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院士发表论文2000篇

发布时间:2024-07-03 15:53:53

院士发表论文2000篇

学院科学研究成果斐然。五年来,完成了包括“973”、“863”、国家科技支撑计划、国家重大专项等科研项目500多项。出版了一批高水平的专著和教材,在国内外著名学术刊物上发表论文共计2000多篇,获得国家发明奖、科技进步奖等国家级、省部级奖励40多项。学院非常重视校企、校地合作与交流,先后与江苏省赣榆县、山东省沂水县等10余个县市区,合肥通用机械研究院、中国航天工业集团、广东核电集团、山推股份、山东临工、山东五征等20余家科研院所、知名企业建立全面合作关系,建立了山大日照研究院、山大临工研究院、山大五征机械研究院、山大海汇机械工程研究院、山大永华研究中心等10余个校企合作研究机构,近三年共获得科研经费超过1.5亿元。学院的许多研究成果已经广泛应用于蛟龙号、大洋科考船、歼10、航空发动机、大飞机等高端装备制造和研究领域。艾兴院士领衔的高效切削加工研究,王军教授领衔的水射流加工研究,黄传真教授领衔的陶瓷刀具研究已处于世界领先水平,多年来在这三个研究领域发表论文的数量和他引率一直国际排名第一。刘战强教授长期从事切削加工理论与刀具技术的研究,证明了切削加工领域“哥德巴赫猜想”--“高速切削温度规律曲线”的存在条件,为切削加工与刀具技术的理论研究指明了新的方向;董玉平教授的“生物质热解气化技术”研究填补了国内外空白,具有开创性的影响;刘延俊教授的“漂浮式液压海浪发电装备”研究,开创了海洋能利用的新领域;李剑峰教授团队的“绿色制造与再制造技术”已经应用于国家西气东输工程;葛培琪教授的“换热器内流体诱导振动”研究成果已经应用于诺贝尔奖获得者丁肇中教授的AMS太空探测项目;李苏教授研发的一站式核电仪控产品已经应用于国内外20多家核电站;王威强教授的“承压设备安全服役和失效分析”理论研究和应用在国内外产生了重要影响。张建华教授的“高效精密加工技术及数控装备”研究、路长厚教授的“机电系统的检测、诊断与控制”研究、邓建新教授的“高效切削加工”研究、张承瑞教授的“机电控制基础理论和应用技术”研究、周慎杰教授的“复杂机械装备数值模拟方法与计算机辅助工程技术”研究、王勇教授的“机械动力学”研究、周以齐教授的“机械系统动力学”研究、林明星教授的“机电一体化”研究、王增才教授“车辆工程”研究、赵军教授的“高速切削加工技术及数控刀具技术”研究、张勤河教授的“非传统加工技术及设备”研究、冯显英教授的“智能检测与数控技术”研究、张进生教授的“石材加工技术与装备”研究、唐委校教授的“高效过程装备与控制技术”研究、孙杰教授的“难加工材料高速切削机理”研究、高琦教授的“产品数据管理PDM”研究、张松教授的“高效切削机理及表面完整性”研究、闫鹏教授的“超精密机电一体化系统”研究、李方义教授的“绿色设计与绿色制造”研究也都形成了自己的特色和优势。

沈韫芬,1933年1月29日出生于上海,1953毕业于南京大学生物系,此后一直在中国科学院水生生物研究所工作,1956年至1960年留学苏联并获副博士学位。1983年获全国“三八红旗手”称号。1985年加入中国共产党。1995年当选为中国科学院院士。曾任中国动物学会副理事长,中国动物学会原生动物学分会理事长、名誉理事长;国际原生动物学会理事,国际原生动物学家协会名誉会员;兼任我校环境科学与工程学院院长。 沈韫芬院士师从中国原生动物学研究的奠基人王家楫院士,毕生致力于原生动物的分类学和生态学研究工作。她带领助手调查了我国22个省、自治区的原生动物区系与分布,并在《西藏水生无脊椎动物》一书中,描述了原生动物458种,包括新种、新亚种12种,80%为新记录,这也是我国第一本淡水原生动物地方志,被国内外同行评为“原生动物领域的经典”。沈韫芬院士还开展了我国从南到北不同温度带土壤原生动物调查,获得种类组成特点和季节变动规律,填补了我国土壤原生动物学研究领域的空白。她通过30余年的长期观察,揭示了东湖富营养化过程中原生动物群落的结构与功能的演变过程。在对多种水体近10年的实践研究基础上,在分类和生态的交接点上发展和建立了《水质—微型生物群落—PFU法》国家标准,拓展了生物监测新领域。该标准是我国生物监测领域自行制定的首项国家标准,被国外同行誉为“建立微型生物群落评价的世界领导者之一”。 2005年8月,沈韫芬院士和武汉地区60多位两院院士及知名教授联名上书国务院,为中部崛起长江流域经济产业带建设和生态环境保护献计献策。2005年7月,她还抱病出席了在武汉举行的第七届亚洲纤毛虫生物学会议。沈韫芬院士一生共发表论文219篇,并著有7本专著和1本译著。沈韫芬,原生动物学家。女,1933年1月29日生,2006年10月31日去世。上海人,汉族。中国共产党党员。1953年毕业于南京大学生物系,同年7月进入中国科学院水生生物研究所工作。1956-1960年赴苏联留学,获苏联科学院动物研究所副博士学位。1960年10月回国后,一直在中国科学院水生生物研究所工作,任研究员。先后当选为中国动物学会理事、副理事长,中国原生动物学会秘书长、副理事长、理事长,国际原生动物学会理事。 我国原生动物研究领域的开拓者,毕生致力于原生动物的分类学和生态学研究工作,创造性地把原生动物的分类学和生态学紧密结合,使之更好地为国民经济服务。主持我国22个省、自治区的原生动物分类和区系研究,带领助手鉴定近2000种,发现35个新种。在《西藏水生无脊椎动物》中,描述原生动物458种,80%为新记录,含12个新品种,被国内外同行誉为该领域经典。经30余年观察,揭示东湖富营养化过程中原生动物群落结构与功能的演变过程。对微型生物群落监测方法不断改进和推广,使之成为一种准确、经济、快速的水质评价方法。1991年,由国家技术监督局、国家环保局首先颁布为国家标准——《水质—微型生物群落监测—PFU法》。共发表论文219篇,出版专著7部、译著1部。1997年,在第十届国际原生动物大会上荣获Corliss奖。同年,被国际原生动物学家协会授予名誉会员称号。1995年当选为中国科学院院士。

发表2000篇论文

一般一两百块钱,如果字符数不够可以添加图表,图表会折算成字符数计算。

现在基本没有收2000字论文的了,很少有刊物会收2000字的文章,除了垃圾期刊和个别好的期刊外,大部分都是4000字起发的,也就是说,不足4000字,人家都不给你审核。所以,你最好还是写到4000字再拿来发表吧。如果写作论文有难度,可以去淘淘论文网上学习写论文写作技巧和写作知识。

不晓得 问他的弟子

提取中国使用知网探索,1995年以来,江苏大学人员共发表多少篇论文?我认为一般情况下共发表了2000篇左右论文

一年发表论文2000篇

从10月开始,国家启动了对国内正规学术期刊的整顿工作,这次整顿传闻中给期刊提出了两大要求: 一是确保每篇学术期刊的字数在5000字以上。 二是确保每年刊发的文章量在2000篇内。 前段时间我们说的很多期刊被要求改为3版起发,其实这个说法是存在问题的,比较规范的说法是,国家要求所有的学术期刊每年刊发的文章量必须在2000篇内。 因而,目前已经开始有学术期刊被要求改为4版起发,之所以会被这样要求,我们来算一笔账就明白了。 季刊——每年4期,2000÷4=500……不过放心不会真的有季刊每期收这么多的,季刊一般每期也就几十篇文章 双月刊——每年6期,2000÷6>333,但同上,每期也就几十篇 月刊——每年12期,2000÷12>166,但月刊每个月也不可能刊登那么多,最多也只有几十篇。 以上都是限制约束不大的。 下面就有约束了 半月刊——每年24期,2000÷24>83,也就是说半月刊每期容纳文章在83篇左右,这个并不难完成。因为目前很多普刊每期页码差不多在198页左右,在改为3版的背景下,必然每期刊发文章量小于这个数字的。 双周刊——每年26期,2000÷26>76,同上,改3版起发后肯定是可以满足的。 旬刊——每年36期,2000÷36>55,这个就需要那些每期页码在198页的刊物注意了,因为如果还是3版起发,那么很容易达不到这个要求,因而只有改为4版起发才行。除非减少每期页码。 周刊——每年52期,2000÷52>38,这也就意味着所有的周刊,要么减少页码到114页内并改3版起发,要么就只能缩减刊期。 周二刊——每年104期,2000÷104>19,那就意味着3版起发最多57页,4版起发最多76页,那这种刊物怕是只能改刊期了,不然真的没法收稿出刊。由此可见。一方面大家需要注意,22年可能有很多刊物要改刊期,比如《时代x融》就很聪明的从旬刊改为了月刊,不仅能避免滥发论文的指控,也不用非要改为4版起发。 另一方面建议大家在接下来的时间里面,慎重发表旬刊、周刊、周二刊,旬刊可能还好,周刊、周二刊就难说了,不仅是检查重点,而且要求每年2000篇的话,必然要经过改革,相应的刊期出刊时间也要调整,同时版面字数也会被要求增加。 最后要说的是,最近是国内普刊整顿转型的重要时间点,很多刊物难免因为整顿检查被屏蔽、改版、下架,延迟出刊反倒是最好的结果,这是没有办法的事情。只是大家不要因为国内刊物的整顿,在自己单位不认可国际普刊的情况下,就被诱导去发国际普刊了,国际普刊一定要弄清楚。 同时,这次整顿也有波及不到的面,比如只上龙源的一众刊物,但请你自己想想清楚,为啥会波及不到?目前可以确定的是只上龙源的《科技研究》是本盗用正刊刊名刊号的盗版刊物,其他的不好说,但只上龙源目前确实有很多问题。自己想清楚,别被便宜迷了眼。同时那些很便宜加好发的只上中国期刊网、中刊网、期刊网的刊物,让他们走远点,再便宜都不要发,那些是盗版的,发了只会害了你自己!

UTD商学院科研排名由美国德克萨斯大学达拉斯分校发布,已经成为一项权威性的评价全球商学院国际科研排名指标。UTD期刊列表涵盖管理科学、会计学、金融、市场营销、战略管理等24本国际顶级刊物,每年发表论文量累计不超过2000篇,代表管理学研究水平的最高排名。

根据全球商学院研究实力的权威排行榜UTD相关官方统计数据,中国科大管理学院2019年UTD排名显著提升,在UTD24期刊发表论文排名位列全球第80名、中国大陆第1名。

近年来,中国科大管理学院近年来在学术研究方面不断取得新突破。2019年,管理学院在UTD排名的24种期刊中共计发表论文14篇,总得分5.39分,首次超越C9兄弟院校商学院,荣登C9商学院首位,排名中国大陆第一,标志着学院建设世界一流商学院的进程迈出了坚实的步伐,对学院未来发展具有战略性意义。

非法期刊:

1、《中国实用医学杂志》。

2、《中国中西医综合临床杂志》。

3、《中国健康月刊》。

4、《中华护理杂志》(CN12-4226)。

5、《中华现代护理学杂志》(CN98-0327)。

6、《现代护士进修杂志》。

7、《航空航天医学》。

8、《当代医药》。

9、《中国医药管理杂志》。

10、《中国现代医药应用》。

11《中国医药卫生导报》。

12、《中国卫生导报》。

13、《中外妇儿健康》。

14、《中国当代医学》。

15、《医学新知杂志》。

16、《中国中医药咨讯》。

套刊和假刊都是评职称不认可的:

期刊级别一定要按照评比文件,最要当心提防的是,现在有一些低档期刊,刊物名上带有“教育”或“教学”两个字,但是这并不能说明这样的刊物就是教育类刊物,唯一识别方式就是CN号的首字母,是按照中图分类号来的。

作者一定要看期刊是否为纯教育类(G4类,CN刊号首字母为G4)或作者所从事专业类别刊物(如计算机类CN刊号首字母是T,医学类CN刊号首字母是R)。另外,还有些文件中规定了刊物必须是正刊,而作者发表的刊物是副刊、增刊或者套刊,那么自然也是不能用的。

虽然版面费极低,但是花低价发了也没有用,是完全没有意义的。

套刊有以下几个特点:

1、套用其它刊物的出版权利。

2、刊名、刊号与新闻出版总局备案不一致。

3、有的套刊也会将原刊放到刊名里,后面以“·”形式附加自己名字。

假刊的特点:

1、新闻出版总局查询不到,多见于仿制教育期刊。

2、刊名总是很好听,如“*教育论坛”、“*教育研究”等。

3、纸质出版物与期刊网真刊收录数据不一致。

4、版面费低廉,页码厚,纸质出版物上面信息不全。

发表一篇论文2000块

首先我们应该自己写论文,而不是假借他人之手。其次,我们应该知道呃已经要遵守单位当中的规则,不要去违反单位当中的规则。第三就是我们一定要脚踏实地,不要为了一些面子上的东西就去做出一些不正确的行为。

北京一男子花2000元发论文被单位处分,而我们也会发现,在这条黑色产业链当中有很多高额利润的诱惑信任子,同时我们也会发现有代写需求的人也逐渐想偷懒去购买一些所谓的专业论文,但是我们会发现理想与现实的差距可不只是一点,这些论文一方面来说质量是比较低,很有可能大量抄袭。另一方面其实代写论文是违法的行为,而且我们本身需要承担很大的风险。下面让我们具体来看一下吧。

1.法律的制约。

其实我们会发现,对于一些不是自己的学术成果而去用金钱购买的行为,其实是违法的,而且这种代写论文的行为一方面是自己极不负责任的表现,另一方面也是对于法律的漠视,其实我们也会发现,在市场当中会有一些代写论文的人,但是这些人自身来说,其实会导致客户的隐私进行泄露,也可能会给代行人带来很大的风险,总之是一个不太靠谱的方法。

2.道德的自我约束。

无论是在学术方面还是在职业生活方面,我们都需要有比较高的道德的自我约束,因为我们会发现我们在从事一项职业的时候,一定要对自己的职业负责,对自己的工作内容负责,不过我们的研究成果与论文上面的不一致的话,其实是一种非常不负责任的体现,而且这种代写论文的行为是非常遭人鄙视的。因为在日常生活当中,我们也需要公开平等的与他人进行竞争,而是这种代写论文的方式本身就造成了竞争的不平等性,所以说我们也应该坚决的抵制这种行为。

总而言之一方面我们自身要有比较好的道德的自我约束,另一方面也不要做一些违法的事情,要自己的事情自己做。

引言:做学问要的就是淡泊名利,能够吃苦耐劳,发表论文是检验一个人学术水平的依据之一。所以很多人在这个时候就喜欢走旁门左道,从而为自己的履历增光添彩,就有一名男子花2000块钱发表论文,最终被单位处分,那么从这件事可以吸取哪些教训呢?

这名男子为了能够让履历更加的优秀,于是就想让自己的论文发表在一篇杂志上。但是要知道正常情况下,把论文投稿之后杂志中的专业人士是要进行审核的,可是这名男子想走捷径,于是就直接花钱把自己的论文买上了杂志。虽然说论文发表了,但是也被人发现了其中的端倪,并且被举报,最终遭受到单位的惩罚,职位也出现了危机。这就说明了在做学问的时候一定要踏踏实实,如果说论文发表不到重要的期刊,那说明自己的水平有问题,还可以进行改进。而且也可以跟优秀的人合作,成为第二作者或第二作者或第三作者,也是能够增加自己的学术分量的,没有必要花钱去买所谓的名誉。

对于本科生而言,翟天临的知网事件让所有的本科生在做毕业设计的时候,都得一次又一次的查重。许多立“学术水平好”人设的人都翻了车,除此之外还有一些人在查找论文的时候发现了某些著名教授的论文,竟然是抄袭外国的。种种现象,都表明有一些人钻了空子,并且涉及了学术造假。对于这样的现象一定要严惩,因为这些人就是靠造假的论文才走到了当时的位置。

一个国家的未来就离不开教育的发展,如果在教育这方面还造假的话,那就是非常可怕的。大学教育尤其重要,所以在评判人才的时候不应该只以论文为标准,应该从多个方面进行考量,去评价一个人才。

杂志出版社回应,他们只负责出版论文,对这些作者论文的真实情况,没有时间,也无法去核对,所以工作出现纰漏。

发表1000篇论文院士

武汉分院共有正式职工1674人(不含水工程生态所),其中专业技术人员1097人。包括中国科学院院士7人,工程院院士1人,第三世界科学院院士2人,研究员103人,副研究员、高级工程师307人,中级专业技术人员467人,国家杰出青年基金和中国科学院“百人计划”获得者22人。中国科学院研究生院武汉教育基地设有24个硕士学位授予点,14个博士学位授予点,4个博士后流动站。该基地现有博士生导师121人,在读研究生592人,其中博士生344人,硕士生248人,另有在站博士后24人。全分院每年承担的在研课题约450个左右,其中:基础研究课题占50%,应用研究课题占40%,试验发展课题及其它课题占10%;来自国家的科研任务占60%,来自中国科学院的科研任务占30%,来自国际合作、地方政府、企业等科研任务占10%。全分院每年发表科技论文1000篇左右,其中,国外发表占25%,《SCI》收录论文占30%。全分院每年专利申请受理量为60项左右,其中发明专利占80%以上;每年专利授权数为30项左右。自1978年以来,全分院共获得科研成果1200余项。其中:获国家级成果奖64项,获省、部级成果奖350余项。目前,武汉分院各研究所已与地方共建科研、开发机构14个,各研究所每年承担地方政府、企业委托的科技项目或开发任务约40项,合同额1000万元以上;每年全分院实现技术转让收入、技术服务收入达1700万元以上,这些成果的应用,有效地促进了地方经济的发展。近年来,在中国科学院的领导下,武汉分院各单位以知识创新工程为中心,按照 “面向国家战略需求,面向世界科技前沿,加强原始性科学创新,加强关键性技术创新与集成,为我国经济建设、国家安全和社会可持续发展不断做出基础性、战略性、前瞻性的重大创新贡献,攀登世界科学高峰” 这一中国科学院新时期办院方针的要求,积极调整学科方向,进一步凝练学科目标,完成了研究所层面的机构调整、制度建设与机制创新,并已初见成效。分院整体科技创新能力、科技竞争能力持续攀升,为下一阶段的深化改革与持续发展奠定了良好的基础。目前分院6个研究所及文献情报中心均已整体进入中国科学院知识创新工程试点工作单位行列。随着中国科学院知识创新工程的不断深入,武汉分院将为我国科技事业的发展以及国民经济建设作出更加突出的贡献。

重庆财经学院(原重庆工商大学融智学院)成立于 2001年,2003年经教育部批准为全日制普通本科层次的独立学院,2011年增列为学士学位授权单位,2016年获批为重庆市第二批整体向应用型转变试点高校。2020年经教育部批准转设为独立设置的非营利性民办普通本科高等学校。2021年获批为重庆市新增硕士学位授予立项建设单位。,办学目标 ,学校以中国特色社会主义理论体系为指导,全面贯彻党的教育方针,秉承 “做产教融合先锋,建新型财经名校”的办学愿景,遵循“夯实基础、以人为本,融合产教、追求卓越”的办学理念,践行“明德、健体、博学、笃行”校训,为把学校建设成为在全国有重要影响和产教融合鲜明特色的高水平应用型财经大学而努力。,办学特色 ,在 20年的办学中,学校积淀形成了新财经集聚发展和产教融合人才培养两大特色。,新财经特色:以应用经济学为基础专业群,构建贸易与商务专业群,面向现代服务业重点打造金融科技专业群、数智会计专业群、现代物流专业群三大专业群,着力扶持软件服务外包专业群、人工智能专业群、文化创意专业群三大专业群,推进智慧城市管理专业群,通过相关专业调整、优化与升级,促进新工科和新商科的交叉融合发展,为重庆深入推动成渝地区双城经济圈建设、全面融入 “一带一路”、建设内陆开放高地提供人才和智力支持。,产教融合特色:学校充分利用体制机制的灵活性,探索出校企共建 “教学项目、订单班、专业、产业学院和产业园”等合作办学新机制,形成“五维递进”产教融合人才培养新模式。学校将强力推进校地合作,实现学校与区域发展的深度融合,继续深化产教融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,促进人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合,培养大批高素质应用型人才。,组织结构 ,学校实行理事会领导下的院长负责制,现设有党政办公室 /档案馆/校友会办公室、党群工作部、党委宣传部、组织人事部/教师发展中心/评估办公室、教务处(图书馆)、学生工作部(学生处、团委、保卫处)、科研处/发展规划处、招生就业处、财务处、国际合作交流处、信息化办公室、创业学院/继续教育学院、基建处、后勤保障中心等14个职能部门和会计学院、金融学院、财富管理学院、物流工程学院、软件学院(数字经济学院)、经济学院、公共管理学院、新媒体艺术学院、讯飞人工智能学院(重庆市重点实验室)、马克思主义学院等10个教学单位。,学科与专业 ,学校现有全日制在校本科生 14000余人,有经济学、管理学、工学、文学和艺术学5个学科门类,有重庆市高等学校“十四五”市级重点学科金融学科。十四五期间,学校将全力打造1+2+2重点学科体系,支撑应用型学科生态体系建设。学校开设有41个全日制本科专业,其中金融学专业是国家一流专业建设点,金融学学科专业群是重庆市特色学科专业群,经济学、物流管理、会计学、会展经济与管理、软件工程等5个专业是重庆市一流专业建设项目。,师资队伍 ,学校现有专任教师 650余人,专任教师中硕士及以上学历500余人,占总数78%以上;具有副高级以上职称250余人,占总数的40%以上。学校长期聘请其他高校学者、行业企业专家为学生开展学术讲座和实践教学指导。,学校柔性引进国际系统与控制科学院院士、国家杰出青年科学基金获得者、有国务院特殊津贴获得者、重庆市学术技术带头人、巴渝学者特聘教授等各级各类高层次人才 20余人;学校自主培养重庆英才名家名师、巴渝学者青年学者、重庆市学术技术带头人后备人选、重庆中青年骨干教师等各级各类高层次人才20余人。,教学科研 ,近年来,学校共获得重庆市教学成果三等奖 5项,是教育部学校规划建设发展中心“新金融智慧学习工厂(2020)”项目首批试点院校之一;学校12名专家学者入选重庆市普通本科高等学校首届教学指导委员会委员名单,涵盖经济学类、工商管理类、专业设置与建设等9个专业委员会;主持教育部产学合作协同育人项目13项,重庆市深化教育领域综合改革试点项目6项,重庆市教育教学改革项目80项(其中重大项目2项、重点项目12项);获批重庆市一流课程17门,重庆市“课程思政”示范课程5门,课程思政教学团队3个,课程思政教学名师2名;获批重庆市虚拟教研室1个,建有校级教学团队19个;出版自编教材34部。2016年11月,学校获批为重庆市第二批整体向应用型转变试点高校(渝教计发﹝2016﹞12号)。,近年来,学校获批重庆市重点实验室 1个(信息技术类)、重庆市生态环境局重点实验室1个、重庆市博士后科研工作站1个、重庆市人工智能科普基地1个、重庆市高校哲学社会科学协同创新研究培育团队1个、重庆市高校科技创新研究群体1个、与大型企事业单位合作共建产学研协同创新平台5个;国家社科基金项目立项6项,教育部人文社科项目立项5项,省部级科研项目立项超150项;承担企事业单位委托课题100余项,科研经费达1500万元;发表学术论文近1000篇,全球高被引论文2篇;出版学术专著40余部;申请发明专利30项,授权专利2项;15项决策建议获得省部级领导批示。,创新创业 ,学校成立了创业学院,以系统开展创新创业教育。建有 “四平台两基地一中心”的特色众创空间孵化基地,打造了共享、开发、全过程的学生创新创业一站式服务平台,开设了系统化、全过程、进阶式创新创业教育课程。在推进“大众创业、万众创新”行动中,学校成为重庆市教委和重庆市科技局“众创空间”的双授牌单位、中国高校众创空间联盟首批会员单位。累计入驻学生团队项目74个,师生共创项目18个,参与学生1000余人,目前已孵化公司23家。,近年来,学校在创新创业相关赛事中获得市级及以上奖项共计 84项,其中包括第五届、第六届、第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛市级银奖、第十二届“挑战杯”大学生创业计划竞赛全国铜奖、第四届中华职业教育创新创业大赛全国三等奖等。,产教融合 ,学校与誉存科技、重庆直通国际物流和信永中和会计事务所等百余家企业,与重庆市多个区县相关政府部门,与重庆市进出口商会、重庆市会计师协会和重庆市信用建设促进会等多个行业协会,与中南财经政法大学等多个高校在渝校友会等建立了全方位多层次的人才培养合作关系。充分利用体制机制的灵活性,探索校企共建 “教学项目、订单班、专业、产业学院和产业园”等合作办学新机制,形成“五维递进”产教融合人才培养新模式。分别与企业合作开办了开源会计卓越人才班、跨境电商人才孵化班、直通英才班、信永中和审计卓越人才班、德勤班、融创物业管理定向班、华宇菁英班等多种订单班。,在校企共建专业基础上,聚焦人工智能、大数据、区块链等新兴信息技术,积极探索现代产业学院建设模式。与科大讯飞股份有限公司共建讯飞人工智能学院;与重庆誉存大数据科技有限责任公司、重庆中新示范项目战略研究中心、重庆华龙强渝信用管理有限公司、重庆云计算和大数据产业协会联合共建中新金融科技现代产业学院,获批重庆市第一批市级普通本科高校示范性新型学院(基地)建设项目;与中软国际筹建现代产业学院。特别发挥举办方旗下新鸥鹏科教城的资源优势建设产教融合实验园,加速优质企业链在产业园的有效集聚,实现了从基地在外到基地自建、从校企隔离到引企入校、引园入校的根本性转变。 ,国际交流与合作 ,学校坚持植根重庆、服务西部、面向全国、走向世界的开放办学思路,积极对接 “一带一路”倡议,已先后与来自英国、美国、加拿大、捷克、澳大利亚、韩国、俄罗斯、马来西亚、泰国、马里、贝宁和新西兰等17个国家的30余所高校建立了合作关系;开设有直通西班牙公立大学本硕连读项目、直通法国高商精英本硕连读项目及多个海外知名高校的研习、实习及交换生项目。此外,学校同时开设有国际注册会计师(ACCA)、特许金融分析师(CFA)以及注册管理会计师(CMA)等3个财经类国际项目班。,党建团建 ,学校建立了党建与师德师风建设相融合、党建与思政课程及课程思政改革相融合、党建与全员育人相融合的工作机制。学校党委在 2012年获得重庆市委创先争优先进基层党组织称号,2020年被重庆市教委指派为重庆市巴南区和大渡口区高校思政课手拉手共建组长单位。,学校坚持发挥党建带团建作用,成立了大学生党员服务站,加强学生组织、意识形态阵地管理。学校财富管理学院学生党支部被评为 “全国样板支部”创建单位、学校团支部被评为“全国五四红旗团支部”、学校团委被评为“全国大中专学生志愿者暑期三下乡社会实践活动优秀单位”、学校团委被评为“重庆市五四红旗团委”。,人才培养 ,学校累计向社会输送毕业生 2万余人。近年来,学生参加全国性学科专业竞赛累计获奖492项。其中,在《2015-2019年全国普通高校学科竞赛排行榜》内的竞赛项目屡创佳绩,获得第十五届全国高校商业精英挑战赛会展创新创业实践竞赛全国总决赛特等奖;获得各教指委、学会、行业协会等主办的竞赛项目全国奖项151项,重庆市(赛区)奖项341项。,近年来,毕业生平均就业率超过 90%以上。毕业生顺利签约全国各大银行、证券公司、党政机关等大型企事业单位。此外,部分毕业生成功考取了伦敦大学学院、英国爱丁堡大学、澳大利亚国立大学、曼彻斯彻大学、悉尼大学、香港中文大学、复旦大学、中国人民大学、中国科学技术大学、南开大学、湖南大学、重庆大学、西南大学等国内外知名大学研究生。,信息化建设 ,学校大力发展信息化与智慧校园建设,校园网已实现双线路万兆骨干、千兆到桌面终端,并全面支持 IPv6访问,有线网络信息点达1.5万个,无线网络信号在重点区域达到全覆盖。校园网分别与中国联通、中国电信、教育网连接,出口带宽总量达6500Mbps。,学校建成了由统一身份认证及访问控制、一站式业务服务门户与办事大厅、主数据仓库与数据中心构成的智慧校园平台,并在此基础上集成应用了各类业务信息系统。学校深入贯彻党的十九大和全国教育大会精神,积极推进 “互联网+教育”发展,着力实施信息技术与教育教学的深度融合,以信息化手段支撑教育教学改革。学校部署了由学堂云网络教学平台、雨课堂智慧课堂系统、智能互联黑板系统组成的智慧教学平台项目,实现了极大区别于传统教学组织形态的新型混合式教学模式。,学校先后获评 “重庆市教育信息化建设先进单位”和“重庆市首批智慧校园建设示范学校”,多次承办各类教育信息化研讨会并接待其他高校来我校学习交流信息化建设经验。,实验实训 ,学校现有各类实践场所 158个。其中,校外实践实习基地118个,建有一个市级实验教学示范中心——经管综合实验教学中心,包括数量经济分析实验室、企业经营与财务决策在线博弈实训室、金融综合实验室、社会经济调查分析实验室、物流综合实训室、国土房产信息管理综合实验室、会展综合实训室、会计信息化实训室、土地测绘实训室、沙盘模拟训室、国际贸易实验室、审计综合实验室、金融综合实训室、财税一体化实验室等实验实训室30个。另有计算机公共实验室和语言实验室、软件工程实验室、人工智能实验室等学科专业实验实训室等10余个。

学校以中国特色社会主义理论体系为指导,全面贯彻党的教育方针,秉承“做产教融合先锋,建新型财经名校”的办学愿景,遵循“夯实基础、以人为本,融合产教、追求卓越”的办学理念,践行“明德、健体、博学、笃行”校训,为把学校建设成为在全国有重要影响和产教融合鲜明特色的高水平应用型财经大学而努力。

徐扬生徐扬生教授,中国工程院院士,深圳先进院副院长。1982年及1984年分别获得浙江大学学士、硕士学位,1989年获得美国宾夕法尼亚大学博士学位。1989年至1997年在美国卡耐基梅隆大学任教,1997年起在香港中文大学任教,现为自动化与计算机辅助工程学讲座教授。同时他担任系主任(1997-2004),中国科学院深圳先进技术研究院副院长(2006至今),香港中文大学协理副校长(2008-2011)。现为香港中文大学副校长。陈国良中国科学院院士。1938年生于安徽颍上。1961毕业于西安交通大学无线电系。1973年起在中国科学技术大学任教。1981年至1983年,在美国普度大学作访问学者。2003年当选中国科学院院士。现任中国科学院深圳先进技术研究院先进计算与数字工程研究所首席科学家、中国科学技术大学教授、软件学院院长、国家高性能中心(合肥)主任。陈国良教授20多年来系统地开展了并行算法的理论、设计和应用的研究,提出了并行算法研究的一系列新观点和新方法,形成了“并行算法——并行计算机——并行编程”一体化研究体系。在非数值并行算法和高性能计算及其应用的研究方面做出了系统的创造性成就和重大贡献。他承担了国家级项目15项,已完成11项。发表论文170多篇(他和学生第一作者 110多篇),著作8册,他引540余次。获国家科技进步二等奖,国家级教学成果二等奖,省、部级科技进步一、二等奖共12项,11项排名第一。培养了一批从事算法研究的高级人才,已毕业博士生26名。学风正派,为人师表。汪正平现为美国国家工程院院士、中国工程院外籍院士;香港中文大学工程院院长、美国佐治亚理工学院董事教授,广东省“电子封装材料”团队负责人。其研究领域包括聚合物电子材料、电子、光子及微电子器件封装及互连材料、界面结合、纳米功能材料等。曾成功开创多种崭新材料,为半导体的封装技术带来革命性影响,多年来其研究成果丰硕,发表专业论文1000 余篇,申请60 多项美国专利。汪正平院士在先进电子封装材料领域的学术和产业界均享有颇高的声望,被誉为“现代半导体封装之父”。

2003年SARS爆发期间,袁国勇及他领导的小组成员追查到SARS的病原冠状病毒,接着他又发现了SARS冠状类似病毒的自然宿主是中华菊头蝙蝠,并且提出由于蝙蝠携带有新型的病毒,是造成突发传染病的主要源头。

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