焦耳期刊投稿经验
《中国生物化学与分子生物学报》征稿简则1《中国生物化学与分子生物学报》简介《中国生物化学与分子生物学报》(Chin J Biochem Mol Biol, ISSN 1007-7626,CN 11-3870/Q) 1985年创刊，是中国科学技术协会主管，中国生物化学与分子生物学会和北京大学共同主办的国家生物学类/基础医学类核心期刊（月刊）．本刊被美国《化学文摘》（CA）、美国《生物学文摘》（BA）、俄罗斯《文摘杂志》（PJ）、世界卫生组织西太平洋地区医学索引（WPRIM）和中国科技论文与引文数据库（CSTPCD）、中国科学引文数据库（CSCD）、《中文核心期刊要目总览（第5版）》、《中国生物学文摘数据库》、《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘版）全文数据库》、《中国科技期刊精品数据库》等检索数据库收录《中国生物化学与分子生物学报》国内外公开发行，刊载以中文或英文撰稿的生物化学与分子生物学领域具有创新性的基础及应用基础原创性研究论文和反映当前国内外生物科学前沿或热门领域的综述性文章．本刊所设栏目有小综述、研究论文、研究简报、技术与方法、信息交流等．本刊编委会由国内外生物学和基础医学界享有较高声誉的教授专家组成．2010年调整组建的第6届编委会由国内外知名的生物化学与分子生物学领域专家学者（包括两院院士10名）组成．《中国生物化学与分子生物学报》采用科技类杂志社稿件采编系统软件，设有在线投稿、审稿、退修运行系统以及自动查询功能．本刊处理稿件快捷，一般稿件自投稿之日起4个月内可正式出版．《中国生物化学与分子生物学报》严格遵守国家新闻出版署制定的各项出版法规，文字编排及各类图表和数据的刊载严格遵循国家的规定标准，中英文摘要规范、实验资料完整、结果可靠、编排格式符合国家标准，参考文献著录规范，标准化规范化程度符合国际国内惯例，订户遍及全国各地及国外部分地区．欢迎投稿，欢迎订阅．2 投稿过程的程序化2.1 投稿《中国生物化学与分子生物学报》中英文稿兼收，鼓励并优先考虑作者英文撰稿．切忌一稿多投．本刊已开设编辑部网络办公系统．欢迎作者登陆本刊网站在线投稿，注册后按投稿说明和指示逐一进行．2.2 审稿作者在线投稿后，编辑部即行初审．初审通过后，作者交纳审理费每篇100元，稿件即寄送审稿专家进行网上评阅．作者可通过网上自动查询功能追踪稿件处理状态．一般在3～4周内，即可收到编辑部关于稿件处理决定的电子邮件通知．2.3 退修作者在收到需修回稿件通知后2周内，应按编辑部要求进行修改，并及时返回；逾期者按新投稿处理．2.4 稿件的录用编辑部在收到作者修回稿后将进行复审，决定是否录用，并发出予以录用或退稿通知．2.5 文稿的出版对予以录用的稿件，编辑部将进行最后的编辑加工和排版，并向作者发出收取版面费的通知．版面费每版面200元，彩色图版加收制作费800元 .特约综述免收版面费．来稿发表后即付稿酬，并赠现刊2册和抽印本10份.2.6 版权来稿发表后，著作权归作者所有，文责由作者自负，编辑版权属本刊所有．本刊有权将刊物制成光盘版或被其它正式出版的光盘版收录．作者如有不同意见，应在投稿时向本刊申明，否则视为作者同意.3 主要栏目要求3.1 小综述小综述刊载特约或由经验丰富的专业领域专家撰写,是当前生命科学的热门领域或热门话题，具有前沿和进展性；其题目以主题词或主题句命名,内容表述应层次分明．3.2 研究论文（研究简报、技术与方法）研究论文刊载生物化学与分子生物学领域中具有创新性的基础及应用基础原创性研究报告. 中英文写作应采用规范化科技用语，避免日常白话语或口语，叙述应简洁清楚；中英文语法正确．对不熟悉科技论文写作或英文写作的作者，应寻求有经验者协助．4 文稿格式的标准化和规范化4.1 论文首页（1）文题和作者及单位 文题以主题句命名，所含信息明确，要求准确、简洁、清楚．作者及其单位名称与邮编要求正确无误．（2）论文摘要（Abstract）包含研究目的,采用关键技术与方法，获得的主要结果以及结论．（3）关键词（Key words）关键词反映文章的核心内容，通常为3～5个．（4）中图分类号根据《中国图书馆分类法》（第四版），给出研究课题的分类号．（5）脚注 脚注内容为：收稿日期和接受日期(由编辑部填写)；研究课题的资助经费(基金)来源.如国家重大基础研究、科技攻关、国家自然科学基金等项目资助，并给出项目编号(中文及英译文)；和联系人电话，电传和电子信箱(中英文).4.2 论文正文4.2.1 引言（Introduction）概述课题相关领域研究概况和背景，包括主流研究动态及学说，提出待解决的问题．引言内容应准确、客观，有文献支持，并具有知识性，具有学习价值和启发性．(1)使用全国科学技术名词审定委员会公布的名词术语.缩写词除众所熟知者外，在正文中第1次出现时，应写出中文全称和英文全称及英文缩写.(2)使用法定的物理量和单位.例如分子量(相对分子质量)用Mr，溶液浓度单位用mol/L；热量单位用J(焦耳)，时间用s(秒)、min(分)、h(小时)、d(天)；每分钟转数用r/min，cpm可作缩写词，不用作单位.(3)所有化学试剂物质、蛋白质、核酸或基因座等名称按国际通用标准表示法书写．例如蛋白质英文缩写用正体，首字母大写或全部大写；限制性内切酶前3个字母用斜体，基因座名称英文缩写用斜体.4.2.2材料与方法（Materials and methods）提供实验取材和所用方法.其描述应清楚和准确．对方法的描述要详略得当、重点突出．4.2.3结果（Results）结果是论文的重点，要高度概括和提炼，用次级标题分段叙述．次级标题应能反映主要结果. 研究数据主要以插图与表格的形式表达．(1) 图表要具有自明性，图表本身给出的信息应能说明所要表述的问题. 所有插图(包括图题和图注)和表格(包括表题和表注)均用英文表述，放入文中适当位置.表格采用三线表形式，表题置于表格上方，表下方需有必要的英文注释.(2) 英文图注说明（Figure legend）应包括图题、简要研究体系或材料、方法的描述，以及必要的统计学处理及结果、特殊图示说明，以求达到只阅读英文摘要和英文图注即可理解论文概要．(3) 画图线条要均匀，勿过粗或过细.纵横坐标要给出物理量和单位.(4) 照片要求清晰匀称，反差适中，分辨率不低于500 ppi，以求达到较高的刊印效果．图中添加文字时，先将图像设置成合适尺寸（双栏不超过7.5 cm），再将分辨率设置为500 dpi，最后再添加文字，小五号字，字体用Time New Romans.(5) 电泳图中分子量标准要给出标准值，对准电泳条带，同时用箭头指出目的产物位置及分子量大小.(6) 图表物理量应尽量使用量的符号表示，物理量名称与单位之间用斜线隔开.(7) 统计学中的平均值±标准差用x—±s表示.(8) 所有插图请用JPG或TIF格式制作，统计学处理的直方图用Excel制作，以便编辑加工.4.2.4讨论（Discussion）讨论是结合结果、文献开展的延伸性、扩展性分析，以及得出结论的分析性论证；避免结果的重复性描述．可按次级标题分段叙述．必要时可将结果与讨论合并．4.2.5致谢（Acknowledgments）内容应简单明了，无此内容可不写．4.2.6参考文献（References）(1)参考文献是作者亲自阅读并在论文中引用的近年正式出版物，以期刊为主.为反映国内外研究动态，欢迎作者引用最近几年在本刊发表的相关文献.(2) 参考文献引用根据在正文中出现的先后顺序排列.(3) 本刊要求参考文献中作者姓名给出前3位，其后用“等”或“et al”.作者姓名写法是姓全拼在前，名缩写在后，姓与名之间不加缩写点，不加标点.(4)外文期刊格式为：[序号] 作者姓名.文题.期刊[J]，年，卷(期)号：起止页码.其中期刊用缩略名（参考PubMed规定写法）.例如：[1]Okuda S, Tsutsui H, Shiina K, et al. Defensin-like polypeptide LUREs are pollen tube attractants secreted from synergid cells [J]. Nature,2009,458(19):357-361(5)中文期刊格式，除以上要求，还需将作者汉语拼音姓名、英文文题及刊名放在括号内，附在中文刊名后，例如：[2]陈艳红,杜菊萍,刘建胜,等.DUF784基因在花粉管导向中的功能分析[J].中国生物化学与分子生物学报(Chen Yan-Hong, Du Ju-Ping, Liu Jian-Sheng, et al. Changes of expression profile induced by NGX6 transfection in nasopharyngeal carcinoma cells[J].Chin J Biochem Mol Biol), 2010, 26(10): 903-910(6)专著格式为：[序号]作者(编著者)姓名.(论文集篇名，In或见：主编姓名ed或编).书名,版次(M).出版地：出版者，年：起止页.例如：[3] Sambrook J,Russell D W.Molecular Cloning:A Laboratory Manual,3rd ed[M].New York:Cold Spring Harbor Laboratory Press.2001:636-648中文专著还需译成英文放在括号内，附中文后.专著如引用中译本，则取以下格式，例如：[4] Sambrook J,Russell D W著.黄培堂等译.分子克隆实验指南，第3版[M].北京：科学出版社，2002 (Sambrook J, Russell D W Ed. Huang PT, et al. Molecular Cloning: A Laboratory Manual,3rd ed[M].New York:Cold Spring Harbor Laboratory Press,1989)5 本刊优秀论文奖本刊由我国生物化学先驱和前辈郑集教授与张昌颖教授出资，特设“郑集优秀论文奖励基金”(1993年建立) 和“张昌颖优秀论文奖励基金”（2006年建立），每年评选1次、每次评选4篇，奖励在本刊发表优秀论文的年轻作者；获奖者在临近举办的中国生物化学与分子生物学会全国学术大会上接受颁发的奖金和奖状 .
好投。焦耳期刊看重且发表内容包括电池、催化、太阳能、生物能源、热传递等一切能源相关领域。只要是优秀的文章，焦耳期刊就一定会发表。
焦耳期刊多少分可以投稿
好投。焦耳期刊看重且发表内容包括电池、催化、太阳能、生物能源、热传递等一切能源相关领域。只要是优秀的文章，焦耳期刊就一定会发表。
不太好中。焦耳期刊没有特别好中的，相关的专刊比如《储能科学与技术》《太阳能学报》审核周期都长，难度也不小。
焦耳期刊发表论文
詹姆斯·普雷斯科特·焦耳（James Prescott Joule），1818年12月24日出生于苏格兰北部曼彻斯特近郊的沙弗特（Salford）。 他的父亲是本杰明·焦耳（Benjamin Joule，1784-1858），一个富有的酿酒师（Brewing），他的母亲为爱丽丝·普雷斯科特·焦耳（Alice Prescott Joule）。焦耳出生时他们家在索尔福德的新贝利街，与他家的啤酒厂毗邻。 焦耳在年幼时因为身体健康原因一直在索尔福德附近彭德尔伯里（Pendlebury）的一个家庭学校里就学。焦耳自幼跟随父亲参加酿酒劳动，没有受过正规的教育。青年时期，在别人的介绍下，焦耳认识了著名的化学家道尔顿。道尔顿给予了焦耳热情的教导，教给了他数学、哲学和化学方面的知识，这些知识为焦耳后来的研究奠定了理论基础。而且道尔顿教会了焦耳理论与实践相结合的科研方法，激发了焦耳对化学和物理的兴趣，并在他的鼓励下决心从事科学研究工作。 1840年他的第一篇重要的论文于被送到英国皇家学会，当中指出电导体所发出的热量与电流强度、导体电阻和通电时间的关系，此即焦耳定律。焦耳提出能量守恒与转化定律：能量既不会凭空消失，也不会凭空产生，它只能从一种形式转化成另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而能的总量保持不变，奠定了热力学第一定律（能量不灭原理）之基础。1834年，16岁的焦耳和他的哥哥本杰明被送到曼彻斯特文学与哲学学会（英语：Manchester Literary and Philosophical Society）的道尔顿的门下学习。 焦耳兄弟俩跟随道尔顿学习了两年算术和几何。后来道尔顿因中风而退休。但是跟随道尔顿的这段经历影响了焦耳的一生。焦耳后来又受约翰·戴维斯（John Davies (lecturer)）指导。焦耳兄弟俩对电学非常着迷，曾经实验相互电击，还拿家里的仆人们做过实验。焦耳在受道尔顿指导期间，于1835年进入曼彻斯特大学就读。毕业后开始参加经营自家的啤酒厂，直到1854年卖出啤酒厂，他在经营上都一直很活跃。 科学开始只是焦耳的一个爱好，直到后来他开始研究用新发明的电动机来替换啤酒厂的蒸汽机的可行性。1838年，他的第一篇关于电学的科学论文被发表在《电学年鉴》（Annals of Electricity）上。这份学术期刊是由戴维斯的同事威廉·斯特金（英语：William Sturgeon）创办和主持的。1840年，他得出了焦耳定律的公式， 本来准备让皇家学会大吃一惊的，可后来发现自己被仅仅当作乡下的业余爱好者。当斯特金在1840年搬到曼彻斯特后，他和焦耳成为了这个城市知识分子的核心。他俩同感，科学和神学应该并且可能整合在一起。焦耳开始在斯特金的皇家维多利亚实践科学讲座（英语：Royal Victoria Gallery of Practical Science）上开办讲座。他后来认识到，在蒸汽机烧1磅煤所产生的热量是在革若夫电池（英语：Grove cell）（一种早期的电池）里消耗1磅锌所发出热量的5倍。 焦耳对“经济负荷”（economical duty）的通常标准是，将1磅重量抬升1英尺的能力，即英尺-磅（英语：Foot-pound (energy)）。焦耳被弗朗兹·艾皮努斯（英语：Franz Aepinus）的想法所影响，试图用被“振动形态的热质以太（calorific ether in a state of vibration）”所环绕的原子来解释电学和磁。然而焦耳的兴趣从有关可以从给定来源提取多少功这样的狭隘的经济问题开始转向，最终到思考能量的可转换性。1883年他发表了一些实验结果，显示他在1841年所定量化的热效应是因为导体本身的发热，而不是从装置其他部分传来的热量。 这个结论对当时的热质说是一个直接的挑战。热质说认为，热量既不能被创造，也不能被销毁。自从被拉瓦锡在1783年提出后，热质说一直是热学领域的主导性的理论。拉瓦锡的影响力再加上尼古拉·卡诺自1824年所提出的关于热机的热质理论在实践中的成功，使得既不在学术界又不在工程界的年轻的焦耳看起来前途坎坷。热质说的支持者准备指出，热电效应的对称性说明热能和电能是（至少大约）可以被一个可逆过程所相互转化的。 1837年，焦耳装成了用电池驱动的电磁机，并发表了关于这方面的论文而引起人们的注意。1840年，焦耳把环形线圈放入装水的试管内，测量不同电流强度和电阻时的水温。12月焦耳在英国皇家学会上宣读了关于电流生热的论文，提出电流通过导体产生热量的定律。由于不久之后，俄国物理学家楞次也独立发现了同样的定律，该定律也称为焦耳-楞次定律。1843年，焦耳设计了一个新实验。将一个小线圈绕在铁芯上，用电流计测量感生电流，把线圈放在装水的容器中，测量水温以计算热量。这个电路是完全封闭的，没有外界电源供电，水温的升高只是机械能转化为电能、电能又转化为热的结果，整个过程不存在热质的转移。这一实验结果完全否定了热质说。1843年8月21日在英国学术会上，焦耳报告了他的论文《论电磁的热效应和热的机械值》，他在报告中说1千卡的热量相当于460千克米的功。他的报告没有得到支持和强烈的反响，这时他意识到自己还需要进行更精确的实验。1844年，焦耳研究了空气在膨胀和压缩时的温度变化，他在这方面取得了许多成就。通过对气体分子运动速度与温度的关系的研究，焦耳计算出了气体分子的热运动速度值，从理论上奠定了波义耳-马略特和盖-吕萨克定律的基础，并解释了气体对器壁压力的实质。1852年，他们发现当自由扩散气体从高压容器进入低压容器时，大多数气体和空气的温度都要下降。这一现象后来被称为焦耳-汤姆逊效应。这个效应在低温和气体液化方面有广泛的应用。焦耳对蒸汽机的发展也做出了不少有价值的工作。1847年，焦耳做了迄今认为是设计思想最巧妙的实验：他在量热器里装了水，中间安上带有叶片的转轴，然后让下降重物带动叶片旋转，由于叶片和水的磨擦，水和量热器都变热了。根据重物下落的高度，可以算出转化的机械功；根据量热器内水的升高的温度，就可以计算水的内能的升高值。把两数进行比较就可以求出热功当量的准确值来。 焦耳还用鲸鱼油代替水来作实验，测得了热功当量的平均值为423.9千克米/千卡。接着又用水银来代替水，不断改进实验方法，直到1878年。这时距他开始进行这一工作将近四十年了，他已前后用各种方法进行了四百多次的实验。当焦耳在1847年的英国科学学会的会议上再次公布自己的研究成果时，他还是没有得到支持，很多科学家都怀疑他的结论，认为各种形式的能之间的转化是不可能的。直到1850年，其他一些科学家用不同的方法获得了能量守恒定律和能量转化定律，他们的结论和焦耳相同，这时焦耳的工作才得到承认。1850年，焦耳凭借他在物理学上作出的重要贡献成为英国皇家学会会员，当时他三十二岁，两年后他接受了皇家勋章。许多外国科学院也给予他很高的荣誉。虽然焦耳不停地进行着他的实验测量工作，遗憾的是，他的科学创造性，特别是在物理概念方面的创造性，过早地就减少了。1875年，英国科学协会委托他更精确地测量热功当量。他得到的结果是4.15，非常接近1卡=4.184焦耳。1875年，焦耳的经济状况大不如前。这位曾经富有过但却没有一定职位的人发现自己在经济上处于困境，幸而他的朋友帮他弄到一笔每年200英镑的养老金，使他得以维持中等但舒适的生活。五十五岁时，他的健康状况恶化，研究工作减慢了。1878年当他六十岁时，焦耳发表了他的最后一篇论文。1889年10月11日，焦耳在索福特逝世。
成果简介
具有低成本、高效率和可扩展性的激光诱导石墨烯（LIG）技术在微型超级电容器（MSC）制造中具有巨大优势。然而，基于 LIG 的 MSC 的有限电容仍然阻碍了它们的进一步发展。 本文，北京航空航天大学罗斯达教授团队在《Carbon》期刊 发表名为“In-situ Joule Heating-Triggered Nanopores Generation in Laser-Induced Graphene Papers for Capacitive Enhancement”的论文， 研究提出引入焦耳加热作为一种关键的原位处理，结合激光诱导石墨烯纸基MSC（LIGP-MSC）的组装以实现电容增强。
通过将热处理温度从20 C 提高到 500 C，由于无定形碳组分的逐渐分解，可以在 LIGP 中形成越来越多的纳米孔。所得焦耳加热的 LIGP (J-LIGP) 具有改进的比表面积 (160.97 - 533.49 m2/g) 和孔体积 (0.179 - 0.553 cm3/g) 以及超亲水表面非常适合用作 J-LIGP-MSCs 微电极。J-LIGP-MSC 在 500 C 下加热 60 分钟后，比面积电容 ( C A )显着提高，为 13.71 mF/cm210 mV/s，大约是未加热 LIGP-MSC 的六倍。只需5分钟，在550 下加热以实现J-LIGP-MSC的ÇA12.61 mF/cm 2。还实现了 J-LIGP-MSC 的卓越机械灵活性、循环性和模块化。此外，原位焦耳加热处理被证明是提高基于 LIG 的 MSC 电容性能的通用方法。
图文导读
图1。J-LIGP-MSC 的制备和表面表征。
图2。J-LIGPs 在不同温度下加热的表征。
图3 。J-LIGPs 的电导率和亲水性与加热温度的关系
图4。J-LIGP-MSCs 的电化学性能。
图5 。J-LIGP-MSCs在400 C加热60分钟的弯曲、循环稳定性和串并联性能。
文献：
焦耳发表论文
焦耳的主要贡献是他钻研并测定了热和机械功之间的当量关系。这方面研究工作的第一篇论文《关于电磁的热效应和热的功值》，是1843年在英国《哲学杂志》第23卷第3辑上发表的。
焦耳（简称焦，符号为J），是能量和做功的国际单位。1焦耳能量相等于1牛顿力的作用点在力的方向上移动1米距离所做的功。
符号J为纪念英国物理学家詹姆斯·普雷斯科特·焦耳而命名。1焦=1牛·米，也等于1瓦的功率在1秒内所做的功，1焦=1瓦·秒。
焦耳热：
以毛细管电泳为例：毛细管电泳需要电场做功，有电场做功就会产生热量，这就是焦耳热。这种焦耳热视其程度不同，可形成不同的温度梯度，甚或引起溶液对流、出现气泡等。气泡会使电泳中断，而温度梯度和对流会大幅度降低分离效率。
在传统电泳中，为了避免对流，采用各种难流动或不流动物质作为电泳支持介质，如纤维素和凝胶等，这实际上是一种“堵”的方法。
与此相反，在毛细管电泳中则采用消除“源”的策略，即通过缩小毛细管内径来加快散热的速度，以达到克服焦耳热效应的目的。可以预见，不同毛细管的散热能力肯定各有差异，其分离效果也必然会各有差异，所以如果能够预先推出关于毛细管在电泳过程中的散热性能或温度分布，将会十分有用。
焦耳。
焦耳是英国伟大的物理学家，在热学、热力学和电学方面有着突出的贡献，后人为纪念他，用他的名字命名功和各种能量的单位。
简介
焦耳在1818年出生于英格兰北部的曼彻斯特近郊的沙弗特，焦耳的父亲是一个富有的靓酒师，他们家在索尔福德的新贝利街这个街道与他家的啤酒厂十分的近。于是焦耳就在索尔德福附近的彭德尔伯里的一个家庭学校里学习。
焦耳因为从小就跟随他的父亲参加靓酒。所以也没有受过多少的正规教育。在焦耳青年的时候，在别人的介绍下焦耳认识了非常著名的化学家道尔顿。道尔顿给焦耳热情的教导不仅教给焦耳数学，哲学和化学方面的知识。而且这是知识也为后来焦耳研究奠定了理论基础。
道尔顿教会了焦耳理论与实践相结合的科研方法，这些都刺激到了焦耳对于化学和物理的兴趣，并且也使得焦耳下定决心从事科学研究工作。
在1840年的时候，焦耳发布了他一生中最重要的论文。这篇论文被送到了英国皇家学会。在这篇论文中焦耳指出了电导体与所发出的热量与电流强度，导体电阻和通电时间的关系。
在1834年的时候16岁的焦耳他都哥哥本杰明被送进了曼彻斯特文学与哲学学会。他们在道尔顿的门下学习。焦耳和他的哥哥跟随道尔顿学习了算术和几何，后来道尔顿因为中风而退休了，后来焦耳又受到了戴维斯的指导，焦耳和的哥哥对电学十分的着迷。
在1883年的时候焦耳发表了一些实验结果显示他在1841年所定量化的热效应是因为导体本身的发热，而不是装置和其他部分传来的热量。这个结论对当时的热质说是一个非常直接的挑战。热质说认为能量既不能被创造也不能被销毁。
自从拉瓦锡提出过后热质说就一直在热学领域起的主导性的理论。拉瓦锡的影响力再加上卡诺自在1824年所提出关于热机的热值理论在实践中的成功。这使得不在学术界又不在工程界的焦耳十分的坎坷。
在1837年的时候焦耳装成了用电池驱动的电磁机并且发表了关于这方面理论而被人们所关注了在1843年的时候焦耳设计了一个实验。他将一个小的线圈绕在铁芯上用电流测量感生电流他把线圈放在装水的容器中，测量水温来计算热量。
而这个电路是完全封闭的，没有外接的电源供电，整个过程不存在热质的转移这个实验完全的否定了热值说。
在1844年的时候焦耳研究了空气在膨胀和压缩时的温度变化。他在这方面取得了非常多的成就。通过对气体分子运动速度与温度的关系的研究，焦耳计算出了气体分子的热运动速度值，从理论上奠定了。波义耳-马略特和吕萨克定律的基础，并且解释了气体对器壁的压力的实质。
在1847年的时候焦耳做了迄今为止是设计思想最巧妙的实验。他在量热器里装满了水中间安上了带有叶片的转轴，然后让下降的重物带动叶片旋转，由于叶片与水的摩擦，水和量热器都变热了。
在1875年的时候，英国科学协会委托焦耳求得更精确地测量热功当量但是那时候焦耳的经济状况。十分不好，他只能从朋友那里得到一点生活的救济金。在他55岁的时候，由于身体状况恶化。研究工作的速度已经减慢了，在1878年的时候焦耳发表了最后一篇论文。在1889年的时候焦耳在索福特逝世。
焦作市文联期刊投稿经验
投稿有两种方式：\x0d一是邮件投递.就是将自己的作文用稿纸誊写好,装在信封里,到邮局买张足额邮资的邮票贴上,通过邮局将稿件寄到你要投递的作文报刊.在写信封时,一定要写清楚报刊的邮编、地址及栏目,也要写清楚自己的地址,还要留下电话号码.\x0d二是电子投递.就是通过自己的电子邮箱将报刊的伊妹儿填进地址栏,填上主题,将自己的作文贴在内容栏内或用上附件,就可以将自己的作文发到对方的邮箱了.\x0d投递后,你的作文质量好的话,你就在家等着用稿通知以及收稿费啦!
河南南岸文化我近期整理了几本教育类中文核心期刊的投稿心得，希望对准备投稿的作者有所帮助。 1. 《思想教育研究》 《思想教育研究》（月刊）创刊于1985年，由全国高校思想政治教育研究会主办。本刊经过20多年的建设，已经成为全国高等学校思想政治教育指导性刊物，思想政治教育学科核心期刊，为推动高校思想政治工作和思想政治教育学科建设做出了重要贡献。主要栏目：专家视点、学科建设、德育论坛、观察与思考、实践与探索、理论探讨、高校党建、专题研究。 本刊为：人文扩展（2018年版）, 中文核心（2017年版）, RCCSE(A)(2017-2018), CSSCI来源期刊（2019-2020）, 科技核心（2019社会科学）, 维普收录, 万方收录, 知网收录, 写了一篇稿子，其实风格就不是要投这个杂志的，但还是抱着试一试的态度投了。邮箱投稿一个月。看到群里说1个月没有回复的，就可以打电话询问。编辑接电话后，说最近收录的文章中没有，建议改投。所以，杂志还是挺不错的。 投稿1个多月后告知需要修改，按两位外审专家意见修改后将文章缩减至11000字，第2月就出刊了，这个期刊发表速度特别快，从来不压稿，用了就是下月发，如果两个月没接到通知基本是被pass，编辑态度特别好，很好的期刊，期刊很良心，不存在黑这种事，我投稿5、6次才中，的确是以质量审稿的。只要自己用心了会有好结果的！ 投过好几篇文章，一直有无音讯。在该网站的投稿平台去年6月份的一篇文章，至今一年多了，还是待审中。。。看该期刊的作者多是约思政专家的稿件，或者第二作者至少是博导、教授。哎！中奖率比买彩票还低。 2.《教师教育研究》 《教师教育研究》（双月刊）创刊于1989年，是由国家教育部主管，北京师范大学、华东师范大学、教育部高校师资培训交流北京中心主办的教育教学期刊。办刊宗旨：倡导学术创新、促进学术交流、提高学术水平，全方位研究解决教师教育中的理论和实际问题。开设栏目：主要有教师教育新体系建构、体制创新 、培养模式、教师专业化、教育现代化、继续教育、学科建设、课程与教材、教学新探、队伍建设、管理与评价、教育实验、教师与学生、教育心理、教育原理。 本刊为：人文核心（2018年版）, 中文核心（2017年版）, RCCSE(A)(2017-2018), CSSCI来源期刊（2019-2020）, 科技核心（2019社会科学）, 维普收录, 万方收录, 知网收录, 超星收录, 1）5月15日投稿 2）6月19日开始外审，送2位专家 3）8月15日前后发现外审多了一位专家，不知何故。打电话无人接听。 4）9月8日打通电话，编辑非常和蔼。告知多了一位专家是因为原来外审的1位专家迟迟没有返回外审意见，故终止此专家外审，又送另外一位专家。但编辑自己说，送审时间也已近1个月，并答应要催促专家，尽快完成审稿意见。 5）一周后，仍然没有进一步意见。打电话即出现传真声音，无人接听。 5月初投稿，初筛一周左右，初审半个月，5月底开始外审，三周左右退修第一次，7月底退修第2次，现在快一个月了，在第三次外审中，能不能过外审应该快有结果了 投过两次，去年投过一次，审稿期八个月，最终终审被拒，无退稿原因。年底又投搞一次，至今五个月，还在外审中，联系过编辑部一次，编辑回复外审最短三个月，上不封顶（他们似乎也不太会催外审）。投这家期刊一定要有足够的耐心，只能一直等待 从投稿到最终通知录用，将近10个月，期间有对文章进行修改，编辑认真、态度很好。本刊学界评价很高，但录用周期相对较长。 3.《教育发展研究》 本刊为：人文核心（2018年版）, 中文核心（2017年版）, RCCSE(A+)(2017-2018), CSSCI来源期刊（2019-2020）, 科技核心（2019社会科学）, 知网收录, 目次收录（维普）, 目次收录（万方）, 超星收录,第一批认定学术期刊, 《教育发展研究》在很多高校算作权威B类期刊，期刊上的论文质量很高，发表还是有一定难度的。投稿后45天左右就会有审稿结果，审稿通过会直接和你联系。包括数据、图表、文字的修改，编辑和主编老师都很负责用心，整个过程下来会让人收获很大。由于是双月刊，之后就会很快见刊。林老师一直致力于办专业、有温度的期刊，给了年轻人很多机会，不歧视研究生独作，大家在保证文章质量的情况下都可以试试！ 这个没有官网投稿，需要自己联系编辑部。985在读硕士，挂导师一作。因为学校就在上海而且去过教科院，所以跟编辑联系很方便。一次性发了两篇给编辑，大概过了一周编辑发信息说其中一篇比较有新意，另一篇直接拒绝。但需要大改，除了核心观点没有改，其他基本都改了。中间改动花了2个多月，期间跟编辑联系过一次，编辑说还需要修改，所以一共修改了两次。个人感觉偏爱理论思辨类的文章，而且观点一定要有新意。最后一次发给编辑直接说录用了，好像没有外审。 4.《当代教育科学》 本刊为：人文核心（2018年版）, 中文核心（2017年版）, RCCSE(A-)(2017-2018), 维普收录, 万方收录, 知网收录, 超星收录 该刊审稿较慢，首先为两周内未收到通知即初审通过，其次为两周+一个月左右的外审时间。当然，编辑部服务态度还是很好的，不论是邮件还是电话，均可以及时反馈消息或接通。不过感觉刊物影响因子略低，而今又面临新一轮期刊定级。。。 两周过初审不通知，之后一个多月没消息，期间询问两次均在二审中，看到同批次的作者已经有了通知，熬到两个月满询问，告知二审未过。还需继续努力呀！ 投过几次终于中了一篇。2020年4月5日投稿，审稿期一般为2月，因为之前投都是默默等两个月就改投了，这次完全也没抱什么希望。5.20日邮件查稿，心想着反正以前从没中过这个期刊，要是没通过审核就赶紧改投，节省一些时间。当天中午就收到录用通知，刊期定在6月份，见刊很快，不歧视硕士独作。不过该刊比较喜欢教育理论类的文章，定量的相对较少。 5.《高校教育管理》 审稿速度比较快，7天左右就给了回复。我的文章是以硕士论文为蓝本撰写的，但是硕士论文上了知网。投出去给的审稿意见是：您的来稿经编辑部初审，认为内容翔实、结构清晰、语言明了，但遗憾的是，您的文章文字查重比较高，故不适合在我刊发表，您可以转投他刊。我感觉编辑态度不错，起码是看了一遍稿子的，这一点比较难得。 从2019年底投稿，初审，到外审，再到外审回来返修，期间修改了5次（包括送外审前修改了1次）。结果终审将近一个月之后，直接退稿！前后折腾了6个月时间 超级烦琐的期刊。我投稿后，按审稿要求认真修改了3次，最后一次修改是调整语句表述（到这个份上了，我以为应该没问题了）。从投稿算起3个月后进入终审。终审1个多月后，退稿。总共浪费了4个多月。 6.《高教发展于评估》 本刊为：人文核心（2018年版）, 中文核心（2017年版）, RCCSE(A-)(2017-2018), CSSCI扩展版（2019-2020）, 维普收录, 万方收录, 知网收录, 超星收录,第一批认定学术期刊,匿名审稿, 在读博士独作可发 邮寄纸质版，4.25投递，4.28签收，5.6收到邮件已送二审，6.28编辑电话通知修改录用，审稿周期2个月。属于时间比较长的，中间打过电话和编辑沟通，因为一位专家给的意见不是很好，但是编辑觉得文章还不错，所以又挑选了一位专家再审，感觉自己比较幸运，编辑人也很好，沟通很顺畅。 由于疫情期间，审稿有所延迟，一个月过初审，一个多零几天收到录用通知。根据外审意见说我题目过于谦卑不必要，建议直接点，另外要求我改两个词，说一词为生造词，一词为使用不当。于是稿件就被录用了。这次经验让我感觉商榷性文章很不好发，所以《高教发展与评估》能录用我的稿子我特别感激，很开心。觉得不费一番用心。 更多教育类期刊投稿方面的疑问欢迎咨询我
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投稿期刊刊物经验分享：
期刊综述超过了28000个以上，其中开放期刊目录中就有9500种及以上期刊，所以在选择期刊进行晒要是必然的，那么期刊筛选应要考虑以下因素：
某些期刊的审稿流程比较长，作者要考虑自身时间因素是否能够等这么长的时间。这些都是作者考虑是否投稿的因素。
4.期刊限制：
不同类型的期刊肯定不会收与自身相差的论文。
5.字数限制：
如果作者的论文字数在8000字左右，而投稿的杂志社接受的论文字数不超过4000字，那么就需要作者提前进行修改论文润色。
6.版面费：
普通期刊的版面费常见的在500-3000左右。
7.期刊影响因子：
影响因子决定了期刊的学术价值及知名度，期刊影响因子越高代表期刊越重要，当然这样的期刊就竞争比较大，作者可以结合自身稿件的论文质量、科学价值等进行选择。
8.期刊曝光方式：开放式与封闭式
想要发表论文可以到礼书书论文发表处了解一下！