陈舜发表论文
法律论文的撰写需要很多参考文献，你知道有哪些文献可以参考吗?下面是我为大家整理的法律论文参考文献，希望对大家有帮助。
篇一：参考文献
1.赵维田著《世贸组织(WTO)的法律制度》，吉林人民出版社2000年版
2.石广生主编《乌拉圭回合多边贸易谈判结果：法律文本》，人民出版社2002年版
3.世界贸易组织秘书处编《乌拉圭回合协议导读》，索必成胡盈之译，法律出版社2000年版
4.John H Jackson著《GATT/WTO法理与实践》，张玉卿、李成刚、杨国华等译，新华出版社2002年版
5.李浩培著《条约法概论》，法律出版社2003年版
6.周忠海等著《国际法学述评》，法律出版社2001年版
7.李居迁著《WTO争端解决机制》，中国财政经济出版社2001年版
8.宣增益主编《世界贸易组织法律教程》，中信出版社2003年版
9.梁西著《国际组织法》(总论)，武汉大学出版社2001年版
10.司法部法规教育司，国家外国专家科教文卫司编《WTO争端解决机制/规则、程序与实践》，法律出版社2002年版
篇二：参考文献
1. 郑成良主编：《现代法理学》，长春，吉林大学出版社，1999 。
2. 张文显，李步云主编：《法理学论丛》(第2卷)，北京，法律出版社，2000 。
3. 潘维大，刘文琦编著：《英美法导读》，北京，法律出版社，2000 。
4. 陈舜著：《权利及其维护：一种交易成本观点》，北京，中国政法大学出版社，1999 。
5. 刘湘廉主编：《刑法学总论论点要览》，北京，法律出版社，2000 。
6. 贺卫方编：《中国法律教育之路》，北京，中国政法大学出版社，1997 。
7. 阿计著：《法治备忘：共和国立法、执法实录》，北京，法律出版社，1999 。
8. 陈建新著：《依法治国论》，北京，中国检察出版社，1998 。
9. 黄文艺著：《当代中国法律发展研究：模式、传统与过程》，长春，吉林大学出版社，2000 。
10. 公丕祥主编：《当代中国的法律革命》，北京，法律出版社，1999 。
11. 中共中央、国务院：《 关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》。
12. 全国人大常委会：《关于进一步开展法制宣传教育的决议》法学论文参考文献法学论文参考文献。
13.公丕祥主编：《法制现代化研究》，南京：南京师范大学出版社，1999。
14.郭成伟主编：《法学教育的现状与未来》，北京：中国法制出版社，2000。
15.〔德〕Karl Larenz：《法学方法论》，台湾五南图书出版有限公司，1996。
16.孙晓楼：《法律教育》，北京：中国政法大学出版社，1997。
17.刘旺洪 刘敏主编：《中国公民现代法律观念》，济南：山东人民出版社，1997。
18.靳诺主编：《高校思想品德教育理论与实践》，北京：学习出版社，2001，
19.郝铁川著：《依法治国与以德治国---江泽民同志治国思想研究》，上海人民出版社，2001。
20.谷春德主编：《法律基础》教师教学参考书，北京：高等教育出版社，2003
篇三：参考文献
1.鲁丽丽：《形式与非形式逻辑――论法律逻辑之定位》，《现代物业》2013年第5期。
2.成静：《论法律逻辑学与法律思维能力的培养》，《安康学院学报》2013年第2期。
3.杨娟：《法律思维研究综述――从语言的角度》，《经济管理者》2012年第24期。
4.庾晋鹏：《从法律推理到法律论证――法律逻辑内涵的逐渐丰富》，《经济师》2012年第11期。
5.李瑜青、张建：《法律思维内涵与特征再思考》，《东方法学》2012年第2期。
6.王利明：《论法律思维》，《中国法学教育研究》2012年第2期。
7.孙培福：《法律方法中的逻辑真谛》，《齐鲁学刊》2012年第1期。
8.王新娟、张斌：《法律方法与法律思维的培养――以问题意识为导向的宪法案例教学》，《当代教育论坛》(综合研究)2011年第9期。
9.梁开银：《法律思维：法学教育与司法考试的契合点――论法学教育与司法考试的互动与改良》，《法学评论》2011年第4期。
10.郭瑞昌：《论中国传统法律思维方式的现代化》，《沧桑》2011年第2期。
11.李义松、苏胜利：《环境公益诉讼的环保逻辑与法律逻辑》，《青海社会科学》2011年第1期。
12.项庭庭：《浅议法律思维》，《南昌教育学院学报》2011年第1期。
13.马玉波：《法律逻辑的思维模式选择――谈谈刑法案例分析的方法》，《牡丹江大学学报》2010年第10期法学论文参考文献论文。
14.郭新杰、葛宇宁：《试论法律逻辑的品质》，《重庆理工大学学报》(社会科学版)2010年第4期。
15.周占生：《法律思维路径之辨――以规范结构为基点》，《河南大学学报》(社会科学版)2010年第2期
16.王萍：《对法律思维研究的整理与思考》，《汕头大学学报》(人文社会科学版)2010年第2期。
17.印大双：《法律逻辑与大众逻辑之博弈》，《理论与改革》2009年第2期。
18.徐楠：《浅议法律逻辑研究的转向》，《沧桑》2009年第1期。
19.聂小明：《关于法律思维方式特征的内在观察》，《滁州学院学报》2008年第6期。
我是一名华中农业大学大二在读学生，上了两年的课大多数老师都是自己讲自己的，中规中矩，但我大一下的概率论老师--丁鹿伟给我影响很深。
1.丁鹿伟是华中农业大学副教授，从事高等数学，数学建模，线性代数和概率统计，他上课风格多是互动性的，也经常和同学开玩笑，让我们觉得听课比玩手机还有意思，也正是这样我们在他的课上能高效率的学到很多知识，所以我很推荐喜欢数学的同学去蹭一蹭丁教授的课，你一定会喜欢上这个老师的风格。
2.李莉，来自我一位大四学姐的推荐，李莉老师来自水产学院，首先的学历水平是真的高，还有许多的科研成果因此有许多可授经验，听她的课能学到的都是真知识，据我大四学姐说她上课也是挺有趣的，所以如果想蹭课的话可以去听听李莉老师的课，我以后应该也会去参加的她的课。
3.最后一位是我的微积分老师陈洪，是一位很年轻的男老师，华中农业大学的副教授，也担任美国教学评论评论员，发表诸多英文论文，上他的课我感觉他很想高中老师的教学方式，怕我们没有听明白，下节课都会回顾上节课内容并给我们例题做并讲解，所以在考试的时候是最轻松的一门考试了，他的课虽然不是带着欢声笑语的，但着实是能学到东西的课。
以预防兽医研究所2013级硕士研究生周浩为第一作者，四川农业大学为第一通讯单位，陈舜副研究员为通讯作者的研究论文《H9N2亚型低致病性禽流感病毒导致鹅体内外免疫差异》，在国际知名杂志Frontiers in Microbiology在线发表，该期刊2015年的影响因子为3.989，属于生物学2区杂志。本研究建立了H9N2亚型低致病禽流感病毒感染四川白鹅模型。通过体内和体外实验，从病毒和宿主两方面分析了H9N2亚型禽流感病毒的侵染分布与宿主的免疫应答规律，阐明了禽流感病毒如何潜伏于感染宿主体内，为深入研究水禽携带低致病性禽流感病毒的分子机制及宿主免疫调控机制提供了重要实验依据。周浩同学于2010年入读动物医学本硕专业，2013年进入预防兽医研究所师从陈舜副研究员开始硕士阶段学习，主要从事禽类分子抗病毒免疫学研究，截止目前，该同学已经发表SCI收录论文6篇，累计影响因子达14.756，其中有两篇影响因子大于3.0。优异的表现使其在2015年度研究生国家奖学金学术学位硕士评选中位列榜首，并荣膺“2015年度优秀研究生”、“四川省级优秀毕业研究生”等称号。
工匠精神名人素材
工匠精神名人素材， 我国自古就有尊崇和弘扬工匠精神的传统，工匠精神是千百年来工匠在劳动实践中展现出来的风采和神韵，体现了技术尖兵的优秀品质。以下工匠精神名人素材。
什么是工匠精神
工匠们喜欢不断雕琢自己的产品，不断改善自己的工艺，享受着产品在双手中升华的过程。工匠们对细节有很高要求，追求完美和极致，对精品有着执着的坚持和追求，把品质从0提高到1，其利虽微，却长久造福于世。
工匠精神是社会文明进步的重要尺度、是中国制造前行的精神源泉、是企业竞争发展的品牌资本、是员工个人成长的道德指引。“工匠精神”就是追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、用户至上的服务精神。
工匠精神名人素材
1、司马光
我国古代文学家司马光，以一个圆木头做枕头，用来惊醒自己，起来继续写作，还给它取名为“警枕”。俄国著名诗人马雅可夫斯基，为使自己不睡得太久，常用块大劈柴作枕头。发明家爱迪生工作起来常常几天几夜不睡觉，实在困乏了，就把桌上的书籍垒起来当枕头。
2、匡衡
西汉学者匡衡贫而好学。夜晚无灯，为了能借邻家的烛光读书，他在墙壁上凿了个洞。南齐时的江泌家境贫寒，白天做鞋，晚上才能抽空学习。点不起灯，他就拿书登上屋顶，借着月光读书。
3、夏威夷
美国夏威夷岛上学生们上课时，总要先背诵一段祈祷词：一个人的一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已经过去永不复返。今天和你在一起，但很快也会过去。明天就要到来，也会消逝。抓紧时间，一生只有三天。
4、司马迁
司马迁写《史记》花了18年；左思写《三都赋》花了10年：李时珍写《本草纲目》花了30年；哥白尼写《论天体的运动》花了30年；达尔文写《物种起源》花了22年：弥尔顿写《失乐园》花了21年：伟大的马克思写《资本论》整整花了40年的功夫。
5、安培
物理学家安培一天傍晚在街上散步，忽然他脑子里考虑到一个题目，就向前面一块“黑板”走去，随手从口袋里掏出粉笔头，在“黑板”上演算起来。可是，“黑板”一下子挪动了地方，而安培的演算题还没有做完，他不知不觉地追随在“黑板”的后面计算。“黑板”越走越快，安培觉得追不上了，这时候他看见街上的人都朝他哈哈大笑，他才发现那块会走动的“黑板”原来是一辆黑色的马车车厢的背面。
6、牛顿
英国大物理学家牛顿有一次请朋友来家里吃饭，饭菜做好了，可朋友还没到，他就进实验室专心致志地做实验去了。朋友来后找不着牛顿，因急于上班，就独个儿把饭菜吃了，并把吃剩的鸡骨头放在盒子里，然后走了。傍晚时，牛顿做完实验，准备吃饭。但当他看见盒子里的鸡骨头时，显出恍然大悟的样子，哈哈大笑地说：“我以为自己还没吃饭呢，原来早就吃过了。
7、杨时
北宋杨时仰慕程颐的学问，到洛阳拜程颐为师。当他到程颐家中求教时，程颐正静坐睡觉。杨时求学心切，又不敢惊动老师，便肃立门外等候。当时大雪纷飞，寒气逼人。待程颐一觉醒来，雪已下了一尺深了。后来，人们就用“程门立雪”来比喻学子毕恭毕敬就学师门。
8、邯郸
燕国有个人听说赵国人走路姿势很好看，就来到赵国首都邯郸学走路。结果，他赵人走路的姿势没学会，连原来的走法也忘了，只好爬着回去。这个故事比喻盲目模仿，结果把自己固有的本领、特色也丢了。
9、梁启超
其一，读书要分专精和博览两类。一面要养成读书心细的习惯，一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得，等于白读，眼不快则时间不够用，不能博取资料。其二，有些书要熟读成诵，如有价值的`文学作品和有益身心的格言。其三，要做读书笔记。因为好记性不如烂笔头。
10、越王勾践
春秋时，吴国和越国世代为仇。有次越军大败，越王勾践向吴国求和，并答应了吴王的苛刻要求：越王去吴国侍候吴I。勾践来到吴国，小心谨慎地侍候吴王，三年后才被释放回国。为雪此大恨，他刻苦自励，锻炼斗志，睡的是柴草，饭前睡前都要尝一尝苦胆，还制定了一系列的复国计划。不出十年，越国终于强大起来，一举灭掉了吴国。
工匠精神素材人物事迹1
郭剑英——从事金相工工作41年，积极进行技术革新，开发晶间腐蚀温控装置，解决晶间腐蚀微沸问题;开发钢管内壁研磨轮，提高制样速度十几倍;开发低倍腐蚀温控装置，解决手动控温不便问题等。曾多次在国家物理测试刊物发表学术论文，在冶金工业产品脱碳层深度的检验，脱碳层式样制备;测定脱碳层深度划分等方面有较深的研究。编写金相分析相关培训教材，在全国培训120多名金相检验人员。作为技术专家，为17家冶金企业提供实验室咨询服务，曾被评为北京市有突出贡献高技能人才等荣誉称号。
工匠精神素材人物事迹2
李建国——从事烹饪工作40年，在创新机关食堂烹饪技艺技法和节能降耗等方面做出突出贡献。“干一行，爱一行”，留心大锅菜烹饪方法的探索和总结，组织编写了《热菜卷》、《凉菜卷》、《自助餐副食卷》等中国大锅菜系列图书，收录656道菜谱。在注意菜肴烹饪中色、香、味的同时，还特别强调了菜的营养，把大锅菜做出“小炒”的滋味来。注重节能减排，对大锅灶进行设计改造，节能效果达到37.6%，每年节约燃气近1000立方米。曾荣获中国烹饪大师、国家机关首届烹饪金牌、北京市有突出贡献高技能人才等荣誉称号。
工匠精神素材人物事迹3
徐立平，中国航天科技集团公司第四研究院7416厂高级技师。自1987年入厂以来，一直为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形。在火药上动刀，稍有不慎蹭出火花，就可能引起燃烧爆炸。目前，火药整形在全世界都是一个难题，无法完全用机器代替。下刀的力道，完全要靠工人自己判断，药面精度是否合格，直接决定导弹的精准射程。0.5毫米是固体发动机药面精度允许的最大误差，而经徐立平之手雕刻出的火药药面误差不超过0.2毫米，堪称完美。
为了杜绝安全隐患，徐立平还自己设计发明了20多种药面整形刀具，有两种获得国家专利，一种还被单位命名为“立平刀”。由于长年一个姿势雕刻火药，以及火药中毒后遗症，徐立平的身体变得向一边倾斜，头发也掉了大半。28年来，他冒着巨大的危险雕刻火药，被人们誉为“大国工匠”。
工匠精神
时光飞逝，物转星移。随着人们生活品味的提高，潮州传统工艺的发展有如雨后春笋，涌现出了一批批能工巧匠。巧夺天工的精品焕发出新的生机和活力，其雅俗共赏的独特之处颇受文人雅客和普罗大众的青睐。
出于对潮州木雕的喜爱，笔者经常漫步在“潮州工艺街”的中山路，穿梭于各间木雕工作室、展示厅以及制作坊，接触了许多从业名师和艺人，深深地为潮州木雕的精湛技艺所吸引。无论雕刻手法是沉雕、浮雕、圆雕、通雕和锯通雕，还是表现人物、花草、鱼虾蟹、飞禽走兽等主题，都体现了潮州艺人崇尚“慢工出细活”以及“宁缺勿滥”的乡土情结，令人叹为观止。
听说中山路的粮仓旧址已重新改造为郡城义仓创意中心，该中心涵盖了部分潮州“非遗”大师工作室和作品展示，让我有新的猎奇目标。踏进曾经承载着人们填饱肚子重任的粮仓，没想到如今却充满着浓厚的“潮”文化气息。
陶醉在精品林立的百花园中，一间木雕工作室引起了我的注意，里面一位姑娘正在“埋头苦干”，只见她侧着身子，秀发遮住半个脸颊，显得纯朴而秀气，颇有“出水芙蓉”之感。姑娘左手握着“凿仔”，右手抡着“叩锤”，透过初具雏形的蟹篓缝隙，刀子在木头里面不停地摆弄着，在锤子的敲击下，一点点挖出一片属于她自己的世界，其手法之娴熟犹如庖丁解牛，游刃有余。姑娘目不斜视，全神贯注，仿佛与木头结下了绵绵情谊。一会儿功夫，她停下了手中的活儿，擦起脸上的汗水，伸了个懒腰。乘着休息的间隙，笔者跟她搭讪起来，好奇问起眼前这件作品是否是她亲手制作，姑娘肯定地点点头，一点也不含糊，颇有当仁不让的霸气。多层立体通雕是木雕中较为高端的技艺，没有一定的功力是无法独立完成的，这需要多年的潜心锤炼和坚守才能结出的硕果。姑娘的精湛技艺令人刮目相看。
这姑娘叫陈嘉，今年只有24岁，却从艺7年。她是潮州木雕一代宗师陈舜羌的孙女。伯父陈培臣是中国工艺美术大师，首批国级“非遗”潮州木雕项目代表性传承人之一；父亲陈培希是高级工艺师、市级“非遗”潮州木雕传承人，正是家庭的熏陶和自身的努力，成就了她今天的技艺。
从事木雕制作是一件辛苦的活儿，好多艺人都有亲身的体会，要完成一件让人满意的作品，都需要付出很多的精力和时间，赚的也不多，因此，年轻人普遍不愿意加入该行当，而这位姑娘可以说是潮州本土仅剩的一名木雕女工匠，却在这片男人占领的阵地上默默地坚守着，骨子里渗透着巾帼不让须眉的傲气，真令人感到钦佩和可贵。去年以来，“工匠精神”成为全社会关注的热点话题，姑娘的追求刚好诠释了什么是真正的“工匠精神”。
还没结婚的陈嘉姑娘就想在潮州木雕的天地里，传承好家族的这门手艺，让它得以一代代薪火相传下去。
舜世文化论文发表
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发表论文陈述
方法/步骤
详细描述有关课题的具体内容。其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果。重点讲述答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。
符合陈述自己的论文，首先你要通过那围绕一个中心思想，然后嗯，再来提醒一个很好的概括，通过概括论述，然后去回答面试官提出的问题。
论文答辩自述（一）：通用论文答辩自述各位评委老师，同学们：上午好!我是xx学院xx系03本2班的学生xx。我的毕业论文的题目是《某某》，我的指导老师是曹讲师。具体来说，我的论文分为以下四个部分：第一部分，主要概述了。第二部分，主要概述了。第三部分，主要概述了。第四部分，主要概述了。上就是我的毕业论文答辩自述，期望各评委老师认真阅读论文并给予评价和指正。谢谢!论文答辩自述（二）：大家上午好！我叫×××，本次论文指导老师是×××老师，我选的毕业论文题目是《提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策研究》，下面我先汇报一下自己选取这篇论文的动机以及论文选题背景、基本写作思路、理论与实践好处。先来陈述一下我的写作动机。我来自台州，在没写这篇论文之前我仅明白台州各地存在生产相同产品的特色乡镇，比较熟悉的有临海的太平洋彩灯城、台州的的服装机械、玉环的阀门等等，根据20XX年底的统计数据，其中阀门水泵占全国出口的60%以上，缝纫机和电动裁剪机在国际上占有70%的市场份额等等。而浙江，众所周知是一个贸易大省，我想出口与产业集群就应有醒目的联系，所以，我就选取了《提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策研究》，一方面是期望透过这篇论文能让自己更加清楚的了解浙江省出口优势产业集群的分布、现状及国际竞争力，二则因为自己属于国贸专业，也期望以后能从我省的优势产业集群中挖掘更多的商机，为自己的未来作些理论的铺垫。
陈冰论文发表
当然是会计学院的会计专业了！前几年此专业的学生毕业后四大会计师事务所特地来招人，名声可是响当当的！学好了不怕没工作了！注：我是北工商的，但不是这个专业的。其它好的专业有化学材料专业以及商学院的专业。其实关键在于你学不学了。不学却抱怨老师讲的不细自然成绩好不了了。大学很重要的是自学，但很多人还停留在中学的教学方式中。所以总会有人对学校的教学大肆恶评。你不用理会的。清华北大的学生不好好学习照样退学。不是吗？一、 会计学院的使命 （一） 会计学院的产生 北京工商大学会计学院是在原北京商学院会计系与北京轻工业学院经济管理系会计教研室合并的基础上产生的，她成立于1999年9月。北京商学院会计系与北京轻工业学院经济管理系会计教研室拥有一批国内外知名的专家学者，合并后成立的会计学院秉承了原两校的优良传统，整合能力强，团队意识浓烈。 （二） 会计学院的市场定位与发展目标 会计学院以市场经济体制为背景，视人才培养为产品生产，视人才需求为市场导向，谋求与市场经济体制相对接，从更高的角度来明确会计学院的市场定位和发展战略：（1）中国会计市场是一个巨大的新兴市场，只有在市场上立足，才能谈得上会计学院未来发展，这既是机遇，也是挑战；（2）会计学院目前所面临的市场竞争日益激烈，因此需要分析和明确我们的竞争优势与不足，从而提出与我们的内外环境相适应的战略目标；（3）我们的目标是为市场生产、推介一流的产品，提供一流的服务。 为此，我们需要改革，需要发展，需要谋求整体优势，需要树立我们自己的品牌。 二、 会计学院的组织机构 （一） 会计学院的领导机构与职责范围 目前，会计学院的领导班子由5人组成。这是一个精诚合作的整体，在管理上既有分工，又强调合作，视效率为生命，视效果为价值标准，其工作重点既主内又主外，既强调内部管理再造又强调外部市场对接，将教师授业水平的提高与学生素质水平的提高融为一体。 院务会分工的大体框架如下： 党总支书记 党务、教学管理 党总支副书记 办公室、学生管理 院长 总体管理、外联 副院长 研究生管理 副院长 科研、情报资料 （二） 会计学院的组织框架 会计学院以教学为核心、科研为龙头来规划其组织框架。从职能上分为三大类，即日常行政管理机构、教学研究机构和辅助机构。 (三） 教学研究部简介 经过调整，现在会计学院下设四个教学研究部：会计学教学研究部、财务学教学研究部、审计学教学研究部、会计电算化教学研究部。 三、 会计学院的师资状况 （一） 师资结构 会计学院的发展离不开全院师生的努力，尤其是广大教职员工的辛勤工作与敬业爱岗。合并后，会计学院的师资规模日益壮大，师资水平不断提高。 截止2000年初，会计学院现任教师与教学管理人员共44人（不含离退休及返聘教师）。 李殿富 男，1941年出生于北京，1966年毕业于北京商学院经济系会计专业，现任北京工商大学副校长，教授。主要讲授会计学、中级财务会计、国际会计等课程。完成国家级省部级课题5项，发表论文30多篇，主要研究兴趣为基建会计与会计信息披露。 谢志华 男，1959年出生于湖南，博士，教授。主要从事财务管理、审计和投资管理等方面的教学，其研究兴趣主要为上市公司治理结构与财务报表结构分析。 汤谷良 男，1962年出生于湖南，会计学院院长，博士，教授。主要讲授企业财务学、财务报表分析、管理会计等课程。主要研究兴趣是经营者财务、企业并购财务等。 张耘，女，1962年生于北京，硕士，副教授。主讲中级财务会计、高级财务会计等课程。主要研究兴趣在会计理论和集团公司财务管理等方面。 任凤仙 女，1951年出生于河北，高级政工师，现任会计学院党总支副书记。1994年获“北京地区高校毕业分配就业工作先进个人”和“全国普通高等学校毕业生分配先进工作者”称号。 杨有红 男，1962年出生于安徽，会计学院副院长，博士，教授。主要讲授会计学原理、中级财务会计、高级财务会计和专业英语课程。主要研究金融工具会计和资产重组会计。 王斌 男，1965年出生于安徽，会计学院副院长，副教授，博士。主要讲授企业财务学和专业英语等课程。主要研究兴趣是现代公司治理结构与财务会计制度设计。 欧阳爱平 女，1963年生于湖南，副教授，硕士。主要讲授会计学原理、中级财务会计。主要兴趣为税务会计、会计理论等。 汪 景 男，1935年生于浙江，副教授，现退休返聘，主要讲授成本会计、工业会计等课程，主要研究兴趣为现代企业成本管理理论与方法。 肖泽忠 男，1963年出生于湖南，副教授，经济学（会计学专业）硕士，工商管理（信息技术）硕士，博士。现在英国威尔士大学卡迪夫商学院任教，主要研究兴趣为国际会计和信息技术对会计、审计的影响。 胡燕 女，1962年出生于河北，硕士，副教授。主要讲授会计原理、财务会计。主要从事外币会计、重组与破产会计的研究。 苏君 女，1950年3月生于天津，副教授。主要讲授中级财务会计、专业英语等课程。主要研究兴趣为会计报表合并与现金流量表。 张跃进 男，1958年10月生于北京，在职研究生，讲师。主讲会计学等相关课程，擅长企业会计实务研究。 崔学刚 男，1973年2月生于山东，硕士，助教。主要讲授审计学、中级财务会计等课程。研究领域主要为公司重组财务与会计、集团公司会计信息结构等。 林长泉 男，1971年2月出生于辽宁，硕士，助教。主要讲授会计学、国际会计等课程。研究领域主要为前沿会计理论和财务理论以及财务、会计热点问题。 陈轲 男，1972年10月出生安徽，博士，讲师。主要承担成本会计、会计学等课程的教学工作，重点研究现代企业成本管理理论与方法。 梁玉琨 女，1942年7月出生于四川，副教授。主要讲授成本会计，主要研究兴趣是现代成本管理理论。 王简 女，1964年生于北京，会计学硕士，副教授。主要讲授会计学原理、成本会计等课程，研究兴趣为现代成本管理理论与中国的实践。 王仲兵 男，1972年1月出生于天津，硕士，讲师。讲授成本会计、国际会计、高级财务会计等课程。主要研究方向是现代会计理论，对于现代成本管理模式、上市公司盈利预测及利润操纵、现代公司股利政策等方面有着浓厚的兴趣。 谷芳 女，1943生于北京，副教授。讲授基础会计、财务会计等课程。 谢萍 女，1962年生于北京，硕士，副教授。主要讲授基础会计、财务会计、财务报表分析等课程，主要研究兴趣为会计理论和会计报表分析。 支春红 女，1968年生于哈尔滨，硕士，讲师。主要讲授基础会计、财 务会计、国际会计等课程。主要研究兴趣为财务会计理论和方法。 曹冈 男，1944年生于北京，教授。主要讲授会计理论和财务管理等课程。主要研究兴趣为财务成本管理、会计实务等。 李苹莉 女，1965年7月出生于湖南，博士，副教授。任教课程主要有管理会计和专业英语，研究领域侧重于企业预算管理与管理业绩评价。 袁琳 女，1959年生于四川，硕士，副教授。主要讲授财务管理、管理会计、筹资学、投资学等课程。侧重研究跨国公司财务政策、理财方法及税收筹划等专题。 张延波 男，1965年7月出生，硕士，副教授。主要讲授筹资学、财务报表分析、金融投资等课程，研究兴趣为现代企业制度与财务管理、税收与财务决策等。 潘爱香 女，1962年生于湖南，硕士，副教授。主要讲授管理会计、财务报表分析等课程，主要研究领域为企业预算管理和成本管理会计理论与实务。 高晨 女，1971年5月出生于兰州，博士生，讲师。主要讲授企业财务学和管理会计，主要研究兴趣和方向：财务理论与方法。 穆林娟 女，1969年生于黑龙江，硕士，讲师。主要从事管理会计、成本会计的教学和科研工作。 王锋娟 女，1969年生于安徽，硕士，讲师。主要讲授管理会计、财务会计等课程，研究兴趣是长期投资决策和业绩评价。 程隆云 女，1960年生于北京，硕士，副教授。主要讲授财务管理、财务会计等课程。主要研究兴趣是财务分析和企业并购财务。 赵保卿 男，1959年1月出生，硕士，副教授。主要从事审计学和会计学等课程的教学工作。主要研究兴趣为现代企业制度与审计理论结构。 王欣东 女，1962年出生于北京，硕士，副教授。主要讲授审计学、会计学等课程，研究方向是企业集团内部审计。 刘晓嫱 女，1969年出生于辽宁，硕士，讲师。主要讲授审计学、内部审计学等课程，主要研究兴趣为审计理论与实务。 冯义秀 女，1963年生于河北，硕士，副教授。主要讲授审计学和会计学等课程，主要研究期货会计问题。 任晨煜 女，1971年生于兰州，讲师。主要讲授审计学、财务管理等课程，主要研究兴趣是上市公司财务报表审计问题。 曹欲晓 男，1968年生于黑龙江，讲师，博士。主要讲授会计英语、国家税收等课程。研究专长为税务会计。 唐肖鲁 男，1963年5月出生于山东，硕士，副教授。主要讲授计算机会计、计算机财务分析课程。主要科研方向：财务会计软件的设计原理，功能结构及发展；财务会计软件与企业财务会计实践的结合及企业财务会计实务的变革；计算机引入财务会计后对财务会计理论和方法的冲击等。 付得一 男，1948年生于浙江，副教授。主要担任计算机会计、计算机基础教学。研究方向为计算机会计信息系统的管理和实施。 陈冰 男，1951年出生于北京，副教授。主讲会计电算化、计算技术等课程。近期主要研究方向“集团公司会计信息系统实现中的问题”。。 吴辉 女，1963年4月生，硕士，副教授。主要讲授会计电算化、计算机财务分析等课程。研究兴趣：计算机网络。 曹阳 女，1967年生于四川，硕士，讲师。主要讲授电算化会计、财务管理等课程。主要研究兴趣为财务管理及电算化会计的理论及实务。 田芬 女，1966年出生，硕士，讲师。主要讲授管理会计、电算化会计等课程。主要兴趣及研究方向为管理型会计电算化软件的模块设计。 蒋健 男，1974年出生于四川，在职研究生，助教。主要讲授会计学原理、中级财务会计等课程。 李士萍 女，1962年生于北京，学士，院办主任，主持办公室日常工作。 李瑞峰 女，1973年生于内蒙，在职研究生，从事办公室日常工作。 柯剑 男，1974年出生，学士，辅导员。从事学生管理工作。 （二） 会计学院部分兼职教授一览表 会计学院除了在职专职教师外，还聘请了一些会计界名流为兼职教授，按所聘时间顺序排列，分别是： 姓名 现工作单位 所聘职称 阎达五 中国人民大学会计系 教授 王庆成 中国人民大学会计系 教授 黄菊波 财政部财政科学研究所 教授 王世定 财政部财政科学研究所 教授 余秉坚 中国会计学会 教授 沈小南 （女）财政部会计准则中心 教授 陈毓圭 财政部会计准则中心 教授 李玉环 财政部会计司 教授 刘玉廷 财政部会计司 教授 丁平准 中国注册会计师协会 教授 丁学东 财政部产权司 教授 汪建熙 中国证监会 教授 骆小元（女） 中国注册会计师协会 教授 肖书胜 中国注册会计师协会 教授 陈建明 北京天健会计师事务所 教授 李宏健 台湾管理会计师协会 教授 何铁文 香港何铁文会计师行 教授 苏汉章 香港何铁文会计师行 教授 蔡扬宗 台湾大学会计系 教授 李 勇 中国注册会计师协会 教授 Anne.Rich(女) 美国昆尼匹亚克大学 教授 四、 会计学院的教学体系与教学管理 （一） 会计学院的教学层次 会计学院的教学层次由硕士研究生、本科生、专科生及留学生教育等几个层次构成，其中硕士研究生包括全日制硕士研究生和在职硕士学位研究生教育两个层次。 （二） 会计学院专业建设 会计学院的专业建设主要表现为两个层次，即硕士研究生与本科生。具体为： 1． 硕士研究生专业研究方向，主要有： （1） 会计理论与方法 （2） 财务理论与方法 （3） 投资管理理论与方法 （4） 成本与管理会计理论与方法 （5） 会计电算化理论与方法 （6） 审计理论与方法等。 随着市场经济的不断发展，会计学院的硕士研究生研究方向也在逐步地调整过程之中。 硕士研究生的专业核心课程包括： （1）财务与会计研究方法论专题研究 （2）会计理论研究 （3）财务理论研究 （4）成本与管理会计理论专题研究 （5）会计电算化理论与方法研究 （6）投资理论专题研究 （7）审计理论专题研究 （8）会计专业英语等。 2．本科生层次主要设置三个专业，它们是： （1） 会计学专业 （2） 财务管理学专业 （3） 注册会计师专门化专业。 这些专业在教学上本着“厚基础、宽口径、重应用”的原则，强化学生知识体系与应用能力，开设的核心课程主要有：会计学原理、中级财务会计、高级会计学、管理会计学、企业财务学、成本会计学、审计学、会计电算化、财务报表分析与解释、证券投资学、管理咨询、财务与会计理论专题研究。针对不同的专业，在上述课程开设上又各有其侧重点，并相应制定不同体系的教学计划与教学大纲。 （三） 会计学院教学管理所取得的成绩 会计学院在教学体系上大胆改革创新，并取得骄人的成果。主要有： 1．1988年，《商业会计学》被评为原国内贸易部部级优秀课程； 2．1994年，《改革学生实习方法，全面提高学生素质》获北京高校系统优秀教学成果一等奖； 3．1995年，《企业财务学》一书被评为部级优秀教材一等奖，《会计学原理》被评为优秀教材三等奖； 4．1996年，《企业财务学》课程被评为院一类课程； 5．1996年，会计学学科被原国内贸易部评为部级重点学科； 6．1997年，《多方着手，谋求全面发展的新思路》获北京市高校优秀教学成果一等奖； 7．1997年，《企业财务会计》和《会计学原理》两门课程同时被评为院一类课程。 8．截止1998年底，利用近三年的时间完成系列化教材建设，进行第二轮教材的更新，全面出齐了10本书，它们是：《会计学原理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《成本会计学》、《企业财务学》、《管理会计学》、《审计学》、《计算机会计》、《会计制度设计》、《财务报表分析》。这套书的出版，是对我院多年来的教学改革实践的总结，出版后引起社会广泛关注，并广受好评； 五、会计学院的科研学术活动回顾与展望 会计学院科研水平的提高有赖于一支研究能力齐整的科研队伍，在老一辈的带领下，通过不懈努力，已形成了自身的科研特色与科研群体。 （一） 会计学院的科研特色 1． 面向市场搞科研，实现科研、创收、创品牌、丰富教学内容一体化； 2． 坚持团队作战与个人自发相结合的科研方式，谋求形成与提高每个（一批）教师各自的“核心研究主题与能力”； 3． 追求高品位，体现理论研究横向交融化与纵向系列化 （二） 会计学院的科研管理方法 1． 在充分尊重个人意愿、特长、潜力的前提下，通盘考虑会计学院的科研发展战略、学科走势、科研的优势与不足等，清晰、明确会计学院每位教师的“核心研究主题或方向”。在此基础上，制定个人一至两年的科研目标、思路、方案．以此形成会计学院最基本的科研规划。 2． 有计划地设置会计学院“年度科研规划”，明确以会计学院为单位的整体科研课题、工作方式与进度。每年为此要有专门的科研预算。 3． 探索形成会计学院科研骨干（学术带头人）机制和科研激励机制。 4． 认真组织国家级项目的申请、报奖，不断提升会计学院的科研档次。 （三） 近几年（1992-1998）的学术活动 1． 从1993年至今已连续成功地组织了七届全系师生论文竞赛，无论是规模还是水平上，都呈逐年提高之势，广受社会注目，并被多家媒体报道； 2． 从1995年起至今，受中国会计学会委托，在北京与天津等地高等院校的协助下，连续主持8次“京津地区财务与会计问题纵谈”，开我院历史上科研活动之先锋；得到全国同行的好评； 3． 多次开展学术交流，聘请兼职教授和其他专业同行给教师与学生讲课，开阔视野，效果显著； 4． 积极开展对外交流，于1992年成功地举办“中日会计审计比较研讨会”，其论文集已在中方与日方同时出版发行； 5． 积极申请各级科研课题，近年来共获国家、省部级与院自设科研课题12项，其中，除国家级课题“市场经济条件下的企业财务管理框架”处于进行中外，其也课题均已完成并顺利通过鉴定，广受好评。（详见科研课题项目及其他研究项目情况一览表） 6． 1999年6月出版了跨世纪财务会计丛书共6本，它们分别是：《企业预算管理的构造与运行》、《企业并购：财务与会计的解释》、《中小企业财务与会计运作》、《集团公司的财务控制与会计管理》、《具体会计准则实施的难点解析》、《流通业的发展与资金营运》。这几本书的出版对拓宽市场，增加会计学院的竞争力起到了较大的作用。 六、会计学院的教学条件与保障体系 1． 情报资料中心 资料中心面积近100平方米，藏书量近10，000册，杂志20余种，并有部分的外文杂志和实验软件。该情报资料中心对教师、研究生开放。 2． 机房和实验室 合并后的会计学院拥有70 台微机的计算机中心。并于1985年建立了会计手工实验室，承担会计系列手工实验、企业管理战略模拟等课程，使学生能在校受到良好的技能训练。 3． 多媒体教室 会计学院还配备了多媒体教室，利用现代化教学手段来提高单位课时效 率，收到良好效果。 七、会计学院在校学生规模与学生活动 （一）总括 会计学院学生在“求真、立德、勤奋、创新”八字校风的激励下，刻苦学习专业知识，并充分发挥第二课堂作用，“未来会计师学会”组织学生加强专业理论研讨和基本技能训练；“读书小组”从经济理论、文学修养、哲学思维等方面，拓展学生的视野；各种社团活动，既丰富了学生的课余生活，又陶冶了情操，提高学生的审美观点；“英语角”活动着重锻炼和提高了学生英语口语能力。 （二）目前在校学生规模 1， 目前我院在校本科学生人数为807人。 2， 目前，会计学院在校硕士生为69 人，已毕业学生115人；1997年以来还招收在职硕士学位研究生，共计300 多人。 3， 成人教育也是我院主要授课对象，到目前为止，已招收并毕业专科及本科学生近4000人，规模较大。 （四） 素质教育与学生活动 会计学院以培养高素质的学生为己任。本着“知识”、“能力”并重的原则，加强和引导学生自我教育、自我管理；根据不同年级（不同专业），制定学生培养计划。使学生在四年的本科教育阶段，不但掌握扎实的专业基础知识，更要充分发挥自己的个性与专长，突显出其竞争优势。 学生的学术活动主要由学生自我组织，学生社团活动是在学院直接领导下由学院学生会与未来会计师协会等社团来主持活动的开展，有声有色，朝气蓬勃，多次代表院学生活动开展对外交流，受到各方好评。 八、会计学院的外联与市场开发 会计学院的外联活动旨在建立我院“产品”在中国会计市场中的营销网络。为了建立这一网络，并充分利用社会资源，我院借助于已有的社会声誉，在不同的地区、不同的行业、不同的领域建立起相同的市场运作机制与模式。 会计学院的市场开发有两个方面的基本导向。一方面，引入市场机制，激发学生学习兴趣、就业和竞争意识；另一方面，会计学院通过建立市场网络，了解市场之所需，调整教学计划，加强与各大公司、企业和事务所的联系，疏通营销渠道，推荐产品，扩大影响，服务于社会。 据统计，本科毕业生主要分配在大型企业，占到近70%的比重，还有部分学生选择了继续深造的机会，另外也有部分学生分配到事业单位（含大中专学校）。他（她）们自各在自已的岗位上发挥着积极重要的作用，受到用人单位的好评，为会计学院的发展赢得了良好的社会声誉。 九、通讯资料 地址：北京海淀区阜成路11号 邮编：100037 办公地址：科教楼11层 办公电话：68905969 68905964
甘肃张掖人，1986年毕业于甘肃省酒泉中学，以优异的成绩考入川大，后留学海外。
他是留英海归，一直在新加坡《联合早报》作专栏作家，是我们四川大学毕业的，《参考消息》上常有他的文章转载。再后来，见过他在凤凰电视台露过面，现在知道在深圳《晶报》的首席评论员，在《直播港澳台》经常评论新闻，普通话不太好，但给我们一些国内少见的观察世界的角度。他在大学的时候很用功，在《四川青年报》上发头条新闻，发表过不少论文，字写得好，有几个老师想把女儿嫁给他。就知道这些了。对，还有，这人很豪爽。
北京工商大学嘉华学院是由教育部批准设立的全日制普通本科高等学校，国家计划内招生，颁发国家承认的毕业证书和学士学位证书。学校基于建设国际化、应用型、高端商学院的精准定位，积极融入行业、融入国际，借助首都优质教育资源，搭建应用型人才培养和国际化人才培养平台，致力于培养具有优秀道德素养、卓越专业能力和广博国际视野的商科人才。学校地处北京城市副中心通州区，自然环境优美，人文气息浓厚，是距离东移后的北京市政府最近的高校之一，与人民大学等高校遥相呼应，形成了学术气息浓郁的高等院校生态圈。学校设有财务与管理学院、金融与贸易学院、艺术与传媒学院、国际学院等4个二级教学单位，设置了17个本科专业。学校始终坚持引进、培养、聘用相结合，形成了一支高学历、高职称、有海外留学背景、有行业实际经验，老中青相结合的国际师资队伍。学校设有开展综合实践教学活动的校内实验实训基地，现有30个校内实验室。此外，学校拥有现代电子图书系统，全覆盖的数字化校园网以及现代化的体育馆、运动场。
陈好发表论文
娱乐圈一直是一个追逐名利的场所，因此许多明星为了让自己的脸上贴金，会在自己的头上按许多个头衔，彰显自己的地位。当然，有追求虚名的人，也有脚踏实地干实事的艺人。
这里不得不提到，当年以“万人迷”这个角色深入人心的演员陈好，在功成名利之际，又回到了中戏继续深造，在获得学位之后又留校担当教授的职位。
但是被网友挖出她没有发表过任何论文的事情之后，教授的职称被撤。因为这件事还将老戏骨蒋雯丽牵扯进来，后来蒋雯丽的教授职称也撤销。
这种事情已经不是单个案例，为何老戏骨频频出事，其实他们有实力，有名气，只要用心发表专业学术论文，相信大家会承认的。
众所周知，能够评上教授这个职称，要发表过专业性的学术论文，为这个领域作出过贡献的人才可以称的上“教授”这两个字。但是在娱乐圈稍有名气的明星的求学路，都显得非常的顺利。
大家都知道陈好吧，创作过许多经典的角色，在事业有成的时候，回到学校考研，最后留在学校成为了一名教授。
当大家称赞她气质多好、人到不惑之年依然非常保持最佳状态，又是让人尊重的教授的时候，被网友曝光她没有发表过任何论文就获得了这样的荣誉的时候，一夜之间受到了网友的质疑。
当然，陈发有实力、演技也受到许多人的认可，并且教书也非常的棒，许多学生都喜欢她的课，但是这件事还是给了她不小的打击。
后来人们再查她的资料时，职称这里只有国家一级演员的称号，看来的确有理亏的成分在。
而同样的事情，也降临在一样在中戏当副教授的蒋雯丽的身上，对于蒋雯丽这个演员，相信大家同样非常的熟悉，她一生获奖无数，是业内外公认最会演员的女演员之一。
按理说，这样有实力的演员当上教授的称号不为过，同样是没有发表任何学术论文的她，副教授的头衔自然被撤销，再次查询时已经成为了国家二级演员。
关于这件事在网上发酵，质疑声越来越大，网友认为演员和教授是两个不同的领域概念。
无论名气再怎么大，曾经拿过多少奖，这和职称是两码事，学术是一件非常严谨的事情，如果没有发表任何学术性、专业性的文章就可以获得教授的头衔，那么对于埋头一直搞学术研究的人来说是多么的不公平。
同时网友对于中戏当初将这些演员评上教授，又能在质疑之后将他们的职称撤销的行为，感到非常的随意，也提出了非常大的质疑。
演员的学术之路真的可以这么轻松，只要是有一些名气的演员，这条路走起来的确格外的顺畅。
当然，我们也不能站在道德的致高点去评价他们，但是如果演员想要通过职称来表示自己的专业能力强的话，那么可以学习真正的教授，多发表一些学术领域的专业论文，让质疑他们的人闭嘴。但他们真的能静下心来做这件事吗？大家拭目以待吧。
老戏骨戏演得好，不一定不会做错事，她们在教学上没有任何贡献，就连发表的论文质量也差的很，她们的教授职称根本就名不副实。
陈好从未发表文章却成为中戏教授，中戏立马做出回应
陈好从未发表文章却成为中戏教授，中戏立马做出回应, 精湛的演技加上美丽的外表，陈好演的电视剧口碑、评分都很不错。但作为教授，未发表过任何一篇学术论文的她，却在代表中国表演类高校最高水平之一的中央戏剧学院担任教授，未免有点不合理了。
前有“博士”翟天临，博士论文大面积抄袭被曝，后有林心如高中直升硕士引争议！娱乐圈这些明星的求学之路，仿佛都有些过于顺利。最近，演员陈好也因为未发表过一篇论文，就当上 中央戏剧学院教授一事，受到了网友们的质疑。
一直以来，陈好的演技都是备受认可的。但是，目前陈好任中央戏剧学院教授一事，引起了不少网友的关注。
打开度娘，搜索“陈好”，可以发现，上面的简介显示的是“中央戏剧学院表演系教授”。于是，就有网友登录中央戏剧学院官网，发现陈好的个人简介中，都是她的演戏经历。一些成名作以及演员时期的一些荣誉，并没有提到她发表过的论文之类的话。因此，不少人对她的教授身份提出质疑。
同样，有着这种情况的还有蒋雯丽。她在中央戏剧学院担任副教授。因为陈好事件被扒出之后，蒋雯丽也被移到了国家二级演员的分类里。
继翟天临事件后，就有媒体对明星们的硕士论文做了调查。当时，媒体们也对陈好的文章进行了查重，查重结果显示，陈好的论文也在不合格列队之中。
有人发现，陈好作为中央戏剧学院的教授，却未发表过任何论文，甚至连一篇文章都没有发表过。没有发表过任何文章的她，却在2014年成功入职中央戏剧学院，并担任教授一职。
作为演员，陈好的业务能力是大家有目共睹的。但作为教授，未发表过任何一篇学术论文的她，却在代表中国表演类高校最高水平之一的中央戏剧学院担任教授，未免有点不合理了。
对此，中央戏剧学院也对陈好的职位进行了调整，将她调至国家一级演员的列队之中。
有网友评论：“网友质疑是对的。没有质疑，哪里发现得了那么多学术不端。一级、二级演员和教授、副教授，完全是两个领域的不同概念。中戏这一改，倒是也蛮奇怪的。另外，名气再大，当年再怎么辉煌拿各种奖项，但这和职称完全是两回事。”
这位网友的观点说出了绝大多数网友的心声。很多网友都表示支持中央戏剧学院的做法。因为学术本来就是一件很严谨的事情。没有发表过任何文章的陈好，却担任教授，会让很多兢兢业业搞学术研究的教授，心理不平衡。
此外，中央戏剧学院的官方也备受吐槽，没有发表过任何一篇SCI的陈好，无缘无故被评上了教授。在网友的质疑下，又立马将她改为国家一级演员的分类。网友们觉得中央戏剧学院说改就改，未免有点太随意。
在大家的印象中，陈好一直都是个温婉美丽的实力派女演员。很多人熟知她是因为年代剧《纸醉金迷》。陈好在里面扮演了田佩芝。从一个青春的女大学生，被外界纸醉金迷的环境诱惑，变成交际花的`故事。
无论是清纯的大学生，还是妖娆的交际花，陈好都能将她的角色演绎得十分到位。曾有媒体评价过她在剧中的旗袍形象：她（陈好）称第二，就没人敢称第一。
精湛的演技加上美丽的外表，陈好演的电视剧口碑、评分都很不错。
作为备受认可的演员，陈好、蒋雯丽这样的优秀演员，正常的片酬都比做老师的工资高。因此，她们并不需要职称来提高自己的收入。演员们如果想用职称来彰显自己的专业能力，那大可以通过自己的实力，多发表几篇学术领域的专业研究论文，让网友们心服口服，做上真正的教授。
陈好个人简介
1978年12月9日
山东省青岛市
中国
陈好，1978年 [82] 12月9日出生于山东省青岛市，中国内地女演员、歌手、主持人，国家一级演员，中央戏剧学院表演系教师 [85] ，中国电视艺术家协会演员工会副会长。1997年考入中央戏剧学院表演系本科班。
1998年，参演了剧情片《那山、那人、那狗》，这是其真正意义上的“处女作” [1] 。1999年，出任香港凤凰卫视中文台《九州任逍遥》节目主持 [2] 。2001年，主演了古装喜剧《李卫当官》。2003年4月30日，主演的都市轻喜剧《粉红女郎》播出，陈好凭借该剧获得了第22届中国电视金鹰奖观众最喜爱女演员奖 [3] ；12月11日，主演的古装武侠爱情剧《天龙八部》首播，陈好因饰演“阿紫”而获得了北京地区春节期间最佳人气女明星奖 [4] 。2004年，主演了都市轻喜剧《双响炮》，凭借该剧获得了第五届大众电视“双十佳”最佳女演员称号 [5] 。2005年10月16日，陈好以歌手的身份推出了首张同名个人专辑《陈好》。2006年，出演了喜剧电影《求求你，表扬我》。2008年，凭借年代剧《纸醉金迷》获得了第四届首尔国际电视节评审团特别奖 [6] 。2009年，参演了历史电影《建国大业》。
2010年3月28日，凭借专辑《幸好》获得了第14届华语榜中榜最佳跨界女歌手奖 [7] ；5月2日，参演的古装战争剧《三国》首播。2012年，出演话剧《日出》。2013年，主演了都市喜剧《新编辑部故事》。2015年4月29日，主演的都市家庭轻喜剧《待嫁老爸》播出 [8] 。2020年9月，作为教师代表，担任《闪亮的名字——2020最美教师》发布仪式讲述人 [74] 。
中文名
陈好
外文名
Chen Hao
别 名
好好、万人迷
国 籍
中国
民 族
汉族
出生地
山东省青岛市
出生日期
1978年12月9日 [83]
星 座
射手座
血 型
O型
身 高
166 cm [9]
毕业院校
中央戏剧学院
职 业
演员、歌手、主持人、教师 [10]
经纪公司
中信国安传媒——东阁文化
代表作品
粉红女郎、双响炮、天龙八部、李卫当官、我爱河东狮、纸醉金迷、三国
主要成就
第22届中国电视金鹰奖观众最喜爱女演员
首尔国际电视节评审团个人特别奖
第五届大众电视“双十佳”最佳女演员
第四届首尔国际电视节评审团特别奖
第14届华语榜中榜最佳跨界女歌手展开
丈 夫
刘海峰
个人觉得，陈某以前是演员，演技甚出色，经验也甚足，即便她的论文不合格，但凭着她这么好的实力，让她当副教授也挺好的。