3、游戏：找相邻数朋友。a教师：老师报一个数，就请你在自己的卡片中找，把这两个数的好朋友举起来(多1与少1)。b教师报1--10的任意一个数，幼儿举相邻数数卡。c该游戏重复多次后，可请幼儿两个人一组，
《数一数》幼儿园大班数学教案 1 活动目标：学习多种按群计数的方法 让幼儿体验数学活动的乐趣。让幼儿学习简单的数学题目。活动准备：教具：课件、小汽车卡片、停车卡 学具：每人一张停车卡、12
大班数学教案 篇1 【活动目标】1、学习8的加减运算，能正确地列出8的加减算式。2、尝试用三个数字在符号板上摆出不同的加减算式，初步感受加法交换律和减法的互换关系。3、积极地动脑思考，
幼儿园大班数学活动《趣味数数》教案 篇1 活动目标：1、学会按照不同的方式、方法有序地数数。2、通过操作活动，联系实际生活，初步理解数的概念，并积累相关数数的经验。3、增强幼儿的观察能力，
以下是我为大家整理的幼儿园大班数学《数一数》教案,希望对大家有所帮助。 幼儿园大班数学《数一数》教案1 【活动目标】 1、认识11—15的数字和数量。 2、正确点数11—15,并说出总数。 3、按照顺序排列数字11—15。 4、
活动中我发现很多幼儿已经有了一些长方体的具体经验,这需要教师加以利用和引导,让幼儿进一步思考和探究,激发他们科学探究的兴趣,这也是科学领域教育教学的重要任务和目地。 第4篇、大班数学活动谁轻谁重教案反思 活动目标: 1、
幼儿园大班数学教学反思 篇1 星期五上午的数学活动学习《等分》,我让孩子在活动中通过操作、探索、观察、比较,掌握二等分的方法,在学习和探索中引导幼儿由浅入深,学习从不同角度、不同方向思考问题,能通过观察、比较、类推、
大班数学教案 篇1 活动目标 1、引导幼儿在帮算式宝宝搬家的过程中,学习按运算方法和得数进行分类。 2、能迅速准确地进行8以内加减运算。 3、体验帮助别人的快乐。 4、培养幼儿对数字的认识能力。 5、培养幼儿比较和判断的能力。
1、复习球体、圆柱体、长方形、正方体，能正确说出名称和基本特征，发展空间知觉能力。2、能从周围环境中找出与立方体相似的物体。3、提高参与活动的积极性和体验与活动的快乐。活动准备：1、图片一幅、纸制小路、(
大班数学教案 篇1 活动目标 1.在操作中知道人民币有纸币和硬币之分,有不同的面值(元、角)。 2.掌握对10元以内人民币的认识。 3.积极参与活动,了解货币与人类生活的密切关系。 4.培养幼儿比较和判断的能力。 5.
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