【1】《分小鱼》数学教案 设计意图：《分小鱼》是一节数学课，用探索的方法让幼儿知道4的分合式，大班幼儿的思惟特点以具体形象思惟为主体并向抽象逻辑思惟过渡，其意识能力还不是很强，尚处于探索的状态，
幼儿园大班数学教学反思 篇1 星期五上午的数学活动学习《等分》,我让孩子在活动中通过操作、探索、观察、比较,掌握二等分的方法,在学习和探索中引导幼儿由浅入深,学习从不同角度、不同方向思考问题,能通过观察、比较、类推、
大班数学教案 篇1 活动目标 1、引导幼儿在帮算式宝宝搬家的过程中,学习按运算方法和得数进行分类。 2、能迅速准确地进行8以内加减运算。 3、体验帮助别人的快乐。 4、培养幼儿对数字的认识能力。 5、培养幼儿比较和判断的能力。
四、活动反思 此次活动中,环节处理较清晰,符合数学活动的基本流程。我在与幼儿交流的时候回答问题的语言不够清楚准确,没有给出明确的答案,影响了幼儿科学探究的兴趣和乐趣。活动中我发现很多幼儿已经有了一些长方体的具体经验,这需要教师
《数一数》幼儿园大班数学教案 1 活动目标：学习多种按群计数的方法 让幼儿体验数学活动的乐趣。让幼儿学习简单的数学题目。活动准备：教具：课件、小汽车卡片、停车卡 学具：每人一张停车卡、12
以下是我精心整理的幼儿园大班数学优秀教案《10以内的加减法》含反思,希望对大家有所帮助。 幼儿园大班数学优秀教案《10以内的加减法》含反思1 【活动目标】 1、继续学习10的组成和10以内数的加减。 2、能用分合式、
以下是我为大家收集的大班数学教案7篇,欢迎阅读与收藏。 大班数学教案 篇1 活动目标: 1、能够按要求给小动物分到合适的房子。 2、初步理解序数,并能够运用到生活中去。 3、发展幼儿逻辑思维能力。 4、让幼儿懂得简单的数学道理。
1、探索10以内相邻数。2、探索发现一个数与前后两个相邻数之间的关系。3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。4、探索、发现生活中的多样性及特征。二、活动准备：1、自备红圆点2个，蓝圆点3个，
幼儿园大班数学活动《趣味数数》教案 篇2 教学目标 1、对数数感兴趣，能正确的点数物体并记录。2、通过活动，探索出数数的方法，并找出规律。3、培养幼儿比较和判断的能力。4、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。
教学反思 本节活动课较为成功,幼儿动手及互动的环节比较多。带动了幼儿的积极性,也活跃了课堂气氛。在活动结束进行自身排序时,幼儿有些不懂自己该站在怎样的位置。 幼儿园的大班上册数学教案8 活动目标 1、复习7的组成,
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小琪1128
