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论文答辩完就是发表了吗

发布时间:2024-07-07 05:55:32

论文答辩完就是发表了吗

基本上就没啥事了

你好,可以这样理解,现在就是等答辩老师批准通过了。

答辩完了就毕业了。 在学期间修完所有学分和完成毕业论文答辩就可以毕业并取得毕业证书和学位证书。大学毕业论文是大学毕业必需的流程,答辩结束之后还需要看答辩导师给的分数,通过了答辩才可以拿到毕业需要的学分。那么才可以开始办理毕业手续。

都是答辩完当场宣布的结果。毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩,在举行答辩会前,校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好充分的准备。 扩展资料 毕业论文答辩流程一般包括自我介绍、答辩人陈述、提问与答辩、总结和致谢五部分。自我介绍:自我介绍作为答辩的开场白,包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑,礼貌得体的介绍自己,争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。答辩人陈述:收到成效的自我介绍只是这场答辩的`开始,接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容包括论文标题;课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况;有关课题的具体内容,其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果;答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。文章的创新部分;结论、价值和展望;自我评价。提问与答辩:答辩教师的提问安排在答辩人自述之后,是答辩中相对灵活的环节,有问有答,是一个相互交流的过程。一般为3个问题,采用由浅入深的顺序提问,采取答辩人当场作答的方式总结:上述程序一一完毕,代表答辩也即将结束。答辩人最后纵观答辩全过程,做总结陈述,包括两方面的总结:毕业设计和论文写作的体会;参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评:成绩、不足、建议。致谢:感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。

论文答辩完了多久发表

一般最快也需要一个来月,而且 这个时间的话,还得在行 人来发,如果你追求速度的话,必须付出点什么,找家好的执行网站来为你发, 比如 脚丫代写 论文 这个站就很不错。

看是国内还是国外,什么领域,一般审稿修订到确定发表一般是几个月吧

核心期刊正常都是3-7月左右录用,录用后2-4个月左右出刊,这个是正常的周期,有部分方向以及期刊 可以加急录用。

一下是本人的毕业论文的时间预计(六个月左右):2010.11.30-2010.12.11 毕业论文动员、指导教师与学生见面,初步拟定论文题目2010.12.11-2011.01.15 收集查阅文献资料、外文翻译2011.01.15-2011.01.20 论文任务书、开题报告的撰写与修改2011.02.15-2011.02.20 毕业论文开题报告会2011.02.25-2011.03.25 论文资料收集与整理2011.03.25-2011.03.30 论文中期检查2011.04.01-2011.04.15 毕业论文送指导教师初审2011.04.20-2011.04.30 毕业论文修改、定稿2011.05.01-2011.05.10 毕业论文打印与装订、提交,论文答辩小组组建2011.6月初(时间另定) 评阅教师交换评阅2011.6月初(时间另定) 毕业论文答辩

论文答辩完了怎么发表

2.站立发表答辩通过的感言。(1)倾情表达自我通过答辩后此刻的心情。表达应该是坦诚,真诚,深情,激情的。(2)致感谢辞。其一,表达对答辩主席的感谢之意。其二,表达对答辩委员的感谢之意。其三,表达对自己导师(但不能提及导师姓名和导师的身份信息)几年来辛勤付出的感谢之意。其四,感谢自己的母校与院系,以及有关领导,老师,工作人员和朋友,几年来对自己的培养,教育,关心和帮助。也要及时感谢在答辩场为自己答辩服务的相关人员。(3)对自己未来的展望和表态。其一,表达永远记忆母校培养恩情之意。其二,表达将好好工作,好好传播母校的智慧,文明,思想和情意,并以成绩来报效母校培养之意。3.再次对答辩主席台人员行鞠躬礼致谢,离席。

1.学员必须在论文答辩会举行之前半个月,将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会,答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上,拟出要提问的问题,然后举行答辩会。 2.在答辩会上,先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因,较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。 3.主答辩老师提问。主答辩老师一般提三个问题。老师提问完后,有的学校规定,可以让学生独立准备15?20分钟后,再来当场回答,可以是对话式的,也可以是主答辩老师一次性提出三个问题,学员在听清楚记下来后,按顺序逐一作出回答。根据学员回答的具体情况,主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。4.学员逐一回答完所有问题后退场,答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况,商定通过还是不通过,并拟定成绩和评语。5.召回学员,由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结,肯定其优点和长处,指出其错误或不足之处,并加以必要的补充和指点,同时当面向学员宣布通过或不通过。至于论文的成绩,一般不当场宣布。 发表论文方面的知识可以自行到脚印代写论文 这个网站查阅下。内容比较多 就不发表上来了。

学员要顺利通过答辩,并在答辩时真正发挥出自己的水平,除了在答辩前充分作好准备外,还需要了解和掌握答辩的要领和答辩的艺术。 (一)携带必要的资料和用品首先,学员参加答辩会,要携带论文的底稿和主要参考资料。如前所述,有的高等学校规定:在答辩会上,主答辩老师提出问题后,学员可以准备一定时间后再当面回答,在这种情况下,携带论文底稿和主要参考资料的必要性是不言自明的。在回答过程中,也是允许翻看自己的论文和有关参考资料的,答辩时虽然不能依赖这些资料,但带上这些资料,当遇到一时记不起来时,稍微翻阅一下有关资料,就可以避免出现答不上来的尴尬和慌乱。其次,还应带上笔和笔记本,以便把主答辩老师所提出的问题和有价值的意见、见解记录下来。通过记录,不仅可以减缓紧张心理,而且还可以更好地吃透老师所提问的要害和实质是什么,同时还可以边记边思考,使思考的过程变得很自然。 (二)要有自信心,不要紧张 在作了充分准备的基础上,大可不必紧张,要有自信心。树立信心,消除紧张慌乱心理很重要,因为过度的紧张会使本来可以回答出来的问题也答不上来。只有充满自信,沉着冷静,才会在答辩时有良好的表现。而自信心主要来自事先的充分准备。 (三)听清问题后经过思考再作回答 主答辩老师在提问题时,学员要集中注意力认真聆听,并将问题回答略记在本子上,仔细推敲主答辩老师所提问题的要害和本质是什么?切忌未弄清题意就匆忙作答。如果对所提问题没有断清楚,可以请提问老师再说一遍。如果对问题中有些概念不太理解,可以请提问老师做些解释,或者把自己对问题的理解说出来,并问清是不是这个意思,等得到肯定的答复后再作回答。只有这样,才有可能避免答所非问。答到点子上。 (四)回答问题要简明扼要,层次分明 在弄清了主答辩老师所提问题的确切涵义后,要在较短的时间内作出反应,要充满自信地以流畅的语言和肯定的语气把自己的想法讲述出来,不要犹犹豫豫。回答问题,一要抓住要害,简明扼要,不要东拉西扯,使人听后不得要领;二要力求客观、全面、辩证,留有余地,切忌把话说“死”;三要条分缕析,层次分明。此外还要注意吐词清晰,声音适中等等。 (五)对回答不出的问题,不可强辩有时答辩委员会的老师对答辩人所作的回答不太满意,还会进一步提出问题,以求了解论文作者是否切实搞清和掌握了这个问题。遇到这种情况,答辩人如果有把握讲清,就可以申明理由进行答辩;如果不太有把握,可以审慎地试着回答,能回答多少就回答多少,即使讲得不很确切也不要紧,只要是同问题有所关联,老师会引导和启发你切入正题;如果确是自己没有搞清的问题,就应该实事求是地讲明自己对这个问题还没有搞清楚,表示今后一定认真研究这个问题,切不可强词夺理,进行狡辩。因为,答辩委员会的老师对这个问题有可能有过专门研究,再高明的也不可能蒙他。这里我们应该明白:学员在答辩会上,某个问题被问住是不奇怪的,因为答辩委员会成员一般是本学科的专家。他们提出来的某个问题答不上来是很自然的。当然,所有问题都答不上来,一问三不知就不正常了。 (六)当论文中的主要观点与主答辩老师的观点相左时,可以与之展开辩论 答辩中,有时主答辩老师会提出与你的论文中基本观点不同的观点,然后请你谈谈看法,此时就应全力为自己观点辩护,反驳与自己观点相对立的思想。主答辩老师在提问的问题中,有的是基础知识性的问题,有的是学术探讨性的问题,对于前一类问题,是要你作出正确、全面地回答,不具有商讨性。而后一类问题,是非正误并未定论,持有不同观点的人可以互相切磋商讨。如果你所写的论文的基本观点是经过自己深思熟虑,又是言之有理、持之有据,能自圆其说的,就不要因为答辩委员会成员提出不同的见解,就随声附和,放弃自己的观点。否则,就等于是你自己否定了自己辛辛苦苦写成的论文。要知道,有的答辩老师提出的与你论文相左的观点,并不是他本人的观点,他提出来无非是想听听你对这种观点的评价和看法,或者是考考你的答辩能力或你对自己观点的坚定程度。退一步说,即使是提问老师自己的观点,你也应该抱着“吾爱吾师,吾更爱真理”的态度,据理力争,与之展开辩论。不过,与答辩老师展开辩论要注意分寸,运用适当的辩术。一般说,应以维护自己的观点为主,反驳对方的论点要尽可能采用委婉的语言,请教的口气,用旁说、暗说、绕着说的办法,不露痕迹地把自己的观点输入对方,让他们明理而诚服或暗服。让提问老师感受到虽接受你的意见,但自己的自尊并没受到伤害。譬如,在一次答辩会上,一位老师在说明垄断高额利润时,把垄断高额利润说成是高出平均利润以上的那部分利润。答辩的学员听出老师的解释错了。就用平和不解的语气说:“那么,垄断高额利润是垄断价格高于成本价格的话怎么理解呢?”提问的老师听后一怔,隔了一会儿,高声说:“问得好!”从提问老师的喝彩声中,我们知道,他已心悦诚服地同意了你的观点。这样的辩论,答辩老师不仅不会为难你,相反会认为你有水平,基础扎实。(七)要讲文明礼貌 论文答辩的过程也是学术思想交流的过程。答辩人应把它看成是向答辩老师和专家学习,请求指导,讨教问题的好机会。因此,在整个答辩过程中,答辩人应该尊重答辩委员会的老师,言行举止要讲文明、有礼貌,尤其是在主答辩老师提出的问题难以回答,或答辩老师的观点与自己的观点相左时,更应该注意如此。答辩结束,无论答辩情况如何,都要从容、有礼貌地退场。 此外,毕业论文答辩之后,作者应该认真听取答辩委员会的评判,进一步分析、思考答辩老师提出的意见,总结论文写作的经验教训。一方面,要搞清楚通过这次毕业论文写作,自己学习和掌握了哪些科学研究的方法,在提出问题、分析问题、解决问题以及科研能力上得到了提高。还存在哪些不足,作为今后研究其他课题时的借鉴。另一方面,要认真思索论文答辩会上,答辩老师提出的问题和意见,修改自己的论文,加深研究,精心修改自己的论文,求得纵深发展,取得更大的战果。资料来自:脚印 代写论文。

论文发表就不用答辩了

肯定不行的。论文答辩和提交论文不是一回事的,每个考生申请毕业时除了提交毕业论文,还必须得经过论文答辩的环节。一般来说,撰写论文都有一定的基本要求:比如说撰写论文必须独立完成;如有抄袭,取消答辩资格。然后,在你的论文提交经审核后,才能进入答辩环节。其实,只要你在答辩的时候不是错得太离谱,都会及格。想要得高分的话,首先论文得结构完整、有创新点,不能胡乱一抄应付了事;其次,答辩的时候思维要敏捷,回答问题要准确,要对论文很熟悉才可以;再次需要你的知识面比较宽,比方说其他方向的老师提出的问题你要会回答才行。

毕业免答辩说明自己符合不需要到答辩的条件,免答辩一般是学生发表的论文已经被公开发表的正规的刊物上,当前论文不需要再进行其他处理,已经超过了答辩要求,所以才会免答辩。

或者是专业全科优秀并专业论文获一致专业师资人员认可,已完成本校研究生保荐资格手续,可以免答辩。在毕业的时候不用进行论文答辩,只要提交论文,审核合格,达到要求就可以毕业。因此免答辩也是要写毕业论文的。

免答辩要求:

a、学员有意愿申请免答辩仍须按照要求进行报名、缴费。

b、学员近三年内在国家正规期刊以第一作者发表的和本专业相关的任一篇文章(字数不少于3000字)。

c、学员在报名后安排指导教师,将发表的论文期刊原件寄给指导教师,经指导教师认定是否符合免答辩要求。满足以上三点条件可申请免答辩。

看什么论文了,你要是在期刊上发表论文,那就不用答辩,写完投稿就行。要是毕业论文什么的,因为很重要一般都需要答辩的。要是硕士毕业论文,即使只有一个人也会专门请老师过来进行答辩。

答辩是论文已经发表了吗

开题答辩的时候论文就已经写了。根据查询相关资料显示,开题答辩时需要提交论文的。没有论文的基础,答辩老师无法判断你的学术研究也很难提出有意义的问题。作为学生应该提前把论文提交到答辩老师手头,在答辩过程中以论文为依据回答问题。开题答辩,分为开题报告和答辩两部分,实际上就是有关人员对项目初期,规划阶段的成果,进行全面的审核的一种形式。

学位论文答辩和呈交后等同于发表是对的

知网答案别被这个眼泪了,没知识在这装x

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