投稿刚成立的期刊
有出开源刊物的，像壹品优刊，适合大学生啊新人啊的论文投稿
适合新手投稿的文学杂志有如下：
《作家》《朔方》《北京文学》《四川文学》《解放军文艺》《当代》《十月》《人民文学》《江南》《钟山》《清明》《雨花》《湖南文学》《青年作家》《广州文艺》《作品》《花城》《收获》《上海文学》《广西文学》《南方文学》《福建文学》《长江文艺》《大家》《大益文学》《湘江文艺》。
补充
《上海文学》创刊于1953年，是由上海市作家协会主管主办的学术性期刊。
据2020年第8期期刊内页显示，《上海文学》编辑委员会有编委10人，编辑部有责任校对1人，法律顾问1人，顾问1人，文字编辑1人，美术编辑1人，封面设计1人。
据2020年8月10日中国知网显示，《上海文学》共出版文献量11204篇、总被下载次数398411 次、总被引次数：12210次。据2020年8月10日万方数据知识服务平台显示，《上海文学》共载文2084篇、被引量489次、下载量2578次，基金论文量为4篇，2017年影响因子为0.20。
广西文学由广西壮族自治区文学艺术界联合会主办，广西文学杂志社广西文学杂志社出版，主要版块栏目有人间极品 情感真品 小说妙品 百字小品 另类杂品 文摘精品 休闲趣品 走近小品 连载佳品等。
只要是国家新闻出版广电总局备案的正规期刊，就可以投稿。
秋 秋儿回来大树枯，风儿抱叶把歌唱。 呼呼一阵叶子飞，大街到处满街黄。
刚成立的sci期刊是否值得投稿
当然是不好发表的。好发表为何还叫SCI，叫普刊就行了。SCI一般人是投不中的，能发个四区的就是不错的，像二区三区的就是比较厉害的了。其实二区一般人就够不着了。如果你不是很了解，你可以先去淘淘论文网上学习下SCI论文发表的知识。
sci源刊，级别较高。一般情况，单位是以检索为准，不是很好发
没什么值不值得的，OA刊物也有好的，而且有的OA刊非常难投，审稿周期也很长。一切都是为了自己需要服务，如果自己亟需文章，或者说OA刊物在业内的认可度很高是没有问题的。但是救急也需要考虑后续问题，OA刊很多都是付费的，又花钱买文章的嫌疑，很多期刊由于为了赚钱把名声搞臭了，以至于现在国内很多人一旦投了这个刊，都不好意思和别人说，在基金申请时也用不上，酌情处理。
发表SCI论文不仅要求科研搞得好，而且必须还得有一个好的英语功底，在国内是最不容易发表的期刊。SCI论文本身来说，我国科研工作者大多面临英语能力匮乏的缺陷，尤其对于年龄大和专业性强的科技工作者来说，内容不是问题，英语往往成为了制约的瓶颈。SCI论文对我国大部分科技工作者来说依然是神秘的，难于发表的，正基于此，大部分科研机构、高校等单位引入作为评价标准，这也是有失公正，虽然缺少人为干预的评价标准，但科研工作者在工作的同时，不得不将精力浪费在于SCI论文的写作与发表；虽然使得我国科研可与国际接轨，培养我国科技工作者运用SCI官网进行现有论文和科技成果的查询与搜索的习惯，但制约了我国的科技水准，使科研人员不得不分出一部分精力用在外语上，使大量优秀研究成果流入英文期刊，破坏了中文期刊的发展，降低了中文在科技领域的“币值”。
期刊刚投稿成功就删除
从投稿到用稿有一个过程，完全有时间改变主意。如果是投给期刊、报纸的短小的作品，应立即与对方取得联系，以免对方决定采用并完成编辑付印，撤稿就不可能了。如果是投给出版商的书稿，最终需要双方签订出书的合同，没有签约以前，随时都可以提出撤稿。如果已经签约，撤稿可能会造成违约责任。
sci投稿之后，不管是什么原因引起的撤稿，并不是作者想要撤稿，就允许单方面撤回。 正确撤稿方法，是作者向sci期刊申请撤稿，说明理由，期刊主编/出版商会评估是否符合撤稿条件。 若符合，则允许撤稿，反之不能撤稿。
这种情况是完全可以申请撤稿的
既然投稿了，就淡定些~~~ 如果真的差很多的话，编辑那里就过不去，很快就有意见 反之，还能得到评审专家的意见。这种历练也是应该有的:D
何成刚发表的论文
1. 担任教育部主持的中学历史课程标准研制、修订组学科秘书（2003年——2011年）；2. 多年参与或主持教育部初中、高中新课程历史远程研修指导工作（2006年——2012年）；3. 参与教育部基础教育精品课程建设研究项目（2010年——2011年）、科技部中小学科学探究与创新人才培养机制实验研究项目（2010年——2012年）；4. 全国历史教师教育专业委员会常务理事、副秘书长。在《中国教育报》、《中学历史教学参考》、《历史教学》、《历史教学问题》、《教育学报》、《首都师范大学学报》、《教育研究与实验》、《教育理论与实践》、《教育史研究》、《教育科学研究》、《基础教育课程》发表学术论文100多篇，中国人民大学复印资料中心全文转载30多篇。主编《历史课堂教学技能训练》（华东师范大学出版社）；《历史教学设计》（华东师范大学出版社）；《智慧课堂：史料教学中的方法与策略》（北京师范大学出版社）；《新版初中历史课程标准解析与教学指导》（北京师范大学出版社）主编：历史教师专业发展丛书（北京师范大学出版社）。已出版第一本：《智慧课堂：史料教学中的方法与策略》；第二本：《史料教学案例设计解析》；第三本：《问题解决：历史教学课例研究》；第四本：《国外历史教学案例译介》 。专著1：《民国时期中小学历史教育发展研究》（岳麓书社）。专著2：《史料教学的理论与实践》（北京师范大学出版社，2015年11月第1版）具体如下：主编：《历史课堂教学技能训练》，30万字，华东师范大学出版社2008年10月版。专著：《民国时期中小学历史教育发展研究》，36万字，岳麓书社2008年12月版。主编：《历史教学设计》，32万字，华东师范大学出版社2009年8月版（何成刚，夏辉辉，张汉林，彭禹等著）。主编：《智慧课堂：史料教学中的方法与策略》，40万字，北京师范大学出版社2010年版（何成刚、彭禹、夏辉辉、沈为慧等著）。主编：《史料教学案例设计解析》，42万字，北京师范大学出版社2012年版（何成刚、张汉林、沈为慧主编）。主编：《新版初中历史课程标准解析与教学指导》，30万字，北京师范大学出版社2012年版（朱汉国、闫璟、何成刚主编）。编著：《国外历史教学案例译介》，42万字，北京师范大学出版社2013年版 （何成刚、沈为慧、陈伟壁编著）。主编：《专家解码：高考历史大题高分突破》，陕西师范大学出版社2013年版（何成刚、张汉林、沈为慧主编）。主编：《小学教师专业标准：要点行动示例》、《中学教师专业标准：要点行动示例》，北京师范大学出版社2013年版 。主编：国家历史教师资格考试专用教材《初中历史学科知识与教学能力》（主编：夏辉辉、何成刚、沈为慧）、《高中历史学科知识与教学能力》（主编：何成刚、夏辉辉、沈为慧），华东师范大学出版社2013年6月出版。 北京市朝阳区惠新东街4号富盛大厦1座11层，教育部基础教育课程教材发展中心，100029
周建定，男，32岁，中学历史高级教师，中共党员，惠州市中学历史教育学会常务理事，惠州市网络教研组副组长，惠州市历史学科带头人，历史风云网站站长，国家级示范性高中博罗中学高三历史教师（现已调入深圳市工作）。勤于钻研新课程，所写教学案例《这样情况下，您会如何对学生解释》发表于网络，引起热烈反响，广东省教育厅魏恤民老师组织专门讨论，发表于《历史教学》，并被人大复印资料全文转载。所写教学案例《从秦始皇修长城看历史评价能力的培养》由教育部基础教育司何成刚博士牵头组织系列评析，发表于《中国教育报》，并被人大复印资料全文转载，以上两个案例受到华东师大聂幼犁教授、华南师大黄牧航教授高度好评。2006年12月受广东省教育厅魏恤民老师安排，在广东省高中历史新课程教学观摩与交流研讨会作《我们到底可以拥有什么样的历史教材》的专题发言，《中学历史教学》鲁力副主编当场决定全文发表。后续文章《我们希望拥有更好的历史教材》发表于《历史教学》，并被人大复印资料全文转载。另有《什么才是有效的历史教学——历史教学应培养学生独立思考能力》发表于《中学历史教学参考》，亦被人大复印资料全文转载。《广东教育》等报刊发表文章五十余篇。主持惠州市 “十五”重点课题《适应新课改精神的新教法实验研究：利用网络技术培养学生历史学科实践与创新能力的实验》已经结题并荣获优秀子课题。利用自己的网络技术优势，开创课题研究新模式：参与河北省省级课题 《信息技术条件下高中历史课程资源建设模式的研究》（2005年结题）。现正主持广东省省级课题《基于网络学习社区的高中学生历史学科探究能力培养的研究》和广东省省级课题《网络环境下三维目标实现途径的研究》的子课题。课改探索中摸索出利用历史风云网为平台，信息技术为手段，共建课程资源、锻炼学生独立探究思考能力的新教学模式。经验总结《网络环境下合作探究的实践与反思》发表于《中学历史教学》2009年第3期。在新教学模式中注重学生为主体的评价多元化，受黄牧航教授安排参与教育部高中历史学科秋季远程研修课程的录制。所带2005、2008届历史班高考历史平均分全市第一名。所制作“历史风云网”，是国内最早、最专业、最有思想的中学历史文化教育网站！《参考消息》（2004年6月1日）和香港《亚洲周刊》都有文章将其作为国内影响力最大网站提到！《东江时报》曾整版报道。2007年荣获首届惠州市中小学优秀教育成果金奖；人教版新课标教材等百多种出版物向广大师生郑重推荐！近三年获市教学论文一等奖3次，市教学设计一等奖2次，市优质课一等奖，市教学基本功比赛第一名。参与省教育厅魏恤民老师主持《普通高中新课程*历史的教与学》的编写；主编《名师大领航》等教学辅导用书七本。 1、由历史风云网负责参与组织和全国优秀出版社——广东教育出版社合作的《2007新课标高考复习指导*历史》于2006年8月出版发行，在本次编书活动中，历史风云网共有8位网友（含网站编辑参与）参与，站长周建定担任该书副主编。2、历史风云网获邀参加广东省教育厅十一五课题“历史新课程三维目标实现途径研究”，该课题由广东省教育厅历史教研员魏恤民老师主持，；历史风云网主要研究方向为：细化学生的能力与方法目标，以网络技术和资源以历史风云网为平台促进学生能力的发展。3、历史风云网负责主持广东省电教馆十一五课题“基于网络学习社区的高中学生历史学科探究能力培养的研究”，右图是课题负责人、本站站长周建定在出席课题开题大会的留影。4、2007年6月18日首届“黄冈杯”惠州市中小学优秀教学成果奖颁奖仪式隆重举行。历史风云网进入“惠州市中小学优秀教学成果奖”获奖名单之列，荣获金奖。5、站长参加新课程专题研修班，2007年6月29日－30日在广州市三寓宾馆举行，华南师大历史文化学院黄牧航教授做精彩报告，何琼老师和吴磊老师介绍了各自独特做法。6、2007年7月19日-21日，历史风云网站长周建定应邀参加省中小学教育技术研究科学与方法高级研修班。研修班由省电教馆举办，谢幼如教授主讲。7、2007年12月26日召开“惠州市中学历史教研会2007年会”，历史风云网站长周建定被推选为惠州市中心历史教育学会常务理事。8、2008 年由历史风云网站长主编，胡希编辑担任副主编，负责编写的《金榜一号*广东学业水平测试》出版（与和成书业合作）全书依据《广东学业水平测试纲要》，分为18讲，外带四套高质量高仿真综合模拟测试题（活页）。每一讲包括“考核要求”、“知识清单”、“例题精讲”、“同步精炼”四部分，精干实用，切合学业的水平测试难度与方向。9、由千鉴公司策划，历史风云网编辑团队编写的《名师大讲堂·2010高考总复习》、《名师大讲堂·同步辅导 历史人教版必修一》、《名师大讲堂·同步辅导 历史人教版必修二》、《名师大讲堂·同步辅导 历史人教版必修三》出版发行。10、历史风云网编辑张彦华老师主编资料《金太阳考案*历史》（高考一轮复习用书》由吉林文史出版社出版。11、由历史风云网站长周建定老师参与编写的《2010年广东省普通高中学业水平考试复习指导*历史》由中山大学出版社出版；由周建定站长和章强编辑主编的《名师大讲堂*历史》由广东省出版集团出版；由周建定站长主编、历史风云编辑参编的《金榜1号*历史》由广州出版社出版等等。12、近几年历史风云网站长和栏目编辑的文章多次发表在《历史教学（中学版）》、《中学历史教学参考》、《中学历史教学》、《中学历史教学研究》、《中国教育报》、《考试报》、《中学历史报》等，并且多篇被人大报刊复印刊物全文转载。
今早地铁上被如下文字弄的泪眼婆娑： “我走了很远的路，吃了很多的苦，才将这份博士学位论文送到你的面前。二十二载求学路，一路风雨泥泞，许多不容易。如梦一场，仿佛昨天一家人才团聚过。”二十二载求学路，真的，无人可以感同身受你在其中所遭遇的一切，所谓自己的路自己走，要相信这些泥泞的路上，留下了面向坚定方向的脚印，都会对未来的生活有积极的益处！ 在网上找到了这封信原文，感受颇深！因为与作者有部分相同经历，因此心血久久不能平静！自己也是来自乡下农村，一步步跨越各种独木桥，才走到今天。 从已经倒闭的高庄小学，到毛村初中，因为小学学习特别不好，小升初语文和数学只考了92分，就像撮菜筐似的把我分到了只要给钱就可以上的菜中！ 那个时候，吃饭需要用自己产的粮食换成粮票吃饭。吃饭时是分组的，因为分饭不均匀打架斗殴是常事！初一一整年，自己连26个字母都没有背全，也因为跟同学打架，班主任让我叫了父母。 父母归家后，只对我说是转学还是退学，退学就去工地干活。赤裸裸的两条路供我自己选择，很庆幸当时自己选择了转学~也是从那时候开始，自己开始拼命学习。从此高中、大学、研究生一路读下去，途中虽有一些波折，但是自己都坚持走了下来！ 等到现在，发现对我自己，读书是唯一可以改变命运的机会，也是为数不多的公平机会！ 期间，自己也受很多的人的帮助，才一路走下来！都说淋过雨的人，会更愿意为别人撑伞~我也愿意随时成为一名撑伞人！愿你我都可以活成自己想要的模样，要相信世间的力量，自己一步一步走下去，要相信生活不会辜负你我的努力！ 穿拖鞋的汉子 写于上海九号线地铁上
期刊刚刚投稿之后如何撤稿
问题一：初投稿，为了毕业，一不小心一稿多投了，昨天投的，都是中文核心，怎 10分 不算。只要你明确和前一个杂志说明要求撤稿，编辑也确实把你的稿子撤下来了，那么再投给其他杂志被发表就是正常的，不会有纠纷。 但是这种事情还是少做了，毕竟这样给前一个杂志的编辑会造成一定的麻烦。以后投稿可以先从高的投起。 问题二：一稿多投 这肯定属于一稿多投了。因为你在投其他刊物的时候应该书面或者电话通知甲杂志社（当然，最好是通过书面，哪怕是电邮，这样方便保留证据）。 其实这种事情完全可以避免，杂志社没有回信，你可以打电话问，这个没有什么问题。 出现这种情况了，怎么办？首先你注意看下这两家杂志社，是不是都有正式刊号，如果有一个没有的。就没有关系了。其次，看下他们是不是都被全国类型的数据库收录，比如中国知网。最后，实在偿行，问下甲，可不可以撤稿。 如果上述情况都不行，那就随他去吧。至于版面费，那个和你没有关系，他们刊登你文章时就应该确认你先付过版面费了，事后，谁管他啊。 问题三：不小心一稿多投了，情况如下，该如何补救？ 这个你发的是免费的吗？/最好得跟后那个说撤稿的哦。如果追究起来挺麻烦的。 问题四：大家都是怎样实现撤稿的 以下是编辑回信内容(投的是signal processing)： 这个意见和我当初投到这个杂志上的一样，明明刊登了不少和我做同样东西的论文，不过我也没有引用那个里面的文章，也许是写法不对头吧！引用类似的文献是必须的，证明要少一点，模拟实例要多一些。 问题五：直接告诉编辑怕一稿多投撤稿可以吗 您好 不要直接告诉别人，偷偷地多投就好了，省得给别人留下不好的印象。 问题六：新手投稿不懂行规结果，一稿多投了 没事的，不见得接稿的杂志就一定会采用你的文章，等别人回复的时候，你再根据自己的情况，给予说明就好。 问题七：我不是故意的啊，第一次投稿，心急一稿多投，但是昨天投的稿，今天已经全部撤稿，不知道这样能不能挽救？ 20分 昨天投的稿，今天已经全部撤稿，那可能是你文章的水平问题啦。 提醒你注意一搞一投，是投稿的基本原则。 一稿多投有可能引起的版权纠纷是每个出版社规避的。 问题八：文章一稿多投，我该怎么办！ 你赶紧给单位写一个情况说明，期望得到单位理解。也把给杂志的信交给单位作为佐证。 问题九：刚投稿想撤稿怎么办 既然投稿了，就淡定些~~~如果真的差很多的话，编辑那里就过不去，很快就有意见反之，还能得到评审专家的意见。这种历练也是应该有的:D 问题十：请教撤稿的问题 别j8理他，不交！他说的黑名单是自己期刊的黑名单，就是说以后你或者你论文中的其他作者再投会不予审理，只有交了200元才能审理！以后别投它不就得了，让他得瑟，坚决不给，绝对没事，放心！黑心杂志社，200元自己留着去买吃喝吧，吼吼。
新医学杂志撤稿流程如下：（1）、投稿后—稿件编辑前撤稿，需向编辑部书面说明情况，并附文章所有作者的亲笔签名，提交所有署名作者身份证复印件，由此带来的一切损失由作者自行承担。（2）、稿件编辑后—刊出前撤稿，作者除做上述说明外另需缴纳稿件一半的版面费，作为对期刊编辑过程的补偿。