林森浩发表8篇论文
后来这名男子被司法机关判处死刑，受到了严厉的法律制裁。
这是因为他的室友在很多人面前讥讽过他，也捉弄过他，导致他的心理承受不了这样的压力，从而就做出了这样特别严重的后果。
看什么？学生老师都是法盲，难怪林森浩敢犯法！
后来凶手被依法捉拿归案了，因所犯罪手法太恶劣被依法判处了死刑，还了受害者一个公道。
林森浩发表论文13篇
林森浩颇为内向，常常不苟言笑，在愚人节来临之际，黄洋和同伴说要“整蛊弄人”。一时之间，林森浩倍感尴尬。于是，他也做出了反应。才会做出投毒杀人的事情。
后来警方出动，把林森浩找到，林森浩坚持说自己没有杀害好友，一直都跟对方关系密切，警方拿出证据，识破了谎言。
主要是因为他自己的嫉妒心以及不能正确的去排解自己的这种消极情绪，所以才导致自己变成了杀人凶手。
林森浩案件公诉意见书，全文如下：
审判长、审判员，依照中华人民共和国刑事诉讼法第184条和《中华人民共和国人民检察院组织法》第15条的规定，我们受上海市人民检察院第二分院检察长的指派，以国家公诉人的身份出席今天的法庭，对法庭审理被告人林森浩故意杀人一案支持公诉，履行法律赋于检察机关的职责。
被告人林森浩故意杀人一案，是发生在本市高校校园内，一起罕见、而又在国内产生较大影响的恶性犯罪案件。
经过刚才的法庭调查，法庭审问了被告人，听取了被告人的供述和辨解，听取了证人的证言，听取了鉴定人的出庭意见，宣读并出示了与本案有关的各组证据，并进行了质证。
法庭调查的结果表明，起诉书指被告人林森浩故意杀人的犯罪事实是清楚的，证据也是确实充分的，被告人林森浩的行为已经构成故意杀人罪，应当承担相应的刑事责任。
为方便合议庭评议，并对本案作出公正的判决，公诉人对本案主要争议的三个焦点，
第一：被害人黄洋的死亡是不是林森浩投毒行为造成的；
第二：林森浩投毒的目的是为了伤害黄洋的身体健康，是开一个玩笑还是为了杀死黄洋；
第三：林森浩为什么要杀死黄洋，他这样做的动机是什么。
公诉人就这三个焦点发表三点公诉意见，阐述公诉机关的主要观点和依据， 供合议庭在评议本案时参考。
起诉指控被告人林森浩故意投毒杀害黄洋的犯罪事实清楚，证据确实充分。
（林正视公诉人之后，将头深深低下，上身动了动）
归纳这些确实充分的证据，可以从9个方面可以向我们深刻全面地揭示和证实被告人林森浩是怎样采用投毒的方法故意杀害被害人黄洋的犯罪事实。
这9个方面是
（林抬起头，眼睛向下看，表情严肃，右脚动了一下）：
林森浩目睹吕微微将剧毒物二甲基亚硝胺存放在中山医院11号楼204室的柜子里，吕微微等证人证言、相关的购物发票、有关的登记记录以及林森浩到案后的供述等证据证实，林森浩在2011年与吕微微合作进行动物肝功能实验时，他清楚地知道吕微微向天津的出产方购买了一瓶100毫升装的二甲基亚硝胺，而且明确地知道吕微微在做完实验后将剩余的二甲基亚硝胺试剂存放于中山医院11号楼204室实验台下方的柜子里。
林森浩亲身参加用上述剧毒物做动物实验的过程，他熟知该剧毒物的毒性，以及实验所需的动物建模剂量。
上述证据证明，林森浩于2011年和吕微微等人用二甲基亚硝胺做了大剂量作用于实验大鼠的动物肝功能实验，目睹了部分实验大鼠经注射二甲基亚硝胺以后，因急性肝功能衰竭而死亡的结果和过程，林森浩并据此撰写了多篇学术论文。
林森浩在自己的硕士毕业论文中对二甲基亚硝胺的毒性、实验大鼠经注射二甲基亚硝胺后死亡的情形及经过做了明确详细的阐述。
林森浩在作案前取得了上述剧毒物，吕鹏的证人证言以及林森浩到案后的供述等证据证实：
林森浩于2013年3月31日下午2时许，以取手套等实验用品为名，从吕鹏处取得钥匙，进入中山医院11号楼204室内，取出吕微微存放在内的装有二甲基亚硝胺的试剂瓶和注射器，装入一只黄色医疗废弃物袋中带离。
林森浩将上述剧毒物带回了自己的寝室，并趁室内无他人之机，将这些剧毒物注入到寝室内的饮水机中。
盛磊等证人证言、相关书证、录像，以及林森浩到案后的供述等证据证实，林森浩于2013年3月31日17时50分许，携带上述剧毒物回到自己与黄洋合住的421寝室，此时，同住一室的黄洋外出 ，另一室友葛俊琦已于2013年3月29日离校回家未归，林森浩趁室内无人，将上述二甲基亚硝胺全部注入寝室饮水机中，尔后外出，将注射器、试剂瓶等一一丢弃。
林森浩在场时，黄洋喝下被注入了二甲基亚硝胺的饮用水之后，黄洋发生呕吐、就诊、直至死亡。
吴鑫明等证人证言、黄洋的病历资料以及林森浩到案后的供述等证据证实：
2013年4月1日上午，林森浩、黄洋同处一室时，黄洋喝下已被林森浩注入二甲基亚硝胺的饮用水后即发生呕吐，中午即去中山医院急诊，次日下午，黄洋再次前往中山医院就诊，并留院，4月3日下午，黄洋因病情严重转入外科重症监护室急救，此后，虽然医护人员全力抢救，黄洋仍于4月16日不治身亡。
相关鉴定报告证实，黄洋死因符合二甲基亚硝胺中毒。吴鑫明等证人证言、上海市公案机关物证检验中心鉴定报告、法医学尸体检验鉴定书、上海市司法鉴定中心法医病理司法鉴定意见书、相关情况说明以及林森浩到案后的供述等证据证实：在黄洋使用过的饮水机、饮用水桶出水口封装盖、饮水杯、以及黄洋2013年4月4日上午6时以后排出的尿液中均检出二甲基亚硝胺成份，黄洋符合生前因二甲基亚硝胺中毒致肝脏、肾脏等多器官损伤、功能衰竭而死亡。
林森浩投毒后频繁上网查询二甲基亚硝胺的味道、如何检测等信息内容。
计算机司法鉴定机构从林森浩使用的笔记本电脑中恢复的上网原始记录和对应的网页内容显示，林森浩投毒以后即于2013年3月31日18时25分以二甲基亚硝胺味道为关键词上网百度，查询二甲基亚硝胺的基本特性，该网页显示，二甲基亚硝胺系高毒类化学物，吸入、摄入或经皮肤吸收可能致死，同年4月1日18时起，至4月7日18时止，林森浩频繁上网查询关于二甲基亚硝胺中毒后如何确诊、如何鉴定，能否检测出该物质的信息等等内容，反映出林森浩犯罪后寻找掩盖其犯罪行为的方法借以逃避法律制裁的急迫心情。
（林低头）
林森浩被揭露并归案的过程，自然、正常。葛俊琦等证人证言、黄洋的病历记录、公安机关的相关情况的说明
（林向右微低着头并抬左手摸鼻根部左侧，连续挠抓了几次）
以及林森浩到案后的供述等证据证实：
因为林森浩投毒所用的二甲基亚硝胺相关案例极为少见，投毒手段又较为隐蔽，黄洋4月2日就医后因无法确诊真实病因以及毒物，病情迅速恶化。
其间，黄洋室友葛俊琦得知黄洋系肝中毒表现，便回忆起室友林森浩曾做过动物肝功能实验，遂上网查询林森浩的相关论文，得知林森浩曾用二甲基亚硝胺做过动物的肝功能实验，葛俊琦遂告知黄洋的师兄孙希才，之后，黄洋的学友王欢、刘全等人想方设法购得二甲基亚硝胺试剂，于同年4月10日
（林抬起头向前方看了一下，微晃后又低下头，上身微弓）
送到有关鉴定机构进行鉴定，从而确定了黄洋系二甲基亚硝胺中毒。
在今天的法庭调查过程当中，辩护人指出，提请法庭注意，将上术证物送检的是证人而非侦察机关
（袁在此清了清嗓），
借以要求法庭甄别这些证物鉴定的合法性、真实性、有效性。
公诉人在这里就这个问题表达三个立场：
第二，上述黄洋的学友、师长因为黄洋中毒而想尽一切办法，努力寻找黄洋中毒的真实病因，真实原因，他们做的这一些
（林抬右手用食指挠右脸下方部位）
行为，这一些动作，既符合正义，也符合每一个人民群众他的道德，像本案这样的投毒案件，正是因为有了人民群众的积极参与，本市公安机关才得以迅速侦破本案。
避免了被害人死亡而被告人逃之夭夭这样的行为发生。
第二，我们认为参与送检的这些人他不是普通的人，他们都是医学的硕士研究生、医生，他们送检的整个过程符合基本的医学规范，也符合基本的医学常识。
第三，根据今天调查的出示的所有证据证明，在他们送检取样、送检鉴定的过程当中，没有任何可以提出疑问的地方。请法庭记录在案。
正是因为人民群众在侦破本案过程中的勇气和力量
（林抬起头直视前方），
公案人员接到报案以后迅速地展开侦破工作，并且于4月11日两次对被告人林森浩进行了询问，林森浩矢口否认，直到次日凌晨，公案人员在查询林森浩的笔记本电脑时发现林森浩在案发前后，曾多次上网查询有关二甲基亚硝胺中毒、味道、如何检测、如何鉴定等内容后，确定林森浩系重大犯罪的嫌疑人，对林森浩予刑事立案，并刑事传唤，林森浩然自此以后才逐步地供述了投毒犯罪事实。
（1：41：29）
被告人林森到案后，直到刚才的法庭调查中，对起诉书指控其故意投毒杀害黄洋的犯罪事实做了供述。
他供述毒物的来源，投毒的时间，地点、方法、和结果，以及作案后多次上网查询剧毒物的味道、如何检测等具体犯罪经过的情形，与已经查明的相关证人证言、书证、物证、鉴定意见等证据相互印证，证明属实。
经过庭审质证的上述九个方面的事实，证据证明，本院起诉指控被告人林森浩故意投毒杀人的犯罪事实清楚，证据确实充分，法庭应当予以认定，并据此追究被告人林森浩的刑事责任。
二、被告人林森浩明知自己的投毒行为必然造成黄洋死亡的结果，而决意实施并希望这一结果发生，林森浩的这种行为构成故意杀人罪。
林森浩到案后对其投毒致黄洋死亡的犯罪事实做了供述，但林森浩一再辨称，他投毒的目的只是为了整一整黄洋，只是为了让黄洋吃一些苦头而不是为了杀死黄洋，他认为黄洋中毒以后，经过治疗会慢慢自行恢复的，所以黄洋死亡的结果是他投毒时没有想到也不愿看到发生的结果。公诉人认为，林森浩的辨解，与本案庭审已经质证查明的事实和证据是完全相悖的。
1、林森浩对他投毒使用的二甲基亚硝胺会造成人的肝功能衰竭并死亡的毒性是充分地了解的。
庭审中，公诉人宣读了国家安全生产监督管理总局化学品登记中心的复函，这份复函中明确地表示，二甲基亚硝胺被列入2002版剧毒化学品目录，实验动物可以经消化道、呼吸道迅速吸收，吸收后，二甲基亚硝胺及代谢产物在人体内广泛分布，在动物和人体内代谢基本相同，它的主要危害为可以造成人和动物肝脏损伤，林森浩亲手做过用二甲基亚硝胺进行的动物肝功能实验，做这项实验的实验者还需要按照一千克实验大鼠只能使用50毫克二甲基亚硝胺的建模剂量，对二甲基亚硝胺进行配比稀释，因为超过这个剂量，实验大鼠被注射后会迅速死亡，这个剂量的要求，这个致死的临界点，林森浩是清楚地知道的，根据吕微微的证词，在第一次配比的时候，因为计算错误，导致注射用的二甲基硝胺浓度比建模剂量高了十倍，注入第一只大鼠后，那只大鼠便迅速死亡，而林是在场目睹的，林森浩 在提审的时候对这一节的情况他也予以了确认，而且林森浩后来也是按照这个标准的建模剂量注射了七十只大鼠，尽管没有超过50毫克/千克这个剂量，仍然有十只大鼠因为被注入二甲基亚硝胺导致急性肝功能衰竭而死亡。
我们知道肝脏是人体维持生命最重要的器官之一，肝功能的损伤、衰竭往往必然导致人的死亡，这对于一个普通人来说他都是基本常识，林森浩的硕士导师丁红陈述，N二对人或动物的肝脏会造成很严重的损伤，肝脏会很快地硬 化，具体的剂量是有有关文献资料可以查的。一般都是按照人或动物的体得来计算，林森浩是具体做实验的人，他对于多大的剂量会对肝脏造成多大的损伤肯定是清楚的，否则实验是不会成功的。
剂量大动物会立即死亡，剂量小了对动物肝脏没有损伤效果，所以，是否能熟练地控制剂量的使用对于这个实验的成败很重要，结果林森浩实验成功了，二甲基亚硝胺会对人体肝脏造成严重损害，因为他破坏生物细胞机理是相同的。
林森浩作为一个在读的成绩优秀的医学硕士研究生，他的导师说，他应该明白这个道理。
林森浩执笔撰写的多篇论文，及其他所写的硕士毕业论文中，他对二甲基亚硝胺造成肝功能损害的毒性，他有着明确而有详细的描述和分析，林森浩在攻读医学硕士期间，根据他参与的上述动物实验的经过和结果，他执笔撰写了《适时组织弹性成像定量评价大鼠肝纤维化》等多篇学术论文，发表于《中化肝脏病》杂志等权威医学核心期刊，并将上述实验及其相关论文内容作为其2013年3月完成的硕士毕业论文的重要组成部分，在他题为《超声弹性成像评价肝纤维化的实验及临床研究》的硕士毕业论文等文章中，林森浩明确地写到，二甲基亚硝胺是一种具有肝毒性、基因毒性和免疫毒性的化学物质，它进入肝细胞经微粒体代谢生成乙醛，引起肝细胞损害，同时产生活化的甲基，使核 酸蛋白质甲基化，导致肝细胞坏死，造成肝细胞坏死、再生、坏死而导致纤维化，由此可见，林森浩对二甲基亚硝胺的基本毒性以及它能够导致生物体肝功能衰竭直至死亡的认知是明确而又清楚的。
林森浩发表论文
其实跟他的原生家庭有关，由于从小穷到大，林森浩一直处在一种极度自卑的心态里。尤其转到复旦上学后，这种自卑无意间被上海的繁华给放大了。很多学校的联谊活动，林森浩因为自卑都不敢参加。并且，同学们在谈论各种品牌商品时，听都没听过的林森浩连话都插不进去。最要命的是，林森浩分到的室友黄洋还是一个城市里的孩子。由于家境富裕，为人开朗乐观，黄洋在同学和老师之间吃得很开。他和林森浩犹如磁铁的两极，却被强行安排住在了一起。因为价值观和世界观的不同，两人没少因为各种琐事吵架。而每吵一次架，林森浩对黄洋就越来越恨。所以导致了林森浩越来越极端，对黄洋也越来越厌恶，最终造成了杀人的惨案。
2013年，复旦大学校园内发作了一件大事。在寝室里，研讨生林森浩毒害了舍友黄洋。事发之后，人们都感到莫明其妙，二人终究有着什么血海深仇？同住一个屋檐下，为何会发作这般惨剧呢？2010年8月，林森浩进入复旦东面宿舍楼421室单独寓居。一年之后，黄洋。二人都是青年才俊，同为高材生，按理来说应该心心相惜。谁知，在日常生活中，由于一些琐事，林森浩对黄洋心存仇恨。
在生活中，黄洋的性格生动，为人热情。在做事的过程中，却不怎样注重细节。与此相反，林森浩颇为内向，常常一本正经。因而，同窗们更喜欢和黄洋凑在一同。2013年3月，在愚人节降临之际，黄洋和同伴说要“整蛊弄人”。一时之间，林森浩倍感为难。于是，他也做出了反响。应用身份便利，他从实验室拿出了一份药品。神不知鬼不觉地，他将这种剧毒化合物投入了饮水机内。2013年4月1日，黄洋起床喝水。不久之后，他便发作了呕吐反响，神志逐步昏迷。入院之后，黄洋被诊断为中毒。可苦寻之下，他们都未能找到毒源。4月11日，复旦大学正式报警。当天下午，同宿舍的林森浩被以严重嫌疑传唤。
面对审问，林森浩诚实交代了问题。长期以来，他和黄洋便存在着矛盾。生活里，黄洋常常当众讥讽、玩弄本人。因而，他这才选择报仇。4月16日，因救治无效，黄洋分开了人世。4月19日，林森浩被批准拘捕。就这样，这起名校毒杀案件引发了全网惊动。
林森浩到底是一个怎样的人，他的狭隘胸襟又是如何养成的呢？能够这么说，他不能处置好人际关系，逐步走向了偏执的道路，最终毁掉了本人和黄洋的终身。1986年，林森浩出生在广东汕头的乡村。在家里，父母有5个孩子，而他排行第二。据知情人士透露，林家条件普通，收入较低。父亲在一家服装厂打工，母亲则在镇子上收废品。纵然如此，他们还是供林森浩读了研讨生。
高考之时，林森浩以优良的成果进入了中山大学。2010年，他进入复旦大学医学部进修。在研讨生期间，他累计发表了8篇高质量论文，5篇都是第一作者。与此同时，他还兼任学生会副主席。仅此来看，他就是名不虚传的高材生。
可是，林森浩却有着性格缺陷。自卑、敏感、多疑，同人相处，他总是感到慌张，语气阴沉，缺乏生动。从小山村走出，林森浩的身上寄予着太多希望。多年以来，他苦熬坚持，压制内心。因而，他养成了一种偏执型人格，这样的性格也酿成了他的悲剧。2013年春，他经过了广州一所三甲医院面试。假如没有这档事，他的将来不可限量。
在毒害舍友黄洋后，林森浩一如既往地宁静下来。黄父来宿舍探望时，他还提供了热心的协助。值得一提的是，林森浩正在医院实习。黄洋肝部剧痛，他亲身拍摄了B超，并且好意抚慰。有着两面做派，他的城府的确深得可怕。
在林森浩被公安缉拿以后，一切人都吃了一惊。黄父更是说道：“我们基本没有想到是他做的，我们如今也没有想通为什么”，“一年之前，黄洋才搬到了这里”。哪里有什么血海深仇，不过都是些鸡毛小事。可林森浩却将压制的怒火喷涌了出来，并且亲手毒害了黄洋。
2014年2月，上海市人民法院判决林森浩死刑。一审过后，复旦大学177名学生签署了联名信。他们希望给他留一条生路，让他洗心革面，将来也能照顾受害者的父母。实践上，培育一位医生太不容易了。只要从事相关范畴，人们才晓得其中的困难。
2015年1月8日，林森浩案件再次宣判。在全社会的关注下，上海市高等法院驳回上诉，维持原判，这也意味着林森浩难逃一死。12月11日，他被执行死刑，终年29岁。在牢狱中，林森浩还给家人写了一封信。他鼓舞弟妹们克制本身性格缺陷，成为一个肉体富有的人。好好生活，瞻望将来。值得一提到底是，获知判决后，林森浩提出捐献遗体。可林父回绝了，在儿子死后，他收敛了尸骸，带回了老家安葬。
后来这名男子被司法机关判处死刑，受到了严厉的法律制裁。
个人认为，他的所作所为，判死刑，没有问题
林森浩发表的论文
个人认为，他的所作所为，判死刑，没有问题
因为此人本身并不坏，他落到现在的境地，主要受到了家庭和社会的影响，家庭给他太大的压力，导致它存在自卑心理，而同学之间的玩笑话导致最后酿成这样的惨剧，大家认为可以让此人帮助照顾死者的父母，为他自己所犯下的罪孽去赎罪。
林森浩颇为内向，常常不苟言笑，在愚人节来临之际，黄洋和同伴说要“整蛊弄人”。一时之间，林森浩倍感尴尬。于是，他也做出了反应。才会做出投毒杀人的事情。
后来林森浩被捕入狱，经过多番审判，选择不上诉，被判处死刑，至于林森浩的家人虽然多次上门祈求受害者原谅，但是没有得到自己想要的
林浩发表的论文
关于榜样的议论文中考作文6篇
榜样的力量是无穷的，它能飘进人的心里，净化人的心灵。那么你会写关于榜样的作文吗?下面是我为大家整理的关于关于榜样的议论文中考作文6篇，希望对您有所帮助!
人的一生总会遇见非常多优秀的人，也会给自己设定许许多多的榜样。在各个方面总有那么几个榜样会指导你前进。无论学习上的榜样还是道德上的榜样，我们都要学习他们的精神。而我的一个榜样只是一个以收破烂谋生的老人。
有一次，我和妈妈开着车外出。远处烟雾朦胧，近处几滴雨水在车窗上跳起了舞。我们在一个红绿灯前停下，路上的行人们打着五颜六色的伞，有的人把垃圾随手扔在地上，我也情不自禁地把吃完东西的塑料袋扔出窗外。
有一位老人，骑着一俩破旧的单车缓缓地开了过来。他有着满头白雪似的头发，脸上也满是皱纹。一双眼睛不大却炯炯有神，让人看上十分健康，十分精神。他身着一件满是补丁的大衣，裤子上也有许多的洞。
他缓缓地停在了垃圾桶的旁边。他躬下腰伸出手在垃圾桶里翻了翻。他把垃圾桶里的瓶子放进了他自己带的塑料袋里。然后他又蹲下身子去，身出自己骨瘦如柴的手捡起周围的垃圾，一同抓起我刚刚丢的塑料袋扔进垃圾桶里。我顿时感觉十分的惭愧，为自己的行为感到十分的羞愧。
当红绿灯的绿灯亮了，我们缓缓地开车走了，我一直注视着这位平凡而又伟大的老人，直到他消失在我的视野内。
这位老人就是我的榜样，我道德上的榜样，我道德上的榜样。他这种默默奉献的精神值得我们的学习。
关于榜样的议论文中考作文2
我们每个孩子都有一个共同的敌人——别人家的孩子。
爸爸妈妈嘴上挂着的都是别人家的孩子，哪里有我的一席之地。每天就是说别人家的孩子怎样怎样的好，说完人家的好，就是说我的坏了。
每次听完了我都咬牙切齿。不就是成绩比我好点吗?不就是比我乖吗?有什么了不起的，等哪一天我超过你了，要你好看。
小的时候，我是一直把别人家的孩子当敌人，想要打败他。但是我从来没有一次打败过他，他好像是全能的，什么都会，什么都比我强，但是我每次都不服气。就总想着有一天能超过他，我也想变成别人家的孩子，变得和他一样，甚至比他更厉害。
在慢慢长大的过程中，我发现似乎别人家的孩子也没有我想象中的那么讨厌了。
其实，他还是有很多优点值得我去学习的。虽然我很不服气，但这点我承认，他确实比我强。
在和他多年作斗争的过程中，我似乎也学会了不少的优点，这一切还要感谢他。
如果没有别人家的孩子，如果他没有被爸爸妈妈挂在嘴上，如果我没有好胜心的话，那现在的我应该是一位“混世小魔王”吧!无论如何，他对我来说只有益处，绝没有半点坏处。
现在父母应该是看到了我的改变了吧!他们并没有常常把别人家的孩子跪在嘴边，这倒是让我有点不习惯了。其实，我也知道，这世上本没有十全十美的人，别人家的孩子是父母为帮助我而出现的。而我已经习惯了他的存在，他是我最大的对手，也是我最好的榜样。
老师们也常常会夸一些同学，那些同学也确实是做得很好。这些都值得我去学习，但我也要学会扬长避短。
每个人都会有一个自己的榜样，每一个榜样都有好的精神值得我去学习。我的敌人——别人家的孩子，就是我的榜样。
关于榜样的议论文中考作文3
什么是榜样?榜样是光明的指路灯，指引我们走向正确的道路;榜样是一粒不起眼的种子，很快便扎根于我们的心中;榜样是一艘船，载着我们去梦想的彼岸……
生活中，平凡的榜样有很多，虽然人们不能一一记住他们，但总是被他们的精神所感动，从中获得了很多启发。我们要向他们学习，做好平凡的事，最终取得成功。真正的榜样就在我们的身边。他，我的榜样——路边帮我修自行车的大哥哥。记得那是一个非同寻常的冬夜，我骑着自行车，突然，自行车“笃笃笃”地卡了几声。我很意外，于是，弯下腰来胡乱地“修”着。背后忽然出现了一个身影，由于夜有些黑，无法清晰地看到他的容貌，只见他沉默了几分钟，弯下腰来，伸出那双瑟瑟发抖的手，修着我的自行车。
那一瞬间，我并没有关注自行车，而是默默地感动，心里不断地浮现出一连串的问题：他究竟是谁?为什么要帮我?他是不是有所图谋?……一转身，就看见他松了手，声音沙哑地对我说：“小朋友，自行车修好了。”说完，他“哎!”地叹了一口气，像快被冻伤的老人，颤颤巍巍地走了。
那一刻，我的心似乎刚刚清醒，心想：他是个好人……忽然，自行车筐里的手机铃声将我带回了现实之中。
静寂又冷清的冬夜里，我睡不着了，心里总是回想着今晚的情景。狗吠、蛙叫让我无法安眠。
啊，危难之中，榜样是一面旗帜，指引着人们走向成功的道路;迷茫之中，榜样是前进的方向，带领着人们勇敢拼搏，攀向成功的高峰;竞争中，榜样是战斗的武器，只要有一点希望，决不放弃……
榜样是学习的崇高目标，不需要去模仿，只要以它为镜子，做好自己就够了。
关于榜样的议论文中考作文4
榜样是什么?榜样是船，让我扬起希望的帆，带我驶向胜利的彼岸;榜样是灯，照亮我人生的道路，驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针，为我指引前进的方向，让我不再迷茫。我身边就有一位这样的榜样，他就是我的好朋友孙玉普。
孙玉普非常帅气，一双炯炯有神的眼睛里闪烁着智慧的光芒，他小小的将军肚里装了不少的墨水，聪明的脑袋里装了很多的知识和学问。
孙玉普是我们的班长，记得在期末考试前几天，我们班主任王老师突然有事不能来校，就把暂时管理班级的重担压在了孙玉普的肩上。他每天早早地来到学校，管理班级的纪律，还领着大家一个单元一个单元的复习语文知识要点。起初，有些同学不服从管理，对学习有抵触情绪，孙玉普对“捣乱分子”软硬兼施，最终按部就班地完成了复习，慢慢地大家都接受了他这位“代管老师”。期末考试成绩出来了，大家考得都很理想，这多亏了他的认真负责、大胆管理呀!他这种做事一丝不苟、敢做敢为的精神值得我好好学习。
孙玉普还是一位特别能吃苦耐劳的人。我和他学习乒乓球是同一个教练，这使我对他有了更深的了解。虽然他起步比我晚，但是他奋力追赶，进步非常快。他在打球期间从不说笑，经常和球友切磋球艺。平时一有闲暇，他就主动到球场练习。有时他能连续打球4、5个小时，只见他汗流浃背，但他从不喊一声苦、叫一声累，而我每次打上2个小时就想休息了，闲暇时间也很少主动去球场练习。“一分汗水，一分成绩”、“一分耕耘，一分收获”。由于他善于思考、勤于练习，球技可谓突飞猛进，他曾多次把我这个“乒坛老将”打得落花流水，这使我对他的一种钦佩之情不禁油然而生。
他身上有许多的闪光点，他就是我的榜样，我的船，我的灯，我的指南针。
关于榜样的议论文中考作文5
每个人都应该有个榜样，这样，学习你的榜样，就可以做更好的自己，我的榜样是马欣慧。
这学期，我刚担任班长这个职务。而马欣慧，是连任两届担任班长，比我有经验。还记得上个星期，有一节自习课，庞老师交给我和老马(我对马欣慧的昵称)管理。庞老师刚走后，班里就开始乱了起来。我和老马一起到台上管理，可同学们根本不听，就在这时，我看见老马镇定自若，面无表情地拿起粉笔，在黑板上记下来说话的同学的名字，然后虎视眈眈看着同学们。教室里立马安静下来了。老马的那种遇事不慌张，镇定自若，冷静面对，沉着应对的精神值得我学习!
还有一次，排队时，几乎所有人都在说话、聊天。我无意中看到了老马，依然笔直地站立，两眼目视前方，不和别人说话，做好自己。在那种嘈杂、纷乱的环境下，她仿佛如一股清流，不管周围的乱象，努力做着最好的自己。老马那种不管何时何地都能洁身自好的精神，值得我学习!
有一天中午，高老师说数学卷子要改错，我匆匆改完，准备出去玩儿，这时，老马过来问我一道题。我说：你不是改完了吗?
我还是有点儿不懂。
没事，赶紧找老师判了，和我出去玩。
不行，我要把这道题弄懂。
好吧，我教你。
在那种面对诱惑的情况下，老马依然好好学习，真是太不容易了!老马的那种不管何时何地都能好好学习，不耻下问的精神，值得我学习!
虽然老马有时比较严肃认真，但她也很幽默。比如说把一个人的丑照P成如花，然后狂笑不止。老马那种搞笑又不失礼貌的幽默也值得我学习!
只要身边有榜样，就能做更好的自己。
榜样具有良好的感染力。我相信，通过学习老马的优点，我一定有提升!
关于榜样的议论文中考作文6
5.12汶川大地震中，重灾区几乎都成了废墟，包括孩子们那美丽而温馨的校园。在这次大地震中涌现了许许多多的少年英雄，下面我就为大家介绍其中的三位。这三位是：林浩、莘长林、宋雪。
林浩，9岁，一个活泼开朗、有坚定信念的男孩。在地震发生的那一刹那，林浩正走在教学楼的走廊里，他被从上面滑落下来的两名同学砸倒在地。林浩作为一名班长，在废墟里他为了让同学们不害怕，他高唱国歌，大家也一起唱，战胜了心中的恐惧。他们走出废墟后，林浩又救了两名同学。在救人的时候他的头部被砸伤，手臂严重拉伤，医生为他检查身体后，他拒绝所有的帮助，自己穿衣服，和同学们一起在映秀镇步行7个多小时，安全地到达了都江堰。
莘长林，7岁，一个聪明的孩子。大地震发生后，在废墟下的他帮同学们将身上的'砖块拿下来，然后让同学到空隙大的地方去，自己去找出口。莘长林找到出口，先爬了出去，在老师的帮助下，终于将他的同学也救了出来。
宋雪，12岁，一个纯真的女孩子。为救两位同学，宁愿自己最后出来，她没冲出教学楼，两名同学得救了，而她却永远地离开了。
可耻之人，人间有之。
范美忠，一位可耻的教师。在地震时他不顾学生，本能地猛冲下楼，成为逃跑冠军。她在文章中说只有女儿她才会管，哪怕是她的母亲，她也不会救。
英雄少年们有着处惊不乱，坚强勇敢，先人后己，舍己为人的可贵品质，而逃跑教师范美忠却舍人救己和舍死求生。英雄少年和范美忠不止在年龄上有巨大的差别。在品质上也有着天壤之别。
英雄少年们是我们少年先锋队队员学习的榜样!
“你们是初升的太阳！”这是毛主席对我们少年寄予的殷切期望。少年是祖国的未来，是民族的希望。只有少年的自强不息，国家才会繁荣富强。少年是国家的希望。一提起小兵张嘎，想必大家都很熟悉吧！他不屈不挠的精神倍受人们敬仰。嘎子小时生活很苦，但是为了改变人们艰苦的生活，他少年时就参加了红军，多次完成艰巨的任务。有一次，他屁股上中了敌人一枪，但他仍不顾伤痛毅然追击。他聪明的脑袋瓜用一只假枪就把敌人首领捉了回去，为红军立了大功。嘎子的爱国热情、幽默、滑稽、可爱、坚强不屈，不达到目的绝对不罢休的精神真是那个时代少年的一个缩影啊。现在，我们仍能看到目前的世界还存在着侵略，我们仍能够看到战火和硝烟，我们要富强，因为落后就要挨打。我们要永远对这段历史铭刻在心，历史的悲剧将永不会再重演。少年是国家的脊梁。去年五月，一场灾难降临巴蜀大地。在灾难来临的生死瞬间，他们没有被灾难和悲伤压倒，却在内心生长力量，挺起稚嫩的肩膀。面对家园的破碎、面对亲人的离去，他们用坚强、勇气、乐观和善良与灾难搏斗，与死亡较量，让人们在满目疮痍的灾区大地上，看到了祖国的希望。抗震救灾少年小英雄林浩，他年仅九岁。大地震那天，他两次冲进教室救同学。当记者问他为什么要救同学的时候，他平静地说：“我是班长，如果其他同学都没有了，要我这个班长有什么用呢？”当小英雄陈浩为救一名素不相识的女同学被送入医院后，有记者采访问他“当时你为什么不自己逃走？”，他的回答更是令我震撼：“要是再遇到这样的事，我还会的。不救人，我会感到惭愧。”他朴实的话语更是让我深有感触。那些英雄少年的表现使我们看到了他们身上蕴藏的巨大的力量。大灾显大爱，英雄出少年，危难时刻，大智大勇，在灾难面前，挺起胸膛，用自己的血肉之躯，用自己的脊梁，为同学架起生命之桥。他们在灾难中磨砺意志，在危难中坚韧成长，这些稚嫩的脸庞，这些幼小的身影，用自己的勇气托起了明天的希望。“少年富则国富，少年强则国强”，祖国的希望寄托在我们身上，我们要向这些少年英雄学习，做生活的强者，学会吃苦耐劳，自强不息，我们要用实际行动来热爱我们的国家，我们要为振兴中华而努力学习，掌握好一切本领，做祖国建设的有用人才。希望采纳，谢谢！