空军总院冯伟发表论文
当然是赵平最好了，冯天有也不错的，你是要看真骨科的吗
冯玮，男，复旦大学历史系教授、博士生导师，日本研究中心兼职研究员。世界上很多网友都说有缺点，但优点还是有的。 可能大家只看到了冯伟光光明的一面，却没有人看到他熬夜到凌晨的辛苦。他完全没有考虑到自己的身体健康，即使还能出现在大众的视野里，他也努力宣传自己。一年有365天，他可以工作300天，每周都没有假期。 即使是现在，冯伟这位成功的教授也没有放松努力。在这个舆论至上的社会，如果他不重视，如果他不努力，就会被别人利用，被别人淘汰，所以他只能保持高节奏的工作。 个人作品: 世界学术巨著《科学、爱、秩序与进步——孔德实证主义导论的精髓》，湖北人民出版社，1989年。 主要学术论文: 《全面战争与近代日本经济体系三大特征的形成》，《历史研究》2004年第5期。 评日本政治上“存异”文化上“求同”的殖民统治政策，《世界历史》2002年第3期。 日本新历史教科书编撰会新动向述评，《世界历史》，2004年第2期。 《论幕末明治初期日本“外国学”的基本走向》，《世界历史》1994年第3期。 重新认识锁国政策对日本吸收西方科学文化的影响，《世界历史》1992年第5期(全文转载于1993年第1期，由人大“抄报资料”) 《文明史研究补遗——影响宾格勒和汤因比的三位学者及其理论》，《历史理论研究》2009年第3期。
咱么挂赵平大夫的号
做完手术还疼，正骨科还给治疗吗
航空总医院刘伟发表论文
航空总医院唐玺和博士微创手术成功救治高龄椎动脉狭窄患者 74岁老人双侧椎动脉重度狭窄，航空总医院唐玺和博士微创开通 航空总医院唐玺和治好老人双侧椎动脉重度狭窄，他还能回去带孙子 近期，航空总医院脑血管病神经外科唐玺和博士通过高难度微创介入支架成形术成功救治一例高龄双侧椎动脉重度狭窄患者，取得良好效果。>>> 在线咨询 <<< 据了解，该患者为74岁老年男性患者，有脑梗塞病史，一直口服药物控制。但近一个月以来症状有所加重，头晕伴四肢无力，左上肢麻木僵硬发胀，左眼视物不清，脖颈僵直，这给老人家的生活造成了极大的困扰。老人说：“还迷糊，还走道走不动。我家院里种的几颗樱桃树也管理不了，修剪不了，浇不了水。我还想送孙子上学，你动弹不了，栽栽楞楞的，肯定是不行，家人也不放心。” 老人前往当地医院就诊，经过检查发现老人病情比较严重，当地医疗条件有限，建议老人前往北京就诊。经过多方打听和查阅相关资料后，家人了解到中国医科大学航空总医院的脑血管病神经外科在这方面比较有专长，便慕名前往北京就诊。老人到院后，医院脑血管病神经外科主任金永健亲自接诊，对患者的病情详细问诊充分了解，并安排为老人进行了相关检查，进行科学严谨的诊断评估。 患者的主管医生唐玺和博士介绍，经过血管造影检查发现患者双侧椎动脉都有重度的狭窄，狭窄率达到90%以上。在规范口服抗血小板药物无效的情况下，唐玺和博士为其实施双侧椎动脉微创介入支架成形术。“这个手术难度是比较高的，患者年龄较大，风险较高，我们在术中和围手术期管理中需要精细严格操作，比如术前的血压血糖调节，术中的麻醉管理，导管支架的精准走行释放，术后的严密监护等等，并且局麻下术中可以跟患者实时交流。目前来看术后病人的恢复是比较理想的。”唐玺和说。 术后两天，老人的各种症状都得到了很大改善，头晕症状消失，肢体力量恢复，上肢麻木僵硬症状改善，左眼视力提高，脖颈僵直症状消除，患者及家属对治疗效果十分满意。老人说：“诶，我这回下地，不一样了，也不迷糊了，腿也有劲了，那可舒服了，基本上就跟我原来一样了。这胳膊也不那么僵了，这活动就好多了。我这眼睛视力也有改善，头脑也清醒了，我这脖颈也不酸疼了，这是几个明显的症状改善，挺理想的。”他老伴也替他感到高兴：“确实挺好，他一感觉症状缓解了，他相当开心了，高兴，兴奋了有点，哈哈哈!”说着，老两口一起笑了起来。 金永健主任表示，这位老年患者幸亏来得及时，他双侧椎动脉都重度狭窄，不及时治疗的话，一旦闭塞了，就很难开通了，“所以总体来讲，老爷子通过支架成形手术治疗成功解决了问题。”同时金主任希望老人出院后继续保持开朗的性格，保持好的心态，希望他可以安享晚年。 经过这次成功的治疗后，老人家对以后的老年生活也充满了希望，“我栽种的樱桃树，我治好了回去之后还可以好好管理，我要让家人从树上摘自己家的樱桃吃，这个理想我能实现;我还有一个理想，我要亲手送送我的小孙子上学，手术做完之后这个理想也能实现。” 老人及家属对金永健主任、唐玺和博士和团队医护人员的精心治疗和周到服务感到十分满意，他老伴说：“他们不但技术高超，而且服务态度特别好，让我们感到很亲切。”患者也说：“一个是特别特别感谢，第二个希望他们继续努力，他们是妙手回春、华佗再世，希望他们继续发扬成绩，为老百姓做好事，为老百姓减少痛苦!” 【专家简介】 姓 名：金永健 医 院：中国医科大学航空总医院 职 务：脑血管病神经外科主任 职 称：主任医师 学 历：留日医学博士 出诊时间：星期二 专家简介：神经外科专家，留日医学博士，硕士研究生导师。擅长烟雾病的联合血管搭桥手术，颈动脉狭窄的内膜剥脱手术，偏头痛的显微血管减压治疗，脑血管狭窄、脑梗塞、脑供血不足、动脉瘤的神经介入及微创手术等。曾成功为国内低龄(1岁)的烟雾病患儿实施联合血管搭桥手术，成功完成高龄(90岁)患者颈动脉内膜剥脱术。2004年获得北京卫生系统经济技术创新标兵称号。获得北京首发基金项目1 项，留学归国人员基金1项，清华-裕元医学科学研究基金1项。2019年获得中国医师协会“德技双馨 ”2019人民好医生年度人物。任日本神经外科关西地区脑血管病神经外科分会会员、北京市医学会介入医学分会(第一届)委员、第二届中国医师协会神经损伤培训委员会委员、中国妇幼保健协会小儿微创神经外科专业学组常委等。多次受到北京卫视、河南卫视、新华网、央视网、中国网络电视台、科技文摘报、《追梦中国》杂志等媒体的采访报道。 姓 名：唐玺和 医 院：中国医科大学航空总医院 科 室：脑血管病神经外科 学 历：医学博士，博士后 专家简介：本科毕业于中南大学湘雅医学院，博士毕业于首都医科大学。2005年从事神经外科临床工作，主要工作及研究方向为缺血及出血性脑血管病的微创介入手术及开颅手术治疗，擅长蛛网膜下腔出血，颅内动脉瘤，脑血管狭窄，脑梗塞，烟雾病，高血压脑出血的诊断及治疗。参与国家自然基金2项，中德国际合作项目1项，发表SCI论文5篇，中文核心期刊论文10余篇。 以上就是关于 航空总医院唐玺和博士微创手术成功救治高龄椎动脉狭窄患者 的相关回答，希望对大家有所帮助，如有疑问也可拨打预约挂号热线：。
颈动脉是人体大脑的生命线，源源不断地为大脑供应能量，所以平日里大家务必要保护好颈动脉。如果颈动脉的管壁上有斑块形成，颈动脉就会逐渐狭窄甚至阻塞，这是非常危险的。在我们身边就有很多人在做颈动脉超声检查的时候发现，颈动脉管壁上已经有斑块形成了，这让他们很是恐慌。 了解更多，点击咨询 颈动脉斑块多少mm算严重?正常情况下，人体颈动脉内膜正常的厚度应该是小于1mm的，在1-1.2mm之间则表示有内膜增厚现象，而如果大于1.2mm的话就是有斑块形成了。颈动脉斑块大于1.2mm已经算是比较严重了，此时的斑块会导致血管腔缩小，影响到正常的血流，不及时治疗控制，斑块增大会导致出现脑缺血症状。 而且临床上，颈动脉斑块可分为硬斑块和软斑块，二者相比较的话，颈动脉软斑块会更加地危险，因为其具有很大的不稳定性，随时都可能破裂脱落。而一旦发生破裂脱落，斑块就会随着血液循环移动，导致其他的血管堵塞，从而形成脑栓塞，诱发脑卒中、瘫痪甚至昏迷。 颈动脉斑块非同小可，治疗自然不能够大意了。中国医科大学航空总医院脑血管病神经外科就很专业，科室里的金永健主任是这方面的诊疗专家，经验丰富、技术精湛，他带领团队不断地摸索研究，成功采用颈动脉内膜剥脱术治疗中重度颈动脉狭窄。 颈动脉内膜剥脱术能够在显微镜下剥离和切除有病变的颈动脉内膜斑块，消除栓子来源，恢复颈动脉内壁的光滑以及内径的正常大小，大大改善了供血状态，有效地预防了脑梗塞的发生。 以上就是关于 颈动脉斑块多少mm算严重 的相关回答，希望对大家有所帮助，如有疑问也可拨打预约挂号热线：。
空军总医院孙梅发表的论文
[科研课题] 高维混合型数据聚类及应用研究项目来源： 国家自然科学基金项目 (2012-01至2015-12), 主 持 人： 孙梅（第三主研人）[科研课题] 高维数据聚类研究及在税务管理中的应用项目来源： 广东省自然科学基金项目（2008-2009）, 主 持 人： 孙梅（第三主研人）[科研课题] 高维数据聚类分析及应用项目来源： 广东省教育厅 （2009-2011）, 主 持 人： 孙梅（第二主研人）[科研课题] 计算机科学与技术专业可适应性课程计划修订与实践项目来源： 汕头大学 （2009-2011）, 主 持 人： 孙梅（参与）[科研课题] 《SQL Server数据库管理与应用》课程教学改革项目来源： 汕头大学 （2011-2013）, 主 持 人： 孙梅[科研课题] 基于交叠率的聚类分析研究项目来源： 河北省教委（2006-2009）, 主 持 人： 孙梅（第二主研人）[主要论文] 计算机专业基于课程群的EIP-CDIO项目设计《计算机教育》2010年第11期, 作 者： 孙浩军;孙梅;熊智[主要论文] 基于Munsell-HLC颜色空间的彩色图像分割《信息技术》2009年第11期, 作 者： 孙梅;许乐[主要论文] 数据库原理及应用（高等学校教材）中国铁道出版社，2007, 作 者： 孙梅（主编）[主要论著] 大学计算机基础（高等学校教材）出 版 社： 清华大学出版社, 2009,[主要论著] 河北省农业劳动力转移研究（专著）出 版 社： 河北大学出版社，1997,
[1] 王琳. 从旅游产品的特点看青岛旅游产品的开发策略[J]. 科技信息(学术研究), 2007,(01) . [2] 孙梅. 奥帆基地:青岛旅游新坐标[J]. 招商周刊, 2006,(16) . [3] 李鹭. 抓住奥运契机 推动青岛旅游新发展[J]. 现代商贸工业, 2007,(07) . [4] 行怀勇. 青岛市旅游经济优劣分析与对策[J]. 商场现代化, 2008,(09) . [5] 董玉明. 海洋文化与青岛旅游开发[J]. 海岸工程, 2002,(01) . [6] 刘成顺. 青岛旅游:统计有水 市场少鱼[J]. 招商周刊, 2006,(21) . [7] 孙玉敏. 建言青岛旅游[J]. 招商周刊, 2003,(14) . [8] 陈娟. 2008年奥运会与青岛旅游宣传策略[J]. 求实, 2004,(S3) . [9] 李恒光. 认清产业定位,抓住契机,推进青岛旅游经济发展[J]. 青岛职业技术学院学报, 2004,(04) . [10] 野世箴. 青岛旅游资源和发展旅游业浅见[J]. 青岛职业技术学院学报, 1993,(Z1) . [1] 马波, 张瑞清. 对青岛旅游名牌战略的理论思考[J]. 东方论坛, 1997,(03) [2] 孙玲. 谁影响了2007青岛旅游?[J]. 半岛新生活, 2008,(02) [3] 野世箴. 青岛旅游资源和发展旅游业浅见[J]. 青岛职业技术学院学报, 1993,(Z1) [4] 王瑛. 青岛会展旅游发展分析[J]. 甘肃高师学报, 2006,(03) [5] 钱光明. 不只为“齐读”叫好[J]. 教育文汇, 2008,(05) [6] 张广海, 刘佳. 青岛海洋旅游资源开发整合研究[J]. 中国海洋大学学报(社会科学版), 2006,(01) [7] 孙宏霞. 构筑琅琊文化特色促进青岛旅游可持续发展[J]. 青岛大学师范学院学报, 2004,(02) [8] 田旺军, 赵迁远. 青岛市文博旅游资源分析及其开发思路[J]. 青岛职业技术学院学报, 2006,(02) [9] 奥帆赛让青岛更美丽[J]. 城色, 2008,(06) [10] 辛志娟, Tim Turner. 旅游景区英译亟待规范——以青岛旅游景区翻译为例[J]. 青岛职业技术学院学报, 2006,(02)
冯志伟发表的论文
那当然是我们的老教授啦，朱教授的简历是我见过比较厉害的啦。朱力，男，汉族，1966年9月生，湖南长沙人，1989年1月参加工作，中南大学建筑与艺术学院环境艺术设计学科带头人、教授、博士生导师。现任中南大学建筑与艺术学院副院长、湖南省住房和城乡建设厅厅长助理。2014年3月5号当选湖南省室内设计师协会会长。 1989年毕业于湖南大学，取得工业设计方向工学学士学位，1989年——2000年担任湖南科技职业学院艺术学院系主任、副教授，2003年毕业于中央美术学院，取得建筑设计方向硕士学位，2007年毕业于中央美术学院，取得建筑与环境设计方向博士学位，2007年至今为中南大学建筑与艺术学院环境艺术设计学科带头人、教授、博士生导师、担任建筑与环境设计研究所所长，2011年担任中南大学建筑与艺术学院副院长，2013年主持全院行政工作。2013年挂职湖南省住房和城乡建设厅厅长助理 。2014年3月5号当选湖南省室内设计师协会会长。
自己从网上转帖和编辑了下，总结了包括语言学、语用学、翻译、跨文化交际、二语习得、测试、教学法等方向的参考书籍 社会心理语言学 上海外教 王德春 2000 对比语言学概论 上海外教 许余龙 2000 语义学 上海外教 李瑞华 2000 语义理论与语言教学 上海外教 王 寅 2001 国俗语义研究 上海外教 吴友富 1999 当代西方语法理论 上海外教 俞如珍 2000 英汉修辞比较研究 上海外教 胡曙中 1999 美国新修辞学研究 上海外教 胡曙中 1999 英汉语言文化对比研究 上海外教 李瑞华 2000 英汉对比研究论文集 上海外教 李自俭 1999 现代修辞学 上海外教 王德春 2001 辞格与词汇 上海外教 李国南 2001 中国英汉翻译教材研究(1949-1998) 上海外教 张美芳 2001 语篇分析的理论与实践 上海外教 黄国文 2001 系统功能语言学多维思考 上海外教 朱永生 2001 现代语言学丛书 上海外教 新编心理语言学 上海外教 桂诗春 2000 心理语言学 上海外教 桂诗春 2000 语言问题探索 上海外教 王宗炎 2000 生成语法理论 上海外教 徐烈炯 2000 美国语言学简史 上海外教 赵世开 1999 汉语的语义结构和补语形式 上海外教 缪锦安 2000 应用语言学 上海外教 刘涌泉 2000 语篇的衔接与连贯 上海外教 胡壮麟 2000 神经语言学 上海外教 王德春 2000 自然语言的计算机处理 上海外教 冯志伟 1996 现代语言学的特点和发展趋势 上海外教 戚雨村 2000 语言学和语言的应用 上海外教 王宗炎 2000 语言系统及其运作 上海外教 程雨民 1998 模糊语言学 上海外教 伍铁平 2000 汉英对比语法论集 上海外教 赵世开 2000 语言共性论 上海外教 程 工 2000 语义学教程 上海外教 李福印 2000 教学篇章语言学 上海外教 刘辰诞 2000 英语语言学纲要 上海外教 丁言仁 2001 交际法英语教学和考试评估 上海外教 徐 强 2000 英汉语篇衔接手段对比研究 上海外教 朱永生 2001 认知语言学概论 上海外教 赵艳芳 2001 新编语用学概要 上海外教 何兆熊 2000 语法的多视角研究 上海外教 金立鑫 2000 英语词汇学研究 上海外教 汪榕培 2000 英汉语篇综合对比 上海外教 彭宣维 2000 隐喻学研究 上海外教 束定芳 2000 第二语言习得研究 上海外教 Ellis 2000 第二语言研究方法 上海外教 Selinger 2000 话语与文学 上海外教 Cook 2000 客观语言测试 上海外教 Spolsky 2000 口语语法 上海外教 Brazil 2000 第二语言习得概论 上海外教 Ellis 2000 实用文体学 上海外教 Widdowson 2000 应用语言学的原理与实践 上海外教 Cook 2000 英语教学史 上海外教 Howatt 2000 语言教学交际法 上海外教 Widdowson 2000 语料库、检索与搭配 上海外教 Sindair 2000 语言测试实践 上海外教 Bachman 2000 语言测试要略 上海外教 Bachman 2000 语言教学的基本概念 上海外教 Stern 2000 语言教学面面观 上海外教 Widdowson 2000 语言教学的问题与可选策略 上海外教 Stern 2000 语言教学的环境与文化 上海外教 Kramsch 2000 语言学习认知法 上海外教 Skehan 2000 语言与理解 上海外教 Brown 2000 文学与语言教学 上海外教 Carter 2000 交际法语言教学 上海外教 Johnson 2000 模糊语言 上海外教 Channell 2000 习语与习语特征 上海外教 Fernando 2000 语篇中的词汇模式 上海外教 Hoey 2000 词汇短语与语言教学 上海外教 DeCarrio 2000 语言领域的帝国主义 上海外教 Phillipson 2000 第二语言学习的条件 上海外教 Spolsky 2000 论以语言学习者为中心 上海外教 Yule 2000 英语会话 上海外教 Tzri 2000 语用学 上海外教 Yule 2000 语言与文化 上海外教 Kramsch 2000 语言学 上海外教 Widdowson 2000 第二语言习得 上海外教 Ellis 2000 心理语言学 上海外教 Scovel 2000 社会语言学 上海外教 Spolsky 2000 隐喻的研究与应用 上海外教 Low 2001 对比修辞:第二语言写作的跨文化层面 上海外教 Connor 2001 第二语言教与学的文化因素 上海外教 Hinkel 2001 语言课程评估:理论与实践 上海外教 Lynch 2001 社会语言学与语言教学 上海外教 Hornberger 2001 学习者为中心的课程设置:第二语言教学研究 上海外教 Nunan 2001 语言的迁移:语言学习的语际影响 上海外教 Odlin 2001 第二语言习得的学习策略 上海外教 Chamot 2001 体裁分析:学术与科研英语 上海外教 Swales 2001 第二语言词汇习得 上海外教 Huckin 2001 文化构建——文学翻译论集 上海外教 Lefevere 2001 跨文化交际——翻译理论与对比篇章语言学 上海外教 Hatim 2001 目的性行为——析功能翻译理论 上海外教 Nord 2001 语用学与翻译 上海外教 Hickey 2001 翻译问题探讨 上海外教 Newmark 2001 翻译学——问题与方法 上海外教 Wilss 2001 翻译教程 上海外教 Newmark 2001 通天塔之后——语言与翻译面面观 上海外教 Steiner 2001 语篇与译者 上海外教 Mason 2001 翻译研究:综合法 上海外教 Hornby 2001 描述翻译学及其他 上海外教 Toury 2001 语言与文化:翻译中的语境 上海外教 Nida 2001 翻译的理论建构与文化透视 上海外教 谢天振 2000 翻译文化史论 上海外教 王克非 2000 比较与翻译 上海外教 汪榕培 1997 翻译论丛 上海外教 耿龙明 1998 中国翻译教学研究 上海外教 穆 雷 2000 实用翻译美学 上海外教 傅仲选 2000 语言、文化与翻译 上海外教 奈达 2000 译介学 上海外教 谢天振 2000 语言与文化 上海外教 顾嘉祖 2000 中国译学理论史稿(修订版) 上海外教 陈福康 2000 语法隐喻理论研究 外研社 范文芳 2001 应用语言学研究方法与论文写作 外研社 文秋芳 2001 认知语言学概论——语言的神经认知基础 外研社 程琪龙 2001 语言与语言学：实用手册 外研社 语用与认识--关联理论研究 外研社 2001 第二语言习得研究 外研社 蒋祖康 2000 理论文体学 外研社 胡壮麟 2000 语言文化差异的认识与超越 外研社 高一虹 1999 语言测试和它的方法(修订版) 外研社 刘润清 1991 语言的符号性 外研社 丁尔苏 2000 跨文化非语言交际 外研社 毕继万 2000 跨文化交际学概论 外研社 胡文仲 2000 英语习语与英美文化 外研社 平 洪 2000 跨文化交际面面观 外研社 胡文仲 1999 俄汉语言文化习俗探讨 外研社 刘光准 1999 语言与文化论文集 外研社 二十一世纪大学英语教学改革 外研社 中国辞书学文集 外研社 2000 汉英篇章对比研究 外研社 论新开端:文学与翻译研究集 外研社 文化与交际 外研社 许国璋先生纪念文集 外研社 陶渊明诗歌英译比较研究 外研社 语言与文化 外研社 邓炎昌 2001 中西人际称谓系统 外研社 田惠刚 1998 中国语言学的现状与展望 外研社 许嘉璐 1998 语言要略 外研社 方 立 1999 语言学方法论 外研社 桂诗春 1998 西方语言学流派 外研社 刘润清 1999 文化与语言 外研社 王福祥 2000 许国璋论语言 外研社 功能主义纵横谈 外研社 胡壮麟 2000 洪堡特--人文研究和语言研究 外研社 语言学教程 外研社 2000 当代国外语言学与应用语言学文库： 语言论:言语研究导论 外研社 Sapir 2001 普通语言学教程 外研社 Saussure 2001 语言论 外研社 Bloomfiefd 2001 语言学综览 外研社 Aronoff 2001 语言学理论:对基要原著的语篇研究 外研社 Beaugrande 2001 吉姆林英语语音教程 外研社 Cruttenden 2001 音系学通解 外研社 Gussenhouen 2001 汉语方言的连读变调模式 外研社 Chen 2001 优选论 外研社 kaqer 2001 汉语形态学:语言认知研究法 外研社 Packard 2001 转换生成语法导论:从原则和参数到最简方案 外研社 Ouhalla 2001 当代句法理论通览 外研社 Ballin 2001 乔姆斯基:思想与理想 外研社 Smith 2001 语言知识及其本质、来源和使用 外研社 Chomsky 2001 当代语义理论指南 外研社 Lappin 2001 关联性:交际与认知 外研社 Sperber 2001 语用学引论 外研社 May 2001 语用学 外研社 Leuinsou 2001 言辞用法研究 外研社 Grice 2001 如何以言行事 外研社 Austin 2001 言语行为:语言哲学论 外研社 Searle 2001 表述和意义:言语行为研究 外研社 Searle 2001 言语的萌发:语言起源与进化 外研社 Aitchison 2001 语言学简史 外研社 Robins 2001 英语学习词典史 外研社 Cowie 2001 现代词典学入门 外研社 Bejoint 2001 英诗学习指南:语言学的分析方法 外研社 Leech 2001 小说文体论:英语小说的语言学入门 外研社 Leech 2001 人类语言学入门 外研社 Foley 2001 英语:全球通用语 外研社 Crystal 2001 社会语言学通览 外研社 Coulmas 2001 认知语言学入门 外研社 Schmid 2001 语言的范畴化:语言学理论中的类典型 外研社 Taylor 2001 英语的衔接 外研社 Halliday 2001 作为社会符号的语言:从社会角度诠释语言与意义 外研社 Halliday 2001 英语的功能分析:韩礼德模式 外研社 Bloor 2001 历史语言学导论 外研社 Lehmamm 2001 英语史:从古代英语到标准英语 外研社 Baugh 2001 翻译与翻译过程：理论与实践 外研社 Bell 2001 儿童语言发展引论 外研社 Cohen 2001 语言学习与运用中的错误:错误分析探索 外研社 James 2001 第二语言教与学 外研社 Nunan 2001 第二语言课堂反思性教学 外研社 Richards 2001 ESL/EFL英语课堂上的学习风格 外研社 Reid 2001 语言学习与教学的原则 外研社 Brown 2001 根据原理教学:交互式语言教学 外研社 Broen 2001 词汇、语义学和语言教育 外研社 Hatch 2001 语言教学大纲要素:课程设计系统法 外研社 Brown 2001 外语学习与教学论 外研社 Johnson 2001 语言测试词典 外研社 Dauies 2001 语言测试指南:发展、评估与研究 外研社 Henning 2001 第二语言习得与语言测试研究的接口 外研社 Bachman 2001 评估与测试:研究综述 外研社 Wood 2001 语言学课题:语言研究实用指南 外研社 Wray 2001 用语料库研究语言 外研社 Thomas 2001 语法化学说 外研社 Hopper 2001 剑桥语言百科全书 外研社 Crystal 2001 应用语言学百科辞典:语言教学手册 外研社 Johnson 2001
杭州师范大学特聘教授，理论语言学家和计算机语言学家，专门从事语言学和计算机科学的跨学科研究，我国计算语言学事业的开创人之一。先后求学于北京大学、中国科学技术大学，获双硕士学位。主要研究方向为当代语言学、计算语言学、现代术语学、语料库语言学，主要教授课程为“计算语言学理论和方法研究”、“当代语言学前言讲座”、“现代术语学讲座”。编写多篇论著，代表论著有《应用语言学综论》等，出版著作有《现代语言学流派》等；发表多篇论文，代表论文有《言语行为理论和会话智能代理》等。主持多项国家级课题；曾获联合国教科文组织UNESCO奥地利委员会颁发的韦斯特（Eugen Wüster Special Price）特别奖等多项荣誉。他就是冯志伟教授，十分厉害的呢。
【摘 要】花园幽径句(garden path sentence) 是语言处理过程中一种特殊的局部歧义现象。本文主要讨论几类花园幽径句中临时歧义的形成原因和特点，认为人们理解句子过程中存在主动句优先性，直接宾语优先性和习惯用法优先性等规律。人们交流时也可以利用花园幽径现象达到理想的效果。 【关键词】花园幽径句；临时歧义；优先性 1.引言 “花园幽径句”(garden path sentence，简称GP 句)由T.G.Bever于1970年在《语言结构的认知基础》（The Cognitive Basis for Linguistic Structures）一文中提出。Bever指出，英语中存在一种特别的句子，如: “The horse raced past the barn fell”（跑过粮仓的马倒下了），读者读到“The horse raced past the barn”（马跑过粮仓）时，以为整个句子已完整，Raced在句中做谓语。但当继续往下读到fell的时候，才会恍然大悟raced并不是句中的谓语，而是作为定语修饰horse的被动分词。句中真正的谓语是出现在句末的fell。我们理解此类句子时，先前的理解最后发现是错误的，于是不得不返回句首对句子进行重新解读。花园幽径句是因语言的输入顺序导致句子组成成分之间的语法关系不确定而暂时引起歧义的一种特殊语言现象（冯志伟，2003）。 2．容易产生临时歧义的花园幽径句 2.1主动句/减缩关系从句歧义 （ main verb/ reduced relative clause ambiguity） 例句（1）：The horse raced past the barn fell. The horse raced past the barn是一个S+V+N结构，可以作为一个完整的句子理解。但当fell出现时，读者便会意识到raced在句中并不是主要动词。回到句首，对整句进行分析，则应为：The horse that/which was raced past the barn fell. 这类句子主要是一些带有简化关系从句（reduced relative clause）的短句。 临时歧义在这种情况下产生的原因及特点是：1). 句子主要动词（动词b）一般出现在后半部分，前半部分出现的动词（动词a）以被动分词形式作为主语的后置定语。2). 动词a的过去分词形式与被动分词形式在拼写上一致，导致读者在解码中会首先认为该句是主动结构的过去时态，即主动句优先性。3). 句子主语多为有生命的个体，且能够同时用于主动语态和被动语态，从而导致歧义的产生。试比较：The flowers sent were beautiful. 由于flowers (花) 在逻辑层面不能用于send (送)的主动结构，所以读者读到sent时，自然会将其理解为被动分词形式，即：the flowers that/which were sent，这时不会产生歧义。4). 动词a可以与先行词 who，that或which搭配成为修饰主语的定语从句，临时歧义得到消除。 2.2 直接宾语/主语歧义（direct object/ subject ambiguity） 此类花园幽径句常将一个动词后的名词误解为其直接宾语，读者读完全句后，会发现该名词实为动词后句子的主语。如：Before Mary ate the pizza arrived from the local restaurant. (Sturt, Pickering & Crocker, 1999)。当读者读到Before Mary ate the pizza时，会将句子理解为“在玛丽吃披萨之前”，将该句结构默认为动宾结构，即S+V+N。然而pizza后面紧跟动词arrived阻碍了读者对整句的顺利理解，于是对句子结构的再次分析会发现，全句是一复合句，the pizza是主句的主语，而Before Mary ate为时间状语从句。正确理解应为：Before Mary ate, the pizza arrived from the local restaurant. 临时歧义在这种情况下产生的原因及特点是：1). 第一个动词既可以作及物动词，也可以作不及物动词。2). 第一个动词作为及物动词使用时，可以跟直接宾语，也可以跟宾语从句，但读者往往首先解读为动宾结构，从而导致歧义产生，即直接宾语优先性。3). 在第一个动词后加上that表明宾语从句，或者加上适当标点表明复合句结构时，歧义得到消除。 2.3 词汇歧义 (lexical ambiguity) 词汇歧义指的是由于句中的某个或某些词语具有多个语法范畴而引起的暂时性歧义，词汇歧义经常导致结构歧义。如：The complex houses married and single students and their families. 在读到“The complex houses”时，多数人会以为这是一个名词词组，complex是形容词修饰名词 house，意即结构复杂的房屋。但是当继续往前读，出现married and single时读者会感到不知所云。对句子进行再次分析，才会领悟到complex不应该理解为形容词而应为名词，即综合建筑物的意思。而house在这里也是作动词。这时，整个句子的意思才明了：综合建筑物中住着结婚的和独身的大学生以及他们的家庭。 临时歧义在这种情况下产生的原因及特点是：1). 一个词语或几个词语有多种意义，且涵盖不同语法范畴，如既可作形容词，也可作动词等。2). 读者往往会根据以往经验，或者习惯搭配去理解句子，很容易造成歧义的产生，即习惯用法优先性。3). 将句子进行二次解码后，该词语在句中被解读为另外一种意义，通常属于另一种词性，歧义得到消除。 3、 结语 花园幽径现象是一种局部的临时歧义现象，它体现了语言处理和语言理解的复杂性。本文总结了中英文中花园幽径句的常见类型，及其临时歧义产生的原因和特点。可以看出，英文花园幽径句中临时歧义的产生主要归结于人们理解过程中的：主动句优先性，直接宾语优先性和习惯用法优先性。因此，花园幽径句中的临时歧义现象并非永久性的，它可以在短时间内得到解决。 【参考文献】 [1]Bever, T.G. (1970). The Cognitive Basis for Linguistic Structures [A]. In J.R. Hayes. Cognition and Development of Language [C]. NewYork: Wiley. [2]Frazier, L. & C. Clifton. (1996). Construal [M]. Cambridge, MA: MIT Press. [3]Frazier, L. & C. Clifton. (1997). Construal: Overview, Motivation, and Some New Evidence [J]. Journal of Psycholinguistic Research, 3: 278-294. [4]冯志伟. 花园幽径句的句法语义特性. 2003年计算语言学联合学术会议论文，2003.
冯军旗发表论文
知网里也没有，现在不好找
不敢给你啊。之前下载到了全文，但是作者已经马上发表声明了。如下：+++++++++++++++++++声明 我是博士论文《中县干部 》的作者冯军旗，由于我的论文还没有最后完成，且其中有不少章节还需要修改完善，因此，任何未经本人允许的传播都是非法的，都要承担相应的法律责任。希望相关网站和发贴人尽快删除，我已经请律师做了证据保全，后果自负。 特此声明 冯军旗 2011年10月29日
北大社会学博士冯军旗在中部某农业县挂职两年，写出25万字的博士论文，力图在某种程度上还原这个县乃至更广意义上的基层官场生态。他收集官员在年龄、学历方面的造假证据；披露该县改革开放以来的虚假政绩工程；甚至搜罗了这个县1013名副科级及以上干部的简历，寻找他们升迁路上的“奥秘”。“政治家族”现象也在这样的寻找中浮出水面。他还试图还原官场晋升道路上秘而不宣的“上贡体制”与“买官卖官”，并屡次接近“最为隐秘”的纪委官员，考察“摘帽的尺度”。随着部分章节被媒体摘引披露，这篇已经完成一年有余的论文进入公众视野。有评论称：郡县治，天下安，这份以1978年为起点的基层政治研究，为中国未来的改革路径选择，提供了一个真实而残酷的考察样本。 一般来讲，书斋里的论文很难即刻对社会产生影响，但是，一篇北大博士冯军旗的论文《新化复印产业的生命史》在网上爆红，赢得网友纷纷点赞，有网友激赏道：这才是真正的“良心论文”。 这篇发表于2007年的论文，以社会学田野调查的方法获得了很多第一手数据和访谈，提出一种现象，并做了学理上的阐释，对当下中国的社会结构有着独到的观察， 并讨论血缘、地缘对中国现代化进程的影响。其实，这已不是冯军旗第一次“火”了。几年前，他就曾以一篇描绘基层官场生态的博士论文《中县干部》引起社会广泛关注。与这次相同的是，作者在论文前期的调查研究上都下足了功夫，论文有料，才引得社会瞩目。 与这两篇论文的“火”相对照的，另一种论文近几年也很“火”：要么是抄袭别人一字不差；要么是观点奇葩，建立在空中楼阁之上。都是“火”，却有真假，前者是“三昧真火”，炼出的是真金；后者是虚火，映照的是学术的浮躁。 可惜的是，如今真火的太少，虚火的太多。对于学生来说，做学问无疑是必修课。毕业论文，是一个学习阶段的学术小结，理应全力以赴、精心准备。但如今，毕业论文作弊、抄袭似乎已司空见惯，写论文变成了“攒论文”。即便是出现了毕业论文查重软件这样的技术，也挡不住复制粘贴之风。 的确，如今踏踏实实地写好一篇论文，需要相当大的定力。社会上的诱惑很多，找实习、找工作、评职称的压力很大，很多年轻人算起“时间成本”，觉得没必要花如此多精力对付一篇论文。但其实，一篇论文的收获远不止此，它不仅是学术上的精雕细琢，更是对心性的悉心打磨。从选题、查资料到论证、修改，一篇论文的诞生，伴随着一个复杂问题的解决，没有一番静心的功夫是不行的。有人说，写毕业论文，如同十月怀胎。 清代有学者曾说，“学问之要，全在定心；学问得力，全在心定。”做学问也是一种心性上的修行，静下心来，踏踏实实，才能把学问做好。其实，人生的道理一通则百通，做学问如此，做人做事又何尝不是如此？《 人民日报 》（ 2015年04月21日 19 版）
指的就是忠县（中县）。
《中县干部》是冯军旗撰写的一篇长达25万字的北京大学社会学系博士学位论文，完成于2010年。该论文以河南省“北山市”下辖的“中县”为原型，对当地的政治生态进行考察和研究。研究自2008年开始，持续了两年之久，在“中县”共采访了161位副科级及以上的干部。
忠县位于重庆市中部、三峡库区腹心地带，距离主城210公里。唐贞观八年（634）唐太宗赐名忠州，民国二年（1913）设忠县，是中国历史上唯一以“忠”字命名的州县城市。
忠县为全国文明县城、国家卫生县城、国家园林县城、公立医院综合改革国家级示范县、国家生态文明先行示范区、全国粮食生产先进县，获得过“中国最具国际影响力旅游目的地”、“全国生猪调出大县”、“全国见义勇为城市”等荣誉称号。