。。首先插图。画一些网络图画。E的符号画一个。还可以画个电脑。 在网上或者书上摘抄一些和信息技术有关的内容。需要注意的是摘抄的内容要紧贴我们的日常生活。能给我们生活带来很大便利的。 比如：短信。手机。传真。
第一单元:图形的变换 轴对称图形:一个图形沿一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。这条直线叫做它的对称轴。 轴对称图形的特征:1、对称点到对称轴的距离相等;2、对应点连线与对称轴互相垂直。 旋转:
一路上,我发现车子在做平移运动,轮子在做旋转运动.原来生活中处处有数学.旋转和平移 二年（3）班 薛一洲 今天,妈妈打扫楼下的会客厅,要把沙发椅移走.我对妈妈说“妈妈,我帮您移.”我用力的把沙发椅往后平移,
轴对称图形（axial symmetric figure），数学术语，定义为平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形。一、举例 例如等腰三角形、正方形、等边三角形、等腰梯形和圆和正多边形都是轴对称图形.
从中得到关于0的又一个定理“以零为极限的变量，叫做无穷小”。“105、203房间、2003年”中，虽都有0的出现，粗“看”差不多；彼此意思却不同。105、2003年中的0指数的空位，不可删去。203房间中的0是分隔“楼（2
1、角是轴对称图形，角平分线所在的直线是它的对称轴。2、角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等。3、线段是轴对称图形，它的一条对称轴垂直于这条线段并且平分它，这样的直线叫做这条线段的垂直平分线4、
1,自己对本单元老师讲的内容和笔记进行分析总结。2，本单元错的比较多的题型做分析。3，自己知道的一些课外的延伸题。4，再画一些东西上去。哈哈，大功告成。
五年级组合图形的面积题目如下。例题1：一个三角形苗圃，底长80m，高35m，在圃中栽种菊花苗，每棵菊花苗占地0.2平方米，这块花圃共需多少棵菊花苗。例题2：一个靠墙围起来的梯形篱笆，篱笆共长40米，它的面积是多少平方米。
在生活中，每一处都离不开数学，所以，我们要学好数学，掌握好数学和用好数学。同时，也因为数学是离不开生活的，所以我们也会在生活中常常遇到一些难解的数学题。记得有一次，我们到叔叔家里玩。玩着玩着，叔叔拿了10
二、本册教材编写的意图 根据数学课程标准第二学段的具体内容目标,本册教材在继承前面八册教材的编写特点的基础上,又研究了国内外大量的小学五年级数学教材,汲取了各种教材改革的成功经验,同时,充分考虑到我国义务教育的普及性、
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