1、教研与教学相结合。教师要从传统的教书匠逐步向学者型、教研科技型转变。对有一定教学经验的教师要提出“不断总结经验,积极参与教学科研,逐步达到能手”的奋斗目标。对骨干教师要提出争当“自治区、拉萨市科学带头人”的...
(三)认真填写好实验报告单。填写实验报告单,是学生回顾实验过程和巩固所学知识的重要途径。因此,做好实验后,我都会引导学生认真填写好实验报告单。让学生根据报告单上的要求认真填写实验材料、实验过程、实验现象、实验结论...
(一)、组织好一堂课的开端 一个良好开端是一堂课成功的一半。教师要采用恰当的开课技巧,创设良好的情境,使全班学生很快进入积极的学习状态。具体做法是:1.组织好教学情境。上课准备铃响,要用眼神暗示学生做好上课的准备工作。上课铃...
1、科学实验课的课前准备工作显得十分重要,课前准备的充分则是实验成功的有力保证。做好实验教学课前准备,不光教师要做好准备,还要引导学生做好准备。2、实验前师生的充分准备,才能使我们的小学科学实验课堂有序、高效地...
1、狠抓常规教学管理,坚持开展“公开课”、“观摩课”、“试验课”活动,进行抽查备课、评课、批改作业等专项活动,加强管理,逐步提高教学水平。2、各教研组坚持每两周一次集体备课、讲课、评课活动,充分发挥各教研组老教师...
(三)认真填写好实验报告单。填写实验报告单,是学生回顾实验过程和巩固所学知识的重要途径。因此,做好实验后,我都会引导学生认真填写好实验报告单。让学生根据报告单上的要求认真填写实验材料、实验过程、实验现象、实验结论...
1 探究过程要体现科学的思维和研究方法,注重逻辑性 人类认识自然、深入研究自然,必然不能违背自然的本来规律.科学是一项尊重事实的活动,让学生们知道获得客观事实是科学的核心.而获得客观事实、正确结论的前提是获取过程要科学,...
【教学目标】科学概念 1、影子产生的条件:光、遮挡物和屏;2、可以之自己发光的物体叫做光源;3、影子随着光源位置的改变而改变;4、影子的大小与遮挡物和光源之间的距离有关;5、影子的形状和光源照射物体的侧面有关;6...
(1)准备相应的制作材料。 (2)根据设计方案及实际条件制作生态瓶。 (3)小组商量决定生态瓶放置的地方并分工进行管理和观察记录。 4、小结。 三、板书设计 小学科学教案设计方案小学教案大全相关 文章 : ★ 小学科学活动方案精编案例汇总.
1.提高广大科学任课老师科学实验的能力,使老师从不重视科学实验到会做科学实验到熟练掌握小学科学实验的智能力。2.让学生从小学会科学实验,掌握一般性科学实验步骤,从生活中的一些自然现象以及实验发现的现象明白一些科学道...
1、科学实验课的课前准备工作显得十分重要,课前准备的充分则是实验成功的有力保证。做好实验教学课前准备,不光教师要做好准备,还要引导学生做好准备。2、实验前师生的充分准备,才能使我们的小学科学实验课堂有序、高效地...
1、狠抓常规教学管理,坚持开展“公开课”、“观摩课”、“试验课”活动,进行抽查备课、评课、批改作业等专项活动,加强管理,逐步提高教学水平。2、各教研组坚持每两周一次集体备课、讲课、评课活动,充分发挥各教研组老教师...
(三)认真填写好实验报告单。填写实验报告单,是学生回顾实验过程和巩固所学知识的重要途径。因此,做好实验后,我都会引导学生认真填写好实验报告单。让学生根据报告单上的要求认真填写实验材料、实验过程、实验现象、实验结论...
1、谁要以事实为依据 研究报告中列举的全部数据和例子,都应该是千真万确的事实,绝不可有半点虚假,不能编造,不能无中生有。报告中对教育现象的因果关系分析,对教育原理和规律的探索,也都要以事实为依据。科学研究报告中的每一句...
1.提高广大科学任课老师科学实验的能力,使老师从不重视科学实验到会做科学实验到熟练掌握小学科学实验的智能力。2.让学生从小学会科学实验,掌握一般性科学实验步骤,从生活中的一些自然现象以及实验发现的现象明白一些科学道...
1.提高广大科学任课老师科学实验的能力,使老师从不重视科学实验到会做科学实验到熟练掌握小学科学实验的智能力。2.让学生从小学会科学实验,掌握一般性科学实验步骤,从生活中的一些自然现象以及实验发现的现象明白一些科学道...
“用自己的眼睛去看,用自己的大脑去想,用自己的双手去做,用自己嘴巴去说。”这句话非常精辟地概括了科学课的本质——探究。“观察——猜测——验证”这就是小学科学课常见的探究活动方式。然而,我们发现学生的科学探究...
一、如何选择课题 课题的选择,是教育科研的起点,它关系到科学研究的方向、成效、价值与意义。为此,一线教师要开展课题研究,必须选准课题,可从以下几个方面进行选择。1、课题研究立足“小”字。确立的课题题目要“小一点...
1、要有一个团结的团队 2、要有明确的工作目标 3、激励大家积极参与 4、搞好分工合作 5、在充分实验的基础上,认真总结。
1.制定本学期学科教学计划;2.组织观摩常州市小学科学教师基本功竞赛;3.常规检查三、四年级科学实验册、教师备课、听课、读书笔记。十月份 1.积极参加区科学学科专题研讨活动;2.组织参加省五四杯论文评选活动;3. 常规...