黄滢论文发表
电子商务论文参考文献
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1 建立健全电子商务领域金融秩序 电子商务 2007/01
2 携程电子商务模式组成要素分析 电子商务 2007/01
3 电子商务经营模式给企业带来了什么 电子商务 2007/01
4 服务中小企业的第三方电子商务模式研究 电子商务 2007/01
5 电子商务中《消费者权益保护法》适格主体研究 电子商务 2007/01
6 谈新就业形势下的职业院校电子商务专业建设 电子商务 2007/01
7 浅谈物资采购的电子商务化 电子科技 2007/01
8 中国电信新一代B2B电子商务网站商集网上线运营 互联网周刊 2007/02
9 Web数据挖掘在零售业电子商务中的应用 经济师 2007/01
10 电子商务环境下的税收 经济师 2007/01
11 试论电子商务物流隐性成本控制 经济师 2007/01
12 破除制约我国电子商务发展的四大瓶颈 通信世界 2007/02
13 电子商务代表网站及业务模式分析 通信世界 2007/02
14 组建基于企业服务总线的电子商务集成系统研究 计算机应用与软件 2007/01
15 基于SOAP的即时消息在B2C电子商务系统中的应用计算机应用与软件 2007/01
16 电子商务对会计的影响及电子商务会计的发展 会计之友(中) 2007/01
17 电子商务中数据挖掘技术的使用 内蒙古电大学刊 2007/02
18 电子商务专业毕业生就业率低的原因及其对策 内蒙古电大学刊 2007/02
19 浅谈烟草行业电子商务 华北、东北地区2007年度烟草学术交流研讨会论文集 2007
20 B2C电子商务模式下物流配送路径优化问题研究 北京交通大学 2007
21 电子商务环境下传统企业流程变革研究 同济大学 2007
22 浅析电子商务诚信体系的构建与实现 商场现代化 2007/01
23 基于电子商务的供应链管理研究 商场现代化 2007/01
24 电子商务体系结构与电子支付技术 商场现代化 2007/01
25 论新农村建设中农业电子商务的发展战略 商场现代化 2007/01
26 旅游电子商务网站的构建 商场现代化 2007/01
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1姚国章,《中国企业电子商务发展战略》,北京大学出版社,XX年
2 携程电子商务模式组成要素分析 电子商务 XX/01
3 电子商务经营模式给企业带来了什么 电子商务 XX/01
4 服务中小企业的第三方电子商务模式研究 电子商务 XX/01
5 电子商务中《消费者权益保护法》适格主体研究 电子商务 XX/01
6 谈新就业形势下的职业院校电子商务专业建设 电子商务 XX/01
7 浅谈物资采购的电子商务化 电子科技 XX/01
8 中国电信新一代b2b电子商务网站商集网上线运营 互联网周刊 XX/02
9 web数据挖掘在零售业电子商务中的应用 经济师 XX/01
10 电子商务环境下的税收 经济师 XX/01
11 试论电子商务物流隐性成本控制 经济师 XX/01
12 破除制约我国电子商务发展的四大瓶颈 通信世界 XX/02
13 电子商务代表网站及业务模式分析 通信世界 XX/02
14 组建基于企业服务总线的电子商务集成系统研究 计算机应用与软件 XX/01
15 基于soap的即时消息在b2c电子商务系统中的应用 计算机应用与软件 XX/01
16 电子商务对会计的影响及电子商务会计的发展 会计之友(中) XX/01
17 电子商务中数据挖掘技术的使用 内蒙古电大学刊 XX/02
18 电子商务专业毕业生就业率低的原因及其对策 内蒙古电大学刊 XX/02
19 浅谈烟草行业电子商务 华北、东北地区XX年度烟草学术交流研讨会论文集 XX
20 b2c电子商务模式下物流配送路径优化问题研究 北京交通大学 XX
21 电子商务环境下传统企业流程变革研究 同济大学 XX
22 浅析电子商务诚信体系的构建与实现 商场现代化 XX/01
23 基于电子商务的供应链管理研究 商场现代化 XX/01
24 电子商务体系结构与电子支付技术 商场现代化 XX/01
25 论新农村建设中农业电子商务的发展战略 商场现代化 XX/01
26 旅游电子商务网站的构建 商场现代化 XX/01
27 分销商网络团购营销的电子商务模型研究 商场现代化 XX/01
28 电子商务及其安全技术 商场现代化 XX/01
29 浅析电子商务的安全 商场现代化 XX/01
30 web 2.0技术在电子商务中的应用 商场现代化 XX/01
省中学优秀教师事迹材料篇1
___同志，小学高级教师，自1988年参加工作以来，一直担任小学数学教学工作，他忠诚于教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。
作为一名小学教师，作为一名老教师，他对工作一直兢兢业业，并不因为自己是老教师而因此挑拣工作，拈轻怕重，而是服从分配，和年轻教师一起探讨工作，教书育人。他认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。他学而不厌，自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自己充电，提高教学水平和管理水平。以严要求高标准来衡量自己，他不断给自己施压，工作之余，勇于探究，努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断地总结，不断地提高自己的教学水平和学校管理水平。在教学中他不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。多年来的教学积累，让他的教学自成一家，自有风格，所以在教学业绩上也很显著。近几年所带的班级数学科都是第一、第二名。一名老教师有如此热情，如此认真的工作态度，实在是很难得。
作为教师，他在注重教学成绩的同时，还着力注重师德教育。教育教学中，他能想学生之所想，急学生之所急，处处关心他们、帮助他们，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友。因此，教学和管理始终受到学生的欢迎。师生配合默契，效果自然良好。他爱学生，曾用关怀，让学生泪流满面;曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。几十年来，他在不变的工作岗位上，不断演绎着不变的爱心。有时他把爱心转化为对学生的尊重，有时他把爱心体现在对学生的严厉，体现在对学生习惯的培养上。他的课，学生没有坐姿不正的，没有不思考的，没有迟到的他的爱心是真诚、宽容和坦诚，他赢得了所有学生的心。
在日常工作、学习和生活中，他也十分注重师范作用，衣着整洁大方，言行规范得体，对待任何学生一视同仁，尤其是对待差生，更是关爱有加。在学生心目中，他为人正直，言行一致，具有强烈的责任心，敬业，严厉而又不失同情心，公平且不失灵活性。
无论开展什么工作，他总是认真投入，积极主动地想办法，每天早来晚走，严格遵守学校的各项规章制度。各项工作不仅顺利开展，而且收到了良好的效果。他关心年轻一代的成长，对于年轻教师他总是耐心指导，帮助年轻教师不断完美自己，帮助他们找到不足，不断成长。
成绩不能满足，名誉催人奋进。作为一名教师，觉得自己始终要践行为人之道，从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天，他觉得教师更要讲敬业和奉献。他也正是这样做的，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。他相信他的未来不是梦，因为，在他的心中，学生永远是天使，他就是为天使修补翅膀的人。
省中学优秀教师事迹材料篇2
李娜，女，1985年11月出生，中学语文教师、教研组长。2003年毕业于新疆教育兵团学院， 2006年7月走上工作岗位，现任教于维吾尔玉其温乡中学，曾多年担任班主任、语文教研组长等职务，她自任教以来始终忠诚人民教育事业、无私奉献、教书育人，认真履行教育这一神圣职责。在教育教学过程中，并不满足于现有的知识，不断探索、求真务实，把当一名好教师作为人生的重要目标，把满腔的热情倾注到了学生身上，她所带的班级已连续三年在全年段各项综合成绩排行中名列榜首，是一名优秀的语文老师。
2003年，李娜以优异的成绩毕业于新疆生产建设兵团教育学院音乐系，在校期间她的专业科舞蹈和钢琴得到了校领导的赞赏和认可，有意让她留校任教，被她毅然拒绝了。她回到了自己的家乡伊宁县，在曲鲁海乡上皮牙子村小学代课任教小学语文三年。在代课期间她渐渐热爱上了教育事业，于2006年7月通过教师竞聘上岗成为一名真正意义上的人民教师。在我乡中学任教了一学期的音乐，她专业知识的精湛，她热情、活泼的性格得到了中学老师的认可和赞扬。后来由于学校缺语文老师，校领导找她谈话后便欣然接受了。
一个班级有一个优秀的老师是学生的福，一个学校有一个优秀的老师是学校的福。一个优秀的老师影响学生的一生，同时也推动着学校的发展。自任教语文后，她明显的感觉到肩上的担子重、压力大了，虽然她曾在小学任教过语文，但毕竟小学和中学的差异很大。从教音乐转型到教语文，对她来说是一种挑战，由于她热爱教学、她喜欢和学生有更多的接触时间，虽然教语文有点困难但是她很有信心，乐意的接受了挑战。为了能够证实自己可以教好语文，她默默地努力着。当其他老师下班后，校园内还有她给学生辅导的身影，双休日其他年轻教师沉迷于休闲的娱乐时，她却甘于寂寞坐冷板凳痴迷于教育名著的研读，醉心于语文新教改学习;她认真专研教材和备课，把每一节课都作为实验课来教，课后认真反思总结;她经常主动找老教师交流提升自己的教学经验;她已成功的过渡到了一名娴熟的语文教师行列中，且这学期语文成绩就在全县排名的第二名。她专注于教育，不仅仅是把教师看作是职业，而是把它看作是一项神圣而高尚的事业，她越发越觉得教育有着其它行业无法比拟的崇高与荣耀，难能可贵的是她能从中享受教育的乐趣!
她从来就没有让学校失望过，从她后来的工作中可以证实。为了使她得到更大的发展，为了使她的潜力得到更多的挖掘，她又被选为语文教研组组长和班主任。学校对她的重视并没有让她感到骄傲，她认为自己离优秀还有很大距离，她一直在思考什么是真正的教育，怎样当好教师，如何培养真正的人，这是她所最关心的!她早早地为自己制定了成长规划，每学期要实现什么目标，每个月要做什么语文教学研究，每星期要读什么专业书，每天要和几个学生谈话，这在她看来比什么都重要得多。她说，周末最喜欢去的地方就是书店;她上网最喜欢做的事就是到网上书城买书。所谓厚积薄发，也正因为有她如此的执着追求、潜心研究，也才有近年来的骄人成绩。学校开展的过程性评价活动，语文组开展的最为扎实。她每周召开语文教研会议，和其他语文老师共同探讨研究语文教学，语文组组内公开课、三课一评活动、语文技能大赛开展的有声有色;我校语文成绩一路升高，每学期在全县都是名列前茅。尤其是她所教班级，连续全县排列第一名。她于2006年获得全国中小学生迎奥运作文大赛指导教师一等奖;2008年获得县教研室组织的音乐教师基本功大赛三等奖，2017年度考核优秀。作为班主任，她所带的班级在学校各类比赛活动中表现是最为出色的;学校安排的各项任务，她们班总能高效率完成;在每周的升旗仪式中，她所带班是获流动红旗最多的班级;在每学期的班主任考核中，她总是名列前茅;她们班一名学生由于家庭经济原因辍学，她多次家访并为学生提供一切学习工具，最终说服家长;她所带班级凝聚力、荣誉感是全校最强的。她被班里的学生情切的称呼为李姐姐。
在课堂教学上积极探索，效果显著。近年，她针对课程改革又提出了深刻的见解，她认为，语文课程的改革应当转到以培养学生自主性学习的方法和能力培训上去。她的这一研究计划得到了县教研中心教师的大力赞赏。她这个人敢于创新却不盲从，富有激情，又很稳健。在语文教学上她也是这样敢于创新又稳健向前，面对新课程改革，很多教师不知道怎么教了，许多教师盲目地实行多看多读教学策略，上课抓不住要领，影响了教学效果。她当时同样极力主张改革，提倡多读多看，却不象一般教师那样盲从，她经过仔细思考提出了一个见解：语文课堂教师的讲授仍然是主要方式之一，语文教学是不是满堂灌并不是依据教师上课言语的多寡来评判的，从根本上是看一个教师在上课的过程中是否唤起了学生的内在的思维并给她们提供了比较充足的锻炼空间。这一观点让许多迷惑的老师茅塞顿开。她提出上语文课要力求让学生终身受益。她认为语文教学是一个宏大的、长效的系统工程，不一定能有立竿见影的短期效果，语文教学必须实行真正的素质教育。她上课效果事半功倍，同事效仿众多。她上课轻松自如，让人如沐春风，从不占用别的学科的时间但历届中考成绩遥遥领先于其他乡镇中学。学生的学习习惯、思维方式都得到改善。
她的这些成绩完全靠的是对教育事业的执着热爱，对教育研究的高度热情和对广大学生的深切关爱!当然，成绩只是其中的一个方面，更多原因是她的精神与态度。选择当教师并不是她的初衷，但她说，既选之则乐之，要么不做，要么就做最好的，教育是她值得一生去追寻的。如今，熟悉她的朋友都说，在生活中，她是一个好母亲，她却说：我只是在努力当一名称职的母亲!家长们都说，她是一个好班主任，而她却说：我常在愧疚，我不能让你们的孩子获得最好的发展而深表歉意!同事们都说她是一个优秀的老师，而她却说：在教学上，我永远只是一名小学生。这就是李娜，一个执着而谦虚的老师!她以一课炽热的心专注于她所钟爱的教育事业，她以一种饱满的热情影响着广大的同事们，她也正以一颗慈悲之心关爱着每一个学生，同时，她又以谦逊的姿态努力诠释着当代优秀教师之楷模!
省中学优秀教师事迹材料篇3
本人xxx， 20xx年7月参加工作，中学教育一线教师，一直担任初中英语课程，现从事教育工作5年。在从事教育工作中，一直站在教育工作的前沿。在自己的工作岗位上，我忠于职守，脚踏实地，以身作则，严格要求自己，勤勤恳恳、任劳任怨地工作，爱岗敬业，追求上进，努力钻研，认真学习业务知识和新的教育理论，努力提高自己的教学水平和思想觉悟。在教学中严格要求学生，尊重学生，以学生为中心，以教师为主导，教学民主，因材施教。使学生学有所得，不断提高。在教育教学各项工作中取得了突出的成绩。
转入博爱县英才学校后，我踊跃加入我们学校的课改教研活动中。作为一名青年教师，我虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。由于自身的能力和知识有限，我深刻感知到了自己在教学过程中的“心有余而力不足”，于是我积极努力参加各种培训，利用业余时间参加函授本科学习，给自己充电，终于在20xx年冬完成本科课程，顺利毕业。在此期间，我随同学校的领导一起参观学习了一些名校的教育方针和理念，深刻的理解了中国教育改革势在必行的趋势。在20xx年4月时，我们参观了xx市的许衡中学，在这里我感受到了一种强烈的学习氛围，不止是学生热爱读书和学习，就连这里的每一位教师也都在每天读书和学习，他们要丰富自己的教育理念，改变自己的教学方法，从而提高学生学习兴趣，使教与学成为一种互动的关系。每一个人都应该是活到老，学到老，不分老少，这使我颇受感悟，回来以后，每天我也抽空来读书学习，丰富自己的阅历与知识，从而更好的去教书育人。在教学中不断探索新的授课形式，真正做到寓教于乐，使教师和学生成为合作的伙伴，从而提高课堂效率。
在20xx年下半期刚开学，县教研组主任听了我一节随堂课，并给予了肯定和赞扬，同时也提出了课改中我需要改进的建议。紧接着10月份又来听了我一节随堂课，得到了领导的一致认可。从此，我深入学习学校的课题研究工作，并且大量翻阅有关敏勤教授的“整体建构思想与和谐教学”的文章，同时不断的改变自己的教学方式，实践着每一节课，深刻反思自己，怎样才能上好新课改的英语课。
在20xx年，为了深入的研究新课改教学模式，为了更好的反思自我，我们学校还组织了一次课堂实录，而我在多媒体教室所讲的一节初二英语课，给学校的领导、老师以及学生留下了深刻的印象，得到了大家的一致好评。使更多的师生认识了我，同时也认识到课改的好处，自学研究的成果。
我知道自己还太年轻，在教学这条路上还有很多需要改进的地方，需要我更努力的去学习，去逐步的完善自我。所以，在今后的教育生涯中，我将继续秉持“学高为师，德高为范”的信条，将自己的一生奉献于我所钟爱的教育事业。
省中学优秀教师事迹材料篇4
__，女，汉族，大学本科，中学高级教师，__中学英语教师。__市优秀教师、__市五一劳动奖章获得者。
一、恪守师德，忠诚教育
她对教育事业有强烈的使命感和责任感，在教学工作中严格要求、忘我工作。_多年来，所担任的英语学科考试的平均分、及格率、优秀率多次名列__教育中心前茅。因成绩优秀，她获得了一系列荣誉。
19__年_月和20__年_月获__教育中心“优秀教师”;20__年_月和20__年_月_次获__教育中心“优秀班主任”;_次被评为__“模范教师”;20__年_月获__建校_周年“功勋教师”;20__年_月和20__年_月两次获得__市“优秀教师”;20__年_月获__市职工职业道德建设十佳职工;20__年_月获__市五一劳动奖章;多次被评为七中“最受学生欢迎的教师”。
二、大胆创新，提升效率
她在课堂教学中，大胆创新、积极探索，创设“复习——创设情境—展示新课—合作探究—练习巩固—拓展新知”，尝试以学生为主体的教学模式，效果良好;20__年_月获__第八届“课堂改革优质课大赛一等奖”;20__年_月获__市基础教育课程改革工作“公开课特等奖”;20__年_月获教育中心首届中小学教师“ 教学设计 大赛一等奖”;20__年获教育中心“第二轮研讨课一等奖”;20__年_月获国家级“网络大赛一等奖”;多次在__上观摩课、展示课，受到领导和同事的一致好评。
三、师徒结对，以老带新
她响应学校师徒结对的号召，先后与__老师、__老师、__老师等结为师徒，精心培养青年教师的基本功，毫无保留地教他们备课，师徒互相听课，及时研讨切磋，使得这几位青年教师都有显著的进步和提升。__老师于20__年“获__省优质课大赛一等奖”;20__年__老师获七中“青年教师结对发展课”一等奖;同时__老师也被评为“优秀指导教师”。
四、师爱+责任，铸就师魂
只有爱学生，才会有责任心;只有爱学生，才会理解孩子，信任孩子;教师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力，用心灵去接触学生，用爱唤起学生的自信、自尊，构筑起学生精神生活的大厦。“一切为了学生、为了学生的一切”是她为师的准则。为了学生的健康成长，她虚心向任课老师学习，收集任课老师的意见，及时和家长沟通。她在抓好基础教学工作的同时，还注意尖子生的培养。学生__等获省级、国家级奥林匹克奖;__老师也曾多次被评为国家级、省级优秀辅导教师;
__老师把教学工作中取得的经验总结成理论，一篇论文《全民竞选科学管理民主评议》20__年获全国“会学—学会”教学思想学术年会上，获一等奖。她撰写的论文20__年《在实施新课程教学中充分发挥学生的主体作用》发表在发表在国家级刊物《中华基础教育》上;20__年《谈新课程任务型学习》发表在国家级刊物《教学理论与研究》上。
回首过去，有付出的艰辛，也有收获的喜悦。她决心用自己的爱心、耐心、信心和知识去点燃红烛事业，再创辉煌!
省中学优秀教师 事迹材料 篇5
杜xx，男，现年36岁，中学二级数学教师，现为xx中学教师，优秀三好学生申请材料参加工作十余年来，一直坚守在教学岗位上，担任毕业班数学教学工作，并兼任数学教研组组长，各项工作成绩突出，为白庙中学教育教学质量的提高做出了卓越贡献，并且赢得了学校和社会的一致好评。
教书育人，无私奉献。他将自己的心血无私地奉献给了自己忠爱的教育事业，家与学校是他两点一线的生活轨迹。学校的工作耗费了他大量的精力，他每天工作十几个小时，在他的日历中没有“节假日”、“双休日”。繁忙的工作使他连与同学聚会的时间都没有，他将自己的大量时间留给了学生，却很少有时间与妻子、孩子呆在一起，家里的一切家务都由妻子一人包揽。妻子不仅要上班，还要买菜，接送孩子上学。为了学校的发展，他欠家人太多了。自己没有请一天假。有时孩子生病了，他没有时间带孩子去医院检查，总是妻子一人照料孩子，而此时的他却仍在学校里忙碌着。
教法独特，技术精湛。他十分喜欢学习，无论工作再忙，再累，他总是要挤出时间加强学习。个人奖学金申请材料良好的学习习惯，使他拥有了先进的教育教学理念，树立了正确的教育观、价值观。在教育教学过程中，潜心研究教育教学理论，不断探索创新，积累了丰富的教学经验，逐步形成了新颖、自主、独特的教学风格。他认为“数学是思维的体操，问题是数学的心脏”。为了提高自身的业务素质，整理编写了大量数学教学资料，并应用于实际教学中，在当前全面推进素质教育改革中，依据新课程、新理念、新教材确立了以“问题情景——建立模型——解释、应用与拓展”为模式的自主探究学习方式，注重培养学生的创新精神和实践能力。古人云：授人以鱼，不如授之以渔。因此，他在教学时不要求学生死记硬背简单的结论，反复机械地模仿例题，而是注重学法指导，重视解题思路分析，积极创设问题的情景，进行探究性教学，启发学生从不同角度去思考问题，从而锻炼了学生的思维能力，提高了学生发现问题、解决问题的能力。教学中他一贯遵循“因材施教”的教学原则，进行分类推进、逐层提高教学，采用有效的教学方法，银行先进个人申报材料既让优生“吃得饱”，又使学困生“消得了”。历年来，都出色地完成了各项教学任务，教学成绩显著，多次位居全区前列。
杜xx老师热爱教育工作，热爱学生，团结同志，辛勤工作，既注重师德修养又钻研业务，在教育教学工作中取得了骄人的成绩。
1、有事业心和责任心。他热爱教育事业，努力提高教学质量，千方百计地改进教学工作，努力提高学生的知识水平和培养学生分析和解决问题的能力。对教学研究有兴趣，不断总结教学经验，一丝不苟地完成每一项教学工作，努力提高教学艺术水平，力争精益求精。并在课堂中进行高效课堂实践和探索，取得了良好的效果。能为学生在知识、思想上排忧解难。始终坚持对学生进行素质教育，减轻学生的负担，每一节课的练习、作业都经过精选，力争让学生在轻松、愉快的气氛中学习数学。随着教改的发展，他不断学习新的教学理论，更新教学理念并应用在实际教学中。
杜xx老师任劳任怨，服从学校的工作安排，2010学年刚刚带完一届毕业班，2011学年，企业先进个人申报材料他又顾全大局，勇挑重担，承担了八年级、九年级两个班的数学教学任务。除教授数学外，还配合班主任做好学生的教育管理工作。所教班级的数学成绩在全区评比中名列前茅，培优转差工作成效显著,。他较高的教学艺术水平和高效的课堂教学效果，受到学生及家长的普遍赞扬。学优求职网
2、以德服人，组建科组。自担任学校数学组长工作以来，主要负责数学教研组各项工作。在此期间，他以自己真诚团结、好学向上的优良品质影响着整个学科组。定期组织科组老师学习新的教学理论及新的教改动态，关注数学中考的命题动态。能协同科组老师共同搞好教学工作，协调好老师之间的关系，支持和协助科组老师的教研、教改工作。杜xx老师注重科组资料的积累、整理及利用。为构建浓厚科组的教研气氛，经常与其他学校的数学组联合开展教学研讨活动，收到良好的效果。他经常帮助青年教师解决教学中的实际困难，并在教学方面予以具体的指导。近三年来，他所带领的科组有一位老师被评为渭城区教坛新秀，安全先进个人申报材料二位教师分别获渭城区教学能手，二位教师获区级赛教一等奖，三位老师获咸阳市青年教师基本功大赛二、三等奖。2009学年的初三毕业生是他所带的一届初中毕业生，他是这个年级任教教师之一，数学中考取得了平均78.5分的好成绩。2010学年，他接手初三数学教学任务，与同备课组的老师一起，在中考中又取得了好成绩，数学平均79分，连续两年居渭城区农村八校之首。一举摘掉了白庙中学质量落后帽子，极大提高了学校声誉，是白庙中学走在了其他学校的前列。在他的带动下，白庙中学数学组是一个团结向上，教学理念新，专业过硬的科组。2009及2010学年数学组都被评为校优秀科组。
由于社会的不断发展，对教师的要求亦越来越高，杜xx老师近几年来不断学习现代教育理论，更新自己的教学观念，用现代科学理论指导自己的教学工作。他努力探索现代化教学手段，提高课堂教学效果，近几年来，通过自学，已能制作较高质量的课件，这种好学的精神也从正面影响着学生。
省中学优秀教师事迹材料篇6
党长宇，男，汉族，河南南阳人。1993年毕业于河南大学中文系汉语言文学专业，本科学历，为中学语文高级教师。1993年至，执教于河南省南召县红阳初中;20参加海南省教育厅面向全国的骨干教师招聘，顺利通过，现为海南省琼中县民族思源实验学校教师，校语文教研组组长;校启帆文艺社负责人;校百花·晨曦文学社指导老师。
年被琼中县教师培训管理中心聘为“如何有效进行字词教学”在线研讨主持人;2013年被琼中县教师培训管理中心聘为琼中县首届中小学“国学经典”诵读比赛活动评委;被琼中县教师培训管理中心聘为琼中县中学语文教师课堂教学评比活动评委;被琼中县教师培训管理中心聘为琼中县第二届中小学“国学经典”诵读比赛活动评委。
20，被琼中县教育局评为“优秀教师”;年，被《海南思源》杂志进行“名师推介”;2014年被海南省中学教师继续教育培训中心评为优秀学员。论文《也说语文之味》发表在《新课程》2014年第5期上;论文《诵读·品味·积累》荣获2014年琼中县教师教育教学论文评比二等奖;论文《如何理解新课标中对个性化阅读的要求》获得第八届全国初中阅读教学论文征文大赛二等奖;文章《雨中奔跑》荣获20文心杯全国中学师生作文大赛教师组二等奖;论文《个性化教学：一个实践框架《发表在《新课程》年第8期上;论文《满堂灌，灌不得》在中国教育报主办的“全国教育工作者众筹一本书”有奖征文活动中荣获三等奖;在全国“移动学习初体验，我与‘同学’app”主题征文大赛中获得优秀奖;《抓住动作析松鼠》发表在第3期《新课程》上。《浸一身书香上路》发表在20第7期《新课程 初中语文教学案》杂志上;文章《求学路上》获得“文心杯”全国中学师生作文大赛教师组二等奖;20参加县教育局组织的“凤凰引领 阅读分享会”活动，担任主讲人;年被琼中县人民政府评为“优秀教师”;琼中县民族思源实验学校首届“十佳教师”。结集出版有教育教学文集《三更有梦书当枕》一书。
在教学上，提出了“大语文”的观点，让学生在生活中，在学校，在其它学科中感受语文的存在。学生乐学，轻松快乐，一改枯燥无味的沉闷课堂，在他的课堂上，学生回答问题跃跃欲试，争先恐后，全身心的投入到学习中，因此学习效率高，学习效果明显。成绩很重要，但他更看重学生的语文素养。通过课堂上的旁征博引开阔学生的视野，丰富学生的语文知识。
工作以来，一直注重写作教学，通过各种活动充分调动学生写作的积极性，积极开展素质教育，依托语文这一学科特有的优势，鼓励学生积极写作、发表作品，参加各级各类作文比赛，均取得优异成绩。2014年荣获海南省第七届中学生语文读写(阅读)能力大赛初赛琼中赛区指导教师初中组二等奖;2014年荣获琼中县中小学生“我身边的正能量---我们的价值观，我们的中国梦”作文比赛指导教师奖;2015年荣获第二届“学苑新报杯”全国中学生作文大赛组织奖;荣获2015年文心杯全国中学师生作文大赛优秀指导教师奖;荣获2015年琼中县第二届中小学“国学经典”诵读比赛指导一等奖;指导学生刘嘉玲、黄宗奇、黄莹、杨祖华、何谐、云慧、王瑞、叶薇、李泽凯等在《海南特区报》、《南国都市报》发表文章二十余篇。指导学生武丹丹作文《晨雨之美》发表在2017年《作文》杂志上，指导学生黄莹作文《成长路上》，荣获“文心杯”全国师生作文大赛学生组三等奖。
成绩只代表过去，未来的路还很长。一定会不遗余力，醉心教育而乐此不疲。
作者|党长宇
黄滢论文发表中山学院
1. 郭树理、熊瑛子：桑兰赴美诉讼案的法律问题分析，载《中国审判》2011年第6期。2. 郭树理、宋彬龄：论兴奋剂案件中双方的专家证据力量之平衡——以国际体育仲裁院专家证据制度为视角，载《法学评论》2012年第1期。3. 郭树理：奥运会仲裁机构及法律精神，载《检察风云》2012年第17期。4. 郭树理：北京奥运体育仲裁的理论与实践，载《法治研究》2010年第2期。5. 郭树理、李倩：奥运会特别仲裁机制司法化趋势探讨，载《体育科学》2010年第4期。6. 郭树理：禁止限制贸易行为理论与职业体育运动中的处罚措施——以加拿大实践为例，载《北京体育大学学报》2006年第7期。7. 郭树理：世界杯球票销售的法律问题，载《检察风云》2006年第15期。8. 理查德·H.麦克拉伦、周青山、郭树理：体育仲裁机构的独立性，载《仲裁研究》2006年第3期。9. 郭树理、黄莹：美国反兴奋剂机构的仲裁制度，载《武汉体育学院学报》2007年第1期。10. 郭树理：足球与法律，载《读书》2007年第7期。11. 郭树理、周青山：南非体育法律制度初探，载《西亚非洲》2007年第7期。12. 郭树理：体育判例对美国法律制度发展的促进，载《天津体育学院学报》2007年第5期。13. 郭树理：日本体育仲裁制度初探，载《浙江体育科学》2008年第1期。14. 郭树理、夏骄阳：安全保障：2008年北京奥运会的关键问题，载《中国公共安全(综合版)》2008年第3期。15. 郭树理、王蓉：奥运会体育仲裁中的临时措施探讨，载《华东政法大学学报》2008年第3期。16. 郭树理、肖浩：奥运会志愿服务法律责任问题初探，载《法学评论》2008年第4期。17. 郭树理、周小英：奥运会特别仲裁管辖权问题探讨，载《武汉大学学报(哲学社会科学版)》2008年第4期。18. 郭树理、夏骄阳：论国际奥委会的国际法主体资格，载《武汉体育学院学报》2008年第10期。19. 郭树理：国际体育仲裁院与体育纠纷法律救济机制，载《甘肃政法成人教育学院学报》2003年第2期。20. 郭树理：体育组织内部纪律处罚与纠纷处理机制的完善——以中国足球协会为例，载《法治论丛》2003年第3期。21. 郭树理：意大利体育法律实践初探，载《浙江体育科学》2003年第4期。22. 郭树理：内地澳门继承制度之法律冲突及其救济，载《云南大学学报(法学版)》2003年第3期。23. 郭树理：建立中国体育仲裁制度的设想，载《法治论丛》2004年第1期。24. 郭树理：CAS体育仲裁若干问题探讨，载《比较法研究》2004年第5期。25. 郭树理：奥林匹克体育仲裁制度与中国，载《法学》2004年第11期。26. 郭树理：不方便法院原则在中国的适用，载《法学杂志》1999年第6期。27. 郭树理：国际体育仲裁院体育仲裁制度评述，载《体育与科学》2002年第6期。28. 郭树理：《布鲁塞尔公约》在德国的实施情况述评，载《德国研究》2002年第2期。29. 郭树理：如何利用信息网络研究国际经济法，载《科技与法律》2002年第1期。30. 郭树理、刘冰：舆论监督、新闻炒作与刑事司法，载《天水行政学院学报》2002年第2期。31. 郭树理：西欧国家晚期仲裁立法改革述评──以英国、比利时、琠典为例，载《中国对外贸易》2002年第2期。32. 郭树理、刘进：“依法治市”含义之我见，载《理论与现代化》1999年第3期。33. 郭树理：国际民商事管辖权冲突及其救济——对中国实践的考察，载《法学》2000年第7期。34. 郭树理：民商事仲裁制度：政治国家对市民社会之妥协，载《学术界》2000年第6期。35. 肖永平、郭树理：欧盟统一国际私法的最新发展——民商事司法文书及司法外文书域外送达事项的合作与协调，载《法学评论》2001年第2期。36. 郭树理：欧盟统一国际破产法运动的最新进展，载《欧洲》2001年第4期。37. 郭树理：德国法律文化散论，载《德国研究》2001年第3期。38. 郭树理、郑德成：我国区际继承的法律适用问题探讨，载《政法论丛》2001年第4期。39. 郭树理：《海牙民商事司法文书与司法外文书域外送达公约》述评，载《比较法研究》2002年第2期。40. 史蒂芬R·奥顿、郭树理：从马伯里诉麦迪逊案到布什诉戈尔案看美国司法审查制度的两百年，载《法学评论》2002年第3期。41. 刘进 、郭树理：《商业银行法》实施的障碍及其对策，载《改革与理论》1998年第6期。
李静滢发表的论文
《世界战争之谜》作者：王春来出版社：文汇出版社出版时间：2005
好的心理学方面的书籍有很多，比如说《心理学与生活》，《心理学入门摘要》都是比较好的书。网上有pdf格式的书，你可以下载来看，非常好的书。下面是一些也很好，希望帮助到你。 心理学史” 《现代心理学史》[美] 杜.舒尔茨 人民教育出版社（语言流畅、说理明快，尤其适合本科生读，不过国内翻译的版本比较老，好象是根据第三版翻译的，这本书在美国直到现在还在修订出版，最新版本的是2004年的） 《心理学史》 [苏] 米哈伊尔.雅罗舍夫斯基 上海译文出版社 《西方心理学的历史与体系》叶浩生 人民教育出版社 （体系明晰，涵盖较广，内容相对较新，不过由于是编著，全书各章的写作风格难于统一。若欲了解最新发展，郭本禹《当代心理学新进展》可以一看；另外，高觉敷的《西方近代心理学史》《西方心理学新发展》较有理论深度，虽然体系稍微有点乱） 《心理学史导论》 [美]B.R.赫根汉 著 华东师范大学出版社 （值得一看 ） 《心理学史》[美]黎黑 浙江教育出版社（是一本较有特色的心理学史著作，被列为心理学史著作“新史”的范畴，是国际影响较大的著作） “普通心理学 ” 心理学教授胡寄南，在他生命的晚年，也为有志于心理学研究的学生开出了18种普通心理学书目。 如《普通心理学》曹日昌 《心理学纲要》[美] 克雷奇等 文化教育出版社 《普通心理学》[苏] 彼得罗夫斯基 人民教育出版社 《心理学导论》黄希庭 人民教育出版社 “社会心理学” 《社会心理学》[苏] E.C 库兹明，B.E 谢苗诺夫 卢盛忠译 杭州大学心理系 《社会心理学原理和方法（第四版）》[美] 埃德温.P.霍兰德 广东教育出版社 《现代社会心理学》周晓虹 上海人民出版社 “心理学研究方法” 《心理研究中的实验设计（第五版）》[美] A.L.Edwards 四川教育出版社 《社会研究方法（第八版）》[美] 艾尔.巴比 华夏出版社 《心理学研究方法》王重鸣 人民教育出版社 最近新出版的是《心理与教育研究法》董奇 浙江教育出版社2005 精神分析类： 弗洛伊德的著作： 《弗洛伊德文集》（1－8卷） 车文博主编 长春出版社 《释梦》 商务出版社 《精神分析引论》 商务出版社 《少女杜拉的故事》 《曰常生活的心理奥秘》 《**与文明》 《精神分析纲要》 安徽文艺出版社 《论文学与艺术》 国际文化出版公司 《诙谐及其与无意识的关系》 国际文化出版公司 《论文明》 国际文化出版公司 《精神分析导论讲演新篇》 国际文化出版公司 《弗洛伊德论美文选》 知识出版社 《弗洛伊德论创造力与无意识》 《摩西与一神教》 三联书店 介绍弗洛伊德思想的著作： 《精神分析入门》（极好） 查尔斯•布伦纳 杨华渝等译 北京出版社 《精神分析治疗指南》 罗伯特•尼萨诺著 杨华渝译 北京出版社 《弗洛伊德和马克思》（好） 奥兹本着 董秋斯译 三联书店 《生与死的对抗》 诺尔曼•布朗著 冯川等译 贵州人民出版社 《心灵的 *** 》上下 欧文•斯通著 中国文联出版公司 《弗洛伊德别传》丽连娅•弗莱姆著 戎容译 文化艺术出版社 《爱欲人格》 长江文艺出版社 《弗洛伊德》 奥•曼诺妮著 王世英译 河北教育出版社 《弗洛伊德传》 叶孟理著 中国广播电视出版社 《弗洛伊德：文明的代价》 何仲生等编著 辽海出版社 《结构精神分析学》 拉康着 天津社会科学院出版社 《拒斥死亡》（好） 恩斯特•贝克尔著 华夏出版社 《艺术与精神分析》（好） 杰克•斯佩克特著 高建平等译 文化艺术出版社 《艺术与精神分析》 彼德•福勒著 段炼译 四川美术出版社 《弗洛伊德主义批判》 巴赫金等著 中国文联出版公司 《法西斯主义群众心理学》（好） 赖希著 张峰译 重庆出版社 《后现代精神分析》（好） 诺曼•N•霍兰德著 潘国庆译 上海文艺出版社 《精神分析文论》 陆扬医 山东教育出版社 《潜意识的诠释》 王小章等著 中国社会科学出版社 《微精神分析学》 方迪著 尚衡译 三联书店 《现代精神分析的"圣经"》（极好） 贾晓明等译 中国轻工业出版社 介绍荣格与荣格派理论的： 《寻求灵魂的现代人》 荣格著 贵州人民出版社 《分析心理学的理论与实践》 荣格著 三联书店 《人及其象征》 荣格等著 河北人民出版社 《东洋冥想的心理学》 荣格著 社会科学文献出版社 《荣格心理学与西藏佛教》 拉•莫阿卡宁著 江亦丽等译 商务印书馆 《荣格心理学入门》 霍尔等著 冯川译 三联书店 《神秘的原型》（好） 施春华著 黑龙江人民出版社 《神秘的荣格》 杨韶刚著 黑龙江人民出版社 《荣格：灵魂的现实性》（好） 河合俊雄著 赵金贵译 河北教育出版社 《灵性：分析与体验》 申荷永等主编 暨南大学出版社 《千面英雄》（好） 约瑟夫•坎贝尔著 张承谟译 上海文艺出版社 《破译心灵》（好） 詹姆斯•希尔曼著 蒋书丽等译 海南出版社 《荣格崇拜》 理查德•诺尔著 曾林等译 上海译文出版社 《人与神话》 温森特•布罗姆著 文楚安译 新华出版社 《建造灵魂的庙宇》 刘耀中等著 东方出版社 《人格阴影》 韦雷娜•卡斯特著 陈国鹏译 上海译文出版社 《告别牺牲者的角色》 韦雷娜•卡斯特著 李妍译 北京出版社 曼荼罗丛书 东方出版社（这是一套书自己比较喜欢的书） 《父亲：神话与角色的变换》 阿瑟•科尔曼等著 刘文成等译 《深度心理学与新道德》（好） 埃•诺伊曼著 《大母神》 埃•诺伊曼著 《荣格的生活与工作》 芭芭拉•汉著 《可理解的荣格》 哈里•A•威尔默著 《曰性良知与月性良知》 默里•斯坦因着 《秋空爽朗－童话故事与人的后半生》（极好） 阿瑟•科尔曼等著 《猫、狗、马》 芭芭拉•汉娜著 点金石丛书：中国社会科学出版社 《荣格之道》 戴维•罗森著 申荷永等译 《性别与欲望》 波利•扬－艾森卓著 杨广学译 《二百万岁的自性》 安东尼•史蒂文斯著 杨韶刚译 《变形：自性的显现》 默里•斯坦因着 喻阳译 心理自助丛书 上海人民出版社 《成功解读童话》（好） 维蕾娜•卡斯特著 晏松译 《无聊与兴趣》（好） 维蕾娜•卡斯特著 晏松译 《女人自恋：渴望承认》 贝贝尔•瓦德茨基著 陈国鹏译 《个性：命运交响曲》 卡尔•柯尼希著 黄雪媛译 《内心枷锁》（极好） 海因茨•彼得•勒尔著 王蔚译 《乐趣与负罪感》 伊尔玛•迪尔巴•布尔瑙茨基著 杨毅君译 弗洛姆的著作： 《逃避自由》（极好） 《爱的艺术》（好） 《为自己的人》 《健全的社会》（好） 《人心》 《被遗忘的语言》 《说爱》 《弗洛伊德的使命》 《精神分析与宗教》 《弗洛姆文集》 改革出版社 《孤立无援的现代人》 郭永玉著 湖北教育出版社 《弗洛姆思想研究》 张伟著 重庆出版社 霍妮著作： 《我们时代的神经症人格》（好） 贵州人民出版社 《神经症与人的成长》（极好） 介绍霍妮的著作： 《一位精神分析家的自我探索》（好） 《与命运的交易》（好） 伯纳德•派里斯著 叶兴国译 上海文艺出版社 存在主义与人本主义心理学有关书籍： 《人的潜能与价值》（极好） 马斯洛等著 华夏出版社 《爱与意志》（极好） 罗洛梅著 国际文化出版公司 《存在心理学探索》 马斯洛著 云南人民出版社 《科学心理学》 马斯洛著 云南人民出版社 《人性能达的境界》马斯洛著 云南人民出版社 《自我实现的人》 马斯洛著 三联书店 《人类价值新论》 马斯洛主编 河北人民出版社 《心理学的新道路－马斯洛和后弗洛伊德主义》 柯林•威尔森著 华文出版社 《做人的权利》 爱德华•霍夫曼著 许金声译 改革出版社 《活出意义来》 弗兰克著 赵可式等译 三联书店 《弗兰克：意义与人生》 常晓玲等译 中国轻工业出版社 《寻找生命的意义》 刘翔平著 湖北教育出版社 《第三思潮：马斯洛心理学》（好） 弗兰克•戈布尔著 吕明等译 上海译文出版社 《存在心理学》 杨韶刚著 南京师范大学出版社 《分裂的自我》（好） RD莱恩著 贵州人民出版社 《挑战自卑》 阿德勒著 华龄出版社 《三种心理学》（好） 石林等译 中国轻工业出版社 释梦类： 《夜间风景梦》（好） 王溢嘉著 远方出版社 《梦：内心的声音》（好） 朱建军著 京华出版社 《梦的心理解析》上下 朱建军著 内蒙古人民出版社 《精神我析》（好） 方刚著 中国华侨出版社 《你是做梦大师》 盖尔•戴兰妮著 黄汉耀译 经济曰报出版社 《梦与人生》 夜未眠著 心理辅导、心理咨询与治疗方面的： 《西方心理咨询经典案例集》（好） 徐光兴主编 上海教育出版社 《登天的感觉》（好） 《我是谁》（好） 朱建军著 中国城市出版社 《精神自诊手册》 艾伦•弗朗西斯等著 胡东霞译 海南出版社 《女性潜意识》 阎勤民著 花城出版社 《**的困惑》 陈仲舜著 天津科学技术出版社 《心理治疗与咨询的理论及案例》上下 胡佩诚等译 中国轻工业出版社 《心理咨询与心理治疗》（好） 石林等译 中国轻工业出版社 《心理障碍自疗》 巴巴拉•谢尔等著 刘庆双等译 吉林人民出版社 《家庭会伤人》 约翰•布雷萧著 杨立宪译 蓝天出版社 《美国精神障碍案例集》 罗伯特•斯彼德著 中国社会科学出版社 《心理医生病案录》 张家恕等著 重庆大学出版社 《心理诊所》 栗国平著 内蒙古人民出版社 《心灵重塑》 徐俊冕著 北京出版社 《大中学生的心理障碍与其调治》 陈仲庚主编 天津大学出版社 《理智胜过情感》 张家忆译 中国轻工业出版社 《认知心理治疗》 徐俊冕等著 贵州教育出版社 《心理治疗基础》 许又新著 贵州教育出版社 《认识领悟疗法》 钟友彬著 贵州教育出版社 《心理咨询概论》 汤宜朗等编著 贵州教育出版社 《行为疗法》 张亚林著 贵州教育出版社 《种子与大树》 N佩塞施基安著 社会科学文献出版社 《恐惧与抑郁》 N佩塞施基安著 社会科学文献出版社 《冲突与自助》 N佩塞施基安著 社会科学文献出版社 《压抑的女性》 朱怀江等译 中国轻工业出版社 《不要恐惧抑郁症》 乌尔苏拉•努贝尔著 王泰智等译 三联书店 《克服焦虑》 维雷娜•卡斯特著 陈瑛译 三联书店 《怒气与攻击》 韦雷娜•卡斯特著 章 *** 译 三联书店 《病态》 保罗•马丁著 白卫涛等译 世界知识出版社 《现代心理学手册》 岳文浩等主编 山东科学技术出版社 《婚姻的困惑》 诺曼•L•保罗等著 中国社会科学出版社 《新编精神神经疾病诊疗常规》 陈微等主编 山东科学技术出版社 心理学教材或心理学史等方面的： 《心理学－一条整合的途径》上下（好） M艾森克主编 华东师范大学出版社 《心理学史导论》上下册（好） BR赫根汉著 华东师范大学出版社 《心理学与生活》（好） 理查德•格里格等著 人民邮电出版社 《国际心理学手册》上下册 华东师范大学出版社 《心理学通史》（3、4、5卷） 杨鑫辉主编 山东教育出版社 《普通心理学》（好） 孟昭兰主编 北京大学出版社 《普通心理学》 彭聃龄主编 北京师范大学出版社 《现代心理学史》 杜•舒尔茨著 杨立能等译 人民教育出版社 《心理学史》 中国大百科全书出版社 《西方心理学史大纲》 唐 《西方心理学史》 李汉松编著 北京师范大学出版社 《西方心理学研究新进展》 叶浩生主编 人民教育出版社 《西方心理学的新发展》 高觉敷主编 人民教育出版社 《理解心理学》 申荷永等著 暨南大学出版社 《行为主义》 华生著 浙江教育出版社 《现代心理学》 张春兴著 上海人民出版社 《心理学思想的流变－心理学名人传》 张春兴著 上海教育出版社 《心理学导论》上 ER希尔加德等著 周先庚等译 北京大学出版社 《心理学简史》 甘肃人民出版社 《心理学家及其概念指南》 卡尔文•S•霍尔等著 商务出版社 《简明心理学辞典》 杨清主编 吉林人民出版社 《美国的心理学界》 李绍昆著 商务印书馆 《现代西方心理学名著介绍》 马文驹等主编 华东师范大学出版社 人格心理学方面的： 《人格手册：理论与研究》上下册 华东师范大学出版社 《人格心理学》 黄希庭著 浙江教育出版社 《人格科学》（好） LA珀文著 华东师范大学出版社 《人格心理学》（好） 陈会昌等译 中国轻工业出版社 《人格心理学》 陈仲庚等编著 辽宁人民出版社 《人格心理学》 陈仲庚主编 时代文化出版公司 《九型人格》 团结出版社 《性格心理论》 陈仙梅等著 湖南人民出版社 发展心理学： 《人生发展心理学》（极好） 詹姆斯•O•卢格著 陈德民等译 学林出版社 《发展心理学与你》 朱莉娅•贝里曼等著 陈萍等译 北京大学出版社 《自我的发展》 简•卢文格著 韦子木译 浙江教育出版社 《发展的自我》 罗伯特•凯根著 韦子木译 浙江教育出版社 《精神病学的人际理论》 沙利文著 韦子木等译 浙江教育出版社 《儿童发展心理学》 刘金花主编 华东师范大学出版社 《婴儿心理学》 孟昭兰著 北京大学出版社 《儿童行为的塑造与矫正》（好） 林文正著 北京师范大学出版社 《儿童心理学》 皮亚杰等著 商务印书馆 《儿童的道德判断》 皮亚杰著 山东教育出版社 《意识的把握》 皮亚杰著 山东教育出版社 《儿童与青少年情感健康》 马春华等译 中国轻工业出版社 《儿童发展心理学》 李丹主编 华东师范大学出版社 《儿童心理治疗技术》 高桦等译 中国轻工业出版社 《小学生心理健康》 杨忠健著 北京师范大学出版社 《父母柔道：少年行为纠错》 约翰•罗斯蒙特著 邓磊等译 北方文艺出版社 《学习的烦恼》 林薇编著 北京出版社 《EQ之门》 劳伦斯•沙皮罗著 施美华译 经济曰报出版社 《人生的阶段》 勃纳德•利维古德 新华出版社 《自我论》 科恩著 文化生活译丛 成长的阶梯――人生发展心理学丛书从婴儿到青年共五本 其他： 《宗教心理学》（极好） 玛丽•乔•梅多等著 四川人民出版社 《心我论》（好） 道格拉斯•R•霍夫施塔特等著 陈鲁明译 上海译文出版社 《现代心理范式的困境与出路》 高峰强著 人民出版社 《抛却沉重》 简•纳尔逊著 周笑非等译 天津科技翻译出版公司 《世界心理学名著导读手册》 卢大振等主编 中国城市出版社 《新编精神神经疾病诊疗常规》 陈微等主编 山东科学技术出版社 《当断则断》（好） 上海人民出版社 《是爱还是沉溺》 布伦达•谢菲尔著 北方文艺出版社 《发现自由意志与个人责任》（好） 里奇拉克著 许泽民等译 贵州人民出版社 《妇女心理学》 谢尔曼等编著 高佳等译 中国妇女出版社 《道德智商》 科尔斯著 姜鸿舒等译 北京出版社 《男人来自火星女人来自金星》 中央编译出版社 《我行－你也行》（好） 托马斯•A•哈里斯著 杨菁等译 文化艺术出版社 《保持自信》 托马斯•A•哈里斯等著 程元善等译 文化艺术出版社 《论强者》 詹姆斯著 成都科技大学出版社 《人的写照》 杜塞著 同济大学出版社 《认知心理学》 汪安圣等著 北京大学出版社 《心理学大曝光》 保罗•凯林著 郑伟建译 中国人民大学出版社 《同情心的丧失》 阿尔诺•格鲁恩著 李健鸣译 经济曰报出版社 《常规下的癫狂》 阿尔诺•格鲁恩著 李健鸣译 经济曰报出版社 《暗示学》 东方史编著 中华工商联合出版社 《爱欲与文明》 马尔库塞著 黄勇等译 上海译文出版社 《心灵私房书》 理查德等著 梅峰等译 光明曰报出版社 《心理学探新论丛》（1999） 杨鑫辉主编 南京师范大学出版社 《好人•坏人：透视人性的阴暗面》（好） 罗伯特•西蒙着 韩斌等译 《心理学与民俗学》 R•马雷特著 张颖凡等译 山东人民出版社 《是真爱还是迷恋》 安吉丽思著 刘馥译 海南出版社 《金钱蜜语》 苏珊•佛渥等著 颜斯华译 内蒙古人民出版社 《心灵学》 I•G•吉尼斯著 张燕云译 辽宁人民出版社 《心灵的宁静》（好） 乔舒亚•列勃曼著 郭斌等译 团结出版社 《性格分析学》 弗洛伦斯•妮蒂雅着 黄思泓译 中山大学出版社 《挫折心理学》 冯江平著 山西教育出版社 《爱是一种选择》（好） 汉菲特等著 团结出版社 《为爱而生》 利奥•巴斯卡力著 简宛译 西藏人民出版社 《自尊的6大支柱》（好） 纳撒尼尔•布兰登 吴齐译 红旗出版社 《变态心理学》 朱光潜著 安徽教育出版社 《意识的限度》 恩斯特•波佩尔著 李百涵等译 北京大学出版社 《挑战自我》 刘津主编 海潮出版社 《变态杀手》 道格拉斯等著 海南出版社 《重塑你的生活》 莫蒂•莱弗科著 赵真等译 团结出版社 《意识与大脑》 汪云九等著 人民出版社 《非常态心理学》 斯坦尼斯拉夫•格罗夫著 刘毅等译 云南人民出版社 《罗曼蒂克心理学》 纳撒尼尔•布兰登著 孙尚奇译 文汇出版社 《一目了然》 高间直道 秀雄译 农村读物出版社 《创造性社会心理学》 艾曼贝尔等著 方展画等译 上海社会科学院出版社 《个性与价值》（好） 罗兰•帕克著 尚京子等译 华夏出版社 《人的本能》艾格妮丝•赫勒著 邵晓光等译 辽宁大学出版社 《一颗找回自我的心》 克利福德•比尔斯著 中国社会科学出版社 《看见约色感觉蓝色》 苏珊•阿尔德里奇著 沈志红译 三联书店 《自己改造自己》 麦克思维•梅茨等著 梁春等编译 中国商业出版社 《情感智商》 丹尼尔•戈尔曼著 上海科学技术出版社 《回归内在》（好） 约翰•布雷萧著 内蒙古人民出版社 《你真得懂得爱吗？》 约翰•布雷萧著 内蒙古人民出版社 《少年我心》（好） 岳晓东著 北京师范大学出版社 《面具后的女人》 黛娜•克劳雷•杰克著 刘盛林译 北方文艺出版社 《实现者》 陈而泰主编 成都科技大学出版社 《爱情方程式》 布伦达•希弗著 邵文实等译 北方文艺出版社 《人性的畸变》 毛佩贤等编著 北京出版社 《动机剖析》 道格拉斯著 张向珍等译 海南出版社 《历史与心灵》 罗凤礼著 中央编译出版社 《不再痴迷》 梅洛蒂•贝蒂著 李静滢译 北方文艺出版社 《论失落》 史坦丝著 文逊等译 成都科技大学出版社 《论成长》（好） 柯尔本着 亚南译 成都科技大学出版社 《精神心理学》 HB丹尼什著 社会科学文献出版社 《偏离与倒错》 杨华渝编著 北京出版社 《跳出敌意的陷阱》（好） 米尔登•雷登 书目文献出版社 《你的潜能》 马克斯威尔•马尔兹著 工人出版社 《神秘的潜力－论抑郁》 弗利德里希•弗拉赫著 方永德译 上海人民出版社 《愤怒之舞》 哈里特•拉纳著 上海人民出版社 《成语典故中的心理学》 张锦萌主编 河南教育出版社 《感觉心理》 张耀翔著 工人出版社 《学习心理学》 戈登•克罗斯著 李维等译 贵州人民出版社 《现代催眠术》 莱斯利•库恩 萨尔瓦托雷•拉萨编 浙江人民出版社 《自我催眠术》 平井富雄著 张克云译 中国青年出版社 《自我暗示术》 千叶康则 朱福来译 中国青年出版社 《生活与情绪》 夏夫尔•马丁著 戴芳等译 工人出版社 《社会心理学入门》 E•阿伦森著 郑曰昌等译 群众出版社 《社会心理学新编》 孔令智等著 辽宁人民出版社 《社会心理学》（好） J•L•弗里德曼等著 高地等译 黑龙江人民出版社 《社会心理学》 克特•W•巴克主编 南开大学出版社 《情绪心理学》K•T•斯托曼著 张燕云译 辽宁人民出版社
心理学起源于哲学，比较有影响的是弗洛伊德的《梦的解析》、《 *** 三论》
1、如果要想系统的学习心理学（高校教材）：《普通心理学》（最基础的，也是心理学入门书籍）、《发展心理学》（儿童心理学）、《社会心理学》、《教育心理学》、《心理咨询与辅导》、《个性心理学》、《异常心理学》、《实验心理学》、《心理统计学》、《心理测量学》等。 2、只是想了解心理学有关知识推荐：《人际关系心理学》（人民教育郑全全等著）、《心理卫生》（广西教育李丹著）、《社会心理学》（北京大学侯玉波著）、《个性心理学》（北师大高玉祥著）、《认知心理学》（辽宁大学高玉祥著）、《心理咨询与心理治疗》（北京大学钱铭怡著） 3、想读一些心理学方面的著作而不是教材，更多是感兴趣可以选择：《身体语言密码》（亚伦皮斯）、《道德告诫》（萨德）、《图腾与禁忌》（弗洛伊德）、《解开你人格的秘密》（张同延、张涵诗）《一个找回自我的心》（克利福德比尔斯）《灵魂的黑夜》（托马斯摩尔）、《心理学与生活》。 4、想对一些心理疾病了解与治疗的书：《心理咨询与辅导》（陶来恒主编）、《心理测量学》、《心理障碍临床手册》、《异常心理学》等。
社会心理学
最好、最权威性的心理学书籍？？ 心理学是很广义的 你这么问不好回答 不过学心理学 都应该知道 弗洛伊德 所以一些列敢于 弗洛伊德的书 就是教科书了。例如 弗洛伊德回忆录 弗洛伊德的手稿 和 睡眠与做梦
心理学书籍很多，种类也很杂，而且有学术上的一些差异。 如果你要是想学真正意义上的心理学这门学科，我推荐的第一本书是《与众不同的心理学》，这本书是对心理学是什么的一个科普描述的书，可以纠正一些日常生活中对心理学的误解，也是开始学习心理学的一个很好的开始。 学校里的课程是普通心理学，心理学通史，心理与教育统计，教育心理学，发展心理学，实验心理学，认知心理学，咨询心理学，心理测量。不过这些都再枯燥不过了，有兴趣可以看看，不必强求自己。 我推荐的话，阿德勒《超越自卑》，派克《少有人走的路》属于是心灵成长的，这是心理学的力量，并不是所谓的心灵鸡汤那种。戴维迈尔斯的《社会心理学》，白学军老师翻译的《改变心理学的40项研究》算是经典吧。勒庞的《乌合之众》算是社会心理学的早期著作，可以看看，真的不错。
美国津巴多的心理学与生活 台湾张春兴的《现代心理学》 叶浩生的《西方心理学历史与体系》 这几本书是心理学的入门书，会让你对心理学有个清晰的认识！
张德芬的《遇见未知的自己》《活出全新的自己》 弗洛伊德《梦的解析》《性学三论》《心理学与生活》 叔本华《生存空虚说》 《当下的力量》 艾森克《个性的维度》《犯罪与个性》《性格的测量》 荣格《洞悉心灵的人》 《心理学与宗教》 《意识的起源》《我的生命，荣格的回忆录，幻想和箴言》 勒温《个性的动力理论》《拓朴心理学原理》 阿德勒的《超越自卑》
《暗示心理学》百度文库就有
精神分析类： 弗洛伊德的著作： 《弗洛伊德主义文集》（1－5卷） 车文博主编 长春出版社 《释梦》 商务出版社 《精神分析引论》 商务出版社 《少女杜拉的故事》 《曰常生活的心理奥秘》 《**与文明》 《精神分析纲要》 安徽文艺出版社 《论文学与艺术》 国际文化出版公司 《诙谐及其与无意识的关系》 国际文化出版公司 《论文明》 国际文化出版公司 《精神分析导论讲演新篇》 国际文化出版公司 《弗洛伊德论美文选》 知识出版社 《弗洛伊德论创造力与无意识》 《摩西与一神教》 三联书店 介绍弗洛伊德思想的著作： 《精神分析入门》（极好） 查尔斯?布伦纳 杨华渝等译 北京出版社 《精神分析治疗指南》 罗伯特?尼萨诺著 杨华渝译 北京出版社 《弗洛伊德和马克思》（好） 奥兹本著 董秋斯译 三联书店 《生与死的对抗》 诺尔曼?布朗著 冯川等译 贵州人民出版社 《心灵的激情》上下 欧文?斯通著 中国文联出版公司 《弗洛伊德别传》丽连娅?弗莱姆著 戎容译 文化艺术出版社 《爱欲人格》 长江文艺出版社 《弗洛伊德》 奥?曼诺妮著 王世英译 河北教育出版社 《弗洛伊德传》 叶孟理著 中国广播电视出版社 《弗洛伊德：文明的代价》 何仲生等编著 辽海出版社 《结构精神分析学》 拉康著 天津社会科学院出版社 《拒斥死亡》（好） 恩斯特?贝克尔著 华夏出版社 《艺术与精神分析》（好） 杰克?斯佩克特著 高建平等译 文化艺术出版社 《艺术与精神分析》 彼德?福勒著 段炼译 四川美术出版社 《弗洛伊德主义批判》 巴赫金等著 中国文联出版公司 《法西斯主义群众心理学》（好） 赖希著 张峰译 重庆出版社 《后现代精神分析》（好） 诺曼?N?霍兰德著 潘国庆译 上海文艺出版社 《精神分析文论》 陆扬医 山东教育出版社 《潜意识的诠释》 王小章等著 中国社会科学出版社 《微精神分析学》 方迪著 尚衡译 三联书店 《现代精神分析的"圣经"》（极好） 贾晓明等译 中国轻工业出版社 介绍荣格与荣格派理论的： 《寻求灵魂的现代人》 荣格著 贵州人民出版社 《分析心理学的理论与实践》 荣格著 三联书店 《人及其象征》 荣格等著 河北人民出版社 《东洋冥想的心理学》 荣格著 社会科学文献出版社 《荣格心理学与西藏佛教》 拉?莫阿卡宁著 江亦丽等译 商务印书馆 《荣格心理学入门》 霍尔等著 冯川译 三联书店 《神秘的原型》（好） 施春华著 黑龙江人民出版社 《神秘的荣格》 杨韶刚著 黑龙江人民出版社 《荣格：灵魂的现实性》（好） 河合俊雄著 赵金贵译 河北教育出版社 《灵性：分析与体验》 申荷永等主编 暨南大学出版社 《千面英雄》（好） 约瑟夫?坎贝尔著 张承谟译 上海文艺出版社 《破译心灵》（好） 詹姆斯?希尔曼著 蒋书丽等译 海南出版社 《荣格崇拜》 理查德?诺尔著 曾林等译 上海译文出版社 《人与神话》 温森特?布罗姆著 文楚安译 新华出版社 《建造灵魂的庙宇》 刘耀中等著 东方出版社 《人格阴影》 韦雷娜?卡斯特著 陈国鹏译 上海译文出版社 《告别牺牲者的角色》 韦雷娜?卡斯特著 李妍译 北京出版社 曼荼罗丛书 东方出版社（这是一套书自己比较喜欢的书） 《父亲：神话与角色的变换》 阿瑟?科尔曼等著 刘文成等译 《深度心理学与新道德》（好） 埃?诺伊曼著 《大母神》 埃?诺伊曼著 《荣格的生活与工作》 芭芭拉?汉著 《可理解的荣格》 哈里?A?威尔默著 《曰性良知与月性良知》 默里?斯坦因著 《秋空爽朗－童话故事与人的后半生》（极好） 阿瑟?科尔曼等著 《猫、狗、马》 芭芭拉?汉娜著 点金石丛书：中国社会科学出版社 《荣格之道》 戴维?罗森著 申荷永等译 《性别与欲望》 波利?扬－艾森卓著 杨广学译 《二百万岁的自性》 安东尼?史蒂文斯著 杨韶刚译 《变形：自性的显现》 默里?斯坦因著 喻阳译 心理自助丛书 上海人民出版社 《成功解读童话》（好） 维蕾娜?卡斯特著 晏松译 《无聊与兴趣》（好） 维蕾娜?卡斯特著 晏松译 《女人自恋：渴望承认》 贝贝尔?瓦德茨基著 陈国鹏译 《个性：命运交响曲》 卡尔?柯尼希著 黄雪媛译 《内心枷锁》（极好） 海因茨?彼得?勒尔著 王蔚译 《乐趣与负罪感》 伊尔玛?迪尔巴?布尔瑙茨基著 杨毅君译 弗洛姆的著作： 《逃避自由》（极好） 《爱的艺术》（好） 《为自己的人》 《健全的社会》（好） 《人心》 《被遗忘的语言》 《说爱》 《弗洛伊德的使命》 《精神分析与宗教》 《弗洛姆文集》 改革出版社 《孤立无援的现代人》 郭永玉著 湖北教育出版社 《弗洛姆思想研究》 张伟著 重庆出版社 霍妮著作： 《我们时代的神经症人格》（好） 贵州人民出版社 《神经症与人的成长》（极好） 介绍霍妮的著作： 《一位精神分析家的自我探索》（好） 《与命运的交易》（好） 伯纳德?派里斯著 叶兴国译 上海文艺出版社 存在主义与人本主义心理学有关书籍： 《人的潜能与价值》（极好） 马斯洛等著 华夏出版社 《爱与意志》（极好） 罗洛梅著 国际文化出版公司 《存在心理学探索》 马斯洛著 云南人民出版社 《科学心理学》 马斯洛著 云南人民出版社 《人性能达的境界》马斯洛著 云南人民出版社 《自我实现的人》 马斯洛著 三联书店 《人类价值新论》 马斯洛主编 河北人民出版社 《心理学的新道路－马斯洛和后弗洛伊德主义》 柯林?威尔森著 华文出版社 《做人的权利》 爱德华?霍夫曼著 许金声译 改革出版社 《活出意义来》 弗兰克著 赵可式等译 三联书店 《弗兰克：意义与人生》 常晓玲等译 中国轻工业出版社 《寻找生命的意义》 刘翔平著 湖北教育出版社 《第三思潮：马斯洛心理学》（好） 弗兰克?戈布尔著 吕明等译 上海译文出版社 《存在心理学》 杨韶刚著 南京师范大学出版社 《分裂的自我》（好） RD莱恩著 贵州人民出版社 《挑战自卑》 阿德勒著 华龄出版社 《三种心理学》（好） 石林等译 中国轻工业出版社 释梦类： 《夜间风景梦》（好） 王溢嘉著 远方出版社 《梦：内心的声音》（好） 朱建军著 京华出版社 《梦的心理解析》上下 朱建军著 内蒙古人民出版社 《精神我析》（好） 方刚著 中国华侨出版社 《你是做梦大师》 盖尔?戴兰妮著 黄汉耀译 经济曰报出版社 《梦与人生》 夜未眠著 心理辅导、心理咨询与治疗方面的： 《西方心理咨询经典案例集》（好） 徐光兴主编 上海教育出版社 《登天的感觉》（好） 《我是谁》（好） 朱建军著 中国城市出版社 《精神自诊手册》 艾伦?弗朗西斯等著 胡东霞译 海南出版社 《女性潜意识》 阎勤民著 花城出版社 《**的困惑》 陈仲舜著 天津科学技术出版社 《心理治疗与咨询的理论及案例》上下 胡佩诚等译 中国轻工业出版社 《心理咨询与心理治疗》（好） 石林等译 中国轻工业出版社 《心理障碍自疗》 巴巴拉?谢尔等著 刘庆双等译 吉林人民出版社 《家庭会伤人》 约翰?布雷萧著 杨立宪译 蓝天出版社 《美国精神障碍案例集》 罗伯特?斯彼德著 中国社会科学出版社 《心理医生病案录》 张家恕等著 重庆大学出版社 《心理诊所》 栗国平著 内蒙古人民出版社 《心灵重塑》 徐俊冕著 北京出版社 《大中学生的心理障碍与其调治》 陈仲庚主编 天津大学出版社 《理智胜过情感》 张家忆译 中国轻工业出版社 《认知心理治疗》 徐俊冕等著 贵州教育出版社 《心理治疗基础》 许又新著 贵州教育出版社 《认识领悟疗法》 钟友彬著 贵州教育出版社 《心理咨询概论》 汤宜朗等编著 贵州教育出版社 《行为疗法》 张亚林著 贵州教育出版社 《种子与大树》 N佩塞施基安著 社会科学文献出版社 《恐惧与抑郁》 N佩塞施基安著 社会科学文献出版社 《冲突与自助》 N佩塞施基安著 社会科学文献出版社 《压抑的女性》 朱怀江等译 中国轻工业出版社 《不要恐惧抑郁症》 乌尔苏拉?努贝尔著 王泰智等译 三联书店 《克服焦虑》 维雷娜?卡斯特著 陈瑛译 三联书店 《怒气与攻击》 韦雷娜?卡斯特著 章国锋译 三联书店 《病态》 保罗?马丁著 白卫涛等译 世界知识出版社 《现代心理学手册》 岳文浩等主编 山东科学技术出版社 《婚姻的困惑》 诺曼?L?保罗等著 中国社会科学出版社 《新编精神神经疾病诊疗常规》 陈微等主编 山东科学技术出版社 心理学教材或心理学史等方面的： 《心理学－一条整合的途径》上下（好） M艾森克主编 华东师范大学出版社 《心理学史导论》上下册（好） BR赫根汉著 华东师范大学出版社 《心理学与生活》（好） 理查德?格里格等著 人民邮电出版社 《国际心理学手册》上下册 华东师范大学出版社 《心理学通史》（3、4、5卷） 杨鑫辉主编 山东教育出版社 《普通心理学》（好） 孟昭兰主编 北京大学出版社 《普通心理学》 彭聃龄主编 北京师范大学出版社 《现代心理学史》 杜?舒尔茨著 杨立能等译 人民教育出版社 《心理学史》 中国大百科全书出版社 《西方心理学史大纲》 唐 《西方心理学史》 李汉松编著 北京师范大学出版社 《西方心理学研究新进展》 叶浩生主编 人民教育出版社 《西方心理学的新发展》 高觉敷主编 人民教育出版社 《理解心理学》 申荷永等著 暨南大学出版社 《行为主义》 华生著 浙江教育出版社 《现代心理学》 张春兴著 上海人民出版社 《心理学思想的流变－心理学名人传》 张春兴著 上海教育出版社 《心理学导论》上 ER希尔加德等著 周先庚等译 北京大学出版社 《心理学简史》 甘肃人民出版社 《心理学家及其概念指南》 卡尔文?S?霍尔等著 商务出版社 《简明心理学辞典》 杨清主编 吉林人民出版社 《美国的心理学界》 李绍昆著 商务印书馆 《现代西方心理学名著介绍》 马文驹等主编 华东师范大学出版社 人格心理学方面的： 《人格手册：理论与研究》上下册 华东师范大学出版社 《人格心理学》 黄希庭著 浙江教育出版社 《人格科学》（好） LA珀文著 华东师范大学出版社 《人格心理学》（好） 陈会昌等译 中国轻工业出版社 《人格心理学》 陈仲庚等编著 辽宁人民出版社 《人格心理学》 陈仲庚主编 时代文化出版公司 《九型人格》 团结出版社 《性格心理论》 陈仙梅等著 湖南人民出版社 发展心理学： 《人生发展心理学》（极好） 詹姆斯?O?卢格著 陈德民等译 学林出版社 《发展心理学与你》 朱莉娅?贝里曼等著 陈萍等译 北京大学出版社 《自我的发展》 简?卢文格著 韦子木译 浙江教育出版社 《发展的自我》 罗伯特?凯根著 韦子木译 浙江教育出版社 《精神病学的人际理论》 沙利文著 韦子木等译 浙江教育出版社 《儿童发展心理学》 刘金花主编 华东师范大学出版社 《婴儿心理学》 孟昭兰著 北京大学出版社 《儿童行为的塑造与矫正》（好） 林文正著 北京师范大学出版社 《儿童心理学》 皮亚杰等著 商务印书馆 《儿童的道德判断》 皮亚杰著 山东教育出版社 《意识的把握》 皮亚杰著 山东教育出版社 《儿童与青少年情感健康》 马春华等译 中国轻工业出版社 《儿童发展心理学》 李丹主编 华东师范大学出版社 《儿童心理治疗技术》 高桦等译 中国轻工业出版社 《小学生心理健康》 杨忠健著 北京师范大学出版社 《父母柔道：少年行为纠错》 约翰?罗斯蒙特著 邓磊等译 北方文艺出版社 《学习的烦恼》 林薇编著 北京出版社 《EQ之门》 劳伦斯?沙皮罗著 施美华译 经济曰报出版社 《人生的阶段》 勃纳德?利维古德 新华出版社 《自我论》 科恩著 文化生活译丛 成长的阶梯――人生发展心理学丛书从婴儿到青年共五本 其他： 《宗教心理学》（极好） 玛丽?乔?梅多等著 四川人民出版社 《心我论》（好） 道格拉斯?R?霍夫施塔特等著 陈鲁明译 上海译文出版社 《现代心理范式的困境与出路》 高峰强著 人民出版社 《抛却沉重》 简?纳尔逊著 周笑非等译 天津科技翻译出版公司 《世界心理学名著导读手册》 卢大振等主编 中国城市出版社 《新编精神神经疾病诊疗常规》 陈微等主编 山东科学技术出版社 《当断则断》（好） 上海人民出版社 《是爱还是沉溺》 布伦达?谢菲尔著 北方文艺出版社 《发现自由意志与个人责任》（好） 里奇拉克著 许泽民等译 贵州人民出版社 《妇女心理学》 谢尔曼等编著 高佳等译 中国妇女出版社 《道德智商》 科尔斯著 姜鸿舒等译 北京出版社 《男人来自火星女人来自金星》 中央编译出版社 《我行－你也行》（好） 托马斯?A?哈里斯著 杨菁等译 文化艺术出版社 《保持自信》 托马斯?A?哈里斯等著 程元善等译 文化艺术出版社 《论强者》 詹姆斯著 成都科技大学出版社 《人的写照》 杜塞著 同济大学出版社 《认知心理学》 汪安圣等著 北京大学出版社 《心理学大曝光》 保罗?凯林著 郑伟建译 中国人民大学出版社 《同情心的丧失》 阿尔诺?格鲁恩著 李健鸣译 经济曰报出版社 《常规下的癫狂》 阿尔诺?格鲁恩著 李健鸣译 经济曰报出版社 《暗示学》 东方史编著 中华工商联合出版社 《爱欲与文明》 马尔库塞著 黄勇等译 上海译文出版社 《心灵私房书》 理查德等著 梅峰等译 光明曰报出版社 《心理学探新论丛》（1999） 杨鑫辉主编 南京师范大学出版社 《好人?坏人：透视人性的阴暗面》（好） 罗伯特?西蒙著 韩斌等译 《心理学与民俗学》 R?马雷特著 张颖凡等译 山东人民出版社 《是真爱还是迷恋》 安吉丽思著 刘馥译 海南出版社 《金钱蜜语》 苏珊?佛渥等著 颜斯华译 内蒙古人民出版社 《心灵学》 I?G?吉尼斯著 张燕云译 辽宁人民出版社 《心灵的宁静》（好） 乔舒亚?列勃曼著 郭斌等译 团结出版社 《性格分析学》 弗洛伦斯?妮蒂雅著 黄思泓译 中山大学出版社 《挫折心理学》 冯江平著 山西教育出版社 《爱是一种选择》（好） 汉菲特等著 团结出版社 《为爱而生》 利奥?巴斯卡力著 简宛译 西藏人民出版社 《自尊的6大支柱》（好） 纳撒尼尔?布兰登 吴齐译 红旗出版社 《变态心理学》 朱光潜著 安徽教育出版社 《意识的限度》 恩斯特?波佩尔著 李百涵等译 北京大学出版社 《挑战自我》 刘津主编 海潮出版社 《变态杀手》 道格拉斯等著 海南出版社 《重塑你的生活》 莫蒂?莱弗科著 赵真等译 团结出版社 《意识与大脑》 汪云九等著 人民出版社 《非常态心理学》 斯坦尼斯拉夫?格罗夫著 刘毅等译 云南人民出版社 《罗曼蒂克心理学》 纳撒尼尔?布兰登著 孙尚奇译 文汇出版社 《一目了然》 高间直道 秀雄译 农村读物出版社 《创造性社会心理学》 艾曼贝尔等著 方展画等译 上海社会科学院出版社 《个性与价值》（好） 罗兰?帕克著 尚京子等译 华夏出版社 《人的本能》艾格妮丝?赫勒著 邵晓光等译 辽宁大学出版社 《一颗找回自我的心》 克利福德?比尔斯著 中国社会科学出版社 《看见约色感觉蓝色》 苏珊?阿尔德里奇著 沈志红译 三联书店 《自己改造自己》 麦克思维?梅茨等著 梁春等编译 中国商业出版社 《情感智商》 丹尼尔?戈尔曼著 上海科学技术出版社 《回归内在》（好） 约翰?布雷萧著 内蒙古人民出版社 《你真得懂得爱吗？》 约翰?布雷萧著 内蒙古人民出版社 《少年我心》（好） 岳晓东著 北京师范大学出版社 《面具后的女人》 黛娜?克劳雷?杰克著 刘盛林译 北方文艺出版社 《实现者》 陈而泰主编 成都科技大学出版社 《爱情方程式》 布伦达?希弗著 邵文实等译 北方文艺出版社 《人性的畸变》 毛佩贤等编著 北京出版社 《动机剖析》 道格拉斯著 张向珍等译 海南出版社 《历史与心灵》 罗凤礼著 中央编译出版社 《不再痴迷》 梅洛蒂?贝蒂著 李静滢译 北方文艺出版社 《论失落》 史坦丝著 文逊等译 成都科技大学出版社 《论成长》（好） 柯尔本著 亚南译 成都科技大学出版社 《精神心理学》 HB丹尼什著 社会科学文献出版社 《偏离与倒错》 杨华渝编著 北京出版社 《跳出敌意的陷阱》（好） 米尔登?雷登 书目文献出版社 《你的潜能》 马克斯威尔?马尔兹著 工人出版社 《神秘的潜力－论抑郁》 弗利德里希?弗拉赫著 方永德译 上海人民出版社 《愤怒之舞》 哈里特?拉纳著 上海人民出版社 《成语典故中的心理学》 张锦萌主编 河南教育出版社 《感觉心理》 张耀翔著 工人出版社 《学习心理学》 戈登?克罗斯著 李维等译 贵州人民出版社 《现代催眠术》 莱斯利?库恩 萨尔瓦托雷?拉萨编 浙江人民出版社 《自我催眠术》 平井富雄著 张克云译 中国青年出版社 《自我暗示术》 千叶康则 朱福来译 中国青年出版社 《生活与情绪》 夏夫尔?马丁著 戴芳等译 工人出版社 《社会心理学入门》 E?阿伦森著 郑曰昌等译 群众出版社 《社会心理学新编》 孔令智等著 辽宁人民出版社 《社会心理学》（好） J?L?弗里德曼等著 高地等译 黑龙江人民出版社 《社会心理学》 克特?W?巴克主编 南开大学出版社 《情绪心理学》K?T?斯托曼著张燕云译辽宁人民出版社
《心理学与生活》 这本书全面详细，可以让没系统接触过心理学的人初步了解心理学是一门怎样的科学。
王滢淇发表的论文
王姓世字辈起名大全女孩
王姓世字辈起名大全女孩，姓名是人的符号，是人们彼此相区别相联系的一个记号，在家里有了孩子之后都是会提前给孩子取好名字，在取名的时候很多人就会十分的纠结。以下分享王姓世字辈起名大全女孩。
王世媛
王世艳
王世敏
王世菲
王世婕
王世欣
王世洁
王世巧
王世挺
王世莉
王世丽
王世萍
王世丽
王世娟
王世一
王世辉
王世飞
王世丽
王世曼
王世莘
王世坤
王世扬
王世淼
王世翔
王世炜
王世祺
2022好听的.王姓女孩名字大全两字
王芷、王灏、王跑、王絮
王慕、王禾、王彭、王雅
王盼、王荷、王恰、王艺
王玥、王贺、王芊、王绎
王珑、王赫、王茜、王寅
王霖、王恒、王晴、王宇
王卜、王衡、王权、王羽
王采、王红、王然、王桢
王草、王虹、王苒、王祯
王畅、王厚、王让、王甄
王驰、王槐、王荏、王枕
王妲、王茳、王若、王缜
王丹、王洁、王渃、王珠
王灯、王敬、王森、王紫
王迪、王君、王实、王尊
王蒂、王俊、王士、王读
王酊、王来、王诗、王杜
王栋、王乐、王舒、王姗
王豆、王龙、王术、王善
王嘟、王纶、王树、王赏
王多、王漫、王思、王鎏
王尔、王名、王涛、王陆
王发、王明、王图、王琉
王乏、王鸣、王妥、王琴
王芬、王茗、王纹、王清
王芙、王铭、王闻、王歌
王福、王诺、王雯、王葛
王苀、王棑、王戊、王格
王杭、王琶、王欣、王佶
王航、王盘、王雄、王姬
2022好听的王姓女孩名字大全三字
王恬嫣 、王琍蓉 、王熙依
王彤璇 、王思楠 、王懿宛
王琦琪 、王恬琪 、王琳琳
王婧彤 、王桐宛 、王莉婧
王熙沁 、王梦颖 、王熙姗
王姗芮 、王新淼 、王娜琳
王姗瑾 、王婧妮 、王姗洁
王桐淼 、王蓓雯 、王彩颖
王滢依 、王琪颖 、王夏昕
王夏姗 、王姗妮 、王滢淇
王淇琳 、王诗祖 、王琪嫣
王熙雨 、王懿姗 、王倩熙
王滢妮 、王婧雯 、王滢雨
王妮瑾 、王蓓颖 、王琪熙
王诗畅 、王彩佳 、王彩洁
王懿妮 、王蓓雯 、王楚畅
王夏青 、王祖淇 、王蓓颖
王思佳 、王熙昕 、王淇钰
王熙姗 、王兮沛 、王琦颖
王琦荷 、王蓓瑾 、王姗畅
王夏欣 、王琪淇 、王芷佳
王琪蓉 、王熙沁 、王诗璇
王姗蓉 、王滢佳 、王幂琪
王婧淇 、王梦熙 、王熙佳
王芷青 、王婧琳 、王诗婧
王熙青 、王兮欣 、王琳熙
王彩祖 、王琦钧 、王诗晓
王滢佳 、王彩祖 、王思淇
王蓓婧 、王琪畅 、王娜静
王夏昕 、王倩静 、王楚钧
王夏佳 、王桐依 、王萌婧
王婧蓉 、王琪彤 、王诗佳
王娜祖 、王芙洁 、王妮琦
王滢欣 、王桐依 、王姗琳
王姗晓 、王婧琳 、王琪诗
王琦诗 、王诗琪 、王嫣淼
王彩熙 、王姗淇 、王蓓晓
王彩诗 、王琪璇 、王芙瑾
王姗琪 、王梦彤 、王萌琦
王滢昕 、王熙昕 、王萌荷
王懿佳 、王桐欣 、王彤晓
王滢佳 、王依依 、王滢林
王芙彤 、王琳诗 、王蓓丽
王嫣宛 、王琳畅 、王萌瑾
王蓓洁 、王彩璇 、王芷依
王妮诗 、王彩钰 、王荷佳
王蓓妮 、王萌钧 、王彩蓉
王蓓雯 、王妮琪 、王思彤
王懿欣 、王芸梦 、王蓓彤
王彩祖 、王蓓丽 、王雅依
王彩琦 、王彤颖 、王莉熙
王夏欣 、王姗彤 、王熙欣
王娥洁 、王莉琪 、王婧丽
王滢昕 、王俞佳 、王彤梦
王萌瑾 、王滢欣 、王桐雨
王幂畅 、王颖昕 、王夏沁
王怡雨 、王琦丽 、王诗佳
王夏姗 、王琳婧 、王琳洁
王倩畅 、王姗芮 、王思颖
王倩妮 、王琦嫣 、王颖昕
王缇丽 、王楚琳 、王妮钰
王颖昕 、王莉楠 、王桐依
王彤淇 、王彩钰 、王诗钰
王娜钧 、王姗琪 、王蓓璇
王楚婧 、王琦诗 、王蓓佳
王彩南 、王芷佳 、王淇嫣
——王姓女生名
1、【王兰芳】
“兰芳”出自《古诗十九首》：“涉江采芙蓉，兰泽多芳草。”兰指兰草，芳指芳草，用“兰芳”做女孩的名字，可寓意女孩气质好，浑身散发着美人香草的迷人魅力。与王字搭配，书写便捷，简单易读。
2、【王疏雨】
王疏雨一名出自诗词“残云归太华，疏雨过中条”，意为疏雨一过，给人一种晴朗的秋高气爽的感觉。这是一个很清新有情调的一个名字。
3、【王心缘】
“心”是心脏、内心，“缘”是缘分的意思。“心缘”一词可寓意女孩心地善良，长相漂亮，人缘和眼缘都非常好。与王姓搭配，又能象征女孩非常有气质，有才能，因此做什么事都能有很好的缘分。
4、【王清聆】
这个名字很适合温婉大方的女孩，“清聆”清新自然的气质女孩，安静的聆听他人的话语，这个名字很有画面感，王姓也是很简单的结构，使得整个名字更加的明丽。
——更多好听的王姓名字
王明晖 王朗名 王纶超 王栋川
王靖凡 王耘远 王爵景 王珧坤
王熙达 王雄平 王博晨 王耀毅
王莱昀 王旻光 王邈鹏 王然杰
王溪瑶 王琪环 王夏梦 王贞瑶
王希玲 王墨洁 王琴晓 王云纹
王悠兮 王言馨 王筱灵 王涟枫
王巧昔 王洛语 王潇艳 王清之
王晟行 王智龙 王炜刚 王燎浩
王军渊 王海亮 王怀瑾 王畴然
王歌希 王浩坤 王握瑜 王慨熙
对于女孩来说，一个好的名字会影响以后的人际交往。在百家姓中，王姓氏公认的不好取名字的姓氏，因为用字不好可能会显得俗气又不好听，那么对于2022年生肖虎的王姓女孩要怎么取名才好听呢？接下来给大家分享好听的王姓女孩名字大全2022，有需要的家长可以来看看以供参考。2022好听的王姓女孩名字分享众所周知王姓是属于不好取好听名字的那一类姓氏，王姓女孩要怎么才能取一个好听的名字呢？古代王昭君的名字就很好听也有内涵，接下来一起看看2022好听的王姓女孩名字分享，有需要可以参考一二。【王悦溪】“悦溪”二字平仄很押韵，非常有灵气的两个字，读起来很好听，“王”姓又肖虎的女孩取名用这个字，从五行山水属性是助虎气势的，可以更大化的发挥老虎的潜能。同时“安”有平安快来之义，而“溪”代表绵延不息，用这个名字给女孩取名寓意极好。【王芷慧】“芷慧”同“智慧”，这两个字的字韵读音扬抑兼备，念起来很好听，还显得很文艺，王姓肖虎的女孩无形中有种勇猛气质，用才化点缀会让这股勇猛变得端庄优雅起来，用这个名字给女孩命名，不仅体现了女孩的气质好，还代表父母的对女孩成才的期望。【王潇潇】用叠词来取名，名字既好听也会显得可爱，洋气而富有仙女气息。同时“潇潇”是个拟声词，和虎的啸声相类似，女生用“王潇潇”这个名字命名寓意会一生顺遂，遇到逆境也会有生肖神兽所保护，并且“潇潇”同“笑笑”，寄托了家长希望孩子人生幸福快来。【王佳晨】“王佳晨”三字的读音听起来节奏感很好，名字既具有文艺性，同时也非常好听。生肖虎的女生又是王姓，取一个内涵有气质的名字会更搭，去除凶煞气。“佳”代表美好，“晨”代表开始，“王佳晨”可以趣解为美好的开始，取自“才子佳人，暮鼓晨钟”，升华了名字的意境。【王璐】从读音上来说看，“王璐”二字阳平结合去声的组合，名字音调悦耳洋气，看着简单但是好听。虎是森林之王，是陆地上的王者，“璐”同“陆”，用这个名字给生肖虎的女生取名，让老虎能够无所顾忌的放开手脚去发挥自己的本事，同时用这个字来命名代表着高贵、纯洁、且人品容貌上乘。2022好听的王姓女孩名字取名用字宜忌王这个姓氏的贵气非常的高，但是要知道贵极易折，因此在取名的时候用字是需要谨慎的，有的字很适合，但有的字却需要避讳，以下是给大家分享的王姓女孩取名字用字宜忌，有需要可以作为参考。2022好听的王姓女孩取名字宜用字【巧、灵、慧】“巧”有轻巧、敏捷的意思，有内涵且气质好也很好听；“灵”可解释为灵动、空灵，形容女孩内涵品质外貌皆属上乘；“慧”有聪慧、蕙质兰心的意思，非常具有气质内涵的一个字，适合女孩取名用。要给生肖虎的王姓女孩取一个好听的名字，可以选择用字有气质内涵的，可以减低凶煞气存在感，让女生人生更顺遂。【葵、林、杏】2022年生肖属虎，在给女孩取名的时候，可以选择五行中木属性的字，要知道老虎是森林之王，生存之地就是的森林中。“葵”代表向阳而生，“林”同“灵”寓意灵动，“杏”指代“杏花”寓意漂亮美好，这三个字都是木属性，同时木属性代表生机和顽强，以木属性命名的女孩会有活泼开朗的特性。【珑、钰、玥】属虎的王姓女孩身份虽尊崇但却是凶煞气带来的，缺少一丝贵气，搭配带玉的字，显得贵气又不失端庄优雅，取的名字也会好听，比如“珑、钰、玥”。“珑”有明朗美丽的寓意，在古代是求雨所用的吉祥玉；“钰”指珍贵的宝物，女孩以此命名寓意身份尊贵；“玥”是上天赐下一颗神珠，喻指女孩都是天赐给父母的明珠。2022好听的王姓女孩取名字忌用字【凤、龙、雀】无论是“凤凰”“神龙”还是“朱雀”寓意都很吉利，之所以会是好听的王姓女孩取名的忌用字，一个是因为这三个字都是极贵的五格，和“王”字搭配用，只会产生贵气相撞一丝贵气都不会再有，第二个原因是2022生肖虎，取名需要避免龙虎斗，凤凰、朱雀和老虎也一直是不对付的存在。【金、银、财】“金、银、财”都和财势有关，以此字命名可以影响人的财运，不过“王”字本身就财运很旺了，不一定非要用带财的字，之所以这三个字会成为忌用字，是因为这三个字和王姓搭配取名，名字不仅不好听且会产生俗不可耐的反向作用，并不是所有财运好的字都适合给王姓女孩取名字。好听的王姓女孩名字大全2022“王”字本身是不太适用于取好听的名字的，加之2022生肖属虎，双重王或多或少带些煞气，女孩取名不仅要好听，还需要顾虑到生肖虎这一点。一起来看看好听的王姓女孩名字大全2022最新版，有需要可以作为参考。2022好听的王姓女孩名字大全两字王芷、王灏、王跑、王絮王慕、王禾、王彭、王雅王盼、王荷、王恰、王艺王玥、王贺、王芊、王绎王珑、王赫、王茜、王寅王霖、王恒、王晴、王宇王卜、王衡、王权、王羽王采、王红、王然、王桢王草、王虹、王苒、王祯王畅、王厚、王让、王甄王驰、王槐、王荏、王枕王妲、王茳、王若、王缜王丹、王洁、王渃、王珠王灯、王敬、王森、王紫王迪、王君、王实、王尊王蒂、王俊、王士、王读王酊、王来、王诗、王杜王栋、王乐、王舒、王姗王豆、王龙、王术、王善王嘟、王纶、王树、王赏王多、王漫、王思、王鎏王尔、王名、王涛、王陆王发、王明、王图、王琉王乏、王鸣、王妥、王琴王芬、王茗、王纹、王清王芙、王铭、王闻、王歌王福、王诺、王雯、王葛王苀、王棑、王戊、王格王杭、王琶、王欣、王佶王航、王盘、王雄、王姬2022好听的王姓女孩名字大全三字王恬嫣、王琍蓉、王熙依王彤璇、王思楠、王懿宛王琦琪、王恬琪、王琳琳王婧彤、王桐宛、王莉婧王熙沁、王梦颖、王熙姗王姗芮、王新淼、王娜琳王姗瑾、王婧妮、王姗洁王桐淼、王蓓雯、王彩颖王滢依、王琪颖、王夏昕王夏姗、王姗妮、王滢淇王淇琳、王诗祖、王琪嫣王熙雨、王懿姗、王倩熙王滢妮、王婧雯、王滢雨王妮瑾、王蓓颖、王琪熙王诗畅、王彩佳、王彩洁王懿妮、王蓓雯、王楚畅王夏青、王祖淇、王蓓颖王思佳、王熙昕、王淇钰王熙姗、王兮沛、王琦颖王琦荷、王蓓瑾、王姗畅王夏欣、王琪淇、王芷佳王琪蓉、王熙沁、王诗璇王姗蓉、王滢佳、王幂琪王婧淇、王梦熙、王熙佳王芷青、王婧琳、王诗婧王熙青、王兮欣、王琳熙王彩祖、王琦钧、王诗晓王滢佳、王彩祖、王思淇王蓓婧、王琪畅、王娜静王夏昕、王倩静、王楚钧王夏佳、王桐依、王萌婧王婧蓉、王琪彤、王诗佳王娜祖、王芙洁、王妮琦王滢欣、王桐依、王姗琳王姗晓、王婧琳、王琪诗王琦诗、王诗琪、王嫣淼王彩熙、王姗淇、王蓓晓王彩诗、王琪璇、王芙瑾王姗琪、王梦彤、王萌琦王滢昕、王熙昕、王萌荷王懿佳、王桐欣、王彤晓王滢佳、王依依、王滢林王芙彤、王琳诗、王蓓丽王嫣宛、王琳畅、王萌瑾王蓓洁、王彩璇、王芷依王妮诗、王彩钰、王荷佳王蓓妮、王萌钧、王彩蓉王蓓雯、王妮琪、王思彤王懿欣、王芸梦、王蓓彤王彩祖、王蓓丽、王雅依王彩琦、王彤颖、王莉熙王夏欣、王姗彤、王熙欣王娥洁、王莉琪、王婧丽王滢昕、王俞佳、王彤梦王萌瑾、王滢欣、王桐雨王幂畅、王颖昕、王夏沁王怡雨、王琦丽、王诗佳王夏姗、王琳婧、王琳洁王倩畅、王姗芮、王思颖王倩妮、王琦嫣、王颖昕王缇丽、王楚琳、王妮钰王颖昕、王莉楠、王桐依王彤淇、王彩钰、王诗钰王娜钧、王姗琪、王蓓璇王楚婧、王琦诗、王蓓佳王彩南、王芷佳、王淇嫣您还可以点击底部客服咨询八字起名、周易起名、公司店铺起名，还有宝宝起名，我们会根据宝宝出生年月日和时间，为宝宝起一个带着好运的好名字！
南通刘滢发表的论文
1920年7月，奉天省立第六师范学校在郑家屯建立，是东北军将领吴俊升垫资兴建的。校址在石公馆道南。校长那云鹏。招生1个班，学生50人，均为高小毕业生。修业期限为5年。1923年，由洮昌道北部7个县份（洮南、开通、辽源等）联合办学，筹集16万元，在郑家屯镇东北购得土地4.554公顷为新校址，由第二任校长陈国庆着手筹集建新校舍。共建教室93间，建筑面积1980平方米。1924年，省立第六师范学校迁入新校园（即一中现址）。同年，更名为“奉天省立第四高级中学校”。1925-1927年，校长分别是孙尔昌、关锡廉、林利仁。1929年3月1日，校名改称“辽宁省立第四高级中学校”，校长林利仁。1931年9月18日，日本帝国主义侵占了东北地区，省立第四高中被迫停办。1933年5月1日，学校更名为“奉天省立第七师范”，范开始复课。1934年元月，奉天省立第七师范学校区教育联合总会成立。1935年，学校更名为“奉天省立辽源师范学校”，学制三年。1936年，奉天省立辽源师范学校与四平师范学校合并，改校名为“奉天省立辽源农业学校”，校长为日本人柴为次郎，副校长为李翰玉（华人）。1938年，伪满洲国文教部颁发新学制，规定中学改为国民高等学校或女子国民高等学校，修业四年。根据新学制，学校更名为“辽源国民高等学校”。校长为日本人一室利乡。1941年，学校更名为“四平省立郑家屯国民高等学校”。1946年2月26日，因战乱第二次停课的学校复课，校名为“辽北省辽源联合中学”，校长梁咏时。同年5月，解放军进行战略转移，双辽被国民党接管。7月，学校改名为“辽源中学”（农科）和“郑家屯高级农业职业学校”（兽科）。1个学校挂两块牌子，校长王尧贵。1947年双辽解放不久，县长兼校长的艾文与副校长姚周杰开始着手重建学校，建房两栋30间。同年9月18日，校长杨山径与教务主任赵天等6名同志接管了这所学校，校名改为“辽北四中”。1949年10月1日，中华人民共和国成立。当时学制规定为初、高中各3年。1950年，辽北四中校长由县长徐步云兼任。1951年，学校更名为“辽西省双辽中学”，校长为屈申，校领导与教职员皆由教育局任命与健全，由县委代管。1956年，学校更名为“吉林省双辽县第一中学学校”。校长崔文、李国栋；教导主任宝英奎、张治。1957年，学校党支部书记为王恒君，校长李国栋。1960年，校党支部书记为时天荣，校长花奎文，副校长李国栋。1966年5月，“文化大革命”开始，学校停课。1968年3月，学校复课，7月，教育局派桂凤义任革命委员会主任。1973年，校革委会主任刘慕仁，副主任汪孔清。1975年，桂凤义任党支部书记兼革委会主任，汪孔清仍任副主任。1976年10月到1977年间，党中央发出了“安定团结，拨乱反正”的伟大号召，学校随即掀起了清算江青反革命集团倒行逆施反革命罪行的高潮。广大教师重新树立了学校必须以教学为中心的思想观念，学校工作步入健康发展的轨道。1978年，学校党支部书记桂凤仪，副书记汪孔清，校长李国栋，副校长汪孔清、李春荣。全校教职员工109人，其中教师86人、职工23人。教学班31个，其中一年级4个、二年级8个、三年级8个、四年级7个、五年级4个，学生总数1971人。1979年，党支部书记张文金，校长李国栋，副校长李春荣。1980年，学校更名为“双辽县实验中学”。下半年，党支部书记许永庆，增设副校长李有和。1982年，双辽县实验中学被确定为吉林省第二批办好的重点高中，不再招收初中班。改为高中后，党支部书记许永庆；校长李国栋，副校长李有和、吴宝林、金万福。1983年，学校开始兴建双辽县第一幢教学大楼。共计4层，建筑面积为3200平方米。1985年竣工启用。1984年，校长兼党支部书记李有和，副校长金万福、吴宝林、董化天，校长助理王大一。1985年，李有和校长调局任教育局长，金万福继任校长兼党支部书记，副校长王大一、吴宝林，党支部副书记牛玉春。本年度高考取得优异成绩，本、专科共计104人，中专生82人，首次突破100人大关。1986年，学校重新改名为“双辽县第一中学”共22个教学班（其中复习班4个在校学生1350人。本年度升入大、专院校的学生110人。1988年，首次教师职称评聘工作结束，14名被评为中教高级教师，41名被评为中教一级教师，35名被评为中教二级教师，7人被评为中教三级教师。同年，考入本科的有104人，其中重点院校40人、大学专科73人。在县委、县政府的直接领导下，校办工厂年产值逐年增加。3个校办工厂，每年产值100万元，利润20万元，上缴学校8万元，为学校逐年提供了资金，补充教育经费的不足，改善了办学条件。1992年初夏，金万福林病休，王大一接任校长。1994年5月，学校筹建的双辽县教育系统第一幢教师住宅楼破土劝工，建筑面积为3819平方米。1995年9月初，部分教师在教师节前喜迁新居。同年高考，升入高等院校学生313人，突破了300人大关，升学率65%。其中体育考生31人，创历史最高纪录。1996年7月，校长兼党支部书记王大一，副校长朱伟臣、朱长河、李凯，工会副主席张大羽。春季开化以后，学校开始了大规模整治、美化校园的工作。校内埋设了地下电缆、电放线近千米；砌筑了近500米的树坛，将中央在道两侧近50年树龄的榆树砌起围栏，树坛用白瓷砖贴面；新教学楼门前广场、中央大道进行了路面硬化。在此基础上，对新教学楼的主体及周边环境进行了改造。在新楼南端砌就1排坛，立起1排路灯，将楼前广场分成绿花区和硬化区。在楼东修起了1个南北走向、琉璃瓦顶的画廊，饰以浮绘、壁画。在楼前立起1座高达6米的汉白玉雕像，雕像名为“腾飞”，象征着双辽学子昂扬向上的精神，孜孜以求打开知识宝库的钥匙，造福乡、振兴祖国的美好愿望。像座饰以浅红色大理石，四周刻有校领导的题词。同时废了原校门，在中央在道南端建起1座电动式自动不锈钢新校门。东侧门墩墙上刻有朱伟臣校长手书“双辽市第一中学”的校名，门墩上是一双巨手向上托起初升太阳的水泥雕塑，象征辛勤耕耘的教育工作者们正在努力托起祖国明天的希望和民族的未来。7月，校内程控电话安装完毕。2000年高考前，校园的改建工程基本竣工。至2000年，双辽一中校园占地8.3公顷，校舍从几栋平房发展到两楼一馆（图书馆）；藏书从百余册增至2万余册；实验室从无到有；教学手段从“老三室”发展到微机室、语音室、电教室俱全。有学生近2000人，教师180余人，教学班30个。2000年1月10日，第二幢教学楼启用，第一教学楼实施改造。2月，校领导班子调整，朱伟臣任第二十五任校长，实行干部、教师聘任制。3月，第一教学楼改作宿舍楼与实验楼工程完工；王大一任双辽一中党总支书记。4月，启动彻底净化、美化校园工程，清除周边淤土，硬化楼前广场、中央大道；修树坛、花坛；立汉白玉雕像一座于楼门前，建琉璃瓦顶画廊一条于楼东。至7月初，全部竣工，校园面貌彻底改观。7月，校内程控电话开通，至此，校内凡有办公之所皆有内线电话;高考成绩发表，文理科本科进线考生270人，其中文科刘滢以574分的成绩名列全省第28名，理科边庆杰以605分成绩名列全省第94名。本年共升入上级院校本专科合计526人，其中本科289人。2001年，学校团委被团中央组织部评为“全国五四红旗团委创建单位”。6月15日，集学习、观赏、游乐、休息于一体的“翰馨亭”落成。7月，朱长河校长被评为省特级教师。设立信息电教处，孙智勇任主任学校安装两套先进的教学硬件设备。①31个教学班安装了29英寸电视机，建成双向闭路系统（多媒体教室）。②建立一个拥有60台电脑的微机室。高考成绩发表，本科进线考生350人，其中重点本科101人，重本进线率13.74%，普本249人，普本进线率33.88%，本年升入上级院校672人。周永冠考入清华大学，填补了我校四十多年历史的空白。9月，朱长河校长被评为国家级骨干教师。2002年3月，学校被吉林省环保局、教育厅命名为第二批“省级绿色学校”;学校被评为“省级电化教育示范校”。6月，第三幢教学楼破土动工，于11月竣工。7月，第三幢教师住宅楼破土动工。10月，朱长河校长被省教育科学院命名为“吉林省科研型名校长”。高考成绩发表：本科进线考生603人，其中重本73人，进线率8.5%，普本530人，进线率61.7%，本年共升入上级院校850人，录取率98.95%。2003年3月，学校建成教师电子备课室，12台电脑投入使用。6月，3号楼楼前广场，建成“奋进”雕塑一尊。8月，第三幢教师住宅楼竣工使用。第三幢教学楼投入使用;本年高考成绩：本科进线考生超过453人，其中重点本科105人，进线率13.53%，张崇同学以高考总分642分，全省第54名的优异成绩考入清华大学。普本348人，进线率44.85，本专合计850人，录取率98.45%。2004年4月，李肖毛主任为高中副校级。7月，高考本科进线考生453人，其中重点本科108人，进线率16%，普本309人，进线率45.85%，本专合计670人，进线率99.4%。8月，领导班子换届选举，朱长河任第二十六任校长，朱伟臣任党总支书记。9月，崔君强被评为“全国模范教师”。10月，张宝玉任舍务负责人。贺亮任食堂负责人。为缓解学校教师紧缺，市教育局从其他学校调入14名骨干教师，从市进修学校借调2名教研员。11月，高殿武、崔君强任副校长，冯海波任党总支副书记。辛东明任高二年部负责人；高玉波任高三年年部负责人；赵志伟任团委负责人。12月，在1号楼建立一个现代化、功能齐全的小型多媒体报告厅。2005年1月，学校被国家环保总局、教育部评为“国家级绿色学校”。2月，构建并实施实验班、常规班和特长班三种班型教学模式。2月24日，朱长河兼任学校党总支书记。为27个教室安装了现代化的多媒体设备。3月6日，新的学校办学思想形成。核心理念是育人至上、教学至上。4月30日，市委、市政府本着党以重教为先，政以兴教为本的原则，认真落实“教育优先发展战略”，积极创造条件，不断改善教学环境，将原市财政局，市国土资源局共同整理的收储土地划归教育用地，用于我校整体规划建设。5月高占国任招生办负责人。一座现代雕塑“凌虚御风”巍然矗立于本校区。6月，建成2个停车棚，解决了师生存放车辆难的问题。7月，高考600分以上24人。二类名校考取的人数多：禹静考入北京师范大学；李猛、葛永辉考入北京理工大学；冯涛、赵昊考入北京交通大学；王光中考入首都医药大学；谢振林、潘野考入同济大学；孙大为考入吉大生命科学院（全省最高分669分）；孙超考入天津大学；张健考入武汉大学；邵长亭考入东南大学；马云龙考入国防科技大学；李大伟，刘佳帅考入山东大学；吴猛考入四川电子科技大学；张海燕考入中国药科大学；杨海蛟、马轶楠考入中国地质大学等。8月，学校被中央教育科学研究所评为“德育科研先进实验校”。派出10名教师赴北京师范大学进行为期一个半月的培训。9月，一幢面积为9061平方米综合大楼在东校区破土动工，面积为1500多平方米的餐饮中心和洗浴中心楼在校本部北端破土动工。10月，东校区师生厕所、水房及供水设施和门卫竣工。10月，高殿武副校长被评为“吉林省未成年人思想道德建设教育先进个人”。11月，朱长河再次被评为“吉林省教育科研名校长”。12月，按照市政府作出的决策，从应届师范院校大学毕业生中公开选拔优秀学生充实我校教师队伍，10名教师如期上岗。2006年1月至6月，一体化校园超市、餐饮中心、洗浴中心相继挂牌并投入使用，从根本上改善了师生的生活条件。2月，派出8名教师赴北京师范大学进行为期一个半月的培训。3月，启动“十一五”5419课题研究，国家级5项，省级4项，四平市级1项，双辽市级9项。刘东晓任副校长，荣忠哲任高二年部负责人。朱长河主持的课题“高中英语学习策略教学初探”被评为吉林省第二届省级基础教育优秀教学成果奖。4月，安装校园智能广播系统，校园报正式变为校报。为把握正确舆论导向，由校长兼党总支书记朱长河任总编，副校长刘东晓任副总编，王新明任编辑部负责人。学校被评为国家教师基金“十五”计划重点课题“全国教师队伍建设研究”实验校。5月，首届保送生70人于15日报到上课。破土动工兴建贯通校本部和东校区的“通慧桥”，更换了2号楼微机60台。6月1日，校园超市开业。举办我校第二届艺术节暨汇报演出，极大地丰富了校园文化生活。7月，第二批从往届和应届师范院校大学毕业生中公开招聘12名大学生到岗工作，师资紧张状况得到了缓解。新建一个内存有25万册图书的电子阅览室。师生查阅资料方便高效快捷。始建于1985年的1号楼教学楼，修缮一新。将所有陈旧钢窗更换成塑钢窗，该楼外墙粉刷彩色涂料，面貌焕然一新。高考获得了大面积丰收。高考报考人数908人，超过600分的人数理科25人，文科1人，计26人；超500分的人数332人（理268人，文64人）；最高分（理）679分。进入重本线人数（理）59人，（文）14人，计73人；进入普通本科线470人。（理357人，文113人）。高一新生889名，创历史最好水平。8月，新校区建成，综合大楼竣工并投入使用。国有民办性质的鹏雁中学在东校区挂牌成立，招生近400人。学校办学规模进一步扩大，最大限度地满足了双辽人民日益增长的子女接受高中优质教育的迫切需要。与此同时，学校校内布局调整，学生的学习条件、住宿条件发生了重大变化。9月，贯通校本部和东校区的“通慧桥”建成，极大地方便了师生安全地通行于两校区之间，并成为市内独一无二的一道风景线。安装多媒体微机室1个，多媒体报告厅2个。现代雕塑“志在九天”巍然矗立于东校区园里。9月19日，成功举办建校86周年校庆暨新校区建成典礼以及校秋季田径运动会，该系列活动是展示风采、振奋精神、鼓舞斗志、凝聚人心的盛会。市委书记刘树毅带领五大班子领导亲临盛会，为我校题词“办好让家乡人民满意的高中”，激励我校全体教职员工再接再厉，再创佳绩。10月23日，成功举办电教开放日活动，9位青年教师做了9节电教观摩课，优化了课堂教学，展示了我校信息技术与学科整合取得的丰硕成果。有来自市教师进修学校、市第二中学、实验中学的100余名领导、教师参加了教研活动。11月9日，召开了高一、高二两个年部以《家校携手，共同托起明天的太阳》为主题的家长会。家校坦诚交流，沟通了相关信息，增进了相互了解，强化了我校教育教学管理工作的实效。12月，学校被评为“双辽市先进党组织”、“四平市五一劳模集体”、“吉林人民满意的金牌形象使者”、“全国德育科研先进实验校”、“全国基础教育名校”。2007年1月，学校从应往届毕业生中择优招聘了12名大学生。3月，朱长河被评为“四平市市管优秀专家”。4月，学校出台并实施校本培训六项制度：骨干教师导师制、骨干教师教学督导制、青年教师教学演练制、青年教师周作业制、教师全员过关考试制和骨干教师讲座制。5月，完善教书育人、管理育人、活动育人、影视育人、读书育人“五位一体”学校德育工作格局。学校被批准为“十一五”中央教育科学研究所立项课题“整体构建学校社会家庭和谐德育体系实验研究”实验学校。5月，第二届保送生于20日报到上课。7月，新建了4个多媒体教室（1号楼），实现了一、二年级班班都有多媒体教学设备的愿望（计31个多媒体教室）。高考成绩发表，我校高考创“八个历史新高”。600分以上56人，增长了115个百分点；重本134人，增长了84个百分点；500分以上644人，增长了94个百分点；体育、艺术本科53人；本科以上785人；8名体育考生考入全国重点大学，体育高考成绩创全省最好记录；2名艺术考生以优异成绩考入东北师范大学，其中一名考生的成绩名列全国第一，另一名考生成绩名列全国第十。8月，多方争取省财政厅资助项目，免费共享东北师大附中教学资源库。9月，在原有2个多媒体微机室的基础上，又新装备了1个多媒体微机室，和3 个多媒体报告厅等等。女生宿舍调整圆满结束，每个房间生活设施完备，环境优美，学生的住宿条件有了根本性的改善。按照市政府的统一要求，对东校区进行了绿化，同时也进行了美化。第一期校园绿化美化工程已圆满结束，受到了市政府的表彰。建立了一个功能齐全的网站，扩大了宣传学校的渠道。装备了1个大型学习室，改善了住宿学生的学习条件，等等。朱长河被评为“全国优秀教师”。10月，在校园四个关键场所安装了四个监控设备，一天二十四个小时全程监控并同步录像，为学校的安全保了驾护了航。修缮了1号楼并更换了陈旧过期的门窗和电线。修缮了体育馆，充实了体育器材和设施，室内设有乒乓球室、篮球场地，使师生在雨雪天气里仍然能够进行室内体育锻炼。11月，东校区安装广播系统。2008年5月，学校修建三个篮球场、两个排球场，一个多功能硬化场地，至此，两校区已有体育馆1个，篮球场7个、排球场3个，多功能硬化场地1个，标准化的足球场地1个，小型足球场地1个，必备的体育设施应有尽有。20日，111名保送生入学上课。二次供水设施改造，师生饮水安全得到保证。6月，在1号楼和2号楼之间修建体育健身场地一个。1号楼正厅安装电子大屏幕。7月，学校从往届毕业生中择优招聘了9名大学生，其中化学研究生和物理研究生各1人，同时聘任2名大学生，其中物理1人，生物研究生1人。高考成绩发表，我校高考再创历史新高。600分以上人数共87人，重本进线人数301人，普本进线人数612人，普本重本进线人数共915人，艺术体育进本科线27人。8月，高一招生人数又获大丰收，统招生招收433人（保送生114人，统招生171人，指标生127人，特长生21人），择校生552人，共计926人，再创历史新高。新课程学分认定管理办法与认定细则出台；学生综合素质评价实施方案与评价指标细目出台；学生准军事化管理条例出台。9月，李淑芳老师评为“吉林省优秀教师”。学生风纪建设督察组成立，对学生的着装、仪容、行为习惯等实施全方位检查与指导。10月-12月，进一步完善学校办学思想体系。2009年3月，进一步完善学校办学理念，并辑录学校重要文件汇粹。把老食堂改造为学校保卫值班室，成立校园书店。高三理科成立由16人组成的尖子班，学校全力打造精品。4月，适应新课改的要求，建立了通用技术实验室。5月，在校园内安装了15个校园灯。新校训等宣传内容上楼上墙。本校区安装18套健身器材。维修学校大门。东校园安装6套健身器材。7月，参加高考考生936人中，重本进线158人，其中理科137人，文科21人。重本进线率为16%，远远高于全省平均数。普本进线562人，其中理科419人，文科143人。另有体育15人、艺术考生18人，合计33人进入本科线。我校合计进入本科进线753人，本科进线率高达80%。理科考生最高分为638分，高出今年重本线99分，折抵计算，较去年理科最高分高出15分。保送生理科实验班进本率达到100%，其中重本进线33人，普本进线27人，最高分为638分，为双辽市理科第一名。统招生理科实验A班进本率为92%，其中重本进线22人，普本进线29人。统招生文科实验班本科进线率78%，重本进线8人，普本进线33人。9月，朱长河被评为“吉林省劳动模范”。在全校教师中开展“作课、听课、说课、评课和写论文”五位一体，融“教研、科研和课堂教学”为一炉的教科研活动。10月，组织教师参加“八项”教学基本功大赛，即教学设计的基本功；确定重要问题组或问题链的基本功；引导和启发学生解决所设计问题的基本功；文字书写及板书设计的基本功；朗读基本功；语言表述的基本功；收集信息的基本功；运用多媒体有效辅助课堂教学的基本功。教学演练课共计87节。11月，市委书记刘树毅、宣传部长郑俊辉和政府副市长赵树和在市教育局林兆辉局长的陪同下视察我校。2010年3月，妇女节前夕，开展了“十佳女教工”评比活动，学校从教师德能勤绩等方面以部门为单位采取票决和推荐、先民主后集中等方法选出了于淑芹等十佳女教工，通过评选活动调动广大女教师争当先进、赶超先进的积极性。4月，带领教师实施教育科研“2816”工程，即两项国家级课题、八项省级课题、一项四平市级课题和六项本市级课题。5月，“五四”青年节之际召开了学生业余党校成立大会，业余党校的成立和开班，是我校学生政治生活中的一件大事，这给学校带来了一股积极向上的新鲜空气。面积为17000多平方米的塑胶体育运动场于“五一”前正式开工。6月，教学楼走廊、男生宿舍走廊、大门卫、操场等关键部位和区域都安装了监控，实行一天24个小时全天候监控并同步录像，共计113个点，其中学校自己安装41个点，确保了学校的安全管理。7月份，在党员和全体教师中开展“一帮三”爱心活动，每个党员帮助一名“学困生”，帮助他们补习功课，查漏补缺，尽快赶上去；帮扶一名“贫困生”，让他们不能因贫困而中途辍学，顺利地完成学业；帮扶一名“问题生”，主动、积极协调科任教师和家长等各方力量，做好心理、行为或品质上有问题的学生的转化工作，让他们健康地成长。8月，市委副书记王忠源，宣传部长郑军辉在市教育局林兆辉局长的陪同下视察我校。闻中宝积极响应党的号召支援新疆，学校研究决定，任闻中宝为学校团委副书记。9月26日，塑胶体育运动场竣工投付使用。10月6日，学校装备标准化理化实验室各1个、多媒体教室17个。10月中旬开始，组织广大教师积极探索“60+30”的课堂教学模式，落实“学后导，学定导”教学方式方法，11月6日-12日，开展“同课异构”观摩研讨课活动，教师作课12节。11月14日，结合“敬业共勉”主题实践活动学校召开了“敬业、爱生、奉献”为主题的师德交流会。广大教师围绕座谈主题谈自己的想法、看法和做法，谈教书育人的体会，共同交流探讨如何做到敬业、爱生、奉献。11月20日，结合创先争优活动圆满地开了两个会：即一个是围绕“基层党组织怎样做到五个好”的领导班子民主生活会；一个是以支部为单位开展了一次“优秀党员怎样做到五带头”的专题座谈会，使广大党员干部从思想上认真进行了反思，接受了一次深刻的党性教育，为创先争优活动开展奠定了坚实的思想基础。12月，截止30日，学校共举办了26次教师座谈会。内容为教学三大铁律 ：先学后教——以学定教；先教后学——以教导学；“温故知新”——学会了才有兴趣。广大教师教育教学观念又发生了变化。2011年2月26日，在新学期教工大会上，朱长河校长要求并号召全校教职员工“争做‘十种人’”：争做身心健康的人；争做工作态度好踏实肯干的人；争做有高度责任感的人；争做勇挑重担的人；争做工作质量高的人；争做敢于和善于管理的人；争做熟练运用现代教育技术的人；争做让学生受益大的人；争做时刻播洒“大爱”的人；争做有“绝活”的人。3月20日，领导班子调整。冯海波为副校长，赵志伟为党总支副书记，张玉琴为工会主席。原工会主席张大羽同志为教育局高中（正校级）督学。部分中层领导也做了相应的调整。政教处副主任王文娣为团委书记。4月，我校认真落实国家助学金政策。上级拨付的各种助学金全部发放给贫困学生。本次共资助贫困学生794人，占在校学生总人数的近30%。另外，学校从公用经费中拿出不少于10%的费用以减、免等方式资助贫困学生，共计202人，占在校学生总人数的近6%。5月1日，塑胶运动场北和颐馨苑之间硬化和绿化完毕。6米宽的路建成，两侧绿化。6日，民主产生76名教工代表，酝酿召开第七届教职工代表大会第一次会议。6月8日，高考圆满结束。考风考纪历年最好。17日，学校召开第七届第一次教代会。会议主要议程：一、听取工作报告：1、校长工作报告； 2、校务公开工作报告；3、提案处理工作报告； 二、民主评议中层以上领导干部 ；三、分组讨论和审议工作报告 ；四、公布评议结果和通过报告决议 ：1、公布中层以上领导干部评议结果。 2、通过大会的有关决议。18日，女生宿舍一楼和二楼维修完毕，所有大房间均改为小房间，每间住8人。学生的住宿条件有得到了彻底的改善。19日，李淑芳、荣忠泽被评为双辽市教育系统优秀共产党员标兵，朱长河、辛东明、于德元、王文娣、高玉波被评为双辽市教育系统优秀共产党员。学校党总支被评为双辽市优秀基层党组织。22日，高考成绩发表。重本103人，普本以上516人，三本以上826人。成绩显著，令人振奋。23日，学校为学生食堂安装了三台立式空调。