5.《少儿音乐创作应当走民族化的道路》发表于《河西学院学报》2003年第1期；6.《创造性思维训练在音乐教学创新中的作用》发表于《甘肃高师学报》2003年第3期；7.《透视少数民族音乐热》发表于《小演奏家》2003年第7
1、国内核心期刊总共有七大核心，但主要的有四个核心。北大核心，也就是通常所说的中文核心。南大核心，即CSSCI，就是通常所说的C刊。中国科学引文数据库，即CSCD，号称中国的SCI。科技核心，也叫统计源核心。
一、天水师范学院教务处登录入口 天水师范学院教务处登录入口为 ，学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。二、天水师范学院简介 天水师范学院始建于1959年，1988年以“
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《甘肃民族教育研究》（汉文版、藏文版），学报设置“民族教育理论研究”“藏汉双语教育研究”“理科教育教学研究”“西北少数民族教育研究”“安多藏文化研究”“河洮岷文化研究”等栏目。《甘肃高师学报》
单字调4个，轻声在外。有关论著有：吴开华 赵登明《民勤方言与普通话》1[M] 兰州：甘肃民族出版社 2006；黄大祥《民勤方言音系说略》2[J] 兰州：《甘肃高师学报》 2005；吴开华 《甘肃民勤方言音系》3[J] 北京：《
这样,利用集合的概念,罗素导出了——集合B不属于B当且仅当集合B属于B时成立的悖论。之后,罗素本人还提出了罗素悖论的通俗版本,即理发师悖论[10]。理发师宣布了这样一条原则:他只为村子里不给自己刮胡子的人刮胡子。
新闻学、艺术设计等38个本、专科（高职）专业；具有法学学士、管理学学士学位授予权；民商法学、刑事科学技术为甘肃省重点学科。学院设有电化教育室、语音实验室、视频会议室、计算机室、
《甘肃民族师范学院学报》(藏文版)《甘肃高师学报》（学校和省内五所师专合办） 至2012年，有教职工570人，专任教师436人，副高以上职称教师占30%，硕士研究生占50%。 其中副高以上职称教师115人，研究生学历教师152
学校图书馆馆藏丰富，拥有1个多功能体育馆和1个高标准运动场，校园网设施先进，网上教学资源丰富，能够为教学、科研和管理提供良好服务。 学校现有4个一级学科硕士学位授权点，36个二级学科硕士学位授权点，有3
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