先后在发表论文
先后在省级刊物发表《试论新时期高校学生思想政治教育》、《析当代大学生道德缺憾》、《大学生租房现象探析及教育途径》等多篇省级学术论文；多次撰写论文获奖，省级1篇，市级2篇。主讲《思想道德修养与法律基础教程》、《大学生就业与创业指导》、《形式与政策》等课程。主要从事马克思主义与思想政治教育方面研究。
许兴友主要从事系列有机多胺的合成和仿生研究，先后参与和主持国家自然科学基金、教育部优秀青年骨干教师基金、省科技攻关项目和省重大基础研究项目10余项，有4项成果已产业化，共发表论文232篇，其中SCI论文131篇，曾获全国发表SCI论文个人排名第五，江苏省排名第一。获省优秀教学成果二等奖1项，获省科技进步三等奖1项，市科技进步一等奖2项，市优秀论文一等奖5篇。曾为省“333工程”、“青蓝工程”学术带头人培养对象，省“六大人才高峰”培养对象，曾获江苏省优秀教育工作者、江苏省产学研先进个人、连云港市十大杰出青年等称号。许兴友，教授。男，1963年1月出生，农工党党员，博士。1984年毕业于安徽大学化学专业，获学士学位，1984—1987年在安徽大学化学专业读硕士研究生，获硕士学位，同年来我院工作，1993—1997年在南京大学化学专业读博士研究生，1997—1999年在中国科技大学化学流动站做博士后，1998年晋升副教授，2002年破格晋升教授。曾于2000年和2004年先后两次应邀到欧洲作学术交流。现任化学工程学院院长，农工党连云港市副主委，连云港市博士联合会会长，连云港市政协常委。在读研究生期间主要从事新型配合物的合成及应用研究，工作后主要从事精细化学品和无机化学等课程的教学工作，从事SOD酶的仿生研究和有机中间体的开发，先后发表论文190余篇，其中SCI、EI论文90余篇，有6篇论文获连云港市科委优秀论文一等奖，获市科技进步一等奖2项，获省科技进步三等奖1项。近年来申请了多项纵向课题和横向课题（其中国家级课题2项，省部级课题4项）。开发产品二十多项，有5项成果通过省级鉴定，有较好的社会效益和经济效益。98年转让两项科研成果，签定合同额32万元。近三年来共申请到的省级和国家级课题经费有30余万元。许兴友教授1998年被评为全国发表SCI论文数个人排名第五，江苏省排名第一，同年被评为江苏省优秀教育工作者、江苏省“青蓝工程”跨世纪学术带头人培养对象、江苏省“333工程” 培养对象，连云港市首届青年学科带头人、连云港市十大杰出青年、连云港市新长征突击手、江苏省八届青联委员；1999年被评为江苏省普通高校“红杉树”优秀园丁奖银奖，2000年被评为连云港市第四届青年学科带头人，2001年又获江苏省人民政府颁发的“九五产学研先进个人”荣誉，2003年入选连云港市“521”工程第一层次培养人选、淮海工学院优秀教师。一级主学科名称:化学工程与技术 二级主学科名称:应用化学
论文发表在先立项在后
《专利法》第二十四条规定：申请专利的发明创造在申请日以前六个月内，有下列情形之一的，不丧失新颖性：（一） 在中国政府主办或者承认的国际展览会上首次展出的；（二） 在规定的学术会议或者技术会议上首次发表的；（三） 他人未经申请人同意而泄露其内容的。如果您的情况满足《专利法》第二十四条第二款的规定，那么您无需担心先发表的论文会成为在后提交的专利申请的“障碍”。但请您注意，需要满足以下三个条件：（1）时间要求：申请日（有优先权的指优先权日）以前6个月内在规定的学术会议或者技术会议上首次发表。（2）会议要求：国务院有关主管部门或者全国性学术团体组织召开的学术会议或者技术会议。（3）手续要求：在提交专利申请时提出声明（提示：在请求书中勾选第19项“不丧失新颖性宽限期第2栏”），并自申请日起2个月内提交证明材料。
不正确。
至少在专利局通知的申请日之后，即专利申请在先，后期发表论文是权宜之计。
全球最权威的学术期刊之一，美国《科学》杂志于2017年8月11日发表了一篇名为《双重前沿:专利发明与在先科学进展》的文章。因为人们不知道前沿科学的进步对市场发明的支持有多大，通过对比480万项美国专利和3200万篇科学论文，作者发现大多数学术论文都会导致后续的专利发明，而专利可以追溯到相应的论文。其中，生物医学、计算机科学与工程密切相关。可见，专利技术发明与科学论文的发表有着密切的关系。
一个科研人员或科研团队应该如何处理专利申请和科学论文发表的关系？笔者曾经联系过一个教授，想把大学多年的研究成果在中国申请专利。技术方案很先进，取得的效果也很好。他已经联系了企业，准备大规模生产。为了在与企业的合作中掌握主动权，使自己的智力成果获得合理收益并得到司法保护，也为了使产品在国内市场获得技术垄断优势，他想用这项研究成果申请专利。但在接触的过程中，很遗憾地发现，他早前在国际学术期刊上发表了一篇论文，详细披露了这一设备设计的原理、结构和构造，这直接破坏了他想申请的专利的新颖性，也使得专利申请文件的撰写变得非常困难，因为如果比他自己发表的论文更具有新颖性和创造性，就需要在论文所披露的设计的基础上增加新颖性和创造性的技术特征。然而，这篇论文已经非常详细地披露了设备设计的每个细节，几乎不可能再增加任何技术特征。即使勉强写成，提交给国家知识产权局，也很难获得授权。由于先发表论文或先申请专利的错误安排，如此好的技术创意由于发明人自身原因难以申请专利，发明人的智力成果在产业化转化过程中遇到了可以避免的法律问题，确实值得科研人员借鉴。因此，研究人员了解一些基本的知识产权知识是非常必要的。
专利申请前发表论文对专利申请有负面影响，申请专利不影响申请后发表论文。考虑到专利的新颖性，要慎重选择论文的发表时间，保证论文的发表时间要在专利申请之后，至少要在专利局通知的申请日之后，即先申请专利。之后发表论文是权宜之计，因为专利的新颖性和创造性不会受到影响，科研论文的成果会受到著作权和专利权的双重保护。
他先后在报刊发表论文
陈景润不喜欢在公园里玩或在街上散步，所以他喜欢学习。学习时，经常忘记吃饭睡觉。
一天，当陈景润正在吃午饭时，他摸了摸自己的头。唉，他的头发太长了。他应该理发。否则，人们看到他时仍然会认为他是个女孩。因此，他放下工作，去了理发店。
理发店里有很多人。每个人都紧挨着剪头发。陈景润取的牌子是38号的小牌子。他想：在轮到我之前，还有很长的路要走。时间是多么宝贵，我不能浪费它。他匆匆走出理发店，找了一个安静的地方坐下，然后从口袋里拿出一个小笔记本，捡起了外国文字。
他背了一会儿，突然想起早上读外语时，有一个地方他不懂。如果你不明白什么，你必须明白它。这是陈景润的脾气。他看了看手表，现在才12：30。他想：先去图书馆看看，然后回来理发，以免太晚，然后起床离开。
谁知道呢，他离开后不久就该轮到他理发了。理发师的叔叔喊道，“38号！第三十八个是谁？来理发吧！“好好想想。陈景润正在图书馆看书。他能听到理发师的叔叔在叫38号吗？
过了一会儿，陈景润在图书馆学到了他不知道的东西，高兴地走到理发店。然而，他经过外语阅览室，发现了各种各样的新书，非常有趣。
他跑进来又看了一遍这本书，只有当太阳落山时，他才记得自己的发型。他一摸口袋，小小的38号标牌仍然一动不动。但是他来理发店有什么用？这个号码已经过时了。
扩展资料：
人物成就：
陈景润研究“哥德巴赫猜想”和其他数论问题的成就，至今仍然在世界上遥遥领先。世界级的数学大师、美国学者阿·威尔曾这样称赞他：“陈景润的每一项工作，都好像是在喜马拉雅山山巅上行走。”1978年和1982年，陈景润两次受到国际数学家大会作45分钟报告的最高规格的邀请。
此外，陈景润还在组合数学与现代经济管理、尖端技术和人类密切关系等方面进行了深入的研究和探讨。他先后在国内外报刊上发表了科学论文70余篇，并有《数学趣味谈》、《组合数学》等著作，曾获国家自然科学奖一等奖、何梁何利基金奖、华罗庚数学奖等多项奖励。
参考资料来源：百度百科-陈景润
陈景润（1933年5月22日—1996年3月19日），汉族，籍贯福建省福州市。中国着名数学家，厦门大学数学系毕业。
1966年发表《表达偶数为一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和》，成为哥德巴赫猜想研究上的里程碑。而他所发表的成果也被称之为陈氏定理。这项工作还使他与王元、潘承洞在1978年共同获得中国自然科学奖一等奖。
1984年4月陈景润从家中骑车到魏公村的新华书店买书，被一辆急行的自行车撞倒，后脑着地，当即昏迷，在治疗中被诊断患上了帕金森氏综合症。事隔几个月，陈景润乘公共汽车到友谊宾馆开会，车到站时被拥挤的人群从车上挤下，摔昏在地。从此，生活一直需要人护理。
1996年3月19日，因呼吸循环衰竭，经抢救无效于1996年3月19日13时10分逝世，享年62岁。
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人物成就
陈景润研究“哥德巴赫猜想”和其他数论问题的成就，至今仍然在世界上遥遥领先。世界级的数学大师、美国学者阿·威尔曾这样称赞他：“陈景润的每一项工作，都好像是在喜马拉雅山山巅上行走。”1978年和1982年，陈景润两次受到国际数学家大会作45分钟报告的最高规格的邀请。
此外，陈景润还在组合数学与现代经济管理、尖端技术和人类密切关系等方面进行了深入的研究和探讨。他先后在国内外报刊上发表了科学论文70余篇，并有《数学趣味谈》、《组合数学》等著作，曾获国家自然科学奖一等奖、何梁何利基金奖、华罗庚数学奖等多项奖励。
参考资料：百度百科-陈景润
陈景润（1933年5月22日～1996年3月19日），汉族，福建福州人。中国著名数学家，陈景润的生活(19张)厦门大学数学系毕业。1953年～1954年在北京四中任教，因口齿不清，被拒绝上讲台授课，只可批改作业。
后被“停职回乡养病”，调回厦门大学任资料员，同时研究数论，对组合数学与现代经济管理、科学实验、尖端技术、人类生活的密切关系等问题也作了研究。1956年调入中国科学院数学研究所。1980年当选中科院物理学数学部委员(现在的院士)。
他研究哥德巴赫猜想和其他数论问题的成就，至今仍然在世界上遥遥领先，被称为哥德巴赫猜想第一人。世界级的数学大师、美国学者安德烈·韦（André Weil）曾这样称赞他：“陈景润的每一项工作，都好像是在喜马拉雅山山巅上行走。”
历任中国科学院数学研究所研究员、所学术委员会委员兼贵阳民族学院、河南大学、青岛大学、华中工学院、福建师范大学等校教授，国家科委数学学科组成员，《数学季刊》主编等职。发表研究论文 25篇，并有《数学趣味谈》、《组合数学》等著作。
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相关故事：
数学家陈景润在大学读书时，生活极为简朴，他始终穿着一件黑色的学生装.由于家境贫寒，他经常一天吃两顿饭，为的是把省下的钱用来买书.他说:“饭可以不吃，书不可以不念。”他平时不看电影，不随便和人闲聊，全身心地投入学习当中。
那时宿舍有按时熄灯的制度，他为了不影响别人休息,便把头埋在被窝里，打着手电筒看书。在进军“哥德巴赫猜想”时，他居住在6平方米的小屋里,演算全靠自己笔算。
他演算的手稿有几麻袋，就这样，日复一日，年复一年，整整十年过去了，陈景润在1966年终于攻克了“(1+2)”这个堡垒。英国数学家哈勃斯丹和西德数学家李希特把陈景润的发现誉为“陈氏定理”，说它是“筛法”的“光辉顶点”，一位英国数学家写信称赞他:“您,移动了群山!”
参考资料来源：百度百科-陈景润
【基本信息】姓名：陈景润 （1933—1996）身高:1.71米国家或地区：中国身份：数学家功绩：哥德巴赫猜想第一人曾系中国科学院院士【具体信息】■简历:1933年5月22日生于福建闽侯。家境贫寒，学习刻苦，他在中、小学读书时，就对数学情有独钟。一有时间就演算习题，在学校里成了个“小数学迷”。他不善言辞，为人真诚和善，从不计较个人得失，把毕生经历都献给了数学事业。高中没毕业就以同等学历考入厦门大学。1953年毕业于厦门大学数学系。1957年进入中国科学院数学研究所并在华罗庚教授指导下从事数论方面的研究。历任中国科学院数学研究所研究员、学术委员会委员兼贵阳民族学院、河南大学、青岛大学、华中工学院、福建师范大学等校教授，国家科委数学学科组成员，《数学季刊》主编等职。主要从事解析数论方面的研究，并在哥德巴赫猜想研究方面取得国际领先的成果。这一成果国际上誉为“陈氏定理”，受到广泛引用。■主要成果：1742年6月7日，德国数学家哥德巴赫提出一个未经证明的数学猜想“任何一个偶数均可表示两个素数之和”简称：“ 1＋1”。这一猜想被称为“哥德巴赫猜想”。中国人运用新的方法，打开了“哥德巴赫猜想”的奥秘之门，摘取了此项桂冠，为世人所瞩目。这个人就是世界上攻克“哥德巴赫猜想”的第一个人——陈景润。陈景润除攻克这一难题外，又把组合数学与现代经济管理、尖端技术和人类密切关系等方面进行了深入的研究和探讨。他先后在国内外报刊上发明了科学论文70余篇，并有《数学趣味谈》、《组合数学》等著作。陈景润在解析数论的研究领域取得多项重大成果，曾获国家自然科学奖一等奖、何梁何利基金奖、华罗庚数学奖等多项奖励。他是第四、五、六届全国人民代表大会代表。著有《数学趣味谈》、《组合数学》等。■巨星的陨落 ：1984年4月27日，陈景润在横过马路时，被一辆急驶而来的自行车撞倒，后脑着地，酿成意外的重伤。雪上加霜，身体本来就不大好的陈景润，受到了几乎致命的创伤。他从医院里出来，苍白的脸上，有时泛着让人忧郁的青灰色，不久，终于诱发了帕金森氏综合症。1996年3月19日，著名数学家陈景润因病长期住院，经抢救无效逝世，终年63岁。【他的婚姻】徐迟的《哥德巴赫猜想》一文的发表，如旋风般震撼着人们的心灵，震撼着中外数学界。国内外评论说：“陈景润成了中国科学春天的一大盛景”。他被邀参加了全国科学大会，邓小平同志亲切地接见了他。当时陈景润身体不太好，小平同志关怀备至，会议结束后，陈景润被送入北京解放军309医院高干病房。他的到来，轰动了整个医院，院领导给予了盛情的接待，医生和护士无不崇敬这位世界上第一位数学圣人。1977年11月从武汉军区派到309医院进修的由昆，被同伴们拉去看中国这位名人，这真是缘分，过去陈景润连女人名字的边都不粘，连句话都不说的人，此次年近半百的陈景润见到由昆，眼睛一亮，亲切地和由昆打招呼，请她们进来坐下，话也多了。后来由昆被派到陈景润的病房当值班医生。这样，接触的机会多了，每次由昆一出现，陈景润都特别高兴。一天，陈景润关切地问由昆，家住在哪？有没有成家、有没有男朋友？由昆毫不设防，她便心真口快地说：“没有，没有，还早着呢。”以后，由昆也十分关心这位中国数学家，斗转星移，彼此产生了爱情，他们在组织的帮助下结婚了。从此这位被称为“痴人”和“怪人”的数字家陈景润有了一个温暖的家了。【名人轶事】陈景润不爱玩公园，不爱逛马路，就爱学习。学习起来，常常忘记了吃饭睡觉。有一天，陈景润吃中饭的时候，摸摸脑袋，哎呀，头发太长了，应该快去理一理，要不，人家看见了，还当他是个姑娘呢。于是，他放下饭碗，就跑到理发店去了。理发店里人很多，大家挨着次序理发。陈景润拿的牌子是三十八号的小牌子。他想：轮到我还早着哩。时间是多么宝贵啊，我可不能白白浪费掉。他赶忙走出理发店，找了个安静的地方坐下来，然后从口袋里掏出个小本子，背起外文生字来。他背了一会，忽然想起上午读外文的时候，有个地方没看懂。不懂的东西，一定要把它弄懂，这是陈景润的脾气。他看了看手表，才十二点半。他想：先到图书馆去查一查，再回来理发还来得及，站起来就走了。谁知道，他走了不多久，就轮到他理发了。理发员叔叔大声地叫：“三十八号！谁是三十八号？快来理发！”你想想，陈景润正在图书馆里看书，他能听见理发员叔叔喊三十八号吗？过了好些时间，陈景润在图书馆里，把不懂的东西弄懂了，这才高高兴兴地往理发店走去。可是他路过外文阅览室，有各式各样的新书，可好看啦。又跑进去看起书来了，一直看到太阳下山了，他才想起理发的事儿来。他一摸口袋，那张三十八号的小牌子还好好地躺着哩。但是他来到理发店还有啥用呢，这个号码早已过时了。陈景润进了图书馆，真好比掉进了蜜糖罐，怎么也舍不得离开。可不，又有一天，陈景润吃了早饭，带上两个馒头，一块咸菜，到图书馆去了。陈景润在图书馆里，找到了一个最安静的地方，认认真真地看起书来。他一直看到中午，觉得肚子有点饿了，就从口袋里掏出一只馒头来，一面啃着，一面还在看书。“丁零零……”下班的铃声响了，管理员大声地喊：“下班了，请大家离开图书馆！”人家都走了，可是陈景润根本没听见，还是一个劲地在看书呐。管理员以为大家都离开图书馆了，就把图书馆的大门锁上，回家去了。时间悄悄地过去，天渐渐地黑下来。陈景润朝窗外一看，心里说：今天的天气真怪！一会儿阳光灿烂，一会儿天又阴啦。他拉了一下电灯的开关线，又坐下来看书。看着看着，忽然，他站了起来。原来，他看了一天书，开窍了。现在，他要赶回宿舍去，把昨天没做完的那道题目，继续做下去。陈景润把书收拾好，就往外走去。图书馆里静悄俏的，没有一点儿声音。哎，管理员上哪儿去了呢？来看书的人怎么一个也没了呢？陈景润看了一下手表，啊，已经是晚上八点多钟了。他推推大门，大门锁着；他朝门外大声喊叫：“请开门！请开门！”可是没有人回答。要是在平时，陈景润就会走回座位，继续看书，一直看到第二天早上。可是，今天不行啊！他要赶回宿舍，做那道没有做完的题目呢！他走到电话机旁边，给办公室打电话。可是没人来接，只有嘟嘟的声音。他又拨了几次号码，还是没有人来接。怎么办呢？这时候，他想起了党委书记，马上给党委书记拨了电话。“陈景润？”党委书记接到电话，感到很奇怪。他问清楚是怎么一回事，高兴得不得了，笑着说：“陈景润！陈景润！你辛苦了，你真是个好同志。”党委书记马上派了几个同志，去找图书馆的管理员。图书馆的大门打开了，陈景润向管理员说：“对不起！对不起！谢谢，谢谢！”他一边说一边跑下楼梯，回到了自己的宿舍。他打开灯，马上做起那道题目来。【陈景润与哥德巴赫猜想】陈景润在福州英华中学读书时，有幸聆听了清华大学调来一名很有学问的数学教师讲课。他给同学们讲了世界上一道数学难题：“大约在200年前，一位名叫哥德巴赫的德国数学家提出了‘任何一个偶数均可表示两个素数之和’，简称1＋l。他一生没有证明出来，便给俄国圣彼得堡的数学家欧拉写信，请他帮助证明这道难题。欧拉接到信后，就着手计算。他费尽了脑筋，直到离开人世，也没有证明出来。之后，哥德巴赫带着一生的遗憾也离开了人世，却留下了这道数学难题。200多年来，这个哥德巴赫猜想之谜吸引了众多的数学家，但始终没有结果，成为世界数学界一大悬案”。老师讲到这里还打个形象的比喻，自然科学皇后是数学，“哥德巴赫猜想”则是皇后王冠上的明珠！这引人入胜的故事给陈景润留下了深刻的印象，“哥德巴赫猜想”像磁石一般吸引着陈景润。从此，陈景润开始了摘取皇冠上宝石的艰辛历程......1953年，陈景润毕业于厦门大学数学系，曾被留校，当了一名图书馆的资料员，除整理图书资料外，还担负着为数学系学生批改作业的工作，尽管时间紧张、工作繁忙，他仍然坚持不懈地钻研数学科学。陈景润对数学论有浓厚的兴趣，利用一切可以利用的时间系统地阅读了我国著名数学家华罗庚有关数学的专著。陈景润为了能直接阅读外国资料，掌握最新信息，在继续学习英语的同时，又攻读了俄语、德语、法语、日语、意大利语和西班牙语。学习这些个国家语言对一个数学家来说已是一个惊人突破了，但对陈景润来说只是万里长征迈出的第一步。为了使自己梦想成真，陈景润不管是酷暑还是严冬，在那不足6平米的斗室里，食不知味，夜不能眠，潜心钻研，光是计算的草纸就足足装了几麻袋。1957年，陈景润被调到中国科学院研究所工作，做为新的起点，他更加刻苦钻研。经过10多年的推算，在1965年5月，发表了他的论文《大偶数表示一个素数及一个不超过2个素数的乘积之和》。论文的发表，受到世界数学界和著名数学家的高度重视和称赞。英国数学家哈伯斯坦和德国数学家黎希特把陈景润的论文写进数学书中，称为“陈氏定理”，陈景润终于攻克了“哥德巴赫猜想”这一世界数学之谜，这一世界数学“悬案”终于被陈景润所破译，皇后王冠上的明珠终于被陈景润所摘取。可是这个世界数学领域的精英，在日常生活中却不知商品分类，有的商品名字都叫不出来，被称为“痴人”和“怪人”。作家徐迟在《哥德巴赫猜想》中这样描绘陈景润的内心世界：“我知道我的病早已严重起来。我是病入膏肓了。细菌在吞噬我的肺腑内脏。我的心力已到了衰竭的地步。我的身体确实是支持不了啦！唯独我的脑细胞是异常的活跃，所以我的工作停不下来。我不能停止。……”对于陈景润的贡献，中国的数学家们有过这样一句表述：陈景润是在挑战解析数论领域250年来全世界智力极限的总和。中国改革开放总设计师邓小平曾经这样意味深长地告诉人们：像陈景润这样的科学家，“中国有一千个就了不得”。
论文发表在杂志的先后
论文发表、投稿的流程如下：
一、投稿：
投稿是指论文发表人员选择好投稿期刊之后，我们再通过邮箱、在线投稿窗口、QQ或者微信等方式将自己的论文稿件发送给编辑就好了。
二、审核（也俗称为审稿）：
投稿之后，编辑会按照投稿的先后顺序对论文进行一个审稿过程，有的期刊杂志是会收取审稿费的，如果我们发表论文需要加急发表的话，是需要在投稿时标注清楚的，这个可能会产生加急费用。
审稿环节是整个论文发表过程中耗时最长的，它可以说影响了论文发表周期的长短，只因为论文审稿可能会反复进行。
三、审稿结果：
审稿结果主要介绍通过审稿并被录用了的论文。通过杂志社论文三审的论文，杂志社会下发录用通知书，并注明好预安排在某年某期发表此篇论文，之所以是预安排，是因为还需要交纳版面费。
四、交费：
交费就主要指的是版面费了，在我们交纳费用之后，论文才会正式进入安排刊期出版的流程。
五、安排发表：
费用到位之后，便可以安排刊期了，并按照日期出版见刊。而少部分论文的发表可能会被延期，这样的现象也属于正常情况，原因就比如有人安排加急类似之类的问题。
六、寄送样刊：
论文见刊之后，杂志社会给作者寄送一本样刊的，是作为用途上交的材料。到此整个的论文发表流程就基本结束了。
发表论文的步骤：
第一步论文查重。
之所以放在第一步，是因为期刊天空一直都建议作者投稿前查重，这样既能提前发现自己论文重复率多少，又不会给杂志社编辑造成不良印象，更减少了投稿后再查重导致退修，进而论文发表时间周期增加。
第二步：筛选期刊。
针对自己的专业方向，论文内容领域，到相应分类的期刊当中挑选，有作者因为发表论文不符合期刊发表方向而退稿的。
第三步：选定期刊。
需要根据自己评职称、毕业论文发表要求，期刊天空编辑指出，这些内容一般从职称文件当中可以了解到，例如：期刊级别，选定后要了解期刊发表论文要求。
第四步：论文发表。
选定期刊之后，可以通过邮箱、在线投递、微信QQ等发送文件，之所以有这么多方式，是因为各投稿方式相应的处理效率呈提高的趋势。
第五步：等待审稿。
论文审稿是整个论文发表过程当中时间周期最长的，没有退修的稿件属于正常时间周期，如果存在论文审稿有退修，那么发表周期就会相应的增加，发表论文期刊的级别越高，发表周期就越长。
第六步：录用通知函。
对于顺利被期刊录用的论文来说，杂志社会发送录用通知函，缴纳版面费用之后，即可安排发表刊期。
第七步：发表见刊。
在到了论文发表安排刊期时，论文就算是正式见刊发表，作者需等待杂志社寄送样刊就可以当做评职称材料上交。
先后在XX期刊上发表论文
一般是没有影响的。论文发表：顾名思义，就是在学术期刊公开发表论文，用于评定职称。主要为企事业单位员工、教师、科研工作者、高校学生等为了呈现学术成果及理论水平，而采取的一种行为，论文发表的载体主要为学术期刊、报纸。“论文”是指精深而有系统的学术文章，是课题研究、问题讨论的表达形式。论文发表就是专门对社会科学或自然科学领域中某一问题，进行探讨、分析论证的文章发表在国家正式出版物上。
没用，都是人的
直接写大二在学术期刊上发表论文即可。
简历（英语：resume），顾名思义，就是对个人学历、经历、特长、爱好及其它有关情况所作的简明扼要的书面介绍。简历是有针对性的自我介绍的一种规范化、逻辑化的书面表达。对应聘者来说，简历是求职的“敲门砖”。
2020年12月24日，人力资源和社会保障部公布《网络招聘服务管理规定》，明确要求招聘机构要对用人单位所提供材料的真实性、合法性进行审查，同时不得泄露或者非法出售、非法向他人提供其收集的个人信息，违者将被处罚。
一份简历，一般可以分为四个部分，其中：
第一部分：为个人基本情况，应列出自己的姓名、性别、年龄、籍贯、政治面貌、学校、系别及专业，婚姻状况、健康状况、身高、爱好与兴趣、家庭住址、电话号码等。
第二部分：为学历情况。应写明曾在某某学校、某某专业或学科学习，以及起止期间，并列出所学主要课程及学习成绩，在学校和班级所担任的职务，在校期间所获得的各种奖励和荣誉。
第三部分：为工作资历情况。若有工作经验，最好详细列明，首先列出最近的资料，后详述曾工作单位、日期、职位、工作性质。
第四部分：为求职意向。即求职目标或个人期望的工作职位，表明你通过求职希望得到什么样的工种、职位，以及你的奋斗目标，可以和个人特长等合写在一起。
为体现不同人群的特点，四部分的排序及组合会根据实际情况略有出入。
发表论文对毕业生有什么好处