代物流中心建设、物流中心装备、物流中心运营规划经验等多个方面进行了学习。认真听取专家对未来物流发展的的一些意见以及物流对我国流通领域中的一些地位和作用。

工作经验

_年暑假在_公司进行实习。对货物定单的处理、发货、收取货款等进行了学习。

_年寒假/进行了自主创业，主要销售某一类产品，采购，销售均自己完成。

_年一月到_科技公司进行为期一个月的实习，主要学习仓库管理方面的知识。

专业技能

以优秀的成绩通过计算机等级考试二级。具备较好的动手能力，能熟练使用windows操作系统.中文office、WPS等。能处理简单计算机软硬件故障与软件维护。

通过大学四年对专业课的学习。让我对物流.采购.供应链等和物流相关的专业知识有了一定的认识和把握，能够运用已学知识协调个环节过程的运做。

自我评价

在学习中，谦虚好学，勤奋踏实，积极进取，刻苦钻研，曾获 社会实践 奖学金。在工作中，认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。曾担任班级干部，并且兼任寝室长多年，有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。较强的团队合作精神!具有责任感和敬业精神，具有崇高的理想和人生追求，不达目的不罢休的干劲。

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