李静滢发表的论文
《世界战争之谜》作者：王春来出版社：文汇出版社出版时间：2005
好的心理学方面的书籍有很多，比如说《心理学与生活》，《心理学入门摘要》都是比较好的书。网上有pdf格式的书，你可以下载来看，非常好的书。下面是一些也很好，希望帮助到你。 心理学史” 《现代心理学史》[美] 杜.舒尔茨 人民教育出版社（语言流畅、说理明快，尤其适合本科生读，不过国内翻译的版本比较老，好象是根据第三版翻译的，这本书在美国直到现在还在修订出版，最新版本的是2004年的） 《心理学史》 [苏] 米哈伊尔.雅罗舍夫斯基 上海译文出版社 《西方心理学的历史与体系》叶浩生 人民教育出版社 （体系明晰，涵盖较广，内容相对较新，不过由于是编著，全书各章的写作风格难于统一。若欲了解最新发展，郭本禹《当代心理学新进展》可以一看；另外，高觉敷的《西方近代心理学史》《西方心理学新发展》较有理论深度，虽然体系稍微有点乱） 《心理学史导论》 [美]B.R.赫根汉 著 华东师范大学出版社 （值得一看 ） 《心理学史》[美]黎黑 浙江教育出版社（是一本较有特色的心理学史著作，被列为心理学史著作“新史”的范畴，是国际影响较大的著作） “普通心理学 ” 心理学教授胡寄南，在他生命的晚年，也为有志于心理学研究的学生开出了18种普通心理学书目。 如《普通心理学》曹日昌 《心理学纲要》[美] 克雷奇等 文化教育出版社 《普通心理学》[苏] 彼得罗夫斯基 人民教育出版社 《心理学导论》黄希庭 人民教育出版社 “社会心理学” 《社会心理学》[苏] E.C 库兹明，B.E 谢苗诺夫 卢盛忠译 杭州大学心理系 《社会心理学原理和方法（第四版）》[美] 埃德温.P.霍兰德 广东教育出版社 《现代社会心理学》周晓虹 上海人民出版社 “心理学研究方法” 《心理研究中的实验设计（第五版）》[美] A.L.Edwards 四川教育出版社 《社会研究方法（第八版）》[美] 艾尔.巴比 华夏出版社 《心理学研究方法》王重鸣 人民教育出版社 最近新出版的是《心理与教育研究法》董奇 浙江教育出版社2005 精神分析类： 弗洛伊德的著作： 《弗洛伊德文集》（1－8卷） 车文博主编 长春出版社 《释梦》 商务出版社 《精神分析引论》 商务出版社 《少女杜拉的故事》 《曰常生活的心理奥秘》 《**与文明》 《精神分析纲要》 安徽文艺出版社 《论文学与艺术》 国际文化出版公司 《诙谐及其与无意识的关系》 国际文化出版公司 《论文明》 国际文化出版公司 《精神分析导论讲演新篇》 国际文化出版公司 《弗洛伊德论美文选》 知识出版社 《弗洛伊德论创造力与无意识》 《摩西与一神教》 三联书店 介绍弗洛伊德思想的著作： 《精神分析入门》（极好） 查尔斯•布伦纳 杨华渝等译 北京出版社 《精神分析治疗指南》 罗伯特•尼萨诺著 杨华渝译 北京出版社 《弗洛伊德和马克思》（好） 奥兹本着 董秋斯译 三联书店 《生与死的对抗》 诺尔曼•布朗著 冯川等译 贵州人民出版社 《心灵的 *** 》上下 欧文•斯通著 中国文联出版公司 《弗洛伊德别传》丽连娅•弗莱姆著 戎容译 文化艺术出版社 《爱欲人格》 长江文艺出版社 《弗洛伊德》 奥•曼诺妮著 王世英译 河北教育出版社 《弗洛伊德传》 叶孟理著 中国广播电视出版社 《弗洛伊德：文明的代价》 何仲生等编著 辽海出版社 《结构精神分析学》 拉康着 天津社会科学院出版社 《拒斥死亡》（好） 恩斯特•贝克尔著 华夏出版社 《艺术与精神分析》（好） 杰克•斯佩克特著 高建平等译 文化艺术出版社 《艺术与精神分析》 彼德•福勒著 段炼译 四川美术出版社 《弗洛伊德主义批判》 巴赫金等著 中国文联出版公司 《法西斯主义群众心理学》（好） 赖希著 张峰译 重庆出版社 《后现代精神分析》（好） 诺曼•N•霍兰德著 潘国庆译 上海文艺出版社 《精神分析文论》 陆扬医 山东教育出版社 《潜意识的诠释》 王小章等著 中国社会科学出版社 《微精神分析学》 方迪著 尚衡译 三联书店 《现代精神分析的"圣经"》（极好） 贾晓明等译 中国轻工业出版社 介绍荣格与荣格派理论的： 《寻求灵魂的现代人》 荣格著 贵州人民出版社 《分析心理学的理论与实践》 荣格著 三联书店 《人及其象征》 荣格等著 河北人民出版社 《东洋冥想的心理学》 荣格著 社会科学文献出版社 《荣格心理学与西藏佛教》 拉•莫阿卡宁著 江亦丽等译 商务印书馆 《荣格心理学入门》 霍尔等著 冯川译 三联书店 《神秘的原型》（好） 施春华著 黑龙江人民出版社 《神秘的荣格》 杨韶刚著 黑龙江人民出版社 《荣格：灵魂的现实性》（好） 河合俊雄著 赵金贵译 河北教育出版社 《灵性：分析与体验》 申荷永等主编 暨南大学出版社 《千面英雄》（好） 约瑟夫•坎贝尔著 张承谟译 上海文艺出版社 《破译心灵》（好） 詹姆斯•希尔曼著 蒋书丽等译 海南出版社 《荣格崇拜》 理查德•诺尔著 曾林等译 上海译文出版社 《人与神话》 温森特•布罗姆著 文楚安译 新华出版社 《建造灵魂的庙宇》 刘耀中等著 东方出版社 《人格阴影》 韦雷娜•卡斯特著 陈国鹏译 上海译文出版社 《告别牺牲者的角色》 韦雷娜•卡斯特著 李妍译 北京出版社 曼荼罗丛书 东方出版社（这是一套书自己比较喜欢的书） 《父亲：神话与角色的变换》 阿瑟•科尔曼等著 刘文成等译 《深度心理学与新道德》（好） 埃•诺伊曼著 《大母神》 埃•诺伊曼著 《荣格的生活与工作》 芭芭拉•汉著 《可理解的荣格》 哈里•A•威尔默著 《曰性良知与月性良知》 默里•斯坦因着 《秋空爽朗－童话故事与人的后半生》（极好） 阿瑟•科尔曼等著 《猫、狗、马》 芭芭拉•汉娜著 点金石丛书：中国社会科学出版社 《荣格之道》 戴维•罗森著 申荷永等译 《性别与欲望》 波利•扬－艾森卓著 杨广学译 《二百万岁的自性》 安东尼•史蒂文斯著 杨韶刚译 《变形：自性的显现》 默里•斯坦因着 喻阳译 心理自助丛书 上海人民出版社 《成功解读童话》（好） 维蕾娜•卡斯特著 晏松译 《无聊与兴趣》（好） 维蕾娜•卡斯特著 晏松译 《女人自恋：渴望承认》 贝贝尔•瓦德茨基著 陈国鹏译 《个性：命运交响曲》 卡尔•柯尼希著 黄雪媛译 《内心枷锁》（极好） 海因茨•彼得•勒尔著 王蔚译 《乐趣与负罪感》 伊尔玛•迪尔巴•布尔瑙茨基著 杨毅君译 弗洛姆的著作： 《逃避自由》（极好） 《爱的艺术》（好） 《为自己的人》 《健全的社会》（好） 《人心》 《被遗忘的语言》 《说爱》 《弗洛伊德的使命》 《精神分析与宗教》 《弗洛姆文集》 改革出版社 《孤立无援的现代人》 郭永玉著 湖北教育出版社 《弗洛姆思想研究》 张伟著 重庆出版社 霍妮著作： 《我们时代的神经症人格》（好） 贵州人民出版社 《神经症与人的成长》（极好） 介绍霍妮的著作： 《一位精神分析家的自我探索》（好） 《与命运的交易》（好） 伯纳德•派里斯著 叶兴国译 上海文艺出版社 存在主义与人本主义心理学有关书籍： 《人的潜能与价值》（极好） 马斯洛等著 华夏出版社 《爱与意志》（极好） 罗洛梅著 国际文化出版公司 《存在心理学探索》 马斯洛著 云南人民出版社 《科学心理学》 马斯洛著 云南人民出版社 《人性能达的境界》马斯洛著 云南人民出版社 《自我实现的人》 马斯洛著 三联书店 《人类价值新论》 马斯洛主编 河北人民出版社 《心理学的新道路－马斯洛和后弗洛伊德主义》 柯林•威尔森著 华文出版社 《做人的权利》 爱德华•霍夫曼著 许金声译 改革出版社 《活出意义来》 弗兰克著 赵可式等译 三联书店 《弗兰克：意义与人生》 常晓玲等译 中国轻工业出版社 《寻找生命的意义》 刘翔平著 湖北教育出版社 《第三思潮：马斯洛心理学》（好） 弗兰克•戈布尔著 吕明等译 上海译文出版社 《存在心理学》 杨韶刚著 南京师范大学出版社 《分裂的自我》（好） RD莱恩著 贵州人民出版社 《挑战自卑》 阿德勒著 华龄出版社 《三种心理学》（好） 石林等译 中国轻工业出版社 释梦类： 《夜间风景梦》（好） 王溢嘉著 远方出版社 《梦：内心的声音》（好） 朱建军著 京华出版社 《梦的心理解析》上下 朱建军著 内蒙古人民出版社 《精神我析》（好） 方刚著 中国华侨出版社 《你是做梦大师》 盖尔•戴兰妮著 黄汉耀译 经济曰报出版社 《梦与人生》 夜未眠著 心理辅导、心理咨询与治疗方面的： 《西方心理咨询经典案例集》（好） 徐光兴主编 上海教育出版社 《登天的感觉》（好） 《我是谁》（好） 朱建军著 中国城市出版社 《精神自诊手册》 艾伦•弗朗西斯等著 胡东霞译 海南出版社 《女性潜意识》 阎勤民著 花城出版社 《**的困惑》 陈仲舜著 天津科学技术出版社 《心理治疗与咨询的理论及案例》上下 胡佩诚等译 中国轻工业出版社 《心理咨询与心理治疗》（好） 石林等译 中国轻工业出版社 《心理障碍自疗》 巴巴拉•谢尔等著 刘庆双等译 吉林人民出版社 《家庭会伤人》 约翰•布雷萧著 杨立宪译 蓝天出版社 《美国精神障碍案例集》 罗伯特•斯彼德著 中国社会科学出版社 《心理医生病案录》 张家恕等著 重庆大学出版社 《心理诊所》 栗国平著 内蒙古人民出版社 《心灵重塑》 徐俊冕著 北京出版社 《大中学生的心理障碍与其调治》 陈仲庚主编 天津大学出版社 《理智胜过情感》 张家忆译 中国轻工业出版社 《认知心理治疗》 徐俊冕等著 贵州教育出版社 《心理治疗基础》 许又新著 贵州教育出版社 《认识领悟疗法》 钟友彬著 贵州教育出版社 《心理咨询概论》 汤宜朗等编著 贵州教育出版社 《行为疗法》 张亚林著 贵州教育出版社 《种子与大树》 N佩塞施基安著 社会科学文献出版社 《恐惧与抑郁》 N佩塞施基安著 社会科学文献出版社 《冲突与自助》 N佩塞施基安著 社会科学文献出版社 《压抑的女性》 朱怀江等译 中国轻工业出版社 《不要恐惧抑郁症》 乌尔苏拉•努贝尔著 王泰智等译 三联书店 《克服焦虑》 维雷娜•卡斯特著 陈瑛译 三联书店 《怒气与攻击》 韦雷娜•卡斯特著 章 *** 译 三联书店 《病态》 保罗•马丁著 白卫涛等译 世界知识出版社 《现代心理学手册》 岳文浩等主编 山东科学技术出版社 《婚姻的困惑》 诺曼•L•保罗等著 中国社会科学出版社 《新编精神神经疾病诊疗常规》 陈微等主编 山东科学技术出版社 心理学教材或心理学史等方面的： 《心理学－一条整合的途径》上下（好） M艾森克主编 华东师范大学出版社 《心理学史导论》上下册（好） BR赫根汉著 华东师范大学出版社 《心理学与生活》（好） 理查德•格里格等著 人民邮电出版社 《国际心理学手册》上下册 华东师范大学出版社 《心理学通史》（3、4、5卷） 杨鑫辉主编 山东教育出版社 《普通心理学》（好） 孟昭兰主编 北京大学出版社 《普通心理学》 彭聃龄主编 北京师范大学出版社 《现代心理学史》 杜•舒尔茨著 杨立能等译 人民教育出版社 《心理学史》 中国大百科全书出版社 《西方心理学史大纲》 唐 《西方心理学史》 李汉松编著 北京师范大学出版社 《西方心理学研究新进展》 叶浩生主编 人民教育出版社 《西方心理学的新发展》 高觉敷主编 人民教育出版社 《理解心理学》 申荷永等著 暨南大学出版社 《行为主义》 华生著 浙江教育出版社 《现代心理学》 张春兴著 上海人民出版社 《心理学思想的流变－心理学名人传》 张春兴著 上海教育出版社 《心理学导论》上 ER希尔加德等著 周先庚等译 北京大学出版社 《心理学简史》 甘肃人民出版社 《心理学家及其概念指南》 卡尔文•S•霍尔等著 商务出版社 《简明心理学辞典》 杨清主编 吉林人民出版社 《美国的心理学界》 李绍昆著 商务印书馆 《现代西方心理学名著介绍》 马文驹等主编 华东师范大学出版社 人格心理学方面的： 《人格手册：理论与研究》上下册 华东师范大学出版社 《人格心理学》 黄希庭著 浙江教育出版社 《人格科学》（好） LA珀文著 华东师范大学出版社 《人格心理学》（好） 陈会昌等译 中国轻工业出版社 《人格心理学》 陈仲庚等编著 辽宁人民出版社 《人格心理学》 陈仲庚主编 时代文化出版公司 《九型人格》 团结出版社 《性格心理论》 陈仙梅等著 湖南人民出版社 发展心理学： 《人生发展心理学》（极好） 詹姆斯•O•卢格著 陈德民等译 学林出版社 《发展心理学与你》 朱莉娅•贝里曼等著 陈萍等译 北京大学出版社 《自我的发展》 简•卢文格著 韦子木译 浙江教育出版社 《发展的自我》 罗伯特•凯根著 韦子木译 浙江教育出版社 《精神病学的人际理论》 沙利文著 韦子木等译 浙江教育出版社 《儿童发展心理学》 刘金花主编 华东师范大学出版社 《婴儿心理学》 孟昭兰著 北京大学出版社 《儿童行为的塑造与矫正》（好） 林文正著 北京师范大学出版社 《儿童心理学》 皮亚杰等著 商务印书馆 《儿童的道德判断》 皮亚杰著 山东教育出版社 《意识的把握》 皮亚杰著 山东教育出版社 《儿童与青少年情感健康》 马春华等译 中国轻工业出版社 《儿童发展心理学》 李丹主编 华东师范大学出版社 《儿童心理治疗技术》 高桦等译 中国轻工业出版社 《小学生心理健康》 杨忠健著 北京师范大学出版社 《父母柔道：少年行为纠错》 约翰•罗斯蒙特著 邓磊等译 北方文艺出版社 《学习的烦恼》 林薇编著 北京出版社 《EQ之门》 劳伦斯•沙皮罗著 施美华译 经济曰报出版社 《人生的阶段》 勃纳德•利维古德 新华出版社 《自我论》 科恩著 文化生活译丛 成长的阶梯――人生发展心理学丛书从婴儿到青年共五本 其他： 《宗教心理学》（极好） 玛丽•乔•梅多等著 四川人民出版社 《心我论》（好） 道格拉斯•R•霍夫施塔特等著 陈鲁明译 上海译文出版社 《现代心理范式的困境与出路》 高峰强著 人民出版社 《抛却沉重》 简•纳尔逊著 周笑非等译 天津科技翻译出版公司 《世界心理学名著导读手册》 卢大振等主编 中国城市出版社 《新编精神神经疾病诊疗常规》 陈微等主编 山东科学技术出版社 《当断则断》（好） 上海人民出版社 《是爱还是沉溺》 布伦达•谢菲尔著 北方文艺出版社 《发现自由意志与个人责任》（好） 里奇拉克著 许泽民等译 贵州人民出版社 《妇女心理学》 谢尔曼等编著 高佳等译 中国妇女出版社 《道德智商》 科尔斯著 姜鸿舒等译 北京出版社 《男人来自火星女人来自金星》 中央编译出版社 《我行－你也行》（好） 托马斯•A•哈里斯著 杨菁等译 文化艺术出版社 《保持自信》 托马斯•A•哈里斯等著 程元善等译 文化艺术出版社 《论强者》 詹姆斯著 成都科技大学出版社 《人的写照》 杜塞著 同济大学出版社 《认知心理学》 汪安圣等著 北京大学出版社 《心理学大曝光》 保罗•凯林著 郑伟建译 中国人民大学出版社 《同情心的丧失》 阿尔诺•格鲁恩著 李健鸣译 经济曰报出版社 《常规下的癫狂》 阿尔诺•格鲁恩著 李健鸣译 经济曰报出版社 《暗示学》 东方史编著 中华工商联合出版社 《爱欲与文明》 马尔库塞著 黄勇等译 上海译文出版社 《心灵私房书》 理查德等著 梅峰等译 光明曰报出版社 《心理学探新论丛》（1999） 杨鑫辉主编 南京师范大学出版社 《好人•坏人：透视人性的阴暗面》（好） 罗伯特•西蒙着 韩斌等译 《心理学与民俗学》 R•马雷特著 张颖凡等译 山东人民出版社 《是真爱还是迷恋》 安吉丽思著 刘馥译 海南出版社 《金钱蜜语》 苏珊•佛渥等著 颜斯华译 内蒙古人民出版社 《心灵学》 I•G•吉尼斯著 张燕云译 辽宁人民出版社 《心灵的宁静》（好） 乔舒亚•列勃曼著 郭斌等译 团结出版社 《性格分析学》 弗洛伦斯•妮蒂雅着 黄思泓译 中山大学出版社 《挫折心理学》 冯江平著 山西教育出版社 《爱是一种选择》（好） 汉菲特等著 团结出版社 《为爱而生》 利奥•巴斯卡力著 简宛译 西藏人民出版社 《自尊的6大支柱》（好） 纳撒尼尔•布兰登 吴齐译 红旗出版社 《变态心理学》 朱光潜著 安徽教育出版社 《意识的限度》 恩斯特•波佩尔著 李百涵等译 北京大学出版社 《挑战自我》 刘津主编 海潮出版社 《变态杀手》 道格拉斯等著 海南出版社 《重塑你的生活》 莫蒂•莱弗科著 赵真等译 团结出版社 《意识与大脑》 汪云九等著 人民出版社 《非常态心理学》 斯坦尼斯拉夫•格罗夫著 刘毅等译 云南人民出版社 《罗曼蒂克心理学》 纳撒尼尔•布兰登著 孙尚奇译 文汇出版社 《一目了然》 高间直道 秀雄译 农村读物出版社 《创造性社会心理学》 艾曼贝尔等著 方展画等译 上海社会科学院出版社 《个性与价值》（好） 罗兰•帕克著 尚京子等译 华夏出版社 《人的本能》艾格妮丝•赫勒著 邵晓光等译 辽宁大学出版社 《一颗找回自我的心》 克利福德•比尔斯著 中国社会科学出版社 《看见约色感觉蓝色》 苏珊•阿尔德里奇著 沈志红译 三联书店 《自己改造自己》 麦克思维•梅茨等著 梁春等编译 中国商业出版社 《情感智商》 丹尼尔•戈尔曼著 上海科学技术出版社 《回归内在》（好） 约翰•布雷萧著 内蒙古人民出版社 《你真得懂得爱吗？》 约翰•布雷萧著 内蒙古人民出版社 《少年我心》（好） 岳晓东著 北京师范大学出版社 《面具后的女人》 黛娜•克劳雷•杰克著 刘盛林译 北方文艺出版社 《实现者》 陈而泰主编 成都科技大学出版社 《爱情方程式》 布伦达•希弗著 邵文实等译 北方文艺出版社 《人性的畸变》 毛佩贤等编著 北京出版社 《动机剖析》 道格拉斯著 张向珍等译 海南出版社 《历史与心灵》 罗凤礼著 中央编译出版社 《不再痴迷》 梅洛蒂•贝蒂著 李静滢译 北方文艺出版社 《论失落》 史坦丝著 文逊等译 成都科技大学出版社 《论成长》（好） 柯尔本着 亚南译 成都科技大学出版社 《精神心理学》 HB丹尼什著 社会科学文献出版社 《偏离与倒错》 杨华渝编著 北京出版社 《跳出敌意的陷阱》（好） 米尔登•雷登 书目文献出版社 《你的潜能》 马克斯威尔•马尔兹著 工人出版社 《神秘的潜力－论抑郁》 弗利德里希•弗拉赫著 方永德译 上海人民出版社 《愤怒之舞》 哈里特•拉纳著 上海人民出版社 《成语典故中的心理学》 张锦萌主编 河南教育出版社 《感觉心理》 张耀翔著 工人出版社 《学习心理学》 戈登•克罗斯著 李维等译 贵州人民出版社 《现代催眠术》 莱斯利•库恩 萨尔瓦托雷•拉萨编 浙江人民出版社 《自我催眠术》 平井富雄著 张克云译 中国青年出版社 《自我暗示术》 千叶康则 朱福来译 中国青年出版社 《生活与情绪》 夏夫尔•马丁著 戴芳等译 工人出版社 《社会心理学入门》 E•阿伦森著 郑曰昌等译 群众出版社 《社会心理学新编》 孔令智等著 辽宁人民出版社 《社会心理学》（好） J•L•弗里德曼等著 高地等译 黑龙江人民出版社 《社会心理学》 克特•W•巴克主编 南开大学出版社 《情绪心理学》K•T•斯托曼著 张燕云译 辽宁人民出版社
心理学起源于哲学，比较有影响的是弗洛伊德的《梦的解析》、《 *** 三论》
1、如果要想系统的学习心理学（高校教材）：《普通心理学》（最基础的，也是心理学入门书籍）、《发展心理学》（儿童心理学）、《社会心理学》、《教育心理学》、《心理咨询与辅导》、《个性心理学》、《异常心理学》、《实验心理学》、《心理统计学》、《心理测量学》等。 2、只是想了解心理学有关知识推荐：《人际关系心理学》（人民教育郑全全等著）、《心理卫生》（广西教育李丹著）、《社会心理学》（北京大学侯玉波著）、《个性心理学》（北师大高玉祥著）、《认知心理学》（辽宁大学高玉祥著）、《心理咨询与心理治疗》（北京大学钱铭怡著） 3、想读一些心理学方面的著作而不是教材，更多是感兴趣可以选择：《身体语言密码》（亚伦皮斯）、《道德告诫》（萨德）、《图腾与禁忌》（弗洛伊德）、《解开你人格的秘密》（张同延、张涵诗）《一个找回自我的心》（克利福德比尔斯）《灵魂的黑夜》（托马斯摩尔）、《心理学与生活》。 4、想对一些心理疾病了解与治疗的书：《心理咨询与辅导》（陶来恒主编）、《心理测量学》、《心理障碍临床手册》、《异常心理学》等。
社会心理学
最好、最权威性的心理学书籍？？ 心理学是很广义的 你这么问不好回答 不过学心理学 都应该知道 弗洛伊德 所以一些列敢于 弗洛伊德的书 就是教科书了。例如 弗洛伊德回忆录 弗洛伊德的手稿 和 睡眠与做梦
心理学书籍很多，种类也很杂，而且有学术上的一些差异。 如果你要是想学真正意义上的心理学这门学科，我推荐的第一本书是《与众不同的心理学》，这本书是对心理学是什么的一个科普描述的书，可以纠正一些日常生活中对心理学的误解，也是开始学习心理学的一个很好的开始。 学校里的课程是普通心理学，心理学通史，心理与教育统计，教育心理学，发展心理学，实验心理学，认知心理学，咨询心理学，心理测量。不过这些都再枯燥不过了，有兴趣可以看看，不必强求自己。 我推荐的话，阿德勒《超越自卑》，派克《少有人走的路》属于是心灵成长的，这是心理学的力量，并不是所谓的心灵鸡汤那种。戴维迈尔斯的《社会心理学》，白学军老师翻译的《改变心理学的40项研究》算是经典吧。勒庞的《乌合之众》算是社会心理学的早期著作，可以看看，真的不错。
美国津巴多的心理学与生活 台湾张春兴的《现代心理学》 叶浩生的《西方心理学历史与体系》 这几本书是心理学的入门书，会让你对心理学有个清晰的认识！
张德芬的《遇见未知的自己》《活出全新的自己》 弗洛伊德《梦的解析》《性学三论》《心理学与生活》 叔本华《生存空虚说》 《当下的力量》 艾森克《个性的维度》《犯罪与个性》《性格的测量》 荣格《洞悉心灵的人》 《心理学与宗教》 《意识的起源》《我的生命，荣格的回忆录，幻想和箴言》 勒温《个性的动力理论》《拓朴心理学原理》 阿德勒的《超越自卑》
《暗示心理学》百度文库就有
精神分析类： 弗洛伊德的著作： 《弗洛伊德主义文集》（1－5卷） 车文博主编 长春出版社 《释梦》 商务出版社 《精神分析引论》 商务出版社 《少女杜拉的故事》 《曰常生活的心理奥秘》 《**与文明》 《精神分析纲要》 安徽文艺出版社 《论文学与艺术》 国际文化出版公司 《诙谐及其与无意识的关系》 国际文化出版公司 《论文明》 国际文化出版公司 《精神分析导论讲演新篇》 国际文化出版公司 《弗洛伊德论美文选》 知识出版社 《弗洛伊德论创造力与无意识》 《摩西与一神教》 三联书店 介绍弗洛伊德思想的著作： 《精神分析入门》（极好） 查尔斯?布伦纳 杨华渝等译 北京出版社 《精神分析治疗指南》 罗伯特?尼萨诺著 杨华渝译 北京出版社 《弗洛伊德和马克思》（好） 奥兹本著 董秋斯译 三联书店 《生与死的对抗》 诺尔曼?布朗著 冯川等译 贵州人民出版社 《心灵的激情》上下 欧文?斯通著 中国文联出版公司 《弗洛伊德别传》丽连娅?弗莱姆著 戎容译 文化艺术出版社 《爱欲人格》 长江文艺出版社 《弗洛伊德》 奥?曼诺妮著 王世英译 河北教育出版社 《弗洛伊德传》 叶孟理著 中国广播电视出版社 《弗洛伊德：文明的代价》 何仲生等编著 辽海出版社 《结构精神分析学》 拉康著 天津社会科学院出版社 《拒斥死亡》（好） 恩斯特?贝克尔著 华夏出版社 《艺术与精神分析》（好） 杰克?斯佩克特著 高建平等译 文化艺术出版社 《艺术与精神分析》 彼德?福勒著 段炼译 四川美术出版社 《弗洛伊德主义批判》 巴赫金等著 中国文联出版公司 《法西斯主义群众心理学》（好） 赖希著 张峰译 重庆出版社 《后现代精神分析》（好） 诺曼?N?霍兰德著 潘国庆译 上海文艺出版社 《精神分析文论》 陆扬医 山东教育出版社 《潜意识的诠释》 王小章等著 中国社会科学出版社 《微精神分析学》 方迪著 尚衡译 三联书店 《现代精神分析的"圣经"》（极好） 贾晓明等译 中国轻工业出版社 介绍荣格与荣格派理论的： 《寻求灵魂的现代人》 荣格著 贵州人民出版社 《分析心理学的理论与实践》 荣格著 三联书店 《人及其象征》 荣格等著 河北人民出版社 《东洋冥想的心理学》 荣格著 社会科学文献出版社 《荣格心理学与西藏佛教》 拉?莫阿卡宁著 江亦丽等译 商务印书馆 《荣格心理学入门》 霍尔等著 冯川译 三联书店 《神秘的原型》（好） 施春华著 黑龙江人民出版社 《神秘的荣格》 杨韶刚著 黑龙江人民出版社 《荣格：灵魂的现实性》（好） 河合俊雄著 赵金贵译 河北教育出版社 《灵性：分析与体验》 申荷永等主编 暨南大学出版社 《千面英雄》（好） 约瑟夫?坎贝尔著 张承谟译 上海文艺出版社 《破译心灵》（好） 詹姆斯?希尔曼著 蒋书丽等译 海南出版社 《荣格崇拜》 理查德?诺尔著 曾林等译 上海译文出版社 《人与神话》 温森特?布罗姆著 文楚安译 新华出版社 《建造灵魂的庙宇》 刘耀中等著 东方出版社 《人格阴影》 韦雷娜?卡斯特著 陈国鹏译 上海译文出版社 《告别牺牲者的角色》 韦雷娜?卡斯特著 李妍译 北京出版社 曼荼罗丛书 东方出版社（这是一套书自己比较喜欢的书） 《父亲：神话与角色的变换》 阿瑟?科尔曼等著 刘文成等译 《深度心理学与新道德》（好） 埃?诺伊曼著 《大母神》 埃?诺伊曼著 《荣格的生活与工作》 芭芭拉?汉著 《可理解的荣格》 哈里?A?威尔默著 《曰性良知与月性良知》 默里?斯坦因著 《秋空爽朗－童话故事与人的后半生》（极好） 阿瑟?科尔曼等著 《猫、狗、马》 芭芭拉?汉娜著 点金石丛书：中国社会科学出版社 《荣格之道》 戴维?罗森著 申荷永等译 《性别与欲望》 波利?扬－艾森卓著 杨广学译 《二百万岁的自性》 安东尼?史蒂文斯著 杨韶刚译 《变形：自性的显现》 默里?斯坦因著 喻阳译 心理自助丛书 上海人民出版社 《成功解读童话》（好） 维蕾娜?卡斯特著 晏松译 《无聊与兴趣》（好） 维蕾娜?卡斯特著 晏松译 《女人自恋：渴望承认》 贝贝尔?瓦德茨基著 陈国鹏译 《个性：命运交响曲》 卡尔?柯尼希著 黄雪媛译 《内心枷锁》（极好） 海因茨?彼得?勒尔著 王蔚译 《乐趣与负罪感》 伊尔玛?迪尔巴?布尔瑙茨基著 杨毅君译 弗洛姆的著作： 《逃避自由》（极好） 《爱的艺术》（好） 《为自己的人》 《健全的社会》（好） 《人心》 《被遗忘的语言》 《说爱》 《弗洛伊德的使命》 《精神分析与宗教》 《弗洛姆文集》 改革出版社 《孤立无援的现代人》 郭永玉著 湖北教育出版社 《弗洛姆思想研究》 张伟著 重庆出版社 霍妮著作： 《我们时代的神经症人格》（好） 贵州人民出版社 《神经症与人的成长》（极好） 介绍霍妮的著作： 《一位精神分析家的自我探索》（好） 《与命运的交易》（好） 伯纳德?派里斯著 叶兴国译 上海文艺出版社 存在主义与人本主义心理学有关书籍： 《人的潜能与价值》（极好） 马斯洛等著 华夏出版社 《爱与意志》（极好） 罗洛梅著 国际文化出版公司 《存在心理学探索》 马斯洛著 云南人民出版社 《科学心理学》 马斯洛著 云南人民出版社 《人性能达的境界》马斯洛著 云南人民出版社 《自我实现的人》 马斯洛著 三联书店 《人类价值新论》 马斯洛主编 河北人民出版社 《心理学的新道路－马斯洛和后弗洛伊德主义》 柯林?威尔森著 华文出版社 《做人的权利》 爱德华?霍夫曼著 许金声译 改革出版社 《活出意义来》 弗兰克著 赵可式等译 三联书店 《弗兰克：意义与人生》 常晓玲等译 中国轻工业出版社 《寻找生命的意义》 刘翔平著 湖北教育出版社 《第三思潮：马斯洛心理学》（好） 弗兰克?戈布尔著 吕明等译 上海译文出版社 《存在心理学》 杨韶刚著 南京师范大学出版社 《分裂的自我》（好） RD莱恩著 贵州人民出版社 《挑战自卑》 阿德勒著 华龄出版社 《三种心理学》（好） 石林等译 中国轻工业出版社 释梦类： 《夜间风景梦》（好） 王溢嘉著 远方出版社 《梦：内心的声音》（好） 朱建军著 京华出版社 《梦的心理解析》上下 朱建军著 内蒙古人民出版社 《精神我析》（好） 方刚著 中国华侨出版社 《你是做梦大师》 盖尔?戴兰妮著 黄汉耀译 经济曰报出版社 《梦与人生》 夜未眠著 心理辅导、心理咨询与治疗方面的： 《西方心理咨询经典案例集》（好） 徐光兴主编 上海教育出版社 《登天的感觉》（好） 《我是谁》（好） 朱建军著 中国城市出版社 《精神自诊手册》 艾伦?弗朗西斯等著 胡东霞译 海南出版社 《女性潜意识》 阎勤民著 花城出版社 《**的困惑》 陈仲舜著 天津科学技术出版社 《心理治疗与咨询的理论及案例》上下 胡佩诚等译 中国轻工业出版社 《心理咨询与心理治疗》（好） 石林等译 中国轻工业出版社 《心理障碍自疗》 巴巴拉?谢尔等著 刘庆双等译 吉林人民出版社 《家庭会伤人》 约翰?布雷萧著 杨立宪译 蓝天出版社 《美国精神障碍案例集》 罗伯特?斯彼德著 中国社会科学出版社 《心理医生病案录》 张家恕等著 重庆大学出版社 《心理诊所》 栗国平著 内蒙古人民出版社 《心灵重塑》 徐俊冕著 北京出版社 《大中学生的心理障碍与其调治》 陈仲庚主编 天津大学出版社 《理智胜过情感》 张家忆译 中国轻工业出版社 《认知心理治疗》 徐俊冕等著 贵州教育出版社 《心理治疗基础》 许又新著 贵州教育出版社 《认识领悟疗法》 钟友彬著 贵州教育出版社 《心理咨询概论》 汤宜朗等编著 贵州教育出版社 《行为疗法》 张亚林著 贵州教育出版社 《种子与大树》 N佩塞施基安著 社会科学文献出版社 《恐惧与抑郁》 N佩塞施基安著 社会科学文献出版社 《冲突与自助》 N佩塞施基安著 社会科学文献出版社 《压抑的女性》 朱怀江等译 中国轻工业出版社 《不要恐惧抑郁症》 乌尔苏拉?努贝尔著 王泰智等译 三联书店 《克服焦虑》 维雷娜?卡斯特著 陈瑛译 三联书店 《怒气与攻击》 韦雷娜?卡斯特著 章国锋译 三联书店 《病态》 保罗?马丁著 白卫涛等译 世界知识出版社 《现代心理学手册》 岳文浩等主编 山东科学技术出版社 《婚姻的困惑》 诺曼?L?保罗等著 中国社会科学出版社 《新编精神神经疾病诊疗常规》 陈微等主编 山东科学技术出版社 心理学教材或心理学史等方面的： 《心理学－一条整合的途径》上下（好） M艾森克主编 华东师范大学出版社 《心理学史导论》上下册（好） BR赫根汉著 华东师范大学出版社 《心理学与生活》（好） 理查德?格里格等著 人民邮电出版社 《国际心理学手册》上下册 华东师范大学出版社 《心理学通史》（3、4、5卷） 杨鑫辉主编 山东教育出版社 《普通心理学》（好） 孟昭兰主编 北京大学出版社 《普通心理学》 彭聃龄主编 北京师范大学出版社 《现代心理学史》 杜?舒尔茨著 杨立能等译 人民教育出版社 《心理学史》 中国大百科全书出版社 《西方心理学史大纲》 唐 《西方心理学史》 李汉松编著 北京师范大学出版社 《西方心理学研究新进展》 叶浩生主编 人民教育出版社 《西方心理学的新发展》 高觉敷主编 人民教育出版社 《理解心理学》 申荷永等著 暨南大学出版社 《行为主义》 华生著 浙江教育出版社 《现代心理学》 张春兴著 上海人民出版社 《心理学思想的流变－心理学名人传》 张春兴著 上海教育出版社 《心理学导论》上 ER希尔加德等著 周先庚等译 北京大学出版社 《心理学简史》 甘肃人民出版社 《心理学家及其概念指南》 卡尔文?S?霍尔等著 商务出版社 《简明心理学辞典》 杨清主编 吉林人民出版社 《美国的心理学界》 李绍昆著 商务印书馆 《现代西方心理学名著介绍》 马文驹等主编 华东师范大学出版社 人格心理学方面的： 《人格手册：理论与研究》上下册 华东师范大学出版社 《人格心理学》 黄希庭著 浙江教育出版社 《人格科学》（好） LA珀文著 华东师范大学出版社 《人格心理学》（好） 陈会昌等译 中国轻工业出版社 《人格心理学》 陈仲庚等编著 辽宁人民出版社 《人格心理学》 陈仲庚主编 时代文化出版公司 《九型人格》 团结出版社 《性格心理论》 陈仙梅等著 湖南人民出版社 发展心理学： 《人生发展心理学》（极好） 詹姆斯?O?卢格著 陈德民等译 学林出版社 《发展心理学与你》 朱莉娅?贝里曼等著 陈萍等译 北京大学出版社 《自我的发展》 简?卢文格著 韦子木译 浙江教育出版社 《发展的自我》 罗伯特?凯根著 韦子木译 浙江教育出版社 《精神病学的人际理论》 沙利文著 韦子木等译 浙江教育出版社 《儿童发展心理学》 刘金花主编 华东师范大学出版社 《婴儿心理学》 孟昭兰著 北京大学出版社 《儿童行为的塑造与矫正》（好） 林文正著 北京师范大学出版社 《儿童心理学》 皮亚杰等著 商务印书馆 《儿童的道德判断》 皮亚杰著 山东教育出版社 《意识的把握》 皮亚杰著 山东教育出版社 《儿童与青少年情感健康》 马春华等译 中国轻工业出版社 《儿童发展心理学》 李丹主编 华东师范大学出版社 《儿童心理治疗技术》 高桦等译 中国轻工业出版社 《小学生心理健康》 杨忠健著 北京师范大学出版社 《父母柔道：少年行为纠错》 约翰?罗斯蒙特著 邓磊等译 北方文艺出版社 《学习的烦恼》 林薇编著 北京出版社 《EQ之门》 劳伦斯?沙皮罗著 施美华译 经济曰报出版社 《人生的阶段》 勃纳德?利维古德 新华出版社 《自我论》 科恩著 文化生活译丛 成长的阶梯――人生发展心理学丛书从婴儿到青年共五本 其他： 《宗教心理学》（极好） 玛丽?乔?梅多等著 四川人民出版社 《心我论》（好） 道格拉斯?R?霍夫施塔特等著 陈鲁明译 上海译文出版社 《现代心理范式的困境与出路》 高峰强著 人民出版社 《抛却沉重》 简?纳尔逊著 周笑非等译 天津科技翻译出版公司 《世界心理学名著导读手册》 卢大振等主编 中国城市出版社 《新编精神神经疾病诊疗常规》 陈微等主编 山东科学技术出版社 《当断则断》（好） 上海人民出版社 《是爱还是沉溺》 布伦达?谢菲尔著 北方文艺出版社 《发现自由意志与个人责任》（好） 里奇拉克著 许泽民等译 贵州人民出版社 《妇女心理学》 谢尔曼等编著 高佳等译 中国妇女出版社 《道德智商》 科尔斯著 姜鸿舒等译 北京出版社 《男人来自火星女人来自金星》 中央编译出版社 《我行－你也行》（好） 托马斯?A?哈里斯著 杨菁等译 文化艺术出版社 《保持自信》 托马斯?A?哈里斯等著 程元善等译 文化艺术出版社 《论强者》 詹姆斯著 成都科技大学出版社 《人的写照》 杜塞著 同济大学出版社 《认知心理学》 汪安圣等著 北京大学出版社 《心理学大曝光》 保罗?凯林著 郑伟建译 中国人民大学出版社 《同情心的丧失》 阿尔诺?格鲁恩著 李健鸣译 经济曰报出版社 《常规下的癫狂》 阿尔诺?格鲁恩著 李健鸣译 经济曰报出版社 《暗示学》 东方史编著 中华工商联合出版社 《爱欲与文明》 马尔库塞著 黄勇等译 上海译文出版社 《心灵私房书》 理查德等著 梅峰等译 光明曰报出版社 《心理学探新论丛》（1999） 杨鑫辉主编 南京师范大学出版社 《好人?坏人：透视人性的阴暗面》（好） 罗伯特?西蒙著 韩斌等译 《心理学与民俗学》 R?马雷特著 张颖凡等译 山东人民出版社 《是真爱还是迷恋》 安吉丽思著 刘馥译 海南出版社 《金钱蜜语》 苏珊?佛渥等著 颜斯华译 内蒙古人民出版社 《心灵学》 I?G?吉尼斯著 张燕云译 辽宁人民出版社 《心灵的宁静》（好） 乔舒亚?列勃曼著 郭斌等译 团结出版社 《性格分析学》 弗洛伦斯?妮蒂雅著 黄思泓译 中山大学出版社 《挫折心理学》 冯江平著 山西教育出版社 《爱是一种选择》（好） 汉菲特等著 团结出版社 《为爱而生》 利奥?巴斯卡力著 简宛译 西藏人民出版社 《自尊的6大支柱》（好） 纳撒尼尔?布兰登 吴齐译 红旗出版社 《变态心理学》 朱光潜著 安徽教育出版社 《意识的限度》 恩斯特?波佩尔著 李百涵等译 北京大学出版社 《挑战自我》 刘津主编 海潮出版社 《变态杀手》 道格拉斯等著 海南出版社 《重塑你的生活》 莫蒂?莱弗科著 赵真等译 团结出版社 《意识与大脑》 汪云九等著 人民出版社 《非常态心理学》 斯坦尼斯拉夫?格罗夫著 刘毅等译 云南人民出版社 《罗曼蒂克心理学》 纳撒尼尔?布兰登著 孙尚奇译 文汇出版社 《一目了然》 高间直道 秀雄译 农村读物出版社 《创造性社会心理学》 艾曼贝尔等著 方展画等译 上海社会科学院出版社 《个性与价值》（好） 罗兰?帕克著 尚京子等译 华夏出版社 《人的本能》艾格妮丝?赫勒著 邵晓光等译 辽宁大学出版社 《一颗找回自我的心》 克利福德?比尔斯著 中国社会科学出版社 《看见约色感觉蓝色》 苏珊?阿尔德里奇著 沈志红译 三联书店 《自己改造自己》 麦克思维?梅茨等著 梁春等编译 中国商业出版社 《情感智商》 丹尼尔?戈尔曼著 上海科学技术出版社 《回归内在》（好） 约翰?布雷萧著 内蒙古人民出版社 《你真得懂得爱吗？》 约翰?布雷萧著 内蒙古人民出版社 《少年我心》（好） 岳晓东著 北京师范大学出版社 《面具后的女人》 黛娜?克劳雷?杰克著 刘盛林译 北方文艺出版社 《实现者》 陈而泰主编 成都科技大学出版社 《爱情方程式》 布伦达?希弗著 邵文实等译 北方文艺出版社 《人性的畸变》 毛佩贤等编著 北京出版社 《动机剖析》 道格拉斯著 张向珍等译 海南出版社 《历史与心灵》 罗凤礼著 中央编译出版社 《不再痴迷》 梅洛蒂?贝蒂著 李静滢译 北方文艺出版社 《论失落》 史坦丝著 文逊等译 成都科技大学出版社 《论成长》（好） 柯尔本著 亚南译 成都科技大学出版社 《精神心理学》 HB丹尼什著 社会科学文献出版社 《偏离与倒错》 杨华渝编著 北京出版社 《跳出敌意的陷阱》（好） 米尔登?雷登 书目文献出版社 《你的潜能》 马克斯威尔?马尔兹著 工人出版社 《神秘的潜力－论抑郁》 弗利德里希?弗拉赫著 方永德译 上海人民出版社 《愤怒之舞》 哈里特?拉纳著 上海人民出版社 《成语典故中的心理学》 张锦萌主编 河南教育出版社 《感觉心理》 张耀翔著 工人出版社 《学习心理学》 戈登?克罗斯著 李维等译 贵州人民出版社 《现代催眠术》 莱斯利?库恩 萨尔瓦托雷?拉萨编 浙江人民出版社 《自我催眠术》 平井富雄著 张克云译 中国青年出版社 《自我暗示术》 千叶康则 朱福来译 中国青年出版社 《生活与情绪》 夏夫尔?马丁著 戴芳等译 工人出版社 《社会心理学入门》 E?阿伦森著 郑曰昌等译 群众出版社 《社会心理学新编》 孔令智等著 辽宁人民出版社 《社会心理学》（好） J?L?弗里德曼等著 高地等译 黑龙江人民出版社 《社会心理学》 克特?W?巴克主编 南开大学出版社 《情绪心理学》K?T?斯托曼著张燕云译辽宁人民出版社
《心理学与生活》 这本书全面详细，可以让没系统接触过心理学的人初步了解心理学是一门怎样的科学。
李清滢博士论文发表
李清海 李清熙 李清路 李清昊 李清文 李清照- -~~~~~~~~
论文发表李文静
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1、张杰
张杰，男，1958年1月出生于山西太原，1985年1月加入中国共产党，1988年在中国科学院物理研究所获博士学位。曾任中国科学院副院长、党组成员、中国科学院大学党委书记、上海交通大学校长、中科院基础科学局局长、中科院物理所副所长、研究员。
2、陈保国
陈保国，男，中共党员，陕西省礼泉县人，出生于1979年8月。现任西安思源学院管理学院实验中心主任、工业工程教研室主任，讲师、物流师。公开发表论文4篇，出版专著2万余字，2006年获西安思源学院“优秀教师”称号。
3、孙宏斌
孙宏斌，出生于山西省临猗县，毕业于清华大学，获得硕士学位。硕士毕业后，孙宏斌来到联想集团工作，之后到美国哈佛大学研读了两个月的管理课程。
1994年回国后，孙宏斌创建了一个房产代理公司，并曾在天津房产二级市场中占到了30%的份额。2003年起担任融创中国董事会主席。 2017年10月30日，《2017胡润房地产企业家榜》发布，孙宏斌位列第四。
4、李文静
李文静，1974年出生于山西大同，毕业于山西大学，中央电视台新闻频道女主持人。1995年李文静大学毕业后进入山西电视台当编导；2000年8月报考中央电视台《新闻调查》的出镜记者；2008年7月25日参加了奥运圣火在河南省会郑州的传递。2011年获得第12届金话筒奖。现央视新闻频道《新闻30分》、《军情连连看》主播。
5、白吕
白吕，男，汉族，1961年9月生，山西省应县人，1983年8月加入中国共产党，1983年8月参加工作，1984年2月参加中国人民解放军，山西大学哲学系毕业，中国人民解放军国防大学硕士研究生学历，陆军中将军衔。现任中国人民解放军南部战区副政委兼南部战区陆军政委。
参考资料：百度百科-山西
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李亚静发表论文
预科课程主要课程有：学术英语课程，内容主要是学术英语的听说读写，对于你之后平时做作业、写论文会很有帮助；留学360李亚静老师介绍，专业课基础课程，偏重于实践，对于之后本科学习能打下不错的基础。
1．股权结构与公司价值创造，管理科学学报，2006年第5期，第一作者2．EVA与传统会计指标的比较—中国证券市场的实证分析,管理科学学报,2004年第3期，第一作者3．董事会控制、经理报酬与公司经营绩效，系统工程理论与实践，2005年第2期，第一作者，被EI收录4．中国股市收益率与波动性长记忆的实证研究，系统工程理论与实践，2003年第1期，第一作者，被EI收录5．投资基金与专家理财中国证券市场的实证分析，管理评论，2003年第10期，第一作者6．Mutual Funds and Returns of the Top Ten Stock Holdings，Financial systems engineering. Global-Link Publisher. London,2005，第一作者7．基于季度投资组合的基金投资能力分析，管理评论，2005年第7期，第二作者8．Forecasting the Volatility of China Stock Markets Based on GARCH Models， Financial systems engineering. Global-Link Publisher. London，2003，第二作者9．不依赖市场基准指数的基金投资能力分析，系统工程，2005年第11期,第二作者10． 电视广告效果预测模型，数学的实践与认识，2002，第1期，第一作者11. 电视广告决策支持系统,中国管理科学,2001,第1期，第一作者12．基于VaR的风险分析理论与计算方法，预测，2000，第5期，第一作者二、出版的著作和教材1．公司治理与价值创造，西南交通大学出版社，2004年出版，独著，20.2万字2．工商管理案例集，电子科技大学出版社，2005年出版，副主编
你好预科专业课程目的：一、夯实基础二、衔接本科学习内容 – 主题多元由于各大学开设的预科细分方向不同，比如 UCL 有 2 个预科方向，布大预科有 3 个预科方向。所以，其预科的专业课程设置也有所区别。以布大预科为例，若想在本科阶段学习语言、历史、电影、戏剧等专业，其预科课程则会涵盖西方历史、政治、宗教、文学、艺术、音乐和戏剧等多种多样的学术科目。 而在本科专业集中在社会科学和法学方向的，则会在预科阶段学习到当代社会、文化、经济学、全球化和人权等相关主题。针对性的衔接本科课程除了涵盖多元的课程主题，针对性的衔接本科课程，也是英国大学本科预科课程的一大亮点。而且，预科的专业课程设置注重实践，这为学生攻读本科打下坚实的基础。对于本科想学会计与金融专业的同学来说，预科阶段的专业课程则包括基础数学、进阶数学和经济金融基础等。而具体的专业课则会涉及到会计学、金融学、宏观经济学和微观经济学等知识。 而有志于升读工程、化学、生物等本科专业的学生，预科则会着重学习物理基础、化学基础、基础生物医学科学等课程。对于想升读布大的全英排名第一的 general engineering 学生，预科阶段的物理专业课上则会学习到力学、电磁学、光学、原子和核子系统等。 预科专业课程的设置可谓是 “术业有专攻”，针对不同的升读方向，有的放矢的制定相应的课程内容，为本科奠定一个良好的专业基础。预科学习内容：第一部分：学术英语虽然每个大学的学术英语课程有所不同，但是课程内容主要围绕学术英语的听说读写。其目的以提高学生的学术素养为主。 可以说，学好学术英语，才能写好论文，才能在本科，乃至研究生阶段走得更加顺畅，这也是为什么学术英语在预科阶段的课程占比高的重要原因。学术英语和日常英语在用词、文法、写作等方面都有着截然不同的标准和规范。 上课内容主要包括学术英语写作和逻辑思维训练，但不限于学术写作及专业词汇运用、学术阅读材料理解及研究、口语技能（小组研讨与团队展示）。多样化的设置力求让国际学生熟悉英国课堂的一切上课形式。 以布大预科的学术英语课程为例，其考试形式十分多元。课程的最终总分包括平时作业成绩和期末考试成绩。 考试包括限时写作、语法测试、词汇测试、小组海报展示、个人 presentation 等等。第二部分：专业课基础预科课程是为学生更好的衔接本科而生，所以不光需要在学术英语方面提高，其专业基础知识的补足更为重要。 用将近一年的时间帮助学生做好学术方面的准备，以迎接英国顶尖大学的本科课程的挑战。希望可以帮到你
李静海发表论文
适应贯彻落实科学发展观的需要加速系统科学和系统工程学科建设作者：车宏安胡锦涛总书记在两院院士大会的报告中关于系统科学和系统工程的论述，给了我们极大鼓舞，深感责任重大。系统科学和系统工程学科要在贯彻、落实科学发展观的历史洪流中，做出应有的贡献，亟需加强自身的建设。虽然，学科建设是长期而艰巨的任务，但目前有大好的形势和良好的基础，应该大有作为。为此，提出两个战略措施，三项当前可做的工作。一、加速学科体系和内容的建设系统科学体系和基础理论建设是学科发展的关键所在。在这一点上，钱学森院士高瞻远瞩并身体力行。他在1978年大讲推广应用系统工程，到了1979年就提出“大力发展系统工程，尽早建立系统科学体系”，1980年在中国系统工程学会成立大会上，做了题为《系统科学体系》的学术报告，专题讲了系统科学的基础理论问题，到了1986年，当他已届75岁的时候，更亲自指导“系统学讨论班”学术活动，一直到90年代。一系列的活动，为系统科学的基础理（系统学）的建立打下了全面的坚实的基础。作者:车宏安半个多世纪以来，有关学科已直接或间接地为系统科学和系统工程的理论、方法和技术提供了丰富的内容，但这些大多已为各学科掌握，他们结合自己的专业运用的实效甚至还胜过我们。特别是，有些理论方法如运筹学，已发展成熟为数学的大分支学科了。这就向我们提出了新的尖锐的问题：我们有些什么新武器可供别的学科运用，尤其是从学科体系来说，有哪些基本概念和基本原理是我们学科特有的，别的学科拿不去的？这是对我们的严峻挑战。当前，我们是否有可能在解决这些基本问题方面有所突破呢？无论从科学技术发展的总形势，还是从系统科学与系统工程学科本身已建立的基础来看，可以说，是有可能的。当前我们所处的科学技术形势系统科学是横跨度很大的学科，要横跨物理系统、生物系统和社会经济系统三大层次；系统科学又是经验性学科，它的基本概念和理论方法应在物理、生物、社会经济等三大层次学科中得到印证，而且不是同义反复。也就是说，系统科学的基本概念和理论方法的发展应建立在其他学科发展的基础上，又要有自己独创的东西。这方面，我们正处于千载难逢的机遇，这就是各学科都提出了自己领域的系统问题，如整体和局部的关系及其优化问题，长期和短期、静态和动态、宏观和微观的关系问题，简单和复杂的关系问题（此问题的实质是系统演化问题），有的学科把系统问题作为本学科发展的重要问题乃至主要问题。以物理学学科来说，杨振宁近年认为“局部与整体的关系通过20世纪的拓扑学,李群和微分几何的发展变成了数学中的显学。近年来物理学中的整体观念也在多方面有重要的发展”。他在庆祝中国科学院成立50周年大会（1999年）以及在清华大学90周年校庆学术报告会（2001年）上做的相同内容的报告“量子化、对称和相位因子——20世纪物理学的主旋律”，所论述的基本思想的一个方面，就是关于物理系统的整体性研究。杨振宁本人应用拓扑学的重要观念——纤维丛理论描述物理系统的整体性，不但掀开了物理基础理论的一页新篇章，也为系统理论的进展提供了重要的基础。又如生物学学科，2001年国际上16个基因组测序中心主任在杭州开会时，人们问HUGO（国际人类基因组组织）主席柯林斯关于未来一段时间基因组研究的发展趋势，他说下一步将进入系统生物学研究阶段。“系统生物学”提出者莱洛伊·胡德（人类基因组计划的发起人之一，也是系统生物学的创始人之一）说：以前我们总是习惯于分析具体的东西，比如DNA、蛋白质，但是现在我们必须把所有在分子水平上的东西，包括DNA、RNA上的生物信息、蛋白质组的信息、蛋白质相互作用信息、还有途径、网络，都整合在一起,用来建立表述生物系统的宏观的数学模型。所以,系统生物学，就是要把孤立的在基因水平、蛋白质水平的各种相互作用、各种代谢途径、调控途径…所有这些东西融合起来，用来说明生物整体，这是系统生物学的一个最基本想法。近年来，国际上已成立了系统生物学研究所和系统生物学系,今年,上海交通大学和中科院上海生命科学院合作成立了系统生物学研究所，中国科技大学成立了系统生物学系。这个强劲的趋势，不但呼唤着系统科学与系统工程学科向他们提供理论和方法，也必将直接间接为系统科学与系统工程理论与方法的发展提供原型和丰富的资源。再如经济学学科。由于情况复杂,众说纷纭,需作一些分析。经济系统，是以智能为根本特征的人类劳动和相关的方方面面构成的复杂系统，在人类劳动自身加速发展的同时，逐步出现了商品、市场、货币、资本、金融体系直至现今的“知识经济”，使系统变得异常复杂；并且，经济系统和社会系统、自然系统既是不同层次，又构成一个互存互动互制的大系统。作为反映经济系统发展规律的经济学，在发展的过程中，各学派往往相互矛盾，乃至排斥，但以系统科学的观点来观察分析，则可以看出，随着经济系统的发展，一些重要的经济学理论都是在不同时期，从不同层次和不同方面总结出的经济系统的运动规律。作为科学形态的经济学，一般以斯密的《国民财富的性质和原因的研究》为标志。从斯密经李嘉图到马克思，首先科学论证了关于经济发展的根本源泉的理论——劳动价值论，其核心是活劳动创造价值（经济学上特定含义的交换价值的简称）。随着工业化的高度发展（还包括方程求解、导数和极值概念的成熟普及的数学背景），实时的（一般是短期的、近期的）资源配置优化问题凸显了，尖锐了，于是，以边际分析为标志的新古典学派应运而生了。资源配置是随时随处都存在的问题，解决的效果好坏则大不相同。边际理论在这方面科学地指导了生产实践，至今其重要性仍是不可替代的。到了20世纪30年代的西方经济危机，凸显出经济系统整体层次性的重要，在这个实质的背景下，诞生了以凯恩斯为代表的宏观经济学，论证了国家干预的科学地位和宏观调控的必要性。一般认为，当时凯恩斯的宏观理论其运作是短期的。但在较长期的过程中，经济总是发展的，经济发展的根本源泉总是在起作用，因而差不多和凯恩斯理论发展的同时，以熊彼特为代表的经济发展理论并行发展着。熊彼特在20世纪30年代提出了著名的创新理论，这个理论的根本意义，是区别了“速度”和“加速度”两个不同层次意义上的经济发展，而“加速度”层次意义上的发展则是通过“企业家”的活动实现的。尔后的以索洛为代表的外生理论，以及近来发展起来的种种内生理论，都是和熊彼特一脉相承，论证了经济发展的根本源泉——人类的活劳动在“加速度”层次上的体现。因为“企业家”创新也好，技术也好，边干边学、新产品、新工艺（包括生产效率的提高、各种质量的改进）也好，其实质都是活劳动的体现形态。从系统科学的观点来说，系统的基本要素，在本来的环境和条件下，其特征性质是不变的，守恒的；但系统都是演化的，随着环境的变化，在不同的阶段，系统的基本要素，由于融进了环境的新成份新因素，因而具有了新质，原来不变的形态，不再守恒，但在新的环境里，在新的运动形态中，其本质特征又守恒不变了。物理学中的“对称破缺”是说的这种演化规律，在经济系统中，活劳动的凝结形态，从产品到商品到货币，又何尝不是体现了这种“对称破缺”的演化规律呢。再从系统科学的层次观点来说，任何复杂系统都具有层次结构，系统的性质和运动，都是按层次展现的，层次间又制约，又互动。经济学的宏观和微观问题，绝不是总量和个量的区别，而是层次性的质的体现，这和物理学中热力学系统的宏观量和微观量有层次性的实质区别一样。从上世纪后期开始，人们逐渐认识到全球范围生态退化、环境污染和自然资源耗竭对人类生存发展危害性的严重，认识到经济的发展不但要和社会发展协调，还要和自然环境的演化和谐。经济—社会—自然大系统的整体优化问题呈现在人类面前，经济的可持续发展被世界各国所重视。科学发展观正是中央领导高瞻远瞩抓住了这个人类根本主题的体现。相应地，可持续发展的经济理论适时地提出来了。这些理论，一般来说，都是从经济、社会和自然环境构成的大系统的高层次来研究分析经济问题的，这是可持续发展经济理论的实质，认清这一点，才能综合运用好它以及其他各种经济理论。从以上简略的分析可以看到，以系统科学的观点分析经济（包括各种经济理论），不但有助于吸取一切正确有用的东西，为科学发展观提供科学理论基础，并可直接用于落实贯彻科学发展观的政策措施中。还可以看出，经济学已经为系统科学理论的提炼，储备了多么丰富多彩的内容。系统科学本身的基础首先，国际科学界的前辈们，己为系统科学提出了许多基础性的观念、概念和理论方法，如贝特朗菲关于整体大于局部之和的论述，运筹学的优化理论和方法，普适意义的反馈控制理论，复杂系统的层次（层级，hierarchy）结构理论，自组织理论（包括耗散结构和协同学），混沌和分形理论，复杂适应系统理论等等。特别是，我国钱学森院士为系统科学的学科建设做出的杰出贡献，他和在他指导下的合作者们，经过多年的探索，已为系统科学学科的体系和理论打下了全面系统的坚实基础，踏出了前进的基本途径。再有，近年来我国学者的许多重要成果，除钱学森等较早提出的开放的复杂巨系统理论和从定性到定量综合集成方法论外，更近的，如：复杂适应系统演化的三个原理（周光召）、系统J结构理论（方福康）、反馈控制有效度原理（郭雷）、关联还原论和整体论的多尺度方法（李静海）、优化理论的等价性（陈光亚）、物理事理人理方法论（顾基发）、知识系统工程（王众托）、可拓分析（蔡文）……等等。综观各门学科出现的新形势和提供的有关成果，以及我们学科自己的基础，系统科学学科建立有自己的基本概念、基本原理的成体系的系统理论的时机和条件是否已经成熟呢？可以说，这个时机已经到来了。我们要抓住这个时机，像钱老当年抓系统学讨论班一样，花大力气来完成这个历史性重任。二、培养有学科特点的“科班”人才经过多年的努力，系统科学和系统工程学科的博士、硕士学位授予点已不算少了。但要看到，大多数单位的这些点，教学内容和培养框架还设有摆脱他们原有学科的模式，并没有明显的系统科学学科特点。虽然有不多的单位（如北京师范大学系统科学系、中科院系统科学所）进行了艰巨的努力，但至今也还未能拿出系统的教学方案和相关的教学资料。主要原因，首先是反映学科特点的系统科学基础理论尚未建立，再有就是配套的相应师资，一个单位很难全都具备。1982年初，钱老曾经说过，进行系统理论研究的人，要有理科的理论基础，要有应用兴趣，还要有哲学头脑（哲学思维的能力）。我认为，现阶段，培养真正有系统科学特色的“科班”人才，教的人和学的人，都要有这样的志趣。如何才能做到呢？可否设想，以实体和网络相结合的方式，组织全国（乃至国际）相关力量，采取一定的方式方法，花五六年时间，既出人才，又出教材（即写出成体系的系统理论著作）。通过这个过程，也必然会形成一个博采众长的培养“科班”人才的教学方案，供全国有关单位借鉴，从而推动系统科学和系统工程专业教育的发展。三、当前可做的三项工作第一项，推动复杂网络的研究美国A-L Barabási等人在研究互联网时，发现许多实际的复杂网络具有无标度（Scale-Free）特性，1999年在英国的《自然》和美国的《科学》、《物理A》上发表了三篇开创性的论文，提出了无标度网络的概念和理论，立即引起了国际科学界的重视，以此为新启端，引发了研究复杂网络的新局面。由于以无标度网络为新启端的复杂网络研究，不但对众多的学科有直接的理论意义，还显示出对许多系统有重要实际价值。如无标度网络对于随机性的破坏有很强的稳健性，但对有目的攻击则很脆弱。以无标度网络为新启端的复杂网络研究，对系统科学的发展也有重要意义，已有一些人认为，以此为切入口，可以开拓出研究复杂系统的新境界。从系统科学来看，首先，网络是系统存在的一种普遍形态，其拓扑结构和基本属性具有普适意义；第二，也许是具有“根本性”意义的，就是：以无标度网络的发现为新启端的复杂网络研究，开启了以统计性的实证方法研究网络的拓扑结构及其基本属性，这就为基于系统结构的系统功能研究及系统动态行为研究，从基础层次的一个方面建立了客观的经验基础。推动复杂网络的研究，将会加深对经济系统、社会系统和自然系统发展机理的认识，不但有助于系统科学学科的发展，也会有助于经济—社会—自然系统良性发展的实施。第二项，结合社会经济问题，推广复杂系统工程的新成果1999年7月正式实施的国家自然科学基金重大项目“支持宏观经济决策的人机结合综合集成体系研究”，现在已经结题验收，取得了许多重要的新成果。此外，系统工程对航天事业的发展规划、科技管理、大型复杂工程管理、型号工程管理等做出历史性贡献，创立了航天技术创新、体制创新和组织管理创新三位一体的系统工程管理方法，形成军工独特的系统工程管理技术，是我国航天事业取得一系列惊天伟业的重要基础和保证。结合当前学习、贯彻科学发展观的需要，推广上述两方面的新成果、新经验，进一步将系统工程推广应用于解决重大社会工程问题，有重要的实际意义。第三项，推动关于社会经济发展指标体系的研讨在经济社会发展的各个领域落实科学发展观，一个重要的问题，就是要有一个科学的度量发展水平的指标体系。去年8月出版了一本书《中国经济的增长和价值创造》，中国人民银行行长周小川在该书的序言中推荐说“目前，我国经济学家研究可持续发展需要解答几个基础问题。第一，能否找到一个简单清晰的经济学思路来阐述和指导可持续发展？第二，能否设计出理论完整、操作简捷的指标体系来度量企业和国民经济的可持续发展水平？第三，具体到中国，我国企业和经济整体的可持续发展能力又如何？本书作者在严谨的理论和实证分析的基础上，回答了以上三个问题，提出了价值创造能力是可持续发展的源泉，并提出了以价值创造为核心的经济可持续发展理论和度量方法”。作者张新在书中创造性地把价值创造理论连贯地具体化到微观层次的企业、中观层次的金融体系和宏观层次的国民经济系统，并且把这个理论融进三个层次的经济活动过程，激励经济行为按照科学合理的目标进行。我认为，还可以从系统科学的观点来阐述张新提出的价值创造理论，尝试把劳动价值论和西方经济理论中的科学内容整合成有机的整体。（出处：《科学中国人》）
1、钱学森：吴越王钱镠第33世孙，生于上海，祖籍浙江省杭州市临安。世界著名科学家，空气动力学家，中国载人航天奠基人，中国科学院及中国工程院院士，中国两弹一星功勋奖章获得者。被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”和“火箭之王”，由于钱学森回国效力，中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年。2、钱伟长：兼长应用数学、力学、物理学、中文信息学，在弹性力学、变分原理、摄动方法等领域有重要成就。3、钱三强：核物理学家。原籍浙江湖州，生于浙江绍兴，中国原子能科学事业的创始人，中国“两弹一星”元勋，中国科学院院士。1932年，毕业于北京大学预科。1936年，毕业于清华大学。1939年钱三强完成了博士论文——《α粒子与质子的碰撞》。1946年底，他被授予法国科学院的亨利德巴微物理学奖。 1948年，任清华大学物理系教授，中国科学院副院长，浙江大学校长，中国科学技术协会副会长，名誉主席，中国物理学会副主席兼主席。社会。 1980年7月24日，钱三强教授在中南海发表了题为“科技发展概要”的演讲。
科 学 发 展 观 的 哲 学 解 读科学发展观的提出体现了什么哲学道理?从辩证唯物主义角度看:1 体现了物质和意识辩证关系 ：当今世界和中国发展的实际 决定了科学发展观的提出 。科学发展观的提出，符合当今世界和中国发展的实际，因而是正确的意识；正确意识能促进事物发展，它必将对全面建设小康社会具有重要的指导意义。2体现了因果联系：一定结果都是由一定原因引起的，要求我们善于从某一后果中分析原因总结经验教训。“非典”疫情蔓延，暴露出我国经济和社会发展的不和谐问题。坚持经济和社会协调发展是我们抗击“非典”所带来的重要启示。坚持科学发展观有利于提高人们活动自觉性和预见性.3、体现了实践和认识的辩证关系:实践决定认识，认识在实践基础上不断深化、扩展、推移；同时认识对实践具有反作用，科学理论对实践具有指导作用。科学发展观是我党对社会主义现代化建设规律的进一步深化，是由实践证明的科学理论。牢固树立、落实科学发展观，对于全面建设小康社会进而实现现代化的宏伟目标具有重大而深远的意义。从历史唯物主义角度看:体现了社会存在和社会意识的辩证关系:社会存在决定社会意识，科学发展观是针对我国经济和社会发展存在的突出问题提出来的，是抗击“非典”给我们的启示。社会意识对社会存在具有反作用，科学的社会意识对社会存在具有促进作用。科学发展观必将对我国全面建设小康社会起着巨大积极作用。(另:价值观的导向作用)三:科学发展观的内涵：以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。1、以人为本：以人为价值的核心和社会的本位,一切为了人,一切服务于人.要以实现人的全面发展为目标，把人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。2、全面发展：就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化、社会、生态等建设，实现经济发展和社会全面进步。 3、协调发展：就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进经济、政治、文化、社会、生态建设的各个环节、各个方面相协调。4、可持续发展：就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，支持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。四： 科学发展观的实质 科学发展观的实质是 要实现经济社会更快更好的发展。科学发展观的第一要义是( )。发展首先要抓好经济发展。坚持以( ) 为中心，用发展的办法解决前进中的问题,这是中国共产党领导人民建设中国特色社会主义的一条基本经验。科学发展观的根本着眼点，就在于用新的发展思路实现更快更好的发展。 五：科学发展观的核心科学发展观的核心是坚持( )。 “以人为本”体现了哪些哲学道理？①、人民群众是历史的创造者，是社会实践的主体。这要求我们要相信群众，依靠群众，为群众的利益而奋斗。科学发展观坚持以人为本，体现了上述观点。 ② 、以人为本体现了主要矛盾有关原理，要求我们在工作中抓重点。全面、协调、可持续发展体现了哪些唯物辩证法观点 ?唯物辩证法:联系、发展、矛盾从联系方面看： ①事物是普遍联系的，要求我们坚持用联系的观点看问题。 城乡之间．地区之间，经济与社会发展之间，经济发展与人口、资源、环境之间，内部经济条件与外部环境之间是相互影响、相互制约的。②整体与部分之间的辩证关系要求我们办事情从整体着眼，寻求最优目标，统筹全局。③人们可以根据事物的固有联系建立新的具体联系，以实现经济效益、环境效益和社会效益的统一。④因果联系：一定结果都是由一定原因引起的，要求我们善于从某一后果中分析原因总结经验教训，原因和结果在一定条件下可以相互转化 。从发展方面看：事物是变化发展的，要求我们用发展的观点看问题，统观事物的过去、现在和未来。统筹人与自然和谐发展．走可持续发展之路，体现了上述观点。从矛盾方面看：①矛盾具有普遍性,事物都是一分为二的。矛盾分析法要求我们要坚持一分为二的观点。我们既要毫不动摇地坚持以经济建设为中心，又要努力促进经济、政治、文化、社会、生态与人的全面发展。②科学发展观揭示了发展的普遍规律，是矛盾的普遍性，对于全国都有重要的指导意义；同时又要坚持具体问题具体分析，根据实际条件和发展需要有重点、有步骤地采取措施，不能搞齐步走、一刀切。这充分体现了矛盾普遍性与特殊性相统一的原理。 ③主次矛盾辩证关系原理要求我们办事情既要抓住重点，又要统筹兼顾。强调发展是第一要义，中国解决一切问题的关键在发展，要一心一意谋发展，用发展来解决发展中的所有问题，以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步体现了上述原理。④坚持了矛盾双方在一定条件下相互转化的观点，促进矛盾向好的方面转化，真正实现全面、协调、可持续发展。课堂讨论:从辩证唯物论的角度谈谈我们应该如何树立和落实科学发展观?1、承认自然界的客观性，尊重自然， 认识自然， 使人与自然界和谐相处。2、物质决定意识要求我们从实际出发，反对主观主义，使主观与客观具体地历史地统一。3、重视意识的反作用，以人为本， 促进经济社会和人的全面发展。4、尊重客观规律，充分发挥主观能动性。 材料：2004年12月 1日，中共中央政治局在部署2005年经济工作时提出，要“增强全民节约意识，大力节约能源和重要资源，加快发展循环经济”。运用唯物辩证法的知识谈谈如何发展循环经济。答案:①坚持联系的观点，正确把握资源、产品、再生资源的内在联系，提高资源的循环利用率。②坚持发展的观点，运用新技术，开发新资源，实现经济增长方式的转变．走新型工业化道路。③坚持矛盾双方在一定条件下相互转化的观点，变废为宝，提高资源循环利用率。
饶毅事件是质疑三位科研工作者涉嫌学术造假。2019年11月29日，一封饶毅写给国家自然科学基金委员会主任李静海的信在网络上流传，内容涉及质疑三位科研工作者涉嫌学术造假，迅速发酵为饶毅打假事件。信的落款时间为11月28日。饶毅称该信没有发出，有过草稿。至于它如何传播出去成了谜。
第二位科研工作者
被饶毅质疑的第二位科研工作者裴钢，1999年当选中国科学院院士，2001年当选第三世界科学院院士，曾任中科院上海生命科学研究院院长，同济大学校长。饶毅的质疑指向裴钢1999年发表的论文，该论文在自然科学基金委经费支持下发表。
饶毅认为该论文图片造假，理由是GPCR需要七重跨膜区域才有功能，裴钢号称只要5重跨膜，而且居然两个GPCRs都是这样的，出了3个同样错误的图。