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与蜗牛远方有关论文参考文献

发布时间:2024-07-04 02:42:23

与蜗牛远方有关论文参考文献

高三新材料作文训练——老鹰与蜗牛 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。 有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶,一种是老鹰,一种是蜗牛。 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料,作文不要套作,不得抄袭。 一、审题: 此次作文实际上是以“有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶,一种是老鹰,一种是蜗牛”这句话所蕴涵的哲理为话题写一篇文章。写作前先要认真审读材料,弄清这句话所蕴涵的哲理。“到达金字塔顶”即意味着取得成功或目标实现,老鹰能到达“到达金字塔顶”,归功于它有一双矫健、敏捷的翅膀;蜗牛能到达“到达金字塔顶”,则归功于它的吃苦耐劳和执著精神。 二、立意: 1、着眼于蜗牛:脚踏实地并持之以恒的努力,能弥补先天的缺陷, 就能“到达金字塔顶”。 2、着眼于老鹰:成功离不开超群的实力。 3、着眼于蜗牛和老鹰:如果你缺少优越的条件,仍有成功的机会,只要你够勤奋而且有恒心;如果你拥有出众的天赋,也不排斥仍需要坚持不懈的毅力和勇气。 三、参考题目: 1、 创业中的蜗牛精神(着眼于蜗牛) 2、 凡人想成功,该走蜗牛路(着眼于蜗牛) 3、 是只蜗牛又何妨(着眼于蜗牛) 4、 用坚持向成功挺进(着眼于蜗牛) 5、 成功源于对生命的执著(着眼于蜗牛) 6、 执著努力,打造成功的宝剑(着眼于蜗牛) 7、 超群的实力是成功的保证(着眼于老鹰) 四、我校各班范文: 求 己 高 三(4)班 付天琦 曾经对《独立宣言》中“人人生而平等”的主旨坚信不疑,可后来疑窦丛生。为什么在同一环境中成长的人,最终的事业成就会判若云泥?为什么我没有科学家的头脑、艺术家的细胞? 看来人终究是不平等的,“平等”二字仅存在于法律的层面罢了。 可不平等就成为我们拒绝成功的理由呢? 世界级大科学家诺贝尔,家境富有,从小就接受良好的教育,而且家庭大力支持他的事业。凭借家境的支撑和自身的努力,最终在物理、化学等领域都取得极深的造诣。 作为普通人的我们固然没有令人称羡的家底,但正因如此,我们只能选择自立自强的求己之路。因为蚕,只有咬破自己织下的茧才能获得新生;蝶,只有自己熬过毛毛虫的末日才能翩翩起舞;人,只有凭借自己的力量才能变得更强。 双目失明、双耳失聪的海伦﹒凯勤亦能成作家;半身瘫痪的张海迪自学而成才;洪战辉谢绝好心人对他兄妹俩的资助,“只要脊梁不弯,就没有扛不起的大山„„”他们没有雄鹰般足以傲人的天赋,亦没有诺贝尔那样殷实的家境,但他们把困难作为垫脚石,凭着对理想的执着与意志的坚强换来克服困难的无穷力量,打造出丝毫不逊于诺贝尔的壮丽人生。 李敖曾说:“上帝管两头,我管中间。”纵然没有“含着金汤匙”的出身,依靠自己,如蜗牛般矢志不渝的攀登。这样,我们不仅可以饱览与雄鹰齐肩的世间美景,还能收获奋斗途中被雄鹰忽视的人生绚烂。 今世的出身早已是前世的注定。人生的华章须靠我们自己奏响。耻于谈论出身的人说:“我感到人都高不可攀,”他不知道,那是因为他跪着。站起来,坚定的迈步,踏实地前行,无畏地突破,摒弃世俗的偏见,以一颗勇敢的心默默地奋斗在这个世界,你会悟到自身的庄严与灿美远比某二代的虚幻光环更加耀眼长存。 在这个世界上最坚强的人,是孤独地只靠自站着的人。 人贵坚持 高三(12)班 赵云娟 当蜗牛拖着柔软的身子,不羡慕雄鹰轻而易举到达金字塔的姿态,秉承信念最终到达塔顶时,我撼然,明白这是坚持的力量! “信念!有信念的人经得起任何风暴!”诗人奥维德说出了人内心力量的最强音。没有信念,不懂坚持,怎么会有“锲而不舍,金石可镂”、铁杵磨成针的佳谈?“孔雀舞”是杨丽萍出众的代表舞,在她的演绎下,她跳的那只孔雀充满了灵性与典雅,有着与自然相近的美感。虽时代在变,但她一直没变,坚守本性,淡然从容,只是坚持把自己所能做的做得完美。纵使别人如何模仿,也学不来她的那种气韵,因为他们坚持不了。 坚持是一块滚烫的钢铁,如瘁如火,在反复的打磨与烧炙中变得坚硬无比。它是最能看出人们最终价值的镜子,清晰深刻。于是,我看见了司马子长忍辱负重,椎心泣血写成的《史记》记世相传,我听见了贝多芬激昂奋进,尽心尽力弹奏的《命运交响曲》回旋荡漾,我仿佛又进入了梵高的内心,看见大把金黄澈亮的向日葵在阳光的照耀下鲜活地生长。他们内心的力量让他们不觉人生的苦运,纵使命运多舛,生活有时候他们灰心,但坚持内心、不懈奋争是他们最好的良药。 坚持,便是坚定与持久。一颗有耐力、忍得起的心是那绚烂的宝石。是不会与脆弱的鲜花一样凋零的;一副行动的身躯,忍住疲累与波折,拨开荆棘与乱草,勇往直前,是如此重要。杨丽萍、贝多芬他们都做到了,闪着光辉,为我们所称扬。 那么失去了坚持的力量,又如何?恐怕就是“锲而舍之,朽木不折”的结局吧。我们都知道龟兔赛跑中乌龟虽知自己慢,但一刻不懈怠而跑完全程完胜兔子的故事。如若乌龟知道自己实力不敌兔子,以为跑了也是白耗力气,不下劲坚持到底,那么怎么会胜利?龟兔赛跑便也失去了其寓意,又能启发人们什么呢? 乘舟破浪的气魄,赖于坚持的力量。我们在人生的路上,须得坚持到底才行! 一步一个脚印 高三(12)班 杨怡恺 天资聪颖,能力超群固然是值得骄傲的资本,但脚踏实地,一步一个脚印更是我们通向成功的不二法宝。 也许大家还记得古代神童仲永的故事。天资聪颖的他令人艳羡,因而被父母寄予厚望。然而一味地炫耀,展示使得他根本无法静下心来学习新知识。年龄在不断增长,而知识却依旧那么多,终究导致他泯乎众人的结局。这是多么令人惋惜的一件事!人生对于他本应是一幅瑰丽的画卷,用绚烂的色彩尽情展示美丽。人生正如一座金字塔,有人说在所有动物中,能攀上顶峰的只有老鹰和蜗牛。仲永的实力不业于老鹰,而凭借他自身的实力也足以像老鹰那样展翅翱翔,勇攀人生的高峰。 但事实用它冷酷的外表向世人昭示了这一切。仲永的人生旅途并没有像老鹰那样平坦顺畅,他最终落入凡人的世界,只能昂头仰望金字塔高不可及的高度。而我想,如果他的人生能够像蜗牛那样脚踏实地,一步一个脚印,金字塔的高度亦何足挂齿? 回首往事,我们有惋惜,有羡慕,而令人又已经给我们留下了太多„„ 华罗庚自学成才,用才学证明一切?童第周稳扎稳打,为中国赢得荣誉;中国游泳队脚踏实地,用成绩宣告众人。并不是每一个都拥有老鹰般超群的实力。成功只需像蜗牛一样的精神,一步一个脚印,定能创造人生的极限! 中国乒坛上永不陨落的明星邓亚萍身材矮小,曾经一度被团队抛弃。但她凭着自己踏踏实实地努力,勤奋地练习,用汗水和泪水书写自己的人生篇章,终于成长为一颗耀眼的明星。透过她的成长历程,我们真切地感受到脚踏实地,一步一个脚印的重要性。试想,如果邓亚萍放弃自己的练习,一味地追求事业的成功,那么她就不会闻名于乒坛。既然没有老鹰矫健的身姿,敏锐的动察力,那就应该有蜗牛般脚踏实地的精神。如果一无所成,那么终将一事无成。 蜗牛的成功并不在于偶然,而是必然的。他虽然不在速度上不占优势,但每一步都踏踏实实,稳扎稳打。 学会做一只蜗牛,脚踏实地,仰望星空。

雨过天晴,天空明亮了许多,地上还是一片潮湿。咦,墙上有只小蜗牛。我走进一看,果然,那就是一只小小的蜗牛。我摘下蜗牛,顿时就很好奇,为什么蜗牛会爬墙,而我们人类就不能在墙上走呢?带着这个疑问,于是,我又捉来一只蜗牛,准备细细的观察蜗牛的一举一动。捉来了蜗牛,我把它放进塑料盘里。这时,蜗牛慢慢地从它的“小房子”里钻出来。嘿,蜗牛的触角一会儿长,一会儿短,可真淘气呀!突然,蜗牛慢慢的爬起来,于是,我便认真地观察起来。突然,我无意中发现,蜗牛爬过的路线上有黏乎乎的东西。于是,我仔细一看那是黏液。那黏液和蜗牛有什么关系呢?突然,我想到是不是蜗牛靠黏性在墙上爬动呢?于是,我把塑料盘竖起来,果然,蜗牛依然能在塑料盘上继续爬行,同时继续释放黏液。为了能更加证实我的意外发现,于是我便跑去问爷爷。爷爷的答案果然不出我所料,蜗牛爬行的时候会分泌出一种黏液,蜗牛正是靠这种黏液在墙上爬行的。知道了这个知识,我真为大自然的奥妙无穷而感到神奇。不过,科学世界里还有更多的神奇故事。只要我们留心观察身边的一切,就会发现我们从未知道的知识。去吧,科学世界的神奇,等着我们去发现呢!

例文:一条属于蜗牛的路去泰山?三千年。去长江?三千年。郁闷的蜗牛在发愁,于是怨天尤人,心灰意冷中化为尘土。可怜的蜗牛忘记了,它的身下,还有一条属于蜗牛的路。一只蜗牛有什么?难道只能冰封一腔热血,苟安在沉重的枷锁下?然而撇去那些不切实际的幻想,适合蜗牛走的路还有很多很多,足以让它独一无二。“世界上有很多这样的人,”安德鲁·卡内基在他的自传中这样写道,“一辈子都搞不清自己应该去做什么,擅长做什么。因为一个不切实际的梦想,庸庸碌碌一生。”岔路口的蜗牛们是一群空想家。在空想中耗尽生命,自以为看破红尘,却忽略掉了它们唯一该做的是前进、前进,沿着一条真正的、属于蜗牛的路。梦想与现实总有差距,但谁又能说,蜗牛的背壳中承载不了一场人生的仰望。不用去长江、泰山,它的路也能同样闪耀。虚度人生的空想家们,你们荒废了时间,时间也将荒废你们。契诃夫很痛苦。作为一个医生,他不得不在最恶劣、危险的环境中奔波。身为一个作家,他又必须为了生计榨尽他的每一滴灵感。“别让他这样写,他在糟蹋自己的才华!”不断有名作家这样劝诫他。“爸爸妈妈要吃饭。”安东迎着那些对贫穷一无所知的目光,这样答道。他只是一只普通的蜗牛,再大的野心与妄想也被生活磨碎。沿着蜗牛的路一点一点向上爬,他仁慈而广博的内心早已划出了一条绝不平凡的轨迹。现实一点儿,理性一点儿。正视无可改变的命运,在平凡的现实中突破自我。如果你是一颗流星,你就该在燃烧中坠落,在壮丽中消逝。如果你是一只飞蛾,那就去拥抱火焰吧,跳起死亡的舞蹈。如果你只是一只蜗牛,别急,忘却远方,你还有一条属于蜗牛的路。 试题分析:立意要注意关照到材料的多个要点,不要只取只言片语来片面地理解材料,这是新材料作文与话题作文的区别。这则材料的立意应该是:立志要切合实际,不要好高骛远;平凡的小事也能实现自己的生命价值。

论点:勤能补拙论据:1、蜗牛没有翅膀,也没有强劲的身体,但能依靠自己坚持不懈的奋斗爬上比它强许多被的动物也爬不上的金字塔。2、其他古今名人通过不懈的努力赢得成功的事例。

与远方母亲有关论文参考文献

网友,请采纳一下我的问题吧!!!雨中的绵绵情意 下雨了,我又想起了妈妈您,又想起了雨天的那件事……我只想对您歉疚地说一声:“妈妈,对不起!” 周日该上素描课了,您大老远从班上赶回来送我。可天公不作美,突然下起了雨。您费力地蹬着自行车,豆大的雨点落在您的脸上,衣服上,眼镜上,汗水也悄无声息地从您脸上滑过,您顾不上擦,仍在使劲地骑着。我把雨伞往您那边靠靠,您却关心地说:“别给我打了,你昨天刚拉完肚子,别再着了凉。”我无言以对,只好把伞继续打在我身上。到了学校,我见四周一个人都没有,心里开始慌了:千万别今天不上课呀!妈妈为了送我,连在班上睡午觉都放弃了,可如果现在还得让妈妈又把我送回家,这不瞎捣乱吗?我急忙跳下车,去问守门的大爷。问完之后,我只觉得如五雷轰顶般,差点吓出“心脏病”。糟糕透了,今天没有课!我走到您身边,支支吾吾地小声说:“对不起,妈妈,今天没有素描课。”您听了仍然和颜悦色,沉思了一下,和蔼可亲地点着我鼻尖说:“我就知道今天可能不上课,可有怕万一上课耽误你学习,小糊涂蛋。我再送你回家吧!我听了赶紧说:“妈,您不是还得上班吗?我自己走回去吧。”您笑眯眯地说:“你一个小孩儿自己回家,我这个做家长的能放心吗?快点儿上车吧!”我依言上了车。一路上,路时而平坦,时而坑坑洼洼,我心里不知怎么特别内疚,觉得对不起妈妈。可我的嘴巴跟抹上强力胶水似的,怎么也张不开,即使张开了,喉咙却一点儿声也发不出来。 到家了,我站在楼门口,看着您渐渐远去的身影在茫茫雨雾中彻底消失,我突然发觉您是那么伟大…… 还有一篇是: 难忘的火灾 火,拥有着美丽的颜色,但同时也令人恐惧。但是在火灾面前,妈妈却毫不退惧。 一天早上,我醒来发现我家的门、楼道的墙边的黑黑的,空气中弥漫着淡淡的焦味儿。见此情景我吓了一跳。后来经过邻居和妈妈我才了解到昨晚发生的事。 昨夜,一层的电闸突然停了,蹭出了火花。不一会儿,火就烧起来了。大火肆意地烧着,浓烟滚滚。消防车来了,挨家挨户的敲门,疏散人员。这时,妈妈也醒了,当他发现外面着火了,第一反应就是把熟睡中的我叫醒。可由于我刚上完舞蹈课,很累,因此睡得很沉。妈妈怎么叫、怎么推,就是弄不醒我。妈妈想抱着我跑,可是我太沉了,已经远远超出了妈妈的承受能力。于是,妈妈横下一条心,自己也不跑了,就这样陪着我。妈妈浸湿了两条毛巾,掩住了我和她自己的口鼻。妈妈就这样抱着我,毫不为觉得等着活的到来。万幸的是,消防人员在关键时刻把这场大火扑灭了,我和妈妈得救了! 妈妈淡淡的叙述着作文的事,好像根本没把作夜的火灾当回事。可这时,在旁边听着的我已经受不了了,泪水一下在模糊了我的视线。 刹那间,我感受到了一种暖暖的感觉在我心田淙淙流动。是什么力量能使妈妈在熊熊大火前毫不畏缩?是什么力量能让妈妈面临着死亡的危险陪我面对大火的来袭?我想这也许就是母爱。朴素却催人泪下。有句话说,血浓于水,这毕竟不假。母爱的力量是伟大的,它是妈妈在大火前临危不惧。其实妈妈完全可以放下我,独自逃命。但是她没有。在生死攸关的紧急情况下,使妈妈抱着我,给予我力量。逃生是人类的本能,但是在无私的母爱面前,它只能屈服了。母爱是一种力量、一种信念、一种责任。“世上只有妈妈好”,这话不假,在你受伤、面临危险时,妈妈都会张开怀抱,给你力量、给你温暖。 患难见真情,平时絮叨的妈妈会在烈火前毫不恐惧,这也许就是源于那浓浓的母爱吧!曾几何时,我仰着稚嫩的小脸,对母亲说:“我要携着歌声去浪迹天涯。”母亲只是笑而不语,单身驻立在风中,若有所思地望着那飞在天空的白色的蒲公英。 母亲告诉我,她知道我的梦在远方,天上最远的那颗星永远是我寻求的归宿。她说,她会永远支持我。当时,我的内心深外只是朦胧地感到母亲对我的理解,而那时的年幼无知,却让我始终没有觉察到母亲说话时的那份不舍与怜惜。 时光拉长了我的身影,长大的我又重新审视了母亲的一切:当阳光驱散夜的残暮时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,母亲背着农具疾速行走在田间的那条小道上,光明和黑暗都无法阻止她的脚步;当星斗满天,我和同学在月下嬉戏追逐时,母亲正在将她的爱一针一针地织进我的毛衣里;当严寒冬曰,我穿着暖暖的羽绒服在火炉旁谈笑风生时,母亲正在用胀裂的双手搓洗那寒水中的衣服;…… 于是,我的心被深深地触动了,被重重地击痛了,此时此刻,我开始怀疑,我的梦还在远方吗?我还能坦然地携着歌声去浪迹天涯吗? “感恩”!理性的思想向我发出圣命。然而,我是应该厮守在母亲身边,让她享受天伦之乐?还是先闯出一片自己的天地,再让母亲安享后半生? 清晨的朝阳已缓缓升起,又是新的一天了。我重整思绪,理智问我:“你没有坚实的臂膀,如何报恩?你没有生存的能力,何敢言报恩?你没有任何资本,拿什么偿还母亲的恩情……?”我仍不能释怀,为年幼时不懂报恩而惭愧,更为现在懂得了报恩却不知如何感恩而迷惘。 此时,母亲说,她希望我铸炼一双坚硬的翅膀,造就一身独闯天涯的勇气,然后去打造自己的未来,这是她最大的欣慰。她说她会为我守一片平静的港湾,那里有一股长流的爱的源泉,无论何时,我都是她永久的牵挂。 我豁然开朗,感恩像圣命,激励着我去浪迹天涯,打造自己的一方新天地。我会携着圣命去独创未来,像远飞的蒲公英种子,载着母亲的爱与恩情,飞向天空的尽头,落地、生根、发芽、开花。那时,我会含着泪水捧给母亲一片新天地,她定会露出天下最动人的笑容。(希望对你有用,还有一篇在下面)母爱是一份香包,把祝福带给子女;母爱是一团炉火,让温暖填满心田;母爱是一段蜡烛,把美好无私奉献……每当我细品那至深至切的母爱时,我便会情不自禁的想起母亲,想起那张慈祥的面孔,想起那段生动曲折的幼时往事。母爱是深沉的,母爱是细腻的,母爱是无私、伟大的。我用心去体会,去感觉才能有资格接受这份爱,这份无价的爱。而今年的母亲节,我又想起一位哲人说的花:母亲,是一本读不完的书。是啊,母亲给予的爱,我一辈子也忘不了……有一种爱,是世间最无私的爱;有一种付出,是世间最真诚的付出;有一种关怀,是世间最永久的关怀,这便是母亲给予我们的一切。母亲的爱是无声的;母亲的爱是细腻的;母亲的爱是伟大的;母亲的爱是恒久的。 每个人都经过母亲的怀胎十月来到世上。从孕育小生命开始,母亲的责任便显得如此沉重,她肩负着生命的成长和延续。有些初为人母的孕妇在妊娠期间反映特厉害,甚至出现呕吐,吃不进东西,但是为了肚子里的孩子,她们还的硬撑下去。当躺在产床上的时候,那种心情我不知道该是怎样的,但我猜想,一定是期盼伴随着痛苦吧,这一切或许只有作为母亲的人才有资格来论述。十月的煎熬随着婴儿的一声啼哭,这所有的痛苦便显得如此的淡薄,也瞬时间化痛苦为幸福,也许由于母性的缘故吧,她们精心的呵护就像对待温室里的花草一样,每一次的抚摩是那样的柔和。孩子的成长的道路上更离不开母亲的呵护与关爱。她们为了孩子吃好,穿好,甚至可以对自己吝啬,但决不亏待孩子。 伴随着孩子的成长,母亲的道路是艰辛的,但母亲面对困难时却从未退让过。她把一生的爱全部倾注给了孩子。但作为年幼的我,总觉得在我们姊妹几个当中,母亲最不喜欢的便是我,所以心中难免对母亲有些怨恨,不理解,时常有意无意的伤害着母亲。直到长大成人,离开家乡,想念母亲,回忆起以前的点点滴滴,才让我感到原来母亲对待每一个孩子都是一样的疼爱,因为每个孩子都是母亲身上掉下的肉。每一次接到母亲的电话,我都感到一种来自内心的亲切温暖,给予我这种感觉的除了母亲,我想很难再找到其他人。也许只有远离亲人,思念亲人,才更加懂得珍惜亲情吧。每一次回家看望父母,都觉得时间是那样的匆匆,与父母相处的日子是那样的短暂。正因为感觉到了时间的匆忙,所以我会珍惜和父母在一起的分分秒秒。听母亲诉说家中的近况,是我每次回家的必须听到的。而母亲必须问我的问题,我也有了归纳和总结:第一:上班忙不忙?累不累?第二:个人的问题。我知道母亲的心意,希望我早日有个好的归宿,也好了结她二老的心愿。就算为了父母,我也要尽可能的早日找到属于我的那一份幸福。母亲现在年纪大了,脸上出现了皱纹,头上的黑发也逐渐变成了银丝,我知道那是母亲历经沧桑岁月蹉跎的见证,那是母亲含辛茹苦的见证。尽管我们已经长大,但在母亲的眼里,我们永远是孩子,长不大的孩子,她给予我们依然是无尽的关怀。 母亲给予我们的不仅仅是生命,重要的是养育之恩,那份伟大的爱,我想我用一生都难以报答的,也更是无以回报的 。我知道形容母亲的词语有很多,形容母爱的词语也有很多,像伟大、宽广、善良、慈祥等等,所以我也找不出比这些更为准确的词语来形容母亲,但是我懂得“乌鸦反哺”和“羔羊跪乳”的道理,所以我会尽可能的来回报母亲给予我的温暖与关怀。也希望全天下的儿女都能够善待老人,善待母亲 《母爱》母爱是伟大的,母爱是纯朴的,母爱是世间最纯洁无私的爱。它就像一缕温暖的阳光照耀在我的心田;就像甘甜的乳汁滋润着我--这棵饥渴的小苗;它就像雨天的一把伞,给了一方无雨的晴空;它就像深夜里的一盏灯,给了我一份独享的明亮……世间的每一位慈母,对自己的儿女都是尽心尽意的。 记得刚上五年级的时候,有一天夜里,我突然感到头痛、恶心,喉咙像冒火。“咳嗽”得很厉害,妈妈听见了急忙走过来问:“怎么了孩子?”“妈妈,我不舒服”我有气无力地说。妈妈用手一摸我的额头,“啊,怎么这么烫?”妈妈便赶紧找来了棉球和酒精。她用棉球蘸着酒精给我擦拭全身,这样可以降温。可妈妈这样擦了好几遍效果还是不明显。妈妈见高烧还没退,便皱起了眉头,显得那么焦急。她连忙叫起正在熟睡的爸爸,俩人一商量决定去白河医院。爸爸背起我就匆匆忙忙跑向医院。深夜一两点钟,医院的大夫都已经睡下了,妈妈急切地敲着急诊部的门,冒着刺骨的寒风,妈妈好像一点也感觉不到冷,还把自己的棉袄盖在我身上。我在爸爸的背上,感到爸爸的背是那样得暖和。经过医生给我开诊断 、药方 、打针。不知过了多久,我迷迷糊糊地醒来,发现妈妈依旧坐在我身边,双眼布满血丝。这时天已经亮了,我知道妈妈肯定一夜没合眼。她见我醒来,忙问:“睿轩,感觉好些了吗?饿了吧?想吃什么,妈给你买去。”我点了点头。妈妈脸上露出了笑容。望着妈妈那远去的身影,我的眼睛湿润了。 还有一回,我考试成绩不太理想,我想妈妈一定会责备我的,妈妈最重视我的学习了,平时她对我的学习要求非常严格,稍有差错都要纠正。这次的试卷我该怎么想妈妈解释呢?我心里像装了十几个水桶,七上八下.漫不经心地往家走,只盼晚一点回家少挨批。我感觉今天的路特别短。等我回家后,小心翼翼地对妈妈说:“这次英语没考好,太粗心了。”妈妈却语重心长地说:“知道错在哪就行,这次没考好不要紧,我相信你下次一定能考好,我期待你的好消息。”在妈妈的鼓励下,我的成绩很快就提上来了。每当我想起这件事,总忘不了妈妈那双充满期待的眼睛。 在我的记忆里,妈妈总是那么辛勤,那么忙碌,整天起早贪黑,不知疲倦。啊!妈妈,我真想对您说一声:“妈妈,您辛苦了!” “妈妈,我爱您!”还有哪一句话能比这更简单而又能表达我此时的心情呢?我打了很久的,采纳一下吧!

母爱无言 母亲,多么伟大的字眼!一个人呱呱坠地刚开始学会的第一个词语:“妈妈”。多么熟悉多么亲切的称呼,一个人心里永远感激的是她的母亲。因为母亲用甜美的乳汁养育了她哺育了她。 高尔基曾经这样说过:“世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。” 母亲是什么?是生命之本,是万物之源,母亲就是创造我们生命给予我们成长的最亲最亲的人。 有一天,当我路过草坪,看到一个年轻的母亲牵引着跌跌撞撞学走路的小宝贝时,这样的画面也是如此震憾人的心灵。你的眼前不由浮现母亲教你学走路的身影;眼睛顿时湿润了,心里也有几分莫名其妙的欣喜。假如她现在在你面前,你会深情地呼唤一声:“妈妈!” 的确,母亲为了我们可以付出一切代价,包括她的生命,但从来无怨言,不计较报酬,你说:“这比山还高比海还深的情谊?我怎么能忘怀?” 当我背上书包上学时,母亲会在昏暗的灯光下默默地替我准备,有包好的新书、有次日上学的新衣服。第二天早上睁开眼,母亲早已把做好的饭菜端上饭桌,单等着我开饭。回想起往日的点点滴滴,一股股暖流涌上心头。心被母亲的关爱包围着,感到无比幸福快乐! 当我开始参加工作时,母亲的叮咛,母亲的唠叨,都成了我的财富。 当我听到一位八九岁的小男孩用稚嫩的声音吟诵《游子吟》时,我心灵那最深处的感情触动了,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”是呀,谁言寸草心,报得三春晖?这世界上唯一施恩于我而不求回报的就是母亲!母亲的爱是无私,是真诚的爱。母亲给我们生命,她给予我们太多太多,无穷无尽的爱,而我们呢? 我们唯一能记住的就是母亲那一张慈祥的脸,一双为我们操劳的手,一个生日。 我们唯一能做到的就是为母亲减轻点负担,和母亲聊聊天,说说话,陪陪她。 我们唯一能想到的就是为母亲营造一个安谧的环境,让她快乐安享幸福的晚年! 母爱无言!让我们用心去品味,用心去体会! ====================================== 母爱广博、无私、温暖、伟大,她是子女成长的摇篮,是孩子避风的港湾。 -------------------------------------- “谁言寸草心,报得三春晖。”

在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是我帮大家整理的母亲话题作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

母亲,我爱您!

我看到您两鬓的发际,朝如青丝暮成雪。那天您撩起头发,对着镜子笑呵呵地说,岁月不饶人啊!母亲,您的笑,让我读出藏不住的感慨。

我看到您勤劳的双手,曾经光洁的手臂,已慢慢布满皱纹。那天我抚摸着你手掌的硬茧,分辨着你手背上密密的纹路,你惊觉地抽出手。母亲,您的惊觉,让我心头有说不出的心疼。

我看到您疲惫的眼睛。那个明眸皓齿的女子,如今日渐衰老。您不再清明的双眼,依旧向我传递温暖的眼神。您的柔情,您的美,在岁月流逝中,不复夺目。可是,母亲,您关切的注视,让我时刻充满力量。

母亲,我爱您!

为和日夜操劳,不辞劳苦,不求回报。

每当我回家看到忙于家务的你,我总想快快长大,让您不再劳累。

每当我看到您熟睡在沙发中等待夜归的我,我总想轻吻您的双颊,让您安睡。

我说,妈,让我快快长大吧,让我陪您逛街,让我为您做饭,让我哄您入睡,让我帮您盖被子……

您说,傻孩子,长大了你就要工作,哪有那么多时间陪我?

母亲,您总是这样,只会为我着想。您的爱,充满我生活的缝隙。您的爱,照亮我人生的道路。

人说雁过无痕。我说,深爱无痕!您给我的爱虽然无痕,却真真切切地刻在我的心里,让我心中温暖,让我勇往直前。

感恩是鲜艳的花朵,少了它,世界将变得单调无味;感恩是温暖的阳光,少了它,世界将变得一片黑暗;感恩是一阵春雨,少了它将无法洗去人们心中的尘埃。

母亲,像一堵墙,遮住了风雨,挡住了烈日,好让我们这些宝贝能茁壮成长;母亲,像慈祥的鸟妈妈,每天用充满爱的手抚摸着我柔嫩的羽毛。

我的母亲就像一堵墙,为我遮风挡雨,像鸟妈妈对我呵护有加,还常对失落'伤心的我进行引导和鼓励。

记得有一次,我考试没考好,放学了,同学们开开心心的走了,只剩我一人慢吞吞的整理好书包,“泪蛋蛋“不停在眼里打转,一路上我看见高高升起的太阳像是在说:“呵呵,真笨。“听见小鸟唧唧喳喳的叫着像在嘲笑我似的,终于泪涌出了眼眶。

回到家后,妈妈看见我这么伤心便寻问了此原因。但妈妈知道后并没责备和打骂我,而是安慰到;“孩子,不经历风雨那能见彩虹呢?“听了妈妈的话我止住了伤心的泪水。我更加努力去学习了。

十二年了,在这十二年里,无论我遇到了什么,妈妈都会和我一同面对。她为我付出了太多,深似大海,阔如蓝天,我该用我的好成绩去回报她__我的妈妈。

我感谢我的妈妈,谢谢她为我做的一切。

这是我永远无法回报的伟大的爱,我感谢我的妈妈。

我妈妈是个善良的人,她从小就很关心我。我不是特别听她的。但她很照顾我。

我现在我们在这里进行感恩我的母亲,感谢老师她对我做的就是一切,感谢她不辞劳苦的照顾我,虽然我不听话,但你依然可以照顾我。谢谢您。

母爱是最伟大神奇的力量,母爱就是一切生活的动力。成功的时候,是她在祝福我的时候,仍不忘叮嘱——胜不骄,败不馁。失败的时候,是她给予我重新站起的力量;告诉我——坎坷泯灭不了我坚定的信念,跌倒的时候,是她那严厉的目光告知我;倒在哪里就从哪里爬起。看着远方重新跨好每一步,微笑着面对生活的一切坎坷。

谢谢你,妈妈,感谢您十二年来对我的照顾,这养育之恩我无以回报,只有用骄人的成绩,让您光彩光彩。记得我还没踏进五小大门的那段“历史”真是让我刻骨铭心。

我的户口在我的老家大青,我本应该在大青小学上学,但为了让我受到更好的教育,你们决定让我在富阳上小学,可是事情总没有你想的那样简单,少了一证,就不能上。唉!该怎么办呀?

你们每天为了我的事忙乎得团团转转,尤其是你妈妈,每天奔波来奔波去,又是送礼又是说好话。我每天吃不下饭,睡不着觉,觉得我生下来就是个累赘……有一次我和妈妈讲:“妈妈算了,不要再忙了,我回到大清小学去读吧!反正可以学到知识,那里学还不都一样吗?”我的心里很复杂,再说时有有种深深的失落感。毕竟要和在城里学习的机会说拜拜,还是很舍不得的。“不!不行!我们要给你一个优越的学习环境!”一个铿锵有力的话音刚落,电话“铃铃铃”地响了起来。“什么?真的?那太好了!那我让沃时敏准备准备啊!”妈妈那憔悴的脸上露出了久违的笑容,“沃时敏,我和你说一个好消息!你有机会在五小上学了,假如你通过了他们的考试就成了五小的一员了!”我激动万分想妈妈的劳动有了结果了这机会是用妈妈的辛苦换来的。

皇天不负苦心人,我的考试得了“A+”“A+”“A+”成了一(1)的一份子。

谁言寸草心,报得三春晖。”我知道要想报答母亲,惟有用我的汗水,用我的努力,用我的辉煌。

今天是母亲节,妈妈给奶奶买了一件连衣裙作为礼物。

我觉得我妈虽然有些脾气不好,经常生气,因为一点小事,但对我来说,每天洗衣,做饭,学费。。。照顾好我和关心我。于是我找了一个空白明信片可以写:感谢妈妈对我的爱,祝妈妈节日快乐,我一定要好好学习,做一个好孩子。

我妈妈下班回家后,我把明信片给了她。妈妈说我已经长大了。

放学了,我恨不得马上长一对翅膀,飞也似的跑回家。饥肠辘辘的五脏庙,已经在大闹“空城计”了!马上急急忙忙搬救兵。“妈妈!妈妈!”一进家门口,突然,一阵香味扑鼻而来,叫我心花怒放……

“妈妈!妈妈!”我跑进厨房,看到妈妈正在熬我最爱的香菇鸡汤。妈妈转过头来问我:“小宝贝!你肚子饿了吗?”妈妈轻声细语的问着我,一种无以言喻的幸福顿时溢满全身……

今天是我生日,妈妈说要煮她的拿手好菜给我吃,庆祝我这个小美女十岁生日。她要煮我最喜欢的玉米炒蛋和香菇鸡汤,我妈妈煮的拿手好菜,可比五星级的饭店大厨还好吃喔!

爸爸说:“我们能吃到妈妈做的饭和菜,是家人一辈子的幸福!”妈妈在厨房炒菜时,我总是看见妈妈展现她幸福的笑容,井然有序、不慌不忙的完成每一道色香味俱全的佳肴。

从我念幼儿园的时候,我就喜欢看妈妈在厨房做菜的模样。我妈妈很厉害喔,你只要给她一本食谱,拥有一双巧手和巧思的妈妈就可以做出一桌琳琅满目的'好佳肴, 叫大家觉得不可思议,赞不绝口!在我的心目中,我妈妈做的拿手菜是世界上最好吃的,没有人可以做得比她好。我们可以吃到这么好吃的山珍海味,全部都要感谢妈妈的用心,因为每一道佳肴里都有妈妈满满的爱心,所以每吃一口都有着满满的幸福感受!

五月的第二个星期天是母亲节,这一天妈妈特别去买菜,煮好吃的菜给我们吃。我和妈妈在菜市场逛来逛去,我们逛到蛋糕店,我买了一个芋头布丁的蛋糕给妈妈,因为我想要感谢妈妈,让我可以平平安安的长大,所以我想帮妈妈过一个快乐的母亲节!长大的我,换我烧一道道拿手好菜,慰劳妈妈的辛劳。在这里,我要永远感谢我的妈妈,也永远祝福她:“要幸福喔!”

亲爱的妈妈:

你好!

转眼见已经过去十二年了,在这十二年了,你为我付出了很多,可我又为你做了些什么呢?要不是老师说这个星期天是母亲节,我都把这么一个重要的日子给忘了,以前,我从来没有给你送过什么礼物,但是,我妈慢慢长大了,要知道了你的辛苦,妈妈你含辛茹苦把我养大不容易,可却一次又一次的伤了你的心。

小的时候,我是你和爸爸的掌上明珠,你们把我捧着怕摔了,含在嘴里怕化了,你们如此疼爱我,可我却毫不珍惜,直到慢慢长大后,我才明白,父母对我的爱是最珍贵的,我们要好好珍惜。

妈妈,对不起,以前是女儿不懂事,总是一次又一次的顶撞于你,遇到不顺心的事,回家就知道发脾气,是妈妈你在我伤心的时候来安慰我,在学习上遇到难题的时候,你总是教导我要耐心的去寻找答案,想到这儿,女儿一想起每次顶撞你的情景,不由得惭愧的低下了头。

记得有一次,你看到了一个公益广告,一个小男孩,看到妈妈给奶奶端水洗脚,他便也学着妈妈的样子去打了一盆水,来给妈妈洗脚,他的妈妈很感动,您看了之后说:“多好的孩子啊”,当时我还在想,妈妈也太幼稚了吧,看个公益广告这有什么大不了的,可是现在想想,我便觉得更惭愧了,那个小男孩儿那么小就知道给妈妈洗脚,而我呢,长这么大还没给妈妈洗过一次脚。

母亲接到了,班里的同学都在讨论给妈妈送什么礼物,我也在想,最后我想出雷格送给妈妈最好的礼物,那就是送给妈妈一张试卷,成绩是真实的,用钱买东西给妈妈,花的也不是我们自己的钱,是妈妈平时给我的零花钱,其实母亲节并不一定非得妈妈送礼物,只要你有一份孝顺的心就够了。

妈妈你放心吧,你的话我一定会牢记在心的,我要努力的学习,将来报答您的养育之恩。

您的女儿:赵彤彤

入夏后的一个晚上,48岁的李桂珍像往常一样骑着电动车下班回家,屋里的桌子上多了个从外地寄来的快递包裹,里面有本浅黄色封面的册子。

寄件人是在云南大学读书的女儿,包裹里是她刚刚完成的硕士毕业论文——《母亲的故事:一个下岗女工的社会互动和自我建构》。

李桂珍在云南省西部一个城市的中学里担任宿舍管理员。这个总是窝在角落里拖地、洗校服、刷球鞋的中年女人,曾是当地一家大型军工厂里的播音员,就连附近乡镇的村民都听过她的声音。

如今,她只是社会底层一个不起眼的下岗女工,但25岁的女儿花了两年多时间,用4万多字,把她写在自己的毕业论文里。

母亲是一个柔弱的个体,大千世界中一颗毫不起眼的微粒

沿着坑坑洼洼的砂石路,车开进一个人烟稀少的山沟,最后停在一块三角形的空地上。

李桂珍下了车,看上去兴致不错。她指着前方说:“这就是我们工会,那个是舞厅,那个是电影棚,我的广播室就在电影棚上面。”

这一幕让站在旁边的女儿蒋易澄感到好奇。当时,这个云南大学传播学专业的研究生正在准备自己的硕士毕业论文,她要研究“三线工厂”职工的集体记忆。此次回老家参加父辈们的聚会,是田野调查的一部分。

蒋易澄是标准的“三线子弟”,她的父母、祖父母、外祖父母、姨妈舅舅都属于一个代号叫“国营七矿”的铀矿冶炼工厂。

李桂珍和蒋易澄脚下的这块三角地,曾是整个矿区的中心。此次女儿回老家采访三线建设的事,她跑前跑后帮忙联系老同事,带女儿去退休人员安置点,让那些老人讲讲“采掘队大干多少天”的辉煌记忆。

蒋易澄最初并没有注意到母亲有些反常的举动。对她来说,母亲只是自己众多采访对象中的一个。但母亲在聚会中不同于平时的表现,让她开始好奇,为什么在家里有点敏感、一度不爱与外界接触的母亲,重回“七矿”后那么开心、健谈?她在那里到底经历过什么样的时光,离开矿山后又遭遇过什么打击?

回到学校后,蒋易澄去导师的办公室里汇报论文进展。聊天时,她无意中提到母亲下岗后争取权益以及出去打工后心理上的变化。坐在对面的导师听了眼睛一亮:“这反映了人的自我认知的发展。”导师推荐她回去读读美国学者乔治·米德的《心灵、自我与社会》这本书。

“人的心灵和自我完全是社会的产物。”书里有这样的论断。

蒋易澄开始重新审视这个最熟悉的采访对象。“母亲是一个柔弱的个体,大千世界中一颗毫不起眼的微粒,但为什么此刻看她竟觉得她如此强大?如果时代洪流总是将人左右,让人无奈,但人也是可以反抗、适应和改变的。”她在论文中写道。

这个年轻姑娘意识到,自己本来要探寻的“七矿”发展、变迁历程,其实早就与母亲的命运交织在一起。但蒋易澄并没有告诉母亲,自己论文中的主角已经换成了她。

那时觉得“啊嘛太幸福了”,后来才知道生活不是这样的

那曾是李桂珍最舒心的一段时光。20岁接父亲的班,在中央直属企业里当播音员,挣得比地方上多,穿得也时髦:下面一条紧身氨纶裤,上面是鸭蛋绿的长款西服,头发高高地盘起来,“还是挺好看的”。

厂里的年轻小伙子开始行动了。那个年代追女孩的方式还算朴素,有忙着给她占座的,有抢着帮她抬水泥的,还有把存折拿给她看的,但他们最后都输给蒋易澄的奶奶。奶奶每天早上守在自家窗口前等着李桂珍经过,招呼她进屋吃早点。不知道吃了多少碗有荷包蛋的面条后,这个厂子里众人瞩目的姑娘成了她的儿媳妇。

改变首先是从蒋易澄出生后开始的。女儿3岁,该送幼儿园了,可矿区的老师怕铀辐射,走得没剩下几个。没办法,李桂珍办了停薪留职,陪女儿去市里上幼儿园。那时她才26岁。

家里少了一个人的收入,顿时有些捉襟见肘。年轻的李桂珍也不习惯当闲人,她在公园旁租了间房子开饭馆,铺面不大,只有五六张桌子,独创的清蒸鸽子这道菜在当地颇受欢迎。可好几次中午忙完生意,回头一看,女儿不见了。

正哭得稀里哗啦,饭馆里的小工追出来:“老板娘老板娘,孩子在被子后面睡着了。”

担心孩子有一天真会丢,李桂珍把饭馆关了。

“女人嘛。”她用这3个字结束感慨。可有一件事是真后悔了,女儿7个月大时她参加成人高考,录取通知书来了,可孩子吃着奶,丈夫又老出差,考虑几天,她最终没有去学校报到。

“她总讲‘为了你牺牲很多’,我心里就会不爽,干嘛老怪我?后来理解了,她有她的无奈,这个对她太重要了,她就是因为没有文凭被别人看不起、被各种‘卡’,所以她才不断强调让我接受教育,成为人上人。”蒋易澄说。

母亲做得一手好菜,我却没能胖起来。于是,我的豆芽体形便成了她的一块心病。

初三伊始,母亲开始实施她“让女儿胖起来”的方案:不仅买了多本家庭菜谱,还准备了一本小册子,记载我开始新饮食计划后的精神状态、学习情况以及体重增减等。就这样,从上初三的第一天开始,在母亲的“强压”下,我开始了所谓的“健康计划”。

那天早上走进餐厅,我被吓愣了。只见油条、烧卖、豆浆、小米粥、荷包蛋等摆满了餐桌,而母亲正微笑着坐在桌旁:“先喝豆浆,再吃根油条。然后喝掉小米粥,吃荷包蛋……”啊——我刚想惊呼,母亲已递上豆浆和油条,收起笑意,威严地看着我。我知道,我是躲不过了。三下两下吃完油条,大口灌下豆浆,我背起书包,飞一般逃出家门。

晚上下晚自习回家已近十点,望着灯火通明的客厅,我心中一惊。

果然,母亲在等我。她把我拉到桌边,兴致勃勃地向我介绍:“我准备了枸杞菠萝银耳汤和红枣粟米羹。”说着,盛好一碗银耳汤,放到我跟前。我无奈地端起汤碗,心中闷闷地想:什么时候才是尽头?

日子打着旋儿流过,母亲雷打不动地变着花样为我准备各色菜肴。

母亲为我定制的食谱是一周循环制,一周周地循环下来,我已能记住每天的菜式。奇怪得很,一天天吃下来,我已没有了当初的不情愿,也没有丝毫的腻味,反而总能吃出新滋味。

一个星期六下午,母亲喊我过去,给我展示她的小册子。

母亲把每天的情况都记了下来,到今天已满20天。母亲领我称了体重,竞重了两斤。母亲抑不住兴奋地在小册子上写道:“第一阶段,成功!”

望着母亲高兴的样子,我猛然醒悟:健康是自己的,而母亲却在不辞劳苦的忙碌中完全忘却了疲惫,只收获着我增肥的快乐。我的健康好像母亲为我准备的菜式一样实在。为了母亲,也为了自己,我应当珍惜。

现在,我成了小册子的主人。

母亲的“健康饮食计划”仍在继续,我会写下每天的心情,学习上一点点的进步,体重增加后的小惊喜。我也会剪下一些“健康小贴士”,贴在小册子上,与家人分享….

我在小册子的扉页上用大大的字写上:将健康进行到底!

母亲的爱是无私,是伟大的。母亲的爱不是用三言两语就能表达出来的。和同龄的孩子一样,我为有一个天底下最好的母亲而感到自豪。母亲的手上温暖的手,像妩媚的春光,母亲的手是三月的春风,抚摸着我们。母亲没有十分美丽的容貌,也没有华丽的衣服,但是她在我心中永远是最漂亮,最伟大的。母亲是无私的,正如孟郊的:“谁言寸草心,报得三春晖。”母亲对我们的思念是永远也说不完的。那几天,由于学习上的紧张,再加上心中的压力,我几天没有打电话回家,妈妈却特意打电话给姐姐要她和我谈话,接着便是您一句句关心的话语。或许真的是我的错,让您抑制不住这份牵挂的心。母亲啊!您脸上的皱纹日益增多,一丝皱纹,就是您为我费的一丝心血,您对我们的爱没变,变了的却是您那面容,爱的浓情越深,变化的也更多。母亲的痕迹无处不在,世界因有母爱而更加美好。母爱,你这和煦的春风,吹过了大地,唤醒了万物。离别时,母亲您闪在泪眶中的泪花,一直没流出来,你是在暗示我:孩子你要坚强,你已经长大了。闪在眼眶的泪花表达出您的不舍,过多的誓言不能代表什么了,但是您一定要放心,我不会让您失望的。日复一日,年复一年,十年如一日,春夏秋冬不停转换,不变的是母爱,变的是母亲的容颜,我爱母亲,是一种不同于别的情感的爱。

与眺望远方有关论文参考文献

英语专业毕业论文格式(MLA)和示范格式师生园 2009-09-29 18:22 阅读245 评论0 字号: 大大 中中 小小 英语专业毕业论文要求一.结构要求第一、前置部分l 第一页:英语封面 包括外文题目、作者、指导教师、系院校、时间等。具体请参阅英语封面例页。l 第二页:汉语封面 封面格式必须符合学校要求, 封面上的论文题目必须与文中的题目一致。具体请参阅汉语封面例页。l 第三页:英语内容提要页论文题目(英语):居中排列。提要正文(英语):约200词。摘要必须是对全文内容的高度概括,应反映出毕业论文的内容、方法、成果和结论,不能过于简略。摘要中不宜使用公式、图表,不标注引用文献编号。外文摘要应符合外语语法,无语言错误,语句通顺,文字表达自然流畅。 关键词(英语):3- 6个。关键词应采用能覆盖论文主要内容的通用词条。外文关键词应与中文关键词一致。关键词之间用分号分开,最后一个关键词后不打标点符号。英文摘要内容与具体的关键词为小4号Times New Roman体。l 第四页:汉语内容摘要页论文题目:汉语,粗体3号字,居中排列。提要正文:汉语。关键词:汉语,3- 6个词语。中文摘要应与外文摘要一致,并且语句通顺,文字流畅中文摘要内容与具体的关键词为小4号宋体。l 第五页: 论文提纲页(英语) 主题陈述:只能用1-2句子,表达本文核心观点(结论性)的判断陈述句。提纲正文:至少要有二级标题,标题级别要对应,标题数目要对应,提纲格式要正确。具体请参阅提纲例页。第二、正文部分 严格按照提纲用英语写作;英语字数控制在4500-6000范围之内;行文要用正式语言,每段开始句要缩进5个字符。论文标题打印用3号粗体, 正文打印用小4号(即12号), Times New Roman字体。严格遵守引文规范,严禁抄袭、剽窃。正文页码位于底端居中位置。具体请参阅教材及辅助材料MLA style。第三、后置部分参考文献:先英语参考文献,后汉语参考文献,均按作者姓氏字母顺序排列, 总数应不少于10篇/本。如果某一条目不止一行,从第二行起,每行缩进5个字符或2个汉字。英文参考书目书写具体格式请参阅教材及辅助材料MLA style。汉语参考书目书写顺序为:作者,论文题目[代码],刊物,发表时间、期号、页码;或作者,专著名[代码],出版地点,出版社,出版时间。具体请参阅例页。附录:对于一些不宜放入正文中,但作为毕业论文又是不可缺少的部分,或有重要参考价值的内容,可编入毕业论文的附录中。正文中要标出每个附录的名称(如:Appendix 1…)。 二.论文打印与装订1、 论文的前置、正文、附录部分均需打印,打印纸均采用A4号纸张。2、 字体和字号:中文为宋体,英文和数字为Times New Roman 体。 3、 封面:论文封面一律使用学校统一设计的封面。论文封面注明专业研究方 向、指导教师、学术职称、学位授予单位(详见例页)。4、 中英文论文摘要需一致并附关键词。5、 论文页面设置 (1)页边距上边距:;下边距:;左边距;右边距:。行间距为倍距。(2)页码的书写要求毕业论文文本前置部分的封面、摘要、提纲不编入论文页码。页码从毕业论文正文部分开始至附录,用阿拉伯数字连续编排,页码位于页面底端居中。6、论文打印与装订毕业论文按以下排列顺序用A4纸打印后从左侧装订。(一) 学院统一英语封面;(二) 学校统一汉语封面;(三) 英文摘要; (四) 汉文摘要;(五) 提纲(英语);(六) 毕业论文正文部分;(七) 参考文献;(八)附录等三. MLA基本格式示例(1)直接引语文中的直接引语和间接引语均在句末采用圆括号内标明作者姓和具体页码(两者之间空1字符)的形式,如:It may be true that “in the appreciation of medieval art the attitude of the observer is of primary importance” (Robertson 136).如果作者的姓已在文中出现,则:It may be true, as Robertson maintains, that “in the appreciation of medieval art the attitude of the observer is of primary importance” (136).(2)间接引用Ancient writers attributed the invention of monochord to Pythagoras, who lived in the sixth century BC (Marcuse 197).(3)超过四行的引文整段引文左右各空10个字符的间距, 上下与正文各空一行, 一倍行距, 五号字体。(4)参考文献(Works Cited)的基本格式顺序:先英文,后中文(如有中文参考文献的话),按照作者姓的字母或拼音顺序排列,具体做法为:书目:(一) 一人撰写的著作:作家的姓在前,名在后Burstyn, Joan. Victorian Education and the Ideal of Womanhood. Totowa, NJ: Barnes and Noble, 1981. (二) 两人撰写的著作:其中第二位作家姓名不用颠倒Simonds, Wendy, and Barbara Katz Rothman. Centuries of Solace: Grief in Popular Literature. Philadelphia:Temple UP, 1992.(三) 期刊文献:Gardner, Thomas. “An Interview with Jorie Graham.” Denver Quarterly (1992): 79-104. 四. 日程安排2008年1月10日成立系毕业论文工作小组;2月25日完成指导教师聘任及其指导学生名单的分配工作;3月3日指定具体指导教师;3月25日完成学位论文初稿工作,打印并交指导老师;4月10日完成学位论文修改订稿工作;4月12日完成论文打印、装订工作,并将论文1份(内含中英文摘要)及论文电子搞交指导老师;5 月1日前完成论文评阅、答辩工作。五. 附件(以阜阳师范学院为例) 附件1Supervision Procedures for GraduationResearch Papers (毕业论文指导程序表)Undergraduate ____________ Supervisor__________Procedure Time Supervisor’s Signature Thesis Proposal Mar. 31— 2008First Draft Apr. 2007Second Draft , 2007Final Draft Apr. 10, 2007Thesis Evaluation & Defense Apr. 25, 2007School of Foreign StudiesFuyang Teachers College附件2 (英文封面例页)An Investigation into Learner Autonomy in College English Teaching论文题目:三号Times New Roman体,加粗,居中在三号字, Times New Roman 体状态下, 空3行作者姓名(汉语拼音)、导师姓名(汉语拼音):均为三号Times New Roman体,加粗, 居中Author: Li SiSupervisor: Zhang San在三号字, Times New Roman 体状态下, 空3行A ThesisSubmitted as a Partial Fulfillment ofthe Requirement for the Degree of . in English三号Times New Roman加粗,居中学院、学校、完成时间均为三号Times New Roman,加粗,居中 School of Foreign Studies Fuyang Teachers College, Anhui ProvinceMay, 2008本页不标页码附件3 (汉语封面例页)下划线,小三号宋体加粗,居中学位论文为三号宋体加粗,居中英汉文化寒暄语比较研究在三号字, 宋体状态下, 空3行陈 功(学号01021)在三号字, 宋体状态下, 空3行指导教师姓名 职称 为三号宋体加粗,居中, 左右对齐 单 位 阜阳师范学院外语学院专业名称 英语教育申请学级别 学士学位授予单位 阜 阳 师 范 学 院2008年 月 附件4(英语内容摘要例页)题目居中,Times New Roman三号,加粗 The Image of the Room in Kate Chopin’s Works小三号,Times New Roman加粗, 居中 中间空一行Abstract中间空一行小4号Times New Roman体 Now regarded as an important forerunner of feminist movements, in her writing Kate Chopin introduced her readers to strong-willed, individualistic, and rebellious heroines, and expressed the feminist view that women should be independent and free in soul and body. This thesis does a detailed study of the repeatedly-used the image of the “room”. It explores the significance of the room in the women’s lives in terms of role-fulfillment as a mother and wife, their psychic growth from repression, awakening to rebellion. It illustrates the profound revelation and criticism evoked by the image of the “room” itself in Chopin’s works. Chopin condemned the patriarchal society and showed her sympathy with women by depicting what happened in the room. This thesis analyses the symbolic meaning of “the room of a view”, that is, Chopin’s feminist views that women should break the cage of the present life and go out into a free world. It puts forward that when we look at women writers collectively, we can see the recurrence of the images of the “room” and the “house”, because of their similar life experiences as women. In the conclusion part, it proposes that other images, regarded as the “female s are worthy of study, for instance, the long beautiful hair of women. 中间空一行英语内容摘要200词左右,两端对齐, 倍行距Key words:room; female roles; female psyche; a room with view 加粗,小四号 小四号宋体, 中间以分号隔开标题居中,宋体,三号,粗体 附件5(汉语内容摘要例页)宋体小四号,首行缩进两个汉字, 两端对齐中间空一行 凯特肖邦作品中的房间意象居中,四号,粗体中间空一行 内容摘要凯特肖邦是十九世纪一位重要女性作家。其作品表达了新女性在身体、心灵和灵魂三方面的觉醒意识,表达了女性解放的主题,抨击了十九世纪夫权统治下的道德规范。本文以肖邦作品中反复出现的“房间”意象为研究对象,阐述“房间”意象的运用如何有助于刻画女性压抑心理,记录女性自我成长,和表达女性解放主题。本文拟用传记批评方法,结合肖邦进行创作时的社会背景,家庭背景说明肖邦重复使用“房间”意象的内在动因,分析“房间”在妇女被动完成女性角色(妻子与母亲)过程中所具有的空间位置意义。并运用精神分析法和女性批评方法分析“房间”所具有的心理学意义,即在“房间”里女性经历了从压抑,觉醒到反叛的成长。再分析作家如何通过描写女主人公伫立“房间窗前”,眺望远方这一场景来表达女性其女性主义呼声。最后,笔者认为肖邦作品中其他多次出现的意象,如女性浓密乌黑的头发亦具有研究价值。关键词:房间;女性角色;女性心理;窗 左对齐,小四号宋体,粗体附件6 (提纲例页),Are Books Obsolete?: The Prospects 题目居中,三号Times New Roman,加粗 for Electronic Texts小四号字,加粗,下划线顶格, 左对齐, 倍距 Thesis StatementAlthough the recycling of plastic packaging in the United States can diminish the plastic waste stream, the excessive use of plastic packaging is difficult to justify from an environmental as well as from an economic point of view. 小四号字,加粗,下划线OutlineI. 一级标题加粗 Introduction II. The New Electronic Medium III. Advantages of Electronic TextsA. 提纲各级标题均为小四号字 For Publishers 1. Publishing on Demand 从二级标题开始依次缩进, 每一级标题序号与上一级标题的第一个单词的首字母对齐 2. On-line Publishing 3. Electronic TextsB. For Readers 1. Instantaneous Access2. Capacity to Read the Text in Different Ways3. Elimination of Storage Problems C. For Authors IV. Drawbacks to Electronic Publishing A. For Publishers B. For Readers C. For AuthorsIV. The Enduring Appeal of Books for ReadersV. Conclusion 本页不标页码附件7(参考文献例页)在三号字, Times New Roman 体状态下, 空1行居中,三号Times New Roman,加粗Works Cited空5个字符Benjamin, Walter. “Blending Networks in Translation.” Hermeneus. 7 (2005): , Joan. Victorian Education and the Ideal of Womanhood. Totowa, NJ: Barnes and Nobel, , H. Brown. Principles of Language Learning and Teaching. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall, , Thomas. “An Interview with Jorie Graham.” Denver Quarterly (1992): 79-104. Marcuse, Sibyl. A Survey of Musical Instruments. New York: Harper, , Adrian. “Singin’ in the Rain:A Hypertextual reading.” Postmodern Culture (1998). 25 June 2000<. >.丁家永. 现代教育心理学[M]. 广东: 广东高等教育出版社, 2003.龚春燕, 林允舒, 扬勇. 魏书生教育教学艺术[M]. 广西: 漓江出版社, 2004.王敏. 风格与气韵——雪莱《西风颂》三家译文之比较[J]. 西安外国语学院学报, 2000 (4): 55-58.文献排列顺序先英文,后中文;按照作者姓的字母或拼音顺序排列, 小四号, 倍距

老人于海中可能会有。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

眺望

窗往外总是那么的宁静,那么的舒心,放下所有的烦恼和不适去自由的遐想,去释放我的心灵。所以我喜欢眺望窗外,去找回真实的自己。

每天,早晨起床,洗漱,吃饭,上课。中午,也是如此。晚上更是如此。成天都沉浸在课堂与题海之中。一次课堂中偶然的心不在焉,让我与这窗外接下了不解之缘,让我感受到了它的魅力,不可抗拒。它能让我极力远眺,也能让我静静的凝望眼前的情景。却没有任何的约束感。

我常常伏在窗台,一个人,去与它共融,将自己完全的交给他,将眼睛完全的交给他,让他无形的话出窗外,去尽情的感受大自然的恩惠。有一天,它让我冲破烟雾,让我看到了成天烟雾迷蒙的空中的那一片蓝天,并告诉了我,那一片蓝的秘密。我知道了,不知道是高兴还是悲伤,原来我也只是一道风景。

我极力远眺,想看清他的真面目,但我做不到,它总是那么朦胧,沉浸在烟雾之中,是人不可捉摸。我选择放弃远眺,因为我的肉眼无法办到,我不能。但它出现了,它又告诉我,如果我选择放弃,那么我永远的成了别人眼皮底下的一道风景,失去了,就只能做别人的自己。我又抬起了头,决定与它共同去解开那神秘的面纱。

一天,两天,三天。。。。。。,每天都在努力,每天都在接近它,又是隐约觉得我触摸了它,但它却还是烟雾缭绕,没有任何的变化。

终于,我累了,我的双眼告诉大脑,该休息了,就这样,我睡着了。

“天啊!那不是我吗?我为什么要呼唤自己?难道我不是原来的自己吗?”不,我快崩溃了,再想想,我是在梦里吗?嗯,对,也许,我顺手掐了一下自己,怪疼得。它走过来了,没有一点点空气的震动,它的步伐很轻,很悠闲,自然的样子,它张开双臂,身体缓缓浮起在空中,向空中那我未曾捉摸的烟雾中飘去,在那一刻,那团从未消散过的烟雾竟顷刻间烟消云散,那一片蓝天,终于呈现出了它真正的面目,我凝望着她,惊呆了,我的内心充满了恐惧和悲凉。我再也承受不下去了。“这就是现实中的我吗?”我大吼,我要斗破苍穹,将他魂飞魄散,我要将它永不存在!

“太糟糕了!”真的,我醒来后发现全身都被汗水浸湿了,真是的!我不经意间抬起了头,却望见那一片蓝天就在眼前,而那成天缭绕的烟雾再也看不见了。

眺望中回首自己,去寻找真实的自己,眺望不仅仅是对远处风景的美感的欣赏,也是对心灵深处的细致探索,也许这就是人类眼睛存在的意义及其最好的归宿

眺望 窗往外总是那么的宁静,那么的舒心,放下所有的烦恼和不适去自由的遐想,去释放我的心灵。

所以我喜欢眺望窗外,去找回真实的自己。

每天,早晨起床,洗漱,吃饭,上课。

中午,也是如此。

晚上更是如此。

成天都沉浸在课堂与题海之中。

一次课堂中偶然的心不在焉,让我与这窗外接下了不解之缘,让我感受到了它的魅力,不可抗拒。

它能让我极力远眺,也能让我静静的凝望眼前的情景。

却没有任何的约束感。

我常常伏在窗台,一个人,去与它共融,将自己完全的交给他,将眼睛完全的交给他,让他无形的话出窗外,去尽情的感受大自然的恩惠。

有一天,它让我冲破烟雾,让我看到了成天烟雾迷蒙的空中的那一片蓝天,并告诉了我,那一片蓝的秘密。

我知道了,不知道是高兴还是悲伤,原来我也只是一道风景。

我极力远眺,想看清他的真面目,但我做不到,它总是那么朦胧,沉浸在烟雾之中,是人不可捉摸。

我选择放弃远眺,因为我的肉眼无法办到,我不能。

但它出现了,它又告诉我,如果我选择放弃,那么我永远的成了别人眼皮底下的一道风景,失去了,就只能做别人的自己。

我又抬起了头,决定与它共同去解开那神秘的面纱。

一天,两天,三天。

,每天都在努力,每天都在接近它,又是隐约觉得我触摸了它,但它却还是烟雾缭绕,没有任何的变化。

终于,我累了,我的双眼告诉大脑,该休息了,就这样,我睡着了。

“天啊!那不是我吗?我为什么要呼唤自己?难道我不是原来的自己吗?”不,我快崩溃了,再想想,我是在梦里吗?嗯,对,也许,我顺手掐了一下自己,怪疼得。

它走过来了,没有一点点空气的震动,它的步伐很轻,很悠闲,自然的样子,它张开双臂,身体缓缓浮起在空中,向空中那我未曾捉摸的烟雾中飘去,在那一刻,那团从未消散过的烟雾竟顷刻间烟消云散,那一片蓝天,终于呈现出了它真正的面目,我凝望着她,惊呆了,我的内心充满了恐惧和悲凉。

我再也承受不下去了。

“这就是现实中的我吗?”我大吼,我要斗破苍穹,将他魂飞魄散,我要将它永不存在! “太糟糕了!”真的,我醒来后发现全身都被汗水浸湿了,真是的!我不经意间抬起了头,却望见那一片蓝天就在眼前,而那成天缭绕的烟雾再也看不见了。

眺望中回首自己,去寻找真实的自己,眺望不仅仅是对远处风景的美感的欣赏,也是对心灵深处的细致探索,也许这就是人类眼睛存在的意义及其最好的归宿...

你站在的山顶眺望,你可以发现,原来山林之间也散发着点点灵动,你可以与山齐高,你可以一览众山小,你可以尽收山中之美,你可以领略到登临绝顶的喜悦,你可以感受“飞翔”的感觉,你可以呼吸着美好的空气……此时此刻,你会感觉到,原来,真正的美来源于眺望。

“夕阳无限好,只是尽黄昏”,灿烂的红霞,灼热的太阳,温暖的阳光,它并不是永恒的。

或许,在它即将消逝的那一刻,你可以试着做一个眺望的动作,这是,你仿佛能追忆那即将逝去的美好事物,或许,你还有一点新的发现;或许,你还能在此刻触发一点自己以前从未想过的东西……在你登临绝顶的时候,在你站在高处的时候,你千万记得,你可以做的唯一一个动作在也不是单纯的“拥抱自然”,你也可以眺望,可以眺望,眺望着,眺望着……或许,你会有不一样的感受。

让我们一起来,一起做一个眺望的动作,一起发现新的美,一起感受不一样的事物,一起领略眺望之美的所在吧!

你站在的山顶眺望,你可以发现,原来山林之间也散发着点点灵动,你可以与山齐高,你可以一览众山小,你可以尽收山中之美,你可以领略到登临绝顶的喜悦,你可以感受“飞翔”的感觉,你可以呼吸着美好的空气……此时此刻,你会感觉到,原来,真正的美来源于眺望。

“夕阳无限好,只是尽黄昏”,灿烂的红霞,灼热的太阳,温暖的阳光,它并不是永恒的。

或许,在它即将消逝的那一刻,你可以试着做一个眺望的动作,这是,你仿佛能追忆那即将逝去的美好事物,或许,你还有一点新的发现;或许,你还能在此刻触发一点自己以前从未想过的东西……在你登临绝顶的时候,在你站在高处的时候,你千万记得,你可以做的唯一一个动作在也不是单纯的“拥抱自然”,你也可以眺望,可以眺望,眺望着,眺望着……或许,你会有不一样的感受。

让我们一起来,一起做一个眺望的动作,一起发现新的美,一起感受不一样的事物,一起领略眺望之美的所在吧!

自己想的才是最好的!高三了再要求多读点书也许不太好,但是作文训练一定要到位!打开自己的思维!当年我们写议论文,同一个题目一篇一篇地写,直到自己非常满意。

高考作文真的是可以练出来的,而且还不难,只要你的态度好,一切作文题到手里都会有很好的思路。

您好!《眺望远方,扬帆起航》的作文如下:如果说梦想是海洋上搏击的帆船,那么梦想就能感受风浪,如果说梦想是扬帆,那么它将将彼此的宿愿送达到你我的心房。

“你有梦吗?”有人会问。

当然,我会毫不犹豫的点头。

当你坐在窗台前,望着星星的时候,你是否想过你的梦想?当你趴在床上时,你是否想过你的梦想?当你高唱“我的未来不是梦时”你是否想过你的梦想?有人会点头,但你是真的想过吗?以前的我在流沙般的时光里,对于玄幻小说可是情有独钟。

就算做梦的内容也是小说里的精彩画面。

为了小说,我可以不吃饭,不睡觉。

我开始慢慢的沉迷,晚上看小说看到凌晨一、二点,才意识到黑夜的降临。

直到有这样一天,在小说中看到这样一段对话:“你有梦想吗?”雷翔问到。

“当然有!我的梦想是打败天下所有的人,这是什么也无法阻挡的信念。

”长弓威自豪地答到。

到那个时候我才意识到我也会有梦想,但我当时不知道我的梦想是什么,我很纠结,也很不愉快。

因为我连自己的梦想的梦都不知道,我认为我没有梦。

第二天,我心情舒爽了许多。

因为我找到了自己的梦,就如找到了我的灵魂一样。

我的梦想是当一名歌手,当我把我的理想告诉我的家人时,迎来的只是一阵哄堂大笑,首先第一个笑的是我的姐姐叶铭晖,她当时捂着肚子,笑着对我说:“就你那个难听的声音,还想当歌手,难道你不怕笑死别人吗?哈哈哈哈哈。

”我的心顿时破碎了。

但我很快又振作了起来,因为我认为人生就会有挫折,我们应该勇敢的去面对。

那天夜里,我将说有的小说书籍收集在了书柜里。

用钥匙紧紧的将柜子锁住,将钥匙遗弃在了一个不起眼的角落。

我驾着梦想的帆船驶向成功的彼岸。

和梦想一起飞翔!我要让他绽放出最绚烂的花朵!成功没有捷径,也许走弯路也是成功道路上的榜样吧!梦想在浩瀚长空高傲地飞翔,我将为他挡住所有的风浪,为将她送达到温暖的心房。

放飞梦想,他载着我的宿愿扬帆起航。

我眺望大海它是那样纯净而深湛那洁白的浪花让我深深地喜欢,留恋我眺望大海它是那样温柔而恬雅那晶莹的碧波让我充满安宁,感到欢喜我眺望大海它是那样汹涌而热烈那绵延的巨浪让我的心魂惊颤,振奋我眺望大海它是那样博大而无畏那不屈的惊魂让我渴望飞翔,搏击风雷

这套书共分十册,是由国际安徒生奖获得者曹文轩选编。

全书命名为“大语文”其意味深长,不仅仅是为了更好地学习语文,使语文取得优异的成绩,就是作为通常意义上的日常阅读,它也是一套有理由向所有热爱阅读的学生推荐的书籍。

这套读本可谓做到了文质兼美保证了选文的经典性,也是为孩子们精心准备的一套富于挑战性的经典之作,可谓大语文、大视野、大格局。

本书《燃烧的心》之章节是高尔基写的一篇童话小说。

充满了浪漫之气质,体现了任务形象的善恶、美丑对比鲜明,自然景物描写的夸张而富有想象力。

故事开始设置了一系列障碍来考验我们的主人公,丹柯却在这些障碍面前表现出始终如一的高尚品格,他一心为公,又勇于实践,在族人遇到困难的时候丹柯果断号召大家立即行动起来,向着希望前进。

在大雷雨来临时,疲惫的人们丧失了斗志,他们不去想办法战胜深林的黑暗,反而开始围攻引路的丹柯,丹柯孤身一人面对自然界与族人的双重“大雷雨”,却没有对走出森林的信念产生丝毫动摇。

尤其难得的是,人群的出尔反尔并没有让丹柯产生放弃继续为众人引路的念头,恰恰相反,他更加认定了如果没有自己,这些人”也许就会灭亡“。

于是在咆哮的雷声中,他毅然掏出自己燃烧的心照亮了通向希望的路径。

人们终于重新呼吸到了安宁、自由的空气,英雄丹柯的理想实现了。

我们要学习丹柯的那份 *** ,我们记住这颗伟大的心灵的同时也要记住高尔基笔下的丹柯。

《燃烧的心》教会了我们这个道理,年轻人丹柯之所以能够带领族人逃出森林,是因为他有一颗勇敢的心,而正是这颗心中的勇敢燃烧了希望,使他们战胜困难,改变死亡的命运。

我们在生活中往往会因为一些小困难而停止脚步,望而生畏,这样我们最终将面临的是失败。

困难对我们来说,其实并不可怕,正真可怕的是没有战胜困难的勇气和决心。

战胜困难不是什么艰巨的任务,只要有希望,就能找到战胜困难的方法,有了勇气和决心,就能克服困难,释放自我。

抬头,看见天;低头,看见地;回头,看见过去;眺望,看见的是光明还是黑暗……——题记一日度一日,一年又一年,时间如流沙般的消逝。

正如朱自清所写“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

”多么希望可以不长大,又多么希望时间能凝固在这一刻,这样我们就永远接触不到黑色又恐惧的死亡。

这种烦恼从我爷爷去世的那一天就产生了。

看着那白骨,谁又能想到可亲和蔼的爷爷呢?看着爷爷70岁大寿的照片,泪水迷糊了我的眼睛,我既伤痛又害怕,我何尝没有这一天呢?也许“死亡”这两个字离我还很远,但又使我觉得离它很近,近到让我窒息。

我开始讨厌《西游记》,那些“长生不老”“转世投胎”的名词让我厌恶,若真有“投胎,长生不老”之说,我的爷爷呢?倒是把爷爷还给我啊!尽管我知道谁也无法听到我的呼唤。

我也明白生命是短暂的。

我又一次一次地告诉自己,不要想着死,不要想着未来,可是往往我总会梦见一个女鬼正张牙舞爪、血盆大口地向我走来,我总是在睡梦中惊醒。

这似有似无的烦恼天天缠绕着我,我越刻意地忘记,就越深刻。

时间呵,你夺走了多少人的生命;死亡呵,你让多少人看见了你满身的血腥。

一年365天,月月变,日日变,时时变,多少人在岁月的变迁中从婴儿长到幼儿,从幼儿长到少年、青年、中年,最后是饱经沧桑的老人。

我也在成长,谁能告诉我怎样去掉那片乌云,谁能告诉我时间会在哪一时刻停歇?这烦恼,谁也解不开。

是的,谁也解不开。

……“你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”

黄昏早早降临,独自倚窗而立,我眺望着远方…… 一 眼前的天空如同墨画,最后几只鸟儿匆匆归巢。

雁过无痕,却在心里留下一道道完美的弧线。

远处,烟,是那么美。

从远山蒸腾起来,笼罩在绵延的小山上,给他们又添了一份秀气。

炊烟,是高妙的,不知是谁在焚香,袅袅上升的烟,动静结合,虚实互动,炎凉互换。

遥望,是一种美妙的享受。

二 天色渐渐暗下来,天空染成了一块黑布。

四周都暗淡了。

此时一抬头,却看到了远方朦胧的灯光,闪闪烁烁,星星点点,像镶在暮色中的宝石。

近处公路上的灯,好象划开一道云汀,延伸到远方,一直到我心灵深处。

我扭开灯,不知道远方是否有人像我这样,心情也随灯光改变呢!他是否知道,有人这么钟情于远方的灯光呢?我这摇曳的灯光,是否也是别人眼中的风景呢? 三 月朗星稀,举头仰望明月,她天生丽质,羞见人世。

启幕轻步而上。

回顾静寂,灯影憧憧,想表达她的美,无奈字句被风掀起,铿锵一地。

四 远方的火车在黑夜里穿行,灯光连成一串,像夜光的珍珠一样。

我也不知道拿什么来比喻它,只觉得好象自己也随着它移动,什么时候能把行李备好,去我最心爱的地方?

转载请注明出处作文大全网 » 眺望 作文800字

与牛桩泪有关论文参考文献

我也听说在眼睛里滴牛眼泪会见到鬼~~~~~~~ 《OFFICE有鬼》里面陈小春就是这样见到鬼的!~~~~~~~~ 其实,如果你真的想知道的话,还是~~自己实践一下比较好啊~~呵呵

我是这么想的! 1:可能是圈舍氨气超标造成 2:主要因素:牛酸中毒!这个问题希望楼主去认真对待,要是时间长不管的话,那么会造成牛的眼睛看不到,细看牛眼睛的话,严重后会发现牛的眼球上有层蓝色的膜,要是用东西轻轻的靠近眼睛的话,会发现牛的反应很迟缓。请楼主琢磨饲料中小苏打的含量。 查看原帖>>

你好你大约多少个字? 自己构思。首先要确定课题,然后搜集资料、文献,再列出论文框架,就可以动手写作了。要么直接找人写,去哪【 天 下 文 库 】 看下,我去年的论文是在那写的,还不错。什么时候要?需要写开题报告吗?我帮助你是培养和造就适应建设现代化文明监狱、文明劳教所所需要的专门人才,适应监狱、劳教管理和生产第一线需要的政治素质高、组织纪律严明和专业知识扎实,技能过硬的人民警察的一门专业课程。论文摘要是全文的精华,是对一项科学研究工作或技术实践的总结,对研究目的、方法和研究结果的概括。摘要置于主体部分之前,目的是让读者首先了解一下论文的内容,以便决定是否阅读全文。一般来说,这种摘要在全文完成之后写。字数限制在200~350字之间。内容包括研究目的、研究方法、研究结果和主要结论。也就是说,摘要必须回答“研究什么”、“怎么研究”、“得到了什么结果”、“结果说明了什么”等问题。简短精炼是学术期刊论文摘要的主要特点。只需简明扼要地将研究目的、方法、结果和结论分别用1~2句话加以概括即可。论文摘要又称文摘,是论文的重要组成部分,它是以提供文献内容梗概为日的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。摘要应具有独立性和自明性,并拥有与文献同等量的主要信息,即不需阅读全文,就可获得重要的信息。摘要通常置于文题之后,文章之首。在论文发表后,论文摘要常被文献检索系统所收集。摘要由目的、方法、结果和结论四部分组成。目的部分应简要说明研究的目的,说明提出问题的缘由,表明研究的范围及重要性;方法部分应说明研究课题的基本设计,使用了什么材料和方法,如何分组对照,研究范围以及精确程度,数据是如何取得的以及经过何种统计学方法处理;结果部分要列出研究的主要结果和数据,有什么新发现,说明其价值及局限,叙述要具体、准确,并需给出结果的可信值和统计学显著性检验的确切值;结论部分应简要说明、论证取得的正确观点极其理论价值或应用价值,是否值得推荐或推广等。

一日,无聊闲逛于乡野小路,偶遇一黄牛,猛想起灵异上常说抹上牛眼泪可以见人所不能见,于是上前与牛对视,企图用凌厉的眼神不废吹灰之力吓哭该黄牛,未果~……正烦恼中,发现旁边乃种蒜之田,欣喜若狂,左右瞄瞄确信无人,拔之,涂于牛眼之上,牛终于泪如雨下…… 唉,该牛不知几天没洗脸,眼屎多得吓人,不过本着强烈好奇心企图见人所不能见,强忍心中翻腾的胃液,将得来算易的牛眼泪抹于双眼……顿时~~~……世界还是老样子…… 话说抹上那牛眼泪之后,我真是忍不住地失望啊,哪有什么人所不能见的东东,于是很气愤地质问那黄牛到底是不是纯种,居然一点都不灵,然后就离开了…… 路过一坟地,一个胡子白花花的老头在地上不知道拣什么,看起来很是辛苦,我本善良,于是好心走过去问了声,大爷,要我帮忙不? 那老头抬头,然后慢慢把脸转向我~……**~~…… 好一个慈眉善目的老人家,于是我更坚定了帮助他老人家完成未完成事业的决心…… 老人家很开心地跟我说,小伙子,谢谢你,只不过我这把烂骨头真是不好拣啊……我往地上一看,果然很多骨头,不过有点碎了,有点黑,还有点象人骨,我很有些疑惑,于是问,这是您的骨头?老人家叹气~:“唉,是~~~啊,可惜年代久了前几天不知道些啥人跑这来乱挖把我的骨头都挖出来了,到处都是 ~,唉~没人收拾,还得我自己动手,还好遇到你这好心人~~……” 可惜老人家的最后这夸奖我的话我没听到,因为我听了一半就已经以超音速的速度闪到几百米开外的地方了~确定安全了以后,我最想说的一句话就是:牛兄弟,错怪你了 话说我自从跟那位鬼老打了照面以后,觉得农村这地方地广人稀,实在不适合我这个抹了牛眼泪的人呆下去,于是以闪电般的速度先坐渡轮再坐公车再转地铁回到生我养我的地方~~ 呼~~~~~~~~~安全了,街上人这个多啊,飧鋈饶职�~,不过似乎比平时人多了一倍……管他呢,有人偶就不怕~~嘿嘿 饿了~去超市买点吃的先~~ 今天超市也格外热闹~我慢慢地在美食中游荡~享受着牛兄弟带给我刺激后片刻的宁静,直到我发现那个人…… 那个人……~发黄的衣服怎么看怎么不象现代人穿的,就算勉强算现代人穿的我也敢肯定是来自某个56个民族以外尚切未被发现的某少数民族。更让我不解的是,他居然拿起一包吃的,闻了闻~放下了~……妈呀~,如果我没记错的话。供奉给鬼神的供品他们也只闻闻就饱了吧……莫非~~莫非这位仁兄……不是人…… 心情顿时紧张起来,不过还好,这人多,偶不怕,好歹也是6尺差3寸的钢铁男儿,没那么容易被吓倒,于是我继续监视这家伙的一举一动~其实主要目的是注意他闻过哪些东西,被那玩意闻过的东西估计都没营养了~…… 黄衫人继续移动,继续闻,我呢,则敌动我动,敌不动我宜静,可惜我这跟踪技巧实在不咋地,真后悔当初007要我跟他学当间谍的时候我一口拒绝,否则现在想也不至于那快被这第57族的家伙给发现了~ 他过来了…… 两条腿开始哆嗦,不过表情却摆得很镇定很酷,主要我这人有个毛病,一害怕连表情都换不了了,可惜别人一直以为我是胆色过人触变不惊的典范…… 现在,他距离我只有30公分,如果他鼻子不是那么塌的话可能就超过29公分警戒线了…… “干嘛跟着我!” “呵~~~~~~呵呵 ~~~~~~~~~~~~……”暂时说不出话来~~~实在是紧张啊~~ “你小子莫非有什么企图!!” “……~没~没~~我不妨碍你继续闻~不,不是~买东西了~~我走先”转身想跑,这次总算反应过来了……可惜晚了,一只手搭上了我的肩,骨瘦如柴的手啊,隔着衣服我也能感觉得到~我全身鸡皮疙瘩都起来了,就是不敢回头~ 有些战栗的声音从身后响起~“这么说,你都看见了~~~~~~” 妈呀,我多后悔自己多管闲事啊,据说揭穿了鬼不想被人看穿的秘密会被其打击报复不知下场会如何如何地惨呢~~ 实在说不出话来了~~算了,听天由命了,该死的牛眼泪,靠,说起眼泪,我好象听到哭声传来…………好象,好象就在背后,与此同时 一个带着哭腔的声音说话了 “老兄,我2天没吃饭了,实在没钱啊,只能闻闻,你能不能~借点钱给我啊~~”

关于蜗牛论文范文资料

论点:勤能补拙论据:1、蜗牛没有翅膀,也没有强劲的身体,但能依靠自己坚持不懈的奋斗爬上比它强许多被的动物也爬不上的金字塔。2、其他古今名人通过不懈的努力赢得成功的事例。

有人曾说,世界上只有两种动物能到达金字塔顶,一种是老鹰,一种是蜗牛。

前者很容易被人想到,因为老鹰不但会飞翔,更是天空中的王者,只有它,才能配得上是到达金字塔顶的动物。而后者却叫人不解,为何会是一只弱小的蜗牛,而不是什么森林之王,老虎猎豹等。细想一下,其实也很容易就能找出答案,是蜗牛的坚持。

蜗牛虽然爬的很慢,却是时刻不停地在向上爬,从不放弃,也不停止,是它坚韧不拔的毅力带它来到塔顶。这很容易让我们联想到龟兔赛跑中的乌龟,明知道自己赢的机会近乎为零,在比赛中却始终不放弃,最后,是它的坚持到底为它带来了胜利。

在现实生活中,如果我们没有像老鹰般的天赋与魄力,那就应该多学习蜗牛精神。坚持到底,永不放弃。而如今快节奏的生活往往给我们的坚持予以考验,我们总抱怨没有足够的时间和精力去坚持做一件事,或是由于外界的压力和重重阻难让我们停止了对自己喜爱之事的坚持,但不积跬步,何以至千里,不积小流,又何以成江海呢?圣贤说过:未成一篑,止,吾止也,虽覆一篑,进,吾往也。这便是蜗牛精神最好的诠释,虽然前进缓慢,但每一步都让我们更接近终点。

历史上,也有许多人因他的坚持而精神不朽,孙中山小时候留洋学习,受到西方教育的影响极深,于是他撕掉了家中门神灶神的画像,在传统中国家庭中自是视之为忤逆之举,他的哥哥孙眉一气之下更是将他送回老家,但孙中山不改其行事作风,后来他的哥哥逐渐明白了孙中山所坚持的是一种伟大的精神,于是在孙文后来的革命事业中出钱出力,鼎力相助,陈少白更是给出了:“弟是华盛顿,兄是拿破仑。”的客观评价。

正是孙中山先生始终如一的坚持,感动了其兄,才换来了兄长的理解和支持。

我们要秉承这种坚持不懈的蜗牛精神,终有一天会到达成功的彼岸。

一只蜗牛虽然渺小得微不足道,但他对于坚持的信念却比天高,要坚信:坚持到底,就是胜利!

材料作文“蜗牛的畅想”立意及范文

一只蜗牛在畅想。

假如没有壳,我一定能像锹甲虫一样长出健壮的脚,在生命的旅途留下奋斗的足迹;也一定能如蝴蝶、蜜蜂一样长出美丽的翅膀,在辽阔的天地间自由飞翔……这讨厌的壳!我要摆脱它,换来轻盈与自由!

可是……

假如我真的挣脱了壳,就一定能过上梦想的生活吗?假如我真的挣脱了壳,真的成就了梦想,朋友、家人又会怎样看我?没有了壳的蜗牛还叫蜗牛吗?用一时的冲动换取一生的孤独与寂寞,值得吗?唉……命中注定是蜗牛,就该背负属于蜗牛的一切……

读了这则材料,你产生了哪些联想与感悟?请选择一个角度构思作文,立意自定,文体自选(除诗歌外),题目自拟;不要脱离材料的内容及含意的范围作文,不得套作,不得抄袭,不少于800字。

作文立意:

梦想与现实

自由与束缚

承担责任

活出个性

背负人生痛苦

范文

承担自己的责任

重重的壳虽然限制了蜗牛的自由,却是它必须背负、永远不能摆脱的责任。是蜗牛就该背负属于蜗牛的一切,人也是一样,我们每个人都负有自己的责任,即使再重,也一样要承担。

承担自己的责任,父母用青春和汗水书写无私伟大的爱的篇章。谁不向往自由无束?谁不向往青春张狂的 *** ?然而,当有了我们,父母的肩上便多了一份责任,生活不再是为了自己,他们用奔波劳碌换来我们生活的安逸,他们用自己的青春年华来哺育我们成长,他们用自己的爱来为我们遮风挡雨……

然而,等我们长大了,他们已然老去。当皱纹爬满他们也曾细腻的脸庞,当青丝变成白发,当曾经的美好幻想都已然成为遥远的过去,他们却依然无悔。因为在他们心中,我们永远是他们的责任,虽重,却收获满足和甜蜜希望。父母用爱承担责任,在我们生命的两旁播下爱的种子,开满爱的花朵。

承担自己的责任,冯思广、张德山用生命担当自己的责任。在起飞高度只有五十米、发动机突然停车、只有几秒可供置的时间内,冯思个和张德山面对面前的居民楼,毅然放弃逃生的最佳时机,推动拉杆,改变了飞机的航向,在飞机错开居民楼后才跳出机舱。然而,因高度太低,年轻的冯思广失去了自己宝贵的生命,张德山也被摔成重伤。但值得庆幸的是飞机的坠落并未造成更大的伤亡。

电光火石的生死瞬间,冯思广、张德山的一次生命的抉择,改变了飞机的航向,同时也改变了自己生命的航向,用自己的生命兑现了自己的责任。有人说:生命如果同时代崇高的

1、根据下面的材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的议论文。

一只蜗牛,很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山,一直爬到山顶,可一计算,要实现这个计划,至少需要3000年时间,只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上,看一看奔腾的江水,可一计算,至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最终死在了野草丛中。

这是一个寓言故事,主人公蜗牛想干什么?它干了没有?最终是什么结果?

沿着材料分析,会明确:蜗牛想干“惊天动地”的事,可因为两个目标都太遥远,使宏伟的计划流产.放弃了大目标后的蜗牛“十分悲哀,什么也不肯做,一蹶不振,死于草丛.

蜗牛的悲剧原因是什么?

一是立志不切实际,好高骛远,一是不肯脚踏实地,从平凡的小事入手来实现自己的生命价值.这就是寓意,是材料的主旨.

蜗牛的悲剧对人来说应该吸取那些教训,有哪些启迪?这就是确定目标要恰当,勇于拼搏,永不放弃;正视现实,笑对人生;干大事要从小事做起,人贵有实干精神.

心动不如行动

2

城市边缘有一条长长的铁路线,在铁轨间的枕木上住着一个小小的蜗牛村落。很多很多年,一代又一代,他们在那里安然生活着。

浅浅和深深是在这个村落里长大的青梅竹马的玩伴。浅浅是个蜗牛女孩,壳子的正中间有一枚小小的粉红色斑点。深深很早以前就把浅浅当成了心中的宝贝,他暗下决心自己一定要做浅浅这辈子最好的保护神,当然,这句话他还没有告诉浅浅,深深在等待浅浅的长大。

雨后的春天,草尖上挂满了水珠,空气里浸满了花香,浅浅和深深沿着湿润的铁轨慢慢地散步,一列火车鸣叫着汽笛缓缓地停住了,刚好滑到他么头顶。

“喂,你们好。”浅浅和深深伸长了触角,看到了坐在火车顶上地一只蜗牛,这是他们第一次看到来自火车上的同类,都惊讶地睁大了眼睛。“哦,这是我见过的最美丽的蜗牛,你的背上有一个美丽的粉红斑点。”他神情的眼神落到浅浅的眼底,浅浅忽然觉得心怦怦地跳了起来。“我叫飞,我坐着火车到处旅行,哦,旅行实在是一件美妙的事情。你们不该总是留在这个小小的角落里,趁着青春正好,不如出去走走。”在火车临时停检的几分钟时间里,飞口若悬河的给浅浅和深深讲起了路过的地方,那些终年生长着茂盛树木雨水丰盛的南方。

浅浅简直着了迷,目不转睛地看着飞,听飞讲那些通话般地经历。

“可是,你一个人多么孤单啊!你不如停下吧,留在我们的蜗牛村里,有同类和你作伴,会很幸福的。”深深邀请飞。

“停下?我还有那么多地方没去过呢,你们要不就要要和我一起上路?我就要走了,别错过了这个机会啊!”他特别望了一下浅浅。

“我……”浅浅有些犹豫,她真想和他做伴,一起去欣赏外面的风景。

“浅浅,回家去吧,流浪的生活是不合适我们的,外面的风景再美也不如和大家在一起快乐啊!”浅浅还要说话,火车已经启动了。

这一夜,浅浅没有睡好,她总是想起飞,深深也没有睡好,他发现浅浅已经长大了,或许该对她表白,告诉她,自己愿意陪伴她一生一世。

第二天,浅浅早早地就来找深深,深深的话还没说出口,浅浅就说:“深深,我要离开了,我决定走到城市里那个车站,就可以搭上火车,就可以去南方了。”她很固执地上路了,深深急忙跟了上去,陪在她旁边,一起慢慢地向前走。

从蜗牛村到火车站的距离并不遥远,可是对两只蜗牛来说,那是无法涉及的过程。几天的时间,浅浅就走不动了,她伏在那里,慢慢地淡了呼吸。

“深深,我是不是走不到南方了,我好想去啊!你要是再遇到飞,一定要告诉他,我爱上了喜欢流浪的他。”浅浅最后看了一眼深深,再没有醒来。

深深没有哭,他没有向前走,也没有向后退,就那样坐在浅浅的身边,一动不动,一直看着浅浅的身体慢慢地在壳子里消瘦,然后守着那个有着粉红斑点的空壳。很久很久,他自己终于也变成了一枚空壳。他果然履行了心底的诺言,他陪了她一生一世。

转眼到秋天,依然是落雨的午后,一辆列车又因为临时检修停在了这里,一只老蜗牛坐在车顶的水洼里和几只飞虫聊天,他很絮叨,日复一日,总是在和别人讲年轻时怎样风光,见过怎样的风景。

他果然是老了,眼睛也花了,望不到地面上那两只依偎着的蜗牛空壳。后来,他静静地死在了车顶上。临到生命最后一刻,他也没有告诉别人,其实,他早就厌倦了这样地生活,可是没办法,从车顶到地面的距离对他来说太漫长了,在火车偶尔停歇的几分钟里,他根本就爬不下来。不然,那一天,遇见那只有粉红斑点的美丽蜗牛时,他一定会留下来陪她,一起在

今天早上,我在学校里重重地摔了一跤!

今天我值班,来到办公室后,拿了课本往外走,因为第一节是我的课,我以往都是一边值班,一遍检查学生作业,然后就到教室上课,不用在回办公室了。

我一边下楼梯一边翻看课本上的作业题目,因为昨晚吉子妈告诉我,吉子有个题目不会,我想看看是哪一个。刚找到这个题目,我就重重得摔倒了,跪倒在楼梯转角处,正好有几个四年级的孩子要上楼梯,看到我摔倒了,赶紧围上来:“老师,您没事吧?”“老师,我扶您起来吧!”谢谢富有爱心的孩子们!

当时的感觉就是左腿的膝盖生疼生疼的,右脚的脚趾也疼!到底怎么回事呢,怎么突然摔倒了呢?想起来了,都怪自己看书分散了注意力,还没到楼梯转弯处呢,我以为下面没台阶了,一步迈大,就这样摔倒了。

我婉言谢绝了孩子的帮助,自己慢慢将右脚掰过来,因为穿的是凉鞋,袜子已经蹭破了,脚趾了从鞋子里钻出来。穿好鞋子,慢慢站起来,一瘸一拐的下楼,到我们教室放下课本,撩起裤脚一看,左腿的膝盖红了一大片。

哎,都怪自己不小心,才会让自己重重地摔这一跤,以后不管做什么,都得小心从事了!

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我看过一部电视片,是关于埃及的金字塔。主持人对金字塔极尽赞美之后说:“世界上只有两种动物能到达金字塔顶。一种是老鹰,还有一种就是蜗牛。老鹰和蜗牛,以往我从来没有把它们联系在一起,它们是如此的不同:鹰矫健、敏捷、锐利;蜗牛弱小、迟钝、笨拙。鹰残忍、凶狠,杀害同类从不迟疑;蜗牛善良、厚道,从不伤害任何生命。鹰有一对飞翔的翅膀,蜗牛背着一个厚重的壳。这两种从出生就注定一个在空中、一个在地上,是完全不同的动物,它们唯一相同的是都能到达金字塔顶。鹰到达金字塔顶,我想主要是归功于它有一双飞翔的翅膀。也因为这双翅膀,鹰成为最凶猛、生命力最强的动物。它可以在最短的时间内迅速攻击和迅速逃离,成败都不使自己受伤害。所以可以说,鹰的残忍,不仅表现在对其他动物上,还表现在自己的同类上,包括对自己的幼崽。据说,鹰每次产卵同时产出两个,等它们孵化成效应后,就把它们放在一起,不给食,让它们争斗,让其中更强健的一个吃掉另一个。虽然很残忍,但鹰族也因此而进化。与鹰不同,蜗牛到达金字塔顶,主观上是靠它永不停息的执著精神,客观上则应归功于它厚厚的壳。蜗牛的壳,95%的成分是碳酸钙,非常坚硬,它是蜗牛的保护器官。活动时若遇敌侵,将头迅速缩入壳内安全避难。蜗牛晚上活动白天休息。休息时将身体全部缩入壳内,减少黏液散失,维持生命存活。据说,有一次,一个人看见蜗牛顶着厚重的壳艰难的爬行,就好心地替它把壳去掉,让它轻装上阵。结果,蜗牛很快就死了。正是这看上去又笨、有些负重的壳,让小小蜗牛得以万里长征,到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样作用。可惜,生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。

蜗牛坚持不懈爬墙恩,20个小时就能爬20米,然后第21小时就爬3米就上去了,不会滑下来了。因为蜗牛爬上的速度等于爬速-下滑=3,下滑是1,也就是说爬速是4,同样,向下的爬速是爬速+下滑=4+1=5,也就是说一小时向下爬5米,休息时是向下一米,两小时就是6米,6小时就是18米,然后第七小时爬5米就下去了。就是23米。所以向上是21小时,向下是7小时。

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