数学报纸高中版本区别在哪

人教版高中数学AB版 1、知识内容不同：A版与B版在同一模块知识内容上有所不同。A版的一些数学概念要少于B版。如必修2中第一章《空间几何体》中有关四棱柱的分类、正棱柱与正棱台的概念在B版中不仅给出，

1、 A版、B版是分“地区”进行区分的，也就是地区相同一般都是用一个版的教材。2、B版比较难，一般给理科生用的。3、A版、B版主编不同，从而导致部分内容不同。4.、以下两个图片是高中数学新课程标准教材人教A、

A版和B版编辑模块不一样。1、A版是传统的运用公理定理做辅助线等几何方式来解立体几何题的。2、B版属于新设内容，也就是沿袭高一下册平面向量部分的知识，用空间向量的方法和概念来解立体几何题，

1、难易程度不同 人教版高中数学A版要比B版简单一些。B版除了内容比A版多而难以外，B版的练习题，尤其是B版的B组练习题，难度非常大。2、编辑模块不同 A版是传统的运用公理定理做辅助线等几何方式来解立体几何题的。

没什么大的差别。只有在立体几何上教学的方法不同。一个是用传统的方法教，一个是现代推出的向量教法，虽然课本不同，但一般老师都会讲。只不过多少的问题。看老师比较偏向那边。

1.难易程度不同，A版要比B版简单一些，B版除了内容比A版多而难，且B版练习题难度很大。2.A版是运用公理辅助线等几何方式来解几何题。B版引入了向量的知识，用空间向量的方法和概念来解几何题，

B版一般是供理科学生学习 A版一般供文科学生学习 区别在于B版比较A版多出的内容有：1、空间几何的空间坐标：A版是传统的推导方法，而B版是利用空间向量！算法部分所用语言不一样 2、

4、侧重点不同：B版比A版更全面注重揭示概念的本质，提高数学素养。所以适合对数学有兴趣的学生，而A版教材适用于自学者或者对高中数学要求没有那么高的学生。比如同样是立体几何，A版注重空间想象思维考查，B

不同地区的教育资源不同，导致教学水平有差异，培养出的学生水平自然也不同。故分为A,B版，使得不同地区的教育水平相对公平。