论文发表老罗

罗永浩是个怎样的人

第一次认识罗永浩，是在和王自如的那场闹剧上。对于两个完全不认识的人，竟然让我完整的看完了3个多小时的辩论，除了我本人对科技的热爱之外，老罗的话术确实如鸡血一般。

于是开始满世界罗永浩的演讲，然后就看到了上面的这场。又是一口气从头看到尾。老罗的演讲非常容易让人产生共鸣，因为很容易让你产生一种错觉，发生在他身上的事情貌似也可以发生在自己身上。老罗没有读过大学，据说高中都辍学了，几番思索人生之后，觉得自己口才还可以，教英语应该不错。可要死的是自己竟然还不会英语，于是就往死里整了一通英语，在北京燕郊的一个出租屋里翻来覆去的背英语单词，然后就去新东方教书了。这个段子听起来就像是在吹牛B，但其实这个故事有个关键信息：鸡汤的作用。背过单词的同志应该都知道其痛苦所在，分分钟想撕书的节奏，是什么让他耐下心来背那些难啃的单词？是一堆鸡汤文。他去旧货市场淘来成捆的鸡汤文，每当要放弃的时候就来那么一两段。据他说，这就是他坚持下去的动力。我去，太燃了有没有，给人一种这好像发生在我身边的感觉。我如果这么试试，说不定我也能去新东方教书。老罗能让你从他的角度看待问题，从而产生共鸣。

办牛博、砸冰箱的事都不足挂齿，老罗做过最能反映他的性格的，一个就是刚才说的励志去新东方教书。另一个自然就是锤子科技。老罗创办手机公司的原因很简单：苹果手机这么好，国产这么垃圾，老子这种救世主必须扛起大梁，做一个全国乃至全球最好的手机。跟当年去新东方教书而选择独自背单词一样扯淡。

答主是个罗粉，每次看老罗的发布会都可以高潮，但也只是高潮一下而已，从来就没有买过锤子的任何产品，因为我实在看不出买锤子手机的任何必要。直到坚果U1发售才给老爹买了一台，唯一的理由是：便宜。如果说还有什么因素影响了我，肯定是U1那个让人掉泪的教父母使手机的广告，让我在本身没有Smartisan OS手机的情况下还是买了台坚果送给他。但除了这些虚的，锤科的手机真的好吗？用了坚果一年多两个月，因为掉到水里坏了，给老爷子买了台华为，老爷子非常高兴地说，终于不卡了。我当时的内心不知道该用什么形容。

今年坚果pro的发布，让我对罗永浩的看法有有些改变。每次他出来还是妙语连珠，但上次陌陌直播扔手机，去京东直播却多方包容，不免对这个人有些想法。不管怎样，陌陌的老板还是在你最需要钱的时候用买你的表演帮助你了，这么拆人家台子不厚道。

这次坚果pro真心漂亮，几次点了下单都忍住没付款。原因也很简单，功能再多，还是没IOS稳定好用。老罗的嘴确实厉害，反应也很快，也有股冲劲，但也是这张嘴，给他惹了很多麻烦，这次这张嘴请来了貌似对的人—吴德周。希望T3完美，让他兑现当初的话，做东半球最好的手机。

知乎上有一个提问：为什么罗永浩和他的粉丝都对这个世界充满敌意？他是一个什么人？一个讲相声的英语老师，传销讲师？一个拿着900万人民币就想造手机的疯子？想连上15天科技版面头条以证明自己不是玩票的“搞机者”？一个让老婆欠着960万自己还差点死于心脏病的男人？一个有社交恐惧症的演讲者？还是一个减肥失败的胖子？ 2000年的时候，世界末日没来，新世纪来了。 30岁曾让罗永浩坐立难安。 2017年，45岁的罗永浩以真诚得让罗振宇尴尬的态度，9个小时长谈，罗永浩说出他创业以来最大的变化是宽容。萨特曾经给每个人描绘了3层地狱：首先，如果你不能正确对待他人，那么他人便是你的地狱。其次，如果你不能正确对待他人对你的判断，那么他人的判断就是你的地狱。第三，如果你不能正确对待自己，那么你也是自己的地狱。很多人在他人造就的地狱里习以为常，按照别人定义的标签去生活。罗永浩说，很多标签是不是真相不重要，它会一直跟着你走。罗永浩这种人是天生痛苦的。他说，我就是喜欢那种彻底辜负自己天分的天才生活态度。是天才、地才还是蠢才，得自己来证明。首先，必须走出这3层地狱。这是他的成熟之道。罗永浩和每个自视不凡的人都很像。总在和自己作战，被世界孤立，直到用自己的方式改变世界。天才，往往主观性特别强大。通俗地说，就是天才都特能“造”，所做的事常常不符合常人的逻辑。罗永浩读初中到时候，因为叛逆，很早就放弃了一些不擅长的学科：代数、化学、英语…… 比如他靠走关系读了他的家乡延边最好的高中，但高二就主动退学了。后来，他筛过沙子，摆过旧书摊，代理过批发市场招商，走私过汽车，做过期货，还以短期旅游身份去韩国销售过中国壮阳药及其他补品。他没有像别人那样变得“有点钱”（这是现在中产阶级的梦想），而是庆幸没有像别人那样赔钱。罗永浩总是拿自己和那些偏才相提并论，很像当年的韩寒那样：有时候我想其实，我远比那些浑浑噩噩地从小学读到硕士博士的人更渴望高等教育, 我们都知道钱钟书进清华的时候数学是零分 ( 后来经证实其实是15分)，卢冀野入东南大学的时候也是数学零分，臧克家去山东国立青岛大学的时候也是差不多的情况。今天的大学校长们有这样的胸襟吗？当然，发现自己文章写的不如钱钟书是多年后的事情了，还好终于发现了。而在他后来三面俞敏洪最终从一名传销员变成一个新东方英语老师后，他依然对俞敏洪给他的评价不忿。俞敏洪说：“我佩服你的精神。” 什么意思？罗永浩虽然只有高二学历，但他心底早把自己归为“知识分子”。知识分子与学历无关。梁漱溟有学历？钱穆有学历？ 1994年夏天，罗永浩在天津找了个韩企，被派去韩国学习不锈钢金属点焊技术。 1995年夏天，这份工作又没干下去。原因是他姐姐做了这家公司的副总经理。现在夸一个人口才好的最高境界是：你不做传销可惜了。那时候罗永浩真去做传销了。 1995年8月至1996年初，经他一位做传销公司（上海雅婷）的老同学力邀，他讲了半年左右的传销课，深受广大学员爱戴。那时他还不知道后来他会成为新东方名师，讲300人的大课。但他没有觉得300个想考GRE的北大清华学生和300个传销团伙成员有太大的不同：无论台下是300名来听传销的社会闲散人员还是300名来听GRE的大学毕业生，对于一个讲课的人来说并没有多少区别，……我只是说他们缺少情趣，他们聪明(至少他们都敢考GRE的数学，这是我想都不敢想的)，但是没有灵气，人品也未必差，只是缺乏独立思考能力。罗永浩开始苦练英语，为进新东方当老师做准备。起因，是听了上千张英文唱片，不知道在唱些什么。后来这个“洞察”，变成了老罗英语在迷笛音乐节上的系列文案，帮助他的老罗英语打响了名气：听了三千张摇滚唱片除了“FUCK”什么也没听懂到这里来试试吧老罗英语培训只用了六个月我们就把一个打小学习不靠谱的摇滚乐手折磨成了一个英语教师搞定踏实本分的上班族的你我们简直不能更有信心了零基础英语学习小组只会26个字母就可以参加的英语学习班这完全就是罗永浩自己的心声。学英语，他展示了强大的自学能力。他在一个本地的三流私立英语学校上了三个月的基础英语课，后来因为他们巧立名目拒付曾经答应给我的奖金（他去法院起诉过，又被法院硬立名目拒绝受理），我只好又自学了。罗永浩曾经想移民加拿大，所以一边找资料看一边到天津大学夜间开办的口语学习班上课，一个班20多个人，一个外国教师和大家天南地北地胡聊，除了政治。四期这样的班之后，罗永浩觉得口语已经差不多了。其实，在天津四年间，他已经看过600部英文电影。最新的研究表明，只有0.68%的胖子能真正减肥成功。一旦你成了一个胖子，那你就认命吧！罗永浩说：除非你有丘吉尔那样的意志。在《鲁豫有约》上，罗永浩讲过他50天减了48斤的事例，有人问，他的减肥方法科学吗？每天只吃蔬菜、豆腐、全麦面包、鱼肉、橙汁、脱脂牛奶和善存；每天用一个小时跑10公里，也就是标准跑道的25圈。这样的结果是：几乎一天减一斤。这至今仍是罗永浩津津乐道的成绩。这背后的驱动力，源于罗永浩是一个痛苦的胖子。从小到大，因为胖，他不得不隐藏我性格里比较敏感忧郁的一面。因为胖子不是应该嘻嘻哈哈，应该性情开朗，应该徐小平么。这样说吧：一个嘻嘻哈哈的乐观的胖子（大家觉得很好）；一个不合群的、严肃的胖子（勉强能够接受）；一个忧郁的胖子（欸，凭什么啊！？）罗永浩又不忿了：“所以很难见到一个肥胖的并且影响广泛的诗人,因为公众不能接受，任凭他的诗歌惨绿无比。” 罗永浩说，当然胖子的痛苦永远不值得同情(除非是因为病理或基因导致)，因为他们胖通常是因为缺乏坚强的。在减肥这件事上，自己就是自己的地狱，要么战胜，要么放过。人成熟的一个标志是，不再容易有偶像。俞敏洪曾是罗永浩的偶像，高山仰止。他第一次新东方试讲讲砸了，因为面对着偶像俞敏洪一个人讲课，面对着有几十万学生的新东方校长讲课，没法不别扭。分打下来，不够格。不够格的理由有一条，说“这个人没有幽默感”。他在俞敏洪面前非常沮丧：“我快30岁了，第一次被人说没有幽默感。” 俞敏洪安慰他：“你要表现。你回去再准备一下，等消息。” 俞敏洪那时所谓的“等消息”和一个HR主管的套词没什么区别。第二次，罗永浩依然紧张。这次是在俞敏洪办公室。罗永浩是“在外面做了很多深呼吸才进去的”。 “不紧张的人是无知、愚钝、盲目的人。我有什么理由见到老俞不紧张？你见到你的偶像不紧张吗？我心说，我紧张你还不好？当然我不能说出来，说出来好像拍马屁。”他说。小粉丝纠结的小九九，昭然若揭。结果更糟糕，又讲砸了。但是俞敏洪还给了他第三次机会。一个月后的第三次试讲，讲GRE填空，试讲后学生做题，好几个满分，平均4.8分！听课的人，有博士硕士，至少是大学生，条件很苛刻，获如此高分，是奇迹。就这样，罗永浩进了新东方讲GRE填空。 5年后，他从新东方辞职。这5年成就了罗永浩的名气，他也不再有偶像。后来他说，“很遗憾，后来我发现俞敏洪是我这辈子见过的最没有原则的人之一。” “新东方其实就是一个100%的纯商业机构”，“大大方方赚钱当然没有什么不好，但总是披着理想主义的外衣，把自己塑造很高尚很纯洁就太虚伪了，我很讨厌虚伪。” 俞敏洪依然大大方方：“对于我来说，我是欣赏他才让他来新东方，不会因为他离开新东方，不欣赏他了。” 他去新东方另一个手撕的偶像还有陈圣元。他曾说：我只喜欢陈圣元一个人的课，所以后来也就只去上他一个人的课，其他的时候一个人在宿舍背单词。陈圣元的偶像光环有： “除了胡扯闲聊比较有水准之外，治学态度曾经也让我觉得很好。” 陈圣元偶像光环的破灭，是因为charter这个单词。陈圣元说，为了找到那个填空句子里面表达的意思查遍了所有的词典都找不到满意的解释，最后花了一千多块钱买了一本巨大沉重的韦氏词典才终于在该词典所列的关于charter的25条释义中的最后一条里找到了答案。当时天真的罗永浩很快就发现：所有的三流词典，包括英汉词典，都在charter的第一个释义上就解释了他声称在韦氏第三版未删节新国际词典的25条释义的最后一条中找到的答案。他也买了本十多斤重的韦氏第三版回来，发现只有13条释义，而且在第2条里就解释了这个问题。原来词汇老师可以海阔天空地胡扯。牛博网、老罗英语、锤子手机……罗永浩的创业“走位”一直“飘忽”。当年的牛博网，韩寒、俞天任、黄章晋、梁文道、连岳、柴静……也有很多优秀的独立博客，比如王老板、推倒柏林墙…… 今天的微博有多火，当年的牛博网就有多牛。当时，京东还只是中关村的一个小柜台，阿里刚刚完成史上最大融资，小米还被埋没在雷军的心中，而老罗及其牛博网已经经历了互联网的血雨腥风，躲过了一次又一次的追杀。如果老罗深耕互联网，那还有知乎什么事儿呢？一个知乎用户写道：罗永浩当年创立牛博网，让新浪多吃了几年咸菜。但是创立老罗英语，罗永浩说，他从创办第一天起就“不开心”。得为投资人负责，得为投资人负责。 “扛了两年，有天从财务那儿知道我们赚钱了，我当场就不想干了。” 第一年亏了300多万，第二年亏了100万，第三年终于开始盈利。虽然口碑不错，但老罗英语不久还是走向了倒闭。牛博网关闭之前，罗永浩曾经的朋友方舟子，已经和他吵翻撤走了。闹翻的起因是柴静。创办牛博网之初，罗永浩经人介绍认识了方舟子，两人还是朋友。一年后，柴静在牛博网写了一篇关于干细胞的文章，方舟子认为是伪科学批了一下。方舟子说：罗永浩为了讨好柴静，说有一个词太犀利，能不能改掉，但我拒绝了。方舟子在牛博网被屏蔽，方舟子想，他觉得我没有利用价值就想赶我走。此后的画面简直不要太美：罗永浩称方舟子妻子是“学历造假”、“硕士论文剽窃”；方舟子开始调查罗永浩的英语培训学校，称其有非法办学、超范围经营、做虚假广告，偷税漏税等；罗永浩到民政、公安、税务部门举报方舟子的打假基金涉嫌钱、偷税、暗箱操作； 2013年3月，锤子ROM发布。方舟子表示，锤子ROM也许是罗永浩去厕所捞粪时获得的灵感。罗永浩的培训学校垮了，方舟子也因基金会问题后来见了老罗躲都躲不及。这和后来王自如和罗永浩优酷约架一样。王自如以为真是去讨论手机问题，结果被爆出背后融资利益关系和手机维修内幕。 “他人即地狱”在罗永浩这里还有另一个解释：罗永浩也是很多人的地狱。谁能阻止罗永浩和别人吵架？锤子科技二号人物钱晨，不能。雷军当时花了好几个月想邀请的钱晨，最后被老罗打动。钱晨强烈反对罗永浩和王自如优酷约战。他认为一切应以产品说话。罗永浩不听。当罗永浩又要和锤粉李中秋约战时，人们再一次希望钱晨出面阻止，但他已经辞职。有人说，去年一次内部会议上，钱晨联合其他高管反对罗永浩的一些想法，罗永浩当时正手拿一瓶打开的矿泉水，直接扔了出去，水洒出来溅到钱晨身上。但小罗能折磨老罗。小罗，罗子雄，前锤子科技设计总监，曾登上TEDx发表《如何成为一名优秀设计师》的演讲。一个天才少年，集才华、英俊和年轻于一身的偶像实力派，还娶了个自己“彻底理想型”的老婆。小罗和老罗是如何互相折磨的？罗子雄在访谈中说： “他刚开始不听我的，我特别生气。” 想知道后来到底听没听。 “他每次都能说服我，说服我之后，就想，老子他妈的要在这儿干一万年。” 想知道这如果是折磨，这个折磨好梦幻。到底是谁折磨谁？折磨一万年想想也挺美。罗子雄现在带着锤子的VR团队创立了另一家公司，锤子科技是股东。就像当时一心想做手机，罗永浩看来， VR是人类屏幕的终极形态。创办锤子手机，是罗永浩逐渐走向成熟的开始。对老罗，罗子雄、看得比旁人更清楚。 “他不是好的企业家，但是非常好的朋友。如果他是好的企业家，那现在我们应该很有钱了。” 一个天才，正在转变成一个成熟的企业家。有人说，罗永浩最近一年的进步很大，也越来越愿意听取人的意见，尤其是在内部开会时给人的感觉最为明显。 “以前开会时时而风趣，时而较真，而现在已经很像一个企业家开会的方式，变得更高效和有条理。” 第一代锤子手机，罗永浩卖情怀。有的粉丝自发买好几台送人。因为各种各样的问题，第一代手机只卖出25万台。不及小米，OPPO他们一款手机的百分之一。当时最多的负面意见就是说，你还是说相声去吧，你还是搞教育培训去吧，你懂个屁手机。现在锤子手机已经出了三代产品，罗永浩说，今年的目标是卖400万~600万台。罗永浩的成熟体现在哪？因为他懂产品。 “我希望一个企业的成功是因为产品成功。” 说起这些电子消费品巨头，懂产品的老板一个手就能数过来：博朗兄弟是懂产品的，盛田昭夫是懂产品的，乔布斯是懂产品的，剩下那些，比如三星这么牛得冒烟的企业，哪一任老总是产品经理型的呢？罗永浩也承认，常常最成功的企业不是因为他产品做得最好。比如说市场营销做得好，宣传做得好，广告做得好，然后销售渠道做得好或者什么等等这些东西做得好。但决定做一个靠产品做的好而成功的公司，是老板可以选择的。这是一种成熟。罗永浩另一种成熟是，可以逼出另一个自己。他把这个过程叫脱敏。作为一个老板，无非是找钱、找人、定战略方向。这个口才一流的人却有轻度社交恐惧，找人需要社交、吃饭，找钱要和投资人吃饭。罗永浩说，出去吃饭就是脱敏。他很向往那种无所不能的人，但以前他做着做着做不到。现在，他发现自己也能做到。就像大户人家的小姐晒太阳就起红疹，但现在下乡爆晒也没事。天才都擅长单打独斗，做企业却考验调兵遣将的能力。做好一起企业需要12项能力，再强大的人也做不到。冯唐告诉他，你只需要做好你擅长的六七件事，其余的事找人来做就行了。减掉一部分焦虑，他的脾气也比做老罗英语时好得多，不至于变成李开复，至少会尊重人。古有刘备三顾茅庐请来诸葛亮，今有罗永浩包机挖吴德周。第一是罗永浩和他谈了七个多月，第二罗永浩去上海出差都说动了，第三次，五六个兄弟伙组成说服团，罗永浩自讨腰包16万包私人飞机，终于拿下这个锤子科技现在产品线的负责人。他过去的理解里，一个有钱人买一个私人飞机就是得瑟，一趟飞机排出多少二氧化碳，还有全球变暖，但经过这事他觉得私人飞机真是必需品，是办公用品。从处处得罪人，到知人善用，这也是罗永浩的成熟之道。罗永浩说，和技术人员卖情怀是卖不动的，工资和期权也不是最有用的，你必须说服他相信你要做的产品会由小做大。这些道理很简单，但以前的罗永浩并不想懂，好比企业团建靠喝酒，罗永浩以前是讨厌，现在是拥护。制造业大公司来了堆高管，他们在原来的公司里，工程技术人员常常是过劳的，完成一个目标大家都是喝很多酒。罗永浩很讨厌喝酒，以前不去，但员工说团建不喝酒就是浪费。现在搞一把团建，坐在一起说一些理解的话道歉的话，说一些能相互增进了解的话，一旦有这种团建，形成互相谅解的氛围之内这个团队能相对建设继续走下去。每次喝完之后效果远远超过想象，基本上男同事都要喝，除非有脂肪肝，那就减完肥再喝。这种喝酒团建叫“空巴”，是稻盛和夫提出的企业管理秘诀。这是一个天才的转变，他和世界的关系不再拧巴。

第一位：高福

大家可能只知道高神院士是疾病中心的主任，却不知道他原来也是一个发表论文的狂人。在其20多年的学术生涯中，他已经在世界顶级期刑发表了500多篇论文，成为了拥有六个院士名号的顶级人物。要说他不是混文化圈的，人家没办法如此高产论文。要说他是混文化圈的，我又觉得有点侮辱文化圈。

第二位：罗永浩

老罗沦为直播带货的网红了。这是这几个月科技圈出现的最多的话题。可是其实大家不知道的是，老罗最早是做教育的。新东方是他腾起的平台，俞洪敏是他的贵人。而且老罗还出过几本书，怎么也算半个文化圈的人了。

第三位：方方

原本没多少人知道方方，在2020年之前也不会有人认为她是个名人。可是架不住她自己比较会作，愣是把自己一个爱国老年人给作成了卖国作家。这个文化圈，还真是不敢要她。

第四位：罗志祥

罗志祥有啥事，大家都嚼烂了。但是谁能想到他还是一个出过五六本书的人？不得不感叹，人家真是“全能”艺人。

第五位：孙杨

孙杨应该是我们觉得最可惜的人了。原本他应该是中国之光，可现在却成为体育界的耻辱，真是有点让人难受。

第六位：李国庆

李国庆这一年多，给我们吃的瓜已经够多了。原本他是个商人，可架不住人家开的是书城，毕竟是靠卖书起家的，我要不把他丢文化圈，怕以后不好买书。

第七位：科比

科比之意外死亡，原本让所有球迷心痛不已，可是最近却出来一些莫名其妙的言论，我们局外人也看不清真假，只希望他能安息吧。

第八位：蒋凡

男人有钱都会犯的错，对他不作任何评价，只能说他开心就好，反正后果都他自己承担。

第九位：刘强东

还是男人有钱都会犯的事儿，他比蒋凡更惨，今年接连卸任多个公司的最高职位。为啥他排蒋凡后面？因为他最起码不是妻子亲自插刀。

第十位：特朗普

本来不想写他，毕竟一个外国人，关我们啥事儿？可是吧，特朗普绝对算是2020年最悲催的人，经历了疫情的无情揭露，现在全世界都知道他是啥样人了。

大家可以看到，其实在十位名人里面，真正能算是文化人的人只有方方，毕竟人家是实打实的作家，曾经还是作协的主席。可是，最让我们失望的也是方方，因为她犯的错，是有可能危害全中国老百姓的错。

‍利益相关：我是老罗的粉丝，手机也一直用的是锤子。

老罗身上的经历极多，也颇值得一提，他自己曾在《我的奋斗》中提及自己曾走私过汽车（过了法律追诉期）、干过传销的讲师、在北京某个角落里闭门苦读好几个月，去了新东方教 GRE，后来又自己开了老罗英语培训学校，怼过方舟子怼过西门子，后来又创办了锤子科技，在手机行业里闯了个天地。

老罗是一个跨界达人。无论是从最初的牛博网、到后来的英语培训学校、以及今天的手机行业，跨界难度之大，是常人无法想象的。但老罗凭借着其“天生骄傲”般的“我不是为了输赢，我只是认真”，一一克服，作为看客，自然也无法完全体会。老罗是一个怎样的人呢？可能用一些类似“富有理想主义”、“情怀”等字眼形容的话，大概是可以的，普通人驾驭一两个领域就已经够呛了，而老罗能够在这么多领域自由驰骋恐怕就不只是理想主义这么简单的了，呼应回去老罗的自传《我的奋斗》我想是很贴切的。

很幸运的是自己从学生时代就开始关注老罗，关注老罗的相声，毫不夸张的说，老罗的演讲视频伴随着我整个大学生涯。除了罗氏相声，更为受用的其实是隐藏在其相声背后的理想主义情怀。你可能要问，这个情怀到底是什么，我说不上来，但我推荐你去看看罗永浩的演讲视频。

或许你能从他怼培训行业时实打实地推出一块钱听八次课而没有用“不不不”派那一套宣传，能够从他怼西门子时花钱买了2台去西门子厂门口砸了还请环卫工人按照 S 级标准清扫现场那里感受到什么是情怀。（文/艾萌 atanqing，一个略懂数据分析天生骄傲的心理咨询师微信公众号：自在如风的叶老师）

罗老师论文发表

用"平和"的心态来为人、为师、为学，作为一名幼儿教师，心要比妈妈的心还细才行，作为一名教师只有把自己的爱撒向每一个孩子，和孩子建立民主、平等协商的关系，才能让每个孩子感受到阳光照射的温暖!才能让他们感到自身的价值所在，看到自己在班中的地位。

朋友说："你为什么每天脸上都洋溢笑容，这么开心?"我会自豪的回答："因为我是孩子王，每天有一群天使般的孩子们在陪伴着我。"我深知每一位孩子都是一本独特的书，要读懂他们，需要我用理解和智慧来解读，需要我用爱心、耐心、细心、来解读。孩子是既是爸爸妈妈的宝，也是老师心中的宝贝，看着孩子们能健康成长，我由衷地感到欣慰。这几年里，我平等的对待每一位幼儿，因人施教，让孩子从我身上感受到了爱的真切。

我懂得作为一名二十一世纪的幼教工作者，肩头的担子有多重。她不仅要教会孩子们读书学习，还要教会孩子们如何做人，让每一个孩子都赢在人生起跑线上。我是一个个性从不服输的人，干一行，就要爱一行，专一行。在这五年的工作中，让我悟出一个道理，世上就怕"认真"二字，只要认真了，没有做不好的事情。为了孩子们，我可以加班加点无私奉献，为了孩子们我无心关注我个人的健康。在认真工作的同时，我从未放松过对自已的学习要求。我珍惜每一次园内园外的学习机会。日常工作中，我很注重平时的积累，收集收获点点滴滴的启示并记录下来，时刻引领自已。不积蹉步，无以至于里，不积细流，无以至江河。我认真地对待每一次的公开课，虚心向有经验的老师学习，从而在快乐教学游戏中激发幼儿的想像力和思维力，培养使他们的创造能力。因为我明白，我身边的每一位幼儿都有一个充满智慧的小脑袋瓜儿，我不能对自已有丝毫的放松懈怠。

五年来，对工作，我认真负责、踏实肯干;对孩子，我付出了全部爱心;对同事，我助人为乐。工作中，不论重活、脏活、累活，还是加班加点，我从不计较个人得失。以谦虚、积极、进取的心态去迎接挑战。

回首这几年里，我收获了甜美与幸福，收获了纯真与享受。2015年，获得了"最美媳妇"奖;2015年春节作品获得区教育系统一等奖;2016年论文《浅谈愉快的早期阅读》荣获职业大赛二等奖;2017年论文《浅谈学前教育的创新模式的实践》在"教育教学交流"活动中获得一等奖，并发表在国家级期刊《发现》杂志;2017年东胜区幼儿园青年基本功大赛获得一等奖;2018年荣获"最美教师"称号等等……这些成长的足迹与园领导以及园里老师的帮助是分不开的。我深知：要做好一名幼教工作者，要有足够的耐心、爱心，要用于奉献、不计得失。我是这样想的，也是这样做的。我付出了艰辛和汗水，也收获了来自纯真世界的感动和收获。

每一个孩子都是我的天使，他们质朴、纯真需要我们用心地呵护。多年的工作我以一颗慈母般的爱心来面对我身边的每一位孩子，我曾经多次对家长说：请相信，我会用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

罗莉同志，2004年11月在云台小学参加工作，2008年3月因家庭原因调入望关小学工作，2014年7月通过考试选调康县城西幼儿园工作至今。从教十多年来，作为一名年轻教师，凭着对学生的关爱和对教育事业的强烈职责感，罗莉老师把自我的愿望和抱负全部都倾注在她所热爱的教育事业上。时光在默默流淌，十多个春华秋实，一路走来，有喜有忧，有笑有泪。

下方将罗莉老师的主要工作事迹分享给大家：

一、爱岗敬业，传递正能量。

“捧着一颗心来不带半根草去”是罗老师参加工作以来始终奉行的教育名言。她时常严格要求自己，在工作中，不管遇到多大的困难和烦恼，她总是能积极调整好自己的心态，做到不抱怨、不沮丧。在小学任教期间，学校安排任何教学任务，她都能够欣然接受，并积极去完成。记得刚参加工作的时候，年仅19岁的她被分配到一个边远的村学任教，同学校的教师家都在学校附近，晚上就都回去了，只有她一个人住校，虽然每晚夜幕降临的时候，她就很害怕，但她也没有因此影响工作，反而更加认真，还经常利用放学后的时间给学校附近的学生补课，尽管工作环境很艰苦，但罗老师一干就是三年。还记得在2013年的时候，她正好带的是五年级，那一班学生是罗老师从二年级接上的，当时她付出了很大的努力才把那班学生的语文成绩提上去，在秋季的时候，班上的孩子升到六年级眼看就要毕业，可校领导却让别的教师接这个班，把她调去带幼儿班，虽然当时心里很舍不得那班学生，但她还是服从领导安排，去带幼儿班的30几个小娃娃，也是从那时起她与幼教事业接下了深深的缘分。农村孩子的淳朴与羞涩让罗老师从心底想要去呵护、教育他们，为此她还写过一篇文章《用爱撑起“山菊花”的天空》，并在康县教育上发表，以此表达她对农村留守儿童的关爱。2014年7月康县城西幼儿园建园，她通过自己的努力，有幸通过选聘考试成为其中一名幼儿教师，9月份开园招生，罗老师当时被安排带小班，由于是新建园，园内的一切设施设备都不健全，环境创设更是空白，所以她不光带班当教师、当保育员、布置环境;还协助园领导完成办公室的许多工作，记得从事幼教工作以来，她几乎每一学期都不请假，每天都是早上出门，晚上回家，就连周末和假期不是在家里加班完善录入幼儿和教师的信息，就是在园里加班帮忙整理资料。家人因为心疼她，抱怨说她太忙太累;当时大多数老师都是中小学转岗过来的，当遇问题和困难的时候难免会抱怨几句，但她自己从未抱怨过，还时不时帮同事宽宽心，告诉他们：万事开头难，等熟悉了就好了。因此，朋友和同事都开玩笑说她是“小太阳”，努力地传递着光和热。

二、心中有爱，用爱的行动感染孩子

师德的核心是爱，没有爱就没有教育。从事幼教工作以来，孩子们那一张张纯净的脸，教会罗老师真心的爱身边的每一个人。她从来不会因为幼儿长得不可爱就不爱他，也不会因为孩子的邋遢而讨厌，放弃，罗老师将她的心融进所有的角落，不管自己开不开心，她都将笑脸带给孩子，给孩子们一个轻轻的拥抱，一个轻轻的吻。罗老师会在幼儿想家的时候给他们如妈妈般的温暖，会在他们不舒服时，给他们最细心的照料。当孩子吃饭挑食时跟他们轻言细语，使他们在明理的同时，能高兴地吃完自己碗中的饭菜。()班上有一位幼儿，刚来幼儿园的时候，他一到吃饭的时候就哭，因为平时在家里每次吃饭都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜从来都不吃，在这样的状况下，罗老师没有大声的呵斥他，而是变着法子哄他吃，开始先喂，再慢慢的让他自己吃，一段日子下来，他不仅仅学会自己吃饭，能很好的吃完碗里的饭和菜，还会帮忙鼓励其他的小朋友好好吃饭，看到他们的进步，罗老师真的是打心眼儿里高兴。

除了关心、呵护所带的幼儿园孩子外，罗老师还一直资助康县一中的一些贫困学生。2015秋季年在来康县支教的杨梅丽老师的引领下，罗老师加入了一个名为“凡人善举”爱心团队，通过尽自己的绵薄之力，帮助家乡的平困学生顺利完成学业。2015年她们自助的焦衫等两名城关中学的学生在2016年顺利考入康县一中; 从2015年秋季罗老师她们开始资助康县一中杨盼盼同学到2017年6月结束，将近三年时间一共资助杨盼盼同学6750余元;2016年春季开始资助康县一中陈珍珍同学到2017年6月结束，近一年时间罗老师她们一共资助陈珍珍同学4750余元。除了费用上的资助以外，2016年暑假罗老师还帮她们争取到中国青少年科技夏令营的活动的免费名额，让她们去北京各个大学去参观学习;工作之余她经常约被资助的学生来家里吃饭聊天，当她们在学习和生活上遇到问题时，罗老师就像大姐姐一样关心开导她们，让她们在得到别人帮助的同时，也从心底萌发帮助别人的美好种子。2017年6月杨盼盼和陈珍珍两名同学分别考上了河南大学和安徽财经大学。至今她们仍然在资助那些需要帮助的学生，在这条资助之路上，相信罗老师她能走的更远。

不管什么时候，罗老师都尽力的本着陶行知先生“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处”的教育先导，将爱继续在她的教育事业中，用她的爱去感应每一个孩子，使他们成长在爱的氛围中，从而学会爱身边的每一个人，让未来的世界充满更多的爱。当罗老师听到孩子们金榜题名的消息，望着孩子们一张张笑脸，听着家长一句句真心感谢的话语，感受着爱与爱碰撞时的那份快乐，她觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。

三、不断学习，努力做最好的自己。

“学习如逆水行舟，不进则退”这是罗老师的父亲时常教导和激励她的一句话，尽管参加了工作，但罗老师从未忘记父亲的教导，在工作之余，她认真研读《3—6岁儿童发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》等资料，不断完善自己的理论知识;另外她曾多次参加园里提供的外出学习和培训;2016年罗老师有幸得到兰州实验幼儿园支教老师龙虹的指导，加上之前的理论学习和实践学习，她的教育教学能力也有了一定的进步。有付出总会有回报，2012年她被评为望关小学校级“优秀教师”;她指导的学生作文多次在各级作文比赛中获奖，同时她也荣获许多优秀辅导奖;2014年6月在全县中小学幼儿园教师课堂教学技能竞赛中罗老师荣获小学组综合实践学科二等奖;在2016年4月罗老师参加了甘肃省幼儿园教师课堂技能大赛，在县级比赛中她所授的中班美术课《背太阳》曾获县级一等奖;在市级比赛中她所授的中班美术课《下雨的时候》曾获市级三等奖;2016年7月被评为县级“优秀班主任”;2017年9月被评为校级“优秀教师”;从2014年至今连续4年她的年终考核均为优秀。这一个个来之不易的荣誉，如同罗老师工作生涯中的里程碑一样，激励着她不断前进，努力做最好的自己。

罗莉老师说：“现在回想起从事教育工作以来的点点滴滴真的是累并快乐着，所有努力对我来说都是弥足珍贵。”然而，罗老师深知，路漫漫其修远兮，教育之路任重而道远，相信她会把工作中取得的成绩归零，把工作中存在的不足努力改进，以种种不足为契机，努力学习，奋起直追。将永恒的爱播撒人间，将爱的火苗继续延续。

有这样一个童话：在古代国家，有一天，国王邀请全国的功臣来参加颁奖大会，将军、工程师、骑士、贵族、农场主和一名教师都来参加这个大会，大家都在议论这枚勋章会花落谁家，结果国王宣布这位教师上前来领奖。国王说：是教师辛勤耕耘，培养一代又一代的孩子，我授之于她这个荣誉，是当之无愧的。众人纷纷鼓掌祝贺……

童话中，她领悟到知识的力量和教师职业的无比神圣，从此也树立起了她的理想——做一名教师! 她就是新坝幼儿园陈月芳老师。领导称赞她：“勤恳、实在、有潜力，有发展前途”;同事们提起她： “真诚、进取、热情”;孩子、家长们谈到她：“善良、慈祥，就像妈妈一样”……认识她的人都说她是个开朗、乐观、向上、工作积极肯干、处处雷厉风行，有着很强责任心的人。她总是这样说：“一个人如果只具有强烈的责任心，没有渊博的学识和良好的素质是根本不行的。一切从头开始，做一名让孩子、家长、学校、社会都认可的好教师。”于是她为自己定下了努力的方向。朝着这一方向，十几年来她不断探索、进取、努力完善自己，去实现诺言。

“用爱诠释教育”，这是陈老师一直向往并为之不断追求的教育境界。记得有一年陈老师带大班，下学期班上来了一位叫飞飞的小朋友，飞飞是一个患有先天性耳聋、一条腿有点残疾的孩子，开学第一天，飞飞的妈妈诚恳的说：本来要把飞飞送到聋哑学校去，知道几个同事的孩子在你的班上，我想让飞飞有个伴。看着孩子可爱的小脸蛋，再想到可怜的孩子却无法用语言表达自己的意愿，陈老师觉得一阵阵心疼 …… 几天下来，飞飞还算能干，小朋友做早操排队时，他看到陈老师敲铃知道要集合，于是也会在陈老师的搀扶下走过来排队。为了让飞飞学会说话，陈老师每天上课时有意识地用身体语言给他提示，鼓励他。下课时，拿着一些图形卡片，让班上几个能干的小朋友一起说图形卡上的词语，让飞飞对着他们的口型学。有一次上课时，小朋友正在兴奋的回答着一个个的问题，陈老师惊讶地发现飞飞也举高了小手，嘴里还不停地叫“老师、老师”，叫得虽然不是不很清楚，但确实是在叫老师，一下子全班都兴奋起来，飞飞会说话喽!飞飞会说话喽!那天，他妈妈来接的时候听到这个消息不敢相信，在陈老师和班里小朋友的鼓动下，飞飞用劲叫了一声“老师”，听着从儿子嘴里发出的声音，飞飞的妈妈蹲在儿子的身边激动的一句话也说不出来，好半天，这个一脸憨厚朴实的母亲才含着眼泪对她说“老师啊，看了你们上课，才知幼儿教师有多辛苦，看了你们教孩子，才让人明白什么是细致，什么叫耐心。 ”。

这样的例子在陈月芳老师从教的15年里，可以说是不甚枚举。虽然辛劳，但刷新了超越、充盈着快乐、带来了满足，陈老师用“无怨无悔”、“辛勤耕耘”演绎着成长的每一个坚实步伐。

人生总有许多第一次，第一次带班、第一次上课、第一次开家长会……陈老师作为新幼独立建制后的首批分配教师经历了更多的第一次：开展第一届舞蹈兴趣小组教学，珠心算实验教学第一次研讨，新幼走出的第一个“扬中市中青年骨干教师”，“小脚印”亲子园第一任教师，第一个获得镇江市首批育婴师职业资格……成功在这许多的第一次中不断写就：课题主持人、基本功大赛获佳绩，论文发表、辅导幼儿夺魁、受市人事局嘉奖、扬中市优秀教育工作者……而她常说：“是孩子成就了我，是荣誉厚爱了我!”

她是一名普通的党员，她在幼儿园平凡无奇的岗位上，虽然得不到“国王”颁发的勋章，但她深知从那间活动室里放飞的是希望，守巢的是自己;展示给孩子的是真理，擦去的是功利;画出的是彩虹，奉献的是自己，

她将用更绚丽的色彩描画出新时期幼儿教师的时代风采，来实践她的座右铭：挚爱+奉献+超越=生命的精彩!

雨果说过：比陆地宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空还要宽广的是人的心灵。而我，正是一位塑造孩子们心灵的幼儿教师，小朋友们亲切地叫我“查老师”。

xx年12月，我从幼师毕业分到幼儿园。也许就是因为多少年来地向往和与生俱来的对孩子们的喜爱吧，出为人师，心中竟有些惴惴不安，是紧张还是兴奋，自己也说不清，只是满心喜悦地去迎接这充满挑战的工作，投身于幼儿园这片多姿多彩的新世界。

春天，在蒙蒙细雨中，我和孩子们在花伞下静听小雨沙沙，做“小树长高了”的游戏;夏天，我和孩子们在种植园浇水施肥，观察玉米结穗，豆角挂藤;秋天，我和孩子们拾落叶，制作精美的叶贴画;冬天，我们堆雪人，打雪仗，银色的世界里洒满孩子们的笑声。

热爱孩子是教师实施教育的重要前提，没有堆孩子的爱，就没有真正的教育。爱是幼儿的一种迫切的心理需要，教师与幼儿之间建立起良好的感情联系，能使幼儿产生积极、愉快地情绪。我班新来的张陆欣小朋友没上过幼儿园，还有脚趾内翻的疾病，走路不稳。刚入园时，情绪一直不很稳定，不是掉眼泪，就是不好好吃饭。我每天早上热情地蹲下和他打招呼，牵着他的手去拿玩具，邀请其他小朋友和他一起玩耍，消除他对陌生环境的不适应，每餐饭耐心地喂，慢慢地他看到我就露出灿烂笑容，开始学着自己吃饭、穿衣穿鞋。老师和小朋友要帮助他，他不仅不让，还大声的说：“我会穿，我自己穿。”有一天他拉肚子，一下午拉了三次，我帮他换了三次，为他打来温水擦洗，抱着他轻轻揉肚子，帮助消除痛苦。当他妈妈来接他时，看着干干净净的孩子以及洗干净的三条裤子，感动的不知说什么好。现在母子两人每天高高兴兴的来到幼儿园，再也不是那付哭哭啼啼的样子了，他妈妈说：“非常感谢老师，是你们让我能安心的工作，是你们让孩子快乐的生活。”在与幼儿的朝夕相处中，他们对老师的依赖和信任，使我对他们更加热爱。

光有爱是不够的，高尔基说过：“爱孩子是母鸡也会做的事，要教育好他们，就需要渊博的知识和科学的方法。”为此，作为幼儿教师就要不断探索科学育儿的道路，不断克服困难。刚参加工作时，我没有认识到常规培养的重要性，盲目爱孩子，放纵他们，结果连正常的教育教学都难以维持，经过一段时间的虚心请教学习，反复思索，终于能够较好的组织幼儿一日活动。

随着幼儿教育改革的步伐加大，我逐渐感到自己跟不上了。新的教育观念和传统的教育模式发生了冲突，而我去固守着旧的形式，不敢去尝试新的教学方式方法。记忆最深刻的是xx年参加评定一级园的准备活动，教研室的杨红老师向我们讲述了许多的新教育观念的信息，但旧的观念却还是深深地束缚着我。在组织教学活动“科学——分类”中，不能引导幼儿去寻找事物间的不同，自己找答案，而是教师包办，幼儿没有体验到学习的乐趣。这次失败的活动引起我的深思，怎样让幼儿主动探索的学习，怎样让幼儿通过操作、制作而学习。这些问题以前我从没有去研究，只是承袭旧的老师教幼儿学，反反复复训练出成绩。这次活动后，我大量翻阅“学前教育”“幼儿教育”等杂志，认真了解教育教学新动态，揣摩优秀教案中的新思想、新方法，并在日常教学中反复尝试实践，努力将新的教育观念运用的更准确，让幼儿做到“做中学”，真正体验到学习的快乐，充分发挥幼儿学习主动性。慢慢地我的教学活动有了突破，在xx年、xx年武钢幼教中心组织的优秀半日活动观摩竞赛中连续两年获得二等奖。

每次参加竞赛，在园领导的指导下，我都会有新的收获，并能及时进行总结，使自己的教育水平又得到提高。而每一次的进步，也是克服种种困难和艰辛得来的。xx年是我们家最困难的一年，3月份婆婆因肾结石引起肾积水入同济医院治疗，公公又突患心肌梗塞住院，一家人顿时忙成一团，而丈夫又必须出差上海，我成了家里的支柱。我忙完家里，还必须准备园内、片里以及中心的系列观摩竞赛。凭着对工作的热爱，我克服了这些困难，从园内选拔出来，又从片里选拔出来，最终参加中心观摩竞赛，并获得二等奖。目前，我在园内是推广教育教学新观念的骨干教师之一。在教室环境布置、教育教学、游戏等活动中都能将发挥幼儿主动性放在第一位，每学期组织的园内教学观摩、游戏观摩、班级环境竞赛我班都能居第一，给其他教师迅速转变思想观念起到一定带头作用。

思想观念的突破，也让我对创新教育有了一些理解。在组织活动中我不再只局限于一种正确回答，而是尽量鼓励幼儿说出自己的想法，养成勤思考的习惯，对幼儿大胆精彩的想法多加赞扬，发展幼儿的扩散性思维。我在本园率先进行了“美术活动中幼儿创新意识的培养”的研究活动，并在取得一些成果后，在园内的教研成果发布会上进行了推广。引导全园掀起一股“美术创新活动”研究的热潮，使大家积累一定经验，并成功运用在园内环境布置上。我园的环境处处体现幼儿的参与性、幼儿的创造性，获得幼教中心和武汉市教委领导的赞扬，各园教师都来我园参观学习。

我连续三年参加园内“六一”节目编排，与其他教师一起利用本园英语教学特色，编排了“我们是朋友”“白雪公主”“小班马寻亲记”三部英语童话剧，打破年年编排舞蹈的旧格局。在幼教中心“六一”汇演中获得过优秀创编奖。在每学期的园内运动会上，我编排的操节能根据幼儿年龄特点及动作发展特点，充分调动幼儿积极性，并能具备一定观赏性和游戏性，得到园领导和家长好评。

从18岁到31岁，我已经在幼儿园第一线奔忙工作了13年，由一个普通的教师，一步一步的成长为幼儿园的骨干教师，xx年还被幼教中心评为全优教师、公司先进教师、公司先进班组---好班长，并被选送到武汉市幼师参加骨干教师培训班学习，在这难得的学习期间，我获得了许多新知识：计算机水平达到高级，对教科研活动有了较全面、细致的了解，接触到了目前国外先进教育教学方法，对幼儿教师的内涵有了更新的认识。这些知识的补充，让我对自己的工作又有了挑战，我懂得了，做一名好的幼儿教师，应该是科研型的教师，这样才会使幼儿园的工作有提高，才会提高自己的水平。

一个人能在自己热爱的事业中度过美好的时光，是一种难得的幸福。我知道我面前的道路还很漫长，但我深信：今天操场上奔跑的追皮球的娃娃也许明天就会站在世界冠军的领奖台上;今天音乐声中传出的稚嫩童声，也许明天会响彻在世界音乐的殿堂里。每一个孩子都是一个希望-----民族的希望，世界的希望，人类的希望。相信每一位热爱幼儿并对幼儿付出真情和汗水的幼儿教师在白发回首时，都将幸福地说：“我得到了人世间最博大的爱。”

年糕火锅芝士小星球罗翔是谁，有网站居然已经出了对他和他的课程的英文介绍，难不成是要火到国外去？赶紧围观一下，看到了罗翔老师在B站上的介绍再来看看罗翔老师的视频播放量和粉丝数从3月9日到3月25日，罗老师仅仅在B站上发布了7个视频，不到20天的时间里，就收获了如此多的粉丝，简直是佩服佩服。再来看一下在B站养竹鼠的华农兄弟的粉丝数吧。哈哈，把两个完全属于不同领域的UP主做对比，纯属开个玩笑（还望华农兄弟的粉丝们不要喷我，个人也很喜欢华农兄弟的视频），只想说罗翔老师在B站已经呈现出波涛汹涌之势，向全民开始普及法律知识了，并且粉丝们还非常喜闻乐见，教法律的老师看到这一幕应该会倍感欣慰吧。虽然没听过他的课，但都是讲法考的老师，还是有所耳闻的，所以先吹了一波彩虹屁，现在来正式介绍一下他是谁啦。罗翔，博士，中国政法大学教授，主要研究刑法，厚大法考刑法学老师，罗老师发表的学术论文也是相当多，看来这个年代，没点技能傍身，真是不敢出来瞎混。来看看罗老师的可爱造型最近听说他火了，特地查了一下这位老师的资料，一搜老师的讲课视频，居然跳出这么多结果。也难怪一在B站开课就这么受欢迎，罗老师前期就已经积累了一大波粉丝。不过也不奇怪，搜索其他法考名师，差不多也是这个结果，因为每年要考法考的人实在是太多了，去年客观题报名人数已经超过了60万，法考培训真的具有相当大的市场。看看他的微博粉丝罗翔老师在B站开视频前，他主要是法考孩纸们心中喜爱的老师，自从在B站讲课之后，貌似变成了一个向全民普法的老师。对于他本人火了的事情，来看看他自己怎么说。至于罗老师具体讲了什么内容，请看下图严肃认真的 “韩国N号房事件的罪与罚” ，诙谐幽默的 “养的狗咬了人，主人要坐牢吗？” ，符合3.15背景的 “买了假烟送领导，买烟的人倒贴了60元”，罗老师带有浓重湖南口音的普通话虽然不标准，但声音在铿锵有力和轻声细语中来回转换，把刑法问题讲得生动有趣，有时还顺带提一些问题让大家思考，口音问题一点都不妨碍大家对他的喜欢啊。但是罗老师为什么火了，他知识渊博，幽默风趣，能从法律的视角对当下热点问题进行分析，贴近生活，容易接受，另外还有他对案件之下人性的剖析深刻而有内涵，因此他的视频圈粉无数，甚至很多人说要去专门学习法律。

“罗老师，我原来认为你很懒，问题让我们自己想，课文让我们自己预习，但我现在知道了，你不是懒，而是让我们学着自己思考问题。你的一番苦心，使我们班成绩总在年级首位。如果我以后是个老师，我就要向你学习，做个勤奋好学，勇于探索的好老师。”

储瑞年兼任全国中小学教材审定委员会中学数学审查委员；北京教育科学研究院基础教育教学指导委员会中学数学学科指导专家。在中学第一线从事中学数学教学和研究工作46年,积累了丰富的教育、教学经验,形成独具特色的教育教学风格。在承担中学数学教学工作的同时,致力于中学数学教材的研究和改革, 参与了《高中数学教学大纲》和《高中数学课程标准》的编订和审议工作; 参与了多套教材的审查工作；参与了十余本教材的编写工作;参与了《中国中学教学百科全书（数学卷）》、《中学百科全书（数学卷）》、《中学教师实用数学辞典》、《高中数学学习辞典》等书的撰稿。悉心研究数学教学及数学高考，在不断学习教育和教学理论,更新观念,总结经验的基础上,编写了多本高中数学教学辅导用书和高三数学总复习用书；长期在中央电视台、中央教育电视台、北京电视台主讲数学教学和数学高考节目；撰写了数十篇论文,发表在《数学通报》、《中国考试》、《考试》、《中国青年报》、《中学数学教与学》等报刊上。参与撰稿了《中学生数学学业测试研究》与《中学数学思想方法》等。马芯兰北京市朝阳区星河实验小学校长.北京市数学特级教师，全国劳动模范，五一劳动奖章获得者，终身享受政府特殊津贴的专家马芯兰从事小学数学教学改革与实验四十年，在“以学生发展为本”的思想指引下，创造了以“开发学生智力、减轻学生负担，提高教学质量”为主要目标的“马芯兰教学法”。她从教材教法的改革入手，根据学生认知规律和数学知识的内在联系，重新组合小学数学知识结构，形成了使数学知识处于运动中的、蕴含着有较高思维价值的、具有生命力的知识网络。这一教学法上的创造，为推动小学数学教学改革提供了良好的思想与经验，为学生能够掌握基础知识、形成基本能力打下了坚实的基础。柏继明北京市昌平区城关小学校长潜心研究小学数学教学理论，撰写教学论文，特色教案二十余篇并获奖，分别刊登于《小学数学教育》、《北京市优秀教案选》、《小学数学教师教学参考书》等省、市国家级报刊、杂志上。出版了《教师的情怀》《快乐课堂》两本专著，与他人合编了《名师作业设计经验》《名师教学机智例谈》《特级教师成长之路》《给青年教师的建议》等著作。她大胆改革勇于创新，从1986年起，就尝试着不给学生留笔头家庭作业，向四十分钟要质量，收到了很好的教育教学效果，为同行们创出一条新路。由于她的课堂教学独具特色，先后被二十多个省市邀请去讲课，做报告。近几年为全国各地教师做观摩课二百八十多节，报告二百三十多场，听课人数达八万多人次。尤其是经常随中国希望工程，中国青少年基金会到祖国边远地区、少数民族地区送教下乡，被一线教师们誉为“平民专家”。常毓喜国家级骨干教师，北京工业大学附中数学教研组组长，北京市朝阳区高考模拟考试命题专家组成员。主编的著作：《乐学易考》（人民教育出版社）、《“三以”优质教与学》（新课程人教A版）（人民日报出版社）、《综合素质能力提高“三新”丛书》（山西教育出版社）、《优质课堂》（山西教育出版社）、《整合优化180》（人民日报出版社）、《数学总复习》（北岳文艺出版社）等，参编的著作有：《考点精析精练》（延边教育出版社）；《名校、名师、名作丛书》（数学分册）（中国环境科学出版社）。吴正宪女，北京市教育科学研究院小学部主任，北京市优秀教师，市政协委员，特级教师。多年来，吴正宪致力于小学数学教学改革，在教学中善于调动学生学习的主动性，激发学生的创造性思维，并取得显著效果。她曾在我国二十多个省市作观摩教学课，得到专家和教师的好评。她还作为原国家教委首批推荐的优秀教师为中国教育电视台《名师讲坛》节目摄制教学录像片，通过卫星向亚太地区播放。《小学数学教师》编辑部等单位为她联合举办过教学艺术研讨会。她发表教学论文三十余篇，专著有《吴正宪数学教例与教法》等。李烈女，蜚声国内的小学数学特级教师，现在是北京第二实验小学校长兼党总支书记，是第七、八、九、十届北京市政协委员，兼任教育部“全国教育干部培训专家委员会”委员、教育部“全国教师教育专家委员会”委员、中国教育国际交流协会理事、中国教育学会小学教育专业委员会副理事长、中国教育学会小学数学教学专业委员会学术委员等；她也是国家教育行政学院、北京师范大学教育管理学院、北京教育学院的兼职教授和首都师范大学初等教育研究所兼职研究员。她还获得过全国和北京市劳动模范、享受国务院政府特殊津贴专家、北京市有突出贡献的科学技术管理专家、北京市首届十大杰出青年、首届首都楷模、香港柏宁顿孺子牛金球奖之杰出奖等荣誉。华应龙男，1966年6月出生，江苏南通人，北京第二实验小学教导主任，2001年参加了国家级骨干教师培训。1995年，获江苏省中青年小学数学教师优秀课评选一等奖；。1992年、1995年、1998年三次获得江苏省“教海探航”征文一等奖；2000年，获《北京教育》“素质教育征文”一等奖；2002年，获北京市教育学会中青年教育理论工作者研究会评审论文一等奖。先后被评为江苏省优秀中师毕业生，江苏省教书育人先进个人。近年来，经常应邀到全国各地上观摩课、做讲座，中国教育电视台曾播放我的教学录像。先后在《光明日报》、《人民教育》、《中国教育报》、《江苏教育》、《北京教育》等20多家省级以上报刊上发表了300多篇文章，主编、参编了20多本教学用书。先参加了“苏教版”、 “北师大版”的编写和实验指导工作。钱守望男，1967年4月出生，河北唐山人，中共党员,大学本科学历，中学高级教师，数学特级教师，全国优秀教师，国家级骨干教师，中国教育学会小学数学教学专业委员会理事，现任中国人民大学附属小学副校长。先后荣获市、省小学数学教学大奖赛一等奖第一名，1993年代表河北省参加在江西南昌举办的“首届全国小学数学优化课堂教学观摩课交流会”荣获二等奖,2000年在全国小学数学说课竞赛中荣获一等奖，2002国家级研究课题《小学数学教材呈现策略研究》荣获全国一等奖。近年来，应邀赴全国各地做课百余节，作报告60多场，特约为河北省电教馆、全国义务教材研讨会、人民教育出版社等单位录制了多节示范课。在全国多家教育刊物上发表论文一百五十多篇,所写论文多次获各级论文评比一等奖。在全国多家小学生课外读物上发表辅导性文章近200篇，主编和参与编写各种教学辅导用书二十几本。刘可钦女，享受国务院特殊津贴专家、全国教育系统劳动模范、第三届全国“十杰”教师。现任中关村四小校长，同时兼任海淀中心学区副校长、国家义务教育教学课程标准研制组核心成员，新世纪版小学数学教材编写组核心成员，教育部小学校长培训中心、北京师范大学教育管理学院兼职教授，中国教育学会小学教育专业委员会秘书长等职。潘小明男，1960年生，中共党员，现任上海市宝山区实验小学校长，上海市数学教学研究会会长，中学高级教师。曾获全国优秀教师等称号，连续三次被中共宝山区委、区政府命名为“宝山区青年尖子”。他专注于“小学数学课中学生自主探究学习研究”。自主探究学习专辑在中国教育电视台《名师讲坛》栏目播放。他曾获上海市小学数学青年教师教学观摩一等奖；中国教育学会小学教学专业委员会年会论文评比一等奖，在省、市级刊物上发表文章70余篇。还应邀去全国十多个省市讲学。98 年被命名为“宝山区首批小学名师”，出版有《潘小明论文教案选》。曹培英男，上海市静安区教育学院教师，特级教师。上海市教育学会中小学数学教学专业委员会常务理事，人民教育出版社、课程教材研究所兼职研究员。多年来，单独编著或参加编写的已出版的数学教学专著、教材、辅导书有《计算教学》、《小学数学教育学》、《小学教师之友.数学卷》等15种，先后在多家教育报刊上发表数学教学研究文章38篇，累计逾百万字。参与研究的教改课题曾获全国首届教育科学优秀成果评选一等奖，并有论文获中国教育学会小学数学教学专业委员会论文评选一等奖。黄爱华男，1966年生，江苏金湖人，广东省特级教师、深圳市十大杰出青年、广东省南粤教书育人优秀教师（特等奖）、全国优秀教师等称号。中学高级教师，现任深圳市福田区教研室研究员，中国教育学会数学教育研究中心多媒体教学研究部副主任。1985年从教，一直从事小学数学教学与研究工作，应邀在全国23个省、市、自治区的近百场学术研讨会上上观摩课、示范课并做专题讲座。曾三次获全国小学数学课堂教学评比一等奖，参与编写少儿读物计15册约100多万字，编写教学论著和教学参考用书120多万字。策划小学数学专业网站－华博士小学数学热线在国内有一定影响。钱金铎男，41岁，特级教师，浙江省舟山市小学数学教研员。从教20多年，曾获得“全国优秀教师”、省“电化教育先进工作者”、舟山市“十佳新人”等荣誉称号。多年来，钱金铎老师一直在教学第一线从事教学工作，致力于小学数学教学研究。八十年代他就注意到学生课业负担偏重，思维机械，能力不强，因此他开始了“愉快活动操作，注重学法指导，培养学生能力”的教改实验。6年的汗水换来丰硕成果。毕业成绩人均96.4分，优秀率100%。在辅导学生参加数学奥林匹克竞赛，也取得明显成果。近年业，他20多次去省内外进行学术交流和示范课，听课教师达几万人次，在省内外有较高知名度。朱乐平男，浙江省杭州市上城区教师进修学校校长、特级教师、从事数学教育和教师教育研究20余年。主要业绩：国家《教学课程标准》研制组核心成员，浙江省基础教育课程改革专家工作组成员。数十篇教育研究论文发表和多项科技课题获奖。朱德江男，浙江省嘉兴市南湖区教研室副主任、数学教研员。他担任过10多年的一线教师和班主任，也担任过校长。嘉兴市首批名师、嘉兴市新世纪专业技术带头人、浙江省优秀教师。近几年来，他在各级各类活动中上公开课30多节，曾获嘉兴市中小学“高质量、高效率”课堂教学评选一等奖、浙江省小学数学录像课评比一等奖等；先后在省“名师名校长论坛”和全国新世纪第三届课程改革研讨评比活动中执教观摩课；多次应邀到外地上观摩课或作讲座，并获一致好评。徐斌男，江苏省苏州工业园区第二实验小学副校长，著名特级教师。曾获江苏省小学数学优质课评选第一名，国小学数学观摩课评比获一等奖，应邀为全国第五届小学数学年会上观摩课，先后到北京、浙江、上海等20多个省市作公开教学100多次，在《小学数学教师》等省级以上教育刊物发表论文160余篇。夏青峰男，1971年出生，中学高级教师，江苏省江阴市华士实验学校副校长、国际部主任、党支部书记。先后被评为江阴市十佳青年、江阴市第十三届人大代表、无锡市师德高尚好园丁、无锡市学科带头人、无锡市名教师。1997年获全国第三届小学数学课堂教学观摩会一等奖第一名，应邀到北京、广东等地上课讲学60余次，课堂教学实录多次在中国教育电视台播放。在省级以上发表教育教学论文近百篇，曾4次荣获省级以上教育论文评比一等奖，参与了新课程标准苏教版小学数学教材的编写工作，参编教育书籍几十万字。2003年在《江苏教育》连续发表了十篇《全国义务教育数学课程标准学习辅导讲座》的进修文章，引起了一定的反响。朱玉如女，1959年12月出生，特级教师。1980年毕业于南通师范学校。现任江苏省南通市实验小学副校长。二十多年，她默默耕耘，在小学数学教学方面进行了卓有成效的探索、研究和改革，把知识、智能与情感编织成一堂堂科学而富有艺术魅力的数学课。早在1988年，朱玉如就在市小数年会上上了观摩课，在“雏燕杯”竞赛中夺冠，在省创新教育研讨会、省“现代小学数学”优课评比中两次摘金。九年义务教育教材实验课《求相差数应用题》得到人教社张卫国主任、著名特级教师盛大启的赞许和评析，并作为典型课例推介到《小学数学教师》展示。她还多次在国家、省、市数学骨干教师培训班上示范课，作了二十余场讲座，并应邀去浙江、陕西、上海、徐州、扬州上课、讲学，参加全国精品课展示。罗会元男，1952年6月出生，湖南邵阳人，全国知名小学特级教师，湖南邵阳县梽木山中心完小校长，罗老师长期从事小学数学教学和教研工作，他重视对学生学习心理的研究，提倡"在后退中前进"和"跳出数学教数学"，逐步形成了"自然而不随便，规范而不死板"的课堂教学风格。2001年参加了湖南省省级骨干教师培训。1995年，获湖南省中青年小学数学教师优秀课评选一等奖；1997年、1999年先后荣获市、省小学数学教学大奖赛一等奖第一名；2000年，获《湖南教育》“素质教育征文”一等奖；2002年，获邵阳市教育学会中青年教育理论工作者研究会评审论文一等奖。先后被评为湖南省优秀小学校长，湖南省邵阳市教书育人先进个人。吴金根男，1961年出生，大专学历，中学高级教师，江苏省小学数学特级教师。1980年12月，毕业于江苏省洛社师范学校。81年1月，分配至东山实验小学任数学教师工作。2000年7月，调任江苏省苏州市吴中区木渎实验小学，任校长、书记工作。曾获得“苏州市青年教师‘双十佳’、苏州市优秀教育工作者、苏州市数学学科教改带头人、苏州市教育科研学术带头人、苏州市名教师、江苏省优秀教育工作者、江苏省师德模范”等30多项荣誉称号。得到过《江苏教育》、《苏州教育》等报刊杂志和电台、电视台多次先进事迹的报道。在省、市、区级数学评课选优中5次获奖，应邀赴北京、上海、江苏、浙江、安徽、山东、广西、河南、陕西、江西、内蒙古、新疆等省内外讲课、讲学和师资培训等100多次。曾赴澳大利亚教育考察，为“香港教师赴大陆培训团”作“课堂教学的评价”学术报告。张齐华男，1976年出生，江苏省南京市北京东路小学教导处副主任，小学一级教师，曾多次获南通市和海门县数学教学评比一等奖。2003年获江苏省小学数学评比一等奖。连续三次在“教海探航”征文评比中获一等奖，50余篇教育教学论文发表在省级以上刊物，参与苏教版数学国标本教材的编写。曾获“南通市跨世纪学术技术带头人培养对象”、“海门市学科带头人”等称号。

罗翔老师最新论文发表

罗翔在法律界处于中高水平。

1999年毕业于中国青年政治学院，获法学学士学位；2002年毕业于中国政法大学研究生院，获刑法学硕士学位；2005年毕业于北京大学法学院，获刑法学博士学位。2009至2010年期间，在美国加州大学伯克利分校担任访问学者；2013至2014年期间，在美国杜克大学担任访问学者。

罗翔是中国政法大学教授、刑法学研究所所长。3月9日，他受邀把自己的刑法课“搬”上bilibili，两天之后涨粉百万。截至2020年10月25日，罗翔bilibili粉丝数已达1000万。截至2021年7月3日，罗翔哔哩哔哩粉丝数已达1500万。

罗翔老师的著作《圆圈正义》入选了知识服务平台“得到”APP于2019年世界读书日前公布的年度书单。

2021年1月，《刑法学讲义》入选新京报年度阅读推荐榜单“年度通识写作”。

俄罗斯论文老师不负责发表

好过。俄罗斯的大学对于学生的毕业论文要求很低，只要学生在平时上课时认真听讲，按时完成作业，在毕业答辩时导师是不会问太多问题的，很轻松就能过。

其实我认为这样最好的办法就是自己多加的，努力好好的把这方面给钻研一下，因为这个时候是没有人可以帮你的，最多能帮你的就是一些学长学姐，所以大部分的时间你还是得靠自己。

其实我在上研究生的时候，就遇到了一个特别不负责的老师，他基本上每天都不会在学校里面露面，而且一个星期开一次例会，他也是草草的就结束了会议，所以在我研究生的三年其实是没有学到什么真正的东西的，但是我在研二的时候，我开始撰写自己的论文，当时我基本上都是靠自己的努力，其实刚开始的时候我也不懂，我大部分都是通过一些资料网站来查一些资料，通过国内外的一些资料来了解我这方面的东西，渐渐的渐渐的，我就把我的这个东西慢慢的摸清了，门道初见的进入到了精髓的地步。因此我认为其实你要是比较努力的话，是没有什么问题可以难倒你的，因为即使你的这个课题你并不是太懂，但是肯定有类似的一些课题，你可以参考他们的经验来写你的论文，因此我认为如果遇到了一些不负责的老师的话，你其实也可以像我一样多查询一些资料，也可以问问你的学长学姐，这样的话其实对你是有很多的帮助的，你不能把所有的功夫都寄托在你的导师身上面，因为研究生的导师大部分其实没有那么多的时间来管你，更多的是靠你自己的自觉。

综上这就是我认为的，如果你的论文不会写，导师也是不管你，那么你该怎么办的方法。我认为最好的方法就是自己多学多做，慢慢的就可以从最基础的里边摸到一些门道，然后逐渐的探索到一些精髓的地方。

我觉得这种情况应该和导师好好商量一下，看看究竟是哪里的问题。

虽然在我读研的时候没有出现过导师不让发表论文的情况，但我认为如果真的有这种现象，那么通常来说导师是有自己的考量的，他完全没有必要阻拦学生正常的论文发表需求。也许有以下几种情况：有可能是学生论文的研究深度达不到发表的标准。导师要为学生的研究成果负责，而如果一篇论文或者研究项目达不到预期的成果，或者创新性不足、内容深度不够等原因，那么老师是不会让学生发表的，毕竟含金量不高的论文发表出去，导师也会觉得丢人。在这种情况下，学生应该尽量的听从导师的意见，向老师虚心请教修改意见，然后继续钻研，把论文的深度提高到能够发表的标准，到时导师自然会让你发表。还有可能是学生的论文存在着学术不端的情况，比如抄袭、洗稿、数据造假或实验结论不准确等等。这种情况下是导师最反感的，老师当然不会冒着名誉受损的危险让学生发表论文。在这种情况下，作为学生应该立即向导师承认错误，端正自己的学术态度，然后通过自己的努力，做出真正令人信服的原创研究成果。另外一种可能，是学生发表论文而没想让导师署名。学生在研究的过程中不可能完全脱离导师的帮助，但有的学生却想要单独或者与他人共同发表文章，忽略了导师的贡献。或者明明是导师提供了研究成果的主要想法和思路，但学生却想要第一作者而降低了导师在论文完成过程中的价值。这种情况有的导师也不会容忍，毕竟科研项目按照贡献程度来排序是通用的规则。在这种情况下，学生不可与老师“争功”。既然你接受了导师的指导，在论文署名的时候把导师放在第一作者是很正常的。作为研究生一定要学会与导师处好关系，导师会在平时的学习中帮助你，但是如果学生真的跟导师闹僵了，那么后悔的一定是学生。

罗翔老师最新论文发表了吗

因为罗翔老师的知识比较渊博，而且可以跟他学很多东西，所以大家比较喜欢罗翔老师。

罗翔老师是著名的网红，大家为什么喜欢罗翔老师呢？今天就让我们来讨论一下。

第一，罗翔老师的言论很搞笑。罗翔老师是一个专业的老师，我们觉得罗翔老师的言论非常搞笑，而且罗老师在讲课的时候一点都不骄傲自大，他非常尊重学生。罗翔老师在讲课的时候经常和学生交流，他每次讲课时都能够让同学们从娱乐的氛围中学习知识。罗翔老师的言论非常棒，他经常能够说出一些发人深省的言论，罗翔老师也经常鼓励学生去多加思考。我们觉得罗翔老师真的很认真，罗翔老师的言论也值得大家去记录。罗翔老师出版了自己的作品圆圈主义，我们觉得大家可以去看一下罗翔老师的作品，这样的话能够全面的认识罗翔老师，罗翔老师真的是一个非常值得大家学习的老师。因此，我们觉得第一个原因就是罗翔老师的言论很搞笑。

第二，罗翔老师的视频很好看。罗翔是一个专业的刑法老师，他也非常擅长讲课，我们可以看到罗翔老师的视频真的很好，罗翔在制作视频时非常注重自己的内容输出，所以罗翔老师在每一个视频里面都能够讲出一些发人深省的言论。我们觉得罗翔老师的视频真的非常出色，他虽然不是一个专业的视频博主，但是他在制作视频时也非常用心，他会在每一个视频里面表达自己的价值观，他也会让很多人听懂自己的价值观。罗翔老师不是生硬的法律教学，而是充满了许多有趣的事例，罗翔能够让学生们从真实的案例中理解刑法，我们觉得这样的普法教育才是正确的普法教育。我们喜欢罗翔老师的视频，我们觉得罗翔老师真的很优秀。因此，我们觉得第二个原因就是罗翔老师的视频很好看。

吴丹红。公开资料显示，吴丹红，男，1978年生于浙江义乌，中国政法大学疑难证据中心主任，获得“中国人民大学优秀博士论文奖”、“中国博士后科学基金奖”、“第一届全国中青年刑诉科研成果奖”、“第三届全国法学教材与法学科研优秀成果奖”等学术荣誉。2010年4月起，在北京市蒲泽律师事务所从事兼职律师。罗翔，湖南耒阳人，毕业于北京大学，现任中国政法大学刑事司法学院教授，中国政法大学刑事司法学院刑法学研究所所长，厚大法考刑法独家授课老师，研究领域为刑法学、刑法哲学、经济刑法和性犯罪。通过对比，可以知道吴丹红比较厉害。

罗翔被网暴的原因：罗翔因在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会时发了一条微博，原本是勉励自己，却被别有用心的网友过度解读，说是对钟老的不尊重，遭到不明真相的网友在微博上跟风谩骂，不得已退出微博。

他不是说了啥，他说的话只是被人牵强附会作为攻击他的理由。根本原因是他普法了！在不合时宜的时间和场合说不合适的话，被骂不正常吗？什么叫做说出了事实？每个人都知道人最终是要走向死亡的，没有人是例外！但是如果你家刚生了个孩子，百天或者满周岁摆宴席的时候，有宾客说:这孩子最终难逃一死！”你生气不？说话要注重场合和时间！不然就有可能让别人认为是别有用心！或者说说这话的人本身就别有用心！

罗翔老师社交平台最新一条视频停留在了2020年的6月29日，之后更无新，暂停了所有的社交账号。罗翔老师是号称可以把对方律师都送进去的法外狂徒张三，居然被网络喷子网暴，最后退网，实属可惜。临走时他留下这样一段话，一个知识越贫乏的人，越是拥有一种莫名奇怪的勇气和一种莫名奇怪的自豪感。

因为知识越贫乏，你所相信的东西就越绝对，因为你根本没有听过与此相对立的观点，夜郎自大是无知者，是好辩者的天性。

一个人的法律水平是否真的很厉害，更多的是在官司中才能体现。而罗翔的法律水平属于哪种程度，如何证明。我们就要了解一下罗翔真实的法律文化水平。

罗翔-百度头衔（中国政法大学刑事司法学院教授，司法学研究所所长）。研究领域为刑法学，刑法哲学，经济刑法，性犯罪等。代表作品《圆圈正义》《刑法学讲义》。其实单纯从百度头衔就可以看出，罗翔的实力绝对高于大部分的法律学者。政法大学是作为国家教育部直属，是国家211工程，985工程优势学科创新平台，以政治学，法学为特色和优势的国家重点大学。而这种无球考生挤破脑袋想考进的名校，教授的实力毋庸置疑，根本不需要证明！

其次我们来聊一下，罗翔是如何走进大众视野的。要了解罗翔，就必须认识张三…张三是一个罗翔口中虚构的人物，罗翔讲了非常多张三的案例。而这些案例往往是超出大众的逻辑，但是又完全符合法律法规。而他擅用那种诙谐的语气，将无趣的法律条文，讲得像相声一样快乐。所以他的讲解视频在网络上很快就爆红起来，激起了很多人的兴趣，也让更多人了解了法律的一些细节跟判定的标准。

对我这普通的，平平无奇之人，来说，不明觉厉。不明觉厉。

一是个人觉得他讲的案例，起码做到通俗易懂，对吧，既然那些教授很厉害，但是，其他人听不懂也不行。就是他是有名气大，耳熟能详。

二，是法学教授。讲话很幽默有趣。律师这种人，觉得有点不好惹。有案子他能行。这不就是这种行业的给人感觉吧，做到这样，我觉得，挺厉害吧。毕竟一般也无法了解太深的行业里的东西。

就算不懂这个行业也不是不能了解一下？他的课视频起码头条上只要上网的，多少都见过他的视频。b站也是吧。所以起码大众还是熟悉的。名气也是证明厉害的一种吧。毕竟盛名之下无匹夫。这个词是不是不对？盛名之下无虚士。

而且教授们的厉害就是，他们是可以带出从事这个行业以及相关行业的很多学生

三，普法栏目，今日说法，他参加。

有个网上流传的说法？别人能办案子，他能把被告以及，我在观众席上看了他一眼，也进去了。虽然可能是玩笑话。因为他讲的案例主角特别。能不能说个逗字。我要严谨一点。法外狂徒张三。

基于此，一嘴瓢，他的嘴是法师。

偶然间我看过关于他的著作《圆圈正义》和《刑法学讲义》，这两本可以说的是非常明确，当然很多人也会质疑他的法律水平，不过也是仁者见仁，智者见智的问题，有喜欢他的人当然也少不了喷他的人，这不就是法律的黑白两面。

罗翔老师可以说的是人间清醒，令我记忆深刻的是那句正义本身值得追求，其结果往往合乎欲求。正如医生要追求医术高明，妙水回春，而这种追求的同时也会带来良好的道德和可观收入，这没什么不道德的，倘若是为了名利而放弃职业本身追求，那么医生就不再是医生，由此论证做官不能只是为了利益而是为了本身的价值。

我想罗翔老师正是因为看透了人世间，所以他在参与法律文献制作的同时也是参与法律背后的精神，他看透的是枯燥文字背后的意义。

而一个人的法律水平并不是随意评价，有的人认为他写的好，也有人认为差强人意，没必要将不同思想而扭曲为一种思想，而厉害的人从不需要证明。

罗老师应该是讲课最生动，被誉为刑法学界的郭德纲。以前刑法作为一门专业，严肃的社会学科，从来没有获得如此高的关注度。罗翔以他深厚的法学功底，特有的讲课方式，以及浓厚的人文情怀，为刑法学传播做出了巨大的贡献。

他来给我们上过课，他个子很高，坐那里低头的时候能看到发际线堪忧。他讲的是行刑衔接，本来是比较枯燥的部分，但是他讲就更容易接受。而且他自己也说，他之前公开讲课，说错了，被粉丝发现了。这个话从他自己嘴巴里说出来，更加难能可贵，在法考做培训的老师，哪个都会讲错。

目前业内大佬毫无疑问是张明楷，陈兴良和周光权，在这三位面前，罗翔是弟中弟，当然，远古时代的大神就不提了。尤其是张明楷，司考刑法一直是他和他的学生命题，几乎是一统实务界。

罗老师也做辩护人，法学老师是允许去外面盈利的。他作为中国政法大学教授，同时又在法考培训机构上课，还当辩护律师，精力是有限的，但是他学术功底很厚，一些新型的疑难杂症案件，他给的辩护意见就很重要，以他的江湖地位，承办的公检法单位不敢不重视。

总结起来，罗老师作为中国著名法学教授，同时又是知名网红”，他的意见很重要，能对案件走向起到重要作用，但是也没有网上传的那么神，一些板上钉钉的传统案件，别说罗翔，张明楷，高铭暄来了也没用。以前就有案件，张明楷，赵秉志(老赵吃饭时摸研究生大腿，被免去了刑法学会会长职务，新会长是浙江省检察长)出具的专家意见不具法律效力，不予采纳，业内，罗翔跟他们比，咖位就低很多。

假如是不公正，案子证据不足的情况下，他这样的大咖辩护会促进案件公正审理。国家公诉情况下，除非像快播那样公诉人没有专业知识，没做好准备，庭审被打的落花流水，实际上我国刑事的辩护空间本来就不大。请罗翔也不可能扭转乾坤，左右司法。