学校发表论文奖励方案

武汉商学院优秀论文确实有一定的奖励，但具体的金额会因奖项和评选标准的不同而有所差别。一般而言，学术性较强的优秀论文奖项金额会比较高。此外，参与奖励的条件也需根据不同奖项的设定而有所不同，例如可能需要通过评审或投票等方式获得。因此，学生要密切关注学校、学院或学科部门发布的有关奖励政策和申报要求，积极投身于学术研究，并力争在学术界有所建树。

一、中国科学院地球环境研究所有关发表SCI论文的奖励暂行条例20011、对发表在Nature和Science上的文章，奖励作者个人150000元人民币。2、对发表在影响因子2以上的SCI文章(影响因子以当年中科院评估中心统计为准，下同)，奖励作者10000元人民币课题经费(对于所外人员在我所没有课题经费的，只追加个人奖金，下同)，另追加个人奖金10000元人民币。对在中科院评估中心SCI入围刊物上发表的文章也依此办理。3、对发表在影响因子大于1小于2的SCI文章，奖励作者6000元人民币课题经费，另追加个人奖金6000元人民币。4、对发表在影响因子小于1的SCI文章，奖励作者3000元人民币课题经费，另追加个人奖金3000元人民币。5、对发表在国外正式出版物上的非SCI文章(如出版社出版的会议论文文集和书中的文章)，只奖励作者人民币2000元。6、对发表在SCI Extension上的文章，只奖励作者人民币1000元。二、福建师范大学不论级别和影响因子，每篇SCI奖励5000，EI奖励3000元。三、哈尔滨工业大学对SCI论文的奖励：按照一级学科分类，将高水平的SCI期刊(主要是国外著名英文期刊)的影响因子界限、影响因子界限以上的部分著名期刊名称及该期刊的影响因子列出,供广大师生投稿时参考。1、在Nature、Science 上发表论文，予以特别奖励10万元现金。2、对发表各一级学科中影响因子界限以上的期刊论文，每篇奖励1.5万元，其中0.5万元现金，1.0万元科研经费;3、对发表各一级学科中影响因子界限以下的期刊论文，每篇奖励0.3万元，其中0.1万元现金，0.2万元科研经费。4、对自论文发表之日起，三年内被他人引用(不包括自引)达10次或10次以上的SCI论文，每篇奖励1.5万元，其中0.5万元现金，1.0万元科研经费。此项奖励针对自2001年1月1日起以后发表的论文而言。科技处受理时间为每年10月1日至11月30日。5、设置单篇影响因子最高奖、影响因子累加最高奖、论文篇数最高奖，再分别奖励1万元、0.5万元、0.5万元现金。四、黑龙江大学学校规定：对于SCI论文以我校为第一单位、主要作者(第一名)目前仍在我校工作，按其文章的IF确定。奖励金额按1000乘以影响因子的平方，在扣除所得税。发一篇3.0左右的文章能得7000元左右吧。若是发出Science，Nature，奖励10万。如果影响因子小于1.0，如国内的杂志，则按每篇500元奖励。五、中科院兰化所奖励额度：影响因子×500RMB六、中国科学院山地灾害与环境研究所1、对于SCI论文，每篇按照影响因子奖励,一般在1000-5000元。2、EI论文每篇奖励1000元。通过上述小编给大家分享的几个高校及研究所对于学生和员工在sci期刊上发表论文的奖励政策，可以看到各在单位和高校是比较重视员工和学生在sci期刊上发表论文的。由此也可以看到在sci期刊发表论文的含金量是非常高的。不过，含金量高也就意味着投稿难度大。关于“发表sci论文有什么奖励”就介绍到这里了，有想在sci期刊发表论文的作者，可以咨询期刊天空在线编辑，给您提供专业论文发表服务。关于我们1、期刊天空网具有20年学术咨询服务经验。2、正规期刊。国内、国际期刊齐全。3、服务从论文质量到选择期刊。我们多用心作者少操心阅读原文

对于优秀的学生或教师，学校会给予一定程度上的奖励。本文是我整理的学校奖励方案范文，欢迎参阅。学校奖励方案范文1 通过三小教学，开展技能竞赛活动，既起到交流经验、切磋技艺的作用，也激发了教师和学生钻研技术、提高技能的热情。配合学校组织好每学期技能竞赛活动，形成浓厚的技能教学氛围，切实推动学校技能教学活动的开展，提高学生的专业技能水平，促进数控专业建设，专业部将结合学校的技能节计划举办数控技能“小竞赛”，特制定以下方案。一、组织机构：组长：林xx(竞赛活动统筹) 副组长：钟xx(活动准备、竞赛过程、评奖及奖励统筹，教师动员) 组员：谢xx、陈xx、刘xx、梁xx、郭xx、杨xx、谷xx、陈xx、刘xx 龙、陈xx、汤xx(各项竞赛的辅导、竞赛组织、竞赛评奖) 二、竞赛项目趣味制图、车工、钳工、cad绘图、线切割、数控铣工三、参赛对象数控专业部13春数控一(1、2、3、4、5)班、12春数控一(1、2、3、4、5)班、11秋数控(1)班、11春数控二(1、4)班等全体学生都可报名参加以上所有的比赛项目。四、竞赛组织 (一)班主任、科任教师在平时教学过程中对各个班进行宣传，平时课堂经常开展“小竞赛”活动，技能竞赛引领教学，把竞赛纳入到日常教学之中，提高学习效率，有力促进实践教学质量的提高。 (二)每学期技能节，各班学生第7-8周到各班学习委员处报名，每个竞赛项目每人最多只能报二项，在第13—15周内完成所有项目的竞赛，并评出名次。五、奖励办法 (一)每学期技能节活动取参赛人数的前60%进行奖励，一等奖设10%，二等奖设20%，三等奖设30%。 (二)平时“小竞赛”活动以加分及每月评比一次的办法，具体的奖励名次由科任根据所教班的实际情况进行评定，每月由专业部召开部大会颁发奖品及表彰。 XX年6月20日学校奖励方案范文2 为进一步强化小学部内部管理，加强教师队伍建设，调动广大教师的积极性，鼓励引导教师走专业化发展之路，实现“办名校、办名师 ”的宗旨，制定小学部教师奖励方案。一、指导思想以学校为每位教师发展提供服务为理念，通过一定的奖励方式，引领教师树立专业化发展意识，充分张扬教师在自主发展中的成果，以科学的发展观提升教师专业化发展水平，营造学校和谐文化氛围。二、奖励人员及方式： 1.达到标准的所有老师。 2.经济上的奖励和在学期考核中加分，学校还力争在各种场合表彰、宣传教师的业绩。三、奖励标准： (一)、教师个人荣誉 1、教师综合荣誉(指政府与教育行政部门的奖励) 奖励标准：区级以上的综合荣誉以上级奖励为准，学校不予奖励也不加分;学校对获得校级荣誉的教师给予100元奖励，但不加分。(奖励名额和评选方法参照第四项) 2、教育教学比赛奖(指教师参加各级各类的教学评优、班队会评优、基本功比赛、公开课教学等。) 奖励标准如下：级别：校级、区级、市级、省级、国家。分别奖励：40、50、60、70. 100. 分别加分：1分、1.5分、2分、2.5分、5分。 (同一课在不同级别获奖，只奖最高级别、加最高级别的分)。 3、教师发表文章或论文：指教师必须经学校推荐或学校程丁在各级各类报刊杂志上发表或参与各级各类比赛获奖的教育教学文章、经验材料、课例征集、科研成果等。奖励标准如下：级别：区级、市级、省级、国家。分别奖励：30、40、50、60。分别加分：0.5分、1分、1.5分、2分。 (同一篇文章或材料在不同部门或不同级别获奖，奖最高级别、加最高级别的分。教师本人撰写的教育教学论文和有关教育教学的设想、经验总结、教学案例等在各级教育主管部门主办获得证书不在本奖励范畴内) 4.教育教学科研奖：在各级教科研活动中开展专题研究，并取得一定成果的，给予课题负责人和课题组成员适当的奖励。奖励标准如下：级别：区级、市级、省级、国家。分别奖励10、20、30、40、50。分别加分：0.3、0.5分、0.7、0.9、1.1分。学校奖励方案范文3 为加快我校教育改革和发展，鼓励教师在教育科研上多下功夫，全面提升教师的教学、教科研能力和水平，造就一支高素质的教师队伍，建立健全调动教师积极性的奖励制度，引导广大教师教书育人、管理育人和服务育人，全面提高教育教学质量，办小松人民满意的学校，特制定本奖励方案。一、奖励范围 1、综合表彰：每年教师节按政府指定名额，由学校组织评选的优秀教师等。 2、在学年统考中语数成绩优秀的教师。 3、由学校组织或批准，在主管部门举办的各类教育教学竞赛中获奖的教师。 4、由学校组织或批准，在教育主管部门举办的各级各类学生竞赛中获奖的指导教师。 5、论文在本专业刊物发表或在市级以上获奖收入汇编的教师。 6、各级各类教育教学研究课题中，经检查验收合格的课题组。 7.、学习成绩优秀和综合素质均衡发展的优秀学生(阳光少年)。 8、管理服务奖。 9、特困生帮扶金。二、奖励方案及标准 (一)、优秀教师、管理人员、后勤工作人员综合表彰。按《小松镇中心小学教师评优评先方案》评选，每人分别奖励200—1000元。 (二)、教学质量奖：在学年统考中语数成绩在年段成绩优秀的教师，分中心校和村小各评出若干名，每学科奖励200—1000元。奖励名额产生及评选办法：分年级设奖，二个班的一等奖1名;三到五个班产生一、二等奖各1名，级差100元;六个班以上的产生一、二、三等奖各1名级差100元。评选办法：以每年统考成绩中的人均分而定，在平均线以上的班级中评选。 (三)教师竞赛奖：教师本人参加由教育行政主管部门组织的各种竞赛，1、赛课：获片区学校一、二、三等奖分别奖励：300元、200元、150元;获全市一、二、三等奖分别奖励：500元、400元、350元;获省级一、二、三等奖分别奖励：1000元、900元、850元。2、其它类竞赛，以赛课奖励标准的二分之一计奖。 (四)、学生竞赛教师指导奖体育竞技方面( 田径运动 ) 1.所训练学生参加市直属学校田径运动会单项竞赛取得前三名分别奖励：50元、30元、20元。(每生只取一项最高奖，不重复计算) 2.所训练学生参加全市中小学生田径运动会在团体总分取得前六名分别奖励：1000元、900元、800元、700元、600元、500元。 3. 所训练学生参加片区学校球类比赛获团体前三名分别奖励：300元、200元、150元。市级各等级加200元艺术科学方面 1.所指导学生参加中心小学文艺汇演获一、二、三等奖分别奖励：200元、150元，100元。 2.所指导学生参加由教育行政主管部门组织的各类文艺演出获市级一、二、三等奖分别奖励：500元、400元，300元; 3.所指导学生书画作品、科技制作等参加由教育行政主管部门组织的各类比赛获市级以上一、二、三等奖分别奖励：200元、150元、100元。(经学校同意组团10以上参加上级各种比赛有获多项奖，每次均给一个鼓励奖50元。) (五).发表论文奖全国统一刊号(CN)本专业期刊 300元省级获奖并收入汇编，一等奖 200元，二等奖150元，三等奖100元，汇编50元。市级获奖并收入汇编，一等奖 150元，二等奖120元，三等奖100元，汇编50元。 (六).课题研究经费：市级以上1000元/年。 (七)、各项、各种、各级获奖学生若干名奖励10-50元的奖品。 (八)、管理服务奖(200—1000元) 1、设优秀管理人员奖4名，依据业绩由村校长和管理人员民主评选产生。 2、设优秀村校长奖2名，依据学校考评情况，由管理人员和村校长民主评选产生。 3、设优秀班主任奖若干名，中心校以年段为单位3个班级以上(含3个班级)评1名，村校和中心园以学校为单位评1名(少于3个班级的村校两年一评)。依据班风、学风、学生的行为规范、班级各项竞赛成绩等，由学校班子成员、年段组长等评定。 4、设优秀生管教师1名，由学校管理人员评定。 5、设优秀技艺教师1名，由学校年段组长、所任课班级教师依据表现及业绩评定。 (九)、特困生帮扶金：学生父母双亲无劳动能力，或孤儿为特困生。给予适当的经济扶持。三、出现重大校园安全事故责任者或师德师风不合格一票否决。四、方案审核与执行本方案经管理人员和村校长讨论通过后，送教育爱心基金会理事会审核决定，执行的起始时间由理事会决定。每个奖项具体额度由理事会根据当年利息收益决定。 20xx年九月4日小学读书活动奖励实施方案二：为充分调动毕业班教师的工作积极性，确保顺利完成上级主管部门下达的各项目标任务，特拟定此考核奖励方案。一、考核对象全体任教毕业班考试科目的教师。二、考核办法 1、以学年为单位，以县统一毕业测试成绩为依据。 2、计算办法：语文、数学、英语以巩固率、人均分、及格率、优生率四项指标按0.25：0.25：0.25：0.25的权重计算综合得分，凡综合得分高于镇综合得分者，奖基础分100分，每高出1分，增计1分奖分，以此类推;凡综合得分低于镇综合得分5分以内者，奖奖分100分;凡综合得分低于镇综合得分6——10分者，奖基础分95分，每低一分，扣奖分1分，最多扣5分;凡综合得分低于镇综合得分11分及以上者，奖基础分90分，每低1分，扣奖分1.5分，以此类推。综合科的奖分计算办法同语数英学科，奖额由学科所占比例确定。 1、奖金来源：奖励奖励性绩效工资中的50%教学质量奖的10%以及县上所获的毕业测试综合评估的质量奖，其中10%中的5%作为毕业班教师额外的辅导费用。 2、比率：若全镇完成目标任务，全部奖金用于奖励，分学科计算，并设超目标奖，若超额完成目标任务，每超一个名次，依次递增本学科奖额的10%;若未完成目标任务，每低一个名次，依次扣减本学科奖额的10%，以此类推。三、补充说明 1、第一学期，接收新转学来的学生，以超巩固率计，一并计入综合得分，但以参评作为前提。 2、人为造成学生流失，每流失1人，扣该班任教考试科目所有教师综合得分5分，以此类推。 3、对新接毕业班的教师，以学生上学年末的成绩为参照，无进步，计奖分100分;若进步，每提高综合得分1分，奖奖分2分，以此类推,;若后退，综合得分每后退1分，扣奖分1分，以此类推。 4、以上方案中如有不可预测的因素，或与相关政策有不符的，在考核评估时可作相应调整，由毕业班领导小组讨论通过决定。猜你喜欢： 1. 小学星级学生评选实施方案 2. 普通高中高考奖励方案范文 3. 奖励方案范文 4. 学校活动实施方案 5. 学校活动策划方案3篇

武汉商学院优秀论文有钱。武汉商学院对优秀论文会有一定的奖励，但具体的金额会因奖项和评选标准的不同而有所差别。一般而言，学术性较强的优秀论文奖项金额会比较高。此外，参与奖励的条件也需根据不同奖项的设定而有所不同，例如可能需要通过评审或投票等方式获得。因此，学生要密切关注学校、学院或学科部门发布的有关奖励政策和申报要求，积极投身于学术研究，并力争在学术界有所建树。武汉商学院位于湖北省武汉市，是2013年经教育部批准在武汉商业服务学院基础上建立的普通本科院校，简称“武商院”，是湖北省第一批转型发展试点院校。学校始建于1963年，原名武汉市服务学校。2004年，武汉市经济管理干部学院、武汉职工财经学院和武汉市职工大学并入武汉商业服务学院，组建成新的武汉商业服务学院。2013年4月更为现名。武汉商学院聚焦应用型人才培养，设有12个教学学院，开设有35个本科专业，覆盖管理学、经济学、工学、教育学、文学、艺术学、理学、农学等学科门类。现有教职工总数1072人，其中专任教师621人。学校有全日制在校生12421人，其中，本科生11048人，专科生1373人。

学校论文发表奖励机制方案

论文发表奖励方案

1、在《新闻大学》、《现代传播》、《国际顶刊》上发表的学术论文，每篇奖励1万元。2、被《新华文摘》全文转载的文章每篇奖励1万元，转载摘要（500字以上）每篇奖励0.5万元。兰州大学是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学。

一、奖励机制的实施原则1、尊重实事求是、全面发挥科学研究优势，把科学研究服务于社会发展，助推经济社会发展；2、讲求公平公正、崇尚诚信，努力创建良好科研氛围；3、积极推动科技进步、促进产业发展，提高我国科技竞争力；4、注重学术前沿、支持创新实践，推动学术发展，提高学术水平；5、秉承追求卓越、提倡学术开放，激发教师及其他从事科研的积极性；6、突出团队作用、重视团队精神，更好地集中市场资源。二、奖励机制的具体实施1、针对本领域知名期刊发表的论文，凡在第一作者或通讯作者的名单中的教师，以及有效参与该论文研究的科研人员，均可享受奖励。2、对发表在国内核心学术期刊或者是外文期刊上的论文，在第一作者或通讯作者中某位为本院教师的情况，本院将按学术级别给予相关奖励。3、对发表在国内核心学术期刊或者外文期刊上的论文，在副作者中有本院教师做出贡献的情况，本院将按照学术级别给予适当奖励。4、对发表在国内核心学术期刊或者外文期刊上的论文，本院同时发表的教师，本院将按照学术级别给予相应奖励。5、对发表在全国性学术会议上的论文，本院同时发表的教师，本院将按照学术级别给

学校论文发表激励方案

5000元。湖南农业大学ei论文发表后学校奖励，本科生5000元，硕士生10000元，博士生15000元，具体奖励金额根据学校不同而有所不同。因为发表ei论文不仅可以提高学生个人能力，还能提高学校声誉，所以学校才会对发表ei论文给予奖励。

期刊投稿奖励方案

作者是需要支付版面费用的。核心SCI等要求特别高，自行投稿录取率很低。

具体是要看发表的是什么期刊，期刊不同价格也是不同的

若该期刊报社有相关的奖励措施，那是会奖励的，当然，你也可以咨询一下详细的情况。已公开发表的论文里有错误并不鲜见。如果把语法、表达或拼写错误也算上的话，则几乎没有完美的论文。每年学术论文发表数十万篇，里面有一些有严重错误或疏漏的也在所难免，毕竟科学家水平有高有低，大家都不是神，犯个错误也正常。犯错误的成果不一样，处理的方式也不一样。以下分情况讨论。1.特别重大的成果，发表在Nature，Science等一流期刊上的新发现、新成果，已经被学术界广为接受的结论等。拓展资料：给期刊发邮件可以称呼期刊名或者杂志社名。在首次投稿或者不熟悉的情况下，可以在邮件中用期刊名或杂志社名作为称呼，正文中略写为“贵刊”或“贵社”。一般期刊会有不同的人查看邮件，要是特意称呼某某编辑或某某老师却被别人审核，会给别人留下不好的印象。