医生李华斌发表的论文

医生李华斌发表的论文

我们可以在统计源上和北大核心上发表医学方面的论文！

都差不多的医院都比较好

苏州大学附属第二医院姓名： 董吉祥 性别： 男 科室： 内分泌科 门诊： 周二、三上午 职称： 主任医师 教学职称：副教授 行政职务： 科副主任 临床特长学术成果 20余年来先后在省及省级以上杂志发表80余篇论文，在国内及国际学术会议上发表论文80余篇。近10年先后主持省科委课题二项，苏大医学院院题三项，并指导青年医师及研究生完成相应课题多项。擅长诊治糖尿病及其并发症、甲状腺疾病（甲亢、甲减、甲状腺肿等）、垂体及肾上腺疾病、痛风、高脂血症、慢性肾炎、红斑狼疮及类风湿性关节炎等某些疑难杂症。 简 历 1977.2毕业于苏州医学院医疗系。1995年获医学硕士学位。现任苏大附二院内分泌科副主任，正主任医师，副教授，硕士生导师，并兼苏州市慢病防治专家指导委员会委员，苏州医学会内分泌学会副主任委员，江苏省中西医结合学会委员及苏州市中西医结合学会内分泌学会主任委员，及《苏州医学》杂志编委。

这个主要看你评职级别，再就是你当地要求，每个地区要求不一定是一样的。一般省级、国家级的都可以。如果有特殊要求的话，可能需要发核心期刊。发核心的话建议你今早安排，操作时间比较长，别耽误了评职。可以到玖鼎嘉诚论文看下，我同事说不错，我还没到年限

李占斌发表论文

枣园中学诞生于一九六五年秋天，自此，这个鲜活而朝气蓬勃的生命，以不可遏制的韧劲，傲然挺拔的身姿，描绘着青春，点缀着家乡，创造着辉煌。半个世纪以来，无论是建校初的两个班110名学生，还是今天的近千名师生；无论是建校伊始的二十间校舍，还是如今的三十多亩校园，从粉笔加黑板到现代化多媒体教室，从低矮茅屋到高楼大厦，无数个数字都在倾诉着一段艰辛的创业史。春秋四十，岁月如歌，铸就英才，学子万余；教师奋力，学生渴思，遨游学海，终成栋梁。而今，桃李天下：有勇夺市场经济各领风骚的商界精英；有脱贫致富饮誉一方的劳动新人；有乐耕于教坛传道授业燃烧自己的业界精英；有身体力行勤政善政统率三军的卓越指挥；有跋涉攀登于崎岖创新的科技名流……同学情深，母校意浓，数载同窗，温馨如昨。多年以来，大家虽天各一方，但月共一轮，时空距离让我们更加珍惜友谊，更加彼此思念。我们热情地邀请大家回到母校的怀抱，去往事里走走，听听久违的声音，看看久违的面孔，交流感想，诉说衷肠，共谋发展，畅想未来。如今走近枣园中学，你能品味到“诚信、和谐”的枣中人那种诚挚、纯朴的古道热肠；走进枣中，你会体味到“让学生舒心，让家长称心，让社会放心”的人文氛围；走过枣中，你将回味“思维决定作为，思路决定出路，细节决定成败，习惯左右未来”的峥峥办学誓言。改变的是年轮，不变的是诺言；走过的是岁月，留下的是记忆。几十年的沧桑，不算太久，但我们铭记；几十年的磨砺不算刚强，但我们豪迈。朋友，当明天的太阳升起时候，我们枣中人会更加青春飞扬。 李占斌 东黄村人，出生于1962年7月，1980年毕业于枣园高中，博士生导师，西安理工大学院科技处处长。1984年武汉水利电力大学毕业获学士学位，1991年西安理工大学毕业获工学博士学位，2004年1月任西安理工大学水电学院副院长，2006年3月份起任西安理工大学科技处处长。从事专业水文学与水资源、土壤侵蚀与水土保持，研究方向暴雨洪水侵蚀产沙过程与暴雨洪水及产沙预报。1998年入选中国科学院“百人计划”，现为中国科学院水土保持研究所、西北农林科技大学研究员、博士生导师。同时担任西安理工大学教授,博士生导师；中国土壤学会土壤侵蚀与水土保持专业委员会主任；陕西省水土保持学会理事；陕西省水利学会水文及水资源专业委员会副主任。公开发表研究论文150余篇。主笔和参加撰写学术专著5部，获得省部级二等奖2项，三等奖3项。发表学术论文80余篇。冯建都 城隍庙村人，出生于1941年8月，1971年毕业于枣园高中，河南省医学院秘书，正地级。李云亭 大王庙村人，出生于1951年2月，1971年毕业于枣园高中，郑州大学教授，博士生导师。刘合太 街北村人，出生于1951年8月，1971年毕业于枣园高中，南阳市高速管理局局长。1988年任镇平县经贸委主任，1990年至1994年任镇平县副县长，1994年至1998年任淅川县县长，1998年至2002年任南阳市石化局局长，2002年至2005年任南阳市公路局局长，2005年至2009年任南阳市交通局局长。张 伟 塔梁村人，研究生学历，出生于1963年9月， 1980年毕业于枣园高中，南阳理工学院教育学院院长，副厅级。李俊平 枣园村人，1962年2月出生，1980年7月毕业于枣园高中，上海市豫星珠宝有限公司董事长，上海市河南商会会长，上海市政协委员。袁敏道 枣园村人，1982年毕业于枣园初中，1992年毕业于北京外国语学院，现任中日友好协会秘书长。彭德勤 蒋刘洼村上张人，出生于1965年，1976年7月毕业于枣园高中，湖北省国土资源厅处长。李晓寰 枣园村人，研究生学历，1971年11月出生， 1984年7月毕业于枣园初中，现任河南省政府国资委办公室主任，正科级。张学敏 鱼池马村人，1963年1月出生，1980年7月毕业于枣园高中，本科学历，经济师，镇平县财政局正科级副局长，1983年7月毕业于南阳师专，1986年1月至今工作于镇平县财政局。李 戈 枣园村人，1966年1月出生，1984年7月毕业于枣园初中，本科学历，镇平县城建局副局长， 1992年毕业于南阳理工大学，1989年1月至今工作于镇平县建设局。张青山 鱼池马村人，本科学历，1967年12月生，1984年7月毕业于枣园初中。南阳市宛西中专群工处副处长。中国书法家协会会员，中国硬笔书法家协会会员，中国教育书法专业委员会会员，河南省青年书协副主席，河南省书协隶书委员会委员，南阳市书协副主席，南阳市青年书协副主席，卧龙书画院副院长，南阳市科学技术拔尖人才，南阳市优秀青年文艺家称号，南阳市首届书画二十家，南阳市美术学科带头人。其书画作品多次获得国家级大奖，成就和业绩被多家各级新闻媒体专栏报道、登载。王晓华 周岗村人，博士学位，1976年出生，1992年毕业于枣园一初中，现任教于北京师范大学社会发展与公共政策学院。2000年7月毕业于河南师范大学教育系取得本科学历，2003年7月毕业于北京师范大学发展心理研究所取得研究生学历，2007年6月毕业于北京师范大学心理学院取得博士学位，研究领域：社会政策、儿童发展、青少年偏差行为和抑郁、儿童青少年心理行为评价。有三十余篇论文在国内外学术期刊发表，有十余项教科研课题获奖，有多部论著出版。许雪莹大王庙人，双博士学位，1976年出生，1993年毕业于枣园一初中， 2000年7月毕业于郑州大学取得本科学历，应用物理专业。2003年7月同济大学研究生毕业，声学硕士学位。2006年7月取得同济大学博士学位。汽车刹车动力研究专家，现工作于上海大众汽车集团科技研发部，重点研究整车NVH流程技术。

李洪斌论文发表

开卷是否有益，主要还是看谁看书，看什么书和年龄这些因素。 如果是一个心术不正的人看书，不管看什么书，他吸收的总是不好的语言和思想。相反，是一个素质极好的人看书，他就会有选择性地看书，而且还会去粗取精，把好句好段和好的思想吸收了，不好的语言和思想就会被他排斥。要是两个心理完全不同的人同样都是看一本警匪书，心术不正的人看了，就会学着做案的手法，而素质极好的人看了，就会学着破案的思维。 看什么书也很重要，看不健康的书，吸收不好的。就像《蜡笔小新》这本漫画书，我认为这本是给成年人看的休闲读物，而现在看这本书的都是毫无判断是非能力的儿童，学了里面一些不良的语言和习惯。所以，我觉得开卷是否有益是不能一锤定音的 个人觉得，开卷十分有益！ 读书肯定有好处，但关键还在于你怎么读？这个很有讲究。 还有读什么书也很重要 要说开卷一定有益那也未必 这要看你开卷看什么书，开电脑干什么事了。 你开卷读好书当然有益，而且是大大的有益；你打开电脑上网、收集资料、写作，当然有益。如果你看一些内容不好的书或玩电脑游戏，那肯定是无益的1 年轻人，不能这么说。 我们看书是要动脑筋的，要带着批判的眼光去读书是对的。不能尽信书，因为书中也有谬误，尽信书不如无书。大部分历史书上都是正确的，有谎言的书是存在的，但不会全是谎言。你说的：“尽量少看历史书！因为都是谎言！ ”是没有根据的。所以我不同意你的说法。 赞同沈老师！ 我很喜欢看历史书 读史书 可以明志！ 同样赞同沈老师的说法!! 凡事有两面性,看你怎么去看了,呵呵!! 世事无绝对的，关键在开卷人的心了。 凡事都有两面性，关键要在什么情况下才能说是好还是错！ 你想说好，那就好，你想不好，那就不好！反正支持自己这一观点的人，肯定有自己的理由！ 古人云：“开卷有益。”确实，博览群书能使人拥有高深的学问，能言善辩，受人尊敬。 古代诗圣杜甫有句名言：“读书破万卷，下笔如有神。”这一点是不能否认的，杜甫所博览 过的群书不可记数，虽然许多书都被他翻烂了，翻破了，但书中的知识去深深的印在了他的脑子 里，在他写文章，作诗的时候，一连串的好词好句便从笔尖顺流而下，一篇篇的佳作名诗便流传 千古，被人们传诵。所以，多读一些有益的书，是能帮助我们写出好文章的。书，是人类的营养 品，是人类知识的源泉，就像一个文明的国度如果失去了书的文化，那么着个曾经富丽繁华的国 度便会遭受到灭亡的威胁。所以说，人是决不能离开书籍的。 然而，现代社会的人民却推翻了古人“开卷有益”的说法，因为他们认为“开卷未必有 益”。当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益，而是说多读那些不健康的书籍便会 对身心造成影响，没有好处。当你越读地多那些不健康的书，你的中毒就会越来越深，从而导致 你沦落，跌落万丈深渊，永远没有翻身的机会，那该是一个多么悲惨的命运啊！一个人的美好前 途就在于他所选择的书籍的种类，如果他所选择的是有益的书籍，那么他的前途将一片光明；如 果他选择了那些不健康的书，那么他的前途将会是一片黑暗，但如果他能及时悬崖勒马，改过自 新，我相信他也能有美好的前途。所以说：“开卷未必有益”这一说法也并不是完全真确的。 多读书固然是件好事，可一定要读有益的书，不能读有损身心健康的书。 开卷不一定有益,有时（假如读了坏书）会造成损害.像教育家徐特立说的：“有关家过书常读，无益身心事莫为。”无益身心的事大多来源于读了那些坏书。当今社会上的一些少年的犯罪事实就是一个很好的证明，就是被那些不良书刊污染了心灵，染上了不良恶习，导致最后走上违法犯罪之路。 人们常说：“开卷有益，看书有益。”但 是，仔细一推敲，这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感到兴趣，那“开卷有益”也就未必有益了。 现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊，有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度，他们一旦看迷了书，便会走火入魔，那他们上课一心只想着书，没心思学习，成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗？这只是“开卷未必有益”中包含的第一层：开卷不一定有益。还有第二层。 其二就是，我们看书，要有选择。那些不健康、对我们没有多大帮助的书，就不要看。要看书，就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。这样的书就是好书，只有看好书，就不会毁了自己。有人把书比作了朋友，看好书，就是交好朋友，才会进步；则看不好的书，当然是交不好的人作朋友，那样你就会退步。因为近朱者赤，近墨者黑嘛！所以，只有看好书才会对你有益。 因此，我的观点是：开卷未必有益。 我真心的希望，每位同学都能有选择的看书。而不要因为看错了一本书，将自己引入歧途，毁了自己的一生。 我认为开卷未必有益。诚然，读书可以使人增长知识，陶冶性情，修养身心，但“开卷”只是“有益”的必要条件，而不是充分条件。 汉代刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”书既然是药，就具备两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，置人于死地。不是吗？20年代的德国，不少人因看了希特勒的《我的奋斗》，受其不良影响而论为希特勒的殉葬品。“不好的书就像不好的朋友一样，可能会把你戕害”。一点也不假，现在就有一部分同学迷上了武侠或言情小说，整天看那些庸谷怪诞的书籍，而把功课“丢”在一边，导致学习成绩一直往下降，最后造 成竹篮打水一场空。试想，“开”这样的书“卷”，能说是“有益”的吗？“一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。”因此，开卷是否有益，得先看开什么卷。 有位哲人曾说过，能够摄取必要营养的人，比吃得很多的人更健康。同时，真正的学者往往不是见书就读的人，而是会读书的人。有的人看书不认真思考，只是浮光掠影、蜻蜓点水式的随便翻翻，有的人去读不适合自己的书，有的人甚至抱着猎奇的态度去读书，试问，这样的“开卷”，又何益之有？ “开卷有益”这个成语，作为强调读书的重要性，自然有它的积极意义，但若作为“开卷”就“有益”的断语，却是不妥当的 2种理解 1、开卷有益是句俗语~按辩题理解就是只要看书就是好事 那么这个的反方所表达的立场看书也未必一定是好事 双方交锋点在对于开卷的理解~即~卷的理解按照立场所划范围不同~正方可以支持的论点好比是国家法律所允许发行的书，无论从任何方面和角度都可以提升一个人。 反方的论点就是读书需要+以甄别~不能一味的为读书而读书 2、开卷理解为考试中的开卷 这个正方可以从大家对课程的重视度会有所下降等方面阐述 反方可以从提高大家实际能力和综合阅读理解、分析能力方面下手 正方观点是：开卷有益；反方观点认为：开卷未必有益。我是反方的，我首先是这样理解“开卷未必有益”的：开卷未必有益包含两层，一层是开卷不一定有益；另一层是开卷也不一定没益。 人们常说：“开卷有益，看书有益。”但 是，仔细一推敲，这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感到兴趣，那“开卷有益”也就未必有益了。 现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊，有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度，他们一旦看迷了书，便会走火入魔，那他们上课一心只想着书，没心思学习，成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗？这只是“开卷未必有益”中包含的第一层：开卷不一定有益。还有第二层。 其二就是，我们看书，要有选择。那些不健康、对我们没有多大帮助的书，就不要看。要看书，就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。这样的书就是好书，只有看好书，就不会毁了自己。有人把书比作了朋友，看好书，就是交好朋友，才会进步；则看不好的书，当然是交不好的人作朋友，那样你就会退步。因为近朱者赤，近墨者黑嘛！所以，只有看好书才会对你有益。 因此，我的观点是：开卷未必有益。 我真心的希望，每位同学都能有选择的看书。而不要因为看错了一本书，将自己引入歧途，毁了自己的一生。 我认为开卷未必有益。诚然，读书可以使人增长知识，陶冶性情，修养身心，但“开卷”只是“有益”的必要条件，而不是充分条件。 汉代刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”书既然是药，就具备两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，置人于死地。不是吗？20年代的德国，不少人因看了希特勒的《我的奋斗》，受其不良影响而论为希特勒的殉葬品。“不好的书就像不好的朋友一样，可能会把你戕害”。一点也不假，现在就有一部分同学迷上了武侠或言情小说，整天看那些庸谷怪诞的书籍，而把功课“丢”在一边，导致学习成绩一直往下降，最后造 成竹篮打水一场空。试想，“开”这样的书“卷”，能说是“有益”的吗？“一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。”因此，开卷是否有益，得先看开什么卷。 有位哲人曾说过，能够摄取必要营养的人，比吃得很多的人更健康。同时，真正的学者往往不是见书就读的人，而是会读书的人。有的人看书不认真思考，只是浮光掠影、蜻蜓点水式的随便翻翻，有的人去读不适合自己的书，有的人甚至抱着猎奇的态度去读书，试问，这样的“开卷”，又何益之有？ “开卷有益”这个成语，作为强调读书的重要性，自然有它的积极意义，但若作为“开卷”就“有益”的断语，却是不妥当的 书是人类进步的阶梯。”如今这知识经济时代，人们的学问越来越深，你不努力跟着跑，便后落伍，并越落越远。因而为跟上时代的步伐，你就要不断地学习。 尽管古人说书“浩如烟海”，而我觉得书的世界是 “天涯若比邻。”这话绝对不是唯心的的比拟。世界再大，也没有阻隔。佛说：“三千大千世界”，可算大极了。书的境地呢，却是包罗万象，贯通三界。 我们可以足不出户，在这里随意在这里阅览。谁说读书人目光短浅，不通人情，不关心世界呢！这里可得到丰富的经历，可认识世界，可结交各色各样的朋友。经常在书里“串门儿”，至少也可以脱去几分愚昧，多长几个心眼儿吧！ 其实读书不一定要认真地读，只要随便翻阅，积少成多，时间一长，脑子里也自然有了一个知识的宝库。试想想这不是开卷的好处吗？ 倘要人，这个方法很可以冒充博雅。现在有一些人，和我闲谈之后，常说我书是看得很多了。其实我也没专心看多少书，只是随手翻翻而已，只是经常翻翻，就多少知道一些了吗！ 想做真正的“开卷有益”，还必须自己有这个爱好，嗜好读书。我想，嗜好读书，应该像爱锻炼一样，天天练，日日练。生病的时候练，刮风下雪也在练，烈日炎炎更在练，把锻炼当作一种爱好。凡嗜书者，他们在每一页书里都能感到浓厚的趣味。 要做到“开卷有益”，还必须选好适合自己的书，让自己在喜欢的书中自由地生存、畅游。 “开卷有益”，我们地去读书，就能不断地积累知识，让自己的精神有所寄托，让自己的生活更加丰富多彩 作家赵树理说：“读书也像开矿一样‘沙里掏金’”。 梨子吃了对心脾有害；红枣吃了对牙有害；药吃了对身体有益，但也有副做用。 英国作家菲尔丁所云：“不好的书也像不好的朋友，可能会把你戕害。”如果片面理解“开卷有益”任为一切书皆读，而不取舍，不问内容，读了就有益，其实不对！我们必须学灰一种本领选择最有价值有所感悟的适合自己阅读的好书才有益。 所以，我希望大家切记，开卷是未必有好处的，因为没有一个人是十全十美的。也没有一本书的内容是全部正确的。 尽管开卷有益是个成语，但我任为：如果盲目开卷，未必有益。 “书都读得来的人，还怕有什么做不来。”这句名言是说什么书都读的人，什么事都做得出来。那么，那个人如果看了不良的书，看过瘾了，可能会做出不良行为。 果戈理《死鬼灵》中的比什伽秋，什么都读，他并非饱学之士，而是缺少鉴赏力的傻瓜；《庄子·列御冠》中的朱泽漫，他学了一门特殊的杀龙技术，其实没有什么地方有龙可杀，他才明白世间无龙，其本领白学也。如此说来，如不加选择地开卷，总会事倍功半，害多益少！ 作家赵树理说：“读书也像开矿一样‘沙里掏金’”。 梨子吃了对心脾有害；红枣吃了对牙有害；药吃了对身体有益，但也有副做用。 英国作家菲尔丁所云：“不好的书也像不好的朋友，可能会把你戕害。”如果片面理解“开卷有益”任为一切书皆读，而不取舍，不问内容，读了就有益，其实不对！我们必须学灰一种本领选择最有价值有所感悟的适合自己阅读的好书才有益。 所以，我希望大家切记，开卷是未必有好处的，因为没有一个人是十全十美的。也没有一本书的内容是全部正确的。 开卷未必有益，因为我们觉得有的人读了很多书，他好的没有学到，坏的倒学了不少.我们认为开卷未必有益，是觉得现在市场上有许多书，内容不健康，它们根本无法对人类的发展起到任何作用，反而还有负面的影响。我们认为现在人们阅读，只有选择性的阅读才能有所收获，那些不加选择的阅读对增长人的才干是没用的

人们常说：“开卷有益，看书有益。”但 是，仔细一推敲，这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感到兴趣，那“开卷有益”也就未必有益了。 现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊，有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度，他们一旦看迷了书，便会走火入魔，那他们上课一心只想着书，没心思学习，成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗？这只是“开卷未必有益”中包含的第一层：开卷不一定有益。还有第二层。 其二就是，我们看书，要有选择。那些不健康、对我们没有多大帮助的书，就不要看。要看书，就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。这样的书就是好书，只有看好书，就不会毁了自己。有人把书比作了朋友，看好书，就是交好朋友，才会进步；则看不好的书，当然是交不好的人作朋友，那样你就会退步。因为近朱者赤，近墨者黑嘛！所以，只有看好书才会对你有益。 因此，我的观点是：开卷未必有益。 我真心的希望，每位同学都能有选择的看书。而不要因为看错了一本书，将自己引入歧途，毁了自己的一生。 我认为开卷未必有益。诚然，读书可以使人增长知识，陶冶性情，修养身心，但“开卷”只是“有益”的必要条件，而不是充分条件。 汉代刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”书既然是药，就具备两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，置人于死地。不是吗？20年代的德国，不少人因看了希特勒的《我的奋斗》，受其不良影响而论为希特勒的殉葬品。“不好的书就像不好的朋友一样，可能会把你戕害”。一点也不假，现在就有一部分同学迷上了武侠或言情小说，整天看那些庸谷怪诞的书籍，而把功课“丢”在一边，导致学习成绩一直往下降，最后造 成竹篮打水一场空。试想，“开”这样的书“卷”，能说是“有益”的吗？“一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。”因此，开卷是否有益，得先看开什么卷。 有位哲人曾说过，能够摄取必要营养的人，比吃得很多的人更健康。同时，真正的学者往往不是见书就读的人，而是会读书的人。有的人看书不认真思考，只是浮光掠影、蜻蜓点水式的随便翻翻，有的人去读不适合自己的书，有的人甚至抱着猎奇的态度去读书，试问，这样的“开卷”，又何益之有？

华西医院李昂发表的论文

邵文辉 院长 教授四川西婵整形美容医院院长、党支部书记、教授中华医学会医学美学与美容学分会全国委员中国中西医学会医学美学美容学分会全国委员第50届国际小姐世界大会全球总决赛组委会委员第50届国际小姐世界大会全球总决赛美学专业评委中国公益行动“关爱乳房中国行动”发起专家嫣然天使基金医疗队志愿者皮肤美容外科学硕士、医学美学与艺术设计硕士江西宜春大学医学院教授、南京东南大学美容学院教授专著与论文:主编（副主编）书籍：《现代美容医学》、《实用美容外科手术学》、《医学美学》、《美容外科学》、《医学美容》。参编书籍：《皮肤美容外科学》、《美容皮肤科学》、《美容外科应用解剖图谱》、《眉眼唇文饰美容学》。先后发表《一次性换眉术》、《改良Conin修复唇腮裂的体会》、《组织工程技术在美容外科的应用》、《聚丙烯酰胺水凝胶（PAHG）注射隆乳术并发症临床诊疗规范》（建议稿）等20余篇学术论文。工作经历:1990年创建贵州整形美容外科医院，1997年成立贵州省医学会医学美学与美容学分会，1998年荣获贵阳市先进劳动者称号并获“五一劳动奖章”，2004年8月享受贵州省政府津贴，2005年当选中国美容整形二十年风云人物，2006年1月在成都成功主办中华医学会医学美学与美容学分会新技术交流会，2006年10月联合中国美容时尚报举办中国国际美容时尚周并担任时尚周副主席，同期当选“影响中国科技美容十大精英人物”，2006年全国发起以“患者人文关怀和行业危机公关”为宗旨的全国公益行动 “关爱乳房中国行动”，并拟订《聚丙烯酰胺水凝胶（PAHG）注射隆乳术并发症临床诊疗规范》（建议稿）。先后应邀多次赴韩国、日本、台湾、泰国、新加坡、马来西亚等国家和地区讲学及学术交流。多次主持召开全国、地区整形美容学术交流会并举办整形美容提高班，培养整形美容外科专业医师60余名。为推动整形美容事业发展作出了较大贡献。擅长手术:邵文辉医师能做身体各部位的美容外科手术，从医20年实施了大量的整形美容外科手术。尤擅长于鼻部整形、乳房整形、无痕眼袋祛除、双眼皮成形术、一次性无痕换眉术、面部五官整形、微创或无创瘦脸以及组织工程技术整形等。蒲兴旺技术院长 教授四川西婵整形美容医院技术院长中华医学会医学美学与美容学分会国际学术交流中心主任中华医学会医学美学与美容学分会美容外科学组委员再生型医用植入器械国家工程实验室临床应用基地首席研究负责人再生型医用植入器械国家工程实验室临床应用技术专家中国公益行动“关爱乳房中国行动”发起专家、嫣然天使基金医疗队队长（西南区）第50届国际小姐世界大会全球总决赛组委会委员第50届国际小姐世界大会全球总决赛美学专业评委《中国美容医学杂志》编委、四川省医学会医学美学与美容学分会委员、江西宜春大学医学院教授、《成都商报》健康专家团专家、《华西都市报》美容整形专家顾问专著与论文： 参编书籍：《美容外科学》、《美容皮肤外科学》、《眉眼唇文饰美容学》、《现代美容医学》，先后交流和发表《改良Cronin法修复唇裂鼻畸形的体会》、《无痛不拆线眼袋去除术》、《上睑提肌动力学分析及其在上睑美容术中的应用》、《隆乳术后并发Monder氏病报导》、《人脱细胞异体真皮基质医用组织补片在美容外科的临床运用》、《聚丙烯酰胺水凝胶（PAHG）注射隆乳术并发症临床诊疗规范》（建议稿）等20余篇学术论文。工作经历：1991年从事美容外科工作以后，先后在四川大学华西医院（原华西医科大学附属医院）、辽宁省人民医院、第四军医大学西京医院、北京黄寺美容外科医院进修学习，从师于医学美容界权威专家邓典智、高景恒、鲁开化、方彰林等教授，得到他们言传身教，并建立了深厚的师生情感。由于在整形美容外科领域的突出贡献，2000年被中华慈善总会、美国微笑列车慈善组织邀请参加在人民大会堂举办的“微笑列车在中国”庆祝晚宴及第一届微笑列车国际唇腭裂治疗学术研讨会。2001年参与由卫生部委托的医疗美容行业管理的政策性法规《医疗美容行业管理办法》、《医疗美容机构设置标准》、《医疗美容纠纷处理办法》的审核工作。擅长手术：蒲兴旺医师能做身体各部位的美容外科手术，尤擅长于擅长乳房整形、面部五官整形、躯干美容整形、四肢美容整形、组织工程整形等各种整形美容手术，唇腭裂等先天畸形整形修复手术以及失败整形美容的修复手术周仪中国医师协会美容与整形分会会员鼻部、眼部综合整形专家胸部整形专家国际著名颜面整形专家面部综合微创精雕大师从业经历：周仪医师对工作精益求精，手术操作精巧细致，把手术当作一门艺术，自1992年从事美容整形外科工作至今，积累了1万多例整形手术的临床经验。曾多次应邀出访韩、日、欧美整形外科强国，并与韩国权威整形专家合作，同台操作整形美容手术，在韩式整形领域取得了突破性进展。曾参加全球华人第一届国际美容整形学术交流会，发表专业论文数十篇。擅长项目：周仪医师擅长五官精雕、眼部综合美化、丰胸美胸、环形立体溶脂、注射填充面部年轻化等众多手术项目。尤其擅长的是鼻部综合整形手术，如短鼻畸形，宽、歪鼻畸形，驼峰鼻、大头鼻整形及各类鼻部整形失败案例的修复整形手术。萧庆昌主任医师，教授嫣然天使基金首席专家（西南区）,中华整形外科学会第三、第四届全国委员,《中国美容医学》杂志特约编委,《中华现代外科学杂志》常务编委。1964年7月毕业於江西医学院儿科系，现为四川西婵整形美容医院美容外科主任医师，中华整形外科学会全国委员，江西省医学美学与美容专业委员会主任委员。其简历及业绩已编入“中国专家大辞典”第四卷569页。原为江西省儿童医院外科主任，曾系江西省政协委员、农工民主党省委常委、农工民主党江西省医药卫生工作委员会主任委员。农工民主党江西省儿童医院支部主任委员。孙 刚毕业于第四军医大学，曾在第四军医大学附属医院麻醉科和北京军区总医院激光美容整形中心工作，任麻醉学科带头人。从事麻醉工作30余年，曾出国赴日本东京医科大学学习、访问，积累了丰富的理论及临床麻醉经验。在国家级杂志上发表学术论文数十篇，曾参加老年麻醉学专著第一版第二部麻醉意外学编辑和副主编工作。所著专业论文曾获军队二等奖、国家级三等奖、国家级青年优秀论文二等奖等多项荣誉。刘辅蓉毕业于泸州医学院，曾在市三甲医院担任眼科主任12年、专业眼科医院担任眼整形科主任9年，从事眼科临床工作近30年，经手手术数万例，拥有丰富的临床经验。发表学术论文多篇，数十次参加全国眼科学术专业会议，学术成就曾获市级科研成果三等奖。1996年，在《四川医学》上发表眼科手术专业论文，在国内较早开展显微眼整形外科专业的手术。

泌尿科方面的话，还是有很多的医院都是可以的，看诊男性方面去三甲医院，都是可以看到出诊的情况的，希望对你有帮助。

你好，目前该院泌尿外科拥有在职医师32人，其中正高级职称10人，副高级职称7人；博士生导师7人，硕士生导师6人；具有医学博士学位医师23人。在职护士88人，其中主任护师1人，主管护师9人，本科及以上学历23人，另外还有在职技师3人。

张卫东 副主任医师 教授出诊地点： 四川大学华西医院 泌尿外科擅长领域：泌尿、男科学研究、教学及临床工作。执业经历：35年从医经验,毕业于华西医科大学,硕士学位卢一平，男，教授，博士生导师，中共党员，1982年毕业于四川医学院医学系，后获中国和联邦德国医学博士学位，现为四川大学华西医院泌尿外科副主任、泌尿研究室副主任，硕士及博士研究生导师。长期从事泌尿外科、肾脏移植以及男性学的临床、科研及教学工作，尤其在泌尿系统肿瘤基础和临床研究、泌尿系先天畸形诊治、腔道泌尿外科技术、男性生殖调控、移植免疫以及肾脏移植等方面有所特长。现任多项国家及部委级评议专家，四川省卫生厅学术带头人。现任国务院高校学科同行评议组成员，教育部重点学科评审专家组成员，卫生部同行评议专家，国家自然科学基金委生命科学部评审专家，教育部留学回国人员科研启动基金评审专家，四川省卫生厅学术带头人；国际泌尿外科协会会员，国际器官移植协会会员，中华医学会器官移植专业委员会委员，中国透析移植研究会委员，四川省泌尿外科专业委员会委员、四川省男科学专委会主任委员、四川省器官移植专业委员会委员兼秘书、四川省腔道泌尿外科学组副组长、成都市泌尿外科专业委员会副主任委员；中华医学会器官移植专业委员会医疗事故鉴定专家，北京大学医学部泌尿外科医师培训学院专家组成员，四川省高级人民法院司法鉴定特聘专家，四川省、成都市医学会医疗事故鉴定专家组成员，四川省、成都市计划生育事故鉴定专家组成员，成都市基本医疗保险评审专家。《中华器官移植杂志》编委，《肾脏病、透析及肾移植杂志》编委，《国外医学：器官移植分册》编委，《国外医学：移植与血液透析分册》编委,《华西医学》编委,《现代泌尿外科杂志》编委,《移植杂志》编委，《生物医学工程学杂志》编委，《Current Opinion in Organ Transplantation Chinese Edition》编委,《中国肾友》编委，《生命之花》编委。 已发表研究论文117篇，其中在国外专业杂志发表26篇；主编及参编专著13部；获国家部委及省级以上纵向科研课题12项，获四川省科技进步一等奖、三等奖各一项，成都市科技进步三等奖一项，四川省卫生厅科技进步二等奖一项。

中医李振华发表论文

◆他幼承家训, 23岁悬壶豫西乡里，为父老乡亲察病疗疾，德医双馨◆他善治内科杂病，又在救治急性热性传染病中脱颖而出◆他临床尤重脾胃，丰富和发展了中医脾胃学说，为当今卓有建树的脾胃病大家 医路漫漫从一名乡医成长为国医大师在河南中医学院一附院国医堂的入口，迎面墙壁上一个大大的红木横匾上题写着孙思邈的《大医精诚》:“凡大医治病必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心……”，古老的医德规范与遒劲古朴的字体和谐统一，书写者正是一生“博极医源，精勤不倦”、自称“八十五叟”的国医大师李振华。河南中医学院教授、主任中医师李振华，身材高大，面色朗润，慈眉善目。在国医堂的李振华教授工作室，李老朴实亲切的话语，让一个初诊的抑郁症病人破涕为笑，围坐着的徒弟、学生在他和缓而抑扬顿挫的讲解中，若有所思，频频颔首。这位在中医药教学、临床、科研上辛勤劳作60多年的老人，仍以饱满的热情、严谨的学风坚守在中医药传承的一线。 从一名乡医成长为国医大师他幼承家训，白天帮父亲拯危济厄，夜晚点灯苦读经典；23岁悬壶乡里，盛名一方；在中医师进修班学习、任教中他显露才华；60多年来，他脚踏实地从一名乡医成为国医大师李振华1924年出生于河南省西部的洛宁县。这里是“河洛文化”的发源地，悠久的文化积淀孕育出不少名贤名医。他父亲李景唐为豫西名医，善治外感热病和内伤杂病。李振华闻着药香味长大，他边读私塾边在父亲的“广济堂”帮父抓药，父亲的高尚医德和精湛医术，让他钦佩并铭刻于心。1940年豫西大旱，饿殍遍野，霍乱流行。正在读高中的李振华，遵从父命辍学回家学医。父亲教导李振华要“真善为本，济世成德”，并在每日诊余，尤其晚间对他有计划地讲授中医经典，医文并重。《内经》、《伤寒论》、《金匮要略》以及叶天士、吴鞠通等温病学诸家著作的系统学习，让他打下了扎实的中医基本功。李振华说：“这段学习对我一生至关重要，后来我又通过学习哲学，特别是唯物辩证法，对中医经典有了更深入的理解，为以后的医、教、研工作奠定了基础。”“随父学医，主要分侍诊、试诊、试方、独立诊病处方几个阶段。”起始，李振华在一旁观看父亲望闻问切，一年后开始试诊，聪颖勤勉和父亲的言传身教使他进步很快。一次，李振华为一个妇女诊病，摸脉后断其为浮细而软的濡脉，父亲很高兴。其后，当李振华能准确判断出少见的芤脉以及多种复杂舌象时，其父才开始对其进行试方训练。23岁的李振华悬壶乡里，开始独立诊病。他经常徒步走山路出诊，或骑小毛驴为急症病人送药。1950年全省中医统考，李振华以全县第一的成绩获得中医师开业执照。1953年，县人民医院成立，李振华成为唯一的中医医师。李振华医学生涯中的一个重要转折点是1954年到洛阳地区中医师进修班学习。他系统学习了生理、解剖等知识，在学习经验交流会上，他关于脾胃生理病理和用药经验的2个小时发言，由于概念清楚，重点突出，临床实用，引起同学和老师的重视，于是被留下当了专职教师。1956年全国大力开展西医学习中医活动，他被评为河南省唯一的卫生部西学中甲等模范教师。1957年，河南一些地区发生流脑、乙脑疫情，他大胆运用中医药挽救了许多危重病人，还及时总结经验发表论文、出版专著，并敢于在当时特殊的政治环境下就中医药治疗传染病的疗效慷慨直言。这些突出表现使他“出名了”，不久被调往省卫生厅中医处工作。河南中医学院院长了解到李振华的才干，又以对调的方式“换来了”李振华。此后，他历任河南中医学院中医内科教研室主任兼附院医教部主任、附属医院副院长、中医系副主任、学院副院长、院长等职。李振华由一名乡医成长为著名中医药专家、国医大师，这基于他勤奋踏实、严谨求实的治学态度和不懈的创新精神，高尚正直的人格、坦诚豁达的性格。 “五字真经”练成治疗外感内伤“真功”恪守“学在于勤，知在于行”的座右铭，严守“五字真经”的治学之道，使他在中医药之路上不断攀越一个个高峰李振华热情、健谈，与他聊天就像翻读一本百科全书，中医经典、天文地理、风土人情、悠悠岁月中的治病故事，随着他和缓的乡音慢慢展现。1956年底到次年初，河南洛阳地区发生流脑。他与医疗队成员冒着大雪去抢救。一个32岁女病人患流脑，高烧昏迷抽搐，病情严重。李振华果断制止了用阿司匹林和中药辛温解表药的治法，改用清热解毒、熄风透窍之银翘散、白虎汤加减，加服安宫牛黄丸。第二天下午，患者清醒。李振华又治疗了14个病人，全部治愈。之后李振华先后治愈了近百例流脑患者，及时控制了豫西地区的疫情。中医药治疗流脑的疗效和李振华的医技在当地产生了很大影响，省卫生厅和省防疫站及时召开现场会，介绍李振华的经验。他写的论文发表在《新中医》、《中医杂志》上，还出版了专著，其治疗流脑的经验被大力推广。1970年夏秋季节，河南禹县流行乙脑。李振华当时随学院备战疏散在此。他带领医疗小组踏进集中收住病人的一个药行的大殿，只听到哭声一片。一个深度昏迷的19岁青年，服了李振华开出清瘟败毒饮和安宫牛黄丸后，第3天后清醒，第5天可以进食，7天后挽扶着能行走。其余病人也在他们的治疗下好转，前几天还哭声一片的大殿中出现了笑容。农民对他千恩万谢，称他是“小神仙！”其后，李振华及其医疗小组共治疗了132个乙脑患者，治愈率达92.7%。对于25个患儿的偏瘫等后遗症状，他又针药并用全部治愈。此项研究在上世纪70年代末，获得河南省重大科技奖。李振华“出名”了！他除了讲课效果好，治病的名声更响亮。谈起这些往事，他淡淡地说：“我没有读过大学，起点低，所以就应该比别人勤奋。从年轻时期，多少年来我都比别人睡得晚起得早，想多看点书。”除家传外，李振华学医主要靠他半个多世纪的自学。“学在于勤，知在于行”是他一生的座右铭。中青年时期在洛阳任教时，李振华虚心向针灸技能精深的同道学习，这使他以后能用针灸配合方药治愈大量常见病和疑难杂病；他曾陪名老中医秦伯未在河南看病讲学，学得秦伯未运用仲景炙甘草汤治疗心脏早搏时用桂枝之妙；他向病人求方，学到施今墨治疗功能性子宫出血的珍贵经验。他重视民间单验方，不耻下问，虚心收集并组合成效验方，收到了良好的效果。在一次婚宴上有姑嫂二人误服烧碱，引起食道黏膜溃破、狭窄。医院要手术，姑嫂二人死活不肯。李振华选滋阴清热、活血通络法治之，二人分别服用13、21服后，钡餐检查食道黏膜和收缩功能正常。说起这些典型验案，李振华的学生、徒弟和传承人都由衷地佩服。他们不但从病案中学习老师的思维方式、学术经验、用药规律，还从中牢记老师治学的“五字真经”：勤、行、精、博、悟。老师就是靠着“五字真经”，在中医药之路上不断攀越一个个高峰。 仁心仁术感动患者无数他治外感热病，见解深刻，用药准确；他重视脾胃，理论系统，疗效显著；他满腔热情，扶危救困，是一个苍生大医“大医必大儒”。李振华出身医门，一生勤学不懈，学识渊博，医术精湛。后来虽然承担教学和管理工作，但从未脱离临床。其临证四诊详细，辨证确切，用药灵活，屡起沉疴。外感热病如流脑、乙脑、流感、麻疹等发病急、病情凶险，李振华分期辨治，常力挽狂澜，救人于鬼门关口。在2003年非典流行，他不顾八旬高龄，关注疾病流行情况，依据自己一生治疗温热病的经验，为中医药防治非典献计献策。2004年参与国家中医药管理局组织的中医专家制定防治禽流感预案，提出重要建议。他继承诸家脾胃学思想，力倡东垣的“内伤脾胃，百病由生”、“善治病者，唯在调理脾胃”，临床注重保护脾胃，形成了治病重视脾胃的学术思想。他主编了《中国传统脾胃病学》，多次承担国家及河南省重点科技攻关项目，并获多项重大科技成果进步奖。在其承担的国家“七五”重点科技攻关项目“慢性萎缩性胃炎脾虚证临床及实验研究”课题中，他辨治脾胃病强调肝脾胃的关系，提出“因虚致实，因实致虚，虚实交错”的病机理论和“脾宜健，肝宜疏，胃宜和”的治疗原则。据此创立了香砂温中汤和沙参养胃汤，有效率达98.7%，治愈率达32%。此研究获河南省科技进步二等奖、河南省教委科技成果一等奖。在对近20余年千余例患者的治疗随访中发现，凡坚持服药者，未有一例转为胃癌，纠正了国外资料认为该病是“癌前病变”、“胃黏膜不可逆转修复”的记载。他提出“脾本虚证无实证，胃多实证；脾虚是气虚，甚则阳虚，脾无阴虚而胃有阴虚；治脾胃必须紧密联系肝；治脾兼治胃，治胃亦必兼治脾，脾胃病不可单治一方；胃阴虚治疗用药宜轻灵甘凉”等学术观点。这种脾胃病学术思想，师古不泥古，多有创新，指导临床颇有效验。温阳扶正法是他临床常用的基本治疗方法，如重视心阳救病人于垂危之际，重视脾阳使痼疾得消。此外，他用中医理论分析和治疗疑难杂症，如罕见的日射病、周期性麻痹、脑震荡后遗症等常取拨云见日之效。“大医必有大德”。李振华平时为人平易和善，笑颜常开，加上他对学生、病人有一颗至爱之心，多年来，慕名来找李振华治疗的患者众多，有些患者找到家中，李振华与老伴张竹琴总是满面春风地接待。 辛勤耕耘迎来桃李芬芳“要学好中医，必须做到三通，即文理通、医理通、哲理通。只有具有较深的文理和哲理，才能深入理解中医理论，指导实践，成为名医。”他的这一中医教育观点，影响了一代代学生李振华是出色的中医教育家。他从教50余年，积累了丰富的教学经验，培养了大量的中医人才。他任院长时亲自讲授《中医内科学》，认真备课，一丝不苟。学生们喜爱听他讲课，不但层次分明、重点突出，而且在引经据典同时，还穿插他丰富的临床经验，学生听的津津有味。他临床带教，要求严格，学生们既敬畏又钦佩。李振华的第二个硕士生郭淑云教授现已是“河南省名中医”，她说恩师喜欢学生提问题，在学业上非常严格，而在生活方面则关心备至。他治疗妇女功能性子宫出血，益气健脾止血方药加用米醋，每每不出6服即可止血。这些独到的用药经验和体会，他都毫无保留地教给学生。他的学生说,跟老师学习，不仅学到了知识，开阔了思路，还升华了人格。记者在采访李振华的列车上，收到他远在广东省中医院的徒弟华荣的短信，表达了对老师的崇敬和感谢。师徒之情，至深至真。他1979年就开始招收硕士研究生，指导了10届脾胃专业硕士研究生，有2名学术继承人和10余名高徒等。他们传承了老师的学术思想和治疗经验，有的成为新一代名医，有的成为优秀中医领导干部，有的在国外行医任教成为传播中医药文化的使者。1980年后，李振华担任河南中医学院副院长和院长期间，管理有思路，落实有措施，展露了领导才干。他强调教学一定要突出中医特色，当年听他讲课的79级学生至今清楚记得老院长的一句话：“背10个英语单词不如背一个五苓汤”，他们当时不解其意甚至抵触，后领会到其深刻含义。他邀请名医名家如董建华、邓铁涛等人来校作学术报告，开阔师生眼界，促进人才培养。他为中医教材建设付出了大量心血，1982年担任卫生部高等医学院校教材编审委员会委员，合编全国高等医药院校第五版《中医内科学》教材、教参。1986年担任中南五省协编的八种中医教材副主编。2004年12月，李振华带领课题组承担的“十五”国家科技攻关计划“名老中医学术思想经验传承研究”项目，2007年被评为“河南省中医药科技成果一等奖”。国医大师的医德医风、学术思想、临证精华正薪火相传，生生不息。 以中医药振兴为己任他关心国家大事，积极参政议政，为中医药发展出谋划策，奔走呐喊。他重视人文修养，兴趣广泛，多才多艺。1982年，在衡阳会议上，李振华倡议中南五省五所中医学院每年轮流主持召开教学和管理经验交流会。他还开创性地与这些院校联合开展了中南五省中医院校毕业生统考和交换学生毕业实习，这在当年产生了重大影响。李振华在各种场合为中医药事业奔走呐喊。1980年，在北京召开的全国第二届科技代表大会上，他呼吁解决中医后继乏人问题，并写了内参报告，引起有关领导和部门重视。之后，河南出台了一系列政策培养中医药队伍，如招收中医师子女为中医学徒，在全省“赤脚医生”中选拔培养中医等，如今，这些人都成了中医药骨干力量。1991年第七届全国人代会时，在中医界代表讨论政府工作报告会上，他首先提议对其中的“中西医工作要有计划按比例地发展”进行修改，得到了大家的赞同，于是集体写出提案。后来《政府工作报告》将这句话改为“要把中西医工作摆在同等重要的地位”。1991年以来，李振华与邓铁涛等多位老中医多次向党中央、国务院上书发展中医药事业。他就是这样以中医药振兴为己任，为中医药事业呕心沥血，鞠躬尽瘁。李振华是名医大家，他重视人文修养，兴趣广泛，多才多艺。他拉的二胡悠扬婉转，回肠荡气；他的书法上苍劲古朴，深厚有力，索要者众多。李振华虽年事已高，除谈经论学、整理资料、笔耕不辍外，还坚持每周二三次边门诊边授课。他一谈起中医，仍然很兴奋很自信，他心中激荡着对中医药事业的热情，热切期望涌现出更多的中医大家名家。李振华的在《八十抒怀》中写到“悬壶六旬尽天职，但愿世人寿而康”。这是一代大师的自我写照，也是他的胸怀和愿望。2012年10月27日，国医大师李振华教授90寿诞庆典暨从医从教70周年学术思想研讨会在郑州市人民大会堂隆重举行。会议现场，每位到会嘉宾拿到了一本《国医大师李振华医学生涯70年》和一盒御酒茶。到会嘉宾纷纷表示，李振华教授从医从教70年，今天能来为他祝寿，实属荣幸。通过《国医大师李振华医学生涯70年》可以更好地了解李振华教授从医从教的精神，可以用来鼓励自己向李振华教授学习；御酒茶更是李振华教授从医从教70年的结晶，可以更好地让大家学会养生。 有人说李振华是个工作狂，没有一点生活乐趣。而李振华却说：“一个人活着啥也不干，光吃傻睡，不成废物了？如果喜欢自己的选择，工作是件非常有趣的事情。”他爱自己的选择，更爱医生这个工作。他说，只要身体允许他就不会停下来。1986年，身为卫生部高等医学院校教材编审委员会委员的李振华，担任了中南五省合编的中国高等医药院校第五版《中医内科学》教材的副主编。2003年非典流行，已是八旬高龄的他关注疾病流行情况，依据自己大半生治疗温病的经验，为中医药防治非典献计献策，他选送的药方得以推广，为防控疫情做出了应有的贡献。2004年，他参与国家中医药管理局组织的中医专家防治禽流感预案筛选工作，提出了重要建议。李振华带领的课题组承担的“十五”国家科技攻关项目“名老中医学术思想经验传承研究”，2007年被评为“河南省中医药科技成果一等奖”。了解李振华的人不光敬佩他的医德医术，更欣赏他乐观阳光的心态和业余爱好，李振华的书法写得苍劲有力，二胡拉得婉转悠扬。他还把中医药方编成快板教学生说唱，在一片笑声里，学生们记得牢，用得上。有人问他，你大半辈子与病人、学生打交道，睁眼就有一群愁眉苦脸，哼哼叽叽的病人等着你，你烦不烦呀？还有，隔三差五带一帮学生解剖尸体，多影响情绪呀。他说，在医院工作，每天都有新生命来到尘世，也有人离开这个世界，看惯了生生死死，悲悲喜喜，反而更冷静乐观了。你再有钱，每天也是吃三顿饭，睡三尺床铺，死了什么也带不走。何不趁活着时做些有意义的事儿，开心过好每一天呢！也有人说李振华是个老顽童，一天到晚乐呵呵的好像有好事儿似的。他说我很知足呀，活到90岁了，身体还好，精神还好，重要的是还可以做自己喜欢的工作，和爱的人在一起，和年轻人一起学习治病救人的良方。想想，每天醒来就有一群人等着让你看病，等着听你讲课，看着他们，心里就充满自信。被人需要、被人包围着，不仅不会寂寞，反而有种幸福感。

河南首位“国医大师”李振华逝世 享年94岁大河网 2017-05-24 16:32大字大河网讯（记者 王佳）5月24日，大河网记者从河南省中医药大学获悉，全国首届、河南首位国医大师李振华于5月23日上午11时53分去世，享年94岁。周六上午(27日)，李振华老师的遗体告别仪式将在郑州市殡仪馆举行。李振华，男，河南中医学院原院长，享受国务院特殊津贴的专家。他出身中医世家，1924年出生在洛阳市洛宁县王范镇，闻着自家诊所“广济堂”的药香长大，和着捣药声读书。李振华的父亲李景唐是豫西名医，不但医术精湛，而且医德高尚，《洛宁县志》颇多记载。大河网记者了解到，进入晚年后，李振华因腰椎不好，经常需要躺在床上休息，但即便是这样，他不仅坚持为患者看病，还要带教学生，整理出版学术论著。李振华被评选为“国医大师”后，很多人去“取经”。他毫不吝啬地将自己的经验总结为五个字“勤、恒、博、精、悟”，传授给大家。李振华曾说：“学中医不仅要懂医学，还应文理通、哲理通、医理通，要用中医的思维方式诊治疾病，用中医的思维观念来认识疾病发生、发展的规律。”李振华从医60余年，从教50余载，是全国著名中医学家、中医教育家。曾任七届全国人大代表、中华中医药学会常务理事，1990年被人事部、卫生部和中医药管理局确定为首批全国名老中医药专家，2009年被人力资源和社会保障部、卫生部评选为全国首届国医大师，这是新中国成立以来我国政府第一次在全国范围内评选国家级中医大师。据了解，截止目前，河南省共产生过两位国医大师：第一位是李振华，第二位是南阳邓州市中医院院长、主任医师唐祖宣。而在今年4月24日，国家中医药管理局发布了《关于对国医大师、全国名中医拟表彰人选进行公示的公告》中，我省知名专家、河南中医药大学第三附属医院张磊教授入选，而这也将是我省第三位国医大师。展开阅读全文责编：千帆举报